演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。
敬畏生命的演講稿篇一
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的`海邊,，有一個小男孩,，不停地將岸上擱淺小魚撈起,，使勁扔進大海。路過的人忍不住說：“孩子,，這里有幾百幾千條小魚,，你救不過來的?！薄拔抑??！蹦泻⒒卮稹,！澳悄銥槭裁催€要扔,？誰在乎呢,？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎,！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨一無二的,。獨一無二的特性使得我們每個人都與眾不同,，也使得我們每個人的存在不可或缺,、不可替代,。所以我們每一個人都要敬畏生命,，珍惜生命,。
敬畏生命,，珍愛自己,，樂觀生活。生活在這一輩的我們,，無論是來自哪方向,，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭,，生活上的艱難坎坷,，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感,，很容易讓我們一蹶不振,。這個時候,，需要我們提高心理素質(zhì),，學(xué)會承受壓力,，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容,，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的,，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難,。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路,，在逆境中磨練自己,。
“敬畏生命，充實人生,，擔(dān)負責(zé)任,?！叭嘶钪褪鞘箘e人過得更美好”,。
這是雷鋒的格言,。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在,，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛,。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延,，幸福的源泉,。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長,，也付出了人類的大愛。所以,，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠大理想,，懂得回報父母,、報答社會,，讓自己的生命因為奉獻而充滿光輝,。
敬畏生命，博愛萬物,，善待自然。想一想,，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài),、豐富多樣的生命,，動物中大到鯨魚,、大象，小到我們常見的螞蟻,；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有,。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類,。
讓我們敬畏生命,，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命的演講稿篇二
生物學(xué)家達爾文說：“對所有生命的愛,，是人類最高尚的品格,。”
從德國人在殺魚做菜前給魚喂減輕痛苦的藥丸的做法中,，我們分明感到，只有用平等的眼光去看待所有的生命,，給予它們平等的尊重和愛護，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出無限生機,。對所有生命常懷敬畏之心，我們才會感受到生命的高貴與美麗,。
朋友，請敬畏一切生命,。
從1952年諾貝爾和平獎獲得者史懷哲的故事與理論中，我們可以得到啟發(fā),。
史懷哲還是兒童時,，一個春天的早晨,，他被同學(xué)拉去打鳥,。但把彈弓裝上小石頭并拉緊之后,，他卻無法瞄準小鳥,，因為有一個神秘的命令來自內(nèi)心深處：“我面對的是一只活生生的小鳥,，它是一條生命，絕不能傷害它!”于是,，他扔下彈弓，驚走了鳥兒……后來,，史懷哲成了著名的醫(yī)學(xué)家、哲學(xué)家,。他創(chuàng)立了“敬畏生命倫理學(xué)”,，這種倫理學(xué)后來被譽為“標志西方道德進步的一個里程碑”。他認為,，一切生命,，包括動物、植物和那些在人們看來非常低微的生命都是神圣的,。它們和我們一樣渴求幸福,，承受痛苦和畏懼死亡,。沒有任何一個生命是毫無價值的或僅僅是另一個生命的附庸,，每一個存在物在生命系統(tǒng)中都有其位置,。生命之間沒有高級和低級,、富有價值和缺少價值的區(qū)分,。
是的,，任何生命都有自己的價值和存在的權(quán)利,。習(xí)慣于認為那些看似微小的生命沒有價值的人,，會陷于認為人的生命也是沒有價值的危險之中。人類的存在不是孤立的,，有賴于其他生命的存在和整個世界的和諧。我們對一切生命負責(zé),，歸根結(jié)底是對自己負責(zé),，倘若沒有對所有生命的尊重,，人對自己的尊重也是沒有保障的。
史懷哲曾經(jīng)說過：“當一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要的時候,，他才是一個真正有道德的人?！笔窇颜艿挠^點十分明確：人類應(yīng)該將所有生命看得同等重要。
人們,，請敬畏一切生命,。
聽過這樣一個感人的故事,。在斯里蘭卡的熱帶森林里，一群野象正在穿過一條鐵路,，其中一頭小象好奇地停在鐵軌上不肯離去,，此時一列火車開來,，小象被撞到了路基下，其他野象發(fā)火了,，一起朝火車沖去,，它們用長長的牙去撬鐵軌和枕木，把鐵軌和枕木弄得亂七八糟,。第二天,，許多修鐵軌的工人修到離象群50米遠的地方時,，站在那里的野象開始沖向人群,，人們連忙逃進了火車里,，野象把剛剛修好的鐵軌又搗毀了。第三天,，當局派來了兩個排的士兵，士兵們端著槍慢慢地往前走,，槍響了，密集的子彈射向了象群,，但不是真子彈，而是用來嚇唬野象的“空包彈”,，他們想把野象嚇進森林。然而,，這個辦法也沒能奏效。最終政府做出了一個明智的決定：停止“戰(zhàn)斗”,，繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路。這場“戰(zhàn)斗”最終以人類的妥協(xié)而告終,。
人們?yōu)橐跋笞屄愤@件事,，實在讓人感動，因為它體現(xiàn)了人類的一種崇高精神品質(zhì),，那就是——對自然界一切生命的尊重和敬畏,。
人類啊，請敬畏一切生命吧!
敬畏生命的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓:
大家好!我叫xxx,非常感謝大家給我這個機會在這里發(fā)言,從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!六年前,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。
不僅對人的生命,而且對一切其他生物的生命,都必須保持敬畏的態(tài)度,。保持生命,促進生命,就是善;毀滅生命,壓制生命,就是惡,。這是道德的根本法則,。
“敬畏生命”,用在我們醫(yī)療行業(yè)是再確切不過了,。我們的服務(wù)對象是病人,我們必須對我們的病人生命保持敬畏的態(tài)度,。每一個病人,無論他是貧窮還是富有,平民百姓還是高官,在生命面前,人人平等,?！熬次飞薄枰覀儜阎叨鹊呢?zé)任心對待我們的工作,對我們的病人高度的負責(zé),。有了對生命保持敬畏的態(tài)度,我們做每一件事情,都會去仔細地考慮:我的所作所為是否會對病人的生命造成無意中的傷害?我的言語是否會對我的病人生命受到傷害?我應(yīng)該如何去減少這些傷害或者把這些傷害降到最低限度?為了病人的生命安全,我的行為舉止、我的一言一行必須對病人的生命負責(zé),。“敬畏生命”——需要我們嚴格遵守各項法律,、法規(guī)、規(guī)章制度和診療技術(shù)規(guī)范,。“敬畏生命”——需要我們醫(yī)務(wù)人員在任何情況下不放棄希望,爭分奪秒,搶救病人的生命,?！熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員在在各種自然災(zāi)害、公共突發(fā)事件等嚴重威脅公眾生命面前挺生而出,甚至獻出自己的生命,。“敬畏生命”——更需要我們醫(yī)務(wù)人員用愛心,、耐心,、細心,、真心去幫助一顆顆絕望的心,讓我們的病人也能敬畏自己的生命,永不放棄,與我們一起共同努力,走向生理和心理的康復(fù)旅程,。
是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱,、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,。我沒有想到作為普通護士,有時我的一個小小的故事也能給患者帶來生的希望與勇氣,。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華,。
我驕傲,因為一個個絕望的患者通過我的護理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪,因為我能讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈,。
讓我們大家一起,用心、用愛,、用微笑為生命注入永遠的光芒和希望。
敬畏生命的演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
清晨的陽光見證著小草的破土而出,；冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放；荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機勃勃,。生命在無畏中前行，它們依次長出白嫩的芽兒,，開出最美的花朵，點綴成盎然的春色,。而我們在默默前行中應(yīng)該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天,，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進了天堂,，他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家,，用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想,，他是最苦難的作家,，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿，以透析維持著那不屈的偉大靈魂,。命運如此捉弄,，并不能打倒他，他用行動證明了生命的偉大,，他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說：“職業(yè)是生病,，業(yè)余是寫作?！彼脷埲钡纳畛龃髮懙娜松@樣不屈的生命,，這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命,，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄,。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義,，而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發(fā)敬畏,。
當袖管兩空的劉偉上舞臺時,，沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴,，而他坐到特制的琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出,，十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，全場一片安靜,。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲，更震撼于劉偉的頑強,。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂,，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著”之間,，他毅然選擇了后者,，每個人也許會遭遇不幸,，但最關(guān)鍵的是你如何去面對,。在災(zāi)難中,，劉偉選擇了敬畏生命,。用那敬畏生命的豪情,，奏響了悅耳的生命之歌。
當我們心懷敬畏,，瞻仰生命的高度時，社會中卻出現(xiàn)對生命褻瀆的現(xiàn)象,。
近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組,，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法,，更有一名中學(xué)生“試死”,，令這一群組曝光并被及時刪除,。據(jù)了解,，這些網(wǎng)民對自己的生活或長相或社會待遇不滿,，言論中充斥著陰暗、頹廢的思想,。生命，在他們看來是毫無意義的,。須知，不敬畏生命的人,，生命也會拋棄你。
敬畏生命,，綻放光彩,。黃山迎客松夾縫中求生,，讓我們心生敬畏,；螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡尤?；仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏?/p>
我們應(yīng)敬畏地球上一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心,，更因為它們的命運就是人類的命運；當它們被殺害殆盡時,，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，一定會倒下的……切記,，切記！
敬畏生命的演講稿篇五
親愛的老師,、同學(xué)們：
生命,，是需要我們熱愛的;生命，是需要你樂觀面對的,。生命既是平凡的，又是偉大的,。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。
那時好幾年前的事了,。當時，我參加了幼兒園舉辦的義賣活動,。在這次活動中，我偶然結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼,。
那次活動結(jié)束后，我們來到了哥哥的家,，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后,，我知道了那兩個哥哥從小和平常的孩子一樣,，整天快活地嬉戲玩耍,。可慢慢長大以后,，兄弟倆常感到四肢無力,，站立不穩(wěn)。不查不知道,，一查嚇一跳,。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥，沒有辦法治療,。醫(yī)生說,，隨著病情加重，兄弟倆會站不起來，只能躺在床上,。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲,。
這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊,。兄弟倆卻沒有被嚇到，他們與病魔作著斗爭,，依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少困難,，兄弟倆都從未放棄過。他們對知識有著無限的渴望,，對生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆,，字寫得歪歪扭扭，但他們沒有向命運低頭,，仍樂觀面對生活。我們在兄弟倆的家里的時候,，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛的玩具拿了出來,。我們要離開時，兄弟倆的神情中充滿感激,，還艱難地靠在墻邊,，努力地說著“再見”,。
可能,，他們的行動沒有常人敏捷;可能，他們的口齒沒有常人清晰,。但是,，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量,。雖然醫(yī)生說他們的生命有限，但是,，我相信：兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草,，絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是寶貴的，是無窮的,。樂觀起來，力量就強大了,。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上,，我看見了偉大,，那就是——生命的勇氣與力量!
敬畏生命的演講稿篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
安全事故好像離我們很遠,，但其實它就在我們身邊,，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災(zāi),、洪水,、車禍、臺風(fēng),，這些可怕的災(zāi)害不時威脅著我們,，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓(xùn),，都不時在提醒著我：珍愛生命,，健康成長,！
當我們受到挫折時,，我們要明白,，生命只有一次,，不能做傻事,，要積極、樂觀的面對生活,，不能被生活中的困難打倒，應(yīng)勇敢地迎面而上,，相信自己一定能夠克服。
一次,，我從電視上看到,，一輛轎車飛馳而過,，只聽”砰“的一聲，一場慘案發(fā)生了,，小轎車撞上了一輛大卡車，導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾,，死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件,？因為小轎車司機無視紅綠燈，擅自闖過,，導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘,，值得嗎？最后結(jié)果弄得車毀人亡,，我們可不要學(xué)他,，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路,。
我們還要注意不能玩火,，有時可能引發(fā)火災(zāi),，不要做危險動作，有可能出現(xiàn)安全事故,，需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命,，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊,！
敬畏生命的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
植物的生命力是頑強的,，動物地生命是追求自由的,，人的生命力是堅強勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進來一粒小種子,，于是在花盆那個不引人注意的角落生根發(fā)芽,。過了幾周,，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得十分耀眼,，被對面的鴿子盯上了，于是,，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉?？蓱z的小苗只剩下一小段白白的莖了?？闪钊梭@訝的是它并沒有死去。過了幾天,，它的“傷口”慢慢愈合,，又長出了那段被啄去苗和葉,。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”,，小草這樣強烈的生命力量，這令我極為震撼,。后來的幾天里,，天氣極為炎熱，而且,，沒有降過一滴雨,，我們家都熱得開起了空調(diào),。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”,，可出乎意料的是：小草不僅沒有“倒下”,，而且又長出了幾片新葉,。這個弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡,，真讓人震驚。這是植物頑強的生命力,。
在一個炎熱的夏日,，我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲,，我回頭一看,，只見一只金魚躺在地上。原來,，是桌上魚缸里的金魚跳了出來,。剛好跳出魚缸，越過桌沿,，重重地摔在了地上,。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板,，身體扭動著，想翻過身來,。但不論金魚怎樣奮力掙扎地,，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘,，金魚終于沒有力氣掙扎了,，我以為金魚已經(jīng)死了,，便準備用筷子把金魚夾起來丟掉,，可筷子剛碰到金魚的肚子,，金魚便一躍而起,，在空中拍打著尾巴,，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步,。過了一個小時左右，媽媽才回來把金魚放進了魚缸,。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動呢!這是追求自由的生命力,。
在2008年5月12日14時28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震,，六萬同胞遇難,，三十余萬人受傷,，數(shù)百萬人流離失所,。有的人失去了”心靈的窗戶“,，隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境,，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失,。這是堅強勇敢的生命力。
敬畏生命的演講稿篇八
法布爾是一位法國著名的`科學(xué)家科普作家,。今天,，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作 《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,，他窮其畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛,、蜜蜂,、螳螂、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀，等等,。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明,。
讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?/p>
在作者的筆下,，楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾取得如此巨大的成就,，并不是容易,。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困,，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服,，他勤于自修，精心選擇研究方向,，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果,。法布爾一生最大興趣,，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理,。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》,。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游,，到科學(xué)的世界去探索,，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比,，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認真，不刻苦,，一遍做不出來，就不想動腦筋,，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,，更蘊涵著追求真理,、探求真相的求真精神,，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準確記述觀察得到的事實,，既不添加什么，也不忽略什么”,。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗。
