作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

課間安全安全教育教案篇一

下課鈴聲一響,，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段,。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié),，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間 十分鐘安全顯得十分重要,。

1. 讓同學(xué)重視課間安全,，清楚課間活動的注意事項

3.讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍，樹立正確的價值觀,，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力 ,，學(xué)會過一個安全、文明,、快樂的課間十分鐘,。

4. 學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲

1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣,。

2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識,，時刻注意安全,，時時想著安全。

導(dǎo),、看,、議、評相結(jié)合,。

環(huán)節(jié)一：課前導(dǎo)入(同學(xué)們,，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課,，但是,，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響,，課堂一結(jié)束,，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘,。在課間里,，同學(xué)們互相追逐打鬧，玩得十分開心,，但這之中存在著一些安全隱患)

觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻)

引出課間安全(課間短短十分鐘,，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情,，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生),。

環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動的注意事項(由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富,，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪?，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項)，老師總結(jié)并給以補充,，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分(學(xué)習(xí)了解了這些注意事項,，我們再來給同學(xué)們之前的課間活動打打分)。(每項活動的分?jǐn)?shù)都出來了,，從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當(dāng)?shù)?，王花在課間活動是合適的)

環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片,。(同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢,，老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏)

(老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲,，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí))

環(huán)節(jié)五：選擇學(xué)生喜歡的游戲之一,，模擬課間十分鐘。

在我們模擬課間十分鐘之后,，我們的課堂也接近尾聲了,，在真正的課間鈴聲響起之前,，我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項(回顧),，重新審視了我們之前的課間活動,，對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円梗梢蚤_展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲,，可供大家課間休閑娛樂用,。

課間活動注意事項：

1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

3.課間休息時不在樓梯、走廊,、過道間逗留玩耍,，嚴(yán)禁奔跑、追逐,、打鬧和游戲,。

4.在樓梯、走廊,、過道上行走時，應(yīng)該禮貌讓路,，不得搶先,、擁擠,，靠右慢走講秩序,，行走拐彎處要小心,，避免碰撞。

5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷,。

6.下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走,，保持距離不推拉。

7.在教室里休息不要追逐,、推拉、打鬧,，防止課桌椅的碰撞,，造成意外傷害事故,。

8.嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上,，不準(zhǔn)放東西在圍攔上,，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

課間安全安全教育教案篇二

讓學(xué)生了解課間應(yīng)該進行的活動有哪些

讓學(xué)生明白安全的重要性。

一,、問好、導(dǎo)入

1．小朋友們,，早上好！（生：老師早上好）

2．今天小朋友們可真有精神,。說說今天你是怎么上學(xué)的呀,？

3．指名交流。

4．你認(rèn)為，在到學(xué)校的過程中,，什么是最需要注意的'呢？（交通安全）

5．對了,。早上是馬路最忙碌的時候了,，這時候車多人多,，如果不注意安全,，不遵守交通法規(guī),，可就要出生命危險了,。

6．那么,，什么，除了在上學(xué)時要注意安全，還有什么時候也需要注意安全呢,？

7．指名交流。

8．看來，安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全,。老師很贊同,。今天,，就讓我們一起來討論一下我們的課間活動,。

9．揭示課題,，指讀。

二,、豐富的課間活動

１．小朋友們,，課間休息的時候，你都會和小伙伴玩些什么呀,？

２．指名交流。（跳繩,、踢毽子,、看課外書、下棋……）

３．看來大家的活動可真豐富呀,。誰來用動作表示一下,，你最喜歡的活動？

４．指名做動作,，其他小朋友猜,，這是什么活動。

５．這是體育類的活動,，誰也喜歡這類活動的,？再來做個不一樣的動作。

６．這些體育活動能讓我們身體更強壯,。

誰喜歡文藝類的活動,？指名做動作。（唱歌,、跳舞,、吹豎笛……）

７．文藝類活動能陶冶我們的情操。

知識豐富的小朋友,，你又會干什么呀,？指名做動作。（看書,、練字,、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……）

８．這么多活動，我們用一個詞語可以形容,，叫做……（豐富多彩,、各式各樣……）

三、安全的課間活動

1．讓我們看看,，這些活動你會參與嗎,？

2．出示幻燈片,。有的在滑樓梯，有的在追逐打鬧,，有的在翻矮墻……

3．說說圖上的小朋友們在干什么

4．你會去參與嗎,？為什么呢？

（１）滑樓梯的時候,，有可能會遇到什么情況,？（撞到別人、扭到腳,、翻到樓梯外面……）

（２）追逐打鬧的時候,，會發(fā)生什么狀況呢？（拌倒,、摔交,、撞到別人……）

（３）矮墻的話，不當(dāng)心又會怎樣呢,？（被矮墻拌倒,、頭沖地摔倒……）

5．來這些都是危險的活動，如果你身邊的小伙伴這樣做的話,，你會對他說什么呢,？

四、總結(jié)

２．討論,。指明交流,。

３．看來小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個課間都能避開危險,，進行有益的活動,，那我們的身心會更加健康。讓我們一起進行,。生齊讀課題：豐富又安全的課間活動,。

課間安全安全教育教案篇三

1、了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的'重點場所和設(shè)施設(shè)備,。

2,、了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則,。

3,、激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識,。

1,、了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則,。

2,、激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,，樹立良好的安全活動意識。

多媒體課件

一,、談話導(dǎo)入：

2,、案例展示

3、教師小結(jié)：雖然這些都是個案,，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘,。在課間活動的時候,，你有沒有意外受傷的經(jīng)歷,？學(xué)生匯報。

過渡：課間安全不容忽視,，這節(jié)課咱們就結(jié)合實驗小學(xué)的實際,，來探究如何安全快樂過課間,。

（板書：安全快樂過課間）

二、室內(nèi)安全

2,、學(xué)生交流。（強調(diào)：尖銳的學(xué)習(xí)用具危險,；躲在門后邊玩耍不妥,；書皮的夾子不小心也有危險。）

3,、只發(fā)現(xiàn)不夠,，還要勸阻。能提出建議更好,，大家想出來什么辦法勸阻他們,？當(dāng)然，擅長表演的同學(xué)也可以表演,，小組商量一下,。

（1）小演員上臺表演小品

（2）既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣,，同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全,。

三、樓梯安全

1,、過渡：同學(xué)們,，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重,。樓道,，樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。

3,、小組選派一名代表匯報討論結(jié)果,。

四,、室外安全

1、過渡：要說熱鬧,，課間十分鐘哪兒最熱鬧,？咱們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天,，我走到她跟前,，她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?。小竹林看到了這樣一幕,。

2、播放短片,。

3,、你能給這些同學(xué)提個建議嗎？生交流,。

五,、制定課間活動安全公約

1、過渡：同學(xué)們,，安全重于泰山,，建議形成制度，這才行,。咱們共同制定三年級課間活動安全公約,。等我們補充完善了，就推廣到全校,。

2,、把公約拿出來，就像上面這兩條一樣,，寫下你的建議,。可以自己寫,，也可以小組交流一塊寫,。

3、展示交流,。

六,、考考你

1、請你判斷對錯,，答對了得一面紅旗,。

2、同學(xué)們掌握的安全知識真不少,，老師送你《課間歌》,。

孩子們,，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈,。希望你們珍愛生命,，文明玩耍，遠離傷害,，安全快樂過課間,。

1、把班級公約帶回家,，請你的家長看一看,，根據(jù)咱們實驗小學(xué)的實際情況，提出合理化的建議,，繼續(xù)補充完善,。

2、家長小時候玩的安全有益的游戲,，你可以把它帶到咱們的課堂,。

課間安全安全教育教案篇四

1、通過本次活動,，學(xué)習(xí),、掌握一些校園安全知識，增強學(xué)生安全意識,。用詩朗誦,、知識競賽等形式鞏固并擴展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

2、形成學(xué)習(xí),、宣講校園安全知識的氛圍,，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。

展示資料,、圖片,，詩朗誦，知識競賽,，倡議書,。

1、動員學(xué)生廣泛收集材料,。

2,、組織材料，排練節(jié)目,，使每個學(xué)生都參與到活動中來,。

3,、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。

4,、教室布置：寫上主題并適當(dāng)點綴,。

主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福,。我們可要做到：人人不忘安全,，處處保證安全，時時注意安全,，事事落實安全,。

主持人（2）：民族小學(xué)五（1）班“課間安全知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人（1）：我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,、民族的希望。

主持人（2）：我們的健康成長不但是家人的希望,，更是國家的需要,。

主持人（2）：我們在新聞里聽到，校園安全事故時有發(fā)生,，嚴(yán)重影響著我們少年兒童身心健康成長,。

第一環(huán)節(jié)：校園事件報道（播放ppt）

主持人：在我們身邊，也存在著安全隱患,。（邊播放邊解說,。）

第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學(xué)在課間有哪些不安全活動？誰能說一說,？

主持人（2）：在學(xué)校里,，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢？

第三環(huán)節(jié)：展示校園安全活動圖片,。

第四環(huán)節(jié)：課間活動安全常規(guī)知識競賽,。

一、判斷題

1.課間活動的范圍,，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍,。（ ）

2.學(xué)生課間可以開展、參與激烈的課間活動,。（ ）

3.課間活動要注意安全,，不攀高、不跳臺階,、在樓道不跨大步,、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等,。（ ）

4.在走廊,、過道、上下樓梯要靠右行,，做到輕聲慢步,，不爭先恐后，不擠在一起,。（ ）

5.課間活動要適量,、輕松、愉快,，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以,。（ ）

6.課間活動中要講文明、守秩序,，團結(jié)同學(xué),，不爭吵、不打架,，不尖聲叫嚷,，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師。（ ）

7.課間活動可以在課室內(nèi)進行,，只要不亂拋果皮殼,、紙屑就可以吃零食。（ ）

8.上下樓梯靠左行走,，不得擁擠,，不推人、撞人,。（ ）

9.不得在走廊,、走道、樓梯內(nèi)打鬧,，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿,，以免發(fā)生事故,；在校園內(nèi),，禁止互相追逐、狂跑亂跑,，防止互撞,，禁止怪聲喊叫。（ ）

10.禁止學(xué)生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅,。（ ）

11.老師在樓道,、樓梯、操場行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道,，不得搶先擁擠,，沖撞老師。（ ）

二選擇題：

1.課間活動的范圍,，學(xué)生課間（ ）

a.可以私自出校園玩耍,。

b. 不能私自出校園玩耍。

2.課間活動要注意安全,，以下行為應(yīng)禁止：（ ）

a.攀高,、跳臺階、在樓道跨大步,、快跑不追逐

b不做危險的游戲,、上廁所不推擠等

3.課間活動以下行為是對的：（ ）

a.要適量、輕松,、愉快,，以免下節(jié)課沒精神

b.累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。

4,、課間活動要文明健康,、安全有益，可選擇：

a.跳集體舞,、跳繩,、踢毽子、砸沙包,、打乒乓球,、跳橡皮筋等活動，

b. 只要不發(fā)生危險就可以在校園,、樓梯,、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧,、奔跑,，。

5,、課間活動中要講文明,、守秩序，團結(jié)同學(xué),（ ）

a.不爭吵,、不打架,，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行

b.不爭吵,、不打架,，不尖聲叫嚷,，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師

6、以下行為應(yīng)禁止：（ ）

a. 在校內(nèi)外玩火,，亂按各種開關(guān),、插座，亂動各種電器設(shè)備,。

b. 愛護公物,，節(jié)約水電

7、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（ ）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人或叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方

8,、遇到別人打架時（ ）

a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙,。

b、去勸阻, 告訴老師

9,、下課了,，不能干什么？

a,、做游戲 ,、跳皮筋

b、在走廊里踢球

10,、上下樓梯怎樣行,？

a、靠右行

b,、左右都可以

11,、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是

a,、趕緊擠進去看看出了什么事, 情況危險,，立刻報告老師

b、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧

主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛,，是國家的期待,。為了家人,，更為了國家,，每個人每時每刻都要注意啊！

主持人（2）：生命誠可貴,，安全最重要,。平安是福，平安是一首歌,。

第五環(huán)節(jié)：欣賞學(xué)生快板表演（課間三字歌）

下課后 莫追跑 輕說話 不喊叫

上下樓 靠右走 不擁擠 慢慢行

上廁所 要文明 不玩耍 不打鬧

同學(xué)間 要友好 禮貌語 傳校園

主持人（1）：同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,！

主持人（2）：為了你我的生命安全，我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：

倡議書

1,、在走廊行走時,，不要大聲喧嘩、不要跑,。

2,、不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和玩游戲,。

3,、在校園內(nèi)不要急跑，不做惡作劇,，

4,、上下樓梯要靠右行，不推前拉后,，不能滑樓梯,。

5、放學(xué)時隨隊離開校園,，不要停在校里,。

6、體育課上嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)活動,，游戲時自覺遵守游戲規(guī)則,。

主持人（2）：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安,。

主持人（1）：最殷切的牽掛是父母,，最美好的時刻是團圓。

（合）：讓我們共同撐起安全的保護傘,，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。敬愛的老師、親愛的同學(xué),，我們永遠祝你平安,。

課間安全安全教育教案篇五

《安全課間，幸福成長》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個內(nèi)容,，它旨在通過對課間危險的梳理,、總結(jié)，讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則,，做到自律,，才能確保自身安全，他人安全,。

五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力,，但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的,，在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動,。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題的能力與強烈的自律意識,，為終生幸福奠定基礎(chǔ),。

1、以事例教學(xué)為依托,，了解學(xué)校課間安全的做法,，樹立“安全第一”的思想，提高安全意識,。

2,、理解規(guī)則的重要性，提高安全能力,。

3,、進一步增強學(xué)生的主人翁意識，愛學(xué)校,，愛生活,，珍惜生命。

只有遵守規(guī)則,，才能確保安全,。

學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

一,、新課導(dǎo)入：

同學(xué)們,，我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間，幸福成長,，誰來說一說,，“課間”指的是哪一段兒時間?安全與幸福之間有多遠的距離,？設(shè)計意圖：激發(fā)情感，進入教學(xué)情境,。

二,、了解課間安全的危險因素,，防備措施：

過渡：我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全,，課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問題。

1,、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象,，帶來了什么傷害？

案例探究,，在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性

小結(jié)：每年,，因為校園安全死傷的人數(shù)，我搜集了幾個案例,，再次向我們敲響了警鐘,。

（學(xué)生討論，完成板書）

設(shè)計意圖：緊緊圍繞校本特色展開教學(xué),，以鮮活的事例,、身邊的事例打動感染學(xué)生。

三,、活動升華：

1,、警鐘長鳴，為什么還有一些學(xué)生對血的教訓(xùn)重視不夠,？問題在哪里?

（外因與內(nèi)因,，他律和自律的辯證關(guān)系，習(xí)慣的重要）

設(shè)計意圖：感性上升到理性,，用采訪的方式,，引起深度的思考，調(diào)動每一個學(xué)生的參與,，既是小結(jié),，也是升華）

四、引申拓展

1,、由課間安全引申到校園安全、交通安全等,。

設(shè)計意圖：進一步明確規(guī)則的建立,，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

五,、作業(yè)布置

1,、你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方,？該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外,？小組合作完成調(diào)查報告,，呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2,、設(shè)計意圖：開放性的作業(yè)設(shè)計讓學(xué)生能積極參與,，體現(xiàn)了校本特色，樹立學(xué)校是我家,，安全靠大家的責(zé)任感,。

課間安全安全教育教案篇六

下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了,，這短短的十分鐘也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段,。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天,，學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要,。

1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項,。

2.通過播放正確的課間文明圖片,，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的,。

3．讓學(xué)生樹立正確的價值觀,，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過安全,、文明,、快樂的課間十分鐘。

4.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲,。

1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為,，養(yǎng)成學(xué)生文雅的行為習(xí)慣。

2.樹立安全重于泰山的安全憂患意識,，時刻注意安全,，時時想著安全。

一．課前導(dǎo)入

1.師：(ppt：播放下課鈴聲)同學(xué)們,，你們知道這是什么聲音么,？哦，這是下課鈴聲,！你們喜歡下課么,？（請生說）

2.你們下課了都在做什么啊？（請生說,，師：你的課間真有意思,，這個游戲聽起來真好玩，真是有趣的下課呀?。┱n間活動豐富多彩,，讓人快樂高興，但是也要注意安全哦,！今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《課間活動要安全》（板書課題）

二．教學(xué)過程

1.下課鈴聲一響,，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動,，開始屬于我們的課間十分鐘,。在這十分鐘里,，同學(xué)們游戲玩耍,，十分開心，但這之中存在著不少危險呢,！

2.課間短短十分鐘,，卻可以發(fā)生很多事，剛剛大家都觀看了視頻,，說說課間十分鐘他們怎么度過的,？（請生說）

3.你覺得他們的行為對嗎？（請生說）為什么不對,？（逐個分析他們的行為,，讓他們了解課間瘋鬧會造成他人和自己受傷）

4.那么這些行為會產(chǎn)生怎樣的后果呢，我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢,，去看看他吃了什么苦果,？讓我們一起去分享一則故事吧。

（ppt：師讀情境園故事）

小明最后怎樣了,？如果你是小明,兩顆大門牙已經(jīng)摔斷了,，你會有什么感受？（生說：痛苦,，難受）

課間瘋鬧竟有如此嚴(yán)重的后果,，讓我們身體受到如此大的傷害，如果我們平時像小明這樣做,，我們就會處于很危險的狀態(tài),，真的是太可怕了！

5.同學(xué)們,，你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動呢,？（請生說，師板書,。師：看來大家的課間活動都很多很豐富呢!）

7.師：看來我們平時得做一些文明安全的課間活動呢,，我們一看哪些活動又有趣又安全?。╬pt：出示文明課間活動圖片）

8.老師這里還有一些關(guān)于課間安全的選擇題呢，同學(xué)們來搶答看看誰的速度最快,？準(zhǔn)備好了么,？金老師還會送給回答正確的小朋友智慧星呢！（ppt：出示題目）

9.老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi),、外的游戲,，我們一起來學(xué)唱《安全拍手歌》。

（老師教學(xué)生讀兒歌,。）

（兩人為一個小組,，互相拍手，邊唱邊領(lǐng)悟課間安全很重要,。）

10.看來今天大家的收獲還真不小呢,，把“我的收獲”完成吧，還可以為自己的行為評分,，認(rèn)為自己表現(xiàn)好的同學(xué)可以給自己涂上五顆星,。（配上《哦，十分鐘》音樂）

課間安全安全教育教案篇七

1,、了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備,。

2、了解課間活動的安全知識,，掌握基本的安全規(guī)則,。

3、激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,，樹立良好的安全活動意識,。

1、了解課間活動的安全知識,，掌握基本的安全規(guī)則,。

2、激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,，樹立良好的安全活動意識,。

2、學(xué)生匯報

3,、你覺得你們過的快樂嗎,？過的安全嗎？（交流）

4,、看來,，快樂是一定的，但安全就得打個問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間,。（板書：安全快樂過課間）

1,、過渡：你瞧，下課鈴聲一響,，三（2）班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動,。（出示圖片）請同學(xué)們認(rèn)真觀察五幅圖片，說說他們的課間活動是否安全,。如果不安全,，容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的,。

2,、學(xué)生交流。（強調(diào)：聽音樂時,，聲音要小,，防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機,。防止雷擊,。）

3,、小品表演：

（1）同學(xué)們,，從大家剛才的匯報中，老師也深切地感受到安全過課間的重要性,?？墒莿倓偽衣愤^三（3）班時，卻看到了這樣的一幕,。

（2）小演員上臺表演小品,。

（4）交流匯報。

4,、質(zhì)疑：室內(nèi)活動,，還存在哪些安全隱患呢？

5,、交流,。

1、過渡：同學(xué)們,，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患,，室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走,，看一看,。

3、小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。

4,、質(zhì)疑：室內(nèi)活動,，還存在哪些安全隱患呢？

5,、交流,。

1、過渡：同學(xué)們,，樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁,，也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通,、溺水外的又一大殺手,，現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。

2,、播放短片,。

3、交流,。

1,、過渡：同學(xué)們，安全重于泰山,，讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》,。

2、齊讀《課間安全拍手歌》

3,、同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》

你們是祖國的未來,，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命,，文明玩耍,，遠離傷害，安全快樂過課間,。

課間安全安全教育教案篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：《課間安全要牢記》,。

同學(xué)們,，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時刻,。文明有序的課間游戲,，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投進到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中往,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動,，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑往,，這樣既不安全又不雅,，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓,，坐到教室里好長時間平靜不下來,，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時,，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談,，而是高聲喊叫、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,，乃至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!

走進校園,，環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草,，鳥語花香;朗朗書聲,，響亮動聽。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快,。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙,，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣。

看,，那是哪個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯,，更是一份安全,，一種風(fēng)度。

同學(xué)們,，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗,。

今天,，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,，人人有份,。 我的演講終了，謝謝大家!