每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇一
團(tuán)結(jié)、文明,、誠(chéng)信,、進(jìn)步。
二,、學(xué)生情況分析
六年級(jí)__班有__名學(xué)生,。隨著年齡的增長(zhǎng),心理問題越來(lái)越多,給班級(jí)管理帶來(lái)了很大的困難,。但是學(xué)生聰明多才多藝,,是我們學(xué)校綜合素質(zhì)比較好的班級(jí)。
三,、采取的措施
1,、注重教育:
學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是必要的,良好的行為習(xí)慣將有利于一個(gè)人的終身發(fā)展,。因此,,在課堂上進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況,,緊密配合學(xué)校的德育工作,本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn),。充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2,、重視道德教育,;
合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生道德教育。本學(xué)期利用植樹節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),,舉辦一些有意義的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議,,讓學(xué)生了解做人的道理,在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作和生活,。
3,、注意衛(wèi)生工作:
注意衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求著裝整潔,做好“三勤”,,保持課桌,、箱子清潔,勤放物品,勤做早操,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:指派值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生,,并設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體,。同時(shí),,利用花草美化環(huán)境,開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
4,、培養(yǎng)班干部:
班級(jí)管理單靠班主任管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的助手,。讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)管理,。而且及時(shí)召開會(huì)議,教他們工作方法,,讓他們明確自己的職責(zé),,指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。
5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,;
面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
6,、及時(shí)了解學(xué)情:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
7,、家教結(jié)合:
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
8,、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
9,、抓好少先隊(duì)工作:
班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
10、重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。
初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇二
在現(xiàn)代社會(huì),,小學(xué)班主任的工作,看起來(lái)是一份十分繁瑣和非常平凡的工作,,但是在繁瑣和平凡的背后,,小學(xué)班主任的工作卻有重大意義。教師的優(yōu)秀代表就是班主任,,同時(shí)也是教師職業(yè)完美而集中地體現(xiàn)者,,班主任可以組織一整個(gè)班集體,對(duì)整個(gè)班集體進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和教育,。班主任就是一個(gè)班集體的管理者,,就如同一個(gè)家庭的母親一樣,,照顧著學(xué)生的生活,,管理著學(xué)生的學(xué)習(xí),班主任就是一個(gè)學(xué)生在健康成長(zhǎng)的路上的引路人,,是與班級(jí)任課教師聯(lián)系的紐帶,,是學(xué)校與家庭,、社會(huì)之間溝通的橋梁,同時(shí)也是教育學(xué)生的主干力量,,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力助手。一個(gè)班主任的管理工作,,做得好與壞,,都與學(xué)生的健康發(fā)展和全面發(fā)展有直接的關(guān)系,也可以直接地影響到學(xué)校的教育進(jìn)行與班主任自己教育事業(yè)的發(fā)展,。我們都知道,,班集體是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,,是學(xué)生在家庭以外的活動(dòng)基地,,是進(jìn)行被教育和自我教育的課堂,。
以下幾點(diǎn)是我的見解與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
一、優(yōu)秀的班主任,,要具備崇高的道德素質(zhì)和科學(xué)的,、正確的教育管理方式
班主任,,就是一班之主。班主任不同于任課教師,,如果把班集體看做就是一個(gè)家庭,,那么任課教師就是家教,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起輔導(dǎo)作用,,而班主任就是一位母親,,起到管理學(xué)生和監(jiān)督學(xué)生的作用,所以,,班主任要比任課教師更加地嚴(yán)格要求自己。首先班主任對(duì)自己的教育工作,,對(duì)自己的學(xué)生,要有高度的責(zé)任感,,特別是低年級(jí)的小學(xué)生,,班主任要表現(xiàn)出更加愛護(hù),關(guān)心學(xué)生,,因?yàn)樾W(xué)生年齡比較小,,所以都會(huì)有強(qiáng)烈的向師性,他們一般都非常尊重教師,,可以接受教師的教育和指導(dǎo),,都十分希望得到教師的夸獎(jiǎng),重視和關(guān)心,。如果一個(gè)班主任,,由于自身的修養(yǎng)、心理素質(zhì)不理想,,而對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,,這樣子會(huì)使學(xué)生的心中產(chǎn)生陰影,傷害學(xué)生,。這樣做的后果將不堪設(shè)想,,所以,,班主任要追隨社會(huì)改革的步伐,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,,認(rèn)識(shí)到生生平等,,班主任與學(xué)生平等,學(xué)生與學(xué)生之間相互平等,,在教育教學(xué),,管理學(xué)生的過程中,激發(fā)學(xué)生的積極主動(dòng)性,,使學(xué)生更好地發(fā)展,。
對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)中有愛,要用愛熏陶學(xué)生,?!八男摹笔且粋€(gè)班主任最好的素質(zhì),“四心”便是愛心,、細(xì)心,、信心和耐心,,用愛心去感染學(xué)生,用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生,,用信心去教育學(xué)生,用耐心去引導(dǎo)學(xué)生,。班主任不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任,,同時(shí)也要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任,,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任,,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。班主任肩負(fù)著重大的責(zé)任使命,,既然選擇了從事教育事業(yè),,就要擔(dān)得起這個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,,教育學(xué)生,,管理學(xué)生,也是要講究方式方法的,,教育方法和管理方法作用的正確合理,,那么班主任的教育管理工作做起來(lái)自然輕松愉快,相反地,,如果班主任的教育管理方式運(yùn)用得不合理,、不正確,那么班主任的教務(wù)管理工作做起來(lái)自然會(huì)增加難度,。由此可見,一名班主任自身所具備的崇高品德與素質(zhì),,以及正確的,,科學(xué)合理的教育管理方式,對(duì)于班主任的教育管理學(xué)生的工作有著重大的促進(jìn)作用,,優(yōu)化教育管理質(zhì)量,,對(duì)班主任做好學(xué)生的管理工作有著巨大的推進(jìn)作用。
二,、班主任要與時(shí)俱進(jìn),,不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在大多數(shù)的班主任還在運(yùn)用以往的,、傳統(tǒng)的教育管理方法,這么些年一直沒有什么明顯的變化,,導(dǎo)致大部分班主任都抱怨,,是現(xiàn)在學(xué)生的問題,抱怨現(xiàn)在的學(xué)生很難教育,,很多的班主任覺得越來(lái)越不會(huì)教了?,F(xiàn)在教學(xué)大改革了,班主任才發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在,,時(shí)代在不斷地發(fā)展,,在拿以往的。傳統(tǒng)的那一套教育管理方式已經(jīng)不能夠再適用于現(xiàn)代的教育了,,現(xiàn)代社會(huì)的.學(xué)生和以往的學(xué)生已經(jīng)不一樣了?,F(xiàn)代的學(xué)生每天接觸的都是高科技的手機(jī)、電腦,,接觸的信息比較多,,各種各樣的新鮮信息,學(xué)生的思維敏捷了,,視野開闊了,。然而,教育教學(xué)的過程中,,面對(duì)知識(shí)與問題,,班主任都是簡(jiǎn)單地說(shuō)教,這樣學(xué)生根本就聽不進(jìn)去,,要知道,,現(xiàn)代社會(huì)是要提倡新的教育觀的。這就要求班主任要緊隨時(shí)代的腳步,,不斷地更新自己大腦里的知識(shí),、新理論,學(xué)習(xí)最新的改革教育理念,,用最新的教育理念來(lái)武裝完善自己,。同時(shí)教師在學(xué)習(xí)和生活中,也要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和文化素養(yǎng),?!八街梢怨ビ??!彼砸梃b他人的經(jīng)驗(yàn),要虛心地學(xué)習(xí),從當(dāng)中吸取有益的東西,,努力地使自己成為一名合格的,、優(yōu)秀的班主任,緊隨時(shí)代的步伐,,與時(shí)俱進(jìn),。
總之,班主任要做好班集體的管理工作,,才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,,為小學(xué)生的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ),這需要班主任的努力指導(dǎo),,班主任與學(xué)生之間要相互配合,,才能夠達(dá)到令人滿意的教學(xué)效果。班主任要不斷地努力,,武裝完善自己,,提升自己,努力做好學(xué)生管理工作,。
初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇三
一,、學(xué)情分析:
高二(五)班是個(gè)混合班,全班共48人,,持本地戶口者8人,,其中男生35人,女生13人,,在校住宿45人,,3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級(jí),。學(xué)生思想較為淳樸,,對(duì)于班級(jí)體活動(dòng)進(jìn)取性比較高,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,,缺乏主動(dòng)性和吃苦精神,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)本事一般,,學(xué)習(xí)方法不太靈活,,成績(jī)?cè)谀昙?jí)150名以后者居多。
二,、本期工作安排:
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)下,圍繞禮貌班級(jí)的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行,。愛字當(dāng)頭,嚴(yán)格要求。自始至終對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、團(tuán)體主義教育,,塑造學(xué)生進(jìn)取向上的思想品德、堅(jiān)韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才,。
本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心,、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、主要對(duì)策及措施:
1.重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提高是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。
所以,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不一樣的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:
面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景,。
3.及時(shí)了解學(xué)情:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)上升。
4.家教結(jié)合:
經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。
5.培養(yǎng)班級(jí)干部:
及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自我的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。
6.重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7.重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,進(jìn)取參加體育鍛煉,,進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇四
一,、加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè),防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,。隨著近年來(lái)金融犯罪案件的增多,,促使我們對(duì)操作的規(guī)范,、制度的執(zhí)行有了更高的要求:
1、定期召開由行長(zhǎng)及網(wǎng)點(diǎn)主管參加的內(nèi)控,、制度,、風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)議,提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問題并解決,,同時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要對(duì)一些各網(wǎng)點(diǎn)不規(guī)范的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一落實(shí)。
2,、會(huì)計(jì)結(jié)算部負(fù)責(zé)著全行的本外幣會(huì)計(jì),、出納、資金清算,、人民
幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;組織落實(shí)相關(guān)制度,、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負(fù)責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)憑證的統(tǒng)一管理,包括領(lǐng)取,、分發(fā),、保管與銷毀的管理;負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)專用印章的領(lǐng)取、分發(fā),、回收和銷毀工作;負(fù)責(zé)全轄現(xiàn)金,、有價(jià)單證等貴重物品保管、調(diào)運(yùn)業(yè)務(wù)的管理,。這些業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),,要求我們按照制度規(guī)定加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的控制。
3,、加強(qiáng)對(duì)全行所有網(wǎng)點(diǎn)在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作,,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并督促對(duì)問題的整改落實(shí)情況,,定期通報(bào)會(huì)計(jì)結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實(shí),,杜絕同樣問題在網(wǎng)點(diǎn)的二次發(fā)生。
二,、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作,,提高工作質(zhì)量。因我行的前臺(tái)臨柜人員的
流動(dòng)性較大,,而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快,,對(duì)我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量一直都是個(gè)挑戰(zhàn):
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績(jī)效考核機(jī)制,,經(jīng)過20xx年的績(jī)效考核對(duì)我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用,。20xx年我們將更好地利用這一個(gè)考核機(jī)制,讓更多的柜員參加到這個(gè)考核中來(lái),,以提高柜員的工作主動(dòng)性與責(zé)任性,。
2,、對(duì)在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進(jìn)行通報(bào)處理外,我們將繼續(xù)執(zhí)行對(duì)臨柜人員的經(jīng)濟(jì)處罰手段,,以及差錯(cuò)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試,。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯(cuò)的發(fā)生,努力減少差錯(cuò),。
3,、有罰有獎(jiǎng),按照全行臨柜人員的差錯(cuò)考核情況,,對(duì)全年無(wú)差錯(cuò)及工作表現(xiàn)好的柜員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,以促進(jìn)柜員的工作積極性。
4,、定期,、準(zhǔn)確、及時(shí)地向市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部上報(bào)各種會(huì)計(jì)結(jié)算報(bào)表,。
1,、制定出培訓(xùn)計(jì)劃,在20xx年我們準(zhǔn)備對(duì)我行股改上市后的會(huì)
計(jì)制度,、支付結(jié)算辦法,、新會(huì)計(jì)科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。及時(shí)讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識(shí),,幫助她們跟上我行的變革速度,。
2、加強(qiáng)與其他各部門之間的聯(lián)系,,在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無(wú),,通過邀請(qǐng)其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會(huì)計(jì)結(jié)算柜員講課,或講業(yè)務(wù)知識(shí),,或講自己的工作經(jīng)驗(yàn),,以加深相互之間的了解,從而相互學(xué)習(xí),,以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì),,更好地做好服務(wù)。
3,、好市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部下達(dá)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)結(jié)算工作,,如版本升級(jí)、
測(cè)試驗(yàn)證,、帳戶管理,、計(jì)劃任務(wù)等各項(xiàng)工作安排,并及時(shí)將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點(diǎn)傳達(dá),,以更好地完成市分行的工作任務(wù),。
4,、加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)經(jīng)理的考核與考評(píng)工作,使?fàn)I業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力,,履行好職責(zé),,提高我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。
四,、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系,,召開銀企座談會(huì)向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式,,加強(qiáng)與客戶的溝通,,獲取各種結(jié)算需求信息,更好地為客戶解決結(jié)算上的難題,。
作為會(huì)計(jì)結(jié)算部,還起著與市分行及支行下轄網(wǎng)點(diǎn)的上承下接工作,,20xx年我們將加強(qiáng)與市分行之間的工作銜接,,及時(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)下轄各網(wǎng)點(diǎn),努力完成市分行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí),,加強(qiáng)與各部門之間的工作配合,共同為工行發(fā)展努力,。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生試用期工作計(jì)劃
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),,是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),,理論與實(shí)際相結(jié)合,,學(xué)以致用是十分重要的。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,、動(dòng)手操作能力,、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下:
一,、實(shí)習(xí)時(shí)間,、方式
1見習(xí)時(shí)間:3月23日至6月14日
2見習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
二,、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí),,目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),,掌握技能,,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點(diǎn),開戶銀行,。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況,。
2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,,生產(chǎn)組織管理的建制,。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
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初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇五
小學(xué)班主任是班集體的組織者,、指導(dǎo)者和教育者,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的骨干,,是溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)的橋梁,。筆者結(jié)合自己從事班級(jí)管理的實(shí)際,,現(xiàn)將自己的經(jīng)驗(yàn)加以整理,與廣大教師交流,、共享,。
一、班主任工作的著力點(diǎn)
一是愛心,。小學(xué)班主任是小學(xué)生最先接觸的教師,,也是學(xué)生最熟悉、最信任和信服的教師,。毫不夸張地說(shuō),,在小學(xué)生心目中,班主任比家長(zhǎng)更具有權(quán)威性,。正是由于班主任的特殊地位,,就要求班主任對(duì)學(xué)生必須具有父母般的愛心,要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來(lái)關(guān)心,,不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),,更要關(guān)心他們的生活和心理健康。
二是細(xì)心,。小學(xué)班主任不但要對(duì)全體學(xué)生的德,、智、體,、美全面發(fā)展負(fù)責(zé),,還要事無(wú)巨細(xì)地關(guān)心學(xué)生的生活和身心成長(zhǎng),。班主任在班級(jí)內(nèi)既是一名管理者,更是學(xué)生的長(zhǎng)輩,、朋友,,與班級(jí)和學(xué)生相關(guān)的大小事宜,班主任都得過問,,都得操心,。
三是耐心。小學(xué)生好奇心比較重,,班主任要對(duì)他們提出的問題做詳細(xì)的解釋,,表?yè)P(yáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的進(jìn)步,對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行指正,,這要求班主任要有足夠的耐心,。
四是民主。班級(jí)更像一個(gè)擴(kuò)大化的“家庭”,,在這里要講究民主,,讓所有的學(xué)生都能有一種主人翁的感覺。班級(jí)內(nèi)的一些事務(wù)可以發(fā)揚(yáng)民主精神,,征求全體學(xué)生的意見,切忌班主任的一言堂,。
五是勤勉,。正所謂“一勤天下無(wú)難事”,小學(xué)班主任要做到“八勤”:勤于示范,,勤于參與,,勤于觀察,勤于溝通,,勤于傾聽,,勤于思考,勤于用心,,勤于施愛,。做到這些,就沒有帶不好的班級(jí)了,。
二,、小學(xué)班主任工作的途徑
(一)建立完善的班級(jí)管理制度
作為小學(xué)班主任,接手一個(gè)新的班級(jí),,盡快制定和完善班級(jí)管理制度是關(guān)鍵,。小學(xué)班主任要根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,參考學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)制定,,具體的包括學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、值日,、德育,、一日常規(guī)等方面。全面,、規(guī)范,、完善的班級(jí)制度是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有力保證。
(二)培養(yǎng)和使用班干部
俗話說(shuō)得好“:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫,。”一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),,班干部的作用是不可忽視的,。但班干部不是生來(lái)就有的,要靠班主任在日常的工作中去發(fā)掘,,去培養(yǎng),。同時(shí)小學(xué)班主任要及時(shí)給班干部以指導(dǎo),教會(huì)他們班級(jí)管理方面的知識(shí),,讓他們明白自己的職責(zé)范圍,,還要教會(huì)班干部處置一些突發(fā)事件。班干部和班級(jí)管理制度一樣,,并不是一成不變的,。小學(xué)班主任要給予班干部較多的關(guān)注,如果班干部的能力有欠缺,,在管理班級(jí)方面存在某些不足時(shí),,就要考慮重新選舉或更換班干部。班干部還可以采取輪流制,,每天或每周一位或幾位,,這樣有助于加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的了解。
(三)利用家校溝通機(jī)制
要建設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)步的集體,,離不開學(xué)校和家庭的溝通協(xié)作,。家校溝通是了解、研究,、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要途徑,,也是增強(qiáng)家長(zhǎng)和班主任互信、提高家校融合度的重要手段,。家校聯(lián)系常見的方式有電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪、家長(zhǎng)會(huì),、家?;顒?dòng)等。大部分小學(xué)班主任更傾向于用電話或網(wǎng)絡(luò)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
這種方式大大方便了小學(xué)班主任和家長(zhǎng)的交流溝通,,很值得推廣。家訪就是家長(zhǎng)和班主任面對(duì)面地進(jìn)行交流,,小學(xué)班主任可以通過這種交流觀察和掌握學(xué)生的家庭境況,,了解學(xué)生在家庭里的表現(xiàn),使得今后的教育工作更加有針對(duì)性,。家長(zhǎng)也可以傾聽班主任的心聲,,了解自家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。家長(zhǎng)會(huì)的優(yōu)勢(shì)在于家長(zhǎng)可以和家長(zhǎng)交流,,把自家孩子放在集體的環(huán)境里評(píng)估,。班主任可以把學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),以便家長(zhǎng)在家庭教育中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
(四)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人氛圍,。
小學(xué)班級(jí)文化包括物質(zhì)文化和精神文化,。物質(zhì)文化建設(shè)主要是教室的布置,標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫的張貼,,黑板報(bào),、讀書角的設(shè)置,等等,。小學(xué)班主任可以制定班訓(xùn),,班訓(xùn)以標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫的形式張貼在班級(jí)最醒目的地方,,全體學(xué)生每天要宣讀班訓(xùn),,以增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。精神文化建設(shè)主要是開展各種形式的活動(dòng),,如主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、爭(zhēng)做好事,、我是安全小衛(wèi)士,、我為班級(jí)提建議等。每次活動(dòng)必須有明確的目標(biāo),,活動(dòng)開展時(shí)班主任和班干部要及時(shí)指導(dǎo)管理,,活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)學(xué)生要談?wù)勛约旱氖斋@,找一找自己的不足,想一想改進(jìn)的辦法,。只有這樣,,班級(jí)文化潛在的作用才能最大程度地發(fā)揮出來(lái),使班級(jí)內(nèi)的學(xué)生感受到濃郁的班級(jí)文化氛圍,。
三,、結(jié)語(yǔ)
小學(xué)班主任工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)非常難,,尤其小學(xué)生的身心發(fā)育還不夠完全,,小學(xué)班主任更要給予他們更多的關(guān)愛,使小學(xué)生能夠沐浴著春天的陽(yáng)光,,健康茁壯地成長(zhǎng),。
參考文獻(xiàn):
初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇六
一、了解班級(jí)學(xué)生基本狀況:
1,、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生,、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,、自控力差的學(xué)生等),,對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助,。
2,、合理安排班級(jí)干部,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀,。
二、加強(qiáng)道德教育:
1,、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,,熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.
3、 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào),、宣傳欄,、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的理 想”、“給父母一份滿意的.答卷”,、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,,我一定能行”的自信精神,,做到班級(jí)無(wú)空地,班級(jí)無(wú)空 時(shí),,處處時(shí)時(shí)教育人,。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理,。
四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五,、具體安排:
1,、每周二七八節(jié)主題班會(huì)。
2,、開創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,,好人好事堅(jiān)持天天記,天天通告制度,。
3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)對(duì)兩操的監(jiān)督,。
5、對(duì)期終考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
新學(xué)期新氣象,,相信經(jīng)過努力我們的班級(jí)會(huì)以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在大家面前,加油!
初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇七
我班現(xiàn)有學(xué)生__人,,其中男生__人,,女生__人??傮w上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題:"優(yōu)秀是一種習(xí)慣",。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,、言行文明有感恩心、做事勤懇有責(zé)任心,、做人踏實(shí)有自信心,。
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
三,、具體措施
貫徹"德育為先,以人為本"的方針,,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定"班級(jí)量化管理"評(píng)定細(xì)則,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、通過各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
6,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),,進(jìn)行愛國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。
8,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
10,、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
四、主要工作
1,、建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新__屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2、思想教育
由于七年級(jí)學(xué)生是新生,,各入面還不熟悉,,所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中"設(shè)崗位,,定專人",,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展"講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)"的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展"互相學(xué)習(xí),,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4,、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好"三提前",,每天安排一個(gè)班干值日管理"三提前"的紀(jì)律,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品,。
5,、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故,。
6、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展"的班集體。
7,、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),,包括校運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì),、各種集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
初中班主任工作規(guī)劃和目標(biāo)篇八
為把高二第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實(shí)有效地推向深處,班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)成績(jī)更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
一,、學(xué)情分析
高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,其中男生××人,,女生××人,,作為文科普通班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,,高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有××人,,總成績(jī)?cè)?00分的學(xué)生有××人整體成績(jī)較差,但發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,,共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰,。
二、工作要點(diǎn)
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊,。
信心教育——相信自己一定能行,,為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁(yè)書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清:堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),,不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月,、一學(xué)期,,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,,學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點(diǎn),,依據(jù)高考形勢(shì)的變化,,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
(1)教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長(zhǎng)科順其自然,。
(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn),。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性,,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,,搞好師生配合,,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。
4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),營(yíng)造良好的氛圍,。具體做到:
(1)定期召開班干部會(huì)議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),,對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),,每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),,若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。
5.強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,,通過建章立制,制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
6.開展活動(dòng),,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,,為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。