每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

慶祝六一日記篇一

今天,，我們盼望已久的'“六一”兒童節(jié)到了，為了慶祝我們自己的節(jié)日，學校安排下午第一節(jié)課各班組織聯(lián)歡會,。

聯(lián)歡會開始了,，同學們有的唱歌，有的跳舞,，有的朗頌詩歌,；有的吹口風琴，吹出的樂曲優(yōu)美動聽,；有的同學講笑話,，逗得同學們捧腹大笑；還有的同學講起了故事,，講得有聲有色,。

同學們還帶來了許許多多的零食，我們大家都盡情地吃著,，就像一只只貪吃的小老鼠,。我們整個課室簡直沸騰起來了。

時間過得真是太快了,，轉眼,，聯(lián)歡會結束了，課室里逐漸平靜下來,，我真期望把這美好的時刻留下來,。

我盼望著下一個“六一”的到來！

朋友云吞湯作為六一禮物,，我也有一碗,，我吃得可香了。我上小學的第一個六一兒童節(jié)玩得真開心,！

慶祝六一日記篇二

今天是六一兒童節(jié),，我們學校舉行了大家盼望已久的“七彩海洋，歡樂童年”慶“六一”,，游園爭章活動,。操場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,，全校師生歡聚一堂慶“六一”,。

早讀課時，老師給我們發(fā)了慶“六一”游園爭章卡,，我們就開始玩游戲了,。我和我的伙伴先去玩了鯨魚吞食，老師給我們講了游戲規(guī)則,，我們就開始游戲了,。輪到我了，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己過不了關,。開始了,，我的手里緊緊的握著球，一個一個小心地投,，十個球投完了,，我投進了5個，得了我的第一個章,，我很開心,，就像飛翔在高空的小鳥。

我去玩了虎鯊覓食,，我要覓的是鯊魚,，但是我沒有找到，真可惜!但我還是很開心,。

這次游園活動內(nèi)容豐富多彩,，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷,。

啊,，我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節(jié)!

慶祝六一日記篇三

今天,，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動,。同學們一個個興高采烈，非常激動,，我也高興極了,！

活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字,。我想來想去,，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興?。∥依^續(xù)往前走,，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴,，一頭鉆到地底下?！蛞晃锲?。我猜來猜去，怎么也猜不著,，一看謎底,，原來是個“紅蘿卜”呀！真形象！

看到這兒,，我想起大姨教我的一個謎語,，忍不住讓大家也來猜一猜：

“一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩,，拐一拐甩兩甩,，左一甩右一甩，

一甩一甩又一甩,?！薄蛞蛔?/p>

大家你看看我，我看看你,，都沒猜到,。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字,，我們還沒學呢,！

時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了,，我們都很開心,！因為它既讓我們多動腦筋，又增長了知識,！

慶祝六一日記篇四

為了慶?！傲弧眱和?jié)，我們學校在越秀公園舉行了一次快樂的定向親子活動,。

上個星期五,，老師給我們每人發(fā)了一張卡，卡上面有“北秀歌舞臺”,、“五羊雕像”和“鎮(zhèn)海樓”三個地名,，那時我就猜可能是要到這三個地方。經(jīng)過老師講解,，果然是這樣,。原來“定向”就是規(guī)定要到越秀公園的這三個地點，而且要找老師蓋個章證明你到過那里,，“親子”的意思就是要有家人跟你一起進行這個活動,。

今天 下午兩點鐘，同學們和家長們齊聚公園門口,，一窩蜂地涌進去開始進行這次定向親子活動,。我和媽媽跟著人群，很快就來到了第一個地點“北秀歌舞臺”,，因為公園里人很多,，我們好不容易才蓋了章,，然后急急忙忙地趕去第二個地點“五羊雕像”。因為我屬羊,，所以我每次來到“五羊雕像”這里都喜歡照一張相,，而且今天雖然太陽沒怎么露面，但還是熱得要命,，走完兩個地方我已經(jīng)一身大汗了,，正好休息一下。

照完相片,，喝了水后,，我和媽媽一邊看著越秀山美麗的風景，一邊和同學聊著天,，不知不覺來到最后一站——“鎮(zhèn)海樓”,。蓋了章和領取了獎品，我和媽媽就順利完成了這次定向親子活動,。

今天雖然天氣很熱,，因為趕時間還有點累，但是能和媽媽一起逛公園,，一起完成任務,，還拿到了獎品，我感到很快樂,！

慶祝六一日記篇五

今天,，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，為了慶祝我們自己的節(jié)日,，學校安排下午第一節(jié)課各班組織聯(lián)歡會,。

聯(lián)歡會開始了，同學們有的唱歌,，有的跳舞,，有的朗頌詩歌；有的吹口風琴,，吹出的樂曲優(yōu)美動聽,；有的同學講笑話，逗得同學們捧腹大笑,；還有的同學講起了故事,，講得有聲有色。

同學們還帶來了許許多多的零食,，我們大家都盡情地吃著，就像一只只貪吃的小老鼠,。我們整個課室簡直沸騰起來了,。

時間過得真是太快了,，轉眼，聯(lián)歡會結束了,，課室里逐漸平靜下來,，我真期望把這美好的時刻留下來。

我盼望著下一個“六一”的到來,！

朋友云吞湯作為六一禮物,，我也有一碗，我吃得可香了,。我上小學的第一個六一兒童節(jié)玩得真開心,！

慶祝六一日記篇六

陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際,，愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來了!

在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行,，我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著,。

老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著,，好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰!

兒童節(jié)終于到來了!全校的師生都來到操場上,，每一個班的每一個人都拿出自己的`物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,，我們其他人不是銷售員,、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!

瞧!操場上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲,、討價還價聲響成一片,。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣,，我就說3班與5班吧!5班的海報很漂亮,，3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

兒童節(jié)就像風鈴,，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!

慶祝六一日記篇七

今天,，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，為了慶祝我們自己的節(jié)日,，學校安排下午第一節(jié)課各班組織聯(lián)歡會,。

聯(lián)歡會開始了，同學們有的唱歌,，有的跳舞,，有的'朗頌詩歌；有的吹口風琴,，吹出的樂曲優(yōu)美動聽,；有的同學講笑話,，逗得同學們捧腹大笑；還有的同學講起了故事,，講得有聲有色,。

同學們還帶來了許許多多的零食，我們大家都盡情地吃著,，就像一只只貪吃的小老鼠,。我們整個課室簡直沸騰起來了。

時間過得真是太快了,，轉眼,，聯(lián)歡會結束了，課室里逐漸平靜下來,，我真期望把這美好的時刻留下來,。

我盼望著下一個“六一”的到來！

朋友云吞湯作為六一禮物,，我也有一碗,，我吃得可香了。我上小學的第一個六一兒童節(jié)玩得真開心,！

慶祝六一日記篇八

一大早,，我來到了洋溢著同學們歡笑聲的'校園，教室里,，教室外,，張燈結彩，五彩繽紛,。

很快,，在校園里才加了一個有一個好玩的游戲，這一天過去得十分快,，而且很開心,，我依依不舍地回到了家，心中以為歡樂的一天一定過去了,。

突然,，媽媽跳了出來，說：“六一節(jié)快樂,。為了給你慶祝六一節(jié),，我和你爸爸決定，我們一起來包餃子,，好不好?。俊蔽伊⒖陶f：“好啊,?！毙闹幸布て鹆藲g樂的波浪,。

一進廚房，我就看見了白乎乎的餃子皮,，還有五花八門的餡，真好看,，我一下子沖上前去,，迫不及待地包了起來，媽媽轉過身來,，見我在包,，大叫起來：“你想吃細菌嗎？先洗手去,?！蔽抑缓霉怨缘厝チ耍胰挛宄赐炅耸?，快速來到廚房,，包起餃子來。

我先用手沾了一點水,，均勻的在餃子皮邊上涂,，然后用筷子夾起美味的餡，輕輕放在餃子皮的中間,，接著慢慢對折,，用手捏出波浪條紋，一個雪白的餃子就“誕生”了,。我又按照這個方法,，捏了好幾個，一排排好看的餃子就端正地坐在盤子里了,。

很快,，煮餃子的水開了，像小鴨子入水,，一只只餃子“撲通撲通”的跳進了沸騰著的“大湖里,，快樂地游著，我不時用筷子撥動餃子,，很快就熟了,，像小鴨子變成白天鵝。餃子長大了,，來到了一個個碗里,，聽話的排列著。沒一會兒,，我津津有味的品嘗著自己做的美味餃子,，味道別提有多好了,。心中的滋味就更好了，像是農(nóng)民伯伯收獲果實,，美滋滋的,，真讓人開心啊。

真是一個美妙又快樂的六一節(jié),。

慶祝六一日記篇九

六一兒童節(jié),，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日,，是兒童的盛宴,。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié),，我也是在校園里度過了愉快美好的一天,。至今仍記憶猶新。

早上,，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,，好一派節(jié)日景象！

我們的節(jié)日,，讓我們盡情歡樂吧,！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺,，節(jié)目表演開始了,。節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲,，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學們看得如癡如醉,，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅,。

其中，我最喜歡高年級大哥哥,，大姐姐飽含深情的詩朗誦,，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力,，我聽得都入神了,。

臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷,，一直延續(xù)到中午,，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中,。

快樂的"六一″是我們難忘的一天