心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
教師條例心得體會(huì)篇一
近日,,中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),,并發(fā)出通知,,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,?!稐l例》突出問(wèn)題導(dǎo)向,全面梳理地方黨委工作實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題,,與時(shí)俱進(jìn),,立規(guī)定矩,有效地破解影響地方黨委領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮的制度障礙,。
近年來(lái),,各地曾出現(xiàn)一種叫“現(xiàn)場(chǎng)辦公”的決策方法,一些地方黨委“一把手”當(dāng)場(chǎng)拍板解決重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。這種方法初看上去似乎非常好,,既樹立了領(lǐng)導(dǎo)深入基層,雷厲風(fēng)行的形象,,又一下解決了實(shí)際問(wèn)題,。可仔細(xì)一想就覺(jué)得不對(duì)頭,,因?yàn)榘凑諅鹘y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)方法進(jìn)行決策,,不注重征求廣大群眾和專家智囊的意見建議,異想天開,,雷聲大雨點(diǎn)小,,虎頭蛇尾,讓決策在執(zhí)行中走樣,、變形,,偏離“航線”“正規(guī)”,結(jié)果事與愿違,。
筆者認(rèn)為,,《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》的修訂發(fā)布可謂是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,意義重大,。
事實(shí)上,,地方黨委工作是推進(jìn)國(guó)家治理的關(guān)鍵一環(huán),是地區(qū)重大事項(xiàng)的“真正決策中心”,,必須用好,。如果黨委工作一旦失當(dāng),,不僅造成地區(qū)資源浪費(fèi),延誤地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,更會(huì)損害國(guó)家及當(dāng)?shù)厝罕姷那猩砝?,使地方黨委的形象受損,威信降低,。
《條例》是重塑黨委形象的“明鏡”,。《條例》修訂可謂正當(dāng)其時(shí),,實(shí)事求是,,對(duì)地方黨委工作中出現(xiàn)的痼疾“開刀”,對(duì)癥下藥,,去偽存真,,在“破”“立”結(jié)合之間,不僅給地方黨委提供了規(guī)范性文件的指導(dǎo),,立了規(guī)矩,,拉起了“紅線”,提供了制度保障,,更突出了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任,,讓其在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,。
《條例》是從嚴(yán)治黨治國(guó)的“重器”,。地方黨委要樹立“把抓好黨建作為最大的政績(jī)”理念,堅(jiān)持“守土有責(zé),,守土盡責(zé)”,,緊密聯(lián)系本地方實(shí)際,,圍繞貫徹落實(shí)中央決策部署和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的議事和決策程序,,涵蓋從集體到個(gè)人,、從指導(dǎo)到規(guī)范、從激勵(lì)到約束的黨的建設(shè)制度體系,,著力在選干部,、配班子、強(qiáng)組織,、聚人才和謀劃地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面做決策,,創(chuàng)造性開展工作,在落實(shí)依法依規(guī)全面治黨中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,。
《條例》是提升運(yùn)行效率“法寶”,。保障地方黨委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步健全集體職責(zé)分工,力促地方黨委提升整體運(yùn)行效率的制度必然。而此次新版《條例》首次在“職責(zé)”一章中對(duì)專職副書記的崗位職責(zé)進(jìn)行了具體規(guī)定,,即主要協(xié)助書記抓黨的建設(shè)工作,,同時(shí)可以根據(jù)需要協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)其他方面工作。這樣一來(lái),,對(duì)專職副書記職責(zé)做出明確的規(guī)定,,不僅可以讓黨委分工更加科學(xué)化,還有助于提高地方黨委的整體運(yùn)行效率,。
教師條例心得體會(huì)篇二
作為新時(shí)代教育工作者,,我們必須不斷更新自己的知識(shí)技能,提升自我修養(yǎng),,同時(shí)遵守和貫徹實(shí)施《教師條例》。這是我們教育工作者的道德必然,,也是我們義不容辭的責(zé)任,。在教師職業(yè)道德、教育教學(xué)和校園安全等方面,,我們有了更多的要求和規(guī)范,。下面,我來(lái)分享一些我的心得體會(huì),。
第一段:教師職業(yè)道德與家風(fēng)建設(shè)
教師的職業(yè)道德是教育工作者的“靈魂”,。作為教師,我們要牢記教師的使命和職責(zé),,以身作則,,做模范,嚴(yán)于律己,。同時(shí),,我們也要加強(qiáng)家庭教育和家風(fēng)建設(shè)。因?yàn)橐粋€(gè)教育家的家風(fēng)往往被當(dāng)作自己思想和行為的標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)后代也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我們要慎重對(duì)待自己和孩子的家庭教育,深入挖掘家風(fēng)教育的積極意義,,為家庭教育的深入發(fā)展?fàn)I造基礎(chǔ)和氛圍,。
第二段:教育教學(xué)科研的深入發(fā)展
在教育教學(xué)方面,教師制定教學(xué)方案也應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)調(diào)整連接教材,,創(chuàng)造性的策劃教師教學(xué)活動(dòng),。教師應(yīng)支持學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造性思維和能力。另外,,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成他們良好的人格品質(zhì)和健康的心態(tài),。
第三段:校園安全和管理
在校園安全和管理方面,,教師必須嚴(yán)格遵守有關(guān)法律法規(guī)和校園管理制度,特別是落實(shí)好“安全第一,、預(yù)防為主”的安全管理方針,。同時(shí),作為教育工作者,,教師還要將安全教育貫穿于日常教學(xué)生活中,,幫助學(xué)生培養(yǎng)合理的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
第四段:注重教師職業(yè)發(fā)展
教師作為教育工作者,,必須自己不斷的提高職業(yè)素質(zhì),,努力將自己打造成一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作、專業(yè)水平較高的教師,。一方面,,教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)和教育理念,提高自身文化素質(zhì),;另一方面,,教師也要注重科技創(chuàng)新和教師職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自我增值的同時(shí)也提升教育教學(xué)質(zhì)量,。
第五段:踐行《教師條例》的顯著成效
《教師條例》的出臺(tái)并不僅僅是一個(gè)標(biāo)志,,更是一次深刻的變革。它廓清了教師的職業(yè)道德和職責(zé),,并為教師的工作開出了一份策略圖紙,,讓教師更有針對(duì)性的開展各項(xiàng)工作。隨著教師法規(guī)的不斷完善,,教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平逐步提高,,在教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面得到了顯著的成效,,受到廣大師生家長(zhǎng)的好評(píng)和贊譽(yù),。
總結(jié):
作為一名教育工作者,我們必須不斷落實(shí)和貫徹《教師條例》,,將教育的火炬?zhèn)鬟f下去,,確保學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)走向更好的未來(lái),。通過(guò)對(duì)《教師條例》的學(xué)習(xí)和感悟,,我明白了自己的責(zé)任使命和方向目標(biāo),也更加堅(jiān)定了走向成功的信心和決心,。
教師條例心得體會(huì)篇三
我通過(guò)認(rèn)真參加單位集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,,對(duì)新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí),感受頗多,。
一,、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例,,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔從教的責(zé)任感和緊迫感,。
通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和緊迫感,我決心對(duì)照《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己,,廉潔從教,,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升素質(zhì),,服務(wù)學(xué)生,。
(一)是以《準(zhǔn)則》為標(biāo)桿,嚴(yán)于律己,。通過(guò)認(rèn)真研讀,,我覺(jué)得《廉政準(zhǔn)則》對(duì)于黨員教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)“安全網(wǎng)”,,只要我們排除私心雜念,自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定,,就一定能夠保證自己的“安全”,。因此,每位黨員教師對(duì)《廉政準(zhǔn)則》應(yīng)該心存敬畏,,心懷虔誠(chéng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。要逐條學(xué)習(xí),,牢記在心;案頭常放,,警鐘常鳴,真正使貫徹《廉政準(zhǔn)則》,。
(二)是以《條例》為底線,,防腐拒變。黨員教師要防腐拒變,,必須在日常行為中嚴(yán)于律己,,守住底線。一要戒貪欲,,二要重小節(jié),。
(三)是以廉建為契機(jī),醒己律人 常懷憂黨之心,,恪盡興黨之責(zé)是我黨對(duì)每一名黨員的基本要求,。要模范遵守《廉政準(zhǔn)則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,,以身作則,認(rèn)真履行職責(zé),,強(qiáng)化工作措施,,創(chuàng)新工作方法,使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得顯著成效,。
(四)是以思想為動(dòng)力,,教書育人。黨員教師要自覺(jué)增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),,樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,在守住廉潔底線的同時(shí),,更應(yīng)該在教育工作中有所作為,,做出成績(jī)。
二,、通過(guò)學(xué)學(xué)守則,、學(xué)條例,努力使自己的工作和思想有進(jìn)步和提高,。
( 一)是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),。在干好本職工作的過(guò)程中,努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí),,思考?xì)w納,,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),,不斷適應(yīng)新形勢(shì),,新情況,新工作,。
(二)是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái),。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí),。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,,調(diào)整,,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái),,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,,更要有聯(lián)系實(shí)際,,開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
(三)是加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,樹立良好的學(xué)風(fēng),,以提高學(xué)習(xí)效果,。做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐,,要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法,,緊密結(jié)合監(jiān)獄工作實(shí)際,,深入分析新的實(shí)際情況。要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ),,積極面對(duì)和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
(四)是牢記宗旨,,教書育人,,加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌,。黨員教師要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范,,必須堅(jiān)持從自身做起,以身作則,,率先垂范,,做出表率,,才能把學(xué)校的好風(fēng)氣樹立起來(lái),。按照"自重、自省,、自警,、自勵(lì)"的要求,不斷加強(qiáng)自身人格的鍛煉和修養(yǎng),,在改造主觀世界上下功夫,,用黨章指導(dǎo)自己,規(guī)范自己,,把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來(lái),,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堂堂正正做人,,踏踏實(shí)實(shí)干事,,不辜負(fù)黨和人民的要求和期望,,努力塑造黨員教師的良好形象。
教師條例心得體會(huì)篇四
近日,,國(guó)務(wù)院頒布了《教師條例》,,引起了廣泛的反響。作為一名普通的教育工作者,,我也深受啟迪和感悟,,教師條例對(duì)于我們這些從教多年的教師來(lái)說(shuō),不僅是角色定位的明確,,更是個(gè)人從業(yè)的規(guī)范,,下面將就此談?wù)勎宜斫獾摹督處煑l例》。
一,、強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)
教育從業(yè)人員的職業(yè)道德在教師職業(yè)中尤為重要,。《教師條例》明確規(guī)定:教師必須擁有高尚師德和良好師風(fēng),,看似廢話,,實(shí)則警示教師,教育事業(yè)的美好未來(lái)需要我們教師去落實(shí),,去實(shí)踐,。教師不僅要在教學(xué)上努力,更重要的是要注重自身道德品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng),,極大地提高自己的道德水平,,滿足社會(huì)和教育的發(fā)展需求,才能讓教育更加健康,、美好,。
二、重視教育質(zhì)量
教育質(zhì)量是教育的根本,,有了高質(zhì)量的教育,,才能滿足社會(huì)的發(fā)展需求。通過(guò)《教師條例》的推出,,可以明顯感受到規(guī)定中所強(qiáng)調(diào)的“切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、素質(zhì)”的重要性,并提出教學(xué)質(zhì)量要求,,有助于引導(dǎo)教育從業(yè)者注重教學(xué)質(zhì)量的提高,。教育這個(gè)行業(yè),相較于其他行業(yè),,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的要求更高,,規(guī)范的要求也更嚴(yán),這也就需要我們教師不斷地提高自己的教學(xué)綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,只有不斷深入學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中不斷完善自己,,才能為世界,為社會(huì),、為人民作出貢獻(xiàn),。
三,、規(guī)范考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
教育行業(yè)考核的制度從來(lái)都是一種警醒和激勵(lì),,對(duì)任何教育工作者而言,都有著極高的意義,?!督處煑l例》規(guī)定了教師的認(rèn)定、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì),、處分等一系列制度,并對(duì)考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制做出了行政保障和普及指南,,提出教育考核的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化,,合理的考評(píng)制度有助于教師建立自信和激勵(lì)教師努力工作,為教育行業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展做出自己應(yīng)該貢獻(xiàn),。
四,、保護(hù)學(xué)生的權(quán)益
我們每一個(gè)教師多年來(lái)都一直在愉悅的前行,因?yàn)槲覀円恢痹谟米约旱呐閷W(xué)生辦事,,維護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的權(quán)益,在《教師條例》中有一條非常明確的規(guī)定就是“教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)切實(shí)保證學(xué)生的人身安全和合法權(quán)益”,,這不僅體現(xiàn)了一項(xiàng)重要的基本要求,,在實(shí)際工作中也啟示我們必須時(shí)刻注意“人身安全”問(wèn)題,在有效地教育培養(yǎng)的同時(shí),,嚴(yán)格對(duì)待在學(xué)校內(nèi)的各種危害行為,,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的安全和權(quán)益,讓人們信任教育行業(yè),,樹立教師的光輝形象,。
五,、建立誠(chéng)信體系
所謂誠(chéng)信是指在一定背景下表現(xiàn)出的誠(chéng)實(shí),、守信、契約等的行為準(zhǔn)則,?!督處煑l例》對(duì)教師的誠(chéng)信行為提出了重要要求,提高了教育行業(yè)的公信力和透明度,。教師要始終堅(jiān)持誠(chéng)信教學(xué),,抵制一切不誠(chéng)信的行為,,不做有損于社會(huì)和國(guó)家利益的事情,才能在教育工作中贏得較高的聲譽(yù)和信用度,,成為學(xué)生心目中的好老師,、好朋友。
最后,,盡管今天已經(jīng)不是初為教師的日子,,但面對(duì)《教師條例》,我們?nèi)孕枋冀K砥礪前行,,精益求精,、進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思想,、品德和能力,,始終把正確的教育指導(dǎo)思想落實(shí)到教育工作中,與學(xué)生一起,,共同成長(zhǎng),、共同進(jìn)步,為教育的發(fā)展,,為學(xué)生的未來(lái),,為這個(gè)偉大的祖國(guó)、為人民的美好明天作出更大的貢獻(xiàn),。
教師條例心得體會(huì)篇五
隨著新時(shí)代的到來(lái),,社會(huì)對(duì)于教師的要求越來(lái)越高,教師的職責(zé)也越來(lái)越重,。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為,,教育部頒布了教師行為規(guī)范——《中華人民共和國(guó)教師行為規(guī)范》。本文將從五個(gè)方面,,總結(jié)條例心得體會(huì),,并對(duì)教師們的教學(xué)工作提供一定的借鑒意義。
第一段:引言
《中華人民共和國(guó)教師行為規(guī)范》提出了教師應(yīng)當(dāng)按照教育職業(yè)道德規(guī)范和道德風(fēng)尚的要求,,履行好教書育人的職責(zé),,努力成為德、智,、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人??梢?,教師的責(zé)任重大,而《條例》為廣大教師提供了有力的依據(jù),促進(jìn)教師職業(yè)道德的規(guī)范,,有利于提升整個(gè)教育行業(yè)的發(fā)展水平,。
第二段:教師職業(yè)道德的準(zhǔn)則規(guī)范
《中華人民共和國(guó)教師行為規(guī)范》明確了教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德準(zhǔn)則,要求整個(gè)教師隊(duì)伍在工作中嚴(yán)格遵守這些準(zhǔn)則,,并將之落實(shí)于教學(xué)工作中,。例如,教師不得作出與教育教學(xué)工作無(wú)關(guān)或者損害學(xué)生利益的行為,,不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和精神折磨等,。這要求教師不僅要思考自己的行為,還要提高自身的修養(yǎng),,更好地發(fā)揮自身的作用,。
第三段:教師教學(xué)行為的規(guī)范
支撐起整個(gè)教育行業(yè)的是教師們的教學(xué)行為,這方面也是《中華人民共和國(guó)教師行為規(guī)范》最重視的問(wèn)題之一,。教師應(yīng)該注重提高教學(xué)效果,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),提高學(xué)生綜合素質(zhì),,推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng),。在教學(xué)中,教師應(yīng)該注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法,,制定合理的教育計(jì)劃,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),,提高學(xué)習(xí)的效果,。
第四段:教師個(gè)人行為的規(guī)范
教育行業(yè),同樣遵循著“人無(wú)完人”的原則,,但教師要求個(gè)人也必須有一定的行為準(zhǔn)則,。《條例》指出,,教師應(yīng)該保持良好的形象,,遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范,不參與誘發(fā)或者錯(cuò)引學(xué)生不良行為,,不從事?lián)p害學(xué)生利益的活動(dòng),,不發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論。從而,,教師們也要注重保持自身形象,,保證自身行為無(wú)可挑剔。
第五段:結(jié)語(yǔ)
以上結(jié)合《中華人民共和國(guó)教師行為規(guī)范》的規(guī)定,,總結(jié)了教師們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中應(yīng)該注重的幾個(gè)方面,。教師職業(yè)道德的規(guī)范,、教學(xué)行為的規(guī)范,、個(gè)人行為的規(guī)范等方面,,都為教師們的職業(yè)發(fā)展提供了良好的指導(dǎo)意義。教師是社會(huì)的脊梁,,他們的工作涉及到整個(gè)社會(huì)的未來(lái),,我們也應(yīng)當(dāng)讓更加明確的條例,進(jìn)一步促進(jìn)教師的行為規(guī)范,,推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,。
教師條例心得體會(huì)篇六
根據(jù)要求,我局各黨支部和廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,,切實(shí)把各項(xiàng)要求和黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。
一,、統(tǒng)一思想,,學(xué)習(xí)到位
把學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),,深刻把握其精神實(shí)質(zhì),,將學(xué)習(xí)入腦入心,在思想上自覺(jué)與黨中央保持高度一致,。在11月2日晚上全體中層以上干部參加的夜學(xué)活動(dòng)上,,專門學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》精神。各黨支部也充分利用支部調(diào)整的機(jī)會(huì),,在支部大會(huì)上對(duì)新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),。
二、以身作則,,認(rèn)識(shí)到位
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》深刻總結(jié)了黨的以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的豐富實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn),,體現(xiàn)了以同志為的黨中央全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)決反對(duì)腐敗,、建設(shè)廉潔政治的堅(jiān)強(qiáng)決心,,對(duì)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義,。學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》,是嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,、保持黨的純潔性的重要途徑,,是貫徹落實(shí)黨的路線、方針,、政策的重要保障,。黨員干部將積極發(fā)揮表率作用,在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于創(chuàng)新,,努力在群眾中樹立嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、守規(guī),、廉潔的良好干部形象,,自覺(jué)做到在理想信念上不含糊、不動(dòng)搖,。
三,、真抓實(shí)干,落實(shí)到位
將學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》與開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來(lái),,認(rèn)真按照學(xué)習(xí)內(nèi)容執(zhí)行到位,,以高度的責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),充分發(fā)揮實(shí)干精神,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,不斷提高工作效率和廉潔自律能力,切實(shí)做到全心全意為人民服務(wù),。及時(shí)認(rèn)真組織全體中層以上干部和全體黨員開展了學(xué)思踐悟《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的承諾活動(dòng),。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的承諾書報(bào)嘉興市局紀(jì)委備案,其余人員的承諾書由局紀(jì)委備案,。
教師條例心得體會(huì)篇七
作為一名教師,,我們時(shí)常面臨著課堂秩序混亂、學(xué)生違紀(jì)等各種問(wèn)題,。而這時(shí),,條例就成為了我們手中的有力武器。一份良好的條例能夠有效地規(guī)范學(xué)生的行為,,使課堂秩序得到有效控制,,而教師也需按照條例嚴(yán)格執(zhí)行。在執(zhí)行條例的過(guò)程中,,我積累了一些心得體會(huì),。
第二段:理解條例
執(zhí)行條例之前,我們首先要充分了解條例的內(nèi)容和精神,。在我看來(lái),,條例不僅僅是一份紙面上的文件,更是一種文化,、一種態(tài)度,。只有真正理解了條例的意義和內(nèi)涵,才能夠在執(zhí)行時(shí)說(shuō)服學(xué)生,、達(dá)到效果,。
第三段:嚴(yán)格執(zhí)行條例
良好的條例需要得到有效的執(zhí)行才能發(fā)揮其作用,。在執(zhí)行過(guò)程中,我們必須始終堅(jiān)定信念,、嚴(yán)格要求自己,,以身作則,做到言傳身教,。同時(shí),,我們還需要細(xì)心觀察學(xué)生的行為,,不放過(guò)任何一個(gè)違紀(jì)現(xiàn)象,,及時(shí)進(jìn)行處理。
第四段:與學(xué)生的互動(dòng)
條例不僅僅是制約學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),,也是教育學(xué)生的重要手段,。在科學(xué)的指導(dǎo)下,我們需要與學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng),,讓他們理解條例的意義,,正確對(duì)待違紀(jì)現(xiàn)象,引導(dǎo)他們走上規(guī)范良好的學(xué)生道路,。
第五段:總結(jié)
條例是我們教育工作者的重要工具,,是保證學(xué)校正常秩序、知識(shí)傳遞的重要手段,。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),、掌握條例的精髓,把它持續(xù)的融入到日常工作生活中,,為學(xué)生成長(zhǎng)成才,、為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),,良好的條例也需要得到學(xué)校及社會(huì)各界的支持,,形成合力,推進(jìn)教育的健康發(fā)展,。
教師條例心得體會(huì)篇八
近日,,我們xx中心小學(xué)黨支部在桃苴完小開展了“學(xué)黨章、學(xué)準(zhǔn)則,、學(xué)條例”動(dòng)員會(huì),,在會(huì)上對(duì)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》組織了學(xué)習(xí),作為一名黨員,,通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》,,感覺(jué)受益匪淺,對(duì)新形勢(shì)下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí),,對(duì)黨員的責(zé)任與義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),,下面談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)新《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的一些心得體會(huì),。
十八大對(duì)黨章進(jìn)行了適當(dāng)修改,每段內(nèi)容,,每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ),,內(nèi)涵豐富,寓意深刻,。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,,學(xué)好新黨章,目的是貫徹好黨章,,充分踐行黨員教師在教育教學(xué)中的模范帶頭作用,。總綱中指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),,同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,,?!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員應(yīng)不斷改正缺點(diǎn)不足,,不斷調(diào)動(dòng)自身的熱情與激情,在教育教學(xué)中充當(dāng)表率和帶頭作用,。
作為一名教師,,提高自己學(xué)習(xí)能力非常重要,古人云“玉不琢,,不成器,。”淺顯的比喻卻揭示了學(xué)習(xí)的重要性,,我要用自己的實(shí)際行動(dòng),,帶動(dòng)周圍的同志共同進(jìn)步。我更應(yīng)成為學(xué)生的榜樣,,從自身做起,,從身邊小事做起,努力學(xué)習(xí),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,全心全意為學(xué)生服務(wù),在學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己,。
正如古人所云:“以銅為鏡,、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,,可以明得失,?!敝醒胄骂C布實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,正是對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔從政的一面鏡子,,彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅(jiān)定決心,。
為政之要,貴在廉潔,。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,,仍然存在著許多的貪污腐敗現(xiàn)象。腐敗的缺口,,往往從小事,、小節(jié)打開,從小節(jié)失守到大節(jié)喪失,,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律,。近年來(lái),,一些因貪污腐敗而落馬的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,,大都是從吃別人一頓飯,收別人一些土特產(chǎn)開始的,,總認(rèn)為這是人之常情,,禮尚往來(lái)。久而久之,,積少成多,,積小成大,繼而陷入了不可自拔的泥潭,。他們?cè)诜词r(shí)發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨,,這些人最初也曾一身正氣,只因?yàn)槭チ肆疂崗恼牡淖晕壹s束,,讓別有用心者鉆了“空子”,,從而一發(fā)不可收拾,一步步的墜入貪腐的“深淵”,。
“千里之堤,,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂,。生活上不拘小節(jié),,思想上就會(huì)放松警惕,行為上就會(huì)放縱自己,,最終就會(huì)滑入罪惡的深淵,。《廉政準(zhǔn)則》中明確規(guī)定有“52不準(zhǔn)”,,這無(wú)疑就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸,、拒腐防變的有力武器,。
以《廉政準(zhǔn)則》為鏡,可以明確什么不可為,?!读?zhǔn)則》中“八禁止52不準(zhǔn)”,其實(shí)就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的底線,,也是他們待人處事的底線,,更是杜絕違法亂紀(jì)行為的底線。從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐敗分子來(lái)看,,他們也就是從一點(diǎn)一滴突破禁令開始走向深淵的,。因此,這就更需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以《廉政準(zhǔn)則》為鏡,,防微杜漸,,注重從點(diǎn)滴小事做起,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,,堅(jiān)守“底線”,,廉潔奉公,切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率,、落實(shí)的表率,、接受監(jiān)督的表率。
“貪如水,,不遏則滔天;欲如火,,不遏則自焚?!必澙肥菬o(wú)止境的,,唯有樹立廉潔從政的堅(jiān)定信念,以《廉政準(zhǔn)則》為鏡,,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己所做所為是否違反了準(zhǔn)則,,廉潔自律,憂民所憂,,才是人民滿意的好教師,。
當(dāng)然,時(shí)代是發(fā)展的,,腐敗也具有“與時(shí)俱變”的特點(diǎn),。這就是說(shuō),《廉政準(zhǔn)則》的若干內(nèi)容,,必定將隨之不斷補(bǔ)充,、豐富。即便如此,,其基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)的地位,,已然奠定,,依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學(xué)校黨支部要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,。通過(guò)學(xué)習(xí)《條例》,使我們充分地認(rèn)識(shí)到,,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,依據(jù)黨章和憲法、法律,,結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐,,以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)委和紀(jì)律處分方面等一系列重大問(wèn)題?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布和實(shí)施,,將會(huì)保證我們黨始終堅(jiān)持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,對(duì)維護(hù)黨的章程,、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,,保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用,。同時(shí),,也將保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性,通過(guò)將法律機(jī)制引入到黨的隊(duì)伍建設(shè)中,,使我們執(zhí)政黨的地位得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng),。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們深刻在感受到,,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī),,它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件,,是黨的路線,、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證,,對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起,,對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)一直非常重視,,歷次黨章都對(duì)黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個(gè)有著六千六百多萬(wàn)黨員的大黨,,沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證,,就會(huì)失去戰(zhàn)斗力,,成為一盤散沙;全黨紀(jì)律嚴(yán)明,朝氣蓬勃,,就能無(wú)往而不勝,。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,,黨面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗(yàn),,需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題,,在這樣的形勢(shì)下,,加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。
我努力在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性,、提高素質(zhì),,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事,,增強(qiáng)服務(wù)、奉獻(xiàn)意識(shí),,與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求,,不斷提高政治鑒別力和敏銳性,,立場(chǎng)堅(jiān)定,做一名政治堅(jiān)定,、目光遠(yuǎn)大,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員教師,為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
教師條例心得體會(huì)篇九
近日,,中共中央頒布實(shí)施新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),并下發(fā)通知,,要求黨的各級(jí)組織和黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行,。通過(guò)11月24日部機(jī)關(guān)組織的集中學(xué)習(xí)和之后對(duì)照原文逐字逐句的個(gè)人自學(xué),我進(jìn)一步了解了新《準(zhǔn)則》和《條例》修訂背景,、目的意義,,熟悉了《準(zhǔn)則》、《條例》修訂前后內(nèi)容刪減,,增強(qiáng)了廉政意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,。在這里,結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
一,、提高思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)踐行《準(zhǔn)則》《條例》的主動(dòng)性和自覺(jué)性
新《準(zhǔn)則》和《條例》的頒布,是貫徹黨的和xx屆三中,、四中全會(huì)精神的兩項(xiàng)重要基礎(chǔ)性法規(guī),,是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果,是深入開展黨風(fēng)廉政和反腐倡廉工作提出的新要求,,是對(duì)各級(jí)黨組織和全體黨員干部樹立了一個(gè)看得見,、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn)?!稖?zhǔn)則》和《條例》,,一正一反,相輔相成,?!稖?zhǔn)則》從宏觀上提出要求,堅(jiān)持正面倡導(dǎo),,列出正面清單,,重在立德;《條例》從具體上列出負(fù)面清單,清晰明了,,重在立規(guī),,畫出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不可碰觸的紅線。我們必須要深刻認(rèn)識(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》對(duì)鞏固黨的執(zhí)政地位,、全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,、密切黨群干群關(guān)系的重要意義,提高思想認(rèn)識(shí),,切實(shí)增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),,深刻理解《準(zhǔn)則》《條例》的內(nèi)涵和要求
在新的歷史時(shí)期,新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》與之前的相比有很多不同之處,,需要我們逐字逐句認(rèn)真研讀,,才能讀懂讀深讀透,,才能模范遵守不犯錯(cuò)誤。新修訂的《準(zhǔn)則》是在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合,,在內(nèi)容上進(jìn)行“減法”,把原先與其他法律法規(guī)重復(fù)的內(nèi)容進(jìn)行刪減,,在對(duì)象上進(jìn)行“加法”,,把適用對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員。新修訂的《條例》和原先的相比也可以用煥然一新來(lái)形容,最突出的就是違法分開,,把紀(jì)律挺在前面,,注重抓早抓小。在分則中分別對(duì)政治,、組織,、廉潔、群眾,、工作和生活等六大紀(jì)律做了明確的規(guī)定,,有利于黨員干部學(xué)懂弄通、學(xué)思踐悟,,對(duì)照自己,,反省自己,約束自己,,達(dá)到學(xué)習(xí)教育目的,。
三、嚴(yán)守黨的紀(jì)律,,自覺(jué)爭(zhēng)做《準(zhǔn)則》《條例》的模范遵守者
作為一名黨員干部,,在日常工作生活中一定要帶頭將《準(zhǔn)則》《條例》內(nèi)化于心、外化于行,,牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),,常修為政之德,常思貪欲之害,,常懷律己之心,,時(shí)刻用《準(zhǔn)則》《條例》為標(biāo)尺丈量自己,牢筑反腐倡廉的思想防線,,克己奉公,,廉潔自律,做到守紀(jì)律,、講規(guī)矩,、知敬畏、存戒懼,,在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn),,在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線,認(rèn)認(rèn)真真做事,,踏踏實(shí)實(shí)做人,,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)遵守《準(zhǔn)則》《條例》的模范。
教師條例心得體會(huì)篇十
《教師條例》是中國(guó)政府發(fā)布的一項(xiàng)重要法律法規(guī),,旨在規(guī)范教師的職業(yè)行為和權(quán)益保障,,并提高教師的社會(huì)地位和待遇。作為一名教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師條例》,,并從中有許多收獲與體會(huì),。以下是我對(duì)《教師條例》的心得體會(huì)。
第二段:教師職業(yè)道德的重要性
《教師條例》明確強(qiáng)調(diào)了教師職業(yè)道德的重要性,。作為教師,,我們不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能,更應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德,。只有通過(guò)道德的引領(lǐng),,我們才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。我深刻認(rèn)識(shí)到,,教師職業(yè)道德不僅是我們教書育人的底線,,也是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
第三段:落實(shí)教師權(quán)益保障措施的重要性
《教師條例》還規(guī)定了教師的權(quán)益保障措施,,如工資福利待遇,、職稱評(píng)定機(jī)制等。這些保障措施的落實(shí),,為教師的工作和生活提供了安全保障和穩(wěn)定性,,激勵(lì)教師更加積極投入到教育事業(yè)中。只有在保障教師的權(quán)益的前提下,,教師才能更好地發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì),,充分發(fā)揮教育的社會(huì)效益。
第四段:教師專業(yè)發(fā)展的重要性
《教師條例》還重視教師的專業(yè)發(fā)展,,提出了教師教育和培訓(xùn)的要求,。隨著社會(huì)的發(fā)展,教育事業(yè)也在不斷變革和發(fā)展,,作為教師,,我們必須不斷提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)時(shí)代的需求,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,我們能夠更好地適應(yīng)學(xué)生需求的變化,提供更好的教育服務(wù),。
第五段:自我反思與未來(lái)展望
通過(guò)學(xué)習(xí)《教師條例》,,我深刻反思了自己的教育教學(xué)方式和職業(yè)行為,發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,。我意識(shí)到,作為一名合格的教師,,僅僅具備學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能是不夠的,,更需要持續(xù)提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加注重實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新和個(gè)性化,,不斷完善自我,,為學(xué)生的發(fā)展付出更多努力。
結(jié)尾:總結(jié)文章內(nèi)容并表達(dá)對(duì)《教師條例》的信心
通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)《教師條例》,,我深刻認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的特殊性和責(zé)任感,,并意識(shí)到自己作為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì)和要求。我相信,,只有更多教師能夠深入理解和積極貫徹《教師條例》,,才能更好地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。
教師條例心得體會(huì)篇十一
新《準(zhǔn)則》和《條例》同步實(shí)施,,要求更嚴(yán),堅(jiān)持紀(jì)在法前,、紀(jì)嚴(yán)于法,,體現(xiàn)了“黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法”;規(guī)定更細(xì),列出六大“負(fù)面清單”,,劃出了一目了然的行為底線;責(zé)任更明,,規(guī)定黨員干部違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的,,將視情況給予不同處分,,讓問(wèn)責(zé)、執(zhí)紀(jì),、監(jiān)督有了靶心,。作為一名鎮(zhèn)黨委書記,我將把學(xué)習(xí)貫徹新《準(zhǔn)則》和《條例》作為當(dāng)前重要的政治任務(wù),,作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容,,作為自身時(shí)時(shí)事事對(duì)照的明鏡,認(rèn)真抓實(shí)抓好,、抓出成效,,切實(shí)落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。
黨的以來(lái)從嚴(yán)治黨的實(shí)踐,,對(duì)黨內(nèi)法規(guī)的建設(shè)提出了與時(shí)俱進(jìn)的新要求,。”修訂后的《條例》正是“黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法”,、“紀(jì)在法前”精神的體現(xiàn),。
把黨章對(duì)紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,、廉潔紀(jì)律,、群眾紀(jì)律,、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,?!凹訌?qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。這‘六大紀(jì)律’與不久前提出的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)‘四種形態(tài)’動(dòng)靜結(jié)合,、借勢(shì)聚力,,充分體現(xiàn)出‘全面’和‘從嚴(yán)’兩個(gè)關(guān)鍵詞,共同激發(fā)出紀(jì)律建設(shè)的新動(dòng)力,?!毙抻喓蟮摹稖?zhǔn)則》,則是面向全黨,,這是黨中央對(duì)廣大人民群眾作出的更重大的承諾,,全黨同志必須更自覺(jué)地用新《準(zhǔn)則》衡量和規(guī)范自己的言行?!?/p>
兩部黨內(nèi)法規(guī)的修訂,,適應(yīng)了以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì),體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的新成果,?!熬唧w來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)了規(guī)范對(duì)象和規(guī)范領(lǐng)域的全覆蓋;釋放了越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào);突出了問(wèn)題導(dǎo)向,,細(xì)化,、實(shí)化了黨章的有關(guān)規(guī)定?!?/p>
新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》是對(duì)黨章規(guī)定的具體化,。《準(zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題,,堅(jiān)持正面倡導(dǎo),、重在立德,為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見,、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn),。《條例》開列負(fù)面清單,,重在立規(guī),,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。
《準(zhǔn)則》總結(jié)和凝練了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90多年來(lái)在自身建設(shè)方面的基本經(jīng)驗(yàn),,既體現(xiàn)出黨一貫以來(lái)的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),,也體現(xiàn)出當(dāng)前“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的時(shí)代特征,,更順應(yīng)了人民群眾對(duì)黨的建設(shè)的新期待,。
《準(zhǔn)則》是對(duì)黨員干部正面的義務(wù)性要求,,有“立德”的意思;《條例》則是對(duì)違紀(jì)行為的負(fù)面評(píng)價(jià)和制裁性措施,?!叭绻挥小稖?zhǔn)則》沒(méi)有《條例》,相關(guān)要求就會(huì)成為空話;如果只有《條例》沒(méi)有《準(zhǔn)則》,,黨紀(jì)處分就會(huì)成為無(wú)源之水,。”
修訂后的《準(zhǔn)則》為8700多萬(wàn)黨員樹立了道德“高線”,,有利于使黨員進(jìn)一步達(dá)到“不想腐”的境界,。“這一‘高線’并非脫離實(shí)際,、高不可攀,,而是摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)。它與‘底線’恰好一正一負(fù),,一高一低,,相得益彰,為全面從嚴(yán)治黨提供有力抓手,?!?/p>
“‘高線’和‘底線’的明確,進(jìn)一步構(gòu)建起立體式的管黨治黨制度規(guī)定體系,?!薄稖?zhǔn)則》是行為的燈塔,為每一位黨員提供了行動(dòng)指南;《條例》是不可觸碰的紅線,,為全體黨員劃定了行為的禁區(qū),。
“不踩‘底線’,是觸摸‘高線’的第一步,。每名黨員只有避開《條例》中的負(fù)面清單,,才有可能邁向理想信念宗旨的高地?!?/p>
“學(xué)”就是既學(xué)習(xí)制度文本,,又學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想,領(lǐng)會(huì)其中深意;“思”就是將現(xiàn)階段黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的工作實(shí)際與兩個(gè)文件進(jìn)行“對(duì)表”,,思考下一步的工作;“踐”就是將“兩個(gè)清單”,、“四種形態(tài)”、“六大紀(jì)律”等理論成果運(yùn)用到實(shí)踐中去;“悟”就是在“學(xué),、思,、踐”中形成共識(shí),并以其進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐,。
“貫徹實(shí)施好兩部黨內(nèi)法規(guī),,首先,,應(yīng)加大學(xué)習(xí)宣傳力度,增強(qiáng)全體黨組織和黨員貫徹的壓力與動(dòng)力,,把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上;其次,,抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)‘關(guān)鍵少數(shù)’,落實(shí)好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任;最后,,針對(duì)兩部法規(guī)位階高,、不可能巨細(xì)無(wú)遺、但現(xiàn)實(shí)又非常復(fù)雜的情況,,加快配套制度建設(shè),。”
在貫徹過(guò)程中,,各級(jí)紀(jì)委要始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,,全面履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé),增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的威懾力,,確保紀(jì)律的嚴(yán)肅性,。以貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》為契機(jī),探索建立不敢腐,、不能腐,、不想腐的有效機(jī)制,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證,。
《準(zhǔn)則》和《條例》都是黨內(nèi)法規(guī),,執(zhí)行起來(lái)不能搞特殊、不能有例外,。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,,帶頭維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,保證把紀(jì)律和各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行到位,。
教師條例心得體會(huì)篇十二
《教師條例》是我國(guó)教育領(lǐng)域的重要法規(guī)之一,,旨在規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則和權(quán)益保障。近日,,我認(rèn)真研讀了這部法規(guī),,并對(duì)其中的內(nèi)容有了深刻的體會(huì)。我認(rèn)為,,《教師條例》對(duì)于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展有著重要的意義,。在這篇文章中,我將從條例的涵蓋范圍,、教師職業(yè)道德,、教師權(quán)益保障、責(zé)任追究和監(jiān)督機(jī)制等方面進(jìn)行闡述,,分享自己對(duì)于《教師條例》的心得體會(huì),。
首先,,《教師條例》在涵蓋范圍上做出了明確規(guī)定。它對(duì)于教師的定義,、教師的任職條件,、教師的職責(zé)等方面都進(jìn)行了具體細(xì)致的闡述。這為教師們提供了明確的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),。教師作為國(guó)家培養(yǎng)人才的重要力量,,必須具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和道德情操?!督處煑l例》的明確規(guī)定,有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
其次,《教師條例》注重強(qiáng)調(diào)了教師職業(yè)道德的重要性,。職業(yè)道德是教師必須遵循的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,。而條例中對(duì)于教師職業(yè)道德的規(guī)定,既包括了教書育人的內(nèi)在要求,,也包括了誠(chéng)實(shí)守信,、廉潔奉公等公民道德的要求。教師在育人過(guò)程中要起到示范引領(lǐng)作用,,必須具備良好的道德品質(zhì),。只有這樣,才能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生良好的影響,,助力學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展,。
第三,《教師條例》還對(duì)教師的權(quán)益保障做出了充分的規(guī)定,。條例中明確規(guī)定了教師的工資待遇,、工作條件、職業(yè)發(fā)展等方面的權(quán)益保障,。這是對(duì)教師權(quán)益的有力保護(hù),,也是對(duì)教師工作積極性的激勵(lì)。教師作為教育事業(yè)中的重要群體,,他們應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重與待遇,。教育要想持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,就需要給予教師一個(gè)良好的工作環(huán)境和各種必要的支持,。
第四,,《教師條例》明確規(guī)定了對(duì)教師的責(zé)任追究。條例中對(duì)教師的違法違規(guī)行為做出了明確的處罰措施,。教師作為教育工作者,,承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任,。要求教師在工作中嚴(yán)守紀(jì)律,倡導(dǎo)權(quán)威和公正,,不能以個(gè)人意志為準(zhǔn)則,,任意為之。通過(guò)明確追究責(zé)任,,可以有效地維護(hù)教師隊(duì)伍的正常運(yùn)轉(zhuǎn),,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
最后,,《教師條例》為教師隊(duì)伍的監(jiān)督機(jī)制制定了詳細(xì)的規(guī)定,。條例中明確規(guī)定了對(duì)教師的考核評(píng)估、投訴舉報(bào)和處分等方面的具體制度,。這些制度對(duì)于監(jiān)督教師的行為舉止,,促進(jìn)教師提供優(yōu)質(zhì)教育都具有重要意義。只有建立起完善的監(jiān)督機(jī)制,,才能夠從源頭上防止不良現(xiàn)象的發(fā)生,,維護(hù)好教育事業(yè)的正常秩序。
總而言之,,《教師條例》是教師行為準(zhǔn)則的重要參照依據(jù),,對(duì)于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。作為一名教師,,我深感教師的責(zé)任重大,,必須時(shí)刻遵守《教師條例》的要求,做到廉潔奉公,、敬業(yè)愛(ài)生,、獨(dú)立業(yè)務(wù)等。同時(shí),,我們也應(yīng)該積極參與到教育監(jiān)督的隊(duì)伍中,,共同努力營(yíng)造良好的教育氛圍,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
教師條例心得體會(huì)篇十三
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫,。
最近,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新條例,深刻領(lǐng)會(huì)了其精神內(nèi)涵,。新條例的出臺(tái),,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)工作,具有重要意義。
首先,,新條例明確了工作的重要性和必要性,。工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要途徑,也是保障人民利益和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要手段,。因此,,我們必須高度重視工作,不斷提高工作能力和水平,,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值貢獻(xiàn)力量,。
其次,新條例明確了工作的重要原則,。工作應(yīng)該以人民為中心,,以服務(wù)為宗旨,以公正為原則,。這是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,也是我們不斷提高工作質(zhì)量和水平的重要保障。
最后,,新條例明確了工作的重要方向。工作應(yīng)該以創(chuàng)新為動(dòng)力,,以質(zhì)量為核心,,以效益為標(biāo)準(zhǔn)。這是我們工作的未來(lái)發(fā)展方向,,也是我們不斷提高工作質(zhì)量和水平的重要途徑,。
通過(guò)學(xué)習(xí)新條例,我深刻認(rèn)識(shí)到了工作的重要性和必要性,,明確了工作的重要原則和重要方向,,更加明確了工作的目標(biāo)和任務(wù)。在未來(lái)的工作中,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷提高工作能力和水平,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值貢獻(xiàn)力量,。
總之,,新條例的出臺(tái),對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)工作,,具有重要意義,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高工作能力和水平,,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值貢獻(xiàn)力量,。
教師條例心得體會(huì)篇十四
引言段:
在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師始終是一個(gè)非常重要的角色。為了保證教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行,,政府和學(xué)校都會(huì)對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,,發(fā)布相關(guān)的條例和規(guī)定。今天,,筆者將通過(guò)分享自己的條例心得體會(huì),,探討如何更好地遵守和執(zhí)行這些規(guī)定。
正文一:執(zhí)行規(guī)定的重要性
條例,、規(guī)定是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范,,其制定是為了規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng),保障學(xué)生權(quán)益,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。作為教師,我們必須認(rèn)真遵守和執(zhí)行這些規(guī)定,,這不僅是對(duì)學(xué)生的尊重和保護(hù),,也是對(duì)行業(yè)的負(fù)責(zé)和規(guī)范。只有認(rèn)真遵守,,才能保證教育教學(xué)的有序進(jìn)行,,達(dá)到良好的教育教學(xué)效果。
正文二:條例執(zhí)行中的挑戰(zhàn)
雖然條例,、規(guī)定是為了教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范而制定,,但在執(zhí)行過(guò)程中會(huì)遇到許多挑戰(zhàn),如條例內(nèi)容復(fù)雜,、不同規(guī)定之間矛盾,、實(shí)際操作難度大等。要應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),,需要教師進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)和思考,,掌握?qǐng)?zhí)行技能,從而保證規(guī)定得以貫徹落實(shí),。
正文三:避免個(gè)人主觀行為影響教育教學(xué)質(zhì)量
在執(zhí)行條例,、規(guī)項(xiàng)時(shí),教師還要避免個(gè)人主觀行為對(duì)教育教學(xué)的影響,。在實(shí)際執(zhí)行中,,教師要對(duì)規(guī)定進(jìn)行正確的理解和解釋,堅(jiān)守教育教學(xué)的原則,,做好管理體制的銜接,,杜絕個(gè)人主觀行為對(duì)教育教學(xué)的負(fù)面影響,最大限度地保證教育教學(xué)質(zhì)量,。
正文四:不斷完善規(guī)定
教育教學(xué)條例和規(guī)定作為時(shí)代背景下特定條件下的產(chǎn)物,,如今也需要不斷地進(jìn)行更新與完善,,以適應(yīng)新的發(fā)展和需求。針對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,,也需要制定相應(yīng)的規(guī)定,。教師可以積極參與相關(guān)學(xué)術(shù)平臺(tái),與同行或?qū)W者進(jìn)行討論,,發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)活動(dòng)中的新問(wèn)題,。
結(jié)論段:
總之,通過(guò)條例執(zhí)行,,可以保障教育教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和順利進(jìn)行,,對(duì)于教師們來(lái)說(shuō),要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)定,,學(xué)會(huì)正確理解和解釋,,避免個(gè)人主觀行為對(duì)教育教學(xué)的負(fù)面影響,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才盡自己的力量,。而在制定規(guī)定方面,,也需要更加貼近教師與學(xué)生真實(shí)需求,為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),。
教師條例心得體會(huì)篇十五
當(dāng)前,,全市上下正在開展“雙學(xué)雙嚴(yán)”黨紀(jì)條規(guī)警示教育月活動(dòng),本人作為縣新農(nóng)合管理中心的一名中層干部和一名共產(chǎn)黨員,,通過(guò)先后參加衛(wèi)生局黨委組織的“十個(gè)一”警示教育活動(dòng),,自己再一次對(duì)嚴(yán)守黨紀(jì)條規(guī)的認(rèn)識(shí)得到新提高、頭腦得以清醒,,思想得以凈化?!皩W(xué)黨章,、學(xué)條例、嚴(yán)紀(jì)律,、嚴(yán)規(guī)矩”猶如一把高懸頭頂?shù)摹袄麆Α?,時(shí)刻警醒和鞭策我必須嚴(yán)守紀(jì)律、遵守規(guī)矩,。
工作作風(fēng)建設(shè)是我黨一以貫之堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作,,一個(gè)單位是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力,,工作作風(fēng)永遠(yuǎn)是第一法寶,。尤其是作為一名黨員干部,自己的工作作風(fēng),、工作效率會(huì)直接影響到全縣新農(nóng)合工作能否健康有序進(jìn)行,。因此,銘記黨章條例、恪守紀(jì)律規(guī)矩,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、提高工作效率,不僅使全體工作人員能以飽滿的熱情投入到工作中去,,而且還能使參加新農(nóng)合的農(nóng)民朋友們心情愉悅,,高興而來(lái),滿意而去?,F(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)梳理如下:
一,、外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。作為新農(nóng)合的一名工作人員,,深知自己的一言一行,不僅代表自己,,更重要的是代表了新農(nóng)合人的形象,,因此,必須時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格來(lái)要求自己,。我也深刻體會(huì)到,,要提高自身素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定,,切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,,進(jìn)一步加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),,提升自身素質(zhì),,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),做好本職工作,、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。
要始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,,釋放出自己的最大能量,以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,,盡最大的努力扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。
二、夯實(shí)工作基礎(chǔ),,提高工作效率,。在工作中,,我力求做到未雨綢繆,積極主動(dòng),。自己的工作不是“過(guò)得去”,,而是“過(guò)得硬”,隨時(shí)隨地能成為同事的榜樣,,敢于說(shuō)出 “向我看齊”的口號(hào),。同時(shí),還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),,困難任務(wù)挑得起來(lái),,在工作中遇到問(wèn)題,敢于迎難而上,,在棘手任務(wù)面前,,能夠挺身而出,把群眾最需要,、最急迫的事抓在手上,,一件一件去落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)來(lái)解決,。
三,、嚴(yán)守黨紀(jì)條規(guī),絕不碰高壓線,。嚴(yán)明的工作紀(jì)律是一切工作成敗的關(guān)鍵,。作為新農(nóng)合工作人員,我深知,,紀(jì)律嚴(yán)明尤其重要,。首先,我要特別嚴(yán)格要求自己,,遵守規(guī)章制度,,準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝,,上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情,特別是電子游戲,、看電影,、上網(wǎng)一定要堅(jiān)決杜絕。
其次,,不會(huì)對(duì)農(nóng)民朋友吃,、拿、卡,、要,,絕不會(huì)利用自己手中的權(quán)利,,對(duì)熟人法外開恩,對(duì)陌生人吹胡子瞪眼,。再次,,時(shí)刻提醒自己在工作中切忌懶散拖沓,要敢于擔(dān)當(dāng),,絕不推諉扯皮,,要善于作為,但絕不亂作為,,力求做到讓農(nóng)民朋友高興而來(lái),,滿意而歸?!胺ㄍ馐跈?quán)不可為”,,把自己打造成廉潔奉公,樂(lè)于奉獻(xiàn)的新農(nóng)合戰(zhàn)士,。
一個(gè)人的力量是微薄的,,但如果每個(gè)人都堅(jiān)守職業(yè)操守,那將意味著一個(gè)機(jī)關(guān)的效率提升了,,如果每個(gè)機(jī)關(guān)的作風(fēng)提升了那就意味著整個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)的作風(fēng)提升了,。道理就如此簡(jiǎn)單。沒(méi)有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng),,沒(méi)有提高不了的效率,。
“雙學(xué)雙嚴(yán)”黨紀(jì)條規(guī)警示教育月活動(dòng)不是階段性的活動(dòng),它是一項(xiàng)持久的,、長(zhǎng)期的工作,,是我們更好服務(wù)于新農(nóng)合、服務(wù)于參合農(nóng)民的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我們每個(gè)人只有兢兢業(yè)業(yè),,勇于創(chuàng)新;嚴(yán)于律己,寬以待人,,盡職盡責(zé)做好自己的本職工作,,才能在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程,盡出自己的微薄之力,。