作為一名老師,,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),,有著重要的地位,。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對大家能夠有所幫助。
保護眼睛幼兒園教案篇一
1,、初步了解眼睛結(jié)構(gòu),。
2、知道眼睛有什么用。
3,、知道怎樣愛護,、關(guān)心自己的眼睛。
每人一面小鏡子,,“大大的`眼睛”畫面兩幅,。
二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的,?引導幼兒在鏡子里仔細看看,,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球,。
三,、提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動,。
眼睛里有什么,?是什么顏色的?
眼睛長在哪里,?
四,、讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較,。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu),。
五、引導幼兒討論眼睛有什么用,?(幼兒互相討論,、交流)六、出示畫面并提問:
1,、眼睛有什么用,?
2、我們怎樣愛護,、關(guān)心自己的眼睛,?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,,要用干凈手帕擦眼淚等,。
保護眼睛幼兒園教案篇二
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造,、用途,。知道6月6日是世界“愛眼日”。
2,、教育幼兒愛護眼睛,,學習保護眼睛的方法。
3,、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。
4、初步了解護眼的小常識,。
5,、能大膽、清楚地表達自己的見解,。
眼睛的構(gòu)造圖,,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演),。
一,、謎語導入——《眼睛》
上邊毛,下邊毛,,中間夾顆黑葡萄,。
上大門,下大門,,關(guān)起門來就睡覺,。
二、了解眼睛的構(gòu)造,,用途
1,、出示圖片引導幼兒觀察。
2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到,。
三,、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架,?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,,明明得了近視眼,,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛,。
2,、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對,?為什么,?應該怎樣做,?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫,。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對,?為什么?應該怎么做,?平時還要注意什么事情,?
小結(jié):看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,,眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。
四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1,、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,,然后向上、左,、下,、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的`肌肉,,按摩眼睛上面的肌肉,,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等,。
2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。
保護眼睛幼兒園教案篇三
1 了解眼睛的構(gòu)造及功能,。
2 掌握常見的保護眼睛的方法,,會做眼球操。
眼睛模型 紙偶
一,、猜謎語――引出活動主題
謎語:上邊毛,,下邊毛,,中間一顆黑葡萄;
上大門,,下大門,,關(guān)上大門就睡覺。
師:請小朋友們猜一猜,,這個謎語的答案是什么?
二,、看一看――講講眼睛的.構(gòu)造
師:請小朋友們看看這個眼睛模型,,這里哪些是你們認識的?
小結(jié):眼睛有虹膜,、角膜,、結(jié)膜、玻璃體,。
顏色是不一樣,,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。
玻璃體:維持我們眼睛的形狀,。
三,、 講一講――說說保護眼睛的辦法
師:什么時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它,?
小結(jié):不能長時間用眼,;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書,;
四,、 做一做――一起學做眼球操
師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,,休息時可以做些什么來保護眼睛,?
掌握后,可加快速度,。
保護眼睛幼兒園教案篇四
健康對于小朋友們來說很重要,,但是小朋友們對于自身健康的認識度不夠,這就需要老師們來對小朋友們進行教導了,,讓小朋友提高對自身健康的認識,。
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu),、特點,。
2、使幼兒懂得眼睛的用途,、重要性,,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識,。
3、在輕松地氛圍中,,讓幼兒獲得知識的同時,,獲得快樂。
4,、通過看眼睛,、說眼睛,增進互相了解和交流,。
1,、每人一面觀察用小鏡子。
2,、“大大的眼睛”畫面兩幅,。
3、上課課件準備及多媒體教室準備,。
(二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的,?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,,知道眼睛像一個小圓球,。
(三)提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動,。
1,、眼睛里有什么?是什么顏色的,?
2,、眼睛長在哪里?
(四)讓幼兒互相觀察眼睛,,并進行比較,。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
教師引導幼兒說出自己的想法,,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同,。
(五)引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論,、交流)
教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,,強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛。
(六)出示畫面并提問:
1,、眼睛有什么用,?
2、我們怎樣愛護,、關(guān)心自己的'眼睛,?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等,。
教師對本次活動進行總結(jié),,表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時,,并獲得快樂,,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。
教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,,讓其也能在活動結(jié)束的時候,,獲得快樂,培養(yǎng)其教學活動的興趣,。
保護眼睛幼兒園教案篇五
1,、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu),、特點,。
2、使幼兒懂得眼睛的.用途,、重要性,,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。
3,、在輕松地氛圍中,,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂,。
4,、通過看眼睛、說眼睛,,增進互相了解和交流,。
每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅,。
2,、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,,知道眼睛像一個小圓球。
3,、提問:眼睛什么地方會動,?幼兒邊摸邊感知眼球會動。
(1)眼睛里有什么,?是什么顏色的,?
(2)眼睛長在哪里,?
4、讓幼兒互相觀察眼睛,,并進行比較,。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
教師引導幼兒說出自己的想法,,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同,。
5、引導幼兒討論眼睛有什么用,?(幼兒互相討論,、交流)
教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛,。
6,、出示畫面并提問:
(1)眼睛有什么用?
(2)我們怎樣愛護,、關(guān)心自己的眼睛,?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,,要用干凈手帕擦眼淚等,。
對本次活動進行總結(jié),表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒,。
保護眼睛幼兒園教案篇六
認知:了解眼睛的作用,,懂得保護眼睛的重要性;能力:創(chuàng)編眼保健操,,掌握更多的保護眼睛的`知識,。
:知道保護眼睛的重要性;活動難點:創(chuàng)編眼保健操,。
ppt課件《保護我們的大眼睛》,、百寶箱
小朋友們,我們一起來玩?zhèn)€游戲,,老師需要請三位小朋友上來,,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案,。
:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢,?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩,。
接下來,我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事。
討論:
1.大眼貓是一只什么樣的小貓,?它學會了什么本領呢,?
2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的,?
3.如果你是大眼貓,,你會怎么樣做呢?
4.如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢,?
:讀書寫字要坐直,;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生,;不用眼睛看強光,;不在光纖暗的地方看東西。
保護眼睛幼兒園教案篇七
1,、初步了解眼睛結(jié)構(gòu),。
2、知道眼睛有什么用,。
3,、知道怎樣愛護、關(guān)心自己的眼睛,。
每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅,。
二,、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球,。
三、提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動,。
眼睛里有什么?是什么顏色的?
眼睛長在哪里?
四,、讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu),。
五,、引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)六,、出示畫面并提問:
1,、眼睛有什么用?
2、我們怎樣愛護,、關(guān)心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等,。
保護眼睛幼兒園教案篇八
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu),、特點,。
2、使幼兒懂得眼睛的用途,、重要性,,進而培養(yǎng)保護眼睛的.意識,。
3、在輕松地氛圍中,,讓幼兒獲得知識的同時,,獲得快樂。
4,、通過看眼睛,、說眼睛,增進互相了解和交流,。
每人一面小鏡子,,"大大的眼睛"畫面兩幅。
2,、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的,?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,,知道眼睛像一個小圓球,。
3、 提問:眼睛什么地方會動,?幼兒邊摸邊感知眼球會動,。
(1)眼睛里有什么?是什么顏色的,?
(2)眼睛長在哪里,?
4、讓幼兒互相觀察眼睛,,并進行比較,。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
教師引導幼兒說出自己的想法,,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同,。
5、引導幼兒討論眼睛有什么用,?(幼兒互相討論,、交流)
教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛,。
6,、 出示畫面并提問:
(1)眼睛有什么用?
(2)我們怎樣愛護,、關(guān)心自己的眼睛,?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等,。
對本次活動進行總結(jié),,表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。
保護眼睛幼兒園教案篇九
1,、通過教學引導幼兒認識眼睛構(gòu)造,、用途。
2,、教育幼兒保護眼睛,,學習保護眼睛的方法。
3,、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動過程:
一,、謎語導入上邊毛,下邊毛,,中間夾顆黑葡萄,。
上大門,下大門,,關(guān)起門來就睡覺,。
二、了解眼睛的構(gòu)造,,用途1,、出示圖片引導幼兒觀察。
2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,,沒有眼睛我們什么也看不到,。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。
1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情,?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,,所以我們一定要好好保護我們的眼睛,。
2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對,?為什么,?應該怎樣做,?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦,。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫,。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么,?應該怎么做,?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭,,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,,看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。
1,、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左,、向右看,,然后向上、左,、下,、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,,按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。
2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。
附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,,疼,疼死我了,!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,,"誰在哭?"耳朵問,,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,,又沉又重,,難受極了!我們找他評理去,!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡,!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,,難受極了,!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,,累也是應該的,!"……他們你一言,我一語地吵起來,,耳朵和鼻梁氣急了,,他們要報仇!
第二天,,明明在放學的路上邊走邊看書,,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,,不小心撞在了樹上,,鼻梁腫了,流出很多血,,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,,才請眼鏡來幫忙,,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,,天天做眼睛保健操,,摘掉眼鏡,大家都會很開心,!"
保護眼睛幼兒園教案篇十
通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,,利用一些基本常識給孩子提供一個學習平臺,讓孩子們學會保護視力,,愛護自己的眼睛,。
1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,,知道保護眼睛的方法,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣,。
1,、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。
2,、保護眼睛為內(nèi)容的圖片四張,,兒歌錄音帶、錄音機,。
一,、猜謎引出課題
師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,,中間有顆黑葡萄,。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西,。
讓幼兒說一說,。
二、眼睛的用處
請幼兒說一說眼睛有什么用處,?能看見什么東西,?
讓幼兒討論說一說。
請幼兒來回答,,大家來做補充,,師給予肯定性評價。
請幼兒閉上眼睛,,提問:假如你的眼睛看不見,,你會怎么樣?想一想,。
大家開始討論后,,選代表來回答,。
小結(jié);我們每天學習,、生活,、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛,。
三,、怎樣保護眼睛
1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼???
2、出示圖片:
3,、指導觀察圖畫,,請幼兒看圖講出內(nèi)容。
4,、聯(lián)系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做,。
小結(jié):今后小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法,。
四,、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》
進一步掌握保護眼睛的方法。