制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇一

小學(xué)生是初升的太陽,，是祖國(guó)的花朵，但因小學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中給予及時(shí)的安全教育,。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，它的責(zé)任重于泰山,，必須長(zhǎng)抓不懈,。本學(xué)期,，為切實(shí)搞好二年級(jí)安全教育教學(xué)工作,，制訂如下計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和認(rèn)知特點(diǎn),，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力提高二年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí),。

二,、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

總的目標(biāo)：

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng),。

具體目標(biāo)：

(一)社會(huì)安全教育

1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí),。

3.了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,，提高自我保護(hù)能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成自我保護(hù)意識(shí),。

(二)校園安全教育

1.與同學(xué)友好相處,，不打架;初步形成避免在活動(dòng),、游戲中造成誤傷的意識(shí),。

2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法,。

3.了解基本課堂禮儀,。

(三)公共衛(wèi)生安全教育和季節(jié)性安全教育

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí),，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí),。

3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4.了解各個(gè)季節(jié)需要注意的安全隱患,。

(四)意外傷害安全教育

1.認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志,，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)，樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí),，

3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,，學(xué)會(huì)正確使用和撥打110,、119,、 120,、122等電話,。

4.掌握正確的使用方法,，初步具備使用電梯,、索道,、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí),。

(五)自然災(zāi)害安全教育

1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能,。

四,、實(shí)施措施

1,、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹立 “真愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2,、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

3、充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開展安全教育,。如運(yùn)用廣播,、電視,、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防,、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。

4,、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，開展思考,、討論、收集,、辯論,、防談,、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，在問題解決中,，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

5,、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

五,、教學(xué)進(jìn)度

1 平安快樂每一天 2課時(shí)

2 水上安全航標(biāo)燈 3課時(shí)

3 家庭用電小衛(wèi)士 3課時(shí)

4 愉快課間十分鐘 3課時(shí)

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇二

生命對(duì)每一個(gè)人只有一次,，是我們最寶貴的財(cái)富,，安全成長(zhǎng),，擁有健康是我們共同的愿望,。課程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解安全的'意義，學(xué)會(huì)快樂的生活,，掌握安全知識(shí)，提高他們的安全防范能力,，培養(yǎng)他們的安全防范意識(shí),，樹立安全第一的思想，獲得最真實(shí)的生命體驗(yàn),，拒絕誘惑，防范侵害,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，安全健康的成長(zhǎng),。

1.讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂益于身心健康,。

2.充分利用每周一次的安全教育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,，不奢華、不浪費(fèi),，以簡(jiǎn)單為快樂。

重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，遵守公共秩序遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng),，并有愛心,，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使,。

1.教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖,、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

2.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，掌握自救方法。

1珍惜生命,，安全第一---------1課時(shí)

2珍愛我們的生命 ------1課時(shí)

3.體育運(yùn)動(dòng)安全 ---1課時(shí)

4.用電安全教育 -----1課時(shí)

5.交通安全教育 -----------1課時(shí)

6防火自救安全教育—1課時(shí)

7.食物中毒防與治 ----1課時(shí)

8.飲食安全教育 ----- 1課時(shí)

9.預(yù)防煤氣中毒 -----1課時(shí)

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇三

安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的觀念，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),，夯實(shí)基礎(chǔ),，超前防范，積極應(yīng)對(duì),，確保安全,，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境,。

一、教學(xué)目標(biāo)

1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2,、落實(shí)責(zé)任，立足防范,，加強(qiáng)演練。 3,、強(qiáng)化安全知識(shí)教育,，實(shí)施長(zhǎng)效管理,。

4、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安,、師生安全,。

二、具體工作措施

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主,，層層落實(shí)責(zé)任

1,、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施,、同步發(fā)展,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，層層簽訂責(zé)任書,，把安全責(zé)任落實(shí)到人,。

3,、建立“自我管理,、自我約束,、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì)，定期分析交通,、消防,、治安、飲食,、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進(jìn)行教育和防范,。

(二)強(qiáng)化安全演練

1,、針對(duì)擁擠踩踏,、火災(zāi),、食物中毒,、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,，努力構(gòu)建安全管理,、教育,、防范,、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

2、開展一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充分做好教育,、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路,，確保學(xué)臨危不亂,。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。

(三)注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度

6,、安全工作重在預(yù)防,，重在宣傳教育。教育要形式多樣,，突出重點(diǎn),，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動(dòng),，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位學(xué)受到教育,，自覺形成良好的安全意識(shí),。

7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作,。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范,。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

8,、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,，明確安全責(zé)任。

9,、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境,。

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇四

學(xué)生的安全是數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,，也是社會(huì)穩(wěn)定,、興旺的重要條件。開展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),、增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園,，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合實(shí)際,，制定了三年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃,。

二年級(jí)學(xué)生大多數(shù)在8歲左右，他們大多數(shù)天真活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，好動(dòng)腦筋,，身體健康。本學(xué)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康知識(shí)的教育,。通過這門課程的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會(huì)愛生活,，愛世界,，愛自己,，健康,、安全,、快樂地成長(zhǎng),。

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng),。

1.堅(jiān)持以人為本,，進(jìn)行公共安全教育,，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和睦相處“的意識(shí),，具備自救自護(hù)能力,。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生的健康,。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合,；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深，循序漸進(jìn),，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣,。

以小學(xué)生生活為基礎(chǔ),，能讓學(xué)生懂得珍愛生命,，珍視安全,，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，防范傷害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,。

堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康,、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

情感態(tài)度價(jià)值觀,、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中,，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。通過對(duì)這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主,、合作,、探究的舞臺(tái)。

在教學(xué)中,，采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開展安全教育；可以運(yùn)用廣播,、電視,、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),，探索寓教于樂,、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果,。

小學(xué)生防止意外傷害安全教育課教案

1,、通過對(duì)意外傷害事件的了解，知道發(fā)生意外傷害的主要原因,，提高學(xué)生的防止意外傷害的意識(shí),，明確防防止意外傷害的重要性。

2,、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

二、 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

三,、 教學(xué)過程：

1,、情景：同桌借鉛筆時(shí),，把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過去。

問：這樣做安全嗎,？可能會(huì)發(fā)生怎樣的安全事故,？

學(xué)生答完后，板題,。

問：應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué),？請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景：給同學(xué)遞鉛筆時(shí)，筆頭對(duì)著對(duì)方,，筆尖對(duì)著自己,。

（同時(shí)結(jié)合禮儀教育）

1、教師提問：同學(xué)向你借小刀,，你應(yīng)該怎樣遞給他呢？

同桌合作演示,，討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示,。評(píng)出正確的方法：把小刀合起來遞過去。

2,、教師問：在學(xué)校,、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害？ 小組合作,，歸納整理,。

3、全班匯報(bào),。

（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒,、有要用棍棒打逗等）

1、判斷題,。（學(xué)生表演后判斷對(duì)錯(cuò),，并說明原因，并說說怎樣做是對(duì)的,。）

（1）學(xué)生拿著一次性注射器射水玩,。

（可能意外扎傷。教師補(bǔ)充案例：高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí),，被跳繩的人撞了一下,，針扎入眼睛,，把一只眼睛扎瞎。）

（2）學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗,。

（凳子不穩(wěn),，可能摔傷。要拿高處的東西,，最好請(qǐng)大人幫忙,。）

（3）見到地上有圖釘，繞著走過去,。

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇五

我擔(dān)任的二年級(jí)二班有( )名學(xué)生,，男( )人，女( )人,，由于孩子年

齡都比較小,，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題,，并且沒有安全意識(shí),。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。強(qiáng)化中小學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成,。

二,、教材分析

要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生,、意外傷害,、網(wǎng)絡(luò)、信息安全,、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故,。

幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),，正確處理個(gè)體生命與自我,、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂益于身心健康,。

2,、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成尊重生命,、愛惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不奢華,、不浪費(fèi),，以簡(jiǎn)單為快樂。

四,、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動(dòng),。

難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng)，并有愛心,，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使,。

五,、教研課題

怎樣才能有效的保護(hù)自己?

六、教學(xué)中采取的措施,、方法：

1,、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課。利用各種檢查,、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。

2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖,、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

3,、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng),，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活。

七,、教具準(zhǔn)備

有關(guān)資料及圖片,。

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇六

生命對(duì)每一個(gè)人只有一次，是我們最寶貴的財(cái)富,，安全成長(zhǎng),，擁有健康是我們共同的愿望。課程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解安全的意義,，學(xué)會(huì)快樂的生活,，掌握安全知識(shí)，提高他們的安全防范能力,，培養(yǎng)他們的安全防范意識(shí),，樹立安全第一的思想，獲得最真實(shí)的生命體驗(yàn),，拒絕誘惑,，防范侵害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，安全健康的成長(zhǎng),。

1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快,，知道快樂益于身心健康,。

2.充分利用每周一次的安全教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,，不奢華,、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂,。

重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，遵守公共秩序遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng)，并有愛心,，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使,。

1.教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。

2.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，掌握自救方法,。

1珍惜生命,，安全第一---------1課時(shí)

2珍愛我們的生命 ------1課時(shí)

3.體育運(yùn)動(dòng)安全 ---1課時(shí)

4.用電安全教育 -----1課時(shí)

5.交通安全教育 -----------1課時(shí)

6防火自救安全教育—1課時(shí)

7.食物中毒防與治 ----1課時(shí)

8.飲食安全教育 ----- 1課時(shí)

9.預(yù)防煤氣中毒 -----1課時(shí)

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇七

中小學(xué)生的安全教育，是全民安全教育的重要內(nèi)容,，關(guān)系到國(guó)家,、學(xué)校、家庭的穩(wěn)定,。因此,，學(xué)校安全教育課必須科學(xué)化、規(guī)范化,，因而制定本年級(jí)本學(xué)期安全課教育計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生基本情況分析：

二年級(jí)學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差,，雖然已有一年的安全教育,，但對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)還不行，也不懂得生命的珍貴,，對(duì)安全和危險(xiǎn),，他們是出于本能保護(hù)自己。所以我們教育學(xué)生安全是有意識(shí)的教育學(xué)生“珍惜生命,，防范危險(xiǎn),，注意安全,?！?/p>

二、教材分析：

本學(xué)期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)希望出版社”出版的《安全》教材,。二年級(jí)全冊(cè)共18課,，圍繞著“生活、衛(wèi)生、自然災(zāi)害”等安全方面闡述的,，都與小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活有緊密聯(lián)系，很實(shí)用,。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)“生活安全”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生安全”單元的內(nèi)容,，共九課。

三,、重難點(diǎn)：

重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握“牢記身份信息,、不亂動(dòng)交通工具、不迷戀游戲,，以及用藥,、飲水、飲食,、衛(wèi)生習(xí)慣”等方面安全常識(shí),。

難點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意保護(hù)好自己,。

四,、教學(xué)目標(biāo)要求：

1. 以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨，結(jié)合教材,，教給學(xué)生安全常識(shí),，讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的安全。

2. 緊繃安全心弦,，小心防范,，保證學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序,。

3. 注意安全,，警鐘長(zhǎng)鳴，結(jié)合季節(jié)時(shí)令,，教育學(xué)生處處養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣,。

五、教學(xué)方法措施：

1. 以課堂教學(xué)為主渠道,，教給學(xué)生安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)生存,。

2. 平時(shí)重視交通、防火,、防水,、飲食,、體育、用電等人身安全教育,，做到安全教育天天講,、時(shí)時(shí)講、處處講,，努力營(yíng)造“平安校園”氛圍,，做到無意外事故發(fā)生。

3. 圍繞時(shí)序節(jié)令上好安全課,，隨時(shí)進(jìn)行安全教育,。

4. 通過故事會(huì)、看影碟,、讀書等安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

六,、教學(xué)進(jìn)度安排：

周 次 課 題

第一單元：生活安全

第二周：第一課：身份信息要牢記

第四周：第二課：交通工具不亂動(dòng)

第六周：第三課：動(dòng)畫游戲不迷戀

第二單元：衛(wèi)生安全

第八周：第四課：亂吃藥品危害大

第十周：第五課：科學(xué)飲水有講究

第十二周：第六課：垃圾食品要拒絕

第十四周：第七課：接種疫苗保健康

第十六周：第八課：身體過敏要警惕

第十八周：第九課：衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇八

我擔(dān)任的二年級(jí)二班有（）名學(xué)生,，男（）人，女（）人,，由于孩子年

齡都比較小,，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題,，并且沒有安全意識(shí),。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。強(qiáng)化中小學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成,。

要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全,、公共衛(wèi)生、意外傷害,、網(wǎng)絡(luò),、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故,。

幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī),，樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)，正確處理個(gè)體生命與自我,、他人,、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。

1,、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快,，知道快樂益于身心健康,。

2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí),、健康教育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

3,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,，不奢華、不浪費(fèi),，以簡(jiǎn)單為快樂,。

重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動(dòng)。

難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng),，并有愛心,，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí),，還是在生活中都是快樂的小天使,。

怎樣才能有效的保護(hù)自己？

1,、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),，保持充沛的精力，上好每節(jié)課,。利用各種檢查,、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

2,、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。

3,、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,，尊敬師長(zhǎng),，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活,。

有關(guān)資料及圖片,。

二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃篇九

學(xué)生分析由于二年級(jí)孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意,，甚至疏忽安全問題,，并且沒有安全意識(shí)。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。強(qiáng)化中小學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成,。

生命對(duì)每一個(gè)人只有一次，是我們最寶貴的財(cái)富,，安全成長(zhǎng),，擁有健康是我們共同的愿望?！渡踩逃愤@門課程,，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的關(guān)懷，也反映了家長(zhǎng)和老師的期盼,?！渡踩逃氛n程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解安全的意義，學(xué)會(huì)快樂的生活,，掌握安全知識(shí),，提高他們的安全防范能力，培養(yǎng)他們的安全防范意識(shí),，樹立了安全第一的思想,，增強(qiáng)了安全教育的緊迫感和責(zé)任感，消除了成長(zhǎng)過程中的困惑,，獲得了最真實(shí)的生命體驗(yàn),，拒絕誘惑，防范侵害,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，安全健康的成長(zhǎng)。

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全,、公共衛(wèi)生,、意外傷害、網(wǎng)絡(luò),、信息安全,、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),，正確處理個(gè)體生命與自我,、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。

1,、讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂益于身心健康,。

2,、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，形成尊重生命,、愛惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終生幸福和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,，不奢華,、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課,。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。

2,、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖,、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。

3,、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活,。