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幼兒園防溺水的演講稿三分鐘(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 00:37:08
幼兒園防溺水的演講稿三分鐘(匯總10篇)
時間:2023-09-19 00:37:08     小編:文鋒

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇一

各位老師,、同學們:

大家好,今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”,。

如今是春暖花開的季節(jié),,天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來,,夏季是溺水事故的高發(fā)期,,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。中國教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會上曾透露,,溺水占死亡人數(shù)的43.59%,,居第一位。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,,為了確保安全,,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1,、不要獨自一人外出游泳,,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2,、對自己的水性要有自知之明,,下水后不呢不過逞能,不要貿(mào)然跳水或潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,,更不要酒后游泳,。

3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。

4、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運動,,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助,。

5,、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,,同時將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊。

小朋友們,,珍愛我們的生命吧,,珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界,!從現(xiàn)在開始,,讓我們大家一起行動起來吧,讓我們的家園變得更加美好,!

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇二

夏季是學生溺水事故的高發(fā)期,。根據(jù)上級要求,同學們要做到”_律“和”三個避免“,,即:不準私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶,、河流主干渠,、魚池、不熟悉水域以及深水區(qū),、冷水區(qū),、污染水域游泳;避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物,、打撈物品等;避免在正午爆曬期間,、高溫季節(jié),、天氣多變時刻下水游泳,。

為切實加強安全教育,、防止發(fā)生溺水死亡事件,,現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險源告知同學們,,希望班主任配合家長重視對孩子進行防溺水等教育工作,,提高學生防溺水的自覺性和識別險情,、緊急避險,、遇險逃生的能力。

一,、發(fā)生溺水的常見原因有:

1、在水邊玩耍,,下水摸魚蝦,,撿落入水中的物品。

2,、游泳時抽筋或在水中打鬧;

3,、到井邊打水不慎落入井中;

4、雨天掉入溝坑,。

二,、預(yù)防溺水的措施:

1、學會游泳,,學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;

2,、不要單獨或結(jié)伴在河邊、魚池,,水塘邊玩耍;

3,、不去非游泳區(qū)游泳;

4、在游泳館不會游泳者,,不要游到深水區(qū),,即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽?

6,、雨天行走、在井邊打水時要格外小心,。

三,、學會溺水時的自救方法:

1、不要慌張,,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2,、放松全身,讓身體飄浮在水面上,,用腳踢水,,防止體力喪失,,等待救援。

3,、身體下沉時可將手掌向下壓;

4,、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救,。如周圍無人,,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,,用手將腳趾向上扳,,以解除抽筋。

四,、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

4、在施救時預(yù)防眼外傷,。

同學們,,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全,、和諧,、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,從自我做起,,從點滴做起,,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴,,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇三

同學:

隨著氣溫上升,炎熱的夏天就要來了,。夏季是溺水事故高發(fā)時期,。每年都有學生溺水,剛開始花蕾綻放,,卻被無情的河水吞噬,,令人痛心。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,,目前我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,,平均每天約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒事故,,幾乎相當于我們班的人數(shù)!

其中,,溺水是第一個意外死亡,。不久前,全國各地發(fā)生了十多起溺水事件,,包括成年人和我們的一些未成年人,。

夏天,因為天氣熱,,每個人都愿意在水邊玩耍和游泳,。這個時候很容易出現(xiàn)危險情況。其中一些事故是由于學生在溺水時相互救援時沒有掌握科學的救援技巧造成的,。學校不鼓勵學生下水救人,。當發(fā)現(xiàn)有人溺水時,學生們永遠不要沖進水里去救他們,。他們應(yīng)該立即呼救,,并找到成年人來幫助他們。同時,,在保護自己的前提下,要把救生圈,、竹竿,、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上,。

今天學校向全體同學提出以下六點建議,,希望同學們嚴格遵守:

(1)在校、周末,、節(jié)假日期間,,未經(jīng)父母或其他監(jiān)護人同意,不得在河(塘)內(nèi)游泳;

(2)不準擅自邀請其他學生在江(塘)游泳;

(3)在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下,,不準在江(塘)內(nèi)游泳;

(5)不得擅自在沙灘或灘涂下玩耍;

(6)當你看到有人落水,,而你又無力自救時,不準下水救人或避免逃跑,。你應(yīng)該采取呼救和報警等措施,。

綜上所述,溺水非常危險,。在日常生活中,,要提高安全意識,把安全放在第一位,,防患于未然,。水無情,人多情,。其實只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項,,提高安全防范意識,,學會溺水如何自救,溺水如何救助他人,,溺水事件還是可以預(yù)防的,。

同學們,珍惜我們的生命!生命寶貴,。每個人只有一次,。它不像財富可以恢復(fù),也不像平原上無邊無際的草地,。誰失去了生命,,不僅為自己失去了一切,也給活著的親人留下了創(chuàng)傷,。所以要時刻警醒自己珍惜生命,,防止溺水。

請牢記!

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇四

老師們,、同學們:

大家早上好,!夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,,由此給家庭,、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛。為了創(chuàng)設(shè)更為安全的`學習生活環(huán)境,,努力杜絕溺水事故的發(fā)生,,在此,三(2)班向全體學生倡導(dǎo)以下要求:

一,、在任何時候都不得私自到池塘,、河溝、水庫中游泳,、嬉水,、玩耍、追趕,,以防滑入水中,;不得擅自邀請其他同學下水游泳;當自已特別心愛的物件掉入水中時,,不要急著去打撈,,而應(yīng)打大人來幫忙。

三,、嚴守學校紀律,,堅決不玩水。同學們要互相關(guān)心愛護,發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到的地方去玩而,,要及時勸阻并告訴老師,、家長。

四,、如果一旦遇到有人落水,,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,,尋求大人的幫助,。

同學們,生命是美好的,,生活是幸福的,,但他們也是以安全為前提的,一旦發(fā)生溺水事故,,我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存,。所以我們要珍愛生命,預(yù)防溺水,,遠離危險,。祝每一位學生都健健康康、快快樂樂地成長,。

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇五

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

您見過連綿起伏深遠的山嗎?你見過澎湃廣闊的海洋呢?今天,,我演講的題目是:婦產(chǎn)科護士的心臟—是深遠的山,海闊!

自從南丁格爾小屋小燈籠照亮無數(shù)人的生命的傷殘軍人,,g,有無數(shù)婦女,,靈感來自生活的光榮愛國,,放棄了舒適的生活,對周圍人的各種需求,,承擔起監(jiān)護人的健康衛(wèi)士的神圣使命生活,。他們勤勞的雙手和偉大的愛,人類的真理,,善,,美發(fā)揮到了極致,通過世界的每一個角落吹春風,。

我們的專業(yè)恭敬地是“天使”,,可能是唯一的同行明顯落后了這個天使的苦和累。我們的要求的工作要求,。白大衣穿,,有什么樣的情緒和煩惱拋遠。醫(yī)院消毒劑的氣味,我們已經(jīng)走過了純少女時代,,從血淋淋的傷口邊,,我們已經(jīng)通過了熱青年;過無數(shù)白色的氣氛寧靜的夜晚,在責備自己奉獻愛的期望和兒童到疼痛病人,。正如我們都知道,,我們的辛勤工作,沒有—熱門度假;—休息?,嵥榈墓ぷ?,責任重大。有些護士需要不斷的麻瘋病患者,,精神病患者,,傳染病患者的處理。未知的,,給了很多,。然而,我們經(jīng)常會遇到的不滿和誤解,。但是,,沒有遺憾。因為我們知道,,服務(wù)對象是需要幫助和同情,,掙扎在疼痛患者。

醫(yī)生的嘴護士的腿“,,我不說什么別的,,就是一個晚上的緊急類夜間護士都去有四五英里在路上。腿跑腫,。也許你我不相信,,但我是指你的護士姐妹們的腿扭靜脈曲張,你就會明白在急診室了這樣一個真實的事情:下午下班后,,幾個長笛派出十幾個小乘坐巴士,,在一場車禍外傷患者上白班。護士住,,主動救援的有序進行,,直到晚上十點回家餓的時候拖著疲憊的身體王問:“護士長,一直忙著為頓,,醉幾乎一頓臭罵名稱!“護士長是夠大方地說:婚禮燕兒對年輕夫婦,,丈夫看到心愛的妻子傷得這么重,我的心太著急,,加上另一醉,,我們不關(guān)心他。”一樣的假期50我們都縈繞在這些畫山水和濃濃的親情,,我們的急診室,,經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。

我記得有一件事我永遠不會忘記,。當時,,我處置了氣管切開手術(shù)的患者。從氣管插管時時間發(fā)光血液的濺我一看,,空氣中的氣味充滿血腥味,。我真的很支持,走的感覺,,但我突然看到病人不能發(fā)言做一個動作,,我將永遠不會有一個難忘的動作—病人的努力,關(guān)閉做作揖狀的眼睛盯著我的手指,,充滿了無聲的感激,。在那一刻,我被病人感動,,感動我的工作,,覺得這個委屈是真的沒什么!

俗話說“三分治療護理第七,護士在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位,。了小腦萎縮癥患者,,病人原來是一名英語教師,但該行,,他說的話,,會無法正常工作。這類患者僅依靠醫(yī)療并非如此,。我們專注于心理因素,,是與他溝通,病人確實取得了很好的效果,。出院后發(fā)送到感謝我的書法。我安裝后的照片去他的回歸,。他真正感受到護士對他康復(fù)的良好祝愿,。直到現(xiàn)在,病人都與我保持聯(lián)系,,節(jié)假日,,沒有忘記給我一張賀卡。

踏著春天的腳步,,“5,。12”護士節(jié)再次。我特別興奮,我將繼續(xù)與病人的生命同行,,讓病人因我的處置,,減少疼痛,為我的健康指導(dǎo)的東西,,我的安慰和信心,。我覺得值,我很欣賞普通的偉大,,選擇護士,,我沒有遺憾!

親愛的朋友,請看看滾動深遠山,,采取看看澎湃廣闊的大海,,那就是我,我們,,是一名護士,,是心臟的天使!

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

對于每個人來說,,生命都只有一次,,注意安全,就是善待生命的一種有效途徑,,而在現(xiàn)實生活中,,并非人人都具有較高的安全意識,在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,,學校在這里向每一位同學做出如下要求:

1,、嚴禁學生私自在河邊,水庫邊,,水溝邊,,池塘邊玩耍,以防滑入水中,。

2,、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。

3,、嚴禁學生私自外出釣魚,抓蝌蚪,,因為釣魚蹲在水邊,,水邊的泥土,沙石長期被水侵泡,,而變得松散,,有些水邊長年累月被水侵泡還長了一層苔蘚,,一踩上去就會滑入水中,即使沒滑入水中都有被摔傷的危險,。

如果不填滑落水中,,應(yīng)吸足氣,拍打著水,,大聲地呼喊,,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的長樹枝,,竹子草藤等,,便于拋向落水的人抓住。如果沒有大人來救援,,岸上的人一邊呼喊一邊脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

如果不幸溺水,,當有人來救助的時候應(yīng)身體放松,,讓救助的人,托住腰部,。

當自己特別心愛的東西掉入水中時,,不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙,。

一,、預(yù)防溺水的措施:

1、小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,,學會游泳,。

2、不要獨自在河邊,,水塘邊玩耍,。

3、不去非游泳區(qū)游泳,。

4,、不會游泳者,不要游到深水區(qū),,即使帶著救生圈也不安全,,

游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>

二,、溺水的自救方法:

1、不要慌張,,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,。

2,、放松全身,讓身體飄浮在水面上,,將頭部浮在水面,,用腳踢水,防止體力喪失,,等待救援,。

3、身體下沉時,,可將手掌向下壓,。

4、如果在水中突然抽筋,,又無法靠岸時,,立即求救,如果周圍無人,,可深吸一口氣潛入水中,,伸直抽筋的那務(wù)腿,用手將腳趾向上扳,,以解除抽筋,。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水的救護方法:

方法一:可將救生圈,,竹竿,、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊,。

方法二:若沒有救護器材,,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,,使其背向自己然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,特別強調(diào),,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,應(yīng)該立即大聲呼救或利用救生器材營救,。

四,、同伴溺水后如何急救。

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一伴發(fā)生溺水的情況后,,切莫冒然下水救人,,應(yīng)馬上呼叫大人搭救,將溺水者搭救上岸后,,立即橇開牙齒,,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,,使呼吸通暢,搶救者屈膝,,將病人俯臥于大腿上,,頭朝下,按壓腹迫使呼吸道及胃內(nèi)的水側(cè)出,,如溺水者呼吸和心跳均已停止,,應(yīng)頭向上做胸處心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救,。

綜上所述,,溺水是非常危險,在日常生活中要提高安全意識,,安全第一,,防患未然,水無情,,在生活中注意各種游泳,,戲水事項,提高安全防范意識,,學會在遭遇溺水時如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,,溺水事件是可以防止的。

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇七

親愛的老師,、同學們:

大家好!

今天我演講的.題目是:“珍愛生命,、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,,一般發(fā)生溺水的地點:小河、游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當中,,有不會游泳的,也有一些會游泳,、甚至是水性好的人,。

意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,,有近6個是因為溺水身亡的?,F(xiàn)在天氣慢慢變熱,,夏季也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭,、學校和所有學生的高度重視。在此我代表學校強調(diào)要求同學們樹立安全意識,,加強自我保護,,不私自一個人或結(jié)伴下河游泳、玩耍,,不走偏僻的道路,,回家時要結(jié)伴而行。用學會的防溺水知識運用于實際,,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

從我做起,聽從長輩教導(dǎo),,嚴守學校紀律,,堅決不玩水,。在加強自我安全意識的同時,,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,,私自玩水的行為,,要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。同學間要互相關(guān)心、愛護,,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,,要及時勸阻并告訴老師、家長,。

同學們,,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,,讓我們行動起來,,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,,安全第一,,防患于未然。水無情,,人有情,。其實,,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩,。

謝謝大家!

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇八

親愛的各位同學:

夏天已到來,。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。

水塘,、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,,也潛藏著安全危機,游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,,就可以夠帶給我們歡笑,,更可以免可能的后悔與遺憾。石宅小學學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭,、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳,。上星期,學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中小學生家長的一封信》,,希望同學們經(jīng)常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》,、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內(nèi)容,。

在家期間,,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識,。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的,。

一、游泳安全要點

1,、下水時切勿太餓,、太飽。飯后一小時才能下水,,以免抽筋;

2,、下水前試試水溫,若水太冷,,就不要下水;

3,、若在江、河,、湖,、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

4,、下水前觀察游泳處的環(huán)境,,若有危險正告,則不能在此游泳;

7,、在海中游泳,,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,,不要涉水至深處,。在海岸做一標記,留意自己是否是被沖出太遠,,及時調(diào)劑方向,確保安全,。

二,、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),,假如太飽,、太餓或過度疲憊時,不要游泳,。

游泳前先在四肢撩些水,,然后再跳入水中。不要立即跳入水中,。

游泳時如胸痛,,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,,

腹部疼痛時,,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,,以保持身體暖和,。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全,,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,,專家先容,,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對溺水者,除積極自救外,,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,,保持上呼吸道的通暢;

(3)若是溺者已昏迷,,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,,要進行人工呼吸,。可使溺者仰臥,,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,,同時松開捏鼻子的手,,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,,以后可適當加快,。

希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,,珍重自己的生命,。

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇九

老師們、同學們:

大家早上好!

我是四(2)班的陳__,,今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,,預(yù)防溺水》。

隨著氣溫的升高,,炎炎的夏季已經(jīng)到來,。游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,,不做好準備、缺少安全防范意識,,遇到意外時慌張,、不能沉著自救,,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生,。教育部的調(diào)查顯示,,溺水正成為學生的“頭號殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?

首先,,在任何時候都不私自或結(jié)伴到江,、河、湖,、塘、水庫中游泳或戲水,。

在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,,要注意以下幾點:

1、游泳前要選擇好的游泳場所,,對水域情況要了解清楚,。

2、下水前要做好準備工作,,先活動身體,,頭、頸,、雙肩,、雙臂、腰腿,、手,、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

3、下水時不能猛然跳水或潛泳,,更不能互相打鬧,。

4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶,、心慌等),,要立即上岸休息或呼救。

5,、在游泳中小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩,、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助。

如果游泳時遇到有人溺水,,同學們千萬不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,,將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,。同學們,溺水是非常危險的,,在日常生活中要提高安全意識,,防患于未然。水無情,,人有情,。其實,只要我們在生活中注意各種游泳事項,,提高安全防范意識,,學會在遭遇溺水時如何自救,溺水事件還是可以防止的,。讓我們行動起來,,珍愛生命,預(yù)防溺水,,杜絕悲劇的發(fā)生,。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,,預(yù)防溺水,。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園防溺水的演講稿三分鐘篇十

師生們:

我是八班的xxx,。今天我的題目是《防止溺水,,珍愛生命》,。大家應(yīng)該都覺得天氣越來越熱,暑假快到了,。我想大家一定會選擇游泳來消除夏天的疲勞,。但是大家一定知道,游泳的時候如果不注意安全,,很容易淹死,。據(jù)調(diào)查,夏季每天有40多名中小學生死于溺水等意外事故,,相當于每天有一個班的學生消失,!溺水已經(jīng)成為奪去青少年生命的罪魁禍首。因此,,我想向您提出以下建議:

1,、在校期間,嚴禁游泳活動,。不管是住校生還是學生,,周一到周五都不去游泳;

3,、提高安全意識,。溺水悲劇時有發(fā)生,主要是當事人麻痹,、貪玩,、好奇、幸運,;

4、即使在假日也不要獨自去游泳,。一定要有大人組織帶領(lǐng)去游泳,,這樣才能互相照顧。

5,、當發(fā)現(xiàn)有人掉進水里時,,他們不應(yīng)該沖進水里去救他們。他們應(yīng)立即呼救,,并投擲救生圈,、竹竿、木板等,。然后把他們拖到岸邊,。

綜上所述,溺水非常危險,。在日常生活中,,要提高安全意識,,把安全放在第一位,防患于未然,。古人說得好:水火無情,;如果沒有生活,沒有理想,,沒有未來,,一切都會化為烏有。其實,,只要我們關(guān)注生活中的安全問題,,提高安全防范意識,溺水是可以避免的,。

請記?。荷踩哂谔焯谩r刻保持生命安全,。只有在生命安全的前提下,,美好的生活,遠大的理想,,期待已久的未來才能得到保障,,所以我在這里吶喊:防溺水,珍愛生命,。

我的演講結(jié)束了,,謝謝!

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