范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生好人好事表揚稿篇一

今天我背上了書包,，我忽然看見了一個花盆倒了，我連忙跑過去把花盆扶了起來,。

這時我聽到有人來了,，我就抬起頭來，原來是一位叔叔走過來,，那位叔叔笑瞇瞇的說‘’謝謝你了小朋友,，我說‘’這是我應(yīng)該做地，說著說著,，我就背上了我的書包上學(xué)去了,。

今天真快樂呀！

小學(xué)生好人好事表揚稿篇二

9月28日(周日)中午,，高一班**同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元,，且寫著密碼。**同學(xué)在久候失主不來的情況下,，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找,。**同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

**同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,，10月2日下午3點多,，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機,，當(dāng)時他就在想失主一定很著急,，過一會，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了,，說明情況后,，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”,。 她就開始聯(lián)系了一個親戚,，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主,，失主連忙道謝,，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班,，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了,。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，特此提出表揚,。

一中政教處

20xx年10月6日

小學(xué)生好人好事表揚稿篇三

今天，學(xué)校組織義賣書活動,，我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事,，把我們自已的書捐出去賣，把錢給有困難的小朋友,。我捐了兩本書,，買了一本書，獻了愛心,。何兆坤生病了,，于是，我?guī)退I了書,，給他送到家里,。

我覺得幫助別人很快樂,，別人開心，我也開心,。

小學(xué)生好人好事表揚稿篇四

她叫張秋英,，我今年十六歲歲，是黨峪鎮(zhèn)中學(xué)八年級二班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

自從全校開展“弘揚雷鋒精神”活動以后,，她從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲,，她決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,，做一個真正的愛心天使。

她把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣,。上學(xué)是我最快樂的事,，每天堅持準時到校，從沒有缺過一堂課,。在學(xué)校里,，我勤奮學(xué)習(xí)，課堂上,，我總是積極舉手回答老師的問題,，我的聲音響亮清脆，充滿了自信,。她的各科作業(yè)都是優(yōu),，遇到學(xué)習(xí)難題，她愛問老師,，也愛獨自思索,。

她還是老師的小助手。她積極完成老師布置的任務(wù),。班上有同學(xué)不會的題目,，問到她，她總是盡自已所能給同學(xué)講解,。她覺得自已學(xué)好,，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負擔(dān),，自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時，她還充當(dāng)小老師,，幫助老師維持秩序,。做起值日，如擦窗戶,、抹課桌,，掃地,、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里,，看到別人扔下的紙屑,，她也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里，她把每一件事都做得認真仔細,。

她有著很強的集體榮譽感,，積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動。

她有著“小大人”般的懂事,。她不僅關(guān)心班級的事,，在家里，她一樣關(guān)心家人,。她知道爸爸媽媽很辛苦,，她的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做,，學(xué)雷鋒活動開展后,，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地,、送生日賀卡,，幫媽媽洗腳、端茶,、洗碗;她知道母親腿疼,，就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。她非常懂禮貌,，每次在街上看到各科老師,，總會大聲地向老師打招呼問好。

她還是一個特別善良的同學(xué),。每次看到街上那些乞討者,，她都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食,。媽媽說：“討錢的太多了”她說：“能夠幫助一點是一點呀,。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累,，有好吃的,，她從不一個人獨自享用，她覺得與家人,、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,，她總是主動給一些老人讓座，有次她媽媽帶她去前郭，她主動給一位老人讓座,，受到了車上乘客的稱贊,。在公園里玩，看到小朋友摔倒了,，她會跑去扶起來;拾到錢或物,，她會毫不猶豫地交給老師。

在愛心的召喚下,，天使正在慢慢起飛,，我們有理由相信，她處處以雷鋒為榜樣,，也一定能夠成為雷鋒式的好少年,。

小學(xué)生好人好事表揚稿篇五

一天放學(xué)后，下起了大雨,。

老奶奶不小心被石頭絆倒在地上,。老奶奶大聲的叫著：“哎喲喲，我的腰??！”

在前面的小明聽見了，連忙跑到老奶奶的身邊,，左手撐著傘,，右手把老奶奶扶了起來。小明問：“老奶奶,，那里摔到了,，要不要緊?！崩夏棠陶f：“謝謝你,，現(xiàn)在好多了?！毙∶髡f：“那就讓我送你回家吧,！”

老奶奶夸小明真是一個遵老愛幼的孩子！

小學(xué)生好人好事表揚稿篇六

x年1月5日中午,，二,、一班學(xué)生王淑嫻，在校園里拾到了5元錢并交給了老師,。

王淑嫻同學(xué)這種拾金不昧的高尚行為,，充分表現(xiàn)出作為一名少先隊員高尚的道德品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我班學(xué)生身上的真實再現(xiàn),，更是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,，班級為擁有這樣的學(xué)生而自豪,，老師為擁有這樣的學(xué)生感到欣慰!

對此進行全校通報表揚,，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

x年xx月xx日

小學(xué)生好人好事表揚稿篇七

他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,，又擔(dān)任我們學(xué)校的.校長，他就是xxx校長,，年齡是29歲,，在我們學(xué)校擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)老師。他工作認真負責(zé),、辦事周到,，具有樂于助人的良好品德，得到了我校所有學(xué)生和老師的一致好評,，他的一言一行,、一舉一動都是大家有目共睹的，都很值得大家學(xué)習(xí),。

他是我學(xué)校最近兩年剛上任的校長,，這兩年來沒少為學(xué)校出力做事。例如：他為了保持學(xué)校的清潔,，為了讓學(xué)校的每一個人能在這個舒舒服服的大家庭里生活,，為了能給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為了大家能夠在學(xué)校里快樂的生活,、快樂的成長,。他每天都在校園里堅持打掃衛(wèi)生，學(xué)校里哪里有學(xué)生丟的碎紙屑,，哪里有學(xué)生丟的營養(yǎng)餐盒,，哪里有學(xué)生丟的垃圾食品袋，哪里有學(xué)生掉的食品碎渣,，你都能看到雷鋒般的的身影在校園里打掃衛(wèi)生,，他就是我們學(xué)校的袁校長，他就是為我們賣勞賣力,、精神可貴,、值得所有人學(xué)習(xí)的袁校長。希望我們都要像他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他那種毫不利己,、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì),。

一個更加燦爛而又美好的未來,。

他也是一個樂于助人、品德高尚和對工作責(zé)任心很強的人。例如：他經(jīng)常幫助學(xué)生補習(xí)功課,，對于成績下降的學(xué)生,，他都耐心輔導(dǎo)等等，這些都值得大家學(xué)習(xí)的,。

因此,，大家要像我們的校長看齊，學(xué)習(xí)他那種高尚的思想品德,。 袁鳳龍校長就是我們的榜樣,，就是我們心中的活雷鋒，就是我們學(xué)校未來的希望,。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕困難,、迎難而進和樂于助人的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)他的那種雷鋒精神,，大力發(fā)揚中華民族的優(yōu)良品德,！相信我們的未來不再是遙遠的夢！

報送單位：xxxx 報送人：xxx

小學(xué)生好人好事表揚稿篇八

薛xx同學(xué)：

9月28日(周日)中午,，高一(2)班薛xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元,，且寫著密碼,。薛xx同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主,。

正在此時，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,，急切尋找。薛xx同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說明此事,。

經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

x年xx月xx日