演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇一

孩子們：

你們好!

今天我很榮幸能夠代表家長(zhǎng)在這里給大家做一個(gè)心聲的演講,。

“昨天,，你看了《來(lái)自星星的你》了嗎”,、“考大學(xué)是不是唯一的出路?“、“給我一張畢業(yè)照吧”,、“媽媽,，我的分夠嗎”、“老師,，我能行嗎?”這些,，我們都暫時(shí)不討論，放下,，好吧?只剩下40天,，糾結(jié)那些真的沒(méi)有用了。這40天,，我們要做的就是：“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”。就40天,，只要你們40天,，好嗎?這40天，在家里我們不要再糾結(jié)于一些小節(jié)了,，像長(zhǎng)大了一樣兢兢業(yè)業(yè)做自己的事;在學(xué)校不要顧左右,、顧及其他同學(xué)的追趕而自亂陣腳。只沿著自己曾經(jīng)寫下的那個(gè)既定的目標(biāo),、按著自己既定節(jié)奏專心做自己的事,，不要曲折地去看別人，走一條自己直線,，爬都要爬向它,，哪怕我們根本到達(dá)不了那個(gè)理想，只要你努力了我們家長(zhǎng)就真的滿足,。知道嗎?理想,，是用來(lái)追尋的，未必就是用來(lái)達(dá)到的,。

不要以為,，今天我們家長(zhǎng)的期盼與拜托，在這兒是來(lái)給你們壓力的,。錯(cuò)了!恰恰相反,，最后的40天，看到天亮了,，作為家長(zhǎng),，心態(tài)反而坦然多了、輕松多了，也清晰多了,。難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，最近家長(zhǎng)不再火急火燎催你們了嗎?不再跟你們斤斤計(jì)較了嗎?不再喜歡大發(fā)雷霆了嗎?為什么?因?yàn)槲覀兌际侨松倪^(guò)來(lái)人,。此刻,，我們更期盼的是：我們的孩子和我們大人一樣有一顆坦然的心。我們知道：只有心平靜,，才能更專注;只有想得少,，才會(huì)做得好;只要你做了,，得桃得李，才會(huì)水到渠成,。告訴你們,，4000天了。我們鬢也白了,，但心卻甜了,，因?yàn)樘炜炝亮耍銈兛扉L(zhǎng)大了,。少想吧,，做事吧。孩子,，這是我們的心聲,。

孩子們，最后謹(jǐn)讓我用一句套話結(jié)束我的演講：不為我,、不為你,，為了我們的中華崛起而學(xué)習(xí)。40天,，敞亮心胸做自己,。謝謝你們，謝謝未來(lái)的青年,。

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇二

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競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里，本人深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。在這里,，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

第一、表達(dá)我的謝意,。有人說(shuō),，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班,，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望,，家長(zhǎng)也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

第二,、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的希望,，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考,。作為父母,，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,。作為家長(zhǎng),，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比,，壓力無(wú)限,。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子,。

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高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言,，xx一中是我的母校，我的初中和高中在都這里就讀,，現(xiàn)在我的孩子也在這里讀書,，我對(duì)一中充滿了感情，對(duì)她的發(fā)展也一直非常關(guān)心,。近年來(lái),，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境更加優(yōu)美,、教學(xué)條件更加優(yōu)越,、師資力量得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，高考成績(jī)更是每年上一個(gè)臺(tái)階,。孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，我們家長(zhǎng)感到很放心。事實(shí)上我們也都欣喜地看到孩子們?cè)谶@里一天天成長(zhǎng),、一天天進(jìn)步,，這包含學(xué)校和老師們巨大的努力和心血。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng),、孩子向各位老師所付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

親愛的同學(xué)們,，高三的生活是苦的,，但是充實(shí)的的！是快樂(lè)的,！但是，時(shí)間過(guò)得很快，今天,，距離20xx年高考僅有100天了,，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，作為家長(zhǎng),，我們能做的,，是為你們創(chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間,，一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái),，少一分疑慮擔(dān)心，多一分信任鼓勵(lì),，身體上加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，精神上輸送快樂(lè)。做不僅有愛更有智慧的“后勤勤部長(zhǎng)”,，讓你們順利完成人生的第一次大考,。

這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志,。相對(duì)于考試內(nèi)容,，這種品格和能力是將來(lái)人生的必備條件。面對(duì)高考,，我們對(duì)你們充滿信心,！這信心，來(lái)自你們高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度刻苦的訓(xùn)練,，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程,，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化,。面對(duì)這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生,，我們希望你們能做到：堅(jiān)定信心，所謂天生我材,，堅(jiān)忍不拔,，畢竟天道酬勤。至于結(jié)果,，不必創(chuàng)造奇跡,，但求無(wú)怨無(wú)悔。

從現(xiàn)在起,，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái),；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

做家長(zhǎng)我們將靜靜的陪你們走過(guò)這段不平凡的征程,。

我相信,，有學(xué)校老師的精心教育，有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),，有我們家長(zhǎng)的全力配合,，同學(xué)們都能笑傲高考，奔向美好的前程,！

同學(xué)們,，讓我們一起見證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨,，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方,！六月，是你們收獲的季節(jié),，你們一定能滿載歸航,，孩子們，勇敢地向前沖吧,！

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)，大家上午好!

我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),，目的是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們

老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解,，并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會(huì)議?，F(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(13)班全體任課教師家長(zhǎng)們匯報(bào)我們工作和教學(xué)情況。

其實(shí),，我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開始了,。而在8月補(bǔ)課之前，我們

年級(jí)部的老師就已經(jīng)開始了很多的準(zhǔn)備工作,。我們?cè)诔浞址治隽宋覀兊默F(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn),，我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們?cè)谏蠈W(xué)期的期考中,，我們?cè)诟鱾€(gè)指標(biāo)方面基本都位于劣勢(shì),，但是，我們也充滿著信心,，因?yàn)橹灰J(rèn)真去做,，辦法總是有的。正如俗話說(shuō)的,，只要信心不滑坡,，辦法總比困難多,。就像05級(jí)的時(shí)候一樣，高二期考很不理想,，但是到高三全力付出,，也是在陳副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20__年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階,。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作，查閱他們留下的相關(guān)材料,，分析他們成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,。我們初步擬定了年級(jí)工作計(jì)劃，并在之后的工作中按照計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作,。我們堅(jiān)持“育人為本,，德育為先，智育跟上,，體育保障”的原則,，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，德智體全面提高,，指導(dǎo)班主任要善于觀察,，善于解決普遍問(wèn)題。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會(huì)滿意,，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,，讓學(xué)生對(duì)自己滿意，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校滿意,。為了實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo),，我們對(duì)學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。

完成高三的學(xué)習(xí)和生活,，為更美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三，年級(jí)定期采取不同的教育手段,，使教育內(nèi)容常規(guī)化,教育方式靈活化,。

1)、開好每周五的年級(jí)總結(jié),，總結(jié)爭(zhēng)取做到簡(jiǎn)潔,、有效，有針對(duì)性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，并給予實(shí)際的改進(jìn)方法的指導(dǎo),。

2)、各班利用好每周一次的班會(huì)課,，班主任與學(xué)生進(jìn)行開放式的交流,，讓班會(huì)課成為提出問(wèn)題,，研究制定解決方案的陣地。

3),、經(jīng)常召開班主任會(huì)議,，針對(duì)年級(jí)和班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，尋求解決辦法,，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級(jí)的決定,。

5)、開學(xué)初分別召開體藝生會(huì)議,、年級(jí)總分優(yōu)秀生會(huì)議,、二本臨界生會(huì)議、學(xué)困生會(huì)議,，針對(duì)不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助,。

7)、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析,，讓學(xué)生客觀評(píng)價(jià)自己,，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的突破口,，力爭(zhēng)下不為例,，實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)進(jìn)步。

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇五

親愛的各位家長(zhǎng),，感謝您在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì),，來(lái)參加我們共同的活動(dòng)――高考。這是一場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)斗,，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，戰(zhàn)斗的不僅僅是你們的孩子――我的學(xué)生，還有這里所有的老師和每一位家長(zhǎng),。

學(xué)生們是負(fù)責(zé)的戰(zhàn)士,，我們是指揮戰(zhàn)斗的軍師，你們是勝利的保障,。這是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，勝利屬于有準(zhǔn)備的人。這場(chǎng)戰(zhàn)斗的武器是良好的心理,、強(qiáng)壯的體格和扎實(shí)的知識(shí),。

親愛的家長(zhǎng)們，時(shí)間過(guò)得真快,，離高考只有三個(gè)月了,，高三對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常重要的,。我們都知道,，他們?cè)诮衲?月將參加高考,，現(xiàn)在是他們最辛苦最艱難的時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)校和家長(zhǎng)一起來(lái)理解和分析他們的學(xué)習(xí),，給他們適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,、家庭三方組合，這是教育的一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn),。

我希望并相信,，從這個(gè)角度來(lái)看，我們的學(xué)生將能夠取得理想的成績(jī),，發(fā)揮他們最好的水平。

現(xiàn)在我想向你們匯報(bào)一下我們班的教育教學(xué)工作,，我也有一些想法想和你交流,。如有不妥之處，請(qǐng)指正,。

高三(8)班是科學(xué)平行班,，目前人數(shù)65人，男42人,，女23人,，是一個(gè)大家庭。我們班是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí),，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),。

親愛的家長(zhǎng)，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)很辛苦,，很累,，他們?cè)缟弦槐犻_眼睛，就開始一直學(xué)習(xí)到晚上,。放學(xué)后的時(shí)間雖然很短,，早晨又想睡覺，但仍有許多學(xué)生總是一大早就來(lái)到教室,，這樣的學(xué)生我們班不少,，作為他們的老師，我都看在眼里,。

勇敢地面對(duì)挫折,，面對(duì)失敗永不放棄是值得欽佩的，我們班男生是平行班中最多的,，他們中的許多人英語(yǔ)成績(jī)很差,。然而,，許多男生已經(jīng)或正在一步一步地挑戰(zhàn)他們薄弱的科目。

有很多學(xué)生雖然成績(jī)不理想,，學(xué)習(xí)上往往會(huì)遇到困難,，但決不放棄學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持下去,?？偟膩?lái)說(shuō)，那些背負(fù)著沉重負(fù)擔(dān),、不甘落后,、默默堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)以換取自身進(jìn)步的學(xué)生是值得欽佩的,。

他們不放棄,，不悲觀，不喪失信心,，在巨大的壓力下不斷前進(jìn),，各位父母，這是你們的孩子,，我的學(xué)生,。我很幸運(yùn)有這樣的學(xué)生，我很自豪有這樣的學(xué)生,，我決心盡我最大的努力讓更多的學(xué)生上大學(xué),。

1、懶散的作風(fēng),，糟糕的時(shí)間觀念,。一些學(xué)生上課打盹，坐姿不良,，亂涂亂畫,，學(xué)習(xí)效率低，小缺乏努力,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。

以時(shí)間的概念為例，有很多學(xué)生沒(méi)有珍惜時(shí)間的意識(shí),，每一次都是踩點(diǎn)來(lái)上學(xué),，不把握時(shí)間不能有效地利用它。

2,、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,。有些學(xué)生不知道學(xué)什么，為什么學(xué)，怎么學(xué),，自修課無(wú)所事事,，總是需要老師的監(jiān)督，他們不喜歡別人來(lái)管理,，但同時(shí)不會(huì)控制自己,。

他們不希望老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)他們，認(rèn)為他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，但是很多方面都比較幼稚,，所以如何讓我們的好意被他們接受，并對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響,，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題,。

1、要正確對(duì)待學(xué)生的成績(jī),，不能只關(guān)注分?jǐn)?shù),。

2、不要照顧得太周到,，要學(xué)會(huì)適度,。

3、不要干預(yù)太多,，給他們自由空間。

4,、不要規(guī)定你的孩子必須上哪所大學(xué),。

5、不要把你的意志強(qiáng)加給你的孩子,。

6,、不要盲目為孩子購(gòu)買指導(dǎo)材料。

7,、要注意孩子的飲食,，做好后勤工作。

8,、注意孩子的心理健康,，多做積極的建議，讓孩子用一顆正常的心對(duì)待高考,。

9,、經(jīng)常與老師溝通，發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題,，配合學(xué)校做好工作,。

最后，再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)，祝家長(zhǎng)身體健康,，工作順利!

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇六

高三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿 由本站會(huì)員“l(fā)ouie”投稿精心推薦,，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

高三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿

演講稿可以按照用途,、性質(zhì)等來(lái)劃分,，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,，那么，怎么去寫演講稿呢,？以下是小編為大家收集的高三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿,，歡迎大家分享。

尊敬的家長(zhǎng)：

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,。相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！我們學(xué)校的老師來(lái)自全縣各地，積累了許多寶貴的

教學(xué)

我們班共有學(xué)生52人,，已形成了默契的師生合作關(guān)系。我們的學(xué)生心地善良,，都有一顆感恩的.心,。（例子）

學(xué)生中考成績(jī)與開學(xué)初縣質(zhì)量檢查相比有很大的提高,。學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也少不了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育,。開學(xué)以來(lái)，學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步,，而且能力也有較大的提高,。從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。例如出黑板報(bào),，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服,。學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力,。同時(shí),，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,，集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累,。我希望我的學(xué)生,，能在學(xué)習(xí)、能力,、思想上都有較大的提高,。

我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，在學(xué)習(xí)方面,，著眼于學(xué)生各科成績(jī)的均衡提高和自身成績(jī)的比較,。每次考試，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料,。當(dāng)然，班級(jí)也存在著一些問(wèn)題,，在此需要家長(zhǎng)們和我們一起探討：個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白,。對(duì)此,，我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，也希望家長(zhǎng)能加強(qiáng)督促,。如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦,。

下面,，是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議性的意見僅供參考：

一、不以成績(jī)論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,，并不意味著思想好、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè),。

二、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。既要與其他同學(xué)作比較,，又要著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

三,、

四,、考前沖刺及高考中家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么？

下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長(zhǎng)首先要了解高考不是單純的知識(shí)的考試,、能力的考試,，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。知識(shí),、能力僅是考好的必要條件,，但不充分,，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì),。因?yàn)椋?/p>

1.高考是難度的考試,，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試,。

2.高考是考生向自己極限的一次沖擊,，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理,、意志,、品質(zhì)、習(xí)慣,、情操,。達(dá)到知識(shí)、能力,、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限,。

3.高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度,，因此不是每一道題都是為每一個(gè)考生預(yù)備的,。——所以考生遇到不會(huì)做的題要能坦然處之,。

4.高考復(fù)習(xí)的過(guò)程,，考試的過(guò)程實(shí)際上是考生知識(shí)的能量、心理的能量同時(shí)釋放的過(guò)程,。而心理能量釋放的過(guò)程是知識(shí)能量釋放過(guò)程的基礎(chǔ),，催化劑。

心理素質(zhì)主要包括：動(dòng)機(jī),、抱負(fù),、品德、情操,、情緒、興趣,、決心,、意志,、氣魄,、膽識(shí)等因素。其中情緒與意志在考試時(shí)起直接作用,。有個(gè)考生說(shuō),，當(dāng)前面那道題“開窗”之后,，自己心中一直不安，無(wú)心做后面的題目,，明知道這樣不行,，但也無(wú)法控制自己，如果不是考試,，這些題目我是應(yīng)該會(huì)解的,。這就是情緒失控的。有個(gè)考生說(shuō),，我一看那道題,，題目那么長(zhǎng)，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜,，平時(shí)又沒(méi)見過(guò),，我肯定自己解不出，就干脆沒(méi)有做,，如果不是考試,，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅(jiān),。不少考生高考考不好決非知識(shí)問(wèn)題,，也不是簡(jiǎn)單的能力問(wèn)題，主要是心素質(zhì)沒(méi)有到位造成的,。解決學(xué)生心理問(wèn)題家長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用,。

方法：“盡量不要給孩子施加壓力。

高考越近家長(zhǎng)越小心,，其實(shí)這也是一種心理壓力,。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。家長(zhǎng)“盡量不要給孩子施加壓力,?！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟?qiáng)調(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說(shuō)：“快高考了,，孩子本身思想壓力就不輕,，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥眨尯⒆幼约喝?fù)習(xí),?！币晃焕砜茽钤膵寢屨f(shuō)：“高考之前家里和平時(shí)一樣，沒(méi)有緊張氣氛,?！彼X得家長(zhǎng)關(guān)心得太多，會(huì)讓孩子產(chǎn)生“我要考不好,，對(duì)不起爹媽”的想法,，增加孩子的思想負(fù)擔(dān),，對(duì)考試不利。

其實(shí),，功夫在平時(shí),，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂,。就算家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子,，這樣做反而會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，給孩子造成壓力。

當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別,，對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力,。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來(lái)的,。在管理過(guò)程中地定要注意管理的方法,。

高三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌呷?jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文,。

高三級(jí)班主任工作總結(jié)

高三級(jí)部教學(xué)工作總結(jié)

高三級(jí)部主任工作總結(jié)

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞

級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇七

優(yōu)尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

我是高三（1）班同學(xué)的家長(zhǎng),，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

有人說(shuō),，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng),！說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班,，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考,。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限,。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子。

雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度,，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,，沒(méi)有人注定會(huì)成功,，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：“相信自己,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)”,。

學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí),，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此,，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī),！

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的老師,，各位叔叔阿姨：

大家上午好!

我叫龔?fù)⒄液軜s幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

時(shí)間總是失去得讓人無(wú)奈，十七年前,，從媽媽的懷里呱呱墜地的我們,，已長(zhǎng)大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女，曾經(jīng)的嘻嘻玩笑,，曾經(jīng)的年少無(wú)知,，曾經(jīng)的少不知愁都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，昔日煤渣操場(chǎng)上你追我趕的身影早已蕩然無(wú)存，躺在家鄉(xiāng)夜晚星空下的那一張張?zhí)煺娴男θ菀苍缫唁N聲匿跡,，而兩年前在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)入一中時(shí)的那一份期待卻越來(lái)越清晰;依稀之間我們已經(jīng)踏上了人生的漫漫征程,，懷著激昂的熱情，我們步入了高三生活,，在成人前青春的最后一年里,，我們同學(xué)有緣走到1125班的教室里共同奮斗，各位家長(zhǎng)朋友有緣走到一起交流感想還有我們的班主任,，我們有緣在他的協(xié)助下共同走過(guò)難關(guān)，這都將是人生難得難舍的回憶,。在這樣的青春時(shí)光,，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助，班主任的諄諄教誨和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都是感激在心,，同樣，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出,，我們雖身在學(xué)?？扇詴?huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切，總之,，滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們將更加努力!

我們1125班的同學(xué)可以說(shuō)來(lái)自五鎮(zhèn)四鄉(xiāng)，每個(gè)人都有自己值得涉論的人生經(jīng)歷,，那么此刻我也想給各位叔叔阿姨分享一下關(guān)于我的一些經(jīng)歷：從小以來(lái),，我是一個(gè)令人歡喜令人憂的孩子，為什么這么說(shuō)呢?童年的時(shí)候,，我總是愛做一些滑稽無(wú)比,，活躍氣氛，逗人捧腹大笑的事,，常常聽到大人說(shuō)我機(jī)靈;開朗活潑,，可就是因?yàn)槲覍?duì)事的嘻嘻哈哈，又常常令老師家長(zhǎng)擔(dān)憂,，擔(dān)心我不能正確地把握好自己的人生,，擔(dān)心我的貪玩總有一天讓我墜落低崖，知道初中我還沒(méi)有醒悟,，而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報(bào)幾次到,，終于，中考成績(jī)下來(lái)，讓我不知所措,，大人卻是大失所望------我沒(méi)能按正取的資格入校,，或許這僅僅只是金錢的代價(jià)，但如果我繼續(xù)這樣不省人事,，將來(lái)走出澧縣,，那將是以我的人生作為代價(jià)。于是我便暗下決心,，雖然有時(shí)候覺得是不是遲了點(diǎn),，但等到我看到自己的成績(jī)時(shí)，自信心便趨使我繼續(xù)向前,，第一次入學(xué)考試,，我從班級(jí)的28號(hào)進(jìn)入了班級(jí)的前二，或許是因?yàn)橐酝幕A(chǔ)沒(méi)有打牢,，我沒(méi)能在年級(jí)做得拔尖,，但我相信竟然能有這樣的突破，繼續(xù)保持一份堅(jiān)毅的心,，就不會(huì)有難事!!!

這就是我的`一部分經(jīng)歷,，說(shuō)的原因就只有一個(gè)，那就是不管以前的路怎么樣,，不管是什么時(shí)候奮斗,，都不會(huì)遲，即使是從高三開始,，真的,，這是我的親身體會(huì)。

因?yàn)槿松恼嬲饬x并不在于高考,，高考只是一個(gè)人生道路口的轉(zhuǎn)站,，是一個(gè)讓自己出頭的平臺(tái)，我們?yōu)槭裁匆芩刂?，而不去好好利用它?

最后,，我代表同學(xué)們向各位父母宣誓：

我們不怕山高水險(xiǎn)

我們不怕題海書深

用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，飛越千山

用鋒利的寶劍劈開萬(wàn)難

我們將用優(yōu)異的成績(jī)

來(lái)報(bào)答父親的操勞和母親的期盼!!!

最后祝老師事事如意,，祝各位家長(zhǎng)工作順利,，身體健康!

謝謝大家 !

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,、各位家長(zhǎng)：大家,，上午好!

我是高3(4)班婕同學(xué)的媽媽，今日,，十分感激一中給我們供給了一個(gè)好的機(jī)會(huì),，讓我們高3年級(jí)4班的學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐在一齊,，與學(xué)校和教師零距離地探討子女的教育問(wèn)題，我為有這樣的機(jī)會(huì)感到十分高興,。

對(duì)于教育,，我是一個(gè)門外漢，并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,，我陪孩子的時(shí)間很少,，平時(shí)更多的是電話交流;再則，由于缺乏教育方面的理論知識(shí),，在方式,、方法上會(huì)常常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的不足,，在我孩子的學(xué)習(xí),、生活、思想上都給予了很大的幫忙和指導(dǎo),，在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過(guò)我孩子的全體教師表示衷心地感激!

我的孩子到一中以后,，從她對(duì)一中校風(fēng),、教師教學(xué)的評(píng)價(jià)的改變,，我感到十分地欣慰，從中我看到了她的提高,，她已融入了一中這個(gè)大團(tuán)體,，這與教師們的諄諄教誨是分不開的，在此我再一次向他們表示衷心地感激并致以崇高的敬意!

下頭借此機(jī)會(huì)我談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法,。

高中階段是孩子的特殊階段,。在此之前，我認(rèn)為給孩子足夠的愛護(hù)就行了,，我的孩子也成長(zhǎng)得很好,。隨著孩子進(jìn)入高中，慢慢地具有自我的確定和思想,，我才感到做家長(zhǎng)的擔(dān)子重了起來(lái),。我常常感到自我需要思考、需要學(xué)習(xí),，才能做到和我的孩子同提高,、共呼吸。

在新的環(huán)境中,，競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了,，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題,。并且,，對(duì)自我的升學(xué)和將來(lái)的前景,，孩子也開始關(guān)心。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng),、有了挫折感,。作為家長(zhǎng)，應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo),，從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ),、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，進(jìn)取地想辦法,。

關(guān)心孩子成績(jī)的時(shí)候，更要關(guān)心孩子的做人,。成績(jī)的好壞,，是孩子的一個(gè)方面，團(tuán)體主義觀念,、親和力,、協(xié)調(diào)本事的培養(yǎng)，也是孩子今后適應(yīng)社會(huì),、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì),。我們?cè)谶@方面一向給予孩子強(qiáng)有力的支持，團(tuán)體活動(dòng)的組織,、班上有困難的同學(xué)需要幫忙的時(shí)候,，我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。

如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,，也是我們要應(yīng)對(duì)的一個(gè)新問(wèn)題,。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了,。不明白各位家長(zhǎng)是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主要是覺到“心中沒(méi)底”,、“失控”,，生怕孩子構(gòu)成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候,，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳,，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自我的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活,、融入大多數(shù)的重要性,。

如果說(shuō)，同學(xué)之間交往,、朋友的選擇是影響孩子的因素之一,，那么社會(huì)環(huán)境,、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者,，雖然是虛擬的,，但其影響卻十分實(shí)在。對(duì)于它的消極面,，孩子還不具備自我免疫力,，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法,，還是采取“導(dǎo)”的辦法?值得我們思考,。前一個(gè)辦法比較簡(jiǎn)單直接，但效果不見得好;后一個(gè)辦法比較費(fèi)神,、花精力,，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán),。

一中此刻正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期,，生源質(zhì)量、學(xué)校環(huán)境,、教育教學(xué)設(shè)施都較過(guò)去有很大的改善和提高,，我們要以全新的視角來(lái)看待新建一中的現(xiàn)狀和未來(lái)。我個(gè)人的感受,，一中是不錯(cuò)的,，尤其是高3(4)班,，我?guī)状蝸?lái)看孩子,，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序,。我的孩子反映,，班主任和科任教師也都十分勤勉敬業(yè)。作為家長(zhǎng),，我是放心的,。

我今日來(lái)那里的目的，就是想聽聽各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，聽聽教師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo),，也換一個(gè)場(chǎng)合聽聽孩子的心聲。作為家長(zhǎng),，我衷心期望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人;三是成為一個(gè)有益于社會(huì),、有創(chuàng)造力的人。