無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇一

我想：“難道黑涼粉就是我最愛吃的‘龜苓膏’嗎,？”真是個(gè)暫時(shí)未解之謎,。

我一直很想吃，但是爸爸媽媽總是沒有時(shí)間，所以我只能干吃黑涼粉旁的空氣了,。

上午,，我正在書房背單詞，想上個(gè)廁所,，上完了往廚房里一看,，媽媽正在忙活，我便過(guò)去看了看,，原來(lái)媽媽再做黑涼粉。

媽媽按照包上的指示,，認(rèn)認(rèn)真真的做著,，我在旁邊，不一會(huì),，媽媽就做好了黑涼粉最重要的幾個(gè)部分,，只剩下冷凍了，包上寫著：做好之后放進(jìn)冰箱里冷卻,，直到變成膏狀為止,，可是到現(xiàn)在還沒有把黑涼粉放進(jìn)冰箱里，因?yàn)樗珷C了,。

做好之后黑涼粉會(huì)變得很好吃,。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇二

記憶是一本美麗的相冊(cè)，里面裝了很多精彩的瞬間,。這個(gè)暑假,，我的記憶相冊(cè)又會(huì)增加一張有趣的照片，那就是——哥倆戲水圖,。

炎炎夏日,，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)照得人們大汗淋漓,，這樣的天氣,，水就成了我和弟弟的最愛。傍晚,，爸爸帶我們來(lái)到小河邊,，清澈見底的河水，靜靜的流著,，密密麻麻的鵝卵石像一個(gè)個(gè)可愛的小孩正邀請(qǐng)我們下水嬉戲呢!

做完熱身運(yùn)動(dòng)后,，我換上浮力衣，弟弟套上游泳圈,，我倆迫不及待地爬上一塊大石頭,，決定先來(lái)一決高低。要比賽游泳了，爸爸站在岸邊給我們當(dāng)裁判：“1,、2,、3，比賽開始!”我終身一躍,，跳入水中,，弟弟則不緊不慢地跳了下來(lái)，我拼了命往前游,，生怕弟弟像個(gè)小泥鰍鉆過(guò)來(lái),，回頭一看，弟弟的游姿讓人大跌眼鏡：他平躺在水面上,，用手當(dāng)螺旋槳,，在水中畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，可身子一點(diǎn)都沒往前移動(dòng),，一直在原地打轉(zhuǎn),，我笑歪了嘴。

我正沉浸在勝利的喜悅中,，忽然天空飛來(lái)一道水柱,，淋了我一身，不用說(shuō),，肯定是小壞蛋行行干得好事,，趁我不注意，襲擊我,。我對(duì)著他大叫：“行行,，接招吧，我的‘萬(wàn)丈海嘯‘來(lái)啦,?！眹W，嘩……正中行行頭上,，小混蛋也不甘示弱對(duì)我大叫：“老虎不發(fā)威,，你當(dāng)我是病貓呀!吃我一招?！蔽艺f(shuō)：“不好,，看我的排山倒海!”瞬間兩朵水花撞在一起，淋了我倆一身,，看著對(duì)方那滑稽樣,，我們都忍不住笑了起來(lái)。

河面上濺出一朵朵雪白的浪花,，五顏六色的游泳圈把小河點(diǎn)綴的絢麗多彩,，快樂的笑聲在天空回蕩著,，整個(gè)小河變成了一片歡樂的海洋。天色暗下來(lái)了,，我們還舍不得離開了,。

暑假小河邊戲水讓人捧腹大笑，成了我的開心趣事,，也成了我假期最美的回憶,。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇三

為了讓我的暑假生活變得充實(shí)，與父母商量下,，制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、語(yǔ)文：每天背誦古詩(shī)一首，共55首,，要求懂意思,，會(huì)背誦，知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè),，共55頁(yè)，要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》,。

2,、數(shù)學(xué)：完成《暑假生活》。

3,、英語(yǔ)：每天聽讀課文半小時(shí),，要求課文全部背誦，單詞會(huì)默寫,。

5,、每周畫一幅畫，一共5張,，要求版面布局豐滿,，色彩搭配合理，注意遮擋,，可自創(chuàng)和參考,。

6、閱讀指定課外書《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文,、科技篇)》,、《考古的故事》。

7,、下午自由安排,。可閱讀課外讀物,，曹文軒,、沈石溪,、冰心、鄭淵潔的小說(shuō),。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇四

“牧童騎黃牛,，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,，忽然閉口立,。”這首詩(shī)說(shuō)想捉蟬就要悄悄的,，可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”,。

傍晚，我們?nèi)ス珗@散步,?！拔梗銈兛匆娏藛?？這棵樹上有好幾只蟬,！”爸爸驚喜地大聲喊。

我抬頭一看,，只看到滿眼的綠葉,，很茫然：“沒看到?！?/p>

爸爸一把抱起我,，伸長(zhǎng)手指著樹上，只恨自己的手指太短了：“那里呀,，順著最高的樹枝往下看,，好幾只呢！”

我還是沒看見,。

爸爸無(wú)奈地踢了一下樹干,，可是蒼天啊，大地啊,，那幾只蟬紋絲不動(dòng),。這可急壞了爸爸，他撿起了一塊石頭反復(fù)向樹枝拋了十幾下,，終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了,，其它的毫無(wú)反應(yīng)。爸爸又扔了很多次,，第二只蟬慢慢吞吞有氣無(wú)力地飛了下來(lái),，還停在離我們不遠(yuǎn)的地上，被爸爸一把抓住,。

我猜這些蟬是因?yàn)檎诋a(chǎn)卵才會(huì)這么呆的,。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇五

今年暑假,，我和爸爸媽媽一起游覽了我國(guó)西部的瑰寶：敦煌鳴沙山、月牙泉,。

夏季的沙漠,，天氣是格外晴朗的，在藍(lán)天的映襯之下,，朵朵白云點(diǎn)綴其中,，大的像一座座雪白的城堡，小的像一只只悠閑漫步的綿羊,，還有的像小矮人,，像小松鼠……在陽(yáng)光的渲染下，都披上了一層金黃的外衣,，顯得格外美麗,。

在藍(lán)天白云之下，是一望無(wú)際的沙?！Q沙山,，鳴沙山的沙子都像鹽粒一般細(xì)小、金黃金黃的,，一顆一顆累積成一座座沙丘,，形成了一大片沙海。沙丘在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,，好像在發(fā)光，從遠(yuǎn)處眺望,，仿佛不再是一座座沙丘,，而是一座座金山。沙丘之間有著一群群駱駝,，它們列隊(duì)走在空曠無(wú)垠的沙海中,，在領(lǐng)隊(duì)駱駝的帶領(lǐng)下，一下排成心字形,，一下排成月牙形,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像在沙漠中畫起了美麗的圖畫,，漂亮極了,！

在幾座大沙丘的中間，奇跡般的存在著一片綠洲,，綠洲的中央是一汪清泉形成的水面,，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的,，有著一個(gè)美麗而形象的名字——月牙泉,。泉水清澈見底,，水草在泉水中輕輕搖曳，小魚兒在水草叢中游來(lái)游去,，顯得活潑極了,。聽爸爸說(shuō)，綠洲是沙漠中生命的源泉,，我覺得月牙泉不僅是生命的源泉,，更是一副絕美的西域風(fēng)景畫。

美啊,，鳴沙山,，月牙泉，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞這樣的美麗,，更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這樣的美麗,，保護(hù)這樣的美麗。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇六

快樂的暑假來(lái)臨了,。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、每天早上6：00——6：30起床;

二、8：00——11：00去王老師那里練字;

三,、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺;

四,、下午寫2個(gè)小時(shí)的作業(yè);(寫日記、練字……)

五,、看看課外書,、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦……

六,、每天晚上9：30前睡覺,。

這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的,，過(guò)一個(gè)快樂,、充實(shí)的暑假。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇七

今天盛老師教我們玩有趣的游戲,，游戲的名字叫我說(shuō)你猜,。

首先，由老師給我們講游戲的規(guī)則,，是這樣玩的：由一個(gè)人說(shuō)三個(gè)詞,，這三個(gè)詞必須要猜的事物有關(guān)，然后,，提示這個(gè)事物有幾個(gè)字,。

我和媽媽一起玩，首先,，媽媽說(shuō)車票,、座位,、乘客，四個(gè)字,。我知道了,，我說(shuō)，是公共汽車,，媽媽說(shuō),，對(duì)了。該我說(shuō)了,，我說(shuō)桌面,、抽屜、臺(tái)燈,，兩個(gè)字,。書桌，媽媽說(shuō),。對(duì)了,。

我想，真有趣,，怪不得叫有趣的游戲,。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇八

1： 按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣,。

2： 鍛煉身體,，使自己更加健康的成長(zhǎng)。

3： 發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，更上新臺(tái)階,。

4： 幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān),。

5： 學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。

6： 參加一些實(shí)踐活動(dòng),，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

1：鍛煉身體,，健康成長(zhǎng)

每天早上6：30起床,，跑步、跳繩,、踢毽子,。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲,。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山,。以此使自己的身體更加健康,。

2：認(rèn)真讀書，汲取更多的知識(shí),，豐富自己的寫作內(nèi)涵,。

上午8：00——9:00 讀書一小時(shí)，邊讀邊寫讀書筆記,，并摘抄好詞好句,，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

3：認(rèn)真學(xué)習(xí),，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,，提高自己鋼筆字的水平,。

4：豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)

每天下午4：00——6：00學(xué)習(xí)毛筆字活畫畫,，使自己更加完善,。

5：寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣

準(zhǔn)備一個(gè)日記本,，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記,，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來(lái)。

6：做家務(wù),，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人,。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

8：參加實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中鍛煉自己

姥姥家在古商城,，我打算參觀古商城，了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃,，學(xué)會(huì)自我約束,。

通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假,。開心快樂每一天,，健康成長(zhǎng)每一天!

小學(xué)二年級(jí)暑假篇九

我的暑假是快樂的，也是多彩的。我不僅完成了作業(yè),，學(xué)習(xí)了踢足球,，還學(xué)習(xí)吹葫蘆絲?？勺钭屛铱鞓返氖俏液桶职忠黄鸬浇纪忉烎~,。

我們來(lái)到小河邊。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去,，我便坐下來(lái)盯著魚浮,。可是過(guò)了好久,，魚浮卻一動(dòng)不動(dòng),。我不由得暗暗發(fā)急，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：不能著急,，要有耐心,。

不一會(huì)兒，果不其然,，只見魚浮猛地向下一沉,，我立刻拉起魚竿，哈哈,，一條小魚上鉤了,。

我盼望著下一個(gè)更快樂的暑假。