總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)篇一

工作的時(shí)間總是那么匆匆而逝,。本學(xué)期開學(xué)的時(shí)候還恍如昨天，回顧這一學(xué)期,，往事還歷歷在目,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，有老教師的熱心幫助,，有師傅的認(rèn)真教導(dǎo),，有同齡人的悉心照料，一種其樂融融的大家庭感席卷而來,，這都讓我倍感幸福,，倍感工作的充實(shí)。

“一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)”，這是我們教師行業(yè)最真實(shí)的寫照,，也是對(duì)我們教師行業(yè)最準(zhǔn)確的詮釋,。懷揣著兒時(shí)的夢想邁上了這三尺講臺(tái)，希望在我的呵護(hù)培養(yǎng)之下那些學(xué)子們都能夠開拓出一片屬于自己的天地,。學(xué)無止境,，通過對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，從中汲取精華加以保持,，尋找自身的不足之處進(jìn)行彌補(bǔ),，爭取在以后的工作中能夠取得更好的成績。

能夠堅(jiān)持寫政治筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。圍繞學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，新的教學(xué)理論，新的教學(xué)模式,，慢慢地建構(gòu)起適合學(xué)生的學(xué)習(xí)的方法,，構(gòu)成了一種和諧平等的師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，承認(rèn)學(xué)生間的個(gè)性差異,，為他們創(chuàng)造不同的學(xué)習(xí)條件,，把學(xué)生的個(gè)性發(fā)展落實(shí)到實(shí)處。

通過培訓(xùn)掌握了“一切為了人的發(fā)展”的內(nèi)容,，讓我意識(shí)到在教學(xué)中要為了學(xué)生的健康,、個(gè)性、品德,、認(rèn)知全面的發(fā)展,，把他們作為學(xué)習(xí)的主體，以他們?yōu)橹行牡剡M(jìn)行教育,。

在本學(xué)期參加了各種培訓(xùn),。在開學(xué)之初參加了在xx學(xué)校舉行的xx年小學(xué)語文學(xué)科暑期培訓(xùn)會(huì)，在大會(huì)上聆聽了由xx師范學(xué)院文學(xué)院的劉xx老師帶來的《行走在理想小學(xué)語文教育邊緣》,、xx師范大學(xué)李xx老師帶來的《語文修辭與小學(xué)語文教學(xué)》以及xx市教師進(jìn)修學(xué)院韓xx的《中國的文化脈絡(luò)》,，這幾位老師從有關(guān)語文的各個(gè)角度闡述了小學(xué)語文的基礎(chǔ)性作用以及語文修辭的一些分類及其特點(diǎn)，讓我系統(tǒng)地掌握小學(xué)語文的知識(shí)脈絡(luò),。韓宇哲老師把我們從現(xiàn)代社會(huì)帶回到了傳說時(shí)代,、理想時(shí)代，讓我們進(jìn)行了一次完美的穿越之旅,。了解了各個(gè)時(shí)代的文化特點(diǎn),，讓我們重溫了朝代的更迭帶來的文化的變遷。

每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的培訓(xùn),。在9月20-21日參加了在xx十四中學(xué)舉辦的“引領(lǐng)教師智慧成長—著名教育家任小艾教育思想專題報(bào)告會(huì)”,。在報(bào)告會(huì)上聽取了xx師范學(xué)院劉xx老師帶來的《觸抵學(xué)生的未來》，從各個(gè)方面介紹了班級(jí)建構(gòu)的重要性,，讓我們認(rèn)識(shí)到教學(xué)相長所蘊(yùn)含的教學(xué)價(jià)值,。上海市金山區(qū)教育局王三陽老師帶來的《優(yōu)秀班主任的成功之道》，從高深的角度闡述了成功班主任的標(biāo)志以及在教育崗位上如何做一名讓學(xué)生喜歡的班主任,，再向更高層次地講述了在做到這些以后教師要提升自己的幸福感,，彰顯自己的個(gè)性。在聽過這兩位老師的講座之后,，我真的有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,。在21日整天我們聆聽了任xx老師帶來的報(bào)告會(huì)，真的讓我感受到這么一位高大尚的老師的閱歷,，讓我感受到她所具有的那份熱情,，對(duì)學(xué)生的愛和對(duì)事業(yè)的熱忱。

在10月17-18日參加了在長春市第五十二中學(xué)體藝中學(xué)舉辦的“加強(qiáng)語言文字運(yùn)用,，踐行課程標(biāo)準(zhǔn)理念”全國小學(xué)語文名師教學(xué)觀摩研討會(huì),，聽取了各位名師帶來的示范課以及相應(yīng)的講座，感受到名師課堂當(dāng)中，他們在課堂中靈活自如的課堂駕馭能力,，具有親和力的和學(xué)生間的對(duì)話形式，讓我們感受到課堂流程的自然順暢,。

在11月21-30日參加了在xx省教育學(xué)院舉辦的國培計(jì)劃（xx）——xx省農(nóng)村骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目xx省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)班,。在培訓(xùn)中即使聽取的是有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容，但也讓我深深地體會(huì)到小學(xué)學(xué)科之間相輔相成的互通關(guān)系,，對(duì)于我轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法起到了至關(guān)重要的作用，讓我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代各種教學(xué)理念和方式的影響下,，要探索出一個(gè)適合學(xué)生健康發(fā)展的教學(xué)方法,。

教學(xué)是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心內(nèi)容，為了提升教學(xué)的本質(zhì),，提高教學(xué)效率,，我竭力從以下幾個(gè)方面進(jìn)行提高：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n：在每講一節(jié)新課之前都會(huì)結(jié)合著《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教輔資料，確定教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),，以及所運(yùn)用的教學(xué)方法，課文所涉獵的基本知識(shí)點(diǎn),，這樣就會(huì)靈活自如地駕馭課堂,。

2.認(rèn)真上課：課堂是屬于孩子們的天地。他們在課堂之上不僅能夠?qū)W習(xí)到文化知識(shí),，還可以在這里提升他們的文化素養(yǎng),，彰顯他們的個(gè)性。在課堂之上,，根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)一些符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié),，這樣他們會(huì)更加愿意接受我所教的內(nèi)容，同時(shí)他們也能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在課堂之上配合著小課題的命題設(shè)計(jì)一些教學(xué)環(huán)節(jié),，這樣就會(huì)大大地提高他們的口語表達(dá)的能力，讓他們敢說,，會(huì)說,，說自己想說的話，更加流暢自如地表達(dá)自己的感情,，在以后的學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)養(yǎng)成一定的方法,。

3.認(rèn)真反思：在每節(jié)課之后都會(huì)進(jìn)行積極的反思，思考自己在這節(jié)課中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，哪些知識(shí)點(diǎn)講解的還不到位,，學(xué)生不太理解，哪些知識(shí)點(diǎn)講解的太細(xì),，學(xué)生聽的很厭煩,，以及學(xué)生對(duì)課文的整體掌握情況是怎樣的,，思考這些內(nèi)容，讓我在不斷地成長著,，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

4.聯(lián)系學(xué)生：在課堂之下，能夠和一些在課堂之上的學(xué)生進(jìn)行談心,，了解他們的近況,，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)懷他們的實(shí)際情況,，這樣和他們的距離很自然地拉近了,。幫他們整理一下衣服，默默他們的頭,，牽牽他們的手,，他們就會(huì)很自然地和我談一些生活上的不順以及家庭對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響，這樣針對(duì)不同的情況對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，他們也就會(huì)更加愿意接受我的教學(xué)方法,，更加愿意上語文課。

5.不斷提升自己：在工作和生活中遇到“難題”的時(shí)候,，向那些有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，他們也總是不厭其煩地為我講解，這樣能夠避免走很多的彎路,，也積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，不斷地提升著自己的修養(yǎng)。

6.撰寫思想?yún)R報(bào)：雖然現(xiàn)在還是一名積極分子,，但是我始終以一名黨員的身份來要求自己,，在工作上嚴(yán)格自律，認(rèn)真對(duì)待,。按季度地認(rèn)真總結(jié)各方面的變化,，撰寫思想報(bào)告，在思想上不斷地提升自己,，使自己有更高的覺悟來加入到我們繁榮小學(xué)這個(gè)大家庭之中,。

在開學(xué)之初，根據(jù)班級(jí)的情況,，學(xué)生們民主地選舉了班級(jí)的班委會(huì)成員,，她們在班級(jí)管理方面發(fā)揮了一定的作用，彰顯了每個(gè)人的個(gè)性和風(fēng)采,，掌握了他們的領(lǐng)導(dǎo)方式,，但是在班級(jí)管理方面還是不放心他們，有的同學(xué)還是不聽從意見，這就導(dǎo)致很多問題的發(fā)生,，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期以來,，幾個(gè)班委會(huì)成員為我減輕了很多的壓力和負(fù)擔(dān)，也成了我的得力“助手”,。學(xué)生間的相互管理能夠讓他們更加愿意聽從,，也展示了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。

每個(gè)人都是在不斷地進(jìn)步和成長著的,。雖然這學(xué)期還是存在著很多令領(lǐng)導(dǎo)和各位老師不滿意的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠?qū)ζ溥M(jìn)行批評(píng)和指正,，我會(huì)認(rèn)真地聽取意見和建議,，在工作和生活中進(jìn)行積極地改正，希望能夠成為一名合格的年輕教師,，取得更加優(yōu)異的成績,。

小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)篇二

在剛剛過去一學(xué)期里，我校在各級(jí)教育行政部門,、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職工的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績,，圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,，推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能,；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平；優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育,；改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序,。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,，針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問題,，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率,；進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn),，提高教師的綜合素質(zhì)；保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置,。在常規(guī)工作管理中,，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能,；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平；優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育,；改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員,，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤,。

1,、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%,，小學(xué)升初中率100%,，鞏固了“普九”成果。

2,、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為,。

3,、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念,，樹立了質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列,。

4、制定出長遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,，提高了教師綜合素質(zhì),。

5、完成了過去課題的結(jié)題工作,，申報(bào)的新課題通過了評(píng)審得以立項(xiàng),。

6,、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化,、美化,、香化了校園。

7,、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好,，提高了學(xué)校的知名度。

8,、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi),。

9,、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理,；加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展,，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。

（一）推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能,。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,，我校立足農(nóng)村實(shí)際,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼,，小處著手,，突出德育地位，拓寬德育渠道,，建立德育網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1,、突出德育地位,，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道,。一方面形成了以校長負(fù)總責(zé),，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,，少先隊(duì)抓督促，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò),，各科教學(xué)有機(jī)滲透,；利用晨會(huì)、講座,、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗,、文化長廊,、新風(fēng)臺(tái)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛”,、“四有”的愛國主義理想教育,，已形成了“誠實(shí)、守紀(jì),、勤奮,、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑,，大力開展有益健康的文娛活動(dòng)，樹立了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口,。

2,、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。我們主要做了以下四方面的工作：

第一,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,，長在農(nóng)村,，沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢,。為此,，我們大膽探索，積極實(shí)踐,，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。在具體工作中，我們堅(jiān)持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持一體性,；二是榜樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性,；三是曉理動(dòng)情,，堅(jiān)持持久性；四是潛移默化,，堅(jiān)持互動(dòng)性,。

第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。“積一千,，累一萬,，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣?！蔽覀兺ㄟ^調(diào)查分析,，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)這種情況,，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,，讓學(xué)生想學(xué)；減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂學(xué),；三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué),。

第四,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。“不會(huì)生活,，就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng),，各種習(xí)慣極易形成，形成良好的生活習(xí)慣,，可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容,，從一點(diǎn)一滴抓起,，持之一恒，以一貫之,，堅(jiān)持開展了“三小”活動(dòng)：一是爭當(dāng)“小大人”活動(dòng),，自己動(dòng)手，自理生活,，杜絕衣來伸手,、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生,；二是爭當(dāng)“小主人”活動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物,，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，愛護(hù)花卉草木,，照顧好自己，照顧好學(xué)校,，照顧好家庭,，當(dāng)好主人翁；三是爭當(dāng)“小能人”活動(dòng),，堅(jiān)持開展“小幫手”,、“小巧手”、“小炊事員”,、“小服務(wù)員”,、“小修理員”競賽評(píng)比，學(xué)習(xí)生活知識(shí),，掌握生活技能,，提高生活能力。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平,。

我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高整體素質(zhì),，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階,。

第一,，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體,。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè),，切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì),。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)兩種作風(fēng),，做到三個(gè)堅(jiān)持,，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是,、大膽開拓的工作作風(fēng),，堅(jiān)持以身作則,，堅(jiān)持客觀公正,，堅(jiān)持改革進(jìn)取,。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，參加崗位培訓(xùn),，增長知識(shí)，增長才干,，提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平,；另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加繼續(xù)教育,，提高教育教學(xué)技能,，給教師當(dāng)好表率，增強(qiáng)說服力,，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。

小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)篇三

2.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

(1)向陽街校區(qū)和御東校區(qū)實(shí)驗(yàn)室搬遷

2008年，學(xué)院部分教師放棄了暑假的休息時(shí)間,，在科技樓電梯基本不能運(yùn)作的情況下,，克服各種困難，完成了兩個(gè)校區(qū)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和辦公設(shè)備的搬遷,，并整理和維修了部分設(shè)備,，保證了開學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行,。

(2)新建實(shí)驗(yàn)室,。

近年來，隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入,，學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室1個(gè),，計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),，新建實(shí)驗(yàn)室達(dá)到50%多，保證了全校公共計(jì)算機(jī)課和計(jì)算機(jī)專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的需要,。2008年6月由省教育廳批準(zhǔn)成立山西大同大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心,。

(3)實(shí)驗(yàn)室管理

為了更好地發(fā)揮計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的示范作用，學(xué)院制定了《計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心部門職責(zé)》,、《計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心主任崗位職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室管理人員崗位職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》,、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》,、《上網(wǎng)安全管理制度》、《計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心設(shè)備管理制度》等18項(xiàng)管理制度,，有力地保證了設(shè)備的利用率和實(shí)驗(yàn)開出率,，為開設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)奠定了良好的基礎(chǔ),。

小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任高二5,，6班的英語教學(xué)工作，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

教學(xué)是就是教與學(xué)兩部分,，兩者相互聯(lián)系，不可分割,。學(xué)生是被教授的主體,，了解和分析學(xué)生的情況，有針對(duì)性的教是教學(xué)成功與否的關(guān)鍵,。通過與學(xué)生一年來相處,，對(duì)于學(xué)生的英語水平有了較深的了解，尤其是對(duì)于學(xué)生在英語聽,、說,、讀、寫四項(xiàng)技能的基本情況有了全面性的了解,，這對(duì)我在平常的教學(xué)備課,，上課，課后反思中有極大的幫助,。

學(xué)生的英語聽,、說能力較為較弱，授課采用全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng),。但是，對(duì)于已處于高二的學(xué)生,，應(yīng)該要有意識(shí),、有目的地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)用英語思維，用英語交流,。因此,，在課上會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開口說英語，雖然成效并不是特別明顯,。兩個(gè)班學(xué)生的情況也存在著差距,。6班相對(duì)于5班來講雖然比較活躍，上課氣氛積極,，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少,，如果講得太深,，就會(huì)沒有顧到整體，整堂課的效果也會(huì)比較不好,。5班相對(duì)好生,、中偏上學(xué)生較多,，如果只是一味的講解較為簡單的知識(shí)點(diǎn)，便會(huì)使他們得不滿足,。所以,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響,。備課不僅是要備教材,，更重要的還要備學(xué)生。

如何備好一堂課是上好一堂課的關(guān)鍵,。備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。因此,，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并作好課后反思,，積極向前輩們請(qǐng)教,，及時(shí)了解自己的不足之處。

英語是一門較為特殊的課程,，缺乏語言環(huán)境,。那么如何在課上創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境呢？以下是我在課堂上的一些做法：通過學(xué)生自己理解課文,，自己設(shè)計(jì)對(duì)白,，表演課文所學(xué)過的句型、單詞,。過后,，再與學(xué)生一起理解這篇文章，不僅能夠使學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解課文、分析課文,，而且通過活動(dòng)課的形式可以讓學(xué)生學(xué)以致用,。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，作為老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。本學(xué)期，我積極聽了學(xué)校新,、老教師的課,，而且也積極到校外聽課，收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了不錯(cuò)的效果,。

作為一門語言課程,，需要不斷地練習(xí)，練習(xí),，再練習(xí),。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時(shí)機(jī)。一日之計(jì)在于晨,，每天要求學(xué)生至少要練十五分鐘的英語,，而且要盡可能清晰，盡可能大聲地讀出聲,，并且要求學(xué)生熟讀課文,，對(duì)于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學(xué)生背誦,。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),，做到認(rèn)真、及時(shí)地批改,，使自己能夠在第一時(shí)間掌握學(xué)生在課上所學(xué)的情況,，同時(shí)也讓學(xué)生在第一時(shí)間能夠了解自己的不足之處，認(rèn)真寫好批改語以便激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語成績,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步。

小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)篇五

(1)申報(bào)省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室(計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心),。

(2)積極參與學(xué)院碩士點(diǎn)申報(bào)工作,，具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集與物質(zhì)條件建設(shè)。

(3)申報(bào)校級(jí)研究所(計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所),。

(4)以老帶新,。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、勝任教學(xué)工作,。

4.行政工作

(1)學(xué)院辦公室的日常管理工作,。

(2)學(xué)院教學(xué)檔案歸檔工作。

(3)清查核實(shí)學(xué)院的固定與流動(dòng)資產(chǎn),。

(4)多次編制了學(xué)院教學(xué)設(shè)備購置計(jì)劃,。

(5)學(xué)院防控“甲流”。

5.其他工作

(2)省高校教師資格證認(rèn)定測試,。

(3)全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試巡視,。

(4)大同市黨務(wù)內(nèi)網(wǎng)的驗(yàn)收。

小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，__年的教學(xué)工作已畫上圓滿的句號(hào),。本學(xué)年中，我承擔(dān)一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,?；厥鬃哌^的歲月，內(nèi)心有些許的欣慰,，也有幾分感慨?，F(xiàn)將__年工作總結(jié)如下：

一、思想工作

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,。特別是剛走上工作崗位的我，對(duì)于教師的基本工作還很陌生,，如：怎樣講課,、怎樣控制課堂紀(jì)律,、怎樣合理安排自己各項(xiàng)工作、如何與家長相處等,。為了早日勝任我的工作,，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時(shí)向師傅請(qǐng)教;同時(shí)閱讀許多書籍，如《中小學(xué)數(shù)學(xué)》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等書刊,，從中汲取營養(yǎng)，彌補(bǔ)我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,。

二,、教育教學(xué)工作

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，不斷學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。而且在教學(xué)中及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題,，并積極尋求解決對(duì)策,。

在教學(xué)中我能夠針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)、會(huì)用數(shù)學(xué),。在課堂教學(xué)中,，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效,。

在重視課堂教學(xué)的同時(shí)我也特別重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時(shí)的批改并講解，并利用學(xué)生的課余時(shí)間找學(xué)生改錯(cuò)進(jìn)行復(fù)批,。

三,、考勤方面

本學(xué)期，我每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,。學(xué)校給我安排的各項(xiàng)工作我都能及時(shí)到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù),。而且整個(gè)學(xué)期只請(qǐng)了半天假。

四,、工作中存在的不足

作為一名新教師,，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，我的工作中還存在很多問題,。

(一)沒有合理分配工作時(shí)間

這學(xué)期我剛參加工作，由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),，繁雜的工作讓我有點(diǎn)應(yīng)付不來。每周要上16節(jié)課,，課間或者午休就要找學(xué)生改作業(yè),，(由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，所以學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量不高,，致使我的復(fù)批任務(wù)就很重,。學(xué)生的空余時(shí)間我都得爭取找一兩個(gè)學(xué)生改作業(yè)。)下班之后還要批作業(yè),，還要準(zhǔn)備第二天的課,，每天都得忙到11點(diǎn)多鐘。在眾多的工作中,，批改作業(yè)的時(shí)間占用太多,，致使備課不夠充分，同時(shí)也休息不好,。

(二)課堂中存在的問題

1,、有時(shí)課前準(zhǔn)備不夠充分。

2,、講課時(shí)的語言不夠簡練(有時(shí)感覺個(gè)別學(xué)生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,，其實(shí)老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好)。

3,、組織課堂教學(xué)的方法不得當(dāng),。雖然我也會(huì)運(yùn)用多種組織教學(xué)的方法，如小組評(píng)比,，運(yùn)用肢體語言,、面部表情控制課堂，但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)時(shí)間時(shí)我就沒有辦法了,。

4,、課堂上不能很好地控制自己的情緒，當(dāng)課堂很亂的時(shí)候我會(huì)氣急敗壞的摔東西,。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局,。

5,、課堂對(duì)學(xué)生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足,，隨意性太大,。二班同學(xué)這方面訓(xùn)練的就比較到位，那是因?yàn)樵谡n堂上有榜樣,，某個(gè)學(xué)生回答問題姿勢標(biāo)準(zhǔn),，聲音洪亮我就大肆表揚(yáng)，結(jié)果同學(xué)們回答問題時(shí)都注意姿勢和聲音,。在一班上課時(shí)只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會(huì)鼓勵(lì)他們,，而當(dāng)沒有榜樣出現(xiàn)時(shí)我就沒有要求，其實(shí)不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識(shí)的為全班同學(xué)樹立一個(gè)榜樣,，并且嚴(yán)格要求他們,。

6、課堂上表揚(yáng)的話語太少,，對(duì)學(xué)生回答問題后的反饋不到位,，沒有等待意識(shí)。

(三)作業(yè)批改中存在的問題,。工作了半年,，我總是感覺自己的課下個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。每個(gè)月學(xué)校都要檢查一次作業(yè),，每次檢查的時(shí)候我都沒有復(fù)批完,，我總是在責(zé)備學(xué)生，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題,。同樣是教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，她們?nèi)齻€(gè)都是班主任，我應(yīng)該比她們更有時(shí)間才對(duì),。想想還是自己的工作方式不對(duì),。一是改作業(yè)不及時(shí)，積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時(shí)間和人員分配的不合理,，其實(shí)每個(gè)班大約有20人的作業(yè)出錯(cuò)較少,，可以利用課間改正，其余錯(cuò)的比較多的可以利用中午的大塊時(shí)間改正,，并且爭取當(dāng)天的錯(cuò)題當(dāng)天改完,。

我深知，作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學(xué)工作計(jì)劃,。我們在教會(huì)學(xué)生“活到老,，學(xué)到老”的同時(shí)自也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個(gè)善于思考的我,，下學(xué)期的工作一定會(huì)更有成效。

小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,，一個(gè)學(xué)期的`工作就要結(jié)束了,。總結(jié)一下本學(xué)期的工作有得有失,。下面總結(jié)如下,。

本學(xué)期我的工作是任教小學(xué)二年級(jí)1，2班和三年級(jí)2,，4班,。訓(xùn)練小學(xué)足球隊(duì)，小學(xué)部課間操指揮,，以及學(xué)校周四的值日工作。

常規(guī)課中我認(rèn)真要求學(xué)生,，讓學(xué)生能夠在體育中得到快樂,，同時(shí)身體素質(zhì)得到相應(yīng)的提高。

足球訓(xùn)練中,，通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,，我們足球隊(duì)有了很大的提高，隊(duì)員們的球性得到了很好的培養(yǎng),，基本功也有了很大進(jìn)步,。

在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織學(xué)生踢足球,，并且像學(xué)生發(fā)放足球訓(xùn)練隊(duì)報(bào)名表,，其目的在于選拔隊(duì)員，共選拔出二年級(jí)10名,，三年級(jí)13名學(xué)生,，六年級(jí)13名學(xué)生。被選拔出來的隊(duì)員有身高,、有速度,、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出,，同時(shí)喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）,、從大（大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量）來訓(xùn)練隊(duì)伍,。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練,。

例如：運(yùn)球,、帶球過人、傳球,、射門……等等,。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握,。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量,、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于是打基礎(chǔ)階段,，在訓(xùn)練中堅(jiān)持以基本功訓(xùn)練為主,，戰(zhàn)術(shù)配合為輔在堅(jiān)持，盡量在運(yùn)動(dòng)中,、對(duì)抗中,，全面、熟練,、快速,、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力,。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神比賽做好準(zhǔn)備月,。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到,，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,，成績將會(huì)得到更大的提高,。

小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)篇八

當(dāng)“新年”的“使者”陸續(xù)地來“扣門”，一波緊似一波,，一次次提醒“新年”就要來臨,。不得不和要和2---年說再見了，依依不舍,，溫一壺老酒,，讓我再一次擁抱2017。偎依在一起,，喃喃細(xì)語,，細(xì)細(xì)回味我們在一起工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

新的學(xué)期,，我教六二班的數(shù)學(xué)課和一年級(jí)的思品課,，繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組長，還擔(dān)任著學(xué)校的師訓(xùn)工作,。畢業(yè)班的教學(xué)工作,，注定是緊張而繁忙的，六二班的數(shù)學(xué)我?guī)Я巳?，中間由于工作調(diào)整撒手了一年,，這一年就換二個(gè)年輕教師接手，班主任也換,，種種原因,，造成這個(gè)班成績下滑,，凝聚力減弱,，孩子紀(jì)律渙散，家長意見云云,。

重新接手后,，家長和孩子們歡天喜地，不由感覺肩上的擔(dān)子很重也很溫馨,。家長和孩子們給予的熱情我不能辜負(fù),，但是家長光有熱情是不夠，于是先召開了家長會(huì),，我得教給他們配合的方法和步驟,。我們雖屬于大學(xué)的子弟小學(xué)，但是二班都是院外的孩子,，家長自身的水平參差不齊,，有的家長還是文盲。于是指導(dǎo)家長如何做合格的家長尤為顯得重要和迫切。家長會(huì)上,，我把升學(xué)的形式,、努力的方向告知家長;以及對(duì)作業(yè)的要求，家長在家里如何檢查孩子的作業(yè),，以便更好把控孩子的每天的學(xué)習(xí)情況,，并從上次的錯(cuò)題情況看出孩子的掌握情況，在這小升初的關(guān)鍵時(shí)刻做到真正意思上的陪伴,。

針對(duì)部分家長對(duì)孩子簡單而粗暴的教育,，我提出了對(duì)待六年級(jí)的孩子，要有一個(gè)宗旨：溫和而堅(jiān)定,。態(tài)度是溫和的,，但是對(duì)于孩子小畢竟還不成熟，自控能力差,，于是在做法上則應(yīng)是堅(jiān)定的,，該完成的作業(yè)必須完成，商量好的游戲時(shí)間也是應(yīng)該嚴(yán)格控制的,。家長的事情交代完畢,，下面就該我“上場”了。

1,、抓課堂,。

40分鐘的課堂應(yīng)該是高效的，精講精練,，而且我明白很多數(shù)學(xué)的公式獲得,，但憑簡單的記憶是低效機(jī)械的。必須創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子親自去探究,，去合作,，自己通過探究、實(shí)驗(yàn),、受挫,、糾正等這些動(dòng)手實(shí)踐，孩子們才會(huì)真正意義上的理解,，才會(huì)有深層的記憶,。于是我盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，雖然這樣會(huì)很“費(fèi)時(shí)”,，但是這種學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)和經(jīng)歷卻是很寶貴的,，終生受益的。

2,、抓學(xué)困生,。

每個(gè)班都有幾個(gè)學(xué)困生，且不說他們會(huì)拉班級(jí)的平均分，但說說如果小學(xué)的數(shù)學(xué)都是四五十,，不及格,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉在后面，那他們的初中的數(shù)理化還怎么去銜接,。小學(xué)可都是基礎(chǔ)呀,，我不想讓任何孩子在我的班級(jí)拉下掉隊(duì)。于是我每節(jié)課都格外關(guān)注他們,，把他們的座位也調(diào)到我講臺(tái)附近,，“近水樓臺(tái)”一則讓他們聽得更清楚，二則方便我更便捷掌握他們的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)面批他們的作業(yè),，更快更迅速掌握他們的反饋。

3,、及時(shí)和家長溝通,。

(1)建立家長微信群。

孩子成績差,，有些家長僅僅苦惱在嘴上,，而且是一時(shí)的，更多時(shí)候采取的是忘記和回避,，眼不見心不煩的態(tài)度,。及時(shí)建立了班級(jí)微信群，我把每天的數(shù)學(xué)作業(yè)情況發(fā)在群里,，那些孩子的作業(yè)寫得好,，那些孩子的作業(yè)有待提高和加強(qiáng)，那個(gè)孩子的作業(yè)忘帶了,，還有那個(gè)孩子的作業(yè)沒有寫,，清清楚楚，一目了然,。每天的大批的表揚(yáng)的作業(yè)大大拉動(dòng)了家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)的熱情,，因?yàn)楸頁P(yáng)不光自己家長看的到,，所有的家長都看得到,，還有美其名曰“有待提高”的作業(yè)，也對(duì)家長是個(gè)監(jiān)督和督促,，即讓家長們了解了作業(yè)情況,，也營造了一種作業(yè)大比拼，大展臺(tái)的平臺(tái)和舞臺(tái),，激發(fā)了家長督促孩子的熱情和動(dòng)力,。

(2)及時(shí)電話聯(lián)系。

針對(duì)個(gè)別孩子成績下滑了，作業(yè)不認(rèn)真了,，還有孩子最近進(jìn)步很大的這些突出的“好”與“壞”我都會(huì)及時(shí)和家長溝通,，像拉家常一樣，像對(duì)自己親戚一樣,，更也像對(duì)待自己的朋友一樣,。其實(shí)我已經(jīng)把孩子看成了自家的，是屬于“自留地”上的,。他們的喜與樂,，煩惱與憂愁無不牽動(dòng)著我的心，所以我要把這些和家長分享,，是喜悅的我們共樂,，是煩惱的我們分擔(dān)，并想辦法解決,。

1,、抓常規(guī)。

已擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長數(shù)年,，工作一切按部就班,，每次的月考出卷，收發(fā)成績,，檢查教案,。還有每學(xué)期一次的數(shù)學(xué)能力測試，從出卷,、批改,、到成績上報(bào)等等，這些常規(guī)工作一切井然有序,，按照學(xué)校要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn),，每次都是超前完成任務(wù)，盡量不讓領(lǐng)導(dǎo)催,，而是把事情做在前面,。

2、抓教研,。

這學(xué)期我們數(shù)學(xué)組還組織了“如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)”的主題研討,，每月組織一次，要求每次有主題,、主講人,、講義、研討時(shí)拍照,、活動(dòng)記錄,、活動(dòng)反饋,。

(1)第一次：數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有哪些主講人：__。

(2)第二次：如何在自己的教學(xué)中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(一)主講人：__,。

(3)第三次：如何在自己的教學(xué)中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(二)主講人：__,。

(4)第四次：如何在復(fù)習(xí)課中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)主講人：__。

教研提升我們的理論認(rèn)識(shí),，更是把這些前沿的理論運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,，使自己逐步向?qū)I(yè)化老師更近一步。

沒有想到,，今年的師訓(xùn)活動(dòng)這么多,。

(一)博客工作。

六月份開始的鄭州市博客大賽在學(xué)校緊鑼密鼓地進(jìn)行著,，好久不寫文章的老師們?nèi)拷⒘俗约旱牟┛?，一開始很是生澀的“敲打”著自己的文章，結(jié)果寫著寫著,，有些老師熟練了,、流暢了寫出了自己的風(fēng)格，自己的情懷,。像弓老師,、荊校長最終在此次大賽中獲得鄭州市前100名的好成績。同時(shí)學(xué)校也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的寫博人,，不大的學(xué)校,，竟然有荊校長、弓老師,、劉秋萍,、鄭曉靜4位老師的博文分別被鄭州市、二七區(qū)博客平臺(tái)推送,，這也是對(duì)我們博客工作的極大的肯定,。

(二)教師繼續(xù)教育。

1,、計(jì)算機(jī)提升網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié),。

這學(xué)期一開始就要對(duì)上學(xué)期的全體老師的計(jì)算機(jī)提升的網(wǎng)絡(luò)研修工作進(jìn)行總結(jié)，一大推的表格要填寫,，所有的老師們四次的作業(yè)(每次3項(xiàng))要下載,，還有圍繞此次研修的線下活動(dòng)要整理，還有研修的總結(jié)要完成,。所有的這些壓過來,，白天我除了自己班級(jí)教學(xué)的正常工作,，留給自己來完成研修的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,。只有利用晚上的時(shí)間,，于是開學(xué)的第一周加班每天加班到晚上十一二點(diǎn)，如期上交了所有的材料和過程性資料,，隨后我們22位老師順利拿到此次研修的結(jié)業(yè)證書,。看著一張張散發(fā)著墨香的證書,，老師們笑了,，我也覺得值了。

2,、班主任研修,。

為了提升對(duì)班主任的綜合能力，上級(jí)針對(duì)各校班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，最終選定10位老師參加此次培訓(xùn)，這也占去我們?nèi)w老師的半壁江山,，此次網(wǎng)絡(luò)研修有魏書生的三次網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)要求有學(xué)習(xí)視頻照片截圖，有研討,、有反思,，并且把反思發(fā)到博客進(jìn)行截圖。

這些工作比較繁瑣,，我要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的最新消息,，及時(shí)給班主任布置下來，最終在我這里一一下載匯總分類,。有的缺一項(xiàng)的提醒,，有的忘記了的提醒，還有不會(huì)整的現(xiàn)場教,，現(xiàn)場學(xué),，這就要求我自己先琢磨會(huì)。一開始的博客截圖我也是先請(qǐng)教的進(jìn)修學(xué)校的宋老師,，然后幾次實(shí)踐后學(xué)會(huì),，然后教會(huì)我們老師的。每次的下載匯總也頗費(fèi)時(shí)間,，好在老師們都比較積極配合,，所以每次均提前完成任務(wù)。

除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，班主任培訓(xùn)還有專家講座,，分兩批次放在了周六周日在鄭州商城飯店舉行。首先要合理時(shí)間,，然后交代許瑾王澍老師簽到,，領(lǐng)證書,、領(lǐng)發(fā)票等細(xì)節(jié)，一一安排下去,，生怕漏掉那個(gè)環(huán)節(jié),，出現(xiàn)紕漏。還是要夸夸我們的老師,，一大早都去現(xiàn)場,，許瑾和趙心彥更是早上不到7點(diǎn)都出門了，簽到,，許瑾刷卡協(xié)調(diào)發(fā)票王澍領(lǐng)證書負(fù)責(zé)認(rèn)真,，各位老師的通力合作下完美地完成了此次活動(dòng)。

3,、校本研修,。

進(jìn)修學(xué)校要求每學(xué)期各校要有4次校本研修。根據(jù)文件精神,，我校放在__月__號(hào)審批,，__月__多號(hào)看到通知。圍繞這學(xué)期我們學(xué)校開展的活動(dòng),，我擬定了4次主題,，每個(gè)主題需要準(zhǔn)備哪些材料，先制定出執(zhí)行方案,。

(1)每個(gè)主題的負(fù)責(zé)人,。

(2)每個(gè)主題活動(dòng)方案。

(3)過程性材料怎么準(zhǔn)備,。

(4)博客反思要哪些等,。

方案整好后和校長溝通敲定，全體老師開會(huì)時(shí)把需要老師們做的事情直接發(fā)在學(xué)校微信群中,，這樣簡明扼要,，清楚明了。

荊校長的大力支持,，制作精美的封面,，而且學(xué)校的工作做在了前面，活動(dòng)是開展過的,，博客反思是現(xiàn)成的,，許瑾，李亞敏,，還有朱靜靜這幾個(gè)負(fù)責(zé)人是麻利的,，本來安排5天完成的任務(wù)，不足__天就完成了,，后來把這__項(xiàng)活動(dòng)編輯成冊,，成就感油然而生,。等__月__日拿到進(jìn)修學(xué)校審查時(shí)候，得到了高校長的大力表揚(yáng),。而且那4本冊子被作為范本讓其他兄弟學(xué)校的師訓(xùn)負(fù)責(zé)人拍照學(xué)習(xí)借鑒,，高校長還對(duì)我負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作給以了極大的肯定,，當(dāng)?shù)弥疫@還帶著課,，還是教研組長更是感慨，拿我做例子教育同時(shí)來審核的其他師訓(xùn)負(fù)責(zé)人,，弄得我挺不好意思的,，但是心里還是美滋滋的。

4,、國際化網(wǎng)絡(luò)研修,。

剛剛結(jié)束了校本研修的審查，又迎來了“國際化視野下基礎(chǔ)教育論壇的網(wǎng)絡(luò)研修”,，分為了三個(gè)板塊,，這也是繼續(xù)教育的一部分。真替老師們辛苦,，尤其是班主任,，因?yàn)榇舜窝行薨嘀魅蚊看味嫉脤懛此迹⑶疑蟼??？墒侨蝿?wù)來了我們還得干，既然干了還得干好,。依然是我自己先簡單出一個(gè)方案,，怎么干，怎樣一個(gè)流程,。出來后和校長商議敲定最終按照：集中學(xué)習(xí),，微信研討，個(gè)人學(xué)習(xí),，撰寫反思,，上傳博客，這樣的流程去進(jìn)行,。

進(jìn)行全體教師開會(huì)時(shí)集中學(xué)習(xí),，同時(shí)校長啟動(dòng)微信研討，布置個(gè)人撰寫反思,，上傳博客截圖的上交時(shí)間,，我整理學(xué)習(xí)照片并配上文字資料，整理微信研討截圖,，提醒老師們的反思及博客截圖,，還有不會(huì)操作的現(xiàn)場教,，一切有條不紊地進(jìn)行著，目前已經(jīng)完成了兩個(gè)板塊,。

回顧自己干師訓(xùn)和博客的這個(gè)學(xué)期,，辛苦是肯定的，任務(wù)一來,，腦子里就開始運(yùn)作了,，這個(gè)事我該怎么做，第一步做什么,，第二步做什么,，什么時(shí)候交，怎樣會(huì)更快捷等等問題,，可以說所有的工作沒有讓領(lǐng)導(dǎo)來督促,，自己有計(jì)劃地如期完成，有些還是超前完成,。

當(dāng)然為此我付出了很多,，原來一下班就回家的我經(jīng)常在下班點(diǎn)還坐在電腦前。有時(shí)還不到不拎著筆記本回家做,，好在家里不需要照顧孩子和老人,，于是安靜的環(huán)境，腦子也清醒,，出方案快,。基本活動(dòng)的方案我都是在家里產(chǎn)生的,，還有我的20多篇博文,，每一篇我都是在家“誕生”的，,。雖然未進(jìn)鄭州市前100,，但是10片加精，4篇推送,，我也知足了,。感覺這個(gè)學(xué)期的周六周日，我每個(gè)周六都在家自覺加班,，不是博文就是弄研修,、新聞、方案等,。

有付出就有收獲,，我覺得自己在活動(dòng)出方案上更有條理了，寫文字上也進(jìn)步很多了，不再無話可寫,，而是一發(fā)不可收拾,，這不又寫了__多字了，創(chuàng)下了新高度了,，該收筆了,。

最后讓我再一次和“20__深吻”，我們愛了,，深深的愛了,，你走了，我了無遺憾了!