每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇一

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐,、精美的.禮品,，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地,、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展,，提高xx在北京的美譽度,，吸引更多的家庭來xx消費,，讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂,。

6月1日---6月5日

歡樂童年精彩無限

屆時，xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié),。

(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送,。

(二)聯(lián)動促銷：

活動一、6月1日——6月5日期間,，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務費),。

活動二、6月1日——6月5日活動期間,，帶兒童來xx餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份,。

1,、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

2,、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳,，主要宣傳畫,、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效,。

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的.精神,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié),。

在陽光下成長

組長：吳紅明

副組長：李浩,、張杰生

成員：林玉平、于曉芳,、潘道乾,、郭清、周海燕,、楊秀芝,、袁海武,、

秦嶺,、劉龍虎,、何燦、李濟坤

以年級部為單位組織開展活動

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

3.六月一日上午開展活動,。

1.親子游藝(一年級)

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的.形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣,、有味”,。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,。解放孩子的雙手，使孩子會玩,。解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1、活動分組：小一,、大一。小二,、大二。中一,、中二,。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬,、味精、香油,、鹽,、筷子等。

3,、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜,、盆子,、菜板,、小刀,、勺子等)

(西紅柿、黃瓜,、菜頭,、菜花、菠菜,、粉絲,、豆腐,、芹菜、木耳,、草莓,、西瓜,、蘋果,、梨等)

5月x日上午,。

第一項：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2,、集體表演律動,。

第二項：各組開始活動,。(介紹蔬菜,、水果的營養(yǎng),。教師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嘗。

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

總調(diào)度：金智珍 后勤組組長：何福蘭 成員：譚光蘭,、羅林(負責活動場地布置、音響設備及獎品的準備)

宣傳組組長：鄭潔(負責主持及培訓主持人)

成員：呂志會,、周瑜(負責活動宣傳、報道)

演出組組長：胡順洪(負責整個活動各程序的安排和調(diào)度)

成 員：各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)

安全組組長：李昌容(負責活動的安全工作及安全組成員的分工)

成 員：各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，張貼宣傳標語(我健康、我快樂,、我真行、我最棒,，我們的節(jié)日我做主等),。(鄭潔負責)

2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排) a.排練詩文誦讀節(jié)目,，提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力(四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處，全園彩排時間待定); b.抓好幼兒繪畫的學習和訓練,，培養(yǎng)想象力,、創(chuàng)造力; c.創(chuàng)編幼兒新操，積極投入體育活動,，加強鍛煉,，增強體質(zhì),。(各班主任負責) 3,、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作,。 4,、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。(呂志會負責) 5,、由幼兒園準備活動獎品,。(何福蘭、譚光蘭,、羅林負責)

(一)活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月28日

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒詩文誦讀表演”,、“繪畫作品展示”,、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行,。

1,、幼兒詩文誦讀表演

(1)目的：通過參加詩文誦讀的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。

(2)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的6個節(jié)目中分段各評出1個一等獎,，價值300元的獎品;1個鼓勵獎，價值200元的獎品,。

b,、最佳小演員：每個節(jié)目評出一個最佳小演員,，發(fā)給獎狀和紀念品。

2,、繪畫作品展示：

(1)目的：創(chuàng)造機會,，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術才華,，并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術教育氛圍,。 (2)每班不少于20張,。 3.早操比賽 (1)目的：鍛煉身體,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。

(2)要求： a,、分學前班組,、大班組和中小班組分段比賽,。 b,、自編動作,、自選音樂參與比賽 c、體現(xiàn)人人參與 d,、詳見評分標準,。

(3)獎勵：每段一,、二、三名各一個,，分別發(fā)給價值300元、200元和100元的獎品,。

1,、獎 品：3457元

2,、音響租賃及音響師工資：200元

3,、活動材料費：100元

4,、演出當天工作人員用餐：1500元(伙食團用餐，預計六桌人)

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇五

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的`六一兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

20xx年6月1日

學校食堂三樓

小學部

學生

“擁抱快樂,，放飛夢想”

1,、以班級為單位,，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容,、形式,、音樂上報音樂老師處，如有重復需調(diào)整,，以便統(tǒng)一安排,。

3、五月中旬組織國學經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽,，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞,、集體舞）健美操,、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個節(jié)目時長不超過6分鐘,。

（一）經(jīng)典誦讀

（二）慶六一學生文藝演出

六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉潟?

1、加深對六一的認識,，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達,、記錄自己喜歡的六一游戲。

2,、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,，并能注意傾聽。

記號筆,、記錄紙,、照片、投影儀,、粉筆,、音樂磁帶、訂書記,。

（一）觀看照片,、豐富知識。

1,、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

3,、幼兒觀看照片回答。

（二）討論活動，學習記錄,。

1、師：馬上又要到“六一”節(jié)了,，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲,？

2、幼兒個別回答,，教師記錄,。

（三）運用繪畫,，嘗試記錄,。

2,、幼兒繪畫,，教師指導,。

（四）介紹作品,，分享記錄,。

1、個別介紹。

師：有沒有和他一樣的,？請你送過來,。（歸類，按照選擇人數(shù)多排序）

2,、師：還有一些游戲,，怎么辦呢？放在平時玩好嗎,？

（五）延伸活動,。

師：游戲確定了，還要做哪些準備呢,？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇六

卡通陪你過六一

快樂為主,，比賽為輔。

在一個少青年,、少年，多兒童,、中年婦女、壯年,、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當代社會潮流的活動,，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心,、婦女們愛參與熱鬧的心理,，帶動起它們的興趣,。

通過本次小型親子的游戲活動,，讓當?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂，促進親子間的溝通交流,，培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣,、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力,、提高兒童們的洞察力,，增長他們的知識面,，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街,，提高當?shù)叵愀劢值闹取?/p>

時間：20xx年06月01日下午14點30分（星期日）。

地點：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街,。

對象：當?shù)丶彝ァ?/p>

1,、海報的設計與制作,，卡通頭套卡皮的制作（需要答應卡紙,、膠水）,。

2、抽獎箱的制作（2個）,，需紅紙包裝（需紅紙購買,，大頭筆）,，其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品,。

3、活動當天有專門工作人員負責拍照,，活動過后的總結報道,，及其出現(xiàn)的問題,。

宣傳工作：

1,、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童,，并與其說明6/1的活動,，和父母前行來參與，有很多關于獎品）,。

2,、當?shù)仞べN海報（3張）。

3,、宣傳車當天早上的宣傳工作（2臺）,。

游戲所需的道具包括： 蠟燭,、玻璃球,、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒,、煮熟的鵪鶉蛋,。

活動的所有獎品包括：

兒童禮品：小娃娃,、大娃娃（進行網(wǎng)購）、水彩筆,、玩具、零食,、糖果,、棉花糖、棒棒糖,、 日用品禮品：一打紙巾,、洗衣粉,、洗潔精,、毛巾、牙膏,、牙刷,。

1,、音響租借。

2,、主持人一名,，需要著裝可愛吸引兒童,，逗樂兒童，環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛,。

3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,，氣球,、糖果派發(fā),。

4,、一名歌手（兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱）例：爸爸去哪兒,、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢,、小毛驢,、超人迪加、葫蘆娃,、蟲兒飛,、 技術工作：現(xiàn)場的音響,、調(diào)音工作,。

（一）,、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。

（二）,、宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報的主題）,。

（三）、領導講話、致辭,，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品,，找成年人和小孩抽?。?。

（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,，隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友,，以及家長。

（五）,、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現(xiàn)場與小朋友活動招手,、互動,、時不時贈送氣球,、糖果等零食,，并偶爾贈送家長牙膏,、牙刷,、毛巾類小獎品。

（六）,、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒,、喜羊羊與灰太狼,、哆啦a夢,、小毛驢,、超人迪加,、葫蘆娃、蟲兒飛,。

（七）主持人講注意事項。

（1）,、請您在活動中看好您的小孩,，以免受到傷害,。

（2）,、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則,。

（3）、在活動中千萬不要擁擠,。

（4）,、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦！大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦,！

（五）、主持人開始介紹親子活動項目,。

1,、游戲名稱：猜謎語。

2,、游戲準備：題目和答案,。

3、參加人員：兒童,、或者父母領著兒童。

4,、游戲玩法：本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題,，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。

1,、游戲名稱：吹蠟燭游戲（必須家長在旁陪同）。

2,、游戲準備：桌子,、蠟燭、打火機,、手機計時,。

3、參加人員：兒童,、父母親。

4,、游戲玩法：此活動前工作人員必須準備擺放好道具，采取3組進行比賽,，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍,、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖,、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍,。

1,、游戲名稱：你是誰,。

2、游戲準備：

3、參加人員：兒童,。

4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個小朋友上臺,，由主持人說出一種動物,，小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作,，例如：猴子,、毛,、雞,、等。

1,、游戲名稱：我來為你們吃,。

2,、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋（30個）,、一次性碗（5個）或者一次性袋子,、3張桌子，工作人員手持手機計時,。

3,、參加人員：兒童,、爸爸或媽媽。

4,、游戲玩法：游戲一開始,，孩子開始剝鵪鶉蛋,，撥好喂給父母吃,，限定時間一分鐘，主持人喊停止,，兒童需停止游戲,，游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個數(shù)，最少的為贏者,，第一名（家長獲得一袋洗衣粉,，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許）,、第二名（家長獲得洗潔精一瓶,，小孩獲得零食一包,、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包,，小孩獲得糖果少許）,。

1,、游戲名稱：正話反說。

2,、游戲準備：無。

3,、參加人員：兒童,。

4、游戲玩法：一次游戲5個小孩,，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手,，或者頭轉(zhuǎn)向相反方向,，反應慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名（小娃娃和零食糖果）,，其余幾名都是獲得糖果。

1,、游戲名稱：搶凳子。

2,、游戲準備：7張凳子,。

3,、參加人員：兒童,。

4,、游戲玩法：工作人員在游戲開始前準備好7張凳子圍著，8個人參與活動,，主持人宣布開始，工作人員開始放音響,，音樂一停止,，兒童就開始坐,，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃,、水彩筆、果凍零食等,。

1,、游戲名稱：自拍表情,。

2,、游戲準備：無,。

3、參加人員：兒童,。

4,、游戲玩法：活動3名兒童參與游戲，主持人說什么心情,，小朋友需做出相應自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名,，其余兩名獲得零食、糖果等,，第一名獲得玩具,、糖果,、等零食,。

1,、游戲名稱：踩氣球。

2,、游戲準備：打好的氣球50個。

3、參加人員：兒童,。

4、游戲玩法：3對組合,，家長站一邊,，小孩相對站一邊,，（3米遠）,，主持人說游戲開始,，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續(xù),，時間限定為一分鐘,，踩爆氣球個數(shù)最多的為勝利者,，第一名（家長獲得洗衣粉一袋,，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）,、第二名（家長獲得牙膏、牙刷各一條,，小孩獲得零食+糖果少許）,、第三名（家長獲得毛巾一條,，小孩獲得糖果少許）,。

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇七

1,、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2,、能積極地參與到活動中來,，體驗合作與交往的快樂,。

3,、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,，活動當天帶到幼兒園。

2,、氣球、鐵楸,、水、土、活動場地,。

3、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4,、提前把游戲教會幼兒。

1,、8:00——8:20園長致致辭

2、8:30——8:55幼兒早操展示

3,、9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

(1)捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式,，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一起，將所有作品進行展示,。

(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍,，碗底洞破了,，對方就拿泥來補,，直到把對方的泥贏完.2,、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住,。

4、10:10——10:50家長,、幼兒民間游戲互動

(1)炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立,，兩家長一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長的一邊,，手牽手,，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時,，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢,，游戲反復進行，兒歌：炒,、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

(2)地雷爆炸——大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利,，逃跑者保護自己的辦法就是,，快被捉住時，可以立即蹲下,，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”,，才被解救，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。)

(4)抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外，家長拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子,，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始。

5,、10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

6,、11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進行玩泥巴的活動,。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程,。

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇八

少年兒童是祖國的未來,世界的.希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié),特制訂如下活動方案。

1,、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午,。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規(guī)范少先隊活動。

2,、“慶六一”藝術作品展覽,。時間:5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法,、國畫、油畫,、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化,。

3,、“慶六一”班級活動,。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成),。

4,、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節(jié)文藝會演。時間:6月1日上午,。地點:錢清影劇院。

1,、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”,。學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室,。

2,、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節(jié)文藝會演。慶祝會由領導慰問,、校長致詞、表彰先進,、文藝會演等內(nèi)容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?；顒?。

學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排,。

班主任確定好游園項目,布置好游園教室,制定好游戲規(guī)則,。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。

在熱烈喜慶的同時,各職能處室,、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂,、祥和的六一節(jié),。

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇九

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動主題：學會合作,、學會交往、學會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲,，并做好游戲物品的準備。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：200*年5月26日至200*年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平；表演活潑,、大方；服裝設計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂錄音良好。

評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計,、最佳小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個；

b,、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

慶祝六一兒童節(jié)的活動策劃案篇十

一,、活動目標：共度快樂六一,，增進親子感情，促進家園共育,。

二、活動時間：20__年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

三,、活動準備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單。

2,、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個,。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干。

4,、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎券若干,。

四,、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級簽到、領游戲卡,，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物,。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級,，領取六一禮物。家長離園,，原則上不帶孩子,。