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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感 鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感想(優(yōu)秀8篇)

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感 鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感想(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 01:49:09
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感 鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感想(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-09-19 01:49:09     小編:雅蕊

當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲感想寫下來吧,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助,。

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感篇一

今年寒假,我讀了《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書,。讀完這本書,,我深有感觸。

這是一本畫冊,,描寫的是主人公羅斯·布蘭奇,,一個生活在德國小鎮(zhèn)上的女孩,偶然地在郊外鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人,。天真善良的她冒著生命危險給他們送面包,,最后,自己卻倒在了罪惡的槍口下,。

這本書雖然是描寫戰(zhàn)爭的,,但整本書中并沒有出現(xiàn)任何血腥的畫面,,文字?jǐn)⑹鲆卜浅:唵危@恰恰給了我更廣闊的想象空間,。“冬天來臨了”,,“天空是灰色的”,,這些話一定在暗指殘酷的戰(zhàn)爭爆發(fā)了;“那些坦克發(fā)出的聲音太響了,而且還發(fā)出柴油的氣味”,,這是在說明戰(zhàn)爭的陰云籠罩著整個小鎮(zhèn),,整個國家。

她,,雖然只是一個平凡的小女孩,,但卻有著不平凡的心靈。她幫助他們,,無怨無悔地付出,,甚至包括自己的生命。所以,,我們也應(yīng)該學(xué)著羅絲·布蘭奇幫助別人,,無論事情大或者小,只要我們伸出了援手,,溫暖依然會回蕩,,依然會傳播。

女孩雖然犧牲了,,但她的精神依然留在我們的心里,。在她站過的地方,那一朵朵盛開小紅花已宣告了人間春天的來臨,。

這個寒假,,我的收獲非常大,《鐵絲網(wǎng)上的小花》真的是一本很好的書,,我推薦你也去看一下,。

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感篇二

《鐵絲網(wǎng)上的小花》這篇文章主要通過一個小女孩羅斯。布蘭奇親眼見到二次世界大戰(zhàn)時發(fā)生在德國小鎮(zhèn)上的故事,。讓我們分辨善與惡,、美與丑。

小主人公目睹一個小男孩逃走后又被抓回裝滿人的囚車,,后來,,她追著囚車去的方向來到了樹林中空地上,被一道帶電的鐵絲網(wǎng)擋住她的去路,,鐵絲網(wǎng)后站著一群瘦弱不堪的人,,小女孩經(jīng)常帶食物到那里從鐵絲網(wǎng)的縫隙遞給他們,直到有一天,鐵絲網(wǎng)被拆除了,,里面的木板房也不見了,,突然,,一聲槍響……這個可愛,、純真,、善良的小女孩卻倒在了罪惡的槍口下,。這個讓人哭泣的故事結(jié)尾,,使不懂戰(zhàn)爭的我,,了解了戰(zhàn)爭的殘酷。

羅斯·布蘭奇是個心地善良的孩子。她看到別人受害,,就會伸出援手,無怨無悔地幫助別人,,她盡她自己的能力,,不求回報地去幫助受害的人,這很讓我敬佩,。如果世界上的人都能像羅斯·布蘭奇一樣,,看見別人有難,就出手相助,,無怨無悔地付出愛心,這樣世界一定能更加美好,,更加溫暖。我們要像羅斯·布蘭奇一樣,,把自己心里的陽光,,把自己心里的愛,播撒給每一個人,這樣世界將會更美好!

我深深地體會到,,只要人人有一顆善良潔白的心,一顆樂于助人的心,,再大的困難也不怕,,我們的國家就一定會更美好的!

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感篇三

不知為什么樣,我剛合上《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書,,想到的便是白玫瑰.可能是因為主人公羅斯·布蘭奇在法語中意思也是“白色的玫瑰”吧!它象征著純潔無瑕和本真,,高貴的品性和美麗的人生,。

這本書以一個小女孩的講述了第二次世界大戰(zhàn)時一個發(fā)生在德國小鎮(zhèn)上的故事,小主人公目睹一個小男孩逃走后又被抓回裝滿人的囚車,,后來,,她追著囚車去的方向來到了樹林中空地上,,被一道帶電的鐵絲網(wǎng)擋住她的去路,鐵絲網(wǎng)后站著一群瘦弱不堪的人,,羅斯·布蘭奇經(jīng)常帶食物到那里從鐵絲網(wǎng)的縫隙遞給他們,,直到有一天,鐵絲網(wǎng)被拆除了,,里面的木板房也不見了,,而羅斯·布蘭奇在納粹滅亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。

這種悲劇式的故事給予我深深的心靈震撼,,促使我久久地回味發(fā)生在六十多年前那場人間災(zāi)難,。

意大利畫家羅伯特·英諾森還刻意在每幅畫設(shè)置了一些具有某些意義的圖畫元素,例如,,在正文第一幅畫中,,一些德國兵在登上一輛卡車,鎮(zhèn)長站在高臺上,,他的兩邊是一個德國兵和一個軍官,,他們面前垂下一面很大的納粹黨旗,一些向德國兵招手的平民也拿著納粹小旗,,一個居民的窗口前也垂下了一面納粹旗……這說明了當(dāng)時整個小鎮(zhèn),,整個德國都被納粹所威脅,都成為納粹黨的狂熱支持者,。

頭扎紅色蝴蝶結(jié)的羅斯·布蘭奇幾乎出現(xiàn)在故事結(jié)束前的每一幅畫面,,它與紅色的納粹旗形成鮮明的對比,卻反映兩種截然不同的寓意,,納粹旗是邪惡的象征,,而紅色的蝴蝶結(jié)則是純潔、天真和人的善良本性的代表.羅斯·布蘭奇最后一次出門給集中營的猶太兒童送食物,,頭上的紅色蝴蝶結(jié)突然不見了,,這也暗示了純潔善良的小主人公將被扼殺的命運。

這本以兒童為對象的圖畫書并沒有出現(xiàn)任何血腥殺戮的場景,,而是用間接的手法清晰地傳達戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難,,讓讀者在看似平淡的故事去了解納粹的邪惡以及猶太人在二戰(zhàn)中所經(jīng)受的苦難。

這不僅僅是一本反映第二次世界大戰(zhàn)人民的悲慘和納粹分子對猶太人屠殺的書,,還是一個涉及兒童美德教育和培養(yǎng)善良,,愛心,勇敢品德的書,。

然而,,反觀亞洲,1937年日本侵略軍對南京軍民的大屠殺依然歷歷在目,鐵證如山,,而現(xiàn)在日本右翼分子卻百般抵賴,,說什么當(dāng)年為了改變中國貧困落后的面貌,還將日本小學(xué)生的課文改了原來的段落……,,想方設(shè)法去抹去人們這段悲慘回憶.在這樣的情況下,,中國的作家和畫家應(yīng)拿起手中的“武器”以圖畫書的方式,從小教育兒童,,讓小孩明白日本皇家軍對中國人民曾經(jīng)犯下的滔天罪行,,從而培養(yǎng)他們民族自強的意識。

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感篇四

如果你回到二戰(zhàn)時期,,你的心靈還能保持純潔美好嗎?還是因黑暗變得血腥,、變得麻木呢?當(dāng)羅斯?布蘭奇面對二戰(zhàn)時期的殘暴,她的心靈卻綻放了一朵純潔之花,。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本繪本主要講的是一位小姑娘名叫羅斯?布蘭奇,,她見證了二戰(zhàn)時期自己所居住的德國小鎮(zhèn)上出現(xiàn)的一系列因戰(zhàn)爭而紛擾喧鬧的事件。其中有一輛囚車載著人們遠去了,,好奇心促使她向囚車追去,,她看見那帶電的鐵絲網(wǎng)后面有一群面色蒼白的猶太人,并冒著生命危險為他們送面包,,最后身亡的故事,。

羅斯?布蘭奇明明知道自己會有生命危險,那她為什么還要幫助猶太人呢?我想,,那是因為她內(nèi)心深處的善良吧?,F(xiàn)在的我們不需要面對戰(zhàn)爭,不會再看到橫尸遍野,,聽到哀號滿天,,但我們能否擁有一顆純潔的心靈呢?我們的老師天天都在為我們傳輸社會主義核心價值觀,我們的城市年年都在爭創(chuàng)文明標(biāo)桿,,其實真正的核心價值,、真正的文明,,是我們內(nèi)心的那份純潔!讓我們先設(shè)想如果所有人都變得兇殘,、暴躁,那么整個世界就會無比紛亂,,國家也會隨即衰亡;而如果世界上的每一個人都懷著一顆善良的心去互幫互助,,那么這個世界就會越來越美好,所以一顆純潔的心對世界來說是多么重要!

還記得在我所向往的泉州七中里,,曾經(jīng)有一位大哥哥,,因為在下雨天將傘向身邊無傘的老爺爺傾斜而成為全國人民學(xué)習(xí)的對象。而我們的班長——許銘毅,長得又高又壯,,在他當(dāng)時還只能稱為“童年”的時光里,,每天主動將輪椅上的同學(xué)背上三樓的教室里上課,成為我們心中最閃亮的星,。我也曾看過這樣一則新聞:自家飼養(yǎng)的貓因為反抗主人,,而被主人用高跟鞋活生生地踩死,當(dāng)我看到那只家貓的尸體時,,我整顆心仿佛都暗淡了,。

書中小小年紀(jì)的羅斯?布蘭奇能以自己的一顆純潔之心面對著那個殘暴的舊社會,而生活在陽光中的我們,,為何要自制陰影呢?我們應(yīng)該去追逐陽光本色,,更應(yīng)該以本色去追逐陽光。因為美國一位名人曾經(jīng)說過:“純潔的良心比任何東西都可貴!”

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感篇五

《鐵絲網(wǎng)上的小花》是一本繪本,,并且是帶著許多寓意的繪本,,其中的小主人公羅斯·布蘭奇,是一個小女孩,,她非常有特征的地方就是她頭上戴著一個蝴蝶結(jié),,如果納粹的旗幟是邪惡的,那么小女孩的蝴蝶結(jié)就象征著純潔,,善良,。

并且我發(fā)現(xiàn)這本水在一開始提到“冬天來臨了”我想這并不是說真正的季節(jié)里面的冬天,而是德國人民此時的處境就像冬天一樣寒冷,。并且在每一幅畫里面都可以看到,,有著象征性的標(biāo)志,幾乎都是叫德國人民要一心一意臣服在元首腳下的意思,,而此時的小女孩每天都在給關(guān)在牢籠里的人送食物,,這可以看的出有多么的危險,此時如果小女孩被逮住了,,還不一定能活著出來呢,!

其中有兩次都提到了“天空是灰色的”這說明當(dāng)時的情形也是非常陰暗的,就在一個小男孩想逃出來的時候,,就提到了,,這肯定可以說明當(dāng)時的統(tǒng)治是有多么的黑暗,是多么的恐怖,,所以作者繞了一個彎,,比喻天空的同時就可以表達出來。

而當(dāng)小女孩再一次去給他們食物的時,,發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)不見了,,并且四處都是士兵,,士兵把任何人都當(dāng)成敵人,槍聲響了,,小女孩倒下了,,過了不久后那個地方已經(jīng)到處都是花,作者又寫道“春天來了”肯定是他們已經(jīng)不用再戰(zhàn)斗了,,鐵絲上到處都開滿鮮花,。

羅斯·布蘭奇在法語里面的意思是“白色的玫瑰”白色的玫瑰象征著純潔。

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感篇六

近日,,和女兒一起讀了意大利著名繪本大師羅伯特·英諾森的作品《鐵絲網(wǎng)上的小花》,。

剛剛拿到這本繪本時,心里暗升奇怪:一本寫給孩子們看的繪本,,怎么是如此的顏色?灰暗色的主調(diào),,讓人覺得莫名的沉重。整個繪本的閱讀并不困難,,講述了一個二戰(zhàn)時期讓人心寒如冰的故事,。二戰(zhàn)中,在一個德國的小鎮(zhèn),,小女孩布蘭奇發(fā)現(xiàn)在一處鐵絲網(wǎng)里關(guān)著很多猶太小孩,,他們瘦小、饑餓,,于是布蘭奇偷偷從家里帶吃的送給他們,。一天,當(dāng)布蘭奇再次來到鐵絲網(wǎng)時,,她發(fā)現(xiàn)孩子們都不見了!而她也被納粹當(dāng)成敵人中槍倒下了,。

整本書的色調(diào)讓人恐慌、壓抑,,文字同樣如此,。文章開頭:很多穿著士兵服務(wù)的男人離開了小鎮(zhèn),“冬天來臨了”,。既寫了故事發(fā)生時的季節(jié),,又喻指了戰(zhàn)爭使人們陷入了無邊的寒冷。媽媽讓布蘭奇小心街上的卡車,,因為“士兵是不會減速的”,,寫出了納粹士兵對生命的漠視。當(dāng)企圖逃跑的小男孩被佩戴著納粹標(biāo)志的鎮(zhèn)長抓住時,,“天空是灰色的”,,不僅只是寫出當(dāng)時的天氣,,而是更著重表達布蘭奇當(dāng)時的心情,。像這樣的細節(jié)描繪,,文中還有很多,讓人能夠感受到當(dāng)時戰(zhàn)爭的殘酷,。

而與主色調(diào)形成強烈對比的,,是布蘭奇頭上鮮紅的蝴蝶結(jié)。它跟著小布蘭奇一起看著小鎮(zhèn)上發(fā)生的一切,,跟著小布蘭奇一起去給集中營里的孩子送食物,,跟著小布蘭奇一起倒在了納粹士兵的槍下。而最后,,盟軍來了,,勝利了,番紅花如那鮮紅的蝴蝶結(jié)一般,,在鐵絲網(wǎng)上冒出了芽,,春天在歌唱,冬天終天離開了!

《鐵絲網(wǎng)上的小花》是陪女兒看的第一部關(guān)于政治的繪本,。雖然女兒四年級,、十一歲了,但這方面內(nèi)容涉及的很少,。一是因為女孩子對戰(zhàn)爭題材的故事本就興趣不濃,,二是因為我一直盡量選擇美好、充滿希望的故事書給她閱讀,。雖然世界上還有戰(zhàn)爭,,還有黑暗,但因為我們生活在一個和平,、安定的國度,,所以我想讓孩子在童年時代更多的感受幸福、美好,。二戰(zhàn)時期那段苦難,、殘酷的歷史,是我不愿讓孩子去觸碰的,。但,,讀完了《鐵絲網(wǎng)上的小花》,我感到這些客觀存在的歷史,,不應(yīng)該被隱藏起來,,而應(yīng)該讓孩子去了解,從這些故事里學(xué)會分辨善與惡,、美與丑,,讓孩子認(rèn)識到什么是真正的善良、純真,,什么是真正的愛!另一方面,,讓孩子從故事里學(xué)會珍惜,,珍惜我們現(xiàn)在的和平、美好是多么的來之不易,,從而樹立起強烈的民族自強意識!

“希望世界永遠和平!”這是女兒讀完故事,,和我討論了讀后感以后說的一句話。我想,,這也是作者和讀者們共同的愿望吧!

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感篇七

最近我看了一本書,,是一本讓人傷心的繪本圖書。名字叫《鐵絲網(wǎng)上的小花》,。這本書講了第一次世界大戰(zhàn)時期的故事,。這本書的主角是一個小姑娘羅斯。布拉奇,,很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人,,這個小女孩竟然愿意冒著生命危險給他們送去面包,可有一天卻倒在了敵人的槍口下,。

繪本不長,,很快我就看完了,但是還是想重新再翻翻,。重新閱讀使我有了新的發(fā)現(xiàn):我注意到她一直帶著一枚鮮紅的蝴蝶結(jié),,前面的每一頁都有,那么紅很明顯,。后來突然就沒有了,,我猜是也許是在無意中掉落了,要不就是作者忘記畫了,?還有畫面始終沒有出現(xiàn)她被打中倒下的鏡頭,,但是在她去世之后生前曾經(jīng)站過的土地上,卻像星星一樣地開出了與她那紅色的蝴蝶結(jié)一樣美麗的番紅花,!

看到這里我突然明白了之前消失的紅蝴蝶結(jié),!我覺得這個畫面很有深意,是象征她純真善良的心和不求回報的善良,,頑強地打破了戰(zhàn)爭的陰霾,,化作了美麗的番紅花落在了人間。也給后世的人們留下來一幅難以忘記的畫面,。

看完這本書,,我覺得心里既難過又慶幸。難過的是都是和我一樣大的孩子悲慘地生活在戰(zhàn)爭離,,現(xiàn)在敘利亞不也在打仗么,?我還看過一張照片上面的那個小男孩因為要偷渡淹死在孩子倒在海灘上的樣子好可伶。慶幸的是我的祖國很強大沒有戰(zhàn)爭,,我們生活得很安全和平,,真是太幸福了,!

鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感篇八

不知為什么樣,我剛合上《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書,,想到的便是白玫瑰.可能是因為主人公羅斯布蘭奇在法語中意思也是“白色的'玫瑰”吧!它象征著純潔無瑕和本真,,高貴的品性和美麗的人生,。

這本書以一個小女孩的講述了第二次世界大戰(zhàn)時一個發(fā)生在德國小鎮(zhèn)上的故事,小主人公目睹一個小男孩逃走后又被抓回裝滿人的囚車,,后來,,她追著囚車去的方向來到了樹林中空地上,被一道帶電的鐵絲網(wǎng)擋住她的去路,,鐵絲網(wǎng)后站著一群瘦弱不堪的人,,羅斯布蘭奇經(jīng)常帶食物到那里從鐵絲網(wǎng)的縫隙遞給他們,直到有一天,,鐵絲網(wǎng)被拆除了,,里面的木板房也不見了,而羅斯布蘭奇在納粹滅亡的前夜倒在了罪惡的槍口下,。

這種悲劇式的故事給予我深深的心靈震撼,,促使我久久地回味發(fā)生在六十多年前那場人間災(zāi)難。

意大利畫家羅伯特英諾森還刻意在每幅畫設(shè)置了一些具有某些意義的圖畫元素,,例如,,在正文第一幅畫中,一些德國兵在登上一輛卡車,,鎮(zhèn)長站在高臺上,,他的兩邊是一個德國兵和一個軍官,他們面前垂下一面很大的納粹黨旗,,一些向德國兵招手的平民也拿著納粹小旗,,一個居民的窗口前也垂下了一面納粹旗……這說明了當(dāng)時整個小鎮(zhèn),整個德國都被納粹所威脅,,都成為納粹黨的狂熱支持者,。

頭扎紅色蝴蝶結(jié)的羅斯布蘭奇幾乎出現(xiàn)在故事結(jié)束前的每一幅畫面,它與紅色的納粹旗形成鮮明的對比,,卻反映兩種截然不同的寓意,,納粹旗是邪惡的象征,而紅色的蝴蝶結(jié)則是純潔,、天真和人的善良本性的代表.羅斯布蘭奇最后一次出門給集中營的猶太兒童送食物,,頭上的紅色蝴蝶結(jié)突然不見了,這也暗示了純潔善良的小主人公將被扼殺的命運,。

這本以兒童為對象的圖畫書并沒有出現(xiàn)任何血腥殺戮的場景,,而是用間接的手法清晰地傳達戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難,,讓讀者在看似平淡的故事去了解納粹的邪惡以及猶太人在二戰(zhàn)中所經(jīng)受的苦難。

這不僅僅是一本反映第二次世界大戰(zhàn)人民的悲慘和納粹分子對猶太人屠殺的書,,還是一個涉及兒童美德教育和培養(yǎng)善良,,愛心,勇敢品德的書,。

然而,,反觀亞洲,1937年日本侵略軍對南京軍民的大屠殺依然歷歷在目,,鐵證如山,,而現(xiàn)在日本右翼分子卻百般抵賴,說什么當(dāng)年為了改變中國貧困落后的面貌,,還將日本小學(xué)生的課文改了原來的段落,,想方設(shè)法去抹去人們這段悲慘回憶.在這樣的情況下,中國的作家和畫家應(yīng)拿起手中的“武器”以圖畫書的方式,,從小教育兒童,,讓小孩明白日本皇家軍對中國人民曾經(jīng)犯下的滔天罪行,從而培養(yǎng)他們民族自強的意識,。

小主人公雖然倒下了,,但最后,漫山遍野萬木蔥蘢,,紅艷的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿整個山坡,,象征善良純真的美德重回人間,正義戰(zhàn)勝邪惡,。

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