在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

以自豪為篇一

自豪是一種強烈的情感,，它源于我們對于某個自身團體或國家的感情聯(lián)系,。在這個信息化、全球化的時代,，國人的自豪感應(yīng)該是自然而然的,，然而事實上卻并非如此。國人的自豪,，有時顯得不夠真誠,、不夠堅定，甚至被質(zhì)疑存在著自卑,、自傲的矛盾心態(tài),。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷及社會觀察，談?wù)勎覍τ趪俗院佬牡捏w會和感悟,。

第二段：自豪感的內(nèi)在源泉

從個體層面來看,，自豪感是人們對于自己成績、能力,、身份等方面的認可和肯定,。這些與自我價值有關(guān)的因素，實質(zhì)上是來源于個體內(nèi)在的成就感,、自尊心和內(nèi)心的平和滿足,。從國家層面來看，自豪感源自國家文化,、歷史,、創(chuàng)新等方面的“軟實力”，以及經(jīng)濟,、科技,、體育等方面的“硬實力”,。這些不斷變化與增強的實力不僅為國家?guī)碜鹬嘏c話語權(quán),，也為人民自豪感提供了溫床。

第三段：自豪感的外在表現(xiàn)

國人在表現(xiàn)自豪感上存在些許淺薄,，表現(xiàn)形式多為標(biāo)簽或口號化的“愛國”,，如國旗熱、愛國文化衫,、愛國題材網(wǎng)絡(luò)語言,。雖然這樣的表現(xiàn)也有其價值,，但真正的自豪感應(yīng)該來源于對國家的全面認同，對國家文化,、政治,、經(jīng)濟、教育,、科技,、藝術(shù)、體育等方面有雄心壯志和持續(xù)投入,。

第四段：自豪感的升華與實踐

當(dāng)自豪感逐漸被內(nèi)化為行動力,，才能真正發(fā)揮其價值。在國內(nèi),，自豪感可通過對本土文化的傳承,、本土品牌的推廣、本土技術(shù)的開發(fā),、國際比賽的奮勇爭先等方面體現(xiàn),。在海外，通過在留學(xué),、旅游,、商貿(mào)、文化傳播等領(lǐng)域做出令人矚目的成就,，傳遞國人的自信和自豪感,，促進國際友好交流。

第五段：結(jié)語

國人的自豪感不是一句口號,，也不是一個標(biāo)志,，它應(yīng)該是一個持久的心理情感，是個體的態(tài)度和國家的行動,。我們應(yīng)該靠自己的努力,，尋找自尊自信和豪邁的源泉，從而在自豪感的領(lǐng)域中不斷升華,，將自豪感轉(zhuǎn)化為行動力,，推動個體、國家,、全人類的發(fā)展與進步,。

以自豪為篇二

我的爸爸是一個平凡的上班族，他沒做過什么轟轟烈烈的大事,，而是每天起早貪黑的上班,，我為他的敬業(yè)愛崗而自豪，為他的勤勤懇懇工作而自豪,，為他的任勞任怨而自豪,。但我最為他自豪的是他誠實的品質(zhì),。

那是一個凌晨，我恍恍惚惚地瞇著雙眼去客廳喝水,，在喝水時,，我聽見一聲“砰”的響音，因為實在太困了,，我沒管它,，喝完水立馬就“呼嚕”著睡著了,。

早晨,，我被爸爸的尖叫聲吵醒，我立馬跑向聲音的源頭,，望望碎了的花瓶,，再望望爸爸——他氣憤地望著我。原來,，昨天被我打碎的是爸爸最心愛的花瓶啊,，我恍然大悟。我能想象在爸爸起床洋溢著快樂的笑容時,，發(fā)現(xiàn)了它,，于是笑容很快就消失在了天際。爸爸問我：“是不是你打碎的,？說,！”我的嘴不停地顫抖著，仿佛在笑話著準(zhǔn)備撒謊的我,，“不是……我……”短短的三個字,，卻讓我覺得有千斤重。

以自豪為篇三

第一段：引言（200字）

每個人在生活中都會有一些自豪的小事,，或許是一個微不足道的細節(jié),，或許是一次不經(jīng)意的善舉。然而,，這些微小的小事往往體現(xiàn)出我們的價值觀,、品格和人生態(tài)度。通過自身經(jīng)歷的一次自豪小事,，我深刻領(lǐng)悟到了做人的真諦,，更加堅定了我要做一個優(yōu)秀人的決心。

第二段：自豪小事的經(jīng)歷（200字）

今年春天,，我參加了學(xué)校舉辦的志愿者活動,。我們一小組前往一所貧困山區(qū)的小學(xué),，為孩子們帶去了學(xué)習(xí)用品和愛心關(guān)懷,。那一天,，天空飄起了初春的雨，小學(xué)的操場上泥濘不堪,，讓人行進困難,。然而，看到小學(xué)生們期待而充滿希望的眼神,，我忍不住激動起來,。于是，我披上雨衣,，挽起袖子,，帶領(lǐng)著小學(xué)生們一起清理操場，為他們創(chuàng)造一個干凈,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生們看到我們的付出,，紛紛加入到行動中,，笑聲在校園中回蕩。

第三段：自豪小事的啟示（200字）

這次經(jīng)歷讓我深刻理解到了做人的真諦,。在心中種下一顆善良的種子,，它會在適當(dāng)?shù)臅r候萌發(fā)，而我則是澆灌它的水源,。生活中充滿了機會和選擇,，我們的選擇決定了我們的價值觀和人格。當(dāng)我愿意為別人付出時,，我不僅能幫助他人,，而且更能彰顯自己的內(nèi)在價值。在這次志愿活動中,，我從小學(xué)生們的眼神中看到了他們對未來的渴望和對生活的熱愛,，也看到了自己內(nèi)心深處潛藏的溫暖力量。

第四段：心得體會（200字）

這次自豪小事讓我認識到,，每個人都有無限的潛力和能力去做好事,。并不是只有大事才能帶來巨大的改變，我們每個人都可以通過自己微小的行動來改善周圍的環(huán)境,，為他人帶來溫暖和希望,。而這種積極的行為會時刻提醒自己，使我更加自信和堅定地向著正確的方向前進,。不管是多么微小的事情,，只要是對社會有益、對他人有用的，都是值得我們?nèi)プ龅摹?/p>

第五段：總結(jié)（200字）

自豪小事給予了我深思,，讓我明白到一個人的人生并不僅僅在于獲得物質(zhì)上的享受和成功,，更重要的是在意識到自己的影響力和責(zé)任的同時，將這股力量用于幫助他人和改善社會,。世界因為每個人的善良行為而變得更美好,，就如同我們在貧困山區(qū)為小學(xué)生鋪平操場的一刻，那種久違的微笑,、感動和希望,，讓我明白到自己的付出是有價值的。在接下來的日子里,，我將繼續(xù)堅持做有意義的小事,，并且敢于付出和奉獻。

以自豪為篇四

我有一對愛我的爸爸媽媽,。我很自豪,。

都說，孩子沒出生之前,，都在天上選爸爸媽媽,，選中一對，就鉆進媽媽的肚子里,，跟爸爸媽媽過一生,。

有的孩子選錯了人，他們的爸爸媽媽不久就離婚了,，可能,，這件事成了他們心中的痛。

我身邊就有看錯爸爸媽媽的孩子,，比如我最好的朋友“謝可馨”,。她四歲時，爸爸媽媽就離婚了,，媽媽回到了老家蘇州,，爸爸基本不管她，她一直和爺爺奶奶住,，她媽媽這幾年都沒有怎么來過,，謝可馨晚上經(jīng)常在被子里偷偷地哭，她想媽媽,。

上天眷顧我,，讓我得了一對好爸媽。

爸爸從不打罵我,。小時候,，他經(jīng)常被我當(dāng)馬騎,。他有一個圓圓的大肚子，小時候經(jīng)常被我當(dāng)鼓打,。每次他回家,，總會給我們娘倆帶禮物，媽媽每次收到禮物,，總會說爸爸浪費錢,?？擅看?，手都會飛快地打開禮物。

媽媽對我好的也是無話可說,，我吃的少,，學(xué)校的菜更是覺得不好吃，每次都是勉強往嘴里塞幾口干飯,，午餐就算吃完了,，媽媽為了我能多吃一點，早上六點多就起床給我搞菜,，帶到學(xué)校吃,，每天都是這樣子，從不間斷,。媽媽還只要寒暑假,，都會帶我去各種地方旅游，豐富我的見識,。

有一對這樣的爸媽,，我很幸福，也很自豪,。

以自豪為篇五

作為一個身處多元文化交匯的國家,，民族自豪感成為了現(xiàn)代人們關(guān)注的焦點之一。在全球化的背景下,，不同民族的文化交流與傳承將變得更加密切,，一種更加深入人心的“民族自豪感”也將悄然而生。本文將從五個方面談?wù)勎覍γ褡遄院栏械男牡皿w會,。

一,、傳統(tǒng)文化

作為傳承了數(shù)千年的文化大國，中國的傳統(tǒng)文化是我們民族自豪的根源之一,。從《易經(jīng)》,、《論語》到四大發(fā)明，再到現(xiàn)代的建筑,、電影等各種領(lǐng)域的創(chuàng)新,，中國的文化影響不斷擴散到世界各地。我們作為中國人的獨特認同感，不斷地加深,，盡管時代在不停改變,，但我們對中國的文化傳承始終保持著沉淀。

二,、屈辱歷史

中國自1840年以來,，在列強的侵入下，歷經(jīng)了多次屈辱與掙扎,。但正是這些歷史的慘痛教訓(xùn),，讓我們更加熱愛自己的祖國，更加堅定了民族自豪感,。在日常生活中,，我們常常能夠看到“愛國主義”這一詞匯，這種情感已經(jīng)深入到了我們的血液里,，我們已經(jīng)成為一支偉大的國家和民族的堅定支持者,。

三、國家實力

隨著中國的不斷崛起,，其經(jīng)濟,、科技、文化實力不斷水漲船高,，國家自身的實力不斷體現(xiàn),。從過去欠缺自主研發(fā)到現(xiàn)在的引領(lǐng)世界科技潮流，從大國外交走向民族團結(jié),，中國的發(fā)展愈加成熟,，我們的民族自信心也愈加堅定。

四,、族群認同

各種族群的認同成為現(xiàn)代社會多文化交融下的一個重要問題,。中國擁有56個民族，不同民族的文化多樣性為整個國家的文化寶藏增添了無數(shù)的色彩,。而在不斷交融的過程中,，各民族群體之間的相互尊重與理解變得尤為重要。我們愿意將自己的民族文化傳承到下一代,，并能夠在多文化競爭的過程中取長補短,，不斷進步。

五,、世界市場

在全球化的時代,，世界市場成為中國民族自豪的又一載體之一。我知道,，任何一個國家或民族,，都希望自己的產(chǎn)品或品牌能夠走向世界,。為此，我們的企業(yè)需要更多創(chuàng)新和創(chuàng)造,，中國的歷史和文化也將成為我們走向世界的重要資本,。

總的來說，民族自豪感不僅僅是一個形而上的概念,，更是我們作為中國人或任何民族的重要特質(zhì)之一,。無論我們身處何種境地，我們都應(yīng)該擁有屬于自己的文化自信與民族自豪感,，這樣才能自強不息,、永續(xù)發(fā)展。

以自豪為篇六

風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮,，花開花落,，潮起潮落,。在不經(jīng)意間，又渡過了一年的學(xué)習(xí)時光,，這一年來,，每一次歡笑，每一滴眼淚,，每一次歡笑,，每一份感動，都使我難以忘懷,。

在四年級的時候,，學(xué)校有一個乒乓球活動隊，我十分想?yún)⒓?，爸爸就同意我到乒乓球隊學(xué)習(xí),。

我們活動組每月打一次比賽。這不,，現(xiàn)在我們就在緊張的賽前訓(xùn)練,。有的同學(xué)甩甩胳臂，壓壓腳,；有的在檢查自己的球拍,，有的在掂球?？催@氣氛,，就知道一場劍拔弩張的戰(zhàn)斗就要開始了。

我被分在c組,，其他c組隊員都是跟我水平差不多的,?？磥聿荒艿粢暂p心，要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，不能慌,。

一聲哨聲打破了賽前的寂靜。我走到球桌前,，準(zhǔn)備就緒,。對手小浩也是個好手，我要注意了,。我發(fā)了一個下旋球,，對手竟直接用了威力很大的挑打，我沒料到,，用反手擋了一下,，對手一個重扣，我 丟了一分,。第二回合我學(xué)聰明了,，只發(fā)了一個超快球，對手一怔,，忙用反手推擋,，可已經(jīng)晚了，我的了寶貴的一分,。對手發(fā)球,，我做出打勁球的樣子，突然變成打邊線球,，又沖一分,。我士氣大振，以3∶ 0拿下了比賽,。我越戰(zhàn)越勇,，連拿四局，獲得c組第一名,。

我贏了,！