在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我是__學(xué)院院__屆設(shè)計(jì)一班的___的,，到學(xué)院已過(guò)了一年。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的痛苦抉擇,。可能是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,，可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,。一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位。

回想過(guò)去,。無(wú)法搞明白自己到底學(xué)會(huì)了什么,。每天都在碌碌無(wú)為的生活著,、內(nèi)心都在控告著自己。雖然在別人的面前,，仍然默默的偽裝著自己,。但隨著學(xué)業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無(wú)法面對(duì)慘淡的家庭狀況,。爸爸的厚望,，媽媽的信任,，呼吸的沉重,，無(wú)不見(jiàn)煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次慎重的考慮,。我決定休學(xué)一年,，至20__年_月重返學(xué)校,，完成學(xué)業(yè),。這樣無(wú)論對(duì)家庭還是自己都是一種解脫,。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力,。

我也將試著殘酷的社會(huì)中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學(xué)業(yè),。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

____年_月__日

大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我是現(xiàn)就讀于大學(xué)級(jí)x學(xué)院x班的學(xué)生x,，現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)（休學(xué)原因）無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)時(shí)間（休學(xué)時(shí)間）,，即從______年______月____日至______年______月____日,。

望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn)：

父：___

母：___

申請(qǐng)時(shí)間：______年____月____日

申請(qǐng)人本人：___

大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容篇三

尊敬的老師,、領(lǐng)導(dǎo):

我是四年級(jí)六班x同學(xué)的家長(zhǎng),，首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。最近,，因感覺(jué)身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),，患有乙型肝炎,，暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，申請(qǐng)休學(xué)三個(gè)月,，請(qǐng)尊敬的老師,、領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒。現(xiàn)將我們家長(zhǎng)關(guān)于x的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師做一個(gè)報(bào)告:

x月初,，x一直感覺(jué)頭暈且食欲不振,，睡眠情況也很差。x月日,，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個(gè)較為全面的檢查,，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，感染乙肝病毒,，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201,，高于正常值上限值161，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287,，高于正常值上限247,，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104,，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎,。

1、治療和休養(yǎng)。x還小,，我們家長(zhǎng)在痛心之余,，決定勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極治療,，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,，經(jīng)向醫(yī)生咨詢(xún)，此類(lèi)慢性疾病治療周期較長(zhǎng),，同時(shí)需要配合靜養(yǎng),。

2、控制傳染,。每個(gè)小孩都是家長(zhǎng)的至寶,，在考慮為自己小孩治療的同時(shí)，也要考慮到班級(jí)其他同學(xué)尤其是家長(zhǎng)及老師的顧慮,，醫(yī)生認(rèn)為x的各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性,。

3、不影響學(xué)業(yè),。x目前的身體狀況,，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時(shí)休學(xué)治療到位,，反而會(huì)大大影響學(xué)習(xí)效果,，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，我們家長(zhǎng)希望能夠在治療到位之后,，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響,。

在x休學(xué)的期間,，其人身安全由我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我們會(huì)盡到監(jiān)護(hù)任務(wù),，給小孩創(chuàng)造身心健康成長(zhǎng)的環(huán)境,，嚴(yán)禁其接觸有涉黃及網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的東西。

在此,，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人:x

年x月x

大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容篇四

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是xxx學(xué)生xxx，（學(xué)號(hào)）因出國(guó)留學(xué)一年,，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),，為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

回想至今為止的在校生活,，有收獲,，也有一些不甘,。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們，還有隨和可親的老師們,，以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感,。另一種意義上，大學(xué)也是自己的,，如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己,。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己,，就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的三年,，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失，所有我做了個(gè)決定,，決定出國(guó)留學(xué)一年,，因此特申請(qǐng)休學(xué)一年。

出國(guó)留學(xué)的一年里,，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),，學(xué)校就是一片很好的土壤,，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境，希望此次出國(guó)留學(xué)能為我開(kāi)啟新的生活篇章,。

學(xué)生聯(lián)系電話(huà)：

學(xué)生簽名：

申請(qǐng)日期：xxxxxx年xxxx月xxxx日

申請(qǐng)人：xxx

大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容篇五

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

,，到學(xué)院已過(guò)了一年。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的痛苦抉擇,。可能是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,，可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,。一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位。

不知何時(shí)開(kāi)始,，會(huì)忘記自己做一件事的理由,，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我,，在做些什么,。回想至今為止的大學(xué)生活,，有收獲,，也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,，還有隨和可親的同學(xué)們,，以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,，還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,，是由于我所不喜的大學(xué)生活,，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義,。然而,，另一種意義上，大學(xué)也是自己的,，如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己,。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己,，就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年,，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

休學(xué)的一年里,，我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利,。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,，并且能為家里貢獻(xiàn)自己的力量?；貙W(xué)校之后,，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職,。未曾想過(guò)考研的我,，竟然也萌生了跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法,，也讓我自己驚訝不已,。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí),，學(xué)校就是一片很好的土壤,，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

我決定休學(xué),，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)?？赡苡腥藭?huì)影響你的人生,，但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定,。很多時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò),，或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò),。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后，做出心中的選擇,，這樣也就不會(huì)后悔了罷,。

上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿(mǎn)足于肉體上的需求活著,，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿(mǎn)足,。我有自己想過(guò)的生活，我也想為之努力,，我也會(huì)為之努力的,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年x月x日

大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容篇六

尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是****學(xué)院**專(zhuān)業(yè)***班學(xué)生叫***,學(xué)號(hào)***，20xx年考入本校學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了,，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年20xx—20xx,。

當(dāng)初踏進(jìn)這大學(xué)校園的時(shí)候,，因?yàn)橛悬c(diǎn)新鮮感，想體會(huì)一下大學(xué)生活,，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情,。按時(shí)上下課，聽(tīng)課認(rèn)真,，不逃課不遲到的認(rèn)真的完成了大一的學(xué)習(xí)生活,。但從大二以來(lái)我對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)產(chǎn)生了反感,越來(lái)越不感興趣了。整天想著休學(xué)的打算,，但又怕家長(zhǎng)傷心，所以一直忍著,。但在這一年里整天為上學(xué)或休學(xué)而猶豫,。心不在學(xué)習(xí)上，整天想逃課,，玩電腦,，對(duì)不起父母而感到愧疚。 所以我最終選擇了休學(xué),。決定休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,，反反復(fù)復(fù)的考慮后決定的,。決定休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話(huà)，向他們解釋了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學(xué),。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學(xué)想法后,，老師也給我講了大學(xué)的重要性和上大學(xué)的難能可貴。通過(guò)跟老師的談話(huà)后,，在我的心里從不在乎的大學(xué)生活變得有意義,，在將來(lái)有很大作用的醒悟。

為了取消現(xiàn)在的這種上學(xué)態(tài)度,，暫時(shí)先休學(xué)一年,，到社會(huì)上去闖一闖，吃點(diǎn)苦,，受點(diǎn)累,，來(lái)反省自己。給自己爭(zhēng)取一個(gè)積極上學(xué)的心態(tài),，再來(lái)好好學(xué)習(xí),，繼續(xù)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在此申請(qǐng)休學(xué),。望校園領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

申請(qǐng)人：***

**年**月**日

大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我是軟件學(xué)院院__屆設(shè)計(jì)一班的黃__的，到學(xué)院已過(guò)了一年,。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的痛苦抉擇,。可能是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,，可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,。

一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位?；叵脒^(guò)去,。無(wú)法搞明白自己到底學(xué)會(huì)了什么。每天都在碌碌無(wú)為的生活著,、內(nèi)心都在控告者自己,。雖然在別人的面前，仍然默默的偽裝著自己,。但隨著學(xué)業(yè)的臨近,。內(nèi)心的痛無(wú)法面對(duì)慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,，媽媽的信任,，呼吸的沉重，無(wú)不見(jiàn)煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次慎重的考慮,。

我決定休學(xué)一年,，至20__年8月重返學(xué)校,，完成學(xué)業(yè)。這樣無(wú)論對(duì)家庭還是自己都是一種解脫,。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會(huì)中鍛煉一下自己,。更重要的是我必須找回自己的定位,。很好的完成自己的學(xué)業(yè)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能過(guò)批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：

日期：

大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！本人系院校電子系學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,，心理嚴(yán)重不適,，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移,，病情會(huì)好轉(zhuǎn),。可是到了高三后,，情況愈加嚴(yán)重,。前段時(shí)間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院,，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥,、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,，頭痛,，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的建議,，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn),！

申請(qǐng)人：x

20年x月x日