總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據,，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況、總結經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

早教進社區(qū)活動總結篇一

為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的和形式，弘揚和培育民族精神,，倡導團結友愛,、文明禮貌、勤儉節(jié)約,、無私奉獻的新風尚,，xx社區(qū)按照有關部門的相關要求，結合本社區(qū)實際情況,，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神,，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,，取得良好的效果,，具體總結如下：

社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神,，在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,，通過點向面的宣傳,，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事,，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里,。

20xx年上半年,，社區(qū)組織開展“學雷鋒、樹新風”活動,，主要活動如下：

4.在轄區(qū)內組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量;

6.組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人,，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動,。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū),，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去,，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心,。

以模范為榜樣,，提高服務意識和奉獻意識。公布20xx年度xx社區(qū)五好文明家庭,，宣傳他們的先進事跡,。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現在做起,，從身邊事做起,，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒,。

社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的,，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,，一種動力,，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,，而是要長期的樹立心系他人,，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理,，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)!

今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現先進人物和事跡，及時做以宣傳,，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神,，推動學雷鋒活動深入發(fā)展,，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。

早教進社區(qū)活動總結篇二

20xx年新春期間,，五里廟社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題,，認真制定《五里廟社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，做實傳承和發(fā)揚中華傳統節(jié)日―春節(jié)的各方面工作,。通過系列活動,，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)。現將活動開展情況總結如下：

春節(jié)是我國傳統的佳節(jié),，是人民群眾最為看重的一個節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié)，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),，健康過節(jié),、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作,。通過精心策劃,，科學分工,，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動有序開展。

（一）開展扶貧慰問活動,。春節(jié)前,，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶,，計生困難戶2戶,，送去肉、油,、白面,、大米、白糖等春節(jié)慰問品,。

年對社區(qū)工作的要求,。

和父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童，號召居民和他們一起過年,。

（四）開展送春聯活動,。春節(jié)期間，我們老年委的書法愛好者義務寫春聯給向貧困低保戶,、殘疾人,、老黨員等送上春聯和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,。

春節(jié)年前,，社區(qū)發(fā)動社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民,、保潔人員對轄區(qū)內大街小巷的衛(wèi)生死角,、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”,。使轄區(qū)街面煥然一新,、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔,、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境,，營造良好的節(jié)日氛圍。

早教進社區(qū)活動總結篇三

為深化在職黨員進社區(qū)活動,，推動我鄉(xiāng)黨建工作再上新臺階,，我鄉(xiāng)在社區(qū)的16名在職黨員相繼到社區(qū)報到，16名在職黨員積極參與小組活動,，積極深入社區(qū),，參加各種黨員奉獻活動。社區(qū)以創(chuàng)建特色文化社區(qū)為目標，以服務群眾為重點,，扎實開展在職黨員進社區(qū)活動,，有效發(fā)揮了在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用，樹立了良好的形象,，取得了明顯成效,。

一、組織領導有力,，計劃更顯人性化,。鄉(xiāng)黨委根據自身小組的成員情況，制訂出符合小組的活動計劃,，如有的結合隊員的單位職能開展消費維權進社區(qū),；有的推出了平安、創(chuàng)衛(wèi),、就業(yè),、健康、教育,、文娛等六大服務,，并明確了服務內容和相關責任；有的結合衛(wèi)生醫(yī)療部門的職能特色,，為社區(qū)居民送上了節(jié)約用電,、疾病控制及家庭檔案等服務；有的根據市里的有關政策,，推出了創(chuàng)業(yè)幫扶等,；有的強化了責任分出若干個小分隊，使活動成效更加明顯,，這些計劃都是貼近百姓生活必不可少的,。

手，重點圍繞“六個一”的工作要求開展活動,，真心實意地服務社區(qū)。小組在召開了黨員會議后,，都相繼加入了創(chuàng)衛(wèi)行動,，征求居民意見、幫助解決實事等活動,；利用七一建黨90周年之際,，到廣場進行衛(wèi)生大掃除活動，大大增強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員與社區(qū)之間的聯系,，同時讓社區(qū)居民進一步感受到黨組織的溫暖,。

三、立足民生,，解難題,。小組大部分都走訪了自己所結對的困難戶,，有的還根據貧困戶的特殊情況，根據需要及時的進行生活和工作方面的幫助,；宣傳發(fā)動黨員積極進行捐書,，豐富社區(qū)居民的社區(qū)圖書室，幫助社區(qū)打造“書香”特色的文化社區(qū),。

四,、樹形象，比奉獻,。在小組的活動指引下,，在職黨員紛紛利用特長奉獻社區(qū)，如在職黨員趙禮江同志從自身學習十七屆六中全會的心得方面,，對社區(qū)群眾進行文化大繁榮的講解,，加深了社區(qū)群眾對文化繁榮的理解。同時,，文化站的同志也樹下了承諾,，積極幫助社區(qū)群眾進行文藝演出的指導和幫助。

“社區(qū)紅巖”志愿者服務隊,，同時根據樓道黨員身份亮化,，在不同的樓道設置不同的口號。二是結合小組職能,，社區(qū)積極配合,，力圖達到在職黨員職能工作和社區(qū)建設的“雙贏”。服務小組根據職能狀況,，將職能計劃與社區(qū)工作相結合,，創(chuàng)建具有服務小組職能特色的服務，進一步打造與其他單位不同服務特色,。四是利用在職黨員資源,，幫助打造社區(qū)服務項目。

早教進社區(qū)活動總結篇四

重慶社區(qū)衛(wèi)生服務中心為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)期,，根據朝陽區(qū)衛(wèi)生局文件相關精神，主動開展健康教育宣傳活動,，提高轄區(qū)廣大兒童的健康水平,，努力構建幸福朝陽、平安朝陽,、健康朝陽,，現將活動總結如下：

一、領導重視，主動開展義診和宣傳活動

中心領導高度重視,，投入經費,，副院長親自部署，組織各部門認真落實,。兒?？萍訌?-6兒童健康管理，認真篩查新生兒疾病,。為了配合“六一”國際兒童節(jié)健康宣傳工作,，中心特從兒童醫(yī)院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診，學者們現場為孩子們免費體檢,，做健康咨詢,，宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識，指導兒童父母采取正確的健康干預措施,，受到兒童父母的歡迎和好評,。

“六一”國際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務人員到繁華街路,、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳,，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單,，做健康咨詢,，把兒童保健知識送到百姓手中。

二,、關注民生,，主動開展貧困殘疾兒童的醫(yī)療關懷

中心關注民生工作，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為殘疾兒童免費體檢,，了解他們的健康狀況，切實幫助他們解決實際困難,。同時對貧困家庭,、殘疾兒童進行慰問，并贈送了節(jié)日禮物等,，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關愛,。

三、發(fā)揮輻射作用,，認真做好托幼機構衛(wèi)生保健管理

為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務的輻射作用，中心定期召開會議,，對轄區(qū)托幼機構和學校的校醫(yī)進行培訓,，內容有《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理措施》的宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等,，同時加強對轄區(qū)內托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理,，指導保健醫(yī)(員)做好兒童傳染病防治、營養(yǎng)膳食和對兒童常見病,、多發(fā)病的防治工作,。

早教進社區(qū)活動總結篇五

社區(qū)建設是xxxx公司創(chuàng)建文明單位的一項重要內容，是促進經濟發(fā)展的重要手段,。通過科技,、文化、衛(wèi)生,、法律”四進社區(qū)活動的廣泛開展,，豐富了社區(qū)工作的內涵，受到社區(qū)居民的普遍關注和真切歡迎,，現將“四進社區(qū)”工作簡要總結如下：

一,、領導重視、機構健全,、責任落實,。在推進“科技、文化,、衛(wèi)生,、法律”四進社區(qū)工作，公司黨委非常重視,，落實有關部門具體負責“四進社區(qū)”工作的組織,、協調、實施,，確保人力,、財力、物力投入,。

二,、抓好結合、豐富內容,、突出實效,。根據公司文件精神，把創(chuàng)建精神文明單位同“四進社區(qū)”工作相結合,，深化社區(qū)發(fā)展,，促進社區(qū)管理體制改革。營造學科學,、講科學,、愛科學的自覺風尚和氛圍,。

主政治建設相結合，同發(fā)展社區(qū)事業(yè)相結合,，同加強社區(qū)精神文明建設相結合,，同提高社區(qū)居民的科學文化素質、民主法制意識相結合,，統籌協調,、突出重點、同步推進,、相得益彰,，使社區(qū)事務、社區(qū)公共服務和社區(qū)民主自治,，在“四進社區(qū)”活動中,，得到進一步加強。

“四進社區(qū)”活動是一項內容豐富的長期的工作,，公司將以社區(qū)建設為依托,，以構建和諧社會為主線，在總結經驗的基礎上,，采取措施,，制定方案，明確責任,，抓好落實,，不斷將科技、文化,、衛(wèi)生,、法律進社區(qū)活動引向深入，努力開創(chuàng)公司社區(qū)建設的新局面,。

早教進社區(qū)活動總結篇六

xxxxx社區(qū)20xx年暑期青少年活動總結 今年暑假期間,，xxxxx社區(qū)黨總支、關工委,、團支部在xxxxx街道關工委的'領導下,，在xxxxx中學、xxxxx中學,、xxxxx小教輔導區(qū)的支持下,，根據xxxxx區(qū)文明辦20xx年14號文件?關于開展20xx年度‘濠濱夏日’暑期青少年教育系列活動的通知?精神和xxxxx街道20xx年暑期青少年工作意見，立足于?以人為本?,，立足于實踐教育,，積極融入?更高水平全國文明城市?的創(chuàng)建氛圍，開展了以?文明新風我先行?為主題的系列社會實踐活動,。社區(qū)65名中小學生度過了一個寓教于樂,、安全健康,、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎,。

一、精心組織 周密安排

區(qū)致廣大中小學家長的一封信?,，讓每一位家長了解社區(qū)在假期中的活動安排及具體要求,爭取學生家長的密切配合和全力支持,。

二、主題鮮明 形式多樣

我們緊緊圍繞區(qū)文明辦部署的?講文明樹新風迎世博?,、道德模范學習宣傳,、讀好書、我們的節(jié)日,、愛國歌曲大家唱,、青少年道德實踐、社會志愿服務,、文明交通服務,、青少年零犯罪創(chuàng)建、科學普及教育等活動要求,，以?文明新風我先行?為主題與先導,，發(fā)動青少年開展?怎樣做一個有道德的人?的大討論，鼓勵社區(qū)中小學生爭當社區(qū)?三好?少年,；我們邀請蔡寅崗老校長講世博知識,、文明禮儀知識，組織有獎問答,，幫助學生們開闊視野,，爭做文明小市民；我們走進?老尤查報站?,，聽取?馬路排雷英雄?尤建華同志的光榮事跡,，來到道旁路邊，學當小交警,，維持交通秩序,，爭當綠色小衛(wèi)士，維護生態(tài)環(huán)境,；我們參觀了廉政廣場,、南通市看守所及戒毒所，開展了青少年?零犯罪社區(qū)?創(chuàng)建活動,，使青少年學生從小受到反腐倡廉教育,，法制意識進一步提高；我們號召青少年講英雄,、學英雄,，組織了?xxxxx杯?英雄模范人物在我心中讀書演講大賽,；組織了?xxxxx杯?青少年愛國歌曲歌詠比賽和?天梭杯?乒乓球比賽等活動，評選了11名暑期實踐活動?三好?少年,。一系列活動開展得有條不紊扎扎實實,，收到了預期的效果，廣大青少年的思想道德,、文化素養(yǎng),、身心健康得到了全面的提高，意志品質得到鍛煉,，內在潛能得到發(fā)揮,，精神面貌煥然一新。

三,、整合資源 形成合力

為了把中小學生暑期的社區(qū)實踐活動開展的有聲有色,，我們邀請了xxxxx中學、xxxxx中學,、xxxxx小教輔導區(qū)的思想好,、素質高、能力強的中青年教師到社區(qū)幫助工作,。老師們放棄了假期休息,，冒著酷暑高溫，捧著一顆心來與我們社區(qū)密切合作,、共獻愛心,。老師們充分發(fā)揮育人專業(yè)特長優(yōu)勢，協助社區(qū)組織策劃了各項教育實踐活動,，幫助我們圓滿完成了暑期青少年的各項實踐活動任務,，受到了社區(qū)青少年的普遍歡迎和家長們的一致好評。像xxxxx中學的張華,、王井泉,，xxxxx中學的xxxxx、xxxxx,，xxxxx小學的張曉培等老師,，每次活動前都把活動流程考慮得非常全面周到，研究評委人選,，參與會場布置,，調試音響設備，強調注意安全等,。正是有了這樣一批老師和我們共同研究,、共同謀劃、共同實施,，社區(qū)青少年暑期活動才開展得豐富多彩,、富有特色,、扎實有效，使學生的社區(qū)實踐活動充實了學校教育,，使學校教育在社區(qū)得到延伸,，使學校、社區(qū),、家庭?三結合?的育人道路越走越寬廣,。暑假期間，xxxxx社區(qū)成立了xxxxx街道首家民營企業(yè)關工委,，使社區(qū)關心下一代工作實現了全覆蓋，《南通日報》8月10日b6版對這一創(chuàng)舉進行了報道,。

四,、接受教育 感悟人生

學們在充分接觸社會、了解社會,、融入社會的同時,，也在服務實踐中鍛煉了自己，在學習實踐中豐富了自己,，在杯賽競爭中展示了自己,，在社會交往中完善了自己。同學們普遍反映：今年的暑假與往年不同,，社區(qū)組織的活動主題鮮明,、內容豐富，形式活潑生動,，貼近我們的身心實際,。我們在活動中受到潛移默化的熏陶，我們在實踐中增長了智慧與才干,。道德教育實踐使我們更深切地感悟到青少年一代肩負的重任,。建設富裕文明、民主和諧的社會主義新農村,，需要我們現在通過學習和實踐做好思想,、知識和能力的儲備。我們在暑期實踐活動中親近社會,、收獲真知,、提升素質、感受責任,，正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑,。

20xx年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點,，進一步更新觀念,。開拓創(chuàng)新,，使xxxxx社區(qū)的關心下一代工作水平更上一層樓，讓社區(qū)的每一個青少年沐浴著居校共建的陽光健康成長,。共同開創(chuàng)關愛下一代的新天地,。

早教進社區(qū)活動總結篇七

自開展科教、文體,、法律,、衛(wèi)生"四進社區(qū)"活動以來，我縣堅持以人為本,，以提高市民科學文化素質為重點,，突出抓了"科教進社區(qū)"工作，呈現出整體推進,、深入發(fā)展的良好態(tài)勢,，在促進城市經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展，提高群眾生活質量,，提升城市文明程度等方面發(fā)揮了重要作用,，受到了社區(qū)干部群眾的廣泛歡迎。

我們的做法主要有以下三點：

第一,，從思想上重視,。社區(qū)是城市經濟和社會生活的基本單元，社區(qū)和諧是社會和諧的基礎,。而科學知識的普及和市民素質的提高,，則是和諧社區(qū)建設的支撐。"科教進社區(qū)"是提高廣大市民科學素質的重要途徑,，是科技發(fā)展成果惠及人民群眾的有效舉措,，是創(chuàng)建文明城市的有力抓手。托克托縣委,、縣政府把"科教進社區(qū)"工作擺上重要位置,，列入議事日程。明確要求："城市科普要以講科學生活,、建文明社區(qū)為主題,，濾布重點抓好面向社區(qū)廣大居民的科普教育和科普示范城區(qū)、科普示范樓院,、社區(qū)科普大學的創(chuàng)建活動,。"縣委、縣政府將"科教進社區(qū)"工作納入創(chuàng)建全國文明城市考核指標,，專門研究,，具體部署，檢查督導。

第二,，從組織上保證,。縣里成立了由縣委副書記任組長的"科教進社區(qū)"工作領導小組,，并要求各鎮(zhèn)由一名副書記或副鎮(zhèn)長負責"科教進社區(qū)"工作,，全縣各街道辦事處全部建立街道科協，由主管精神文明建設工作的副書記或副主任兼任科協主席,；在社區(qū)建立科普協會,；在樓院組建科普興趣小組、愛好者協會等科普組織,。并對各職能部門實施任務分解,，形成了黨委政府領導，宣傳部,、文明辦牽頭,，科協具體抓，相關部門配合,，壓濾機濾布社會力量支持，市民廣泛參與的工作體系,。

第三,，從資金上支持。幾年來,，我縣通過財政支持,、部門贊助等途徑，加大對社區(qū)的投入,，建設了一批科普設施,，為"科教進社區(qū)"提供了物質保障。20xx年縣政府支出科普經費1萬元,。今年又有新的增長，城市人均科普經費達到0.8元以上，幾年來,，社會各界贊助科普資金達到10萬以上,。

第四，從資源上整合,?？平踢M社區(qū)是系統工程，必須動員社會力量,，齊抓共建,，整體推進。一是分工負責。宣傳,、民政,、衛(wèi)生、教育,、文化,、體育、科協等部門按照縣委縣政府的統一部署,，各自承擔工作任務,。二是協調配合。部門與部門之間密切協作,，分工不分家,，工作一起抓，社區(qū)同建,，資源共享,，部門的協作，形成了科教進社區(qū)的合力,。

第五,，從制度上落實。為了把科教進社區(qū)工作落到實處,，全縣自上而下建立了四項制度,，一是定期匯報制度，二是聯席會議制度,，三是檢查督導制度,，四是參與活動制度，使科普工作走上了制度化,、規(guī)范化軌道,。此外，在社區(qū)還建設了三支隊伍：一是由社區(qū)干部,、樓院小組長組成的督導員隊伍,；二是由離退休老干部、老專家,、老教師,、老模范等參加的輔導員隊伍；三是由科技工作者,、社區(qū)各界人士參加的科普志愿者隊伍,。這三支隊伍成為科教進社區(qū)工作的依靠力量。

硬件建設是開展科教進社區(qū)的前提和基礎,，是市民參與科教活動的陣地和舞臺,，在科教進社區(qū)工作中，我縣為廣大市民建設了參與科普的五大載體。

一是社區(qū)科普學校,。二是科普畫廊,。三是科普大課堂。四是科技館,。五是科普宣傳角,。此外，還改造了縣博物館,，建設了一批科普文化廣場,，開辟了媒體宣傳欄目，為廣大市民走近科普,、參與科普架起了橋梁,，開辟了更加廣闊的天地。

活動是科教進社區(qū)的靈魂,。幾年來,，全縣推出六大類型科普活動，實現了百場講座進社區(qū),、百場電影進社區(qū),、百場演出進社區(qū)，讓廣大市民參與其中,。實現科普活動的社會化,、群眾化和經常化,。六大類型科教活動分別是節(jié)日型、季節(jié)型,、競賽型,、文藝型、展教型,、咨詢型,，以上六大類型活動主題鮮明、常年不斷,，為廣大市民參與科普搭起了平臺,，營造了學科學、愛科學,、講科學,、用科學的濃厚氛圍。

為增強科普活動實效,，我們在工作中注意堅持"四個貼近"搞好"四個延伸",。在"四個貼近"方面，首先是貼近群眾需求，增強科教活動的針對性,，其次是貼近文明城市建設,，增強科教活動的有效性，第三是貼近公眾興趣,，增強科教活動的參與性,，第四是貼近形勢發(fā)展，增強科普活動的時代性,。在"四個延伸"方面,，一是向樓院延伸。規(guī)定每個社區(qū)科普工作做到五個一,，即：有一個科普小組,、一所科普學校、一條科普畫廊,、一個科普示范樓,、一個科普活動品牌。二是向街道延伸,。創(chuàng)建科普示范街道,，規(guī)定達到"五進"：科普知識進街道、進商店,、進機關,、進學校、進企業(yè),。三是向家庭延伸,。廣泛開展爭創(chuàng)科普示范家庭活動，要求各家成員積極爭當科普志愿者,，積極參加科普大學學習,，積極參與科普宣傳活動，保護環(huán)境,，鄰里互助,，遠離，反對迷信,。四是向特殊群體延伸,。加強對青少年、殘疾人和下崗職工的科普工作,，開辟青少年工作室,，殘疾人和下崗職工科普知識培訓班。通過抓"四個延伸"使科普工作向廣度,、深度進軍,。

"科教進社區(qū)"把市民求學,、求樂、求美,、求健康的希望落到實處,，它豐富了社區(qū)群眾生活，提升了人們的精神境界,，提高了社區(qū)的文明程度,，營造了廣大市民守望相助的人際氛圍與和諧相處的人文環(huán)境，講科學生活,，建文明社區(qū)成為廣大市民的追求,。實踐使我們體會到：城市發(fā)展靠市民、市民文明靠素質,、提高素質靠科教,。隨著全國科教進社區(qū)活動現場會的召開，城市科普工作將擁有新的翅膀,，我們要借大會東風,，把科教進社區(qū)工作提高到新水平。

早教進社區(qū)活動總結篇八

這學期學院為迎接中國共產黨建黨90周年,，辛亥革命100周年,，西藏和平解放60周年，全面開拓大學生的視野,，傳承弘揚中醫(yī)國粹文化,，我院團委特此舉辦第六屆“弘揚中醫(yī)國粹文化，獻禮建黨九十周年”中醫(yī)節(jié),。

（1） 中醫(yī)節(jié)開幕式暨名醫(yī)講座

（2） “健康校園,，活力青春”全民健身校園活動（主辦:策劃部）

（3） 中醫(yī)節(jié)社區(qū)大型義診活動

新能力，像這種跟中醫(yī)文化關系比較進又有趣味的活動,，在以后的活動策劃中還是有比較好的借鑒價值的,。這個活動的現場氣氛也比較活躍，我覺得他們安排的主持人不錯,，善于調節(jié)現場氣氛和觀眾的互動，而且應變能力比較強,。當然了也有不足之處,，就是評分的節(jié)奏沒把握好，導致觀眾等的比較久,，還好主持應變轉移觀眾的注意力,！

總的來說這學期的學到的知識還是比較多的，雖然我們由于某些原因未舉辦活動,，但是經過總結我也認識到了真正想學東西無處不在只要我們積極點,，我們都有眼睛,，都有嘴巴，別的社團搞活動我們都可以去學去問,！所以和別的社團的部員交流很重要,！說到積極，我要對我進行檢討,，這些期我表現得不是很積極,，對待活動也不是很認真，這主要和個人的情緒因素有關,，相信在以后的工作中我會盡量避免情緒對動作的影響,！認真對待每次活動和工作。

經過這一學期的活動部員們都學到了一些東西,，也都長大了許多,，希望我們綠協的明天會更好，我們的愛心社會更團結強大,！

早教進社區(qū)活動總結篇九

根據新課程改革要求,，為促進學生走向社會、接觸社會,、了解社會,、學會做人、學會做事,，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力，結合我校實際,，我班開展了學生社區(qū)服務活動,，拓展學校素質教育領域。

通過社區(qū)服務活動,，整合了社會各方力量,，配合學校做好學生的教育管理工作。

通過自主探究和實踐,，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力、社會適應能力,、社會參與意識,、公民責任感。

深入社會,、了解社會,、增強社會責任感,。

全班同學。

1,、分成若干活動小組,，選出組長，走進社區(qū),，開展社區(qū)服務活

動,。

各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區(qū)服務活動,。

主動聯系活動單位,，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力,。

2,、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動,，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理,、自我教育、自我服務”能力,。

雙休日,、“五一”長假、“十一”長假,、寒暑假,。

1、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動,。協助村、居委會出墻報,，開展協助社區(qū)管理的各項工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠,、清潔樓道,、拾撿垃圾等活動。

2,、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水,、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和建議等,。

3,、發(fā)揚助人精神,，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動,，深入社區(qū)開展“送溫暖,，重晚情”活動。

4,、開展讀書學習互助活動,，主要是同學間的相互幫助和指導社區(qū)內的中小學生開展讀書學習。

5,、開展社會調查活動,。

6、普法宣傳,。宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農民和生產生活密切相關的法律,、法規(guī)和政策知識等,。

7、參加學校學生假期安全值班工作,。

8,、參加愛心義賣活動。

1,、各班同學人人參與,。

2、組組有活動記錄,、活動成果(,、論文小結、心得體會等),。