在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧,。

家務(wù)勞動心得感悟篇一

在這個假期里，母親是都要去上班的,，所以我就有了很多機(jī)會可以做一下家務(wù),。

這些天下來，我很有感悟,。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語能夠表達(dá),。

首先，我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的,！上學(xué)的時候總是覺得很累,，回家也不管那么多東西，總是認(rèn)為自己很累,，雖然會偶爾幫父母做些能所能及的事,，但從未將家務(wù)事當(dāng)作自己的責(zé)任,。但在放假這么多天里，系統(tǒng)地履行起家務(wù)的義務(wù)讓我反而覺得慚愧啊,。因為我發(fā)現(xiàn)這個家務(wù)真是一項任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),，一年四季，春夏秋冬，不分寒暑都要堅持下來,。家務(wù)里有夏日洗衣的愜意,，更有冬日入水的刺骨；有日日鍛煉般的打掃,，也有腰酸背痛的無奈,。

母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說,，如今的孩子們（父母眼中我們始終是孩子）學(xué)習(xí)壓力越來越大,，功課越來越重，已經(jīng)沒有父輩們那時的童年樂趣,，學(xué)習(xí)成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分,，在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中，又有幾個家長會想到要孩子為家里幫忙做點家務(wù)呢,？其實我覺得讓孩子學(xué)做家務(wù),，并不是簡單的為了使孩子學(xué)會幾件家務(wù)事，增強(qiáng)狹義的生活能力,，更重要的是通過做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識,，擺脫依賴意識，促進(jìn)孩子心理的成熟,，同時還可以促進(jìn)家庭的融洽關(guān)系,。

一、通過做家務(wù)促進(jìn)孩子心理的成熟由于升學(xué)的巨大壓力,，學(xué)校只能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，減負(fù)成了一句大空話，它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語言,，實際上目前我國的教育體制留給孩子發(fā)揮主動性的空間是非常少也非常小的,，孩子的一切幾乎都被學(xué)校、被父母安排停當(dāng),，孩子只能圍著轉(zhuǎn),，連獨(dú)立思考和體會的時間也沒有。然而,，做家務(wù)卻可以給提供孩子一個自由主宰的小小空間,，滿足了孩子在這方面的需求。你看,，家務(wù)中的物品可以聽由孩子擺布,，孩子只要盡心做，就可以立竿見影地得到回報,，耕耘和收獲之間的關(guān)系來得很是快捷,。你看,，孩子的書房經(jīng)過自己一收拾變得整潔漂亮，落滿灰塵的地板被擦的錚亮,，綠綠的菠菜和青菜一轉(zhuǎn)眼就會變成口中的美味佳肴,，連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味,。雖然孩子在勞動的過程中有一些小小的插曲,，然而這畢竟是孩子第一次做家務(wù)，我想作為家長,，心里會非常高興,。我覺得孩子在獨(dú)立做家務(wù)的過程中所帶來的這種自主感覺對如今孩子尤為珍貴，而收獲所帶來的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心,，也極有營養(yǎng)價值,，而自主和自信本身就是一個人心理成熟的標(biāo)志之一。

二,、學(xué)會做家務(wù),，是一個使孩子擺脫依賴的過程。孩子在日常生活中具有很強(qiáng)的依賴性,，首先是對父母或保姆或者清潔工等人依賴,；其次是對于處境的依賴，擺脫對于他人和處境的依賴,，使得孩子不論將來處境是優(yōu)或劣都能夠從容應(yīng)付,，不是書讀好了就萬事大吉，人生之路是漫長的,，誰也難免置身逆境,，當(dāng)孩子沒有好工作、掙不到錢,，吃不起館子請不起保姆的時候,，四體不勤的孩子如何處理生活問題？更可怕的是,，在生活方面依賴慣了的孩子,，更可能不具備凡事應(yīng)該自力更生的意識。在處境改變的時候,，他們比較容易失去勇氣和信心,。因此擺脫任何形式的依賴，在任何時候?qū)τ谌魏稳?，也是促進(jìn)個體心理成熟,、建立自我的過程。

三,、通過做家務(wù)使孩子理解,、體貼父母在做家務(wù)的過程中,，孩子會漸漸地學(xué)會為他人著想、學(xué)會孝順長輩,、體貼父母,，小孩子正是如此。過去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病,，如廚房東西亂擺放,、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等,，自從我本身自己開始承擔(dān)一些家務(wù)后,，嘴巴就不那么討人嫌了，脾氣也好多了,。

我想這是因為孩子自己動手做事,，便能深入體會往日長輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,，也就能使孩子增進(jìn)對長輩的理解,，產(chǎn)生感激之情，并且學(xué)會體貼長輩,。當(dāng)父母和孩子一起干活的時候,，溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們曾和孩子一起包餃子煮餃子,、一起洗衣服,，每一次都那么愉快，令人回味,。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會深深的烙在孩子的心里,，當(dāng)孩子長大離開父母，自己成家后,，永遠(yuǎn)盤旋于孩子腦海中這種感覺,，會使孩子們從床上一躍而起，立即打電話回家,，并且說爸媽：我要回來看你們,。四、做家務(wù)對學(xué)習(xí)有好處做家務(wù)可以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活,。它和體育活動一樣屬于身體活動,，而身體活動屬于左右腦互換興奮活動區(qū)域，是一種積極的大腦休息方式,。

孩子一天到晚學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的效率會下降，這時做做家務(wù),、運(yùn)動運(yùn)動反而可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子調(diào)整,，從而將孩子的學(xué)習(xí)效率提高,。此外，家務(wù)活對學(xué)習(xí)還有另一種幫助,，家務(wù)活能訓(xùn)練人辦事的條理性,，而且本身就是一種很好的效率訓(xùn)練。

家務(wù)勞動心得感悟篇二

家務(wù)勞動是每個家庭中必不可少的一部分,，它是維持家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),。對于任何一個家庭來說，家務(wù)勞動都是必須要完成的工作,，它包括打掃衛(wèi)生,、做飯洗碗、洗衣服等等,。雖然家務(wù)勞動看似平凡無奇,，但它卻對家庭的和諧,、互助、共同成長都起著舉足輕重的作用,。

第二段：學(xué)會協(xié)作

家務(wù)勞動需要每個家庭成員的共同參與,。如何將家務(wù)勞動分配好，讓每個家庭成員都參與進(jìn)來,，是一個很重要的問題,。在我們家庭中,，我們一般按照時間和任務(wù)量來分配家務(wù),，使每個人都能平衡參與。在家務(wù)勞動中,，也需要學(xué)會相互協(xié)作,，互相幫助,，團(tuán)結(jié)合作。只有團(tuán)結(jié)一心,，共同完成家務(wù)勞動,，家庭才能和睦,、溫馨,。

第三段：家務(wù)勞動能增長自己的能力

在參與家務(wù)勞動的過程中,，我們可以養(yǎng)成勤奮、認(rèn)真,、細(xì)心,、耐心的好習(xí)慣，同時也能增強(qiáng)體力和耐力,。做家務(wù)也需要細(xì)心,，要有耐心，不能心急,，還要善于觀察和思考,。這些都是成為一個優(yōu)秀人才所必備的素質(zhì)。家務(wù)勞動讓我們在實踐中鍛煉自己,，使我們更加獨(dú)立自主,，并提高了個人能力。

第四段：學(xué)會珍惜

在家務(wù)勞動中,，我們還能學(xué)會珍惜,。比如我們平時打掃地板時，會發(fā)現(xiàn)很多東西都是看不到的灰塵和垃圾,，但是只要仔細(xì)打掃,，就會發(fā)現(xiàn)隱藏在里面的寶藏。同樣,，在生活中我們也會遇到許多問題,，很多時候，解決問題的方法可能并不在最容易想到的地方,，需要我們仔細(xì)觀察,、思考和發(fā)現(xiàn)。這些都能幫助我們珍惜所擁有的,，發(fā)掘身邊的美好之物,。

第五段：總結(jié)

家務(wù)勞動是每個家庭成員必須要做的事情。家務(wù)勞動不應(yīng)該被視為劣質(zhì)的工作,，而是一項能夠培養(yǎng)我們好習(xí)慣,、鍛煉身體、提高能力并且珍惜生活的重要任務(wù),。我們應(yīng)該珍惜這樣一個提高我們品質(zhì)的機(jī)會,，并且在實踐中不斷提高自己的技能，更好地適應(yīng)自己的家庭生活,。只有這樣,，我們才能在家里享受到美好的生活！

家務(wù)勞動心得感悟篇三

咦,，怎么這么熱鬧?真轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,，啊…原來人們都忙著掃房呢!快過年了,，就屬我們“勤勞”家族最忙，最累,。主人們都把我們視為寶,。“誰,，誰又握住我了?”只聽清脆的一聲,，“媽，新年家務(wù)我來做,?！敝挥X小主人把我握得非常緊，可見她的決心有多大了!一切的準(zhǔn)備工作已就緒,，小主人全神貫注地掃著地,，就連一絲頭發(fā)也被她逮了個正著，她的動作嫻熟,、老練,，真不像一個十幾歲的孩子干得出來的。地掃完了,，她的臉變得通紅，但是她只休息了一小會兒,，又拿起濕布去擦玻璃,，先是用濕布把玻璃里外擦一遍，再用廢報紙對擦,，從上到下,，從左到右，從里到外,，任何一個細(xì)小的地方都不放過,，直到擦完，只看到我白凈的小妹(抹布)居然變成了一個名副其實的黑泥鍬;我的小主人也累得胳膊發(fā)酸,，雙腿打顫,，連腰都直不起來了。盡管如此,，看到晶瑩透亮的玻璃,，臉上露出了勝利的笑容，一絲彩虹劃過面龐,，所有的疲倦悄然離去,。

“春節(jié)家務(wù)我來做”是團(tuán)委留的作業(yè)，這不只鍛煉我們做家務(wù)的能力,，又讓我們體會到家長的辛苦,，真可謂是一舉兩得,。

這些年來，父母為工作,、生活奔波操勞,，幾絲皺紋已悄悄地爬到臉上。仍怕我這樣的“花朵”“凋零打焉”,，真是可憐天下父母心,。

通過做家務(wù)，讓我認(rèn)識到：世上無難事,，只要肯努力;只努力,，就會收獲。也感受到關(guān)心,、幫助他人所帶來的喜悅,。

讓我們一起高呼：“爸爸媽媽你們辛苦了，我們一定努力做一個自強(qiáng)自立,，品學(xué)兼優(yōu)的孩子!”

家務(wù)勞動心得感悟篇四

陽光調(diào)皮地跳過窗戶,，照在我的臉上，耳邊響起那令人討厭的鬧鈴,，我睜開我朦朧的'睡眼,，望向四周，哎,，又要大掃除了,。

我拿起掃把，在地上這掃掃,，那掃掃,，沒多久我就汗流浹背,，我望著那成堆的廢紙和其它七零八落的垃圾,，無耐地嘆了口氣，以迅雷不及掩耳的速度找來一個垃圾桶,，撿起垃圾來,。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)這樣的進(jìn)度太慢了,，便絞盡腦汁地去想,，我看向樓梯口，眼前一亮,，想：我可以把大箱子放在樓梯上,，用掃把把那些紙推進(jìn)紙箱啊！說干就干,，我把媽媽最近給我裝書的大箱子放在樓梯口的第一個臺階上,，用掃把一推，“紙山”就立刻沒了,。

收拾好地上的垃圾,，接下來是一頂非常辛苦的項目，那就是把樓上的地掃得一點灰塵也不留,。我拿著那可憐的掃把先生,，做著它那辛苦的工作。

掃把先生在“舞臺”上跳著優(yōu)美的芭蕾舞,，地上被弟弟用蠟筆畫的“畫”卻總也掃不干凈,，我就只好讓我的拖把大將出戰(zhàn)了。我讓拖把大將“喝”足了水,，便開始干起活來,，它干得很起勁，把“手下”不能完成的活干了——把那幅“畫”拖干凈了,，地板換上了整潔的新衣,，可墻呢？抹布又開始工作,。

我給抹布洗了個澡,，就工作去了。抹布就像有魔法似的,，走到哪,，哪就被擦得雪白，霎時,，一個個黑腳印消失了，一個個鋼筆印也沒了,，就連污水留下的一道道黑印也隨之消失了,。

這時，從外面?zhèn)鱽沓林氐哪_步聲,，“吱”門開了,，媽媽滿意地看了看房間，又“吱”地關(guān)上了門,。

家務(wù)勞動心得感悟篇五

從小到大,，我們都在家里做過家務(wù)，但是很少有人真正感覺到家務(wù)勞動的重要性并且懂得如何去做好家務(wù),。在我看來,，家務(wù)勞動同樣是一項技能，是需要學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的。最近,，我參加了一次由社區(qū)教育機(jī)構(gòu)舉辦的家務(wù)勞動培訓(xùn)課程,，讓我深刻認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性以及學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的必要性。在此,，分享一下我的感悟,。

第二段：家務(wù)勞動是必不可少的

首先，我們需要認(rèn)識到家務(wù)勞動對于一個家庭的重要性,。家務(wù)勞動是一個家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，沒有好的家務(wù)勞動,，家庭難以維持基本的生活秩序,。家務(wù)勞動的內(nèi)容包括清潔、做飯,、洗衣,、照顧孩子等，這些都是家庭成員應(yīng)該共同擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,。只有家庭成員都能夠承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的家務(wù)勞動,，才能保證家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的正常,。

第三段：家務(wù)勞動是有技巧的

其次,，我們需要懂得家務(wù)勞動的技巧,。很多人對于家務(wù)勞動的認(rèn)識僅僅停留在基本的概念層面,，而沒有深入去思考如何做好家務(wù)勞動。實際上,，做好家務(wù)勞動同樣是需要一些技巧和方法的。例如,，在清潔家具之前,，應(yīng)該先掃一遍灰塵；在做飯的時候,，應(yīng)該注意刀和鍋的清潔,；在洗衣服的時候，應(yīng)該按照衣服的材質(zhì)來選擇洗滌劑等等,。只有掌握了這些技巧,，才能夠做到真正的高效、優(yōu)質(zhì)的家務(wù)勞動。

第四段：家務(wù)勞動需要共同承擔(dān)

最后,，家務(wù)勞動需要家庭成員共同承擔(dān),。很多人認(rèn)為家務(wù)勞動是女性的責(zé)任，但實際上,，家務(wù)勞動需要家庭成員的共同參與,。男女平等，既然是家庭的一份子,，就應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的家務(wù)勞動,。在現(xiàn)代社會中，一個人的生活壓力很大,，承擔(dān)家務(wù)勞動是件十分繁重的事情,。因此，每個家庭成員都應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任,，共同參與家務(wù)勞動,。

第五段：結(jié)語

在這次家務(wù)勞動培訓(xùn)課程中，我真正深刻地認(rèn)識到了家務(wù)勞動的重要性,，并且學(xué)習(xí)到了很多家務(wù)勞動的技巧,。不僅如此，我也認(rèn)識到了家庭成員彼此扶持,、共同承擔(dān)的重要性,。有了這些認(rèn)識，我相信,，在未來的生活中,，我會更加認(rèn)真地做好家務(wù)勞動，并且共同維護(hù)一個和諧的家庭環(huán)境,。家務(wù)勞動雖然繁瑣,，卻是家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組成部分，希望大家都能夠重視家務(wù)勞動,，做好自己份內(nèi)的事情,。

家務(wù)勞動心得感悟篇六

周六，我早早的醒了,。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后,，一定要幫爸媽做家務(wù)事,，報答爸媽平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事,。都是那么辛苦。

我想了想，母親平時又要上班,，下午回來做家務(wù),，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊,。我一定要幫她做一件事,，讓母親周末好好休息一下。

我想,，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧,。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕,，等水少點兒了,，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦,，心里十分想玩,，可又一想，一定要讓母親周末休息一下,，就努力不讓自己看電腦,，只在一旁拖地，可有禁不住去看,，我急急忙忙拖好書房,，逃命一般的出來了。

接下來我來到母親的房間,，為了讓母親的房間非常干凈,，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去,。出了一身大汗,，終于拖完了。我一看地板是花的,，高興勁一下就消失得無影無蹤,，十分灰心。時間一分一秒的過去了,，我想了許久又開始拖了,，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,，拖了沒多久,，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累,，反而覺得開心,，我稍作休息又開始拖了,，過了沒多久我把母親的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光,，一塵不染的地板,，十分開心，我突然看見有香水的瓶子,，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下,，房間里頓時香氣四溢。我心想,，母親看見自己的房間是那么干凈,，那樣清香，心情也會十分好吧,。

母親下班回來,，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊,，現(xiàn)在全沒了,，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來母親的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的,?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花,。

爸媽的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞,。以前是我們小,，還不懂的孝敬爸媽，可現(xiàn)在,。我們應(yīng)該去孝敬爸媽,，報答為我們所做的一切。哎,。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺真好?。?/p>

家務(wù)勞動心得感悟篇七

據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認(rèn)為其中原因有三：其一,，課業(yè)負(fù)擔(dān)重;其二,，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做;其三,，學(xué)校放棄對這方面問題進(jìn)行教育的責(zé)任,。三者之中，前兩者已有不少分析文章,，因此這里只分析第三者,。

不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動，是家長的責(zé)任,，這話有道理,。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性,、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性,，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動,，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育,，家長應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會、指導(dǎo)操作,，當(dāng)然也要寓教于做,。教育家 葉圣陶先生說：“小學(xué)教育的價值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實明確的人生觀的根基,?！?《今日中國的小學(xué)教育》)而家務(wù)勞動對于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識及能力，以及關(guān)愛他人,、孝敬父母等觀念,，是必不可少的措施。

勞動,，作為一種多功能的教育手段,，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件,。也是小學(xué)生體,、智、德,、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動技能的條件,。小學(xué)生參與家務(wù)勞動的重要性如下：

(1)勞動，有利于學(xué)生開發(fā)思維,、啟迪智慧,，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展,。

(2)小學(xué)生只有在直接參加勞動時,，才能學(xué)會勞動。小學(xué)生參加勞動愈早,，對他進(jìn)行勞動教育愈有成效,。

(3)兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動,，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展,。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動,，就會錯失良機(jī)。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度,。

(4)家務(wù)勞動,，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力,，克服困難,，取得成功，受到贊揚(yáng),，引起快感,，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。

(5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動,，能切身體會到勞動是生活的必需,，是對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花,，洗洗手帕,、鞋襪及衣物，收拾玩具,，抹抹桌椅等,，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心,、義務(wù)感等高尚的道德情感,，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。

(6)小學(xué)生與父母共同勞動,，分工合作,，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,，培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質(zhì),。

總之，家務(wù)勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段,。勞動創(chuàng)造美好未來,。

家務(wù)勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動，是家庭每個成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù),，對學(xué)生來說,，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動也屬自我服務(wù)勞動，我們要求低年級學(xué)生“學(xué)會鋪床,、疊被,、刷洗碗筷、茶杯等,，能幫助家長做些力所能及的事情”,。中年級學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識,，學(xué)會洗刷餐具、茶具,，會擇菜,、洗菜、淘米等,。在家長指導(dǎo)下，學(xué)會安全使用爐具,，能燒開水和給飯菜加熱”,。對高年級的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品,，會曬被褥和疊放衣服,，能冼外衣、毛衣等衣物”,。通過以上這些自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理,、樂于奉獻(xiàn),、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì),。

要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣,，首先要結(jié)合教學(xué)開展生動活潑的課外活動或主題班會，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動的自覺性和積極性,。如開展“誰有一雙巧手”,、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動;舉行疊衣服,、釘紐扣等比賽,，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度,，并爭取家長的配合,。為家長專門召開“讓孩子學(xué)會自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座,，提高家長的認(rèn)識,，并同家長一道提出培養(yǎng)計劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動記錄卡”，由家長記錄學(xué)生的勞動表現(xiàn),，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評定,。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個人的事,，社會,、學(xué)校,、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí),、成長的環(huán)境,。他們都對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價值取向,，行為標(biāo)準(zhǔn),，教育目的都會影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，需要學(xué)校、社會、家庭三方面共同努力,、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性,。只有這樣,，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識,，成為對國家,、對社會有用的人,。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。

當(dāng)然，讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法：

1,、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做，因為太難了孩子往往做不好,，這又會反過來挫傷他們的積極性,，減弱他們做家務(wù)的興趣。

2,、孩子干家務(wù)一般不會像大人那么有耐心,。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油,，今天掃地,，明天整理舊報紙等)，也不要讓他們一連數(shù)小時“連續(xù)作戰(zhàn)”,。此外,，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識也是增強(qiáng)孩子求知欲,、減少乏味感的好辦法,，如剝豆時可講講大豆的營養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。

3,、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù),，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,，家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子,，家長必須事先做好指導(dǎo)和示范,。同時，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時做的權(quán)利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺,。

4,、如果孩子對做家務(wù)有反感，家長千萬不要強(qiáng)迫命令,。最好的辦法是對孩子曉之以理,，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù),。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時,，家長應(yīng)及時表揚(yáng)。

5,、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因為這易導(dǎo)致孩子們對家務(wù)勞動的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,，專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾，洗廁所等),。

6,、隨著孩子年齡的增長，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”,。如果孩子沒干好,，家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長孩子的依賴心,。

作為家長,，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個微笑,、一個擁抱,，或者說一聲“謝謝”,。家長要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿足感。

總之,，讓孩子勞動是必要的,，但過多的勞動、家務(wù)也會影響孩子的學(xué)習(xí),。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題,，只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念，并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功,。

在培養(yǎng)孩子勞動技能方面,，家長必須注意以下幾個方面：

首先，幫助孩子確立明確的勞動目標(biāo),。勞動不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會干活,，而是通過勞動，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,、獨(dú)立性、自信心和動手能力,。在勞動中孩子還可以學(xué)會與人交往,。

其次，激發(fā)孩子勞動的欲望,。設(shè)法使孩子從勞動中得到成功的喜悅,，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,，不好做的事,，家長可以示范，不要對孩子勞動中的事物責(zé)備過多,，同時克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響,。

再次，要指導(dǎo)孩子的勞動技能,。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,，對于一些比較復(fù)雜的勞動，家長應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo),，傳授一些“訣竅”,，幫助孩子改進(jìn)勞動技能,。

從孩子的成長需要講,，孩子其實是喜歡參加一點勞動的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任,，以確立他們在家庭中的位置,，并增長自己處理問題的能力,。這是他們成長過程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們,。否則,，他們長大之后會發(fā)覺，這一生有無法彌補(bǔ)的缺憾,。

從教育的角度看,，獨(dú)生子女的勞動與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：

第一,，獨(dú)生子女勞動時間越長,，其獨(dú)立性越強(qiáng);

第二，獨(dú)生子女從事勞動時間越長,，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德,。

因此，父母們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習(xí)慣,，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點,。譬如，在家務(wù)勞動中,，為孩子選擇一個適合他的勞動崗位,，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感,。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵孩子,，并給其具體幫助，使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩,。

家務(wù)勞動心得感悟篇八

家務(wù)勞動是每個人生活中不可避免的一部分，然而隨著社會的進(jìn)步,，越來越多的人對于家庭中的家務(wù)勞動感到困擾,。近年來，針對這一問題,，越來越多的機(jī)構(gòu)開設(shè)了家務(wù)勞動培訓(xùn)班,，希望通過專業(yè)的培訓(xùn)來幫助人們更好地管理家務(wù)事務(wù)。這次我參加了一次家務(wù)勞動培訓(xùn)班,，收獲頗豐,，下面就和大家分享一下我的心得體會感悟,。

第一段：參加培訓(xùn)的初衷

我是一個忙碌的上班族，平時加班時間較長,，回到家后很少有時間去做家務(wù),。由于不會打理家務(wù),，導(dǎo)致家務(wù)事情屢次拖延,，加之家人的責(zé)備和抱怨，讓我倍感壓力和束手無策,。在朋友的推薦下,，我報名參加了一次家務(wù)勞動培訓(xùn)班，希望通過這次培訓(xùn)來更好地管理家務(wù)事務(wù),，與家人相處后更加融洽,。

第二段：家務(wù)勞動的重要性

通過家務(wù)勞動培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性,。家務(wù)勞動不僅能增加家庭成員之間的感情,，提高家庭幸福感，更能培養(yǎng)個人生活自理能力和協(xié)調(diào)能力,。合理安排家務(wù)勞動,，不僅可以讓家人共同享受輕松幸福的家庭生活，減輕工作和生活上的負(fù)擔(dān),，提高生活質(zhì)量,。

第三段：家務(wù)勞動管理的技巧

在這次培訓(xùn)班中，講師為我們詳細(xì)介紹了家務(wù)勞動管理的技巧,。如何根據(jù)家庭成員的不同情況來合理分配家務(wù)勞動,，如何選擇適合的生活用品和工具，如何進(jìn)行家務(wù)勞動的清潔和衛(wèi)生,，這些方面的技巧讓我受益匪淺,。我學(xué)會了如何簡單高效地打掃衛(wèi)生、收納物品以及洗衣等等,。

第四段：家務(wù)勞動對個人的影響

通過參加這次家務(wù)勞動培訓(xùn),，讓我重新認(rèn)識到家務(wù)勞動對個人的影響。在日常生活中,，我們應(yīng)當(dāng)價值張韓女性的家務(wù)勞動,，將家務(wù)勞動看作一項與男女平等的任務(wù)。在家庭生活中,，我也學(xué)會了如何更好地與家人交流,，如何體諒家人的付出，做到互相幫助。

第五段：總結(jié)與展望

參加這次家務(wù)勞動培訓(xùn)讓我有了新的認(rèn)識和思考,。家務(wù)勞動的重要性和管理技巧我也都了解了，但是需要實踐去做,。今后,，我將會更加注重家務(wù)方面的管理，合理分配家務(wù)勞動,，與家人共同分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān),，讓我們的家庭更加美好和幸福。通過家務(wù)勞動的管理,，我也在生活中提高了自己的管理和協(xié)調(diào)能力,，對于未來工作和生活也更有信心。

家務(wù)勞動心得感悟篇九

今年寒假,，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務(wù),。

每一天早晨，吃過早飯,，我和母親就分工,，開始了一天的家務(wù)。母親整理廚房,，我整理房間,。將整個房間打掃一遍,，直到?jīng)]有灰塵,。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心,，也很充實,。

放假這段時光下了多次雪,，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上,。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了,，體力明顯不如以前，掃雪的時候,，我讓母親用鍬,，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親能省很多的力氣,。

從這些小事上方我也看出了,，母親老了，頭上也有了許多白發(fā),，不再是當(dāng)年的那個渾身氣力的母親了,。看著母親的皺紋，我的心酸了,，多想此刻就能夠給母親最好的生活,，不再讓她受苦了，為了我上學(xué),。母親沒有買過新衣服,，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來,，就是能夠讓我在學(xué)校不用那么緊張,。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時光就要工作了,，這也意味著,，母親不用再為我操心了。

當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親,，母親看了,，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉,。我沒有讓她操心,。

剩余的這一年，我會努力的學(xué)習(xí),，將自我變得更能夠適應(yīng)這個社會,，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活!

家務(wù)勞動心得感悟篇十

第一段：介紹家務(wù)勞動的重要性和意義

家務(wù)勞動是每個家庭中不可或缺的一部分,。它既是家庭成員間分擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn),，也是構(gòu)建和諧家庭的基石。然而,，很多人在面對家務(wù)勞動時,，往往會產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒。但是,，通過長期的家務(wù)勞動,，我深刻體會到其中蘊(yùn)含的價值和意義，使我重新認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性,。

第二段：家務(wù)勞動的奉獻(xiàn)和成就感

家務(wù)勞動需要耐心和毅力,，但是其中的成就感也是一種巨大的動力。當(dāng)我看到整潔的家居環(huán)境和干凈的衣物,，我不禁心生一種滿足感和成就感,。因為這些都是我親手創(chuàng)造出來的，代表著我的努力和付出,。同時,，家務(wù)勞動也是對家人的奉獻(xiàn),，是表達(dá)對他們關(guān)懷和愛的一種方式。無論是烹飪美味的飯菜,，還是為家人收拾整理物品,，我都可以感受到這份奉獻(xiàn)帶來的愉悅和滿足。

第三段：家務(wù)勞動的培養(yǎng)意義

除了帶來成就感和奉獻(xiàn)意義外,，家務(wù)勞動還有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德,。比如，當(dāng)我在整理房間時,，意識到整潔的環(huán)境能給人帶來舒適和愉悅，便會養(yǎng)成保持整潔的習(xí)慣,。同時,，家務(wù)勞動也能培養(yǎng)我對細(xì)節(jié)的專注和耐心，提高我的觀察力和解決問題的能力,。這些品質(zhì)不僅在家庭中有益,，而且在日常生活中也能發(fā)揮重要作用。

第四段：家務(wù)勞動與家庭關(guān)系的密切聯(lián)系

家務(wù)勞動不僅是一種責(zé)任,，更是家庭成員之間聯(lián)系和溝通的橋梁,。當(dāng)我和家人一起參與家務(wù)勞動時，我會感受到家庭關(guān)系的巨大力量,。通過協(xié)助父母做家務(wù),，我不僅可以更好地了解他們的辛勞和付出，還能促進(jìn)與兄弟姐妹之間的交流和合作,。家務(wù)勞動不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情,，還能夠建立團(tuán)結(jié)互助的家庭氛圍。

第五段：從家務(wù)勞動中獲得的啟示和體會

通過長時間的家務(wù)勞動,，我領(lǐng)悟到生活中的一些道理,。首先，我明白到付出總會有回報,，雖然家務(wù)勞動會讓我感到辛苦,，但是我會從中獲得成就感和奉獻(xiàn)意義。其次,，我懂得了珍惜和感恩,。在家務(wù)勞動中，我意識到家人的辛勞和付出,，也更加懂得珍惜和感恩他們,。最后，我明白到家庭是一個團(tuán)結(jié)互助的集體,，每個人都有自己的責(zé)任和角色,。只有大家共同努力,，才能營造和諧幸福的家庭。

總結(jié)：

家務(wù)勞動是一項重要的工作,，它不僅有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德,，也能增進(jìn)家庭成員之間的感情。通過家務(wù)勞動,，我獲得了成就感和奉獻(xiàn)意義,，體會到付出總會有回報。同時,，家務(wù)勞動還教會我珍惜和感恩,，懂得家人間的團(tuán)結(jié)互助。因此,，無論家務(wù)勞動多么辛苦乏味,，我都愿意去做，因為它給我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了付出,。

家務(wù)勞動心得感悟篇十一

今天,，老師留了一篇作文，名字叫：“記一次家務(wù)勞動”,。老師說完,，同學(xué)們就張開了驚訝的大嘴，可我心里卻想：家務(wù)勞動?那可難不倒我,。不就是干活嗎,，有什么難的呀。說不定奶奶還會表揚(yáng)我呢!不難,，一點都不難!誰知道,，我這么想是錯誤的。

我回到家以后,，干的第一件事就是給奶奶說這項作業(yè),。奶奶說:“那你可別干了一半又不干啦，干活可不簡單呀!”我若無其事的回答道：“哎呀,，不就是干活嗎,，有什么難的呀!”我忙碌地干了起來。我驕傲地說：“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”

我拿了一個盆,，接了一盆清水,。我一開始覺得很輕，后來一拎,，才知道一盆水原來這么重呀,。我晃晃悠悠的把盆端到了地上?！拔о?，嘻唰唰……”我早已忘記剛才的沉重,，在歡樂的唱著歌洗衣服。

忽然,，嘩啦一聲,，一大盆水都灑啦。弄得地上都可以養(yǎng)魚了!我頓時說不出話來了,，我想：這可怎么辦那,，待會奶奶回來該說我啦。我該怎么辦?后來,，我想了一想：算了,，干脆，收拾了吧,。反正也沒事,。過了一會，奶奶回來啦,，他看見地板像剛擦過似的,，問我：“地上怎么這么濕呀?”我的心頓時跳地超快,，不知道該說些什么,。我說：“我剛才把水灑在了地上，剛擦的,?！蹦棠虥]有說些什么。過了一會,，我的心慢慢的恢復(fù)了往常的平靜,。

洗完衣服了，我也快累的趴下了,。奶奶問我：“怎么樣,，累吧?”我虛偽地說：“不累，一點都不累,。哎呀，沒想到洗衣服這么輕松呀,，真是太爽啦!”奶奶搞笑地說道：“那今天晚上的碗你也包了吧!”我說：“啊,，不會吧!”“怎么啦?”奶奶問道,。我停了一會，說：“我是說才這么點活呀，一點都不難，真的!”奶奶說：“那好吧,，那我就再讓你爽一次!”

晚上,，大家早早就吃完飯啦,，我的活也就來啦。我洗了這個碗洗那個碗，真是忙前忙后呀,。說心里話，我干完活還真有點累呀,。心里想：忙碌的一天總算熬過去啦!雖說很累,，但我覺得收獲還是還真不小!

家務(wù)勞動心得感悟篇十二

作為一個社會人,，無論男女,，家務(wù)勞動是必須要做的。不僅因為要為自己的生活打理好基礎(chǔ)，更是每個人對家庭、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任,。我長期以來都過度依賴家人和社區(qū)工作者去處理家務(wù),，因此決定參加一些家務(wù)勞動訓(xùn)練，提高自我獨(dú)立的能力和實踐能力,。在這篇文章中,，我將分享我在家務(wù)勞動訓(xùn)練心得體會感悟。

第一段：參加家務(wù)勞動訓(xùn)練的初衷

我是個宅家族的孩子,，不會洗衣,、做飯、打掃,，更不用說其他家務(wù)了,。長大后，家里的家務(wù)依舊是家人處理,，我心里其實明白這種依賴是不好的,。于是，我開始考慮去參加家務(wù)勞動訓(xùn)練,，順便提高自己的獨(dú)立能力,，鍛煉實踐能力，畢竟不是每個時候都有人照顧,。

第二段：訓(xùn)練過程中的困難

初期的家務(wù)訓(xùn)練,，真的很不容易。例如洗衣服,，我當(dāng)時連洗衣服的步驟都搞不清楚,。清洗前的處理、浸泡,、分揀,，都需要細(xì)致的操作。更何況還有衣服的材質(zhì),、顏色,、洗滌方式不同，需要認(rèn)真閱讀衣服的標(biāo)簽,。不過,，經(jīng)過數(shù)日的嘗試，我逐漸掌握了正確的洗衣步驟，并且意識到了耐心和細(xì)心做每件事的重要性,。

第三段：收獲體會

通過這幾天的家務(wù)訓(xùn)練,，我有了很多收獲。首先,，我學(xué)會了如何從事一些基本的家務(wù),，增強(qiáng)了自己實踐能力，同時也提高了自己的獨(dú)立生活能力,。其次,，我也發(fā)現(xiàn)了家務(wù)勞動訓(xùn)練中隱藏的意義：它承載著對自我提升的要求，依照家庭的規(guī)則和秩序去做事,，紀(jì)律感更佳,。總之,，家務(wù)勞動訓(xùn)練不僅是對個人能力的提升,，更是對個人價值觀、社會責(zé)任感的影響,。

第四段：持續(xù)的提高個人能力

當(dāng)家務(wù)訓(xùn)練結(jié)束后,，我發(fā)現(xiàn)我的家務(wù)能力提高了許多。用手洗衣服雖然很勞累,，但是最終的成果還是讓我自豪的,。清洗地面恢復(fù)了光澤，更是讓家里的環(huán)境更加清潔,、宜居,。在家務(wù)訓(xùn)練過程中，我學(xué)會了更多的技巧和技能,，并且也意識到了做事的方法更為重要,，不僅要追求效率，而且要保持耐心和細(xì)心,。

第五段：對未來生活的展望

通過這次的家務(wù)訓(xùn)練,，我對未來的生活和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我深刻認(rèn)識到,，生活中應(yīng)該要負(fù)責(zé)任,，承擔(dān)自己的責(zé)任。未來,，我將繼續(xù)提高自己的家務(wù)能力和素質(zhì),，為自己的未來生活打下堅實的基礎(chǔ)。同時,，也希望讓更多的人意識到家務(wù)勞動的價值，推動家庭的平衡，社會的進(jìn)步,。

家務(wù)勞動心得感悟篇十三

第一段：引言（約200字）

家務(wù)勞動包括打掃衛(wèi)生,、煮飯洗衣等，這是我們每個家庭中都必須要面對的事情,。雖然做家務(wù)是人們?nèi)粘Ｉ钪械默嵤?，但它卻有著深刻的意義和價值。在日常的家務(wù)勞動中,，我深深感悟到了勤勞的重要性,、細(xì)心的態(tài)度、以及與家人共同協(xié)作的團(tuán)隊精神,。

第二段：勤勞的價值（約200字）

從小到大,，家務(wù)勞動就是我成長過程中的一部分。面對瑣碎的家務(wù)事,，常常會覺得厭煩,，但隨著時間的增長，我逐漸明白了勤勞的價值,。勤勞的人,，無論做什么事情都能取得好的成果，而在家務(wù)勞動中,，勤勞更是必不可少的素質(zhì),。勤勞不僅僅是完成一次家務(wù)，而是需要持之以恒地堅持下去,。正是通過這種勤勞,，我培養(yǎng)了自己的工作習(xí)慣和責(zé)任感。

第三段：細(xì)心的態(tài)度（約200字）

家務(wù)勞動需要細(xì)心的態(tài)度,，因為一個粗心的錯誤可能導(dǎo)致不良后果,。例如，在煮飯時不小心忘記關(guān)火,，可能引發(fā)火災(zāi),；在打掃衛(wèi)生時不仔細(xì)擦洗，整個家居就會顯得臟亂,。因此,，我逐漸明白了細(xì)心的重要性。細(xì)心不僅僅表現(xiàn)在家務(wù)勞動方面,，它貫穿于人的一生,。只有細(xì)心地對待生活中的每一件小事，才能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,，從而保證生活的品質(zhì),。

第四段：家庭團(tuán)隊的協(xié)作（約200字）

家庭是一個團(tuán)隊,，家務(wù)勞動需要每個成員的參與和協(xié)作。從小到大,，我與家人們一起完成家務(wù)勞動,，逐漸明白了家庭團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在家庭團(tuán)隊的協(xié)作中,，我學(xué)會了與人溝通,、合作和分享。當(dāng)家人們配合默契地完成家務(wù)勞動時,，整個家庭的氛圍變得融洽和諧,。我認(rèn)識到，只有家庭成員緊密合作,，才能夠共同營造一個溫馨的家庭氛圍,。

第五段：總結(jié)與展望（約200字）

通過家務(wù)勞動，我深刻領(lǐng)悟到了勤勞的重要性,、細(xì)心的態(tài)度以及家庭團(tuán)隊協(xié)作的重要性,。這些體驗也將對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將保持勤勞的態(tài)度,，細(xì)心對待每一項任務(wù)，積極地與他人協(xié)作,。同時,，我也會把這種家庭團(tuán)隊協(xié)作的精神融入到與同事、朋友的合作中,，共同創(chuàng)造更加美好的未來,。

總結(jié)：通過家務(wù)勞動，我們可以體會到勤勞的重要性,、細(xì)心的態(tài)度以及家庭團(tuán)隊協(xié)作的重要性,。這些體會處處能用到我們的生活中，無論是今后的學(xué)習(xí)還是工作,，都需要具備這些素質(zhì)才能更好地面對挑戰(zhàn),。因此，讓我們從現(xiàn)在開始,，真正地理解和體會家務(wù)勞動的深刻意義,，將其內(nèi)化于心，付諸行動,。這樣,，我們的生活將會更加幸福、和諧,。

家務(wù)勞動心得感悟篇十四

我有一個勤勞的好媽媽,，她是世界上最愛我的人,，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費(fèi)盡了心血,。太辛苦了!看著媽媽布滿皺紋憔悴的臉龐,，我決定為媽媽做點兒什么,。

假期里的一天,，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服,，杠起掃把,，準(zhǔn)備和家務(wù)活兒一決“高下”。

首先,，我學(xué)媽媽把臟衣服倒進(jìn)一盆水中,，再抓起一把洗衣粉撒了進(jìn)去，不一會,，透明的小泡泡就升了起來,，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿著盛裝的““小仙子”，駕著華麗的馬車,，去參加舞會呢!“啪,、啪”一個個泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來,。好吧!“開戰(zhàn)”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓,，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多,，仿佛有無數(shù)只螞蟻在我的小手上“跳躍”,，我驚叫了一聲，不由的說：真惡心呀!洗了半天,，衣服好像變的更臟了,。怎么辦，怎么辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服后,，還要清洗一遍呀!

我恍然大悟!馬上端來一盆清水,，把衣服放進(jìn)去,，用手?jǐn)嚵藬?，?衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后,，我用衣架一件一件的把它們掛在陽臺的晾衣桿上,，聞了聞,，嗯!一股沁人心脾的香味流進(jìn)了我的鼻子，我仿佛置身于一個美麗的大花園里,，與小花小草們歡快的舞蹈,、歌唱,。盡情的享受著勞動帶來的快樂!

下面,，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰(zhàn)了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插，擺了一個酷酷的造型后,，大喊一聲：“喝嘿”!便開始了“戰(zhàn)斗”,。第一回合：挑戰(zhàn)客廳地板,，只見我健步如飛，一邊哼著小曲,，一邊拖了起來,，不一會便完成了任務(wù),。呵呵!第一回合，我勝了!第二回合：挑戰(zhàn)臥室地板!這回比上次困難了一點兒,，床底下掃不到，我毫不畏懼,，趴下身來,，把掃把平著伸了進(jìn)去,，耶!我又挑戰(zhàn)成功!第三回合：挑戰(zhàn)廚房地板!廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當(dāng)我不知所措時,，看到了洗碗池邊的清潔水,，馬上撒了點在地上，又拿來拖把搓了搓,，果然搓掉了一塊塊頑漬,，啊!這真是：“世上無難事，只怕有心人”,。

正當(dāng)我開心的“欣賞”著我的“杰作”時,，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽臺上被我洗得干干凈凈的衣服,，露出了會心的笑容,，我也因幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)而自豪!