無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
昆蟲記天牛讀書筆記篇一
《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》,,英文名稱是《the records aboutinsects》,,是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,。它不僅是一部文學(xué)巨著,,也是一部科學(xué)百科。
昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的,,其中詳盡的講述了昆蟲的特征,,本能、習(xí)性,、勞動(dòng),、婚姻、繁衍和死亡,。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般,,可以感受到濕潤的泥土,高大的樹木,廣闊的天空,。那些對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微,。
“當(dāng)我面對池塘,凝視著它的時(shí)候,,我可從來都不覺得厭倦,。在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息,。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,,追逐著,;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn),;在那蘆葦草叢中,,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的,。
在池塘的深處,,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的,。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲,。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),,歡快地扭動(dòng)著,,不對,那不是“蚌蛛”,,其實(shí)那是豉蟲們在開舞會呢,!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來,,它們那傍擊式的泳姿,,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
在這個(gè)地方你還會見到水蝎,,只見它交叉著兩肢,,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,那神態(tài),,仿佛它是天底下最偉大的游泳好手,。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時(shí)候,,借著水的反作用力,它的身體就會以同樣的高速?zèng)_向前方,。
在池塘的底下,,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,,小小的田螺們會沿著池底輕輕地,、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,,眨巴著眼睛,,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣,;水蛭們伏在它們的征服物上,,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子,;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋,。
通過看昆蟲記我了解了大自然,,更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險(xiǎn)去捉昆蟲進(jìn)行觀察,,反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,推敲。提出問題,,做出假設(shè),,收集數(shù)據(jù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,分析…一環(huán)扣一環(huán),。即使失敗也在不斷改進(jìn)中獲得最后結(jié)論。
《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科,,更多的是作者對于世事的思考,。文中無不包含了對生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然,。敬畏自然就是敬畏自己,。
昆蟲記天牛讀書筆記篇二
陽光下,我懷著略微有些激動(dòng)的心情,,用手指翻開了古樸的書頁,,開始閱讀法國昆蟲學(xué)家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》,。
《昆蟲記》以輕快寬松的筆調(diào),描繪了昆蟲們的生活,。它的文章生動(dòng)活潑,,語調(diào)輕松詼諧,充滿了趣味性,,但又不乏科學(xué)道理,,令人嘆為觀止,法布爾窮其一生的大作,,果然名不虛傳!
《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格,、人類的思想甚至人類的行為,比如,,“吝嗇鬼”楊柳天牛,,只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無私奉獻(xiàn)的“小甲蟲”,它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲,、蜘蛛、毛毛蟲總之,,昆蟲數(shù)不勝數(shù),,在這個(gè)昆蟲的大家庭中,“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事,。
其中,,最讓我感興趣的,莫過于其中描寫螳螂的部分了,。穩(wěn)文中的螳螂食肉成性,,愛吃活食,是田野的王者,。螳螂捕捉獵物時(shí),,總是靜靜等待,假如有只蚊子飛過,,它就立刻出鉗,,咬住蚊子頸部,然后從容地吃掉它,。
法布爾沒有與生俱來的昆蟲家天性,,卻靠著執(zhí)著的觀察和發(fā)現(xiàn),最終寫出了這本不朽的傳奇名著,,他的這種品質(zhì),,也是值得我們學(xué)習(xí)的。
昆蟲記天牛讀書筆記篇三
今天,,我讀了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲記,。我被這本書深深地吸引了,,但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內(nèi)容,更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),。當(dāng)你在閱讀昆蟲記這本書的時(shí)候,,應(yīng)該不會想到它的法布爾在寫這本書時(shí),費(fèi)了多少精力,。為了更好地了解昆蟲的生活習(xí)性和特征,,法布爾毅然放棄了城市的小康生活,來到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,。在這途中,,法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿,不管刮風(fēng)下雨,,就算身體不適,,仍舊專心致志的觀察昆蟲,經(jīng)過不懈的努力,,終于寫下了《昆蟲記》,,為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。
我們想一想,,法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢,?這很簡單,他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力,,正因?yàn)樗麍?jiān)持了,,才可以在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己,,記得一次我學(xué)滑板,,由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng),所以一上去剛滑沒兩步,,就從滑板上摔了下來,,一連幾次都是如此,這時(shí),,我就失去了信心,,決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎,?我和法布爾比起來,,是多么的渺小,多么的微不足道,。
讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí),,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,無愧于我們的祖國,!
昆蟲記讀書感悟完結(jié)
近日,,我讀完了《昆蟲記》這本書,,感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察,,多次實(shí)驗(yàn),,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界,。下面小編就和大家分享昆蟲記讀后感,來欣賞一下吧,。
昆蟲記天牛讀書筆記篇四
而我最了解,,也最敬佩的人是讓?亨利。法布爾,。法布爾出生在一個(gè)法國的小鄉(xiāng)村,。他從小就對昆蟲產(chǎn)生興趣,而且從沒有放棄過對昆蟲的研究,。十九歲的法布爾就開始了他的教師生涯,,所教的課程便是自然科學(xué)史,之后,,他又成為物理老師,,這為法布爾成為博物學(xué)家而奠定了基礎(chǔ)。1879年,,法布爾買下了荒石園,那兒是一塊不毛之地,,但那卻是昆蟲的鐘愛之地,,這為法布爾觀察昆蟲提供了良好的環(huán)境。
他的著作《昆蟲記》花了十年多時(shí)間才完成第一卷,,當(dāng)這本書問世的時(shí)候,,深的廣大讀者的喜愛。我讀了《昆蟲記》這本書后,,發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)得最多的詞就是“通過實(shí)驗(yàn)”“通過觀察”,。想必法布爾為了寫《昆蟲記》這本書花了畢生的精力。是我印象最深的就是法布爾為了弄清楚一種昆蟲的習(xí)性,,用了很長時(shí)間,,通過四五次實(shí)驗(yàn),才成功,。這讓我想到了作為一名科學(xué)家而必不可少的一種科學(xué)精神:堅(jiān)持不解,,不怕吃苦。
說到這兒便讓我想到了我自己,。我曾在一次洗澡的過程中發(fā)現(xiàn)我的身體竟然漂浮在水上,,為了了解這一科學(xué)現(xiàn)象,,我整整觀察了兩個(gè)星期,通過上網(wǎng),,查閱資料,,向老師請教,終于明白水是有浮力的,。而我自己則像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興,。這又讓我明白了:通過自己的努力而發(fā)現(xiàn)一件新事物是開心快樂的。這也讓我知道了法布爾為什么會有如此大的耐心去觀察種種昆蟲,,原來,,快樂一直是他的精神支柱。
而對于昆蟲,,我小時(shí)候經(jīng)常在春夏之際到全是油菜花的田里去追趕蝴蝶和蜻蜓,。每次都會捉七八只回來,放在一個(gè)透明的小罐子里,。為了能讓它們存活下去,,我會摘一些菜葉給他們吃??伤鼈儏s紋絲不動(dòng),。過那么五六天,這些小精靈們?nèi)匀幌癜l(fā)脾氣的小孩子不吃不喝,,只是趴在小罐子的墻壁上,。我拿它們沒辦法,只能放他們出去,。每年我都會這樣實(shí)驗(yàn)幾次,,可結(jié)果都一樣。現(xiàn)在,,我雖然早已知道蝴蝶的主食是什么,,可是我卻沒有通過自己的試驗(yàn)去驗(yàn)證。而也沒有興趣再觀察了,。這一點(diǎn),,我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法布爾,也正是因?yàn)榕c法布爾作比較,,才讓我懂得如何正確面對困難,。
經(jīng)過多次的觀察,我雖然沒能發(fā)現(xiàn)蝴蝶愛吃什么,,但我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,,凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶,它們不吃不喝,,但卻沒有死,,當(dāng)我放走它們是,,它們的身影是那么瀟灑。這是為什么呢,?我想,,蝴蝶也許也愛它的生活,它愛飛,,它愛自由吧,。啊,昆蟲的生命力是多么頑強(qiáng)??!讓我們學(xué)習(xí)法布爾吧,用快樂面對重重困難,,用堅(jiān)持去迎接自己美好的未來,。擁有一顆好奇的心去打開科學(xué)界的一扇扇關(guān)閉著的大門,去發(fā)現(xiàn)自己身邊的科學(xué)現(xiàn)象,,為科學(xué)事業(yè)做一番事業(yè)吧,!
昆蟲記天牛讀書筆記篇五
昆蟲雖小,但亦有人之常情,,世界唯一,,卻也存萬千社會。在動(dòng)物與動(dòng)物之間,,也有幾分人情可尋,。不管是人類、動(dòng)物,、還是昆蟲,,卻具備繁衍后代的本能與希望。
蟬,,是一種奇特的昆蟲,。為何“奇特”呢,?在地底下黑暗的生活要持續(xù)四年,,而在地上的光明只有不到一個(gè)月。對于一些不負(fù)責(zé)任的人來說,,自己好不容易熬過了“黑暗”,,迎來了“光明”;不好好玩一會都對不起自己,。而在蟬的思維當(dāng)中,,自己是相比后的繁衍生息來說,幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時(shí)間,,產(chǎn)下飽含后代繁衍希望的卵,。即使這些卵被死敵蚋破壞了,,產(chǎn)下了他們的卵,蟬也不舍得破壞掉那,、些壞卵,,盡管它可以輕松地碾碎這些東西這就是對后代最深厚的期待,和最悲哀的母愛吧,。
也不畏縮,,堅(jiān)持完成他們心中的使命繁衍后代。為了屬于自己的使命,,即使?fàn)奚苍谒晦o,。對于雄性螳螂來說,他們肯定是因?yàn)閷Υ菩泽氲膼鄄欧敝车?,但是對贏的結(jié)果它們心中又肯定是在不甘與很的,,我愛與恨輪回不止,生于黑暗,,卻心向光明,。這是雄性螳螂對繁衍后代的使命感,與生俱來的責(zé)任感,。
不管是什么物種,,人類還是昆蟲,都懷揣著對后代的愛與希望對族群種族未來的責(zé)任感,,使命感,。
昆蟲記天牛讀書筆記篇六
近日,我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸,。
這本書的作者享孫法布爾,,用優(yōu)美的語言把昆蟲變得可愛,讓人喜歡,。這本書里,,讓我有了新的見識,我以前都分辨不出哪個(gè)是蟋蟀,,哪個(gè)是螳螂,。但是自從看了這一本書之后我不光能辨別出它們,還能分別出它們的性別了,。
其實(shí)們兩個(gè)并不難區(qū)分,,一個(gè)有一把大鐮刀,一個(gè)只是空著手,。還有蟋蟀會“唱歌”,,而螳螂不會。其實(shí)它們還有很多區(qū)別只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
法布爾簡直是把昆蟲給當(dāng)成了一個(gè)社會,,每一個(gè)“人”它都了如分掌,,像那種親密的好伙伴。是啊,,法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友,。他是多次去大自然中觀察昆蟲,然后寫出來讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那些昆蟲,,明明知道有些昆蟲有劇毒,,但是他還是繼續(xù)向前探究。他難道他不怕嗎,?他怕,,他當(dāng)然怕。那讓是他什么東西去繼續(xù)向前探究嗎呢,?那就是一熱愛,!如果一個(gè)人對某個(gè)東西有著濃厚的熱愛那么他的力量就會讓人震驚。有些人會說我對某個(gè)東西也有熱愛為什么我沒成功,。但是光有熱愛還不夠,,還要去努力克服種種困難才能成功。
就拿那件事情來說吧,,我和我的一個(gè)朋友,。我們倆都是吉他愛好者。所以我們倆一起上了一節(jié)吉他試聽課,。上完了之后,,雙方都覺得特別好。所以就給我們報(bào)了吉他課,。從此,,我?guī)缀趺刻焐贤昙n。都回來趁熱打鐵復(fù)習(xí)一下,。然后平時(shí)空閑時(shí),,也會彈一彈。而他,,卻只有上了課,,回來就放下了吉他不動(dòng)了。久而久之的,,我們倆的差距越來越大,。到現(xiàn)在,,我掌握了許多新的技法,。但是他卻空著手沒有學(xué)到很多的東西。你們看,,我和他都是吉他愛好者,。我和他的距離卻很大,,為什么呢?那是因?yàn)槲铱朔死щy,,而他卻沒有,。
是法布爾打開了昆蟲界的大門,讓我繼續(xù)前進(jìn),!
昆蟲記天牛讀書筆記篇七
法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》,,不僅是一部文學(xué)著作,還是一部科學(xué)著作,,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,。法布爾擅長把蟲性人性化,以蟲性反映社會人生,。從法布爾筆下的昆蟲世界中,,我們可以獲得知識、趣味,、美感,、思想等等。
在書中,,法布爾用通俗易懂,、生動(dòng)有趣的散文筆調(diào),描述了小小昆蟲的外部形態(tài),、生活習(xí)性等,,向我們展現(xiàn)了昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)出來的驚人靈性,還使我們從這奇妙的昆蟲世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理,。
此書其中一篇《寄生蟲》里有這樣一句話使我感觸最深:一個(gè)懶漢,,吃別人的東西,那是可恥的,,我們會稱他為“寄生蟲”,。寄生蟲,字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物,,后用來比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng),,依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰,,殊不知懶惰很像金錢,,擁有越多,越是想要,。在社會中懶惰的人并不少見,。曾經(jīng)有一位博士生,父母每天早出晚歸,辛辛苦苦賺錢,,只為兒子讀名校,,拿個(gè)好學(xué)歷,到社會上能找個(gè)好工作,,以后能幸福地生活,。誰知當(dāng)兒子讀完博士后,卻在家里啃老,,不肯出去工作,,仍然要年邁的父母養(yǎng)著,不僅對家庭,,對社會毫無貢獻(xiàn),,還成為了家庭和社會的累贅與負(fù)擔(dān)。
人生在勤,,不勞何獲,?沒有付出,哪來收獲,?勤奮的魯迅曾說過:“哪里有天才,?我是把別人喝咖啡、看電影的功夫,,都用在了工作上,。”在過去一年的初一生活中,,忙碌是我生活的主旋律,,但我并沒有因此而抱怨、放棄,,反而更認(rèn)真努力去完成每一份工作,,因?yàn)槲抑溃客瓿梢淮稳蝿?wù),,都是自己能力的一次提升,。只有現(xiàn)在勤奮、努力,、堅(jiān)持,,才會有可能在將來的某一天得到滿意的回饋,嘗到成功的滋味,!然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn),,正走在美好的青春路上的我,更需要用勤奮去彌補(bǔ)我的笨拙與不足,,用汗水澆灌那成功之花,!
成功沒有捷徑,,勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著我,走向更廣闊的天地……
昆蟲記天牛讀書筆記篇八
看了《昆蟲記》后,,這本書使我十分著迷,原先昆蟲世界有這么多的奧秘,,我明白了,,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。多么奇異,、趣味的故事啊.本能,習(xí)性,,勞動(dòng),,婚戀,繁衍和死亡,。
同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,,就好像肚子里掛了一盞小燈,。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩,。
螢火蟲長著三對短短的腿,,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,,會長出鞘翅,,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都堅(jiān)持著幼蟲階段的形態(tài),,無法享受飛翔的歡樂.螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn),。這就是可愛的螢火蟲。
蟬經(jīng)歷了四年的地下生活,,才換來了一個(gè)月的日光蟲的熱情歌唱,,而它居然是個(gè)聾子。
讀了昆蟲記,,讓我明白了昆蟲并不可怕,,反而很可愛。
昆蟲記天牛讀書筆記篇九
《昆蟲記》無疑是一部生物學(xué)巨作,,法布爾通過長期觀察所得的一手資料,,以其細(xì)膩的筆觸,,充滿愛與詩意的語言,,用20年的時(shí)間向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界,。
作為一本科學(xué)著作,《昆蟲記》的語言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。但他不像一般的科普類文章那樣語言枯燥呆板,,相反,,生動(dòng)活潑、輕松詼諧,、充滿情趣是他最大的特點(diǎn),。人性化的蟲子在法布爾平實(shí)自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場:有表面虔誠,,而實(shí)際殘忍的殺手螳螂,;有為后代無私奉獻(xiàn),操碎了心的甲蟲,;還有像嬰兒般哭鬧的麻雀,。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼,,都成為了大自然這個(gè)家庭中靈氣逼人,、栩栩如生的一分子,讓人看了之后覺得十分可愛,,就連討厭的食糞蟲也讓人覺得妙趣橫生,。
比如在《蟬出地洞》中如此描述:“其實(shí),它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣,。礦工用支柱支持隧道,,鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固?!边@里運(yùn)用了比喻的修辭,,用礦工和工程師來比喻蟬,讓蟬出地洞這個(gè)本來深澀難懂的事情,,變得活靈活現(xiàn),。
《昆蟲記》中還引用了大量的詩歌神話,用這些耳熟能詳?shù)墓适聛砑由钗覀兊睦斫?。文藝的筆調(diào),,優(yōu)雅的敘述,既對昆蟲進(jìn)行生動(dòng)的描寫,,更融入了深深的情感,,原本枯燥的生物知識,變得平易近人,,仿若一切盡在我們眼前,。
正如魯迅先生所說的,,《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”、是“講昆蟲生活”的楷模,。