總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇一

20xx－20xx年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,，在我園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,，我園的管理人員隊(duì)伍擴(kuò)大,，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，教師士氣日益高漲,，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

在當(dāng)今不斷發(fā)展的時(shí)代,，幼兒教育對幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高,。為了緊跟時(shí)代步伐，本學(xué)年,，我園教導(dǎo)處通過各種渠道,，努力提高教師素質(zhì)。

1,、督促教師進(jìn)行政治,、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

一年來,，要求教師在政治,、業(yè)務(wù)理論自學(xué)時(shí)摘抄業(yè)務(wù)筆記一萬字以上，聽課40節(jié),。為便于教師學(xué)習(xí),，園內(nèi)還征訂了《教師職業(yè)道德》,、《幼兒教育》、《早期教育》,、《啟蒙》,、《教育報(bào)》等各種專業(yè)書籍、報(bào)刊雜志,，《幼兒教育》則做到人手一份,，教師閱覽室與辦公室相鄰而設(shè)，極大地方便了教師的政治,、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。

2、為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

為了開拓教師眼界,，改變教師理念,，我園在條件有限的情況下，擠出資金,，多次組織教師外出學(xué)習(xí),。a,、20xx年11月5日，派姚美珍園長及何淑群參加了省教研室組織的園本教研研討會(huì),。b,、12月11日—12月18日，選派了劉臘梅等四位老師到南京觀摩學(xué)習(xí),。c,、12月18日到12月24日，選派了張曉蓉園長等四位老師到深圳珠海觀摩學(xué)習(xí),。d,、20xx年上半年又分別派出兩批教師前往上海和深圳珠海學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),，教師們的專業(yè)水平和教學(xué)水平得到明顯提高,。

3、積極參加上級主管部門舉行的教師專業(yè)競賽活動(dòng),。

在這一年里的時(shí)間里,，我園組織老師參加各項(xiàng)專業(yè)競賽取得碩果累累。20xx年10月份,，組織我園的26位老師參加市教研室組織的泥工大賽,，榮獲了8個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng),，12個(gè)三等獎(jiǎng),，優(yōu)異的成績讓市級領(lǐng)導(dǎo)們的大為贊嘆,。11月份，六位老師制作的教學(xué)課件在市里的課件大賽中分別榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng),，二個(gè)二等獎(jiǎng),，一個(gè)三等獎(jiǎng)。12月份,，熊鵬智,、楊菊花老師參加局婦委會(huì)組織的教師課件競賽分別榮獲一、二等獎(jiǎng),。20xx年上半年,，組織我園青年教師楊凡參加全市“教學(xué)能手”競賽榮獲二等獎(jiǎng)。6月份,，我園教師編排指導(dǎo)的9個(gè)節(jié)目在全縣少兒藝術(shù)節(jié)上榮獲五個(gè)一等獎(jiǎng),，四個(gè)二等獎(jiǎng)。這些成績的取得,，充分顯示了我園教師強(qiáng)大的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

教學(xué)管理是我園管理的重中之重。本年度,，我園教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)管理,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈,、井然有序。

為使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,，教導(dǎo)處嚴(yán)格落實(shí)了各項(xiàng)制度,。開學(xué)初，根據(jù)本園實(shí)際定出全園學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，年級組定出“年級學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃”,，各班制定“班級學(xué)期教學(xué)計(jì)劃”及“周計(jì)劃”。教師依據(jù)“周計(jì)劃”安排,，通過集體備課活動(dòng),，認(rèn)真準(zhǔn)備本周教學(xué)內(nèi)容，課后撰寫教學(xué)反思,、幼兒個(gè)案分析,。教導(dǎo)處除對教師的各項(xiàng)工作定期檢查外，還不定期的組織人員深入班級聽課,。各項(xiàng)檢查有登記,、總結(jié)并及時(shí)通報(bào)，與教師評優(yōu)評模,、職稱晉升等掛鉤,，既嚴(yán)格又人性化的管理激發(fā)了教師的工作熱情,。

通過行政值日，督促檢查各班每天的一日活動(dòng)組織情況,。如：幼兒晨間活動(dòng),、教育活動(dòng)、早操活動(dòng),、自主活動(dòng)等,，及時(shí)登記各項(xiàng)檢查結(jié)果，與每月每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體掛鉤,。通過這項(xiàng)工作,，使得教師能認(rèn)真進(jìn)行班務(wù)管理，按時(shí)按計(jì)劃組織好幼兒一日活動(dòng),，杜絕了活動(dòng)中無故放任幼兒自由玩耍的現(xiàn)象,。

2、聘用教師管理以人為本,，以情管人,。

在我園，有十位聘用教師,，在這十位教師中，有的是本科生,，有的是高中生,；有的是專業(yè)生，有的是非專業(yè)人員,；有的是已婚,，有的是剛從學(xué)校畢業(yè)，總之,，水平不一,，情況各異，來我園任聘的目的也各有不同,。然而,，我們對她們都能動(dòng)之以情，曉之以理地和她們交流,，合理安排她們的工作,，幫忙她們適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮所長,，在教育實(shí)踐中提升自己的理論水平和教學(xué)能力,；另外，給她們與正式老師一樣的參賽機(jī)會(huì),，讓她們在幼兒園這個(gè)花園里,，得到成長,，工作得開心，生活地甜美,，讓她們深深地愛上這份幼教事業(yè),，愛得無怨無悔。

3,、骨干教師培訓(xùn)力在當(dāng)下,，功在今后

培訓(xùn)骨干教師是我園一直在摸索的一件事情，就在本學(xué)年,，教導(dǎo)處在向中小學(xué)及其他園所廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，終于制定出了一套適合本園長期發(fā)展的一套方案，為我園打造一批專家型,，名師型的骨干教師確定了方向,。

本學(xué)年，我園在注重開展常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，還積極開展了其它有意義的教育教研活動(dòng),，營造了教研氛圍，促進(jìn)了老師專業(yè)成長,。

1,、開展興趣活動(dòng)

為了解決家長的后顧之憂，我園利用雙休日,，分別在中,、大班開設(shè)了困難班，困難班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,，除了往年的舞蹈,、美術(shù)、今年還開設(shè)了手工制作,、語言學(xué)習(xí)班,，滿足了孩子們的求學(xué)欲望，得到了家長的好評,。困難班孩子的6幅美術(shù)作品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績,，還有四幅作品被選送到市里參賽。

2,、開展主題活動(dòng)

本學(xué)年,，教導(dǎo)處指導(dǎo)教師大膽進(jìn)行了幼兒園課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的人教版課程,、改革為多元化,、靈活性的'園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題活動(dòng),，且根據(jù)大綱教育目標(biāo)圍繞主題設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行各種活動(dòng)。去年下半年,，各班開展了迎新年主題活動(dòng),，形式多樣，知識性及趣味性于一體,，全園師生其樂融融,。

本學(xué)期，每個(gè)教研組進(jìn)行教學(xué)主題目10個(gè)左右,，較好了完成了各年級的教學(xué)目標(biāo),。教導(dǎo)處還根據(jù)需要，組織開展全園性的主題活動(dòng)若干個(gè),，如“春天多么美”,、“五月五，慶端午”,，“地震的危害”,、“交通安全知識周”等等。這樣的園本課程豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、開展示范教學(xué)活動(dòng)

作為一所省級示范園,，我們念念不忘自身所承載的責(zé)任和義務(wù),。為提高我縣幼兒教師的教育教學(xué)水平，提升我園幼兒教育整體的保教質(zhì)量,，發(fā)揮示范輻射作用，在縣教研室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，教導(dǎo)處在上學(xué)期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課,；在本學(xué)期，在園內(nèi)隆重舉行了教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來園觀摩活動(dòng),。前來聽課的幼師多達(dá)一百五十多人,，市縣的幼教領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，對此次活動(dòng)作出了高度評價(jià),。

孩子的教育,，光靠幼兒園是不夠的，只有家園合力,，才能真正讓他們獲得健康和諧的發(fā)展,。為了取得家長朋友的理解、支持與配合。本學(xué)年,，我們除了召開“家委會(huì)”及向家長做好各種教學(xué)宣傳工作外,，還經(jīng)常組織家長參與的活動(dòng)，讓他們耳濡目染,，親自感受,。

1、專題性的家長講座

我們幼兒園根據(jù)小,、中,、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長講座”前,，征求講座內(nèi)容,、形式等意見，以了解家長的需求和熱點(diǎn),，使講座更具有時(shí)代性,、針對性和指導(dǎo)性。如：針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》的家長講座,，并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求,，得到了家長的歡迎和贊同。

2,、小型家長會(huì)

以班級為單位的家長會(huì)：每學(xué)年都要開展,，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，也了解幼兒在家的各方面情況,，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對性,。

3,、家園親子活動(dòng)

每逢開學(xué)和過節(jié)，家長,、幼兒,、教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和需要，共同參加策劃,、組織,、實(shí)施家園親子活動(dòng)。如：端午節(jié)邀請家長來班上包粽子,，做香包等,。在六一到來之時(shí)還邀請家長一同參與演出及其他活動(dòng)。

4,、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生,、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”,；“保護(hù)牙齒,，防止齲齒”；“體弱兒,、肥胖兒的喂養(yǎng),、鍛煉”；“合理膳食,，均衡營養(yǎng)”等等,，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,，每半月定期更換內(nèi)容,，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識,。如：“每周計(jì)劃,，溫馨一束，健康快車”等等小欄目,，使家長們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求,。

5,、問卷調(diào)查

今年，我園面向不同年級的家長開展了不同內(nèi)容的問卷調(diào)查活動(dòng),，得到廣大家長的支持與好評,。如中班年級組在《春天的遠(yuǎn)足》主題活動(dòng)中發(fā)放的調(diào)查表，讓每一個(gè)家庭都出去感受了一下大自然的美景,。如黨支部向各位家長發(fā)放的我園長遠(yuǎn)規(guī)劃的意見征詢函,，讓每一個(gè)家長暢所欲言，共同參與幼兒園管理,。

6,、網(wǎng)絡(luò)論壇

除此之外，我們還加強(qiáng)了幼兒與社區(qū)的聯(lián)系,，充分利用社區(qū)的教育資源，擴(kuò)大幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間,，如：大班孩子走進(jìn)小學(xué)?；顒?dòng)，各類演出活動(dòng)等,，通過這些活動(dòng)的開展,，使孩子獲得更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我園進(jìn)一步得到社會(huì)的信任和肯定?？傊?，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,，取得了可喜的成績，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中,，不斷探索，不斷提高,，不斷進(jìn)取,，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇二

幼兒園是一所擁有_個(gè)教學(xué)班,，_多名幼兒,，_多名教職工的全日制省級示范幼兒園。近年來,，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，樹立社會(huì)化教育觀,，充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園,、家庭,、社會(huì)三位一體、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò),。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長學(xué)校為主陣地,、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來,，取得了良好的效果,。

一、樹立三教聯(lián)育意識,，構(gòu)成共同辦校共識

在長期的教育實(shí)踐中,，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”，而家庭,、社會(huì)因素對幼兒的影響卻越來越大,，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務(wù)和資料,，存在重教輕保的思想,。我們認(rèn)識到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，首先要提高家長素質(zhì)，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手,，尋求外援,，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

一方面，我們用心組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求,，提高廣大教師“家園合作,、科學(xué)育兒”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識;另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)好處,，在取得家長支持的基礎(chǔ)上,，我園于_年，創(chuàng)辦了第一屆家長學(xué)校,。

二,、成立兩級互動(dòng)組織，建立有序辦學(xué)機(jī)制

為確保家長學(xué)校正常,、有序的開辦,，我們成立了家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，園長親自擔(dān)任家長學(xué)校校長,，校務(wù)委員會(huì)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師、家長代表,、退休教師代表組成,，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。我們還充分調(diào)動(dòng)不同層次社區(qū)力量的用心性,，以教學(xué)班為單位推薦家長代表,，成立了家長委員會(huì)，同時(shí)聘請社會(huì)各界人士成為我園家長學(xué)校的顧問,，從而構(gòu)成了管理層,、操作層、智囊層三個(gè)家教梯次的園內(nèi)立體教育場,。

為把我園家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識,，交流有效家教經(jīng)驗(yàn)，啟迪正確家教習(xí)慣,，構(gòu)成家園共育合力”的平臺,，我們擬訂出《家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》、《家長聯(lián)系制度》,、《家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》,、《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評比制度》等制度職責(zé)共12份，進(jìn)一步明確職責(zé),，保證了分工合作,，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制，促成家長學(xué)校工作有序推進(jìn),。

三,、科學(xué)設(shè)置教學(xué)資料，實(shí)施有效辦學(xué)目標(biāo)

幼兒園實(shí)施以保為主,、保教并重的教育,，在家長學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分思考到幼兒特點(diǎn)及家長需要,，注重了教學(xué)資料的科學(xué)性,、全面性、系統(tǒng)性,、適用性,，開設(shè)有思想教育、法制教育,、營養(yǎng)衛(wèi)生教育,、安全教育、心理健康教育等資料,。為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo),，有效實(shí)施家園共育，我們還自編自印出兩本家長學(xué)校教材,，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》打印成冊分發(fā)給家長,，還根據(jù)教育目標(biāo)整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求99條》，讓廣大家長明確目標(biāo),，要求一致的對孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。我園富有針對性的設(shè)置教學(xué)課程,，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性。

為保證家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，我們成立了由幼教專家,、法律顧問、心理咨詢師,、交警,、保健醫(yī)生、兼職教師組成的講師團(tuán),，定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動(dòng),。我們先后邀請到___,、___來園給家長授課，他們的講座理論先進(jìn),，旁征博引,，引起了家長的共鳴，收到了很好的教育效果,。我們還充分利用社區(qū)資源,，請交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長授課,，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,。近五年來，我們共組織家長學(xué)校專題講座17場,，咨詢活動(dòng)____,，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。

四,、致力拓寬家教渠道,，促進(jìn)家園信息互動(dòng)

傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員構(gòu)成科學(xué)的家教行為,，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本,，為此我們在家長學(xué)校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上，開展了全方位,、多途徑的家園互動(dòng)活動(dòng),。

1、交談,。我們要求教師每日一交談,，即利用家長每日接送孩子的時(shí)間，有重點(diǎn),、有目的和家長進(jìn)行溝通和交流,，及時(shí)向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn),，有針對性的進(jìn)行護(hù)理和教育,。

2、家訪,。教師每周一家訪,，每次走訪1—____幼兒家庭，了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長教育態(tài)度,，和家長交流教育方法,，針對孩子特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育措施，因人而異的實(shí)施教育，各班每學(xué)期幼兒家訪率均到達(dá)8____以上,。

3,、家長園地、家長宣傳專欄,、網(wǎng)站,。家長園地是各班向家長有效宣傳科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)、衛(wèi)生保健知識的窗口,，家長園地的資料來自于各類幼教書籍和雜志，教師經(jīng)過精心選取和整理,，帶給給家長學(xué)習(xí),，家長園地的資料每半月更換一次。我們還以年級組為單位開辟了家長宣傳專欄,，將每月教育主題,、工作重點(diǎn)及時(shí)向家長公布。為進(jìn)一步加大家園聯(lián)系的密度和廣度,，20__年5月,，我園籌建起自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊,、速度快捷,、資源豐富、交流便利的優(yōu)勢向家長發(fā)布通知,，宣傳我園動(dòng)態(tài),，傳授育兒經(jīng)驗(yàn)等，并透過論壇和班級留言板與家長互通信息,，共同探討有效的教育方式,。

4、家長會(huì),、家長開放日,、家長匯報(bào)會(huì)。我園每學(xué)期初召開一次全園家長會(huì),，學(xué)期中舉行一次家長開放日活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次家長匯報(bào)活動(dòng)。從20__年開始,，我們又將家長開放日改為家長開放周,，給家長帶給更充足的時(shí)間，讓家長能夠更全面,、更真實(shí)的了解到孩子在園的活動(dòng)狀況,。

5、親子園活動(dòng),。每學(xué)年我們組織兩次親子園活動(dòng),，讓家長和孩子一齊來園參加趣味盎然的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一“慶?；顒?dòng)，給家長帶給了一個(gè)和孩子同學(xué),、同樂的機(jī)會(huì),，受到了家長的熱烈響應(yīng)。

五,、及時(shí)落實(shí)信息反饋,，實(shí)現(xiàn)家園合作育人

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵著豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無限的教育智慧,，我們廣開言路,，主動(dòng)征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對幼兒園建設(shè)和發(fā)展的推薦,，征求他們對合作育人的設(shè)想,，構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制。近年來,，我們印發(fā)各種家長調(diào)查問卷400____份,，收集整理出家長意見3____條，合理化推薦6____個(gè),，對這些意見和推薦我們認(rèn)真落實(shí),、及時(shí)整改，促使教師不斷改善工作方法,，促進(jìn)了幼兒園教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,。我們還請家長參與民主管理，制訂幼兒食譜,、評選“好園丁”,，五年來，由家長評選出“好園丁”1____,，此活動(dòng)的開展,，有效促進(jìn)了教師服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

一份耕耘,，一份收獲。我園開辦家長學(xué)校五年來,，累計(jì)培訓(xùn)家長230____人,，結(jié)業(yè)160____人，評選出優(yōu)秀家長2____,。家長學(xué)校的開辦,，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)的開展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認(rèn)識，初步確立起以身垂范,、小事入手,、科學(xué)家教的意識，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng),。成績屬于過去,，工作還看將來，我園將以全新的理念,，務(wù)實(shí)的作風(fēng),，將“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切”整體工作目標(biāo)落到實(shí)處,，做到細(xì)處，努力為家長,、為社會(huì)營造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子撐起一片藍(lán)天,。我們相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有家長和社區(qū)人民的支持，我園家長學(xué)校會(huì)越辦越好,。

幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇三

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，樹立正確教育觀,，堅(jiān)持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為，能堅(jiān)持以關(guān)心,、愛心,、耐心、的態(tài)度對待幼兒,，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí),，要求保教人員積極參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線,、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì),，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。

1、為了讓園內(nèi)蒙氏教師更深的理解蒙臺梭立的教育方法,，我園今年7月份選派了四名骨干教師去蒙臺梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平,，讓教師掌握新的教育理念,，我園采取的多種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)（如去市幼兒園聽課學(xué)習(xí)，,。組織教師聽幼教專家授課等）,。

3、定期組織教師進(jìn)行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1,、我園開設(shè)了７個(gè)英語班，為了突出英語特點(diǎn),，今年園里進(jìn)行了走廊,，外墻等繪畫裝飾活動(dòng)，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,，如水果,、動(dòng)物、生活用品等,，進(jìn)行英語與圖片的對照,，讓幼兒隨時(shí)隨地感受到英語的氛圍。10月份在園內(nèi)開展的英語半日開放活動(dòng)中,，家長們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語活動(dòng)的情景,，對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定，并提出了一些合理的建議,。

2,、六一兒童節(jié)，在園長帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進(jìn)行了聯(lián)歡,，給他們帶去了歡樂的舞蹈,，共同度過了快樂的一天，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛心,。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演,，充分展示了自己的才藝，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評,。

3,、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動(dòng)”在幼兒園開展，園里組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)理論方面的學(xué)習(xí),，有了理論的指導(dǎo)才能更好地進(jìn)行實(shí)踐工作,。在理論指導(dǎo)下,，各班積極進(jìn)行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，如：娃娃家,、小醫(yī)院,、圖書區(qū)等，讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中,，通過自我操作,、自我發(fā)現(xiàn)、進(jìn)而自我學(xué)習(xí)新知識,、新技能,。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動(dòng)，各幼兒園教師來我園進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀,，獲得了各幼兒園的好評,，教委領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作也給予了肯定。

4,、11月第二周又開展了數(shù)學(xué)半日開放活動(dòng),，大班、中班家長與孩子一起在游戲中進(jìn)行互動(dòng),，使家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況,，對教師的工作做出了肯定，并希望今后多開展這樣的活動(dòng),。

1、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度,，并要求保教人員每天堅(jiān)持檢查本班的物品,、設(shè)備等。如存在不安全因素及時(shí)進(jìn)行匯報(bào),。

2,、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔,、優(yōu)美,，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生，再月底班組長會(huì)上進(jìn)行講評,，年中進(jìn)行總結(jié),。幼兒園堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒，包括活動(dòng)室地面,、碗筷,、小勺、茶杯,、毛巾等,，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

3、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解決,。并不定期的對教師進(jìn)行反事故演習(xí)，提高了教師的安全意識,，掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對措施,，杜絕了各類事故的發(fā)生。

4,、各班教師能每天堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢，并堅(jiān)持做好交接班記錄,，保健醫(yī)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,。

１、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營養(yǎng),，每月底召開伙委會(huì),，對本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評，根據(jù)營養(yǎng)計(jì)算,，指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜,。

２、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視,，對班里的各類物品進(jìn)行檢修,，對各班損壞的物品、設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了維修,。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),，在工作中如有不足之處，請給予指正,。我們將在今后的工作中再接再厲,，爭創(chuàng)佳績。

幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇四

1,、在一日活動(dòng)中教師都能十分細(xì)心的觀察幼兒,，特別是小班、小小班的老師更是能做到細(xì)微之處,。開學(xué)初,，許多新生幼兒都不會(huì)自理大小便，老師們都能耐心的提醒每位幼兒,，并及時(shí)為幼兒整理好儀表,。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上，老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈,，換好干凈的衣褲,。

２,、保育員在這方面更是做得細(xì)致入微，能及時(shí)清理干凈幼兒園的公共場所,，操場,、走廊、廁所等一直都能保持清潔,，讓家長們更放心地把孩子送到我們園,。這離不開后勤人員的辛苦付出。

３,、每周五我園都進(jìn)行全面大掃除,，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖,。記得中一班的一位家長說：老師還真細(xì)心,，把教室打扮得像家一樣。依據(jù)不經(jīng)意的話讓我們深深得體會(huì)到,，辛苦的付出一定會(huì)得到大家的肯定,。

４、保健員能堅(jiān)守自己的崗位,，班里的幼兒一有狀況都及時(shí)帶到保健室教由保健員處理,。保健員都能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒,，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時(shí)與家長聯(lián)系,，讓家長送去治療。做到家長放心,、老師安心,。

１、每周我園都有兩次教研組活動(dòng),，教師在教研組活動(dòng)中學(xué)習(xí)《綱要》，討論教學(xué)活動(dòng)中存在的各項(xiàng)問題,，學(xué)習(xí)各理論知識,。本學(xué)期的教研組長卓老師和余老師能認(rèn)真制定好教研組活動(dòng)計(jì)劃，并組織好每個(gè)教研活動(dòng)做好記錄,，但在活動(dòng)過程中教師還未能更好得進(jìn)入探討與學(xué)習(xí)的角色,，互動(dòng)的機(jī)會(huì)也較少，使教研組活動(dòng)沒能達(dá)到最佳的效果,。

２,、本學(xué)期教師每月都能及時(shí)上交一篇保教心得與下個(gè)月的月計(jì)劃。一學(xué)期還撰寫了一篇論文與一篇案例,。

３,、教師能根據(jù)幼兒的年齡段分層預(yù)設(shè)班級主題,，并在實(shí)踐當(dāng)中做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與興趣出發(fā)來設(shè)計(jì)每個(gè)活動(dòng),，但從教師的備課本中發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)都較簡單,，許多課程都未能深入進(jìn)行下去。

４,、教師在上完一個(gè)主題以后能及時(shí)對該主題做出總結(jié),、反思。寫好每個(gè)活動(dòng)的課后反思,。但教師準(zhǔn)備活動(dòng)都較簡單,，自制教具也較少。本學(xué)期對新教師采取老教師帶新教師的形式來備課,，其她教師則基本是以集體備課為主,，讓同年齡段教師有互相討論活動(dòng)的設(shè)計(jì)和共同準(zhǔn)備教具的機(jī)會(huì)。

５,、本學(xué)期園長,、保教主任能經(jīng)常到班聽隨堂課，并組織教師一起參與,。做到與每位老師都有交流的機(jī)會(huì),。特別是開學(xué)初對幾位新教師上課聽的較多，如莘金芬老師,、鄭穎穎老師,、陳彤老師等。

６,、這學(xué)期我園剛開始制作幼兒成長檔案,，各班老師都能摸索的進(jìn)行整理制作。內(nèi)容有每月幼兒的學(xué)習(xí)情況,，平時(shí)對幼兒的觀察記錄,、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等,。這一活動(dòng)得到家長們的大力支持與好評,，做得特別認(rèn)真的有中一班、小一班等,。

學(xué)期初預(yù)設(shè)的三個(gè)教學(xué)課題中,，我們對混齡編班如何更有效地進(jìn)行五大領(lǐng)域教學(xué)做了探討與實(shí)踐摸索，但還未能做得很好,，還需要不斷創(chuàng)新合理安排好一日活動(dòng)的時(shí)間,；在如何提高幼兒漫畫欣賞能力中本學(xué)期尤其做的不夠,，老師在班級很少開展漫畫教育,，餐前的“開心一刻”只是讓幼兒聽故事,，漫畫欣賞就較少了,。我們將在下學(xué)期著重展開。在英語教學(xué)如何融入全語言整合活動(dòng)中我們利用了小三班做實(shí)驗(yàn)班,，由在職英語教師莘老師來帶班,。幼兒的發(fā)展十分不錯(cuò)。

為了提高全園教師的素質(zhì),，我園一直都鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,。除了教師自己報(bào)考的本科、大專等學(xué)歷進(jìn)修外,，我們還抓住外面很多培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓老師們多接觸一些好的教學(xué)方法,。如師德培訓(xùn)、蒙特索利教學(xué)法的培訓(xùn),、市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí),、早期閱讀培訓(xùn)、全語言教學(xué)培訓(xùn),、奧扶音樂培訓(xùn)等等,。讓教師通過各種學(xué)習(xí)更好的教育好每位幼兒。

以上是我園這學(xué)期的保教工作基本的情況,。根據(jù)本學(xué)期中做的不足的地方,，我們會(huì)在下學(xué)期中做好改進(jìn)，尤其是在狠抓教學(xué)質(zhì)量上,。我們清楚的認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區(qū)教委,、區(qū)婦聯(lián)與園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們在下學(xué)期中會(huì)有更好的表現(xiàn),，為成為溫州市一級示范園而努力。

幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇五

在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少,，年輕教師缺,，處于這種狀態(tài)，在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn),、教學(xué)本事和專業(yè)特征方應(yīng)對各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難把漢語表達(dá)本事強(qiáng)一些,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中便于和孩子們多溝通相應(yīng)的把性格活潑開朗,、音樂舞蹈本事突出的教師調(diào)整到了語言,、音樂,、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā),。

1。專業(yè)教師少,，幼兒園資金短缺,，教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論，取長補(bǔ)短,，學(xué)有所用,，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn)，教學(xué)條件能夠到達(dá)的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,，新的模式的投入比如音樂,、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,。

3,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)當(dāng)注意的方面,，教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)解決,。

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》,、《語言》,、《美術(shù)》、《科學(xué)》,、《健康》,、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課,，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn),、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，有目的、有計(jì)劃,、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí),，并不斷歸納總結(jié)，主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平,。

1,、拼音教學(xué)方面：

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，并能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形,，正確書寫，會(huì)讀它們的四聲,。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié),。從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué)，如：圖片,、卡片,。在教育教研方面，教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提早備好課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取同事的意見,，改善教學(xué)方式,。每一天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在教與學(xué)的過程中,，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn),，掌握必須的拼讀方法,，正確使用“情境圖”、“語境歌”,。合理滲透教材的人文性,，讓孩子經(jīng)過編小故事；采用歌謠,；編順口溜,、編兒歌的方式幫忙孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑,、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)著幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,，以各種方式吸引了幼兒，使他們從中受到感染和教育,，同時(shí)完成身體上、智力上,、品德行為與情感上,、美感上等方面的教育，我們的教師還注重“歡樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終堅(jiān)持在歡樂,、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí),。

2、數(shù)學(xué)教學(xué)方面：

我們的幼兒在教師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，經(jīng)過自我的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。能對周圍的事物有必須的空間想象本事,。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中,，我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并經(jīng)過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)造和供給必須的條件幫忙幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的本事。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,，以趣味的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，充分發(fā)揮揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用,。

3,、語言、美術(shù),、健康,、科學(xué)教學(xué)方面：

語言方面，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,，并且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話,。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,，詳細(xì)講解，教給幼兒正確的背誦方法；幫忙孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展,。

4、教學(xué)活動(dòng)方面：

二月份：

1,。我們組織了幼兒入園,，建立正常的教學(xué)秩序，并將開學(xué)工作落實(shí)到位,。

2,。加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,。教師加強(qiáng)了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃,，構(gòu)成了有序的游戲環(huán)境,。

4。在本學(xué)期我園還對青年教師時(shí)常進(jìn)行崗位練兵活動(dòng),。

三月份：

1,。經(jīng)常檢查各班常規(guī)，督促了教師對幼兒平日的教育,。

2,。各學(xué)段組織了不一樣的教研活動(dòng)。

3,。我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀摩活動(dòng)并要求全體教師聽課,，評課。

4,。對班級主題墻調(diào)研,，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的本事。豐富班級自然角,，構(gòu)成種類,、豐富、優(yōu)美,、有參與性的班級自然景觀,。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具。

5,。青年教師崗位練兵活動(dòng)提升了各位教師的整體素質(zhì),。

四月份：

1,。督促了各學(xué)段組教研活動(dòng)，共同探討出現(xiàn)的問題,，到達(dá)了對于不一樣年齡段的孩子進(jìn)行不一樣教育形式的教學(xué)目的,。

2。調(diào)動(dòng)青年教師公開課活動(dòng),。這樣的方法不僅僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，并且經(jīng)過評課當(dāng)中的鼓勵(lì)和共勉，幫忙青年女教師樹立了自信心,。

3。家長開放日活動(dòng)的開展拉進(jìn)了幼兒園和家長之間的關(guān)系,，使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,，從而得到了家長的大力支持。

幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇六

一年來,，隨著對工作的更深入的理解和領(lǐng)悟,，我一直在堅(jiān)持應(yīng)對每一份工作的挑戰(zhàn)，我也在努力把工作做得更好?，F(xiàn)在,，我將回顧和總結(jié)這一年。

所謂“活到老,，學(xué)到老,！”這一年來，我堅(jiān)持多讀新聞報(bào)紙,，讓自己跟上社會(huì)的步伐,，讓自己跟上時(shí)代。熱愛生活,，熱愛工作,，熱愛孩子，熱愛同事,，熱愛父母,，五大熱愛，讓我的心變得很充實(shí),。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，做好筆記，用心思考,，積極發(fā)言,。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，努力做到,。

一年來,，我一直把教學(xué)科研放在第一位，多思考,，多寫作,，多嘗試，這已經(jīng)成為我成長的大戰(zhàn)略,。在我看來,，沒有什么不學(xué)習(xí)的。所以我很努力,，每次課前都做了豐富的準(zhǔn)備,。比如音樂課要先熟悉鋼琴，語言課要精通故事,，素材豐富,。不管你有多忙，你都比計(jì)劃提前一周準(zhǔn)時(shí)高效,。

根據(jù)班級實(shí)際情況,，準(zhǔn)備周計(jì)劃等職責(zé)。及時(shí)改變主題內(nèi)容,，讓主題墻變得更加生動(dòng),，孩子的參與性更強(qiáng)。結(jié)合自己的項(xiàng)目,，早實(shí)施早行動(dòng),，做好月度計(jì)劃和月度活動(dòng)安排，讓項(xiàng)目更真實(shí),，讓班級真正融入音樂,，滲透到孩子的日常生活中。平日去世博園,，看看學(xué)前教育前沿的一些文章等,。并選擇文章進(jìn)行思考和反思。

在過去的一年里,，我送走了盛先生,，迎接了潘先生，但我從未失去對父母工作的熱情,。一系列活動(dòng),，家是緊密相連的，歷歷在目,，讓我們回憶起這段旅程,。感謝相機(jī)的功能，我可以及時(shí)整理和收集我們美好的回憶,。6月1日,，班級兒童劇《白雪公主》引來好評,，在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)家庭才藝大賽中獲得金獎(jiǎng)。

在中間班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，由于家長的配合,，我們打出了班級的水平和風(fēng)格，班級的凝聚力,，獲得了小組總分第一,，兩個(gè)集體獎(jiǎng)第一，一個(gè)集體獎(jiǎng)第二,。結(jié)合公園的主題,、班級特點(diǎn)等。我們據(jù)此開展了多項(xiàng)活動(dòng),，如小班半日游當(dāng)湖公園,，親子閱讀、親子表演,、親子游戲,、親子游戲相結(jié)合,，使活動(dòng)處于良好狀態(tài),。這學(xué)期，我們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園做了一次秋季游,。家長的參與度比去年有了很大提高,，也體現(xiàn)了班級的整體面貌。

讓我感受到了“可愛的家,，珍貴的愛”的深刻含義,。在班級舉辦的“音樂無限美好，樂于講故事”的講故事比賽中,，活動(dòng)前家長用了大量的休息時(shí)間,，讓孩子在家多練習(xí)，讓家長選擇合適的背景音樂來搭配故事,。我用相機(jī)一個(gè)個(gè)記錄下來,。在錄音的過程中，我真的很高興看到他們從小班到現(xiàn)在的變化,。我覺得這就是班主任所謂的幸福,，一個(gè)個(gè)傳遞給家長，建立起來的,，當(dāng)然家長的工作還沒結(jié)束,。從父母朋友寫的活動(dòng)，從父母寫的關(guān)于選擇背景音樂的好處的文章,，可以發(fā)現(xiàn)教育是迎面走來的,。

當(dāng)然,，除了教學(xué)科研，我也執(zhí)著地面對自己的興趣愛好,。上學(xué)期在乍浦舉辦的第一屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)期間,，我組織、發(fā)起并帶頭參加了各種活動(dòng),，代表幼兒園參加了一系列演出,，前后做了大量工作，聯(lián)系到位,。在秧歌比賽中,，我們獲得了金牌，和楊曉先生一起安排的少兒歌舞劇《大樹和小鳥》在平湖市政廳精彩亮相,。運(yùn)動(dòng)會(huì)安排得井井有條,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的良好印象。

努力不一定有回報(bào),，重要的是享受辛苦的過程,，這是一種訓(xùn)練。一年來,，我的論文《音樂有聲,，浸潤無聲》在平湖市獲一等獎(jiǎng)，在嘉興獲三等獎(jiǎng),；在濱海電影舉行的家長工作新舉措征文活動(dòng)中,，獲“獲獎(jiǎng)”并有幸參與家長工作新舉措交流；論文《趨于價(jià)值共生的班級“家委會(huì)”的建構(gòu)》送嘉興評測,，陶行知的征文《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興評測,，征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送嘉興評測。項(xiàng)目正式成立,，并獲得天妃杯演講比賽三等獎(jiǎng)等,。

幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇七

本學(xué)期添置了三個(gè)教學(xué)班，由于配套資金沒趕上,，開學(xué)時(shí)設(shè)施設(shè)備不足,，我園通過借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開學(xué)的正常進(jìn)行。為幼兒和家長著想,，盡最大努力做好保教工作,。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園通過開座談會(huì)提高教職工的思想認(rèn)識,，簽訂安全責(zé)任書,，努力做到防患與未然。開學(xué)初進(jìn)行了校園安全隱患大排查,，確保師幼安全,。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進(jìn)行防電,、防滑、防火,、防踩踏,、防溺水、交通安全,、食品衛(wèi)生,、保護(hù)五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),，做好詳細(xì)的安全教育記錄,。加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,，來訪人員進(jìn)行登記,。進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作，分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查,。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)的安全管理，做好放學(xué)后的登記工作,，重視家校聯(lián)系,，做好上級部署的工作任務(wù)，先后迎接了省,、市,、縣的各項(xiàng)安全工作檢查,。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度,，行政值班老師不定期檢查，正式開通使用“學(xué)生電子證”,，引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展,。

要求各班老師嚴(yán)把晨、午檢關(guān),，做好傳染病防控及晨,、午檢工作和幼兒帶藥詳細(xì)登記記錄，確保幼兒健康成長,。班主任做好缺勤電訪工作,，尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,，并做好歸檔工作,。

幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇八

一、班級情況

我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了家訪,，在家訪中,，我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個(gè)了解,，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學(xué)期剛開始,，幼兒年齡小，走路不穩(wěn),，情緒波動(dòng)大,，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開交,，兩位老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時(shí),，我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。尹老師的腰不太好,，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,，但她還是兢兢業(yè)業(yè),、工作搶著干，從不叫苦叫累,。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二,、教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期，我和尹老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，學(xué)期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動(dòng),，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和施老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對英語律動(dòng)的興趣,，得到了家長們的好評和關(guān)注,。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作,。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

我們與全脫班共用一個(gè)教室,，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，尹老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四、家長工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪,、家園聯(lián)系冊,、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中,，及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通,。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答，得到了家長的好評,。

在這個(gè)學(xué)期中,，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作,，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!