演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

大家下午好,！

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì),，參加競(jìng)聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘,，向大家介紹自己,，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),，希望得到大家的信任和支持,。我從19xx年工作至今,，幾乎沒有脫離過班主任工作崗位，有十三,、四年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在擔(dān)任高一1班的班主任，同時(shí)擔(dān)任民盟復(fù)旦中學(xué)支部委員,，高一年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng),，具有高級(jí)教師職稱。

一,、有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去處理問題,。

我從教20余載，從外地來到上海,，對(duì)不同性格的老師學(xué)生了解的多,，有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去解決問題。

二,、有更多的精力投入到工作中,。

三、有更大的優(yōu)勢(shì)去帶領(lǐng)這個(gè)年級(jí),。

從這個(gè)年級(jí)組建的第一天開始,，我就有幸地成為這個(gè)年級(jí)班主任隊(duì)伍中的一員，就在這個(gè)會(huì)議室,，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們認(rèn)真地手抄著每一個(gè)學(xué)生的家庭投寄地址，興奮的談?wù)撝鴮W(xué)生的情況,，大家是那么的忙碌和期待,；也是在這個(gè)會(huì)議室，周校長(zhǎng)第一次與我們交流,，對(duì)班主任寄予了更多的期望,，對(duì)整個(gè)年級(jí)提出了更高的要求，對(duì)我們學(xué)校的未來有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。烈日炎炎下的汗流浹背,，燈火輝煌時(shí)的人潮擁擠，一家家的拜訪,，家長(zhǎng)感動(dòng),，家長(zhǎng)期盼，開學(xué)之后,，大家經(jīng)常在辦公室討論學(xué)生的情況,，少的是抱怨，多的是著急，我想告訴大家,，身為高一年級(jí)的班主任,，來競(jìng)聘高一年級(jí)組長(zhǎng)，無(wú)論對(duì)老師還是學(xué)生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢(shì),，我相信我會(huì)更加努力地工作,，保持自己勤奮的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的諾言,。

四,、我有較好的群眾基礎(chǔ)。

xx年民盟經(jīng)過改選,，我被選入民盟支委,，在我當(dāng)選的兩三年內(nèi)，在黨支部和夏書記的關(guān)懷下,，我們發(fā)展了5名盟員，壯大了民盟的力量,，也使得老師有更大的動(dòng)力為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),，當(dāng)校長(zhǎng)在全校大會(huì)宣布競(jìng)選名單后，回到辦公室同事們紛紛鼓勵(lì)我,，為我加油,，最初的緊張和擔(dān)憂在減少，多了一份感動(dòng),，多了一份自信,，更多了一份責(zé)任，有這么多敬業(yè)的信任我的同事一起工作,，我相信能把事情做好,，所以希望大家能信任我，能把這副重?fù)?dān)交給我,，我不會(huì)辜負(fù)大家的希望,。

五、我有較強(qiáng)的教學(xué)水平和帶班能力,。

到復(fù)旦中學(xué)的幾年中,，我的班主任工作受到了同學(xué)的喜愛，家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)校的肯定,，班級(jí)發(fā)展比較穩(wěn)定,，來到復(fù)旦的第二年，20xx年,，我?guī)Ы痰牡抡Z(yǔ)班獲得xx市先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào),，同學(xué)們非常驕傲，我更是如此,，這是對(duì)我兩年工作的極大鼓勵(lì),，給了我前行的更大的動(dòng)力,。無(wú)論帶哪個(gè)年級(jí)，帶哪個(gè)班級(jí),，我都一如既往的嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)作到問心無(wú)愧。

剛到復(fù)旦不久,，組里給了我一項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生參加區(qū)里的紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的詩(shī)歌朗誦比賽，我馬上在當(dāng)時(shí)帶教的7和8班抽出20多名學(xué)生,，組成朗誦隊(duì),，沒有排練場(chǎng)所，沒有排練時(shí)間,，我們就利用中午午會(huì)課前的半小時(shí)和放學(xué)后的一個(gè)多小時(shí),，加緊訓(xùn)練，力學(xué)堂中間的會(huì)議室,、音樂教室,、還有教學(xué)樓五樓現(xiàn)在圖書館所在地，那時(shí)堆滿了桌椅,，塵土飛揚(yáng),，都成為我們的練習(xí)場(chǎng)地，詩(shī)歌自選,，音樂是我和學(xué)生在校門房間從晚上7點(diǎn)一直到10點(diǎn)多才最后定稿,。有付出才有回報(bào)，到復(fù)旦的5年,，兩次獲得學(xué)校十佳教師的稱號(hào),，以及新華街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，這是學(xué)校對(duì)我工作的肯定,。

以上是我工作中的優(yōu)點(diǎn),，人無(wú)完人，金無(wú)足赤,，還有一些不盡如人意的地方,，如在與人溝通能力方面還需提高，我會(huì)更加完善自己,，使自己以后的工作可以開展的更好,。

一、個(gè)人建設(shè)

1,、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),，要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn),，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師,，心理上接受教師,，感情上親近教師，工作中要以身作則,，注重身教,，工作勤奮，任勞任怨,。

2,、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

3、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,，便于工作的開展。

二,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1,、有一支過硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍,。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想,，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3,、深入了解本組教師的思想情況,，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍,，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三,、年級(jí)建設(shè)

1,、高二年級(jí)是整個(gè)高中階段最重要的時(shí)期，高一的好奇已過,，高三的緊張未到,，學(xué)生之間彼此熟悉，所以要嚴(yán)抓日常管理,，重視行為規(guī)范,。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓,，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早晨作業(yè)的收繳,、課堂紀(jì)律,、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,，學(xué)生的考勤,、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為,，配合德育處做到有要求,、有督促、有總結(jié),、有表?yè)P(yáng),，持之以恒，常抓不懈,。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重視立志定位，關(guān)注學(xué)生會(huì)成員的發(fā)展,，把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生,?？蓢L試舉辦學(xué)生論壇，聯(lián)合學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織,，在教師的指導(dǎo)下,，開展一些專題論壇，通過各抒己見的自由表達(dá),，能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，健全人格，培養(yǎng)自信,。

4,、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué),。

5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè),、班級(jí)面貌,。可適當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，并及時(shí)做好改進(jìn)工作,。

6、在月考,、期中,、期末考試之后，在班級(jí)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候,，提醒班主任召開班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以上是我的一些不成熟的想法,，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。最后，我想說的是,，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng),，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任,，來盡自己的一份微薄之力,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)進(jìn)的責(zé)任,，作為競(jìng)聘上崗的參與者,，我由衷的希望得到大家的支持,，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗,，不管結(jié)果如何,，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人,。

謝謝大家,。

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

大家好！

我是五（7）班的一位同學(xué),，我叫鐘文靜,，我是一個(gè)平凡的學(xué)生，今天競(jìng)選組長(zhǎng),，我覺得是一個(gè)機(jī)會(huì),。

我知道當(dāng)組長(zhǎng)，成績(jī)一定要好,，還要有帶頭的本領(lǐng),。如果我有一些地方做得不好的地方，請(qǐng)你們告訴我,，我一定改正,。

我是一個(gè)文靜可愛的女孩，不過我也有一點(diǎn)壞毛病,，比如說膽子小了點(diǎn),，跑的慢了一點(diǎn)，有時(shí)還粗心大意,。我希望通過當(dāng)上組長(zhǎng),，請(qǐng)大家一起幫忙督促我，改正這些缺點(diǎn),。我相信,，只要我堅(jiān)持，一定可以做到的,。

如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),，我就會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師,。我還會(huì)嚴(yán)格要求自己,，起表率作用，在任何時(shí)候,，任何情況下,，心里都想著同學(xué)們，為同學(xué)們著想,！

希望大家給我投上寶貴的一票,，謝謝大家,！

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

大家好！我是小四班的老師岑月娥,，今天能夠站在這里,，參加富力桃園幼兒園年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講，心里既感謝又感激,，感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的信任和支持,，感激的是多年來幼兒園對(duì)自己的關(guān)心、愛護(hù)與培養(yǎng),。

回首在園里工作的6個(gè)春秋,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目,，在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,，到專業(yè)技能的逐漸純熟；在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下從教研意識(shí)的不斷增強(qiáng),，到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn),；在我院良好的教學(xué)氛圍中從師德素養(yǎng)的不斷積淀，到綜合素質(zhì)的逐年提升,，可以說,，我個(gè)人取得的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一分成績(jī),，都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助,！

通過多年來的不懈努力和實(shí)踐礪煉，應(yīng)該說,，自己的教學(xué)水平和人品修養(yǎng)也得到了歷屆學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),，多次收到感謝信及表獎(jiǎng)材料，多次參加幼兒教師公開課,、幼小銜接公開課等,，均取得了較好的示范效果。

這次我的競(jìng)聘目標(biāo)是：小班班級(jí)組長(zhǎng),。之所以定這個(gè)目標(biāo),，一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長(zhǎng)這一職務(wù)也有一段時(shí)間，積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn),；另一方面覺得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，以及集體至上的配合意識(shí)，一定能夠繼續(xù)勝任這個(gè)崗位,。更希望能利用更多的時(shí)間為幼兒園,、為各位同事多出一分力,。

如果我能成功競(jìng)聘上崗，我將繼續(xù)做好級(jí)組長(zhǎng)工作,，時(shí)刻保持本領(lǐng)恐慌意識(shí),，密切關(guān)注最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，自覺學(xué)習(xí),、自我加壓,、自覺充電，不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平,；努力當(dāng)好教學(xué)主管的參謀助手,，注重調(diào)查研究，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握幼兒園各方面工作,，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息；科學(xué)分析和判斷各種情況,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,，我有信心,、有決心做好我園的年級(jí)組長(zhǎng)工作，請(qǐng)大家支持我,，我愿與大家一起攜手共創(chuàng)為我園成為最優(yōu)質(zhì)的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境而努力,，迎接富力桃園幼兒園燦爛的明天。

謝謝大家,！

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

大家好,！

我是高一年級(jí)組的xx老師，今天我很榮幸的來參加這次的高一年級(jí)組組長(zhǎng)的競(jìng)聘,，我在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們老師這樣的機(jī)會(huì),，讓我有升職的機(jī)會(huì)。

我已在我們高中工作了有x年,，任職xx老師也有x年了,，我在我的本職崗位也有很好的成績(jī)，我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師,，也是市級(jí)的優(yōu)秀老師,，在同年級(jí)的老師里，我的經(jīng)驗(yàn)也是十分足夠的,。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高,。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn)，所以我想競(jìng)聘高一的年級(jí)組長(zhǎng),，我想讓我這一身的工作經(jīng)驗(yàn)得到利用,。學(xué)校今年會(huì)招聘高一新生xxx人,，我知道去管理這么多的新生是對(duì)我工作的一大挑戰(zhàn)，我的壓力也會(huì)變得很大,，但是我想說如果沒有足夠的壓力,，我工作反而做不好，就算學(xué)校不給我壓力,，我自己都會(huì)去制造壓力,，因?yàn)橛辛藟毫蜁?huì)有動(dòng)力。

各位領(lǐng)導(dǎo),，你們應(yīng)該也看到我在學(xué)校的貢獻(xiàn),，我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力，就是希望我們學(xué)校會(huì)出現(xiàn)更多的人才,，為我們的國(guó)家培養(yǎng)更好的棟梁,。高一是我們高中年級(jí)的最低年級(jí)，也是最需要去把基礎(chǔ)打好的一個(gè)年級(jí),，高三靠的就是高一的扎實(shí)基礎(chǔ),，所以我一旦擔(dān)任這個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)，我會(huì)采取措施讓新進(jìn)來的高一新生努力把自己的基礎(chǔ)搞扎實(shí)了,。我在開學(xué)以后,，會(huì)迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的措施，比如每天都會(huì)讓學(xué)生去進(jìn)行一次小考試,，根據(jù)學(xué)生考試讀的情況,，讓老師收集學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況，然后一起討論把學(xué)生的短處給補(bǔ)上來,。比如會(huì)讓學(xué)生上交手機(jī),，這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機(jī)而不顧學(xué)習(xí)，在比如會(huì)制定十一點(diǎn)前熄燈的制度,，讓學(xué)生保持充足的睡眠,，保證個(gè)人的健康，還有晨起跑操鍛煉身體等等措施,。

我可以很明確的跟領(lǐng)導(dǎo)保證,，高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量，我一定會(huì)盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給提高上來,。這些措施我也一定會(huì)去采取,，不會(huì)讓這些措施都白費(fèi)了的。所以請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能力給予信任,，當(dāng)然我不可能說我有絕對(duì)的能力去做好組長(zhǎng),，我工作中也許會(huì)有不足，但是我都會(huì)虛心去改正讀的，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督,，我會(huì)把年級(jí)組長(zhǎng)的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿意的。

謝謝大家,！

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

大家好,！

我是xx，來競(jìng)選組長(zhǎng)我是做好了很多的準(zhǔn)備,，我對(duì)自己各個(gè)方面是很有自信的,，一直以來我都是對(duì)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的，競(jìng)選組長(zhǎng)我希望這可以讓自己得到鍛煉,，過去在初一的時(shí)候我就競(jìng)選過組長(zhǎng),，但是很遺憾我沒有競(jìng)選上，我想了很久我認(rèn)為是我的能力不足,，上次競(jìng)選我沒有通過,，但是我是沒有放棄，經(jīng)過一年來的努力,，現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了,，過去的一年來我非常努力的學(xué)習(xí)，我知道想想要做組長(zhǎng),，就應(yīng)該有這個(gè)能力,，不管是在成績(jī)上面，還是在工作能力上面都應(yīng)該做好準(zhǔn)備,，初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的,，我也是想為班級(jí)為同學(xué)們工作。

這次我也是做好了充分的準(zhǔn)備,，為當(dāng)班級(jí)組長(zhǎng)對(duì)自己做了全面的分析,，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要清楚自己的能力，我知道自己的要搞好自己學(xué)習(xí),，這次來競(jìng)選組長(zhǎng),，我是做好了很多準(zhǔn)備，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^靠前的,，我非常希望能夠得到大家的認(rèn)可,，現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作，一名學(xué)生我希望能夠有一個(gè)好的心態(tài),，我也愿意堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，初二的學(xué)習(xí)也是越來越重要，相信同學(xué)們經(jīng)過了一年之后,，對(duì)我也是有了解的,，熱衷于學(xué)習(xí)，也愿意去幫助別的同學(xué)，過去一年來我是在提高自己,，期待能夠在現(xiàn)在得到大家的認(rèn)可,。

雖然沒有當(dāng)過班職干部的經(jīng)歷，但是我是有著這份心的,，我想要通過為班級(jí)做事幫助老師減輕老師的工作壓力,，這是我一直想要去做的事情，我也很清楚自己需要做一名組長(zhǎng)需要有一定的能力,，新的學(xué)期開始,，我想在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真去鍛煉自己，一年來的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,，我也會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的工作,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài),，如果能夠得到大家的支持,，我一定會(huì)在以后認(rèn)真做好組長(zhǎng)工作，初二階段的學(xué)習(xí)我會(huì)做好準(zhǔn)備,，過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里,，能不能做組長(zhǎng)這一職，大家心里面是有判斷的,。

不管這次能不能競(jìng)選上組長(zhǎng)一職,，我也是的對(duì)自己很有信心，我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到優(yōu)秀,，我特別希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我能夠展示自己的能力，若是以后不能勝任我也一定會(huì)主動(dòng)的讓出,，真的非常感激一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，希望大家相信我，我是可以做好組長(zhǎng)一職的,。

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇六

固然我們組大局部是新老師,，但經(jīng)由一學(xué)期的努力，教學(xué)上獲得了一系列成就,，班級(jí)管理也逐漸完美,。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲、自豪,！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所,，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作能夠開展的更好,。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在良多不足,，在當(dāng)前的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，施展每個(gè)人的專長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力,！

我想假如我競(jìng)聘成功,，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：

1、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提,。要有群體觀點(diǎn)，在個(gè)人好處與學(xué)校工作抵觸時(shí),，要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范,，忘我貢獻(xiàn),，同時(shí)還要培育親跟力，要服務(wù)每位老師,，在人格上尊重教師,，心理上接收教師，感情上親熱先生,，工作中要言傳身教,，重視言教，工作勤懇,，不辭辛苦,。

2、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)

在工作中,，要既重情感,，又講準(zhǔn)則，善于上下調(diào)和,。公平是信賴的基本,，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人佩服,，過于強(qiáng)硬又不便于配合,。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng),，對(duì)事錯(cuò)誤人,，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排,，年級(jí)組長(zhǎng)必需擅長(zhǎng)高低和諧,，才干把工作放松、抓實(shí),、抓好,。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念,，晉升本人的工作才能,，這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬，便于工作的發(fā)展,。

1,、有一支過硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可安穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴，適時(shí)召開班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴,，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)成向上的工作氛圍,。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想,，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使全部年級(jí)學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展,。

3,、深刻了解本組教師的思維情況，做好協(xié)調(diào)工作,，促進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍，獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

1,、二年級(jí)仍是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理,，器重行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),。立場(chǎng)決議所有，不規(guī)則不成方圓,，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,，聯(lián)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀,、課堂紀(jì)律,、升旗早操的缺勤,、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤,、課間文明休息,，規(guī)范學(xué)生文化行為，配合德育處做到有要求,、有督促,、有總結(jié)、有表彰,，堅(jiān)持不懈,，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、本著關(guān)心愛惜全部學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲請(qǐng)求，耐煩教誨,，增進(jìn)學(xué)生全面,、自動(dòng)、健康發(fā)展,。

3,、看重養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形,，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué),。

5、關(guān)懷本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè),、班級(jí)面孔,。可恰當(dāng)組織班級(jí)管理教訓(xùn)交換,，并及時(shí)做好改良工作,。

以上是我的一些不成熟的主意，還請(qǐng)大家批駁斧正,。最后,，我想說的是，學(xué)校讓我疾速的成長(zhǎng),，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中,，想承當(dāng)更多的責(zé)任,，來盡自己的一份菲薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,，是我應(yīng)盡的責(zé)任,，作為競(jìng)聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持,，失掉勝利,，但我也決不會(huì)躲避失敗，不論成果如何,，我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作,，腳踏實(shí)地做人。謝謝大家,！

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇七

大家下午好

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì),，參加競(jìng)聘演講,。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘，向大家介紹自己,，展示自我,，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持,。我從1996年工作至今,，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，同時(shí)擔(dān)任一,、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。

組建好我們年級(jí)組后,，我們面臨的第一個(gè)問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，制作了精美的課件，并對(duì)教室環(huán)境的布置,、老師的服飾,、態(tài)度、語(yǔ)言要求,，以及一些注意事項(xiàng),，如：要填寫家長(zhǎng)簽到表、聯(lián)系表等,，都做了具體的說明,。并在召開家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功,，取得了預(yù)期的效果,，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià),。

從踏進(jìn)錦繡開始,，從組成我們年級(jí)組開始，我就以身作則,，樹立年級(jí)組的理念：我們是一家人,，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的,。

例如，剛開學(xué)那段日子,，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng),，面對(duì)學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題,。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余,，但每當(dāng)這時(shí)候，我總是站在她們身旁,，和她們一起出主意,，想辦法,，尋找解決問題的最佳方式,。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次,。

又如,，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué),、學(xué)生常規(guī),、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,，制作了精美的課件和教具,，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評(píng)課,，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備,。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的,。在時(shí)間緊,、任務(wù)重的情況下,，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力,，有的幫忙找課件,，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力,。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙,。特別是張勇,、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒人上課或者沒人放學(xué),，就會(huì)主動(dòng)去代課,、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課,，令人非常感動(dòng),。經(jīng)過努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),。

俗話說：“人心齊,，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題,，我們都會(huì)迎刃而解的,。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任,。因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

如,，一,、二年級(jí)孩子年齡小，安全問題非常重要,。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí),，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng),，從前門到后門之間,，中間不要越過花盆,；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個(gè),，各自管好自己班的同學(xué),；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全,。這樣制定好計(jì)劃后,，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間,、師生之間互相提醒,，按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善,。

又如,，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式,。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課,，一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級(jí)語(yǔ)文組會(huì)議,，讓她們給我評(píng)了評(píng)課,。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂模式，在會(huì)上交流,、討論,。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí),、復(fù)習(xí)好,、周末考出好成績(jī),。

雖然我們組大部分是新老師,，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jī),，班級(jí)管理也逐步完善,。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲,！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好,。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致,，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力,！

我想如果我競(jìng)聘成功,，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、

1,、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,，無(wú)私奉獻(xiàn),，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師,，在人格上尊重教師,，心理上接受教師，感情上親近教師,，工作中要以身作則,，注重身教，工作勤奮,，任勞任怨,。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中,，要既重感情,，又講原則，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ),，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人信服,，過于強(qiáng)硬又不便于合作,。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng),，對(duì)事不對(duì)人,，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好,。

3,、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，提升自己的工作能力,，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開展,。

1,、有一支過硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍,。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想,，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。

3,、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

1,、二年級(jí)還是低年級(jí)階段，所以要嚴(yán)抓日常管理,，重視行為規(guī)范,。態(tài)度決定一切,，沒有規(guī)矩不成方圓,，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀,、課堂紀(jì)律,、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,，學(xué)生的考勤,、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為,，配合德育處做到有要求,、有督促、有總結(jié),、有表?yè)P(yáng),，持之以恒，常抓不懈,。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5,、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè),、班級(jí)面貌?？蛇m當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

以上是我的一些不成熟的想法,，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。最后，我想說的是,，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng),，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任,，來盡自己的一份微薄之力,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任,，作為競(jìng)聘上崗的參與者,，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗,，不管結(jié)果如何,，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人,。謝謝大家,！

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇八

大家下午好

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì),，參加競(jìng)聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘,，向大家介紹自己,，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),，希望得到大家的信任和支持,。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn),，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),。

組建好我們年級(jí)組后,，我們面臨的第一個(gè)問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來說是陌生的,，因此我在在召開家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件,，并對(duì)教室環(huán)境的布置,、老師的服飾、態(tài)度,、語(yǔ)言要求,，以及一些注意事項(xiàng)，如:要填寫家長(zhǎng)簽到表,、聯(lián)系表等,都做了具體的說明,。并在召開家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,。經(jīng)過一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功,，取得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī),，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià),。

從踏進(jìn)錦繡開始,，從組成我們年級(jí)組開始，我就以身作則,，樹立年級(jí)組的理念：我們是一家人,，每個(gè)人的事就是大家的事,。一人有事大家要齊上陣,，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

例如,，剛開學(xué)那段日子,，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)校的一些工作,，都或多或少遇到過一些難題,。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時(shí)候,，我總是站在她們身旁,，和她們一起出主意，想辦法,，尋找解決問題的最佳方式,。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次,。

又如,，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué),、學(xué)生常規(guī),、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,，制作了精美的課件和教具,，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評(píng)課,，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備,。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的,。在時(shí)間緊,、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間,，群策群力,，有的幫忙找課件，有的幫著定教案,，為了上好這堂課全組教師在共同努力,。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙,。特別是張勇,、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒人上課或者沒人放學(xué),，就會(huì)主動(dòng)去代課,、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課,，令人非常感動(dòng),。經(jīng)過努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),。

俗話說：“人心齊,，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題,，我們都會(huì)迎刃而解的,。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任,。因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

如,，一,、二年級(jí)孩子年齡小，安全問題非常重要,。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí),，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng),，從前門到后門之間,，中間不要越過花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,，周一到周五每天一個(gè),，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤,，確保學(xué)生安全,。這樣制定好計(jì)劃后,，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間,、師生之間互相提醒,，按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善,。

又如,，在期末復(fù)習(xí)時(shí),，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課,，一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽課,。并結(jié)合那堂課開了一二年級(jí)語(yǔ)文組會(huì)議,，讓她們給我評(píng)了評(píng)課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂模式,，在會(huì)上交流,、討論。讓老師們以此為參考,，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí),、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績(jī),。

雖然我們組大部分是新老師,，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jī),，班級(jí)管理也逐步完善,。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲,！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好,。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力,！

我想如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：,、

1,、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,，無(wú)私奉獻(xiàn),，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師,，在人格上尊重教師,，心理上接受教師，感情上親近教師,，工作中要以身作則,，注重身教，工作勤奮,，任勞任怨,。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中,，要既重感情,，又講原則，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ),，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人信服,，過于強(qiáng)硬又不便于合作,。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng),，對(duì)事不對(duì)人,，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊、抓實(shí),、抓好,。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，提升自己的`工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,，便于工作的開展,。

1,、有一支過硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍,。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想,，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí),、生活和諧有序發(fā)展,。

3、深入了解本組教師的思想情況,，做好協(xié)調(diào)工作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍,，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段,，所以要嚴(yán)抓日常管理,，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,，沒有規(guī)矩不成方圓,，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求,，關(guān)注早讀,、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，學(xué)生的考勤、課間文明休息,，規(guī)范學(xué)生文明行為,，配合德育處做到有要求,、有督促、有總結(jié),、有表?yè)P(yáng),，持之以恒，常抓不懈,。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5,、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè),、班級(jí)面貌?？蛇m當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

以上是我的一些不成熟的想法,，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。最后，我想說的是,，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng),，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任,，來盡自己的一份微薄之力,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任,，作為競(jìng)聘上崗的參與者,，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功,，但我也決不會(huì)回避失敗,，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人,。謝謝大家！

20xx年8月26日

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇九

大家好!我叫xxx。湖北xx人,， 32歲,，中共黨員。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：91年考上xx市最好的高中——xx市一中,，三年后以605分的高分被華中師范大學(xué)化學(xué)系錄取,。大學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)出色,，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)通過了國(guó)家四級(jí),、六級(jí)考試;大學(xué)期間擔(dān)任過班級(jí)生活委員、年級(jí)生活部長(zhǎng),、系生活部部長(zhǎng)等職;兩次獲得校出色團(tuán)員,、出色團(tuán)干稱號(hào)。96年經(jīng)推薦參加了華師的業(yè)余黨校培訓(xùn),，并被化學(xué)系確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。98年畢業(yè)時(shí)，專業(yè)成績(jī)綜合評(píng)定列年級(jí)前十位,。

我的工作經(jīng)歷：畢業(yè)時(shí)我選擇了xx中學(xué),。99年擔(dān)任科任老師從高一一直帶到高三，四年上高三,，這在當(dāng)時(shí)的理科組甚至是全校都是屈指可數(shù)的,。02年當(dāng)班主任也是從高一一直帶到高三，我是那一屆最年輕的班主任,。這一屆當(dāng)班主任,、帶競(jìng)賽班從高一一直到高三。在這期間,，我還擔(dān)任過年級(jí)團(tuán)委書記、年級(jí)會(huì)計(jì),、年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)(4年)等職務(wù),。在過去的九年里，我在教育,、教學(xué)上取得了一些成績(jī)：在教學(xué)上,，我多次在校內(nèi)、市內(nèi),、省內(nèi)講公開課,、示范課，比如：市電化教育示范課,，市實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)講座,，市青年教師培訓(xùn)示范課，xx市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，湖北省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等,。我獲得過?！敖虒W(xué)新秀”稱號(hào)，99年市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，03年獲得市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)第一名;04年獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)獲得過省級(jí)一等獎(jiǎng),、高級(jí)二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在教研上,，07年在市化學(xué)學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);德育論文在省德育年會(huì)上獲省級(jí)獎(jiǎng);有多篇論文在雜志上發(fā)表,。在班級(jí)管理上，我當(dāng)班主任的0217班獲得過校出色班級(jí)稱號(hào);0214班在05年高考中取得了好成績(jī),，高分人數(shù)列年級(jí)第三位,，一本人數(shù)、二本人數(shù)名列年級(jí)前茅,。我兩次獲市高考備考先進(jìn)教師稱號(hào);多次被評(píng)為校先進(jìn)工作者,、校出色工作者。

我參加競(jìng)聘的理由：這一次,，學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗,，我覺得很好。干部競(jìng)聘上崗,，教職工選舉,，校長(zhǎng)任命。這樣,，干部既要對(duì)下負(fù)責(zé),，也有要對(duì)上盡職。對(duì)學(xué)校來講,，這是一件大好事!我希望這將成為一項(xiàng)制度一直執(zhí)行下去,。對(duì)我而言，我覺得這是一次很好的向全校教職工展示自我的機(jī)會(huì),。我認(rèn)為,，一個(gè)人的崗位不同，他承擔(dān)的工作和責(zé)任也不一樣,，所影響的范圍也不同,。做班主任，你能在一個(gè)班上按照你的理念進(jìn)行管理,，而做了校長(zhǎng),，則可以在一個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)按照你的理念進(jìn)行管理。我希望我的教育,、教學(xué)理念能夠在更大的范圍里推廣,。我能做好一個(gè)老師,，也能當(dāng)好一個(gè)班主任，我相信,，我也能做好一個(gè)中層干部!

我的聲明：大學(xué)畢業(yè)時(shí),，因?yàn)椤皩幃?dāng)雞頭，不為鳳尾”的想法,，我舍棄了武漢,，選擇了xx，選擇了xx中學(xué),。我喜歡xx,，我一生中最有活力的時(shí)光是在這里度過的，我娶了xx人做妻子,，有了健康,、活潑的兒子;我感謝xx中學(xué)，在這里我積累了教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，豐富了人生閱歷，也獲得了很多榮譽(yù),。無(wú)論xx中學(xué)在困境時(shí)還是在輝煌中,，我都是全心全意地投入到工作中，盡自己的力量努力維護(hù)xx中學(xué)的榮譽(yù),。如果我競(jìng)聘成功,，我一定做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓教職工滿意;如果我競(jìng)聘不成功,，我會(huì)一如既往地努力工作,，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生滿意,。我的座右銘是：“老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事” ，不管我能不能競(jìng)聘上中層干部,，我都會(huì)這樣做的,。“將名字編入學(xué)生心靈的詞典,，將事業(yè)載入祖國(guó)教育的史冊(cè)”，這是教育家李鎮(zhèn)西老師的追求,，也是我的追求!最后,，我祝愿：xx中學(xué)的明天會(huì)更好!謝謝大家!

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十

大家好！

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,，來競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)一職,。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘,，我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚,，積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為陽(yáng)城的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情,。

我認(rèn)為,，競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)，我有如下四個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：

一,、較為豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),。

一、加強(qiáng)班組文化建設(shè),，打造巾幗文明示范崗,。首先，深入開展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng),。其次,，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào),，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手,。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線,，把班組力量凝聚起來,，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來，把單位形象樹立起來,，把班長(zhǎng)職能,、作用發(fā)揮起來。

二,、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用,。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、

為她們解決困難,。這樣,，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來，班員有什么困難也會(huì)想到你,。當(dāng)然,，在班組管理過程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾,，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平,、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流,，最終化解矛盾,，拉近班長(zhǎng)與班員的距離,。

三、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求,、抓管理,，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。一個(gè)班組沒有規(guī)章制度,，就沒有約束機(jī)制,，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué),、完善,、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工,、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度,。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的,，實(shí)施過程是可行的,，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣,，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范,。

四、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,。在班組長(zhǎng)日常管理中,，首先要嚴(yán)格要求自己。其次,，要敢管,，不怕得罪人。

五,、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展,。不總結(jié)教訓(xùn),，就不能發(fā)展前進(jìn)。

調(diào)組織能力,，有良好的群眾基礎(chǔ),，參加工作至今先后被評(píng)為20xx年度“工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，20xx年度“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”,，20xx年度“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào),。這些年來，我立足于本職崗位,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人，有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)肯和同事們的關(guān)懷和幫助,，借此機(jī)會(huì),，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝,。

下面,，我借這次機(jī)會(huì)，把我自己在班組管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)和心得向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作一次匯報(bào),，并同各位班組長(zhǎng)進(jìn)行交流,，有不對(duì)的地方起批評(píng)指正。

（一）,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),，提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán),，在班組管理中不墨守成規(guī),，不斷提出新的設(shè)想和辦法，努力提高安全管理水平,。

（二）,、當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù),。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析,，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。