在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
六一兒童節(jié)主持語篇一
(男)各位叔叔,、阿姨;
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)大家早上好,!
(男)伴著六月的鐘聲,,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),
(女)六一是大家最開心,,最盼望的日子,。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,,今天格外清脆,、格外歡暢。
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié),。
(男)在這特殊的日子里,,我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo),,是您教會我知識,,教會我做,。
(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長,,讓我堅強(qiáng),!
(男)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,
(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間,。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了,!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋,。
(女)六月,,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)
(男)六月,,有童年的沃土,,有童年的太陽
(女)六月,是一支歌,,一支幸福的歌
(男)盡管,,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
(女)盡管,,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
(男)在這美麗的節(jié)日里,,讓我們滿懷感激地再次說一聲:
(合)“謝謝你們,爸爸媽媽,!謝謝你們,,辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩,;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目,;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情,,播撒希望的種子,!
(合)我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年,!
(女)在今天這個快樂,、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話,掌聲有請,。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長,,而六年級的哥哥姐姐們,,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn),。掌聲有請學(xué)生代表()講話,。
(女)育才實驗小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆,,
(女)幾番秋雨洗鴻溝,。
(男)黑發(fā)積霜織日月,
(女)粉筆無言寫春秋,。
(男)蠶絲吐盡春未老,,
(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,,
(女)秋來碩果滿神州,。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們,!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走,,兒時有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生,,秀麗為前根基厚
(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》,,掌聲在哪里?
(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎,?
(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎,?
(女)呀對!我還記得,。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品:《呀對》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,,好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情,,好歌越唱大路越寬闊,。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈:《大地飛歌》
(男)愛,,勝過太陽的溫暖,,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜,;
(女)愛,,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,,蕩漾于碧波之上,,
(男)讓我們蕩起想象的雙槳,,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上,。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)遇到困難,,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,,我們要對自己說:不怕不怕,。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》,!
(男)“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰言寸草心,報得三春暉”
(男)感恩,,充實著我們的生活
(女)感恩,,塑造著我們的心靈
(男)因為感恩,可以讓我們更加堅強(qiáng)
(女)感恩,,可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》
女:六月/送來/五彩的朝霞,,六月/送來/遍地的鮮花
男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫,。
男:我們的心情/無比的激動,。
男:激動的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽/是我們的
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的,。
女:托起金星,,讓她/閃亮在/未來的天宇。
男:踏響大地,,讓童心/乘著春風(fēng)飛行,。
女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福
男:成長在/黨的陽光下,,我們/朝氣蓬勃,。
合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望,。
女:育才實驗小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束,。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,,祝老師們身體健康,,工作順利。
六一兒童節(jié)主持語篇二
乙:親愛的老師們,、同學(xué)們
合:大家好,!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:六月,是童年的搖籃,,是童年的夢鄉(xiāng),。
?。毫拢型甑奈滞?,有童年的太陽,。
丙:六月,是一支歌,,是一支舞,。
丁:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié),!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意,!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,!
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年,!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,!(掌聲)
甲:綿綿的青山腳下花正開
乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,,
合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,,全體同學(xué)合唱)
丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,,
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分,。
合:下面請欣賞小品《相聚不容易》
甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,,我們看看這兩個人是怎么記的,。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,,掌聲歡飲,。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》
甲:乘風(fēng)破浪會有時,,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天,。
乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的,。
丙:上面有自學(xué)成才的,,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了,。
?。喊ミ希I死我了,,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走),;酒足飯飽,埋單,。(一掏兜,,沒錢啊 ,傻眼了)
甲:四個人說話怎么就說不全呢,,非得弄出個半句來,,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半啊)
乙:六一來到了,,我們就像喜洋洋一樣快樂,。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙:今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了,。請欣賞《反義詞惹的禍》
?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了,。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲:變變變我變,,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃),,下面請欣賞魔術(shù)
丙:六一來到了,,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了,。請欣賞《兔子舞》
甲:你們搬凳子做什么啊?
演員:大家都表演節(jié)目了,,我們也來給大家助興,表演個雙簧,。
甲:哇塞,,雙簧(掌聲)
乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,,下面請欣賞歌曲《小星星》
丙:賣拐了賣拐了,,(一拐一拐的走到臺前),
演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》
?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,,盜賊們啊,可要改過自新,,重新做人啊,。
甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,,我服你起來吧,!(助人為樂的演唱者走上臺)
演員:只有助人為樂,才能了再其中,。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,,(演員從旁邊接著說)
演員:跟我們的一比,不過如此
乙:請欣賞相聲不過如此
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?,舞動著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋,!下面,,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳,。
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,,比如說《驚喜大獎》
丁:請欣賞歌曲《卡普里島》
甲:太難聽了,,太難聽了(底下的人配合,,說什么呢 多好聽啊)逗你玩!
乙:人生在世,,難免遇到挫折,,受到打擊,接下來請看小品《聘請風(fēng)波》
結(jié)束語:
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩的小手
?。河梦宀实漠嫻P
合:去歌唱美好的未來,,去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)
六一兒童節(jié)主持語篇三
(放快樂的節(jié)日或好日子,,全體學(xué)生起立,,歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席,。)
(主持人:xx老師,。)
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始,,介紹來賓,。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?;顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶?;顒?,我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長,xx街黨支部書記xx書記,,xx街xx書記,,xx街xx書記,xx村xx書記,,鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),,另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師,。
二,、向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓的到來,,表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意,,大會進(jìn)行第二項,,各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
三,、全體起立,出旗,、升旗敬禮,。
(禮畢,全體請坐下)
四,、少先隊員獻(xiàn)詞,。
大會進(jìn)行第四項,請少先隊員代表獻(xiàn)詞,。大家歡迎
五,、大隊輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊員,,優(yōu)秀好少年,,頒獎。以及新隊員入隊儀式,。
大會進(jìn)行第五項請大隊輔導(dǎo)員xx老師講話,,并宣布十佳等名單頒獎,新隊員入隊儀式。(準(zhǔn)備頒獎音樂,,入隊音樂)
六,、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
七,、教委領(lǐng)導(dǎo)講話
八,、校長致辭
最后請xx校長講話,大家歡迎
九,、同學(xué)們,,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,包含著對我們美好的祝福,,更包含著對我們殷切的希望,,讓我們再次以熱烈的掌聲,對他們表示——衷心的感謝,。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,,我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文娛節(jié)目,請大家欣賞,。
結(jié)尾:
乙:有一段歌,,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。
?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽,。
甲:不管怎樣,,春天孕育著未來,
乙:無論如何,,少年憧憬著希望,。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙:我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來
丙:我們將用微笑歡迎八方來客,。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨,。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束,謝謝觀賞!!
請各班有序退場,。
六一兒童節(jié)主持語篇四
乙:各位來賓
丙:親愛的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽,
乙:童年是鮮艷的花朵,,
丙:童年是快樂的兒歌,,
丁:童年是優(yōu)美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,,披著節(jié)日的盛裝,,
乙:六一,,這個美好的日子,,又來到了咱們的身旁!
丙:唱起來吧!跳起來吧!
丁:付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會,,
合:現(xiàn)在開始!
1,、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛是陽光,,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因為愛,,這個世界才如此精彩!
乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3,、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4,、甲、童年就像一首詩,,詩里有我天真活潑的記錄;
乙,、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,,
甲,、童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,,
乙,、請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,,掌聲有請
7,、親愛的同學(xué)們,你們是祖國的未來,,是祖國的希望,,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,,可愛的還孩子們!
10,、吃飽了果子趕快向前沖吧,,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎
14,、甲,、每個人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙,、每個人心中都有一雙隱形的翅膀,,有了它才會鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲,、隱形的翅膀,,給咱們希望;
乙、隱形的翅膀,,給咱們力量;
甲,、隱形的翅膀,讓咱們變得堅韌;
乙,、隱形的翅膀,,讓咱們變得剛強(qiáng);
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
結(jié)束語:
甲:撥動心靈的琴弦,,奏響美妙的歌謠
乙:舞動稚嫩的小手,,描繪七彩的童年
丙:今天,學(xué)校因咱們而精彩
?。好魈?,學(xué)校因咱們而自豪
甲:讓咱們記住今天,
乙:讓咱們期待明天!
合:晚會到此結(jié)束,,朋友們,,再見!
六一兒童節(jié)主持語篇五
楊:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合:大家上午好,!
安:金色的童年,,陽光燦爛,
趙:金色的童年,,如夢如幻,,
安:六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng),,六月是童年的太陽,。
胡:六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮,。
安:童年時光,,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。
趙:校園內(nèi)外,,我們沐浴文化圣光,。
楊:誦讀經(jīng)典,,與歷代圣賢平等對話。
趙:誦讀經(jīng)典,,感受先哲的殷殷期盼,。
安:今天,育才全體師生家長歡聚一堂,,共同慶祝
合:“六一”國際兒童節(jié),!
楊:讓我們祝愿:
趙:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡:祝各位來賓工作順利,、身體健康,!
安:我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨,老師們,,你們辛苦了,!
合:匯川區(qū)育才小學(xué)20xx年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)主持語篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓,,親愛的小朋友們:
大家下午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天,??矗淌依?,操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑,。看到小朋友們在幼兒園老師和家長的呵護(hù)下茁壯成長,,我們由衷地為孩子們感到高興,。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長,一起進(jìn)步,。
沐浴著和風(fēng)麗日,,我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié),。這是最美麗的季節(jié),,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,,歡迎你們的到來!
下面有請領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)
1,,《____》
2,歌伴舞《_____》
童年是一首詩
童年是一幅畫
童年是一把紅扇,,舞動著快樂向我們微笑,。
下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來
3,舞蹈《_____》
4,,《____》
5,,《____》
6,,《____》
藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》,。有請大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌?/p>
7,,《____》
8,小班組舞蹈《____》
9,,《_____》
10,,教師舞蹈《_____》
11,大合唱《_____》
六月,是童年的搖籃,,
六月,,是童年的夢想,
六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,,
六月,更是照耀我們的太陽,。
今天,,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
六一兒童節(jié)主持語篇七
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好,!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,,是童年的搖籃,,是童年的夢鄉(xiāng)。
女: 六月,,有童年的沃土,,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié),。
合:我們宣布---一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,!
男:首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男:爸爸說,,六月是孩子的節(jié)日,,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,,
男:老師說,,六月是兒童的春天,
女:我們說,,六月是成長的搖籃,。
男:請欣賞xxx等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀,,還有四位小演奏家呢。今天,,他們也做了精心準(zhǔn)備,。
女:是啊,下面請欣賞xxx,、xxx的電子琴演奏和xxx的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,,還有xxx的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請,!
(3)
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演,。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,,他們是最棒的,!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,,而且唱得也好,!
合:大家掌聲歡迎!
(4)
男:在咱們班呀,,還有一群快樂的舞蹈仙子
女:她們對學(xué)習(xí),、生活充滿了信心,不怕困難,,不怕挫折,。
男:你看,她們來了,!
女:請欣賞xxx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒,!
女:小朋友們能動也能靜,,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語,。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩,。
男:請欣賞周佳偉的書法作品
女:有請!
(6)
男:六月,,鮮花盛開,,六月,生機(jī)盎然,。
女:六月的兒童,,歡天喜地;六月的陽光,,燦爛無比,。
男:我們美麗的珠媚園,,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園,。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天,,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》
男:大家掌聲歡迎,!
(7)
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深,。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,,請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦,。
女:有請盧天宇!
(8)
男:看來,,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友,!
范文是指寫作的模板,,比如:工作總結(jié)、個人總結(jié),、演講稿,、發(fā)言稿、簡歷模板,、入黨申請書,,等等。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考.
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了,!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》,。
(9)
男:大家知道2011年的奧運(yùn)會在哪兒舉行的嗎,?
女:當(dāng)然知道!在中國的北京,!
男:是啊,,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,,奪取了一塊又一塊的獎牌呢,!
(10)
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了,!
女:那我們就趕緊把他們請上來吧,!
六一兒童節(jié)主持語篇八
主持1:老師們!
主持2:同學(xué)們!
齊:大家節(jié)日好,!
主持1:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的陽光。
主持2:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋,。
主持1:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,。
主持2:爺爺說,,六月里充滿了歡聲笑語。
主持1:爸爸媽媽說,,六月的兒童歡天喜的,。
主持2:老師說,六月的陽光燦爛無比,。
主持1:“快樂童心,,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
主持2:全體起立,,(唱)少年先鋒隊隊歌,。
主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2:回首即將逝去的學(xué)期,,我們有許多的不舍,,我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1:下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)
主持2:首先請欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》,,掌聲歡迎,。
主持1:下面請大家欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎,。
主持2:下面請大家欣賞歌舞《ourschool》,。
主持1:下面請大家欣賞陶笛獨奏。
住持2:下面請大家欣賞兔子舞,。
主持1:下面請大家欣賞女生獨唱《寧夏》
主持2:下面請大家欣賞動作片《穿越火線》。
主持1:下面請大家欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2:下面請大家欣賞歌舞《doremi》
主持1:下面請大家欣賞課本劇
主持2:下面請大家欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1:下面請大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2:因在這一年來,,我們班級確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。主持1:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
主持2:首先請宣布“十佳少年”,、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2:下面請大家欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺
主持1:美好的時光總是短暫的,。
主持2:又到了該說再見的時刻
主持1:把我們最美好的祝福送給你們
一起說:希望大家每天都開開心心。goobye
六一兒童節(jié)主持語篇九
乙:六月是養(yǎng)育我們的沃土,,更是照耀我們的太陽
甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,;在歡快的旋律中,,我們迎來了新的期望。
乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年,!
合:六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開心,!讓我們明年六一再相會,!