在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇一
(男)各位叔叔,、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家早上好,!
(男)伴著六月的鐘聲,,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),
(女)六一是大家最開(kāi)心,,最盼望的日子,。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,,今天格外清脆,、格外歡暢。
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié),。
(男)在這特殊的日子里,,我們的心中充滿(mǎn)感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo),,是您教會(huì)我知識(shí),,教會(huì)我做。
(合)感謝老師的辛勤培育,,是您教讓我成長(zhǎng),,讓我堅(jiān)強(qiáng)!
(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,,
(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵,。
(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
(女)六月,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月,,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
(女)六月,是一支歌,,一支幸福的歌
(男)盡管,,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
(女)盡管,,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
(男)在這美麗的節(jié)日里,,讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲:
(合)“謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,,辛勤的老師們,!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目,;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人?。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子,!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè),、幸福的節(jié)日里,,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,,掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng),,而六年級(jí)的哥哥姐姐們,,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn),。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表()講話,。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開(kāi)始,!
(男)四度春風(fēng)化綢繆,,
(女)幾番秋雨洗鴻溝,。
(男)黑發(fā)積霜織日月,
(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,。
(男)蠶絲吐盡春未老,
(女)燭淚成灰秋更稠,。
(男)春播桃李三千圃,,
(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們,!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走,,兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,,秀麗為前根基厚
(女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》,,掌聲在哪里?
(女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎,?
(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎,?
(女)呀對(duì)!我還記得,。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對(duì)》
(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景,,好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情,,好歌越唱大路越寬闊,。
(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》
(男)愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,,春風(fēng)的和煦,,清泉的甘甜;
(女)愛(ài),,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔,。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛(ài)》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,,
(男)讓我們蕩起想象的雙槳,,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上,。
(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕,;遇到挫折,,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕,。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”
(男)感恩,充實(shí)著我們的生活
(女)感恩,,塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸?,可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)
(女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)
(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》
女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,,六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男:六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿,,六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà),。
男:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng),。
男:激動(dòng)的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,,讓童心/乘著春風(fēng)飛行,。
女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福
男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,,我們/朝氣蓬勃,。
合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。
女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束,。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利,。
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇二
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好,!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:六月,,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
?。毫拢型甑奈滞?,有童年的太陽(yáng),。
丙:六月,是一支歌,,是一支舞,。
丁:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié),!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意,!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,!(掌聲)
甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi)
乙:什么樣的節(jié)奏,,什么樣的歌聲,
合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,,全體同學(xué)合唱)
丙:人們都說(shuō),,前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),,也是一種緣分。
合:下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》
甲:中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,,那如何將這些節(jié)日記心間,,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的,。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,,掌聲歡飲,。
丁:六一是我們的節(jié)日,,六一有我們的歡樂(lè),,下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》
甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天,。
乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),,修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的,。
丙:上面有自學(xué)成才的,,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了,。
?。喊ミ希I死我了,,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走),;酒足飯飽,埋單,。(一掏兜,,沒(méi)錢(qián)啊 ,傻眼了)
甲:四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢,,非得弄出個(gè)半句來(lái),,這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):三句半啊)
乙:六一來(lái)到了,,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè),。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙:今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》
?。荷线厔偝攴凑{(diào),,這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲:變變變我變,,哎呀,,怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)
丙:六一來(lái)到了,,看,,一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》
甲:你們搬凳子做什么啊?
演員:大家都表演節(jié)目了,,我們也來(lái)給大家助興,,表演個(gè)雙簧。
甲:哇塞,,雙簧(掌聲)
乙:同學(xué)們,,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》
丙:賣(mài)拐了賣(mài)拐了,,(一拐一拐的走到臺(tái)前),,
演員:今天我們不賣(mài)拐,我們《賣(mài)梨》
?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,,重新做人啊,。
甲:(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),主持人上前)老奶奶,,我服你起來(lái)吧,!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))
演員:只有助人為樂(lè),才能了再其中,。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,,(演員從旁邊接著說(shuō))
演員:跟我們的一比,不過(guò)如此
乙:請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?,舞動(dòng)著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,!下面,,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》
?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》
甲:太難聽(tīng)了,太難聽(tīng)了(底下的人配合,,說(shuō)什么呢 多好聽(tīng)啊)逗你玩,!
乙:人生在世,難免遇到挫折,,受到打擊,,接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》
結(jié)束語(yǔ):
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩的小手
丁:用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),,去描繪燦爛的明天,。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇三
(放快樂(lè)的節(jié)日或好日子,全體學(xué)生起立,,歡迎領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓就席。)
(主持人:xx老師,。)
一,、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始,介紹來(lái)賓,。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶祝活動(dòng)將在這隆重舉行,。這次慶?;顒?dòng),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),xx街黨支部書(shū)記xx書(shū)記,,xx街xx書(shū)記,,xx街xx書(shū)記,xx村xx書(shū)記,,鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),,另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師,。
二,、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓的到來(lái),,表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),,各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物,。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
三,、全體起立,,出旗、升旗敬禮,。
(禮畢,,全體請(qǐng)坐下)
四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),,請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎
五,、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,,并宣布十佳隊(duì)員,優(yōu)秀好少年,,頒獎(jiǎng),。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,,并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),,新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),,入隊(duì)音樂(lè))
六,、校外輔導(dǎo)員(支部書(shū)記代表發(fā)言)
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
七,、教委領(lǐng)導(dǎo)講話
八,、校長(zhǎng)致辭
最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話,大家歡迎
九,、同學(xué)們,,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,包含著對(duì)我們美好的祝福,,更包含著對(duì)我們殷切的希望,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝,。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,,我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞,。
結(jié)尾:
乙:有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,,春天孕育著未來(lái),,
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望,。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),,
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲:托起閃亮的金星,,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨,。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝觀賞!!
請(qǐng)各班有序退場(chǎng),。
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇四
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽(yáng),
乙:童年是鮮艷的花朵,,
丙:童年是快樂(lè)的兒歌,
?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷!
甲:伴著花的芳香,,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,,這個(gè)美好的日子,,又來(lái)到了咱們的身旁!
丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
丁:付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì),,
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1,、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛(ài)是陽(yáng)光,,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因?yàn)閻?ài),,這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,。
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4,、甲,、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙,、童年就像一幅畫(huà),,畫(huà)里有我多彩多姿的生活,
甲,、童年就像一個(gè)夢(mèng),,夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
乙,、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)
7,、親愛(ài)的同學(xué)們,,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!
10,、吃飽了果子趕快向前沖吧,,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎
14,、甲,、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙,、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲,、隱形的翅膀,,給咱們希望;
乙、隱形的翅膀,,給咱們力量;
甲,、隱形的翅膀,讓咱們變得堅(jiān)韌;
乙,、隱形的翅膀,,讓咱們變得剛強(qiáng);
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》
結(jié)束語(yǔ):
甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,,奏響美妙的歌謠
乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,,描繪七彩的童年
丙:今天,,學(xué)校因咱們而精彩
丁:明天,,學(xué)校因咱們而自豪
甲:讓咱們記住今天,,
乙:讓咱們期待明天!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,,再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇五
楊:敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
安:金色的童年,,陽(yáng)光燦爛,,
趙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,,
安:六月是童年的搖籃,;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是童年的太陽(yáng),。
胡:六月的花兒格外鮮艷,;六月的歌聲格外嘹亮。
安:童年時(shí)光,,我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,。
趙:校園內(nèi)外,我們沐浴文化圣光,。
楊:誦讀經(jīng)典,,與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙:誦讀經(jīng)典,,感受先哲的殷殷期盼,。
安:今天,育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂,,共同慶祝
合:“六一”國(guó)際兒童節(jié),!
楊:讓我們祝愿:
趙:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
胡:祝各位來(lái)賓工作順利,、身體健康,!
安:我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨,老師們,,你們辛苦了!
合:匯川區(qū)育才小學(xué)20xx年“書(shū)香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始,!
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天,???,教室里,操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真;陽(yáng)光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑,??吹叫∨笥褌?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為孩子們感到高興,。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng),,一起進(jìn)步。
沐浴著和風(fēng)麗日,,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
接下來(lái)為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)
1,,《____》
2,,歌伴舞《_____》
童年是一首詩(shī)
童年是一幅畫(huà)
童年是一把紅扇,舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑,。
下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來(lái)
3,,舞蹈《_____》
4,《____》
5,,《____》
6,,《____》
藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書(shū)《跆拳道》,。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)?lái)精彩的表演
7,,《____》
8,小班組舞蹈《____》
9,,《_____》
10,,教師舞蹈《_____》
11,大合唱《_____》
六月,是童年的搖籃,,
六月,,是童年的夢(mèng)想,
六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,,
六月,更是照耀我們的太陽(yáng),。
今天,,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇七
女:親愛(ài)的小朋友們
合:大家——上—午—好,!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
男:六月,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
女: 六月,有童年的沃土,,有童年的太陽(yáng),。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,,我們歡聚在這里,,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布---一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!
男:首先歡迎 陳老師致辭,。
(1)
男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,,
女:媽媽說(shuō),,六月是花兒的世界,
男:老師說(shuō),,六月是兒童的春天,,
女:我們說(shuō),,六月是成長(zhǎng)的搖籃,。
男:請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢,。今天,,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,,下面請(qǐng)欣賞xxx,、xxx的電子琴演奏和xxx的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有xxx的葫蘆絲演奏,。
男:大家掌聲有請(qǐng),!
(3)
男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,,但是在我們的心中,,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),,她們不僅英文說(shuō)得好,,而且唱得也好!
合:大家掌聲歡迎!
(4)
男:在咱們班呀,,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心,,不怕困難,,不怕挫折。
男:你看,,她們來(lái)了,!
女:請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒,!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜,,能玩也能寫(xiě)!
男:我們的生活歡歌笑語(yǔ),。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩,。
男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品
女:有請(qǐng)!
(6)
男:六月,,鮮花盛開(kāi),,六月,生機(jī)盎然,。
女:六月的兒童,,歡天喜地,;六月的陽(yáng)光,,燦爛無(wú)比。
男:我們美麗的珠媚園,,也成了花兒的世界,。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天,,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?!?/p>
男:大家掌聲歡迎!
(7)
男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了,。
男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦,。
女:有請(qǐng)盧天宇,!
(8)
男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),。
女:瞧,,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
范文是指寫(xiě)作的模板,比如:工作總結(jié),、個(gè)人總結(jié),、演講稿、發(fā)言稿,、簡(jiǎn)歷模板,、入黨申請(qǐng)書(shū),等等,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考.
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》,、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》,。
(9)
男:大家知道2011年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道,!在中國(guó)的北京,!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢,!
(10)
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了,!
女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇八
主持1:老師們,!
主持2:同學(xué)們,!
齊:大家節(jié)日好,!
主持1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。
主持2:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1:奶奶說(shuō),,六月是孩子們的節(jié)日,。
主持2:爺爺說(shuō),,六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持1:爸爸媽媽說(shuō),,六月的兒童歡天喜的,。
主持2:老師說(shuō),,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,。
主持1:“快樂(lè)童心,,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2:全體起立,,(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。
主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2:回首即將逝去的學(xué)期,,我們有許多的不舍,,我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1:下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放ppt)
主持2:首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》,掌聲歡迎,。
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎,。
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《ourschool》。
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞陶笛獨(dú)奏,。
住持2:下面請(qǐng)大家欣賞兔子舞,。
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《doremi》
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞課本劇
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2:因在這一年來(lái),我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。主持1:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們,。
主持2:首先請(qǐng)宣布“十佳少年”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1:美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2:又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1:把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō):希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心,。goobye
六一兒童節(jié)主持語(yǔ)篇九
乙:六月是養(yǎng)育我們的沃土,,更是照耀我們的太陽(yáng)
甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,;在歡快的旋律中,,我們迎來(lái)了新的期望。
乙:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年,!
合:六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,,天天開(kāi)心!讓我們明年六一再相會(huì),!