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疫情急診科工作總結(jié) 急診科工作總結(jié)(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 08:09:16
疫情急診科工作總結(jié) 急診科工作總結(jié)(大全8篇)
時(shí)間:2023-09-18 08:09:16     小編:ZS文王

總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

疫情急診科工作總結(jié)篇一

過去的一年,是我院急診科臨床教學(xué)工作取得較大成績的一年,,在院領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)部的重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,,按照醫(yī)院的.《教學(xué)管理制度》《教學(xué)查房制度》《輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理制度》等教學(xué)工作制度實(shí)施臨床教學(xué)工作,對輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進(jìn)行管理,;各類各級教學(xué)人員各司其職,,保證了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師能在急診科圓滿地完成輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,在我急診科臨床教學(xué)老師積極努力下,,逐條落實(shí)校教學(xué)醫(yī)院的指標(biāo)和具體要求?,F(xiàn)將20xx年度教學(xué)工作總結(jié)如下:

1,、在過去的一年里,我急診科在接收輪轉(zhuǎn)醫(yī)師后,,每周舉行一次教學(xué)查房,,根據(jù)其急診科工作制度及特色要求制定了具體輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,制訂相關(guān)的值班計(jì)劃,,做到盡量滿足輪轉(zhuǎn)要求,,保證教學(xué)質(zhì)量,完成輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,。

2,、住陪醫(yī)師報(bào)到后,為做好輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的崗前培訓(xùn)工作,,由科內(nèi)組織三次課時(shí)的上崗前培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容為:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、工作制度學(xué)習(xí),、崗位職責(zé)學(xué)習(xí),、急診醫(yī)療文書書寫,醫(yī)療事故防范,、醫(yī)院感染管理,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容,。

3,、制定規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的急診科教學(xué)實(shí)習(xí)方案,。為了提高各學(xué)員的臨床實(shí)踐技能的掌握和學(xué)習(xí),,提高具體操作的動(dòng)手能力,我科建立了完善的教學(xué)課程,、教學(xué)方案,、教學(xué)考核的設(shè)置,建立系統(tǒng)的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)各急診專業(yè),、科室的表現(xiàn)和能力考核檔案,。有針對性的加大各學(xué)員的臨床實(shí)踐技能的培養(yǎng)和考核,每周舉行一次臨床教學(xué),。各急救技能培訓(xùn)采用模擬人及聲,、圖、文并茂的多媒體形式,,限度的調(diào)動(dòng)了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的興致和積極性,,由科主任嚴(yán)抓科室內(nèi)小講課,講課備有教案,,有記錄,,不定期進(jìn)行監(jiān)督,,組織科內(nèi)大講課;開展了教學(xué)大查房,,做到理論聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)學(xué)員分析問題、解決問題和獨(dú)立工作的能力,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和請假制度。由各帶教老師對各學(xué)員實(shí)行日考勤,,由教學(xué)秘書匯總考勤結(jié)果并及時(shí)上報(bào)科教科,。科教科對表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),,對違反輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理?xiàng)l例的人員,,視情節(jié)給予書面檢查、公開檢討或退回學(xué)校,。

5,、積極參加科教科組織召開的教學(xué)工作會議,由教學(xué)秘書參加,,以解決工作中出現(xiàn)的問題,,并做好各學(xué)員出科后的反饋意見,以進(jìn)一步完善我科的教學(xué)管理體系,。

6、于20xx年我急診科順利通過廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地的評審工作,,成立了急診科住陪醫(yī)師的教學(xué)基地,,從而大大加大了急診科的教學(xué)信心。

我科一直提倡“以學(xué)員為中心,,以教師隊(duì)伍為主體”的教學(xué)管理理念,,堅(jiān)持以教學(xué)改革和教學(xué)研究為動(dòng)力,帶動(dòng)教學(xué)工作,。同時(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍,,通過多種形式加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培養(yǎng)工作,拓寬教師的教學(xué)思路,,提高教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平,,跟蹤國內(nèi)外最新教學(xué)研究動(dòng)態(tài),加強(qiáng)同國內(nèi)各急診系統(tǒng)的技術(shù)交流和合作,,吸收先進(jìn)的教學(xué)及技術(shù)理念,,采取走近來,走出去的辦法,,多次派多位教師前往參加各急診交流會議,,回來后通過互相學(xué)習(xí)及授課來規(guī)范各項(xiàng)急救技能,。切實(shí)加大宣傳的力度,讓教師樹立正確的人生觀,、教育觀及質(zhì)量觀,,增強(qiáng)工作責(zé)任心,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,做到教書育人,言傳身教,,為人師表,。

隨著醫(yī)院對急診工作的重視程度的逐步增加,20xx年4月份開始正式運(yùn)行急診icu,,并在我院綜合icu的教授領(lǐng)導(dǎo)下,,積極開展各項(xiàng)危重癥病人搶救技術(shù),以及搶救設(shè)備的完善,,均可以滿足教學(xué)改革及人才培養(yǎng)的需要,。并20xx年開始籌備建設(shè)急診病房,爭取增收更多的病種,,以及以住院部要求,,對輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。

急診留觀室及急診病房床位數(shù)還未達(dá)到教學(xué)需要,。教學(xué)激勵(lì)制度及相關(guān)各種制度還待進(jìn)一步完善,。教師隊(duì)伍師資還待提高,特別是擁有高學(xué)歷的教師不足,,教師師資結(jié)構(gòu)還有待優(yōu)化,。

急診手術(shù)室的投入使用還待進(jìn)一步完善。目前急診科急診量在300人次/日的情況下,,醫(yī)護(hù)人員相對缺乏,,在繁忙的臨床工作下,有時(shí)總免不了對教學(xué)工作的疏忽,。

按照醫(yī)院的規(guī)劃和要求,,積極做好招收住陪醫(yī)師的工作。完善急診留觀室,、急診病房,、急診icu及急診手術(shù)室的配備設(shè)置。

加強(qiáng)教學(xué)體系的改革,,完善各項(xiàng)培訓(xùn)教育手段及方法,。

優(yōu)化教師隊(duì)伍,力爭提高教師具有高級職稱的比例,,招收具有碩士,、博士學(xué)歷的教師,,多形式加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作,拓寬教師的思路,,提高教學(xué)能力及學(xué)術(shù)水平,。規(guī)范教學(xué)制度,強(qiáng)化教學(xué)管理,,提高培養(yǎng)質(zhì)量及學(xué)歷水平,。

疫情急診科工作總結(jié)篇二

20xx年上半年,注射室在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下,,在其他科室的幫助和支持下,,全體同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動(dòng),,樹立高度的責(zé)任心,,圍繞醫(yī)院的中心工作,圍繞護(hù)理部的工作計(jì)劃,,圍繞科室的工作性質(zhì)和計(jì)劃,,把握重點(diǎn),突出特色,,圓滿的完成了上半年的工作任務(wù),。截止7月,共完成門診靜脈輸液6298人次,,肌肉注射3175人次,,靜脈注射34人次,搶救危重病人20余人次,,現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下:

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度

全科人員能夠自覺遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,,在工作中互相支持,,互相理解,,科室人員分工明確,,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),,提高搶救能力

急診科是搶救和診治病人的場所,,不僅要有良好地服務(wù)態(tài)度,更重要的是要有熟練地?fù)尵燃夹g(shù)和應(yīng)急能力,,對急診病人要迅速,、準(zhǔn)確的做出診斷和處理,,盡快解除病人的痛苦,這就需要每個(gè)醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),。因此,科內(nèi)組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種操作技術(shù)培訓(xùn),,這樣有利于提高全科人員的急救水平,。

3、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品的準(zhǔn)備及各種儀器的調(diào)試是急診科工作的基礎(chǔ),,每項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé),,責(zé)任到人,做到班班清點(diǎn),,定期檢查,,以保證能及時(shí)、準(zhǔn)確,、快捷的搶救患者,。

1、下半年工作將圍繞醫(yī)院的中心,,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,,規(guī)范各項(xiàng)操作規(guī)程,確保醫(yī)療安全,。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,保持良好的護(hù)士形象,認(rèn)真貫徹醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,。

2、加強(qiáng)科室管理,,為病人創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,。搶救室藥品、物品及搶救器材,,每班清點(diǎn)交接,,及時(shí)補(bǔ)充消毒維修,使之隨時(shí)處于備用狀態(tài),。保持病床整潔,,患者離開后,及時(shí)整理床單位,,被服隨臟隨換,,督促清潔工搞好走廊、廁所衛(wèi)生,為患者提供安靜,、整潔,、安全的治療環(huán)境。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高護(hù)士的急救水平,使每位護(hù)士能熟練掌握各種搶救儀器,,組織學(xué)習(xí)各種危重患者的搶救流程,,以及各種搶救藥品的用法、用量等,。

4,、加強(qiáng)護(hù)患溝通,倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。堅(jiān)持以人為本的原則,,以病人滿意為我們的工作的標(biāo)準(zhǔn),倡導(dǎo)微笑服務(wù),,讓每位患者滿意,,為醫(yī)院樹立良好的窗口形象。

5,、做好醫(yī)院的宣傳工作,,從醫(yī)院發(fā)展的大局出發(fā),大力宣傳醫(yī)院的亮點(diǎn),,向病人宣傳醫(yī)保合療政策的實(shí)惠性,,一切讓患者滿意,確保各項(xiàng)工作的安全,。

疫情急診科工作總結(jié)篇三

家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì),,與時(shí)間賽跑,與死神搏斗,,病人的病情比較重,、復(fù)雜,變化比較迅速,。剛被分到急診搶救室的時(shí)候,,自己很多時(shí)候的狀態(tài)是站在那里,像個(gè)木頭,,我的老師們也是第一次接觸男同事,,這種狀態(tài)也是很微妙的,,但通過老師們的耐心,、細(xì)心的教導(dǎo),自己虛心的學(xué)習(xí),我很快的掌握了一些常見病的急救技能,。記得剛?cè)肟撇痪玫囊粋€(gè)中午,,我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比較苗條的女性,120送來一位身寬體胖的患者,,送來的時(shí)候已經(jīng)呼吸心跳停止,,需立即進(jìn)行搶救,可擺在面前最困難的問題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上,,這時(shí),,我們男同事的優(yōu)勢是顯而易見的??稍谶M(jìn)行胸外心臟按壓的時(shí)候問題又同樣擺在面前,,女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實(shí)質(zhì)是無效的。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書上看過,,根本就沒有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),。此時(shí)也不容我再去想的太多,一邊想著書上的步驟要領(lǐng),,一邊進(jìn)行搶救,,憑著那份自信,這位患者通過我們集體的努力,,搶救最終獲得成功,。在洗手的時(shí)候,老師們說:“今天幸好有我們的小劉在,,不然今天我們肯定救不了他,,而且我們小劉的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)”。對于一位男同事來說,,感到這是對我從事的事業(yè)最好的肯定,,也讓我對自己有了更多的自信。我想對在坐的男同仁們說聲,,我們在工作中不僅要掌握扎實(shí)的理論知識,,而且還要有那份將事護(hù)理事業(yè)做的更好的自信!

在工作中,,我得到了老師們的肯定,,對于患者及其家屬來說,能得到他們的肯定,,也不是說說就能做的到的:在剛工作的很多時(shí)候,,病人及其家屬看我的眼神,一個(gè)字:怪,,三個(gè)字:怪怪的,,好像看到的是個(gè)“魔鬼”,哈哈!不過這些感覺都在我的工作中天天變化著:有一次120送來一位男士,,補(bǔ)液已經(jīng)配好,,當(dāng)我要給這位患者進(jìn)行靜脈穿刺的時(shí)候,這為男士看了看我的胸卡說:“??!男護(hù)士呀,嗚萊塞,!嗚萊塞,!還是讓你老師來吧,我從來沒有見過男護(hù)士,,男的不如女的細(xì)心……瑞金醫(yī)院有男護(hù)士了……”,。面隊(duì)這樣的患者我不能每次都是選擇默默的離開,我要找回那份自信,。通過我的說服,,最終同意我為他靜脈穿刺。當(dāng)我細(xì)心為他排好氣,,消好毒,,并一針見血穿刺成功,正要貼貼膜時(shí),,他說:“?。∫呀?jīng)打好了,,不錯(cuò)么,,一點(diǎn)也不痛,比小姑娘的技術(shù)還好,,也很細(xì)心……”,。最后,我也回敬此君一句:“看到了,,這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院,!瑞金醫(yī)院的男護(hù)士!”,。此君不由的伸出了拇指,!

l剛輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)液室的時(shí)候,我正準(zhǔn)備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補(bǔ)液的時(shí),,這位患者說:“還是讓你的師父來吧,,男的不行……”。我和老師也沒有將她說服,。過了概四天,,我給一位患者靜脈穿刺結(jié)束后,,突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說:“小弟,還記得我么,,前幾天,我沒有讓你給我打針,,不好意思噢,,我這幾天觀察,你打針打的不錯(cuò),,我歉你一針,,今天是我最后一次打吊針了?!迸级诼飞弦姷揭恍┙o我打招呼的人“你不是瑞金醫(yī)院的男護(hù)士么,?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥,,你是換藥中最仔細(xì)的一位,。”“上次我媽生病的時(shí)候是你我媽打吊針的,,其他人都沒有打進(jìn)去,,多虧了你呀?!甭牭竭@些的時(shí)候我感覺到的不僅僅是一個(gè)贊許,,更是一個(gè)鞭策,男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的新生力量,,或許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來一步的跨越,。

正如朱唯一老師說的那樣:作為一名護(hù)士必須要具有細(xì)心、耐心,、愛心,、虛心膽心細(xì)的按照醫(yī)療護(hù)理常規(guī)做好自己本職的工作,就肯定能夠做一名合格的護(hù)士,,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

去年的這個(gè)時(shí)候,我還是一名新職工,,現(xiàn)在新人換舊人了,。去年我們?nèi)齻€(gè)還像是汪洋中的一葉孤舟,而如今,,我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面,。我曾經(jīng)看到一篇文章說:“有一智者曾問他的弟子:一滴水如何才能不干涸,?弟子搖頭,智者說:要融入海”。是呀,,一個(gè)人的力量是有限的,走不遠(yuǎn),飛不高,,好比一條小渠,如果不匯入江河,,永遠(yuǎn)也不能洶涌澎湃,。因此,我們男同志們要團(tuán)結(jié)在一起,,發(fā)揮我們集體作用,,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,奉獻(xiàn)我門微薄的力量,。

“往事已矣,,來者可追”,新的一年里,,我期待著與家一路同行,,分享最多的喜悅,分擔(dān)最少的痛苦,。

最后,,愿你盲作順利!

疫情急診科工作總結(jié)篇四

急診科在各位院長的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下,,樹立和落實(shí)“以人為本,,進(jìn)一步深化“以病人為中心”,提高服務(wù)質(zhì)量,,堅(jiān)持把追求社會效益,、維護(hù)群眾利益、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位,,開拓創(chuàng)新,、狠抓落實(shí),在兄弟科室的積極支持及急診科全體工作人員的共同努力下,,是我科社會效益和經(jīng)濟(jì)效益均有上升,,取得了多方面的好評。

嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)核心制度,,堅(jiān)持首診負(fù)責(zé)制,、搶救室工作制度、急會診制度,、交接班制度及查房制度,,制定了急危重癥院內(nèi)搶救的綠色通道制度和搶救流程圖,制訂了急診科健康宣教宣傳欄,,完善了幾種急危重癥的臨床路徑,,如創(chuàng)傷性窒息,、外傷性血?dú)庑亍⑸夏蚵方Y(jié)石臨床路徑,,內(nèi)科完善了急性st段抬高的心肌梗死和腦梗死的溶栓路徑,,腦出血微創(chuàng)路徑,使搶救流程更便捷,、更合理,。

我科醫(yī)護(hù)人員樹立“以病人為中心”的思想,把病人的滿意作為醫(yī)療服務(wù)原則,,把病人的愿望作為第一信號,,把病人的滿意作為第一追求,,把病人的利益作為第一目標(biāo),,急病人所急,想病人所想,,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,,開展“親情化、人性化”服務(wù),,做到因病施治,,合理檢查、合理用藥,。特別是搬進(jìn)新院以后,,加強(qiáng)觀察室管理,保持室內(nèi)衛(wèi)生,,給病人創(chuàng)造干凈舒適的就醫(yī)環(huán)境,,給病人準(zhǔn)備了一次性紙杯,方便病人飲水,。對患者及家屬進(jìn)行健康宣教,,且觀察室專人管理,勤巡視病房,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化給與相應(yīng)處理,。經(jīng)環(huán)境改善和服務(wù)理念轉(zhuǎn)變后,病人對急診科的服務(wù)比較滿意,,留觀輸液的病人不斷增多,,搬家后僅11月留觀輸液人次達(dá)400人,急診留觀病房住院3人,,緩解了病人因床位緊張住院難的問題,。

急診科是診治和搶救病人的場所,僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,更重要的是要有熟練的搶救能力和應(yīng)急能力,,對急診病人要迅速準(zhǔn)確做出診斷和處理,,盡快減輕病人痛苦,這需要每個(gè)醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),。因此,科室每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)各種搶救技術(shù)的培訓(xùn),,如心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù),、機(jī)械通氣,、心電監(jiān)護(hù)、電除顫,、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作,,全員培訓(xùn)急救車便攜式呼吸機(jī)的使用。對急危重癥,、疑難病人充分發(fā)揮科主任和護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用,,親自參與管理。對相關(guān)病例及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)討論,,有助于提高全科醫(yī)護(hù)人員的急救術(shù)平,。一年來我科的急救水平明顯提高。心肺復(fù)蘇成功9例,,室速成功電復(fù)律2例,,張力性氣胸行胸腔閉式引流術(shù)5例,此外還搶救脾破裂,、多發(fā)傷,、各種休克、主動(dòng)脈夾層,、冠心病心肌梗死,、重度哮喘等急危重癥共174人,搶救成功率達(dá)90.2%,。在全科醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,,急診科得到了社會的認(rèn)可,就診病人逐漸增多,。我科第三季度收入1496652.67元,,比去年(1396141.99元)增長了100510.68元,急診就診人數(shù)19918人次,,平均每天54人次,,較去年(15717人)上升2.1%,留觀輸液1811人,,較去年(1556人)上升1.4%,,急診手術(shù)20xx例,,較去年(1997)上升0.04%,腦出血微創(chuàng)手術(shù)78人,,較去年(72人)上升7.7%,。120足跡遍及遵化的每一個(gè)角落,裝備完善,,出車及時(shí),,全年共出診1902人次,較去年1796人次增加了106人次,。

建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案,,組建應(yīng)急醫(yī)療救治小組,積極開展急救隊(duì)伍專業(yè)培訓(xùn),,加強(qiáng)急救物品,、器械、藥品,、儀器管理工作,,做到每日清點(diǎn)檢查,,按期保養(yǎng),,班班清點(diǎn)交換,保證儀器運(yùn)轉(zhuǎn)正常,,處于備用狀態(tài),。成功組織集體一氧化碳中毒、礦難,、重大交通傷的救治工作,。今年春天小廠鄉(xiāng)透水事件中,我科醫(yī)護(hù)人員日夜堅(jiān)守10余天,,無人叫苦叫累,。此外政府督查的城鄉(xiāng)拆遷中,120給予多次現(xiàn)場醫(yī)療保障,,得到了社會的肯定和贊揚(yáng),。另外近年來新的傳染病時(shí)有發(fā)生,急診科加強(qiáng)季節(jié)性的傳染病的防治知識培訓(xùn),,對發(fā)熱病人做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)隔離,、及時(shí)治療,。

急診科勇于為社會承擔(dān)責(zé)任,全年共收治無家屬又無錢的病人10余人,,有流浪漢,,多數(shù)是外地民工患重病及受外傷,,外地民工是弱勢群體,非常值得同情,。其中一位內(nèi)蒙來遵打工的農(nóng)民工,,患慢性腸梗阻,因無錢住院,,一年在急診科觀察室留觀4次,,每次都是醫(yī)護(hù)人員幫他買飯、買藥,,免費(fèi)給他治病,,多次獻(xiàn)愛心捐款資助他路費(fèi)回家,患者臨走時(shí)感動(dòng)得流下了眼淚,。

回想過去,,我們創(chuàng)造過輝煌,但也認(rèn)識到許多不足,,醫(yī)務(wù)人員服務(wù),、技術(shù)水平有待于提高,對病情評估告知等方面做的不充分,、不嚴(yán)謹(jǐn),,有些服務(wù)流程需要進(jìn)一步完善,死亡病例,、危重癥病例討論有待于完善和加強(qiáng),。只有總結(jié)過去才能找到差距和不足,才能有今后努力的方向和目標(biāo),。為此提出以下整改措施,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持各項(xiàng)制度,,認(rèn)真落實(shí),。

2、不斷完善優(yōu)化服務(wù)流程,。

3,、每月堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善死亡,、危重癥病例討論,,提高急重癥識別能力,提高搶救水平,。

4,、充分發(fā)揮質(zhì)控小組作用,每月進(jìn)行分析總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找出差距,。

5、規(guī)范醫(yī)療文件書寫,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識及法制觀念,。

6、轉(zhuǎn)變經(jīng)營管理理念,,以病人利益為重,,以科室、醫(yī)院利益為重,,醫(yī)院創(chuàng)建了大急診這個(gè)平臺,,我們有信心把急診科發(fā)展壯大,充分利用一切可利用資源的資源,,提高急診量及留觀病人,,增收節(jié)支,為醫(yī)院的繁榮興盛貢獻(xiàn)自己的力量,。

疫情急診科工作總結(jié)篇五

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的,。白褂一穿,,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,,我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人,。眾所周知我們的工作辛苦,,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間,。工作瑣碎,責(zé)任重,。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者,、精神病患者、傳染病患者打交道,。我們默默無聞的付出了很多,。

然而我們卻經(jīng)常遇到屈和誤解。但我們無怨無悔,。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對象是一個(gè)個(gè)需要人助和同情,、在病痛中苦苦掙扎的病人。

“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,,不說別的,,就是一個(gè)晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了,。也許您不相信,,但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了,。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。

白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來,,有條不紊地進(jìn)行著搶救,。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:“護(hù)士長,,我們忙乎了一頓卻遭來一頓臭罵,,那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長卻度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,,心里太焦急,,加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了,?!毕笪逡贿@樣的長假,家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí),,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情,。

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急,、忙,、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,,急診病人又往往診斷不明,、病情不清、變化迅速,,若處理不當(dāng),,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。

而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁,、憂慮,、恐懼的情緒,急診不同于病房,,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系,。在急診,,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),,還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很影響,。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯(cuò)覺,。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),,更需要藝術(shù),。首先,要學(xué)會觀察,,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,,包括對病人病情、心理,、需求及家屬的觀察,。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,,這樣就可以在很程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾,。其次,要學(xué)會溝通,,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上,。

疫情急診科工作總結(jié)篇六

急診科環(huán)繞護(hù)理部提出的工作中心,把握重點(diǎn),,突出特色,,全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成各項(xiàng)搶救工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一,、求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙,,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號,、取藥,。每一個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或者護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,,實(shí)行彈性排班,,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特殊是在有醫(yī)患糾紛時(shí),,甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí),,我們的護(hù)理人員做到竭力合理解釋,打不還手,,罵不還口,,受到醫(yī)院的表揚(yáng)。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍。急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。開展急救專業(yè)培訓(xùn),選送護(hù)士到麻醉科,、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,,要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新發(fā)展,、急性冠脈綜合癥的急診處置,、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度,。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),,目前有8名護(hù)士參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過,。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)《急救護(hù)理新概念與急診摹擬急救培訓(xùn)》,。

三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作,。根據(jù)急診科的工作特性,,制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程,,院前急救,,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,,同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核,。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí),取得了很好的效果,。對于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼,,每周實(shí)行小講課。

四,、關(guān)愛生命,,爭分奪秒,。是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的,。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,,既無陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,,呼之不應(yīng),,口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折,。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧,、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,,氣管內(nèi)吸痰,,吸氧等處理,同時(shí)開通綠色通道,,為搶救患者贏得珍貴時(shí)間,。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理,。急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ),,現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,,做到班班清點(diǎn),、定期檢查,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原于是影響搶救工作,。從而保證了搶救患者的及時(shí),、準(zhǔn)確、快速,。

在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下,,在各科室互相配合支持下,使我順利完成本年度的護(hù)理任務(wù),,現(xiàn)將總結(jié)如下:

堅(jiān)持了以病人為中心,,以病人的滿意為核心,以病人的要求為目標(biāo),。首先要給病人以人文關(guān)心,,一切從病人的需要去思量問題,建立關(guān)心人,,尊重人的理念,。其次,以熱情,、親切,、溫暖的話語、理解,、同情病人的痛苦,,使病人感到親切、自然,,加強(qiáng)與病人的溝通,,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,,詳細(xì)介紹各種檢查的目的,,醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),子細(xì)觀察病情變化,,配合醫(yī)生搶救急危病人,。掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化,、個(gè)性化的護(hù)理措施,,即使評估護(hù)理效果,讓病人參與到治療,、護(hù)理中,,消除緊張焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感,、滿意感,。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,,以病人的需要為目標(biāo),,提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),以患者滿意是醫(yī)院工作的核心,,病人滿意度的提高,,實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,只要病人滿意才干使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客,。

1,、加強(qiáng)制度與職責(zé)教育。重申各級護(hù)理人員職責(zé),,明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,,各位護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,,自拔針的不良現(xiàn)象等,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理,。組織科室姐妹們進(jìn)行法律意識教育,,提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力,,同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng),、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,,培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等,。

3,、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,;完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,,對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

1、重新指定了切實(shí)可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則,,定期或者不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查,,對查出的問題進(jìn)行不定期抽查,向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息,,并進(jìn)行綜合分析,,查找原因,不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改,,并檢查整改落實(shí)情況,,以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識,。

2,、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作,。

1,、對病房管理尚不盡人意,新護(hù)士多,,經(jīng)驗(yàn)不足,。

一年來的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和匡助,,職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定的成績,,但也存在一定的缺點(diǎn),在以后的工作中有待進(jìn)一步改善,。

疫情急診科工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間來到急診科工作已過半年,這半年的成長充滿艱辛與幸福,,激情與挑戰(zhàn)?,F(xiàn)我將自己的工作總結(jié)如下:

作為一名中共黨員,我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想,,開闊自己的視野,,在科室主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,用知識把自己武裝起來,像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn),。

同時(shí),,我也積極地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號召,踴躍參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),,不斷提升自己,,鍛煉自己,如紅歌會,,義務(wù)獻(xiàn)血,,技能比武等等,豐富自己業(yè)余生活的同時(shí),,開闊了眼界,,增長了見識,促進(jìn)自己全面發(fā)展,。

急診科重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)無陪護(hù)病區(qū),,我能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為病人服務(wù)。生老病死是一個(gè)自然的過程,,但是我能夠換位思考,,體會病人的身心痛苦,急家屬之所急,,憂病人之所憂,,把病人當(dāng)做自己的親人,不怕臟,,不怕苦,,不怕累,盡自己的全部力量去挽救病人的生命,,幫助病人,,減輕他們的痛苦,時(shí)刻銘記:救死扶傷,,才是我們的職責(zé)之所在!

重癥監(jiān)護(hù)室對護(hù)士的全面素質(zhì)要求比較高,,這就要求我們平日的工作必須更加努力,,更加精益求精。思想覺悟要達(dá)到一定水平,,業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍,。吸氧技術(shù),靜脈輸液,,心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握,,尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用,氣管插管術(shù),,心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能,。

平日里我能夠認(rèn)真鞏固課本知識,工作中反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作,,爭取做到熟能生巧,,每一個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會準(zhǔn)時(shí)參加,作好記錄,,并且積極參加各項(xiàng)技能比賽,。在河科大一附院首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會上,獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎(jiǎng),,氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎(jiǎng),。但是這些成績只代表過去,我會更加努力,,爭取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手!

管理是一門藝術(shù),,是一門終身學(xué)習(xí)的課程。

在eicu工作期間,,我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不遲到,不早退,,嚴(yán)于律己,,寬以待人,工作勤勤懇懇一絲不茍,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同事,對病人認(rèn)真負(fù)責(zé),,真正的承擔(dān)起一名急診科護(hù)士該做的,。無論何時(shí)何地,永遠(yuǎn)銘記,,我是一名救死扶傷的白衣天使,。

人生是一幅多彩的畫卷,收獲五彩繽紛的同時(shí),難免會有一些差強(qiáng)人意的地方,,工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點(diǎn)和不足,。

1、業(yè)務(wù)不熟練,。

例如呼吸機(jī)的應(yīng)用,,氣管插管術(shù),各式管路的護(hù)理等等,,因?yàn)樽约汗ぷ鲿r(shí)間短,,經(jīng)驗(yàn)不足,難免會造成一些時(shí)間,、資源的浪費(fèi),。以后我會勤學(xué)習(xí),多動(dòng)手,,爭取樣樣精通。

2,、思想不成熟,。

救死扶傷,挽救病人的生命,,解除他們的痛苦,,是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是碰到病人及家屬的不理解,,不支持,,我還是會煩躁,不夠耐心,,細(xì)心,。以后的工作中我會多多提醒自己:要用一顆寬容、博愛的心,,對待每一位病人,,每一位家屬。

3,、工作不精細(xì),。

細(xì)節(jié)決定成敗。eicu的工作不比普通病房,,急,、危、重是它的特色,。有時(shí)候忙起來,,我就會“抱西瓜,丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,,比如呼吸機(jī)過濾網(wǎng)忘記清洗等等,。這些細(xì)節(jié)我以后會多多注意,爭取每一項(xiàng)工作都做到位,。

工作的大半年,,充滿酸甜苦辣。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,才能夠輕松上路,。人生旅途最美麗的風(fēng)景,不是目的地,,而是沿途的風(fēng)景,。希望自己能夠勇往直前,奮勇前進(jìn),,爭取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士,,為急診科的發(fā)展,為xx附院的發(fā)展,,爭光添彩!

疫情急診科工作總結(jié)篇八

年三月下旬,,郴州市第三人民醫(yī)院積極響應(yīng) 衛(wèi)生部號召,在郴州市率先開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng),,提出了“有我就有滿意”的口號,,并確立了以神經(jīng)內(nèi)科為領(lǐng)頭羊的一批示范病區(qū)。

神經(jīng)內(nèi)科在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”服務(wù)活動(dòng)中,,首先轉(zhuǎn)變觀念,,統(tǒng)一思想,調(diào)整排班模式,,病人責(zé)任到人;其次不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,,創(chuàng)新服務(wù)理念,深化護(hù)理內(nèi)涵,,提高護(hù)理質(zhì)量,,想患者所想,知患者所需,,優(yōu)化服務(wù)流程,,為患者提供人性化服務(wù)??剖易o(hù)理水平得到整體提升,,實(shí)現(xiàn)了護(hù)患零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯(cuò),、護(hù)理技術(shù)零缺陷,、護(hù)理服務(wù)零投訴的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo),。

年12月,神經(jīng)內(nèi)科在郴州市第三人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)年度表彰大會”上榮獲“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)優(yōu)秀示范病區(qū)”的榮譽(yù),,同時(shí),,還在郴州市護(hù)理年會上做了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)”的授課,,與同行們交流優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,受到了護(hù)理同行們的好評及衛(wèi)生系統(tǒng)上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)!

轉(zhuǎn)變觀念,有陪無護(hù)

護(hù)理心路》,,確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,,提高滿意服務(wù)”的服務(wù)理念。使全科護(hù)士認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不是洗臉,、洗腳工程,,而是我們護(hù)理工作的回歸。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作可以更深入的了解患者的病情,,并且可以更仔細(xì)的觀察病情,,還可以加深護(hù)患感情。

神經(jīng)內(nèi)科危重癥患者多,,基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)重,,在沒有開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)

之前,許多的基礎(chǔ)護(hù)理都是護(hù)士指導(dǎo)家屬做,,或者完全由家屬來做。現(xiàn)在

她們采勸正確評估患者,,根據(jù)需要采用不同的護(hù)理模式”來為患者服務(wù),。做到了有陪無護(hù)的工作境界。

對于完全不能自理的患者給予完全支持護(hù)理模式,,著重基礎(chǔ)護(hù)理,,基本做到有陪無護(hù)。(落實(shí)完成如口護(hù),、會護(hù),、床上擦寓洗頭、鼻飼,、翻身等),,部分自理患者給予部分支持護(hù)理模式,以協(xié)助,、指導(dǎo)為主,,(如打水、協(xié)助洗漱,、訂餐,、排便等)并鼓勵(lì)患者去完成簡單的生活所需,,完全自理患者給予教育支持系統(tǒng)護(hù)理模式,著重于健康教育(疾病知識的指導(dǎo),、飲食指導(dǎo),、藥物指導(dǎo)、功能鍛煉的指導(dǎo),。)

她們想患者所想,,知患者所需,主動(dòng)走進(jìn)病房關(guān)心病人,,了解病人病情和生理,、心理問題,細(xì)化護(hù)理內(nèi)容,,幫助病人解決困難,,促進(jìn)病人康復(fù),推進(jìn)護(hù)理工作專業(yè)化,、人性化,。

在病房的輸液高峰期,幾乎聽不到呼叫鈴聲,,責(zé)任護(hù)士們往來穿梭于各個(gè)病房,,查看患者的液體進(jìn)程,輸液處有無腫脹,,及時(shí)更換液體,,協(xié)助輸液患者上廁所或者傾倒集尿袋中的尿液等等。

年7月的一天,,一位70多歲的爺爺因患腦出血住進(jìn)了神經(jīng)內(nèi)科病房,,這位爺爺是一位五保戶,沒有家屬親人,,是由鄉(xiāng)政府工作人員送來的,,爺爺雙目失明,大小便失禁,,又沒有人照顧,,他住的病房彌漫著屎尿的臭味,同病房的病人紛紛要求換病房,。而我們的護(hù)理人員沒有絲毫抱怨,,每天堅(jiān)持給患者床上擦寓更衣、皮膚護(hù)理,、翻身,,傾倒集尿袋的尿液,擦大便,,鼻飼管注食及注藥,,還堅(jiān)持每周為患者床上洗頭一次,,艾條消毒病房病房的異味消除殆盡,患者全身皮膚清潔完好無壓瘡發(fā)生,?;颊呒彝ダщy,科室的護(hù)士們還時(shí)常從家里帶來奶粉等食物接濟(jì)患者,。爺爺住院期間所有的基礎(chǔ)護(hù)理都是由護(hù)士完成的,。一個(gè)月后,爺爺神志清楚了,,可以拄著拐杖行走,,他逢人就說,“這里的護(hù)士就像自己家的閨女,,實(shí)在是好呀1邊說還邊豎起了大拇指,。整個(gè)病房的病人們也對護(hù)士們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)表示稱贊!

改革創(chuàng)新,加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè)

神經(jīng)內(nèi)科打破了醫(yī)院延續(xù)將近40年的傳統(tǒng)排班模式,,實(shí)行了apn排班,,晚夜班均有兩人上班,在人員安排上注重上級護(hù)士與下級護(hù)士同班搭配模式,。并在工作時(shí)間上進(jìn)行了調(diào)整,。a班上班時(shí)間為7:30~15:30,p班上班時(shí)間為15:00~23:00,, n班上班時(shí)間為22:30~8:00,。各班崗位職責(zé)與工作流程也做了相應(yīng)修改與調(diào)整。

神經(jīng)內(nèi)科將護(hù)理病區(qū)分成兩組,,分別由組長和責(zé)任護(hù)士擔(dān)任責(zé)任組長,,組長負(fù)責(zé)重病區(qū)的病人,責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)普通區(qū)的病人,,實(shí)行8小時(shí)在崗,24小時(shí)負(fù)責(zé),,其他護(hù)理人員也分成兩組,,5年以上護(hù)士為重病區(qū)組員,年輕護(hù)士為普通病區(qū)組員,,實(shí)行輪班制,,讓我們的每一組病人都得到24小時(shí)不間斷的連續(xù)的護(hù)理服務(wù),同時(shí)也減少了醫(yī)療護(hù)理安全隱患,。

班,、二級責(zé)護(hù) 班、一級責(zé)護(hù)

班,,其余白班 班,,護(hù)士的p班 班,、n班

班,護(hù)師p班 班,n班

班,主管護(hù)士p班 班,、n班 班,。)

而且科室將績效考核與薪酬分配相結(jié)合。將工作考核質(zhì)量,,患者滿意度等要素與績效考核相結(jié)合,,并作為護(hù)士薪酬分配、晉升,、評優(yōu)的主要條件,。

從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,科室將護(hù)理文書重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)及修改,,護(hù)理記錄單,、入院評估表等等均改成簡化式表格,減少護(hù)理人員書寫文書的時(shí)間,,讓護(hù)士有更多的時(shí)間來到病房為病人服務(wù),,做病人的貼心白衣天使。

五,、規(guī)范工作流程,,實(shí)施護(hù)理臨床路徑,加強(qiáng)??浦R培訓(xùn),,提高整體素質(zhì)

神經(jīng)內(nèi)科對全科護(hù)士進(jìn)行了晨會交班、床旁交班,、文明用語,、文明舉止的規(guī)范化培訓(xùn),規(guī)定科室所有人員的站隊(duì),、交班語言及形式以及床旁交接的順序等等問題,。對于特殊病人或危重病人護(hù)士長則采用提問與指導(dǎo)的方式促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí),從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的??浦R水平,。

科室對多個(gè)病種實(shí)行了臨床路徑,將健康教育落實(shí)到人,,且讓年輕護(hù)士參與其中,,提高了年輕護(hù)士的基礎(chǔ)理論知識及溝通交流能力;并加強(qiáng)年輕護(hù)士的指導(dǎo)與培訓(xùn),提高科室護(hù)士的整體素質(zhì),,以更好更專業(yè)的為患者服務(wù),。

無逢隙服務(wù),更進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理

在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中,,神經(jīng)內(nèi)科病房推行全程無縫隙服務(wù),。做到患者手續(xù)有人辦,,住院有人管,心理有人慰,,檢查有人陪,,出院有人送,回家有人訪,。從患者入院,、住院到出院進(jìn)行全程質(zhì)量控制和24小時(shí)無縫隙護(hù)理?;颊呷朐簳r(shí),,接診護(hù)士按照規(guī)定的接診流程接診;患者住院期間,護(hù)士針對患者不同情況,,按整體護(hù)理要求,,對患者的病情、治療,、護(hù)理,、飲食、心理等十個(gè)方面進(jìn)行全面護(hù)理,,成立責(zé)任護(hù)理小組,,白天實(shí)行責(zé)任組長負(fù)責(zé)制,夜晚實(shí)行上級護(hù)士負(fù)責(zé)制;患者出院后,,責(zé)任護(hù)士在一周內(nèi)電話隨訪并登記患者的康復(fù)情況,,對其進(jìn)行健康指導(dǎo)和答疑解惑。每月組織“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”評選,,樹典型,,學(xué)先進(jìn),更好推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

簡化,、優(yōu)化流程,開辟綠色通道,,并給每一位患者發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,,建立出院隨訪熱線,把無微不至的護(hù)理服務(wù)從病人延伸到家屬,,從院內(nèi)延伸到院外。

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”服務(wù)活動(dòng)實(shí)施以來,,科室護(hù)士的意識提高了,,由被動(dòng)服務(wù)變成了主動(dòng)服務(wù),由以完成工作為目的轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲\的為病人提供幫助;通過基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),,病人的舒適感增加了;通過??谱o(hù)理的落實(shí),,病人的安全感增加了;通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),密切了護(hù)患關(guān)系,,病人不再把護(hù)士當(dāng)成只會打針,、發(fā)藥的人,而更多的是把護(hù)士當(dāng)成傾聽患者心聲,、為患者解決困難的白衣天使;通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,提高了滿意度——滿意度由原來的95%提高到了99%,同時(shí)也提升了科室效益,,更樹立了醫(yī)院護(hù)理品牌,。

俗話說“三分治療,七分護(hù)理”,,護(hù)理工作是很重要的,,同時(shí)她也很平凡、瑣碎,、細(xì)膩,。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)就是在細(xì)膩與平凡中見證崇高無私,演繹大愛無痕,。這樣一群護(hù)理工作者們用自己的愛心,、真心、細(xì)心,、耐心在崗位上默默奉獻(xiàn)青春,,付出艱辛她們堅(jiān)信——優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)沒有最好,只有更好,。她們將以此為自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力奮斗!

今年是我科實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第四年,,在科主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下,,全體護(hù)士總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn),,牢記“想病人之所想,急病人之所急”的服務(wù)宗旨,,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,,深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,朝著“患者滿意,、社會滿意,、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

現(xiàn)將我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作總結(jié)如下:

組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理部下發(fā)的” 年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案”分,階段組織全科護(hù)士就“如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”召開專題討論會,,學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,對照實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)各項(xiàng)具體措施。

改革排班模式,,實(shí)行彈性排班彈性排班的原則是合理分配護(hù)理勞動(dòng)力,,合理有效地使用人力 [2],最大限度上滿足患者對護(hù)理工作的需求,,體現(xiàn)了以患者為中心的服務(wù)宗旨,,真正做到將時(shí)間還給護(hù)士,將護(hù)士還給患者,,本科實(shí)行8個(gè)固定班,,5個(gè)彈性班,2個(gè)休班,,彈性班根據(jù)工作需要隨叫隨到,,10min內(nèi)到達(dá),從而提高了工作效率,,保證護(hù)理工作順利完成,。實(shí)施專人接診,主動(dòng)迎接患者,,主動(dòng)為患者排憂難,,設(shè)置機(jī)動(dòng)班,優(yōu)化急診高峰人員的替代方案,。

1,、分診臺單獨(dú)排班、專人負(fù)責(zé),、培訓(xùn)上崗,,提高了分診正確率。分診臺預(yù)檢分診更加規(guī)范,,優(yōu)化并完善了預(yù)檢分診的流程,,大幅度提高了分診正確率,為患者贏得了搶救時(shí)間,。

2,、各二級護(hù)士盡職盡責(zé),起帶頭,、監(jiān)督作用,,指導(dǎo)年輕護(hù)士工作,保證護(hù)理工作安全有序進(jìn)行,。

3,、實(shí)行人人床旁交接班制度,交班人員交出每個(gè)病人的護(hù)理重點(diǎn),,方便接班人員能更好的對患者實(shí)施個(gè)性化的護(hù)理,。

4、急診科分搶救室、急診科病房,、留觀室以及急診icu,大家相互協(xié)作努力的為病人服務(wù),,一切以病人為中心,。

1、在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,急診科成立了一支訓(xùn)練有素的專業(yè)護(hù)送團(tuán)隊(duì),,服務(wù)于急診患者。為患者帶來了便利,,減少了患者的痛苦,。

2、改善留觀及門診輸液流程,,制定了留觀及門診輸液患者須知,,讓患者了解自己的權(quán)利與義務(wù),積極主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員,。

3,、留觀病房打針、輸液的病人較多,,更替也快,。對于打止痛針的病人我們要優(yōu)先。并且打針30分鐘后,,必須主動(dòng)詢問患者癥狀是否得到緩解,,如果沒有緩解,請示醫(yī)生遵醫(yī)囑再進(jìn)行處理,。高熱病人注意患者體溫變化情況,,如持續(xù)高熱的病人請示醫(yī)生,遵醫(yī)囑處理,。

基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食,,及時(shí)了解其情況,幫忙尋找家屬,,保證無名氏能及時(shí)得到治療和護(hù)理,。

1、科室每月進(jìn)行進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每月對科室提出重點(diǎn)相關(guān)急診理論知識進(jìn)行提問,,增加記憶。每月科室進(jìn)行急救技能的培訓(xùn),,人人考核合格,。提高護(hù)士的搶救意識及能力。

2、利用晨會及晨交班時(shí)間組織護(hù)理人員進(jìn)行當(dāng)日危重病人護(hù)理重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),。提高護(hù)理安全意識,。組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)患者滑倒墜床,、壓瘡等意外事件的預(yù)防措施,。為患者佩戴腕帶,做到了患者身份的有效識別,。

3,、安規(guī)定完成了護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修,、輪崗學(xué)習(xí),,將新的護(hù)理理念和技術(shù)帶回科室,與時(shí)俱進(jìn),,更好的服務(wù)患者,。

1、提供多種便民措施,,如開水,、一次性水杯、充電器等,。

2,、創(chuàng)建溫馨舒適的病房環(huán)境和設(shè)施盡顯人性化,留觀室重新進(jìn)行床位編排,,設(shè)置指引標(biāo)識,,使患者更快的熟悉環(huán)境。

3,、在急救服務(wù)中做到讓病人明白病情,、明白診療、明白收費(fèi);護(hù)送陪伴到位,、救治措施到位,、溝通告知到位。

4,、加強(qiáng)了日?;A(chǔ)護(hù)理,更深入的了解患者病情,,更仔細(xì)的觀察患者病情,。

1.通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展,科室雖然取得了一定的成績,,但距離患者的要求還存在一定差距,,如護(hù)理人員工作量大,,精力分散根本不能深入了解病人整體情況,難以跟上深層次的個(gè)性化護(hù)理,。由于護(hù)理人員自身素質(zhì)及相關(guān)知識缺乏等因素,,護(hù)理人員的主動(dòng)服務(wù)意識還有待加強(qiáng),如護(hù)士不能及時(shí)主動(dòng)巡視病房,,觀察病情不全面,,健康教育有時(shí)落實(shí)不及時(shí),內(nèi)容浮淺,,交流溝通還不主動(dòng)、人性化服務(wù)舉措還不能完全落實(shí)等問題,。

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