方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
學(xué)校學(xué)生返校工作方案篇一
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家、省,、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好學(xué)生返校工作,切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全,根據(jù)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案,。
全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定,。
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防,、管控、科普宣傳,、監(jiān)管協(xié)調(diào),、掌控及及時報告,、應(yīng)急處置等工作,。
組長:xxx
副組長:xxx,、xxx
成員:xxx、xxx,、xxx,、學(xué)校分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作部,學(xué)生工部部長兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生開學(xué)返校工作,。
不斷完善疫情防控措施,,全面做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,、宣傳科普教育,、制定突發(fā)情況(事件)處置工作,。
(一)開學(xué)前全員排查分類處置
3.后勤處負(fù)責(zé)在建設(shè)留觀室,完成對校園尤其是教學(xué)樓、圖書館,、食堂,、宿舍,、辦公等重要場所的消殺任務(wù),。積極采購物資,配發(fā)洗手液一瓶,。負(fù)責(zé)安排及送診車輛,。
(二)報到時全員檢查妥善安排
1.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時測量體溫,。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理,。原則上禁止校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的,實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,并測量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實(shí)行倒查制,,及時將接觸人員送留觀室觀察,。
2.及時了解學(xué)生情況,,對外地返回,、與外地人員接觸和有無發(fā)燒,、干咳,、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察,。
(三)報到后全程防控及時處置
1.堅(jiān)持對學(xué)生晨測,體溫異常戒呈現(xiàn)有發(fā)燒,、干咳,、乏力等癥狀的同學(xué)安排到留觀室進(jìn)一步觀察,。
2.學(xué)生工作部對進(jìn)入留觀室戒進(jìn)行隔離治療的同學(xué),每天通過電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行談心談話和心理疏導(dǎo),。
3.期間,各部門不井行不必要的學(xué)生集會和大型活動,。
4.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作,。
1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓,。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識,及時掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,,不瞞報不漏報。
學(xué)校學(xué)生返校工作方案篇二
為做好學(xué)生復(fù)學(xué)工作,,根據(jù)國家衛(wèi)健委和教育部印發(fā)的《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》要求,,現(xiàn)就做好新學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作,,從我校實(shí)際出發(fā),制定本預(yù)案,。
1.進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控意識,。
隨著疫情形勢的好轉(zhuǎn),,學(xué)校防控已經(jīng)從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化,。但是疫情防控形勢依然嚴(yán)峻,,我國本土新增病例時有發(fā)生,,國外輸入性風(fēng)險依然較大,,所以任何的麻痹松勁都有可能出現(xiàn)我們無法預(yù)料的后果,。學(xué)校將及時通過多渠道向?qū)W生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施,,科學(xué)引導(dǎo)家長落實(shí)學(xué)校疫情防控配合支持措施,,同時號召學(xué)生小手拉大手,,以一個學(xué)生帶動一個家庭、一所學(xué)校帶動整個社區(qū)共同做好本區(qū)域的疫情防控工作,。
2.進(jìn)一步完善健康管理機(jī)制,。
根據(jù)相關(guān)文件精神,,嚴(yán)格落實(shí)防控制度,,如疫情報告制度、師生體溫檢測制度,、因病缺勤登記和追蹤報告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、師生健康管理制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,、健康教育制度,、通風(fēng)消毒制度等,。
3.建立師生“一人一檔”健康信息臺賬,。
復(fù)學(xué)前,,學(xué)校將制定“一人一案”返校計(jì)劃,,確保進(jìn)入學(xué)校的每一位師生做到個人身體健康,、家人身體健康。學(xué)校將通過查閱《健康摸排表》,、蘇康碼,、行程卡等途徑精準(zhǔn)掌握每位師生每天健康狀況信息,。
4.精心做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,。
做好全方位,、全覆蓋,、無死角的校園環(huán)境衛(wèi)生整治和通風(fēng)消毒,,特別做好教室,、食堂,、廁所、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒,確保學(xué)校安全順利復(fù)學(xué),。
進(jìn)一步做好口罩,、酒精、消毒液,、測溫計(jì),、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防控物資儲備和統(tǒng)計(jì),,設(shè)立臨時隔離室,。完成洗手水龍頭的檢修和補(bǔ)充,、洗手液或肥皂的配備。復(fù)學(xué)前,,完成辦公用品,、教學(xué)用品、日常清潔用品的采購,,做好教材,、教輔、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品的入庫,、調(diào)配工作,。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校保衛(wèi)、后勤,、食堂人員疫情防控宣傳教育,、技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,熟悉防控業(yè)務(wù),、掌握防控技術(shù),、勝任防控工作。
1.嚴(yán)格進(jìn)校體溫檢測制度,。
當(dāng)天學(xué)校值班及后勤人員應(yīng)于7:00前到校,,再一次檢查各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。嚴(yán)把校門入口關(guān),,進(jìn)入校園的所有人員必須經(jīng)體溫測試通道進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)體溫異常人員按預(yù)案處置,。
學(xué)生到班后,,班主任要按流程進(jìn)行晨檢,,收取復(fù)學(xué)前個人健康檔案,協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生人員處置突發(fā)狀況,。
學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行錯峰測溫入學(xué):
四~六年級:7:30
一~三年級:7:40
2.嚴(yán)格遵守衛(wèi)生防疫要求,。
符合要求可以到校的學(xué)生,應(yīng)按照學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案有序到校,,到校時自備口罩等必要防疫防護(hù)物品,,進(jìn)校后在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩,課間休息要盡量避免人員聚集,,保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x,,如有身體不適應(yīng)及時告知老師。
3.嚴(yán)格規(guī)范應(yīng)急處置流程,。
遇到特殊狀況立即啟動應(yīng)急預(yù)案,,嚴(yán)格按照“常州市學(xué)校新冠肺炎防控流程圖”流程規(guī)范操作,,有序恰當(dāng)處理。同時及時做好學(xué)生以及家長的引導(dǎo)工作,,防止出現(xiàn)不必要的恐慌,。如發(fā)生特殊情況,應(yīng)及時向上一級部門報告并做好信息報送工作,,同時要按規(guī)定做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作,。
1.切實(shí)落實(shí)傳染病防控責(zé)任。
學(xué)校要以單個班級及以下為單位分區(qū)域分散開展教育教學(xué)活動,,倡導(dǎo)以現(xiàn)代信息工具,進(jìn)行工作部署,、組織會議,、開展教研活動。
復(fù)學(xué)后,,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校食堂工作人員的健康監(jiān)測,,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。根據(jù)本校實(shí)際,,合理安排師生午餐,。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任。落實(shí)好校內(nèi)各條線,、各層面的工作部署和制度安排,,建立起“橫向到邊、縱向到底,、責(zé)任到人,、不留盲區(qū)”的責(zé)任體系,抓好抓細(xì)抓實(shí)復(fù)學(xué)工作,。
2.切實(shí)加強(qiáng)“防輸入”各項(xiàng)措施,。
嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,,對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記,、測量體溫,禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進(jìn)入校園,。疫情防控期間,,一律暫停校園場地對社區(qū)開放,一律不舉行除教學(xué)活動以外的聚集性活動,。在做好疫情防控的同時,,統(tǒng)籌做好校舍、食品,、飲水,、消防,、實(shí)驗(yàn)室等安全管理,防范其他安全事故,。
1.強(qiáng)化政治責(zé)任意識,。
學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校陣地責(zé)任,堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位,,深刻認(rèn)識到防控疫情做好復(fù)學(xué)工作是一項(xiàng)重要政治任務(wù),,用更堅(jiān)決態(tài)度、更嚴(yán)格舉措,、更果斷行動,,切實(shí)把防控和復(fù)學(xué)部署落到實(shí)處,做到“兩手抓”,、“兩不誤”,,真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé),、守土盡責(zé),。
2.健全工作管理機(jī)制。
學(xué)校成立以吳榮強(qiáng)副校長為組長的復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、一刻也不能停,、一步也不能錯、一天也不能耽誤,,能當(dāng)先鋒,、主動擔(dān)當(dāng)、積極作為,,圍繞防控疫情復(fù)學(xué)工作全面排查存在問題,,精準(zhǔn)施策,精準(zhǔn)發(fā)力,,綜合調(diào)度,,強(qiáng)化工作保障,確保復(fù)學(xué)工作有序有效,。
3.做好疫情防控宣教,。
學(xué)校充分利用信息化手段,采取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育,,要求師生不聚餐,、不聚會、不舉辦,、不參加聚集性活動,,引導(dǎo)師生認(rèn)真做好科學(xué)防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn),、評比,、競賽和表演等活動。
4.宣傳選樹先進(jìn)典型,。
學(xué)校通過校園網(wǎng),、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式,,積極宣傳在學(xué)??箵粢咔椤⒆龊脧?fù)學(xué)工作中展現(xiàn)出來的先進(jìn)群體和先進(jìn)人物,,講述他們的感人事跡和崇高精神,。
學(xué)校學(xué)生返校工作方案篇三
1.通過課堂檢測、問卷調(diào)查及訪談等及時了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,,結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度,,指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,包括教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。
2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫,,并對其進(jìn)行精選,,形成線上教學(xué)精品資料庫,并提供給本學(xué)科教師使用,,以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看,,以及時鞏固所學(xué)知識,查漏補(bǔ)缺,,溫故知新,。
3.提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn),,并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享,。在線下教學(xué)的起始階段,引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn),,以便教師,、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。
1.對本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查,,以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,,及時了解線上教學(xué)存在的問題,并采取相應(yīng)的問題解決策略,,幫助師生解決問題,,鞏固和提升線上教學(xué)效果。
2.結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃,,做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,,線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接,。
3.做好九年級學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,,消除對中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對九年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,,提升教學(xué)效果。
4.針對學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況,,并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的'學(xué)生情況,,采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施,。
學(xué)校學(xué)生返校工作方案篇四
1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,,是新學(xué)年生活的開始,,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,、銳意進(jìn)取,,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,,營造校園有序和諧的氛圍,,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
1,、全員參與,,教師、學(xué)生情緒飽滿,,精神振奮,。
2、全體學(xué)生10:00進(jìn)場,,班級學(xué)生按照指定的位置站好,,做到文明守紀(jì)。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,,其他老師在任教班級周圍就座,。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
20xx年9月1日10:00——12:00
大操坪,。
xxx
xxx
(一)宣布開學(xué)典禮開始,。
(二)升旗儀式:升國旗、奏國歌,;鳴炮,。
(三)校長致辭。
(四)教師代表發(fā)言,。
(五)學(xué)生代表發(fā)言,。
(六)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校學(xué)生返校工作方案篇五
受疫情影響,,轉(zhuǎn)眼間半年時間就快過去了,,九年級已經(jīng)成功開學(xué),九年級的心理健康則是關(guān)系到人口素質(zhì)優(yōu)化和人口健康促進(jìn)的重要課題,。我校充分運(yùn)用了專業(yè)知識,,讓同學(xué)們在心理健康教育課堂上得到全面的放松。做好個別輔導(dǎo)的同時,,針對初三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,,心理負(fù)擔(dān)重的實(shí)際,我校舉辦了以“信念”為內(nèi)容的團(tuán)體心理輔導(dǎo),,給初三學(xué)生把好學(xué)習(xí)考試心理關(guān),,使學(xué)生能以積極,健康,、向上的心態(tài)面對初三,,面對考試,。
通過黑板報,、櫥窗、校園廣播等途徑,,努力普及心理健康知識,。本學(xué)期,心語廣播站宣傳內(nèi)容主要包括學(xué)生的身體健康,、飲食健康,,還有心理健康方面的知識,內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,,起到了一定的教育作用,。
我校每天堅(jiān)持大課間活動,學(xué)校提供充足的活動器材,,并根據(jù)實(shí)際情況,,讓各年級定期交換器材進(jìn)行活動,這樣不但豐富學(xué)生的活動內(nèi)容,還充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,,放飛心情,同時也緩解了學(xué)習(xí)壓力,。
開展心理健康教育專題講座主題::知己知彼,,成足在胸。四,、通過手抄報評比等活動,,讓每個學(xué)生更好地了解自己。
x月份舉辦了心理健康小報評比活動,,組織九年紀(jì)學(xué)生收看電影《我與世界不一樣》并要求寫觀后感,,校園網(wǎng)上掛出“心理調(diào)適”系列內(nèi)容,發(fā)放心理健康小知識資料等,,均對學(xué)生有所幫助,。
學(xué)生的心理健康教育僅僅依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要家庭教育,。因此,,教師應(yīng)和家長合力共同做好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校利用家長會,、家長開放日活動,、家長學(xué)校,提高家長對心理健康的認(rèn)識,,并利用家校路路通等方式及時與家長聯(lián)系,,共同做好學(xué)生的心理健康工作。
總之,,九年級心理健康教育工作正在逐步落實(shí),,但還有許多不足:如心理健康教育課還需要加強(qiáng)、改進(jìn),,我們對心理健康教育的觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,,我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅巍⒓w備課組長,、教師對心理健康教育的認(rèn)識與重視還很不夠,。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,,特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個學(xué)生都能在健康,、溫馨的環(huán)境初中習(xí)和成長,。
學(xué)校學(xué)生返校工作方案篇六
根據(jù)省,、市教育部門《關(guān)于切實(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的通知》文件精神,按照《xx學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件方案》要求,,特制定本方案,。
全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,,保障學(xué)生平安返校,,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作秩序和校園穩(wěn)定,。
成立開學(xué)返校后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件改善,、校園環(huán)境衛(wèi)生整治,、防控物資準(zhǔn)備、隔離房間準(zhǔn)備,、應(yīng)急處置方案制訂,、寒假期間學(xué)校后勤保障、開學(xué)后學(xué)校食品衛(wèi)生安全等工作,。
組長:xxx副組長:xxx成員:后勤部全體人員
(一)檢查和改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件檢查和改善教室,、宿舍、食埻,、運(yùn)動場館,、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生條件,,做到日常通風(fēng)換氣,,保持室內(nèi)空氣流通,遏制病毒傳播,。
(責(zé)任人:xxx,,成員:xxx、xxx,、xxx)
(二)整治校園環(huán)境衛(wèi)生加大對校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,,按要求做好校園公共區(qū)域消毒衛(wèi)生工作,,設(shè)置廢棄口罩與容器,,設(shè)與人定時回收處理。
(責(zé)任人:xxx,,成員:xxx,、xxx、xxx)
根據(jù)發(fā)展情況,,分類分階段實(shí)施;開學(xué)前確保測溫設(shè)備,、口罩,、洗手液、消殺器械,、藥品等物資儲備到位,,做到物資充裕,防控落地,,建立防控物資發(fā)放領(lǐng)用臺賬,。
(責(zé)任人:xxx,成員:xxx,、xxx,、xxx)
(四)嚴(yán)格按要求報送信息嚴(yán)格落實(shí)日報告和零報告制度;按要求每日收集各部門相關(guān)防控工作動態(tài)信息,匯總后報學(xué)校黨政辦公室;嚴(yán)禁遲報,、漏報,。
(責(zé)任人:xxx,成員:xxx,、xxx)
(五)制訂防疫應(yīng)急處置方案制訂防疫應(yīng)急處置詳案,,將應(yīng)急處置流程廣而告之;定時定期開展篩查、檢查,,發(fā)現(xiàn)患突發(fā)公共衛(wèi)生事件疑似病例的學(xué)生及時報告,,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早診斷,、早治療、早隔離;設(shè)置學(xué)校留觀室,,安排與人負(fù)責(zé),,做好防護(hù)工作。
(責(zé)任人:xxx,,成員:xxx,、xxx、xxx)
(六)強(qiáng)化聯(lián)防,,有效處置,,嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施;配合安全保衛(wèi)處在校門口設(shè)立檢查點(diǎn)、消殺點(diǎn),,進(jìn)行體溫檢測;配合學(xué)生工作處做好學(xué)生晨,、午檢測等工作,通過多種形式開展防控宣傳教育,。
(責(zé)任人:xxx,,成員:xxx、xxx,、xxx)
(七)做好寒假期間學(xué)校后勤保障工作每天對辦公樓等區(qū)域?qū)嵤┫麣缇ぷ?對值班人員提供必要的防控保護(hù)措施;保障所有值班人員的餐食供應(yīng);提供應(yīng)急車輛保障,。
(八)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作開學(xué)后,,對食埻從業(yè)人員進(jìn)行全覆蓋的排查,排查合格才能上崗,,按照食品衛(wèi)生安全要求,,做好食品安全工作。
(責(zé)任人:xxx,,成員:xxx,、xxx、xxx)
(一)統(tǒng)一人識,,提高站位,。充分認(rèn)識突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特殊性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性,,高度重視防控工作,,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。
(二)明確責(zé)任,,履職到位,。充分認(rèn)識開學(xué)返校后勤保障工作,特別是防控物資儲備和防疫應(yīng)急處置工作的重要性,,強(qiáng)化責(zé)任意識,,堅(jiān)決防止擴(kuò)散蔓延,確保師生平安返校,,確保教育教學(xué)工作正常開展,。
學(xué)校學(xué)生返校工作方案篇七
學(xué)校指導(dǎo)德育處工作,聯(lián)合心理綜合學(xué)科,,共同制定了《東莞市茶山中學(xué)新冠肺炎疫情期間“因疫情不能返校人員”心理疏導(dǎo)和服務(wù)預(yù)案》,,為特殊情況的學(xué)生提供了心靈上的有力保障。
根據(jù)不同年級和不同課程特點(diǎn),,充分挖掘各門課程蘊(yùn)含的疏導(dǎo)資源,,并根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際發(fā)展水平,研發(fā)校本課程,,豐富學(xué)校精神生活,。
根據(jù)義務(wù)制教育初中課程安排要求,我校重視學(xué)生們的心理健康成長,,對每個年級開設(shè)心理健康教育課程,,聘請專業(yè)全職心理課老師授課。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念“惜時,、立志,、明理,、共進(jìn)”,,結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動,,為了使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,,使校園文化積極向上,、格調(diào)高雅,為學(xué)生提供典雅的心理舒適環(huán)境,,我校在清風(fēng)樓一樓專門配套了心理輔導(dǎo)室“茶菁心苑”,。室內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊全、內(nèi)部環(huán)境舒適,、溫馨,、安靜。學(xué)生可以通過現(xiàn)場預(yù)約,、老師轉(zhuǎn)介,、書信交流等方式與心理輔導(dǎo)教師聯(lián)系、預(yù)約個體輔導(dǎo),。目前茶菁心苑心理輔導(dǎo)室全天開放,,為有心理健康需求的師生提供及時的疏導(dǎo)與咨詢。每周心理輔導(dǎo)值班時間不少于10小時,。
我們一直保持更新“茶菁心語”,,發(fā)布正面、積極,、鼓舞的語句,,傳遞心中力量。目前計(jì)劃將實(shí)體留言板拓展為電子班牌,,將“茶菁心語”制作成精美圖片,,在全校電子班牌滾動播放,,擴(kuò)大積極影響,。
學(xué)校落實(shí)教育局組織編制的每周一歌,每日固定每周一歌學(xué)習(xí)時間,,藝術(shù)也是學(xué)生們的精神糧食,。通過藝術(shù)傳播文化,陶冶身心,。我校在第十三周開展了每周一歌比賽,,各班表演形式多樣,展現(xiàn)積極上進(jìn)的茶山學(xué)子風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)友愛的大集體,。此外,,歡聲雷動的年級籃球賽,、獨(dú)具特色的社團(tuán)活動也讓學(xué)生樂在其中,。
除學(xué)校活動外,,各班級精心設(shè)計(jì),、組織開展形式多樣的活動來緩解學(xué)生心理和學(xué)習(xí)上的壓力,。如心理疏導(dǎo)主題班會,、戶外親子活動、師生一起過生日,、廚藝大賽等。
每學(xué)期組織學(xué)生社會實(shí)踐活動,,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和獨(dú)立自主能力,,磨煉意志,豐富情感,,樹立理想信念,幫助學(xué)生健康的成長和發(fā)育,。
學(xué)校策劃校園心育活動《我的20xx年度回憶時刻》,,融合積極心理學(xué)理念,計(jì)劃開展采訪活動,,了解在校師生20xx年幸福時刻,、感恩時刻,、20xx新期許等問題,,并制作成采訪視頻,,在班會課時播放,營造溫馨有愛的校園心育氛圍,;同時正在組織初一年級學(xué)生開展《請回答,20xx》年度盤點(diǎn)活動,,引導(dǎo)學(xué)生挖掘經(jīng)歷中的積極力量,產(chǎn)生積極心理體驗(yàn),。
學(xué)校開展小組學(xué)習(xí)合作,并設(shè)立多模態(tài)的激勵制度幫助學(xué)生適應(yīng)集體生活,,培養(yǎng)濃厚的集體意識。小組內(nèi)互幫互助,,彌補(bǔ)班級中部分學(xué)生關(guān)注缺失的現(xiàn)象。
每個班級設(shè)置2個心育委員,,關(guān)注關(guān)心班級心理健康狀態(tài),完成晴雨表,,抓住心理問題解決的時效性,及時識別心理高危群體,,預(yù)防極端心理安全事件、群體心理危機(jī)事件的發(fā)生,。
家校共同育人,充分利用智慧校園平臺,、釘釘、微信和班級優(yōu)化大師等信息化平臺開展家校溝通,線上線下家長會結(jié)合,,集體教育和個別家長教育結(jié)合,家長群勵志文檔分享,,尤其重視在疫情下的親子溝通和雙減政策下的家庭關(guān)系,營造良好的家校關(guān)系,,溫馨的家庭生活環(huán)境。
學(xué)校學(xué)生返校工作方案篇八
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家,、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,,有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好xxxx年春季教職工開學(xué)返校工作,,切實(shí)保障教職工平安返校,,維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序,按照上級文件要求要求,,特制定本方案。
全面做好開學(xué)前后校園的工作,,及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障教職工平安返校,,教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)成立教職工返校工作小組,,全面指導(dǎo)xxxx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各部門負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,組織人事處處長兼任辦公室主任,,xxx,、xxx、xxx為成員,,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作,保障教職工平安返校,。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。
1.寒假期間,,按照省、市有關(guān)要求,,各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系,,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無從外地返回,、與外地人員接觸和有無發(fā)燒,、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,,第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,,不得漏報,、瞞報、誤報,,準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)信息。
2.全體教職工需于xxxx年2月x日前返xx,,返xx途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息,,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育,,引導(dǎo)教職工減少外出,不參加聚會活動,,增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報,。從外地返回、與外地人員接觸,、有發(fā)燒、干咳,、乏力等癥狀的教職工,,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班,。
3.各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況,,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗,,部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
1.教職工開學(xué)返校時間為xxxx年2月xx日(如有變動另行通知),。在正式開學(xué)前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作,,全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況,。
2.教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,,須通過所在部門報學(xué)校同意,,并服從學(xué)校統(tǒng)一安排,方可返校,。
3.返校當(dāng)天,組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì),。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,,部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察,,或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查,,同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室,。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作,,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。
2.各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤,關(guān)注本部門教職工健康情況,,了解身體異常教職工密切接觸人員,、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀,,應(yīng)及時就醫(yī)并請假,,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外),。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,,應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)??傊蛋鄥R報,并逐級上報,,總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院,。學(xué)校啟動應(yīng)急處置,對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察,。為避免傳播,,可臨時性關(guān)閉校門,在校門關(guān)閉期間,,教職工不得擅自離開學(xué)校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工,,組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進(jìn)行合理調(diào)配,。
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作,及時將中央,、省,、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工,,確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會,引導(dǎo)教職工樹立信心,,克服恐懼心理。
(二)期間,,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研,、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。
(三)全體教職工要提高政治站位,,嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署,,確保通訊暢通,,加強(qiáng)日常防范,做好科學(xué)自我防護(hù),,積極配合做好工作,全力打好攻戰(zhàn),。