每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
匯報(bào)演出主持稿豪邁篇一
印：親愛的小朋友們,，
合：大家下午好,！
朱：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng),；
?。捍禾觳シN綠意，收獲生機(jī),；
朱：紅日播種陽(yáng)光,，收獲溫暖；
?。何覀儾シN勤奮,，收獲成功的能量！
朱：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,，今天,，我們?cè)掳灿變簣@鋼琴和舞蹈興趣班的小朋友們，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果,。
?。簽榱诉@次匯報(bào)演出，我們每個(gè)小朋友都作了精心準(zhǔn)備的哦,，讓我們拭目以待,。
1、朱：唉,，印喻茜,，你上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽去哪兒了??？
印：當(dāng)然都讓去上班咯
2,、朱：盼望著,，盼望著，東風(fēng)來(lái)了,，春天的腳步近了
?。嚎矗〔萃低档貜耐晾镢@出來(lái),，嫩嫩的，綠綠的,。
朱：聽,，鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，
?。赫?qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《春天》
3,、朱：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真,、善,、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈,，《愛我你就抱抱我》瞧,，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
4,、?。何覀儗W(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法,、節(jié)奏的把握,，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。下面請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《五星紅旗》,。
6,、印：下面請(qǐng)大家欣賞由鋼琴指導(dǎo)老師帶來(lái)的伴奏小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》
7,、朱：正所謂出高徒,，非常感謝老師給我們帶來(lái)的伴奏小合唱，下面請(qǐng)大家繼續(xù)走進(jìn)武林圣地,，看看小班舞蹈班給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》,。掌聲有請(qǐng)小班舞蹈班的孩子們。
10,、?。合旅嬲?qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《揚(yáng)基歌》
11、朱：印喻茜,，你知道放寒假了,，馬上要過(guò)一個(gè)節(jié)，你知道是什么節(jié)嗎,？
?。哼^(guò)年啊
印：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水,，
朱：在這里,，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意?。ü恼疲?/p>
朱：因此,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己,。
?。赫?qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期,，我們一定會(huì)做得更好,！
朱：最后祝愿興趣班的小朋友們百尺竿頭，更進(jìn)一步,！
?。鹤＞磹鄣睦蠋熀图议L(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意,！
合：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,，謝謝大家！再見,！
匯報(bào)演出主持稿豪邁篇二
a：沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，能像一冊(cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地,。
b：也沒(méi)有一匹神奇的'坐騎,，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦,。
a：從書中,，我們認(rèn)識(shí)了李白、王維,、杜甫,、楊萬(wàn)里、白居易,，
b：從書中,，我們知道了《三國(guó)演義》、《水滸傳》,，感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《xx》,、《論語(yǔ)》、《魯濱孫漂流記》,、《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》,、《小學(xué)生實(shí)用知識(shí)大全》等,，豐富了我們的知識(shí),。
a：在老師的指導(dǎo)下
b：在爸爸、媽媽的陪伴下
a：書籍充實(shí)著我們的每一天,，我們愛上了這一片書海,。
b：在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,，我們“榕樹下”的同學(xué)們,、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,，迎來(lái)了“榕樹下”第一屆讀書交流會(huì)。
a：請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天交流會(huì)的議程
(一),、聆聽學(xué)校打造“書香校園”的整體規(guī)劃
(二),、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動(dòng)和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。
(三),、書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流,。
匯報(bào)演出主持稿豪邁篇三
乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家好
甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人xxx
乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人xxx
甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目
乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)
甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果,，向家長(zhǎng),，向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)
乙：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們,，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出,，謝謝你們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報(bào)演出正式開始
乙：非常精彩的古箏表演,，看來(lái)咱們中國(guó)真是博大精深啊,，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)
甲：舞蹈給人感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美,，翩翩起舞,，而有一種舞蹈，它柔美而奔放,，熱情似火,，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美,，下面請(qǐng)欣賞由拉丁舞班為大家?guī)?lái)的四個(gè)舞蹈,。
乙：謝謝為我們帶來(lái)如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎,？
甲：感謝養(yǎng)育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》
甲：接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)?lái)一個(gè)雙人節(jié)目《陽(yáng)光園》掌聲有請(qǐng)
乙：歌曲2首，暫未定
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷
女：感謝所有學(xué)員們給我們帶來(lái)的精彩表演,，感謝親臨本場(chǎng)演出的家長(zhǎng)和觀眾朋友們
甲：朋友們，天音藝校匯報(bào)演出到此結(jié)束
乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意
甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂(lè)
合：各位家長(zhǎng)，朋友們,，同學(xué)們,，再見,！
匯報(bào)演出主持稿豪邁篇四
齊：各位同學(xué)們大家好!
男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起
女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中
男：普通話，作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn),，更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征,。
女：在此，我們希望通過(guò)我們503班主題班會(huì),，向大家展示普通話的魅力和豐采,。
合：503班主題班會(huì)“推普你我他”現(xiàn)在開始!
男：語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)的能力代表一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，對(duì)于我們而言,，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任,。
女：在校園內(nèi)普及、使用普通話,，既可以提高交流效果,，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí),，美化校園育人環(huán)境,。
男：那么什么是普通話呢?
男：標(biāo)準(zhǔn)的普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范,。
女：與“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通話能為各地人聽懂,，又與日常生活語(yǔ)言相一致,，口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言基本相同，人們使用普通話交往非常方便,。
男：因此中國(guó)政府規(guī)定,，在學(xué)校里要用普通話教學(xué)，人人都應(yīng)學(xué)會(huì)普通話,。普通話也因此在中國(guó)得到迅速的推廣和發(fā)展,。
女：我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,，熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。
男：都說(shuō)中國(guó)的文字是最美的,。而這一點(diǎn),，在中國(guó)的詩(shī)歌和經(jīng)典的文學(xué)作品中體現(xiàn)得淋漓盡致。
女：中國(guó)的文字是最整齊的,，發(fā)音是最洪亮的,。而在萬(wàn)千中國(guó)文字中，經(jīng)典文學(xué)作品---詩(shī)歌，朗誦起來(lái)是那么的富有魅力,。
男：那么我們一起來(lái)共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處,。請(qǐng)聽某某同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦。
女：通過(guò)剛才抑揚(yáng)頓挫的朗誦,，我們領(lǐng)悟到了普通話的.美之所在,。其實(shí)說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。
男：現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲,，詞語(yǔ)接龍,。
(懲罰方式：模仿一種動(dòng)物聲音、唱一首歌,、轉(zhuǎn)大象鼻，貼紙條,，用身體抖落)
女：讓我們來(lái)學(xué)習(xí)普通話舌頭操,，說(shuō)一說(shuō)這些有趣的繞口令。
(ppt展示某個(gè)繞口令,，然后每個(gè)小分隊(duì)出一個(gè)人,，看誰(shuí)念的最好)
男：當(dāng)我們運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符,，那些節(jié)奏,，似乎在我們的血脈一起跳動(dòng)，讓我們一起唱起來(lái),。(學(xué)唱《推普啦啦歌》)
女：普通話是我們的國(guó)語(yǔ),，作為一個(gè)中國(guó)人，更要說(shuō)好普通話,。
男：作為祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話,。
合：503班主題班會(huì)到此結(jié)束,。
匯報(bào)演出主持稿豪邁篇五
開場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：歡迎來(lái)到14級(jí)專接本音樂(lè)專業(yè)匯報(bào)表演的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，我是今天晚會(huì)的主持人xx
女：我是主持人xxx
節(jié)目串詞：
節(jié)目一
男：說(shuō)的太好了,，不過(guò)夢(mèng)晨啊，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題
女：什么問(wèn)題??？
男：我們都是年輕人，那你覺(jué)得一個(gè)年輕人應(yīng)該具備什么性格呢,？
男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),。陽(yáng)光應(yīng)該是每個(gè)人都想要追逐的吧。那你知道咱們班的同學(xué)是怎么追逐陽(yáng)光的嗎？請(qǐng)欣賞由丁子一,、王春艷帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)關(guān)路上》,，掌聲有請(qǐng)！
女：有請(qǐng)他們上場(chǎng)
節(jié)目二
男女主持人上場(chǎng)
男：多么精彩的節(jié)目??！
男：這么快就被你還回去了哈！好,，那你問(wèn)吧,！
女：你愛看足球嗎？
男：就這??？我當(dāng)然愛看了！前幾個(gè)月的世界杯我可是每天都看??！我跟你說(shuō)啊，我最喜歡阿根廷隊(duì)了,，阿根廷可厲害了,，有梅西，伊瓜因,，阿圭羅,。。,。
男：好,，有請(qǐng)
節(jié)目三、四
男主持人上場(chǎng)
節(jié)目五
男女主持人上場(chǎng)
男：謝謝兩位美女帶來(lái)的優(yōu)美旋律,。xx啊,，你覺(jué)得彈吉他的男生怎么樣？
女：我就特別喜歡彈吉他的男生,，真的很帥氣,。
男：別著急，馬上就會(huì)讓你看到,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由魏xx帶來(lái)的吉他彈唱《故鄉(xiāng)》
節(jié)目六
女主持人上場(chǎng)
節(jié)目七
男女主持人上場(chǎng)
女：別著急,，不用你贊美，也會(huì)有人來(lái)贊美這良辰美景
男：誰(shuí)??？
女：我們宿舍長(zhǎng)啊,！她能用二胡說(shuō)話呢,！
男：這么好,！那趕快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧！
女：下面有請(qǐng)趙xx為大家?guī)?lái)二胡曲《良宵》
男：掌聲有請(qǐng),！
節(jié)目八
男主持人上場(chǎng)
節(jié)目九
女主持人上場(chǎng)
節(jié)目十
女主持人上場(chǎng)
節(jié)目十一
男主持人上場(chǎng)
男：鋼琴版的確實(shí)很好聽哈,。一說(shuō)到春天，大家會(huì)想到什么呢,？是幸福,、是喜悅、是生機(jī)還是希望,？當(dāng)春姑娘臨近時(shí),，我們不妨去問(wèn)一問(wèn)她，看看她到底有什么奧秘,。請(qǐng)欣賞由趙xx,、樊xx為我們帶來(lái)的歌曲《問(wèn)春》，讓我們跟隨她們的腳步,，一起去追尋,。
節(jié)目十二
男女主持人上場(chǎng)
女：看了這么多節(jié)目，真是越來(lái)越精彩了,。
男：是啊，看得我真是心情倍兒爽,、心花怒放,、心心相惜、心靈感應(yīng),、五光十色,、色彩斑斕啊,！
女：都什么亂七八糟的,！節(jié)目才剛剛進(jìn)行到一半，更多好戲還在后頭呢,！
男：那咱們還多說(shuō)什么呢,，趕快有請(qǐng)下一位表演者吧
女：好，接下來(lái)由趙xx帶給大家一首鋼琴曲《c大調(diào)奏鳴曲》
男：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三
男主持人上場(chǎng)
節(jié)目十四
男女主持人上場(chǎng)
女：哎,，祝帥,，你聽過(guò)《高山流水》嗎？
男：是那首中國(guó)古箏名曲吧,?？墒呛苓z憾，我還真沒(méi)聽過(guò)
女：你真幸運(yùn),，今天就讓你聽上一回
男：那可真是太好了,。馬上請(qǐng)出于xx、李xx為大家?guī)?lái)的古箏名曲《高山流水》
節(jié)目十五
男女主持人上場(chǎng)
女：怎么樣，這個(gè)曲子不錯(cuò)吧,？
男：那是當(dāng)然了,，聽著很有韻味，我是真的領(lǐng)教了,，謝謝二位的精彩表演
女：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目呢,，應(yīng)該也算一個(gè)比較老的歌了
男：什么歌啊,？
女：你猜
男：你就別賣關(guān)子了,，快點(diǎn)告訴我們吧
女：好吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由方xx,、王xx,、彭xx、邴xx帶來(lái)的歌曲《映山紅》
男：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十六
男女主持人上場(chǎng)
女：謝謝你們帶來(lái)的精彩表演
男：夢(mèng)晨啊,，你說(shuō)這朋友都有幾種呢,？
女：還能有幾種啊,？就是一種朋友嘛
女：這么多種,！那你說(shuō)咱倆算什么朋友呢？
男：當(dāng)然是普通朋友了,！哎哎哎,，你可別瞎想啊,！
節(jié)目十七
男女主持人上場(chǎng)
男：咱們的節(jié)目果然是越來(lái)越精彩了,，真是越看越愛看啊
女：那可不，咱們班的節(jié)目都非常的不錯(cuò)
男：是啊,，這跟大家辛苦的排練是分不開的
女：哎,，祝帥，下一個(gè)節(jié)目是什么??？
男：接下來(lái)由魯xx會(huì)為大家演唱《索爾維格之歌》，掌聲有請(qǐng)
女：有請(qǐng)
節(jié)目十八
女主持人上場(chǎng)
節(jié)目十九
男主持人上場(chǎng)
結(jié)束詞
男：今天,，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起
女：今天,，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起
男：是怎樣的緣分讓我們共同相聚在同一個(gè)舞臺(tái)上
女：又是怎樣的緣分讓我們坐在同一間教室里
女：特別的高興，今天的晚會(huì)能夠取得巨大的成功,，感謝同學(xué)們辛苦的排練,，感謝老師為我們耗費(fèi)了太多的心思，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了,！
男：好了,，今天的晚會(huì)就到這里,，我們下次再見！
女：再見,！
匯報(bào)演出主持稿豪邁篇六
1,、2、親愛的爺爺奶奶,，爸爸媽媽 親愛的叔叔阿姨,，小朋友們 合：大家上 午好！
1,、2,、1、2,、1,、2、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,，我們又長(zhǎng)大了,，也懂事了。 每天都會(huì)開開心心上幼兒園,，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),。我們會(huì)認(rèn)真 學(xué)習(xí)，歡快游戲,。我們會(huì)唱歌,、跳舞、講故事,。我們會(huì)英語(yǔ)、繪畫,、手工,、陶泥。
今天我們將用優(yōu)美的舞姿,、動(dòng)聽的歌謠,，展現(xiàn)我們最自信的一面。
合,、中二班下學(xué)期期末匯報(bào)現(xiàn)在開始,。
2、親子游戲《三步曲》
1,、英語(yǔ)律動(dòng)
1,、中班生活即將結(jié)束，下學(xué)期我們將是幼兒園的大哥哥,、大姐姐,。
2,、1、我們一定會(huì)做一個(gè)自信,、能干,、具有良好行為習(xí)慣的好孩子。
爸爸媽媽請(qǐng)放心,，在中二班三位老師的教誨下,，我們會(huì)健康、茁壯成長(zhǎng),。合：最后,，祝小朋友們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，暑假愉快,！
謝謝大家！
匯報(bào)演出主持稿豪邁篇七
主持人（合）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，大家下午好！我們xxx班”推廣普通話,，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
男：1999年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織的一般性大會(huì)宣布：從20xx年起,，每年的2月21日為國(guó)際母語(yǔ)日,。女：今天恰好國(guó)際母語(yǔ)日。
男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起
女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中
男：普通話,，作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn),，更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。
女：在此,，我們希望通過(guò)我們的主題班會(huì),，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說(shuō)中國(guó)的文字是最美的,。好聰明的中國(guó)人,，好優(yōu)美的中國(guó)話。全世界都在學(xué)中國(guó)話,，全世界都在講中國(guó)話,。讓我們認(rèn)真地聽一首歌《中國(guó)話》。
女：一首中國(guó)話道出了我們的驕傲我們的自豪,，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),，那些音符，那些節(jié)奏,，似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng),。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在,。其實(shí)，說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù),。
男：記得有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，不是天涯海角，而是你就站在我面前,，我卻聽不懂你所說(shuō)的方言,。下面我們就來(lái)聽聽陳晨、朱澤南同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事,。
例一：話說(shuō)xx一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：“兔子們,，蝦米們，豬尾巴,！不要醬瓜,，咸菜太貴啦！,！”（翻譯：同志們,，鄉(xiāng)民們，注意吧,！不要講話,，現(xiàn)在開會(huì)啦！?。┛h長(zhǎng)講完后,，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話?。┼l(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們,，今天的飯狗吃了，大家都是大王八,！”（翻譯：同志們,，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。安灰u瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔,?！保ǚg：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽,。）
例二：一位xx籍的語(yǔ)文老師,，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩(shī)，要求學(xué)生聽寫出來(lái),。語(yǔ)文老師朗讀如左,，有位學(xué)生聽寫如右：
《臥春》《我蠢》
暗梅幽聞花,，俺沒(méi)有文化
臥枝傷恨底，我智商很低,，
遙聞臥似水,，要問(wèn)我是誰(shuí)，
易透達(dá)春綠,。一頭大蠢驢,。
岸似綠，俺是驢,，
岸似透綠,，俺是頭驢，
岸似透黛綠,。俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比,，一位南方的商人可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷,。”北方人聽不明白,。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上,。但是他的文化水平不高,，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而,，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì),。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話,，講好普通話,，對(duì)我們而言，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義,。希望我們從今天起,，從現(xiàn)在起，說(shuō)好普通話,，推廣普通話,。
男：普通話是一根紐帶，連接你,、我,、他。其實(shí),，我們?cè)谡n堂上,，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話,。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話,。
合：語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志,。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話,，說(shuō)好普通話,。
男：繞口令是我國(guó)口頭文學(xué)的一支奇葩，人們往往用它來(lái)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力,。下面請(qǐng)大家來(lái)聽一段繞口令,。
女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的，讓我們一起來(lái)做一做有趣的口部運(yùn)動(dòng)吧,。
讀讀繞口令,。
門口吊刀，刀倒掉著
八百標(biāo)兵奔北坡,，
炮兵并排北邊跑,。
炮兵怕把標(biāo)兵碰，
標(biāo)兵怕碰炮兵炮,。
男：同學(xué)們的繞口令說(shuō)得很好也很認(rèn)真,。作為新世紀(jì)的我們，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,，我們除了學(xué)好文化知識(shí),，還應(yīng)該自覺(jué)地去說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字,。下面我們就來(lái)比一比,、賽一賽。
女：現(xiàn)在,，我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽,？賽什么？
男：就賽寫一到十吧,！同學(xué)們,，可別小看這幾個(gè)字，要求寫大些哦,！
（每組請(qǐng)一名同學(xué)比賽）
女：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟,！
男：是呀！推廣普通話,，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽,！
合：最后,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，人人都說(shuō)普通話，人人都寫規(guī)范字,，遍地盛開文明花,！請(qǐng)欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》,。
女：普通話是我們的國(guó)語(yǔ),，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。
男：作為新世紀(jì)的學(xué)生,，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話,。
合：身為炎黃子孫,，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根,，漢語(yǔ)——這壇傳承千年的佳釀,，才會(huì)越陳越香。
男：讓我們一起來(lái)喊出我們的推普口號(hào),。（齊讀）
合：推廣普通話,，圓夢(mèng)你我他！
女：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。
師：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了,，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性,。在今后的學(xué)習(xí),、生活中，我們不僅自己要說(shuō)好普通話,，還要積極推廣普通話,、人人都寫規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人,。
男：是啊,，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話,，讓大家開心溝通,，講訴成功。今天的主題班會(huì)“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”到此結(jié)束,。
一,、呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！請(qǐng)大家舉起右手,，跟我呼號(hào)：“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著,！”
二,、退旗
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗！全體隊(duì)員行隊(duì)禮,！
匯報(bào)演出主持稿豪邁篇八
沈：親愛的老師們,，同學(xué)們。大家
合：下午好,！
潘：如果說(shuō)三年前的邂逅是一次命定之外的偶然,，那么今天的離別就是三年豐富,幸福,溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的.必然。每到這個(gè)時(shí)刻,，與母校,，與老師同學(xué)們相處的每一刻都顯得格外珍貴。
沈：蘇州市第三中學(xué),，這是一個(gè)如母愛般溫暖的名字,。在她博大寬廣的懷抱里，我們度過(guò)了三個(gè)永生難忘的秋冬春夏,，過(guò)去的歲月已留在了記憶的長(zhǎng)河里,。在這片土地上，我們有過(guò)奮斗的艱辛,，有過(guò)成功的喜悅,，有過(guò)失敗的蹉跎，亦有過(guò)堅(jiān)持的考驗(yàn),。
王：也正因如此,，這里承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼,，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié),。那些淚水與歡笑，都成了我們?nèi)松飞喜豢赡绲暮圹E,，被永久地珍藏在人生的錦囊,，去溫暖我們未來(lái)的人生。
曹：今天,，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貢?huì)場(chǎng)的時(shí)候,，也就意味著又一屆三中學(xué)子的青春往事將被起,，它將被封存在這個(gè)溫馨的校園，深深地烙刻在每個(gè)人的腦海,。
李：今天讓我們?cè)僖淮沃販啬切┰?jīng)感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣以及充溢在校園里的歡聲笑語(yǔ)……一切的一切，在今天看來(lái),，竟是如此的美麗而生動(dòng)。
合：起航,！
李：尊敬的來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布：演出正式開始,！
（掌聲）
潘：青春是跳動(dòng)的旋律,，青春是飄揚(yáng)的音符。
沈：青春是生命中的火把,，點(diǎn)燃你我沸騰的激情,，燃燒你我如彩蝶般飛翔的夢(mèng)想。
潘：請(qǐng)欣賞拉丁健美操表演,，表演者：邱瀟驍,，趙瀟悅
（表演）
王：當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將分別,，將要奔向各自嶄新的世界,。
曹：那段青春歲月和記憶中的你我沒(méi)人能夠取代，因?yàn)槲覀冊(cè)宦窋y手并肩,，用汗和淚寫下過(guò)永遠(yuǎn),。
王：共同等待下一個(gè)天亮，我們不再彷徨,。
曹：共同等待下一個(gè)天亮,，我們能夠到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。
王：請(qǐng)欣賞歌曲《下一個(gè)天亮》,，演唱者：張曦露
（表演）
潘：過(guò)去的歲月,，記錄了曾經(jīng)的生活。
沈：過(guò)去的歲月,，記錄了時(shí)代的變遷,。
潘：那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，那些遙遠(yuǎn)的人們,，有對(duì)生活的回憶,，也有對(duì)祖國(guó)的懷念。
沈：讓我們跟隨肖邦的音符,，領(lǐng)略一首熱情洋溢的愛國(guó)詩(shī)篇,。
潘：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《g小調(diào)敘事曲》,，表演者：李明月
（表演）
王：奔放的舞動(dòng)，潮流的氣息,，時(shí)尚的腳步,，跳動(dòng)的音符，詮釋了三中學(xué)子個(gè)性,，開朗,，熱情的青春風(fēng)貌。
曹：請(qǐng)欣賞街舞表演,，表演者：沈佳晨
（表演）
潘：中國(guó),，擁有古老而燦爛的文明，這個(gè)不屈的民族,，在歷史的長(zhǎng)河里永恒地折射出耀眼的光芒,。
沈：中國(guó)結(jié)，鮮艷的紅色,，明朗大氣的線條,，勾勒出中國(guó)古老文化的精
魂，贊頌了勞動(dòng)人民的智慧,。
潘：兩個(gè)秀外慧中的女孩,，將用輕盈靈動(dòng)的舞姿，詮釋中國(guó)文化的博大精深,，展示中國(guó)結(jié)的無(wú)限魅力,。
沈：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《中國(guó)結(jié)》，表演者：曹婧,，康怡
（表演）
李：三年了,，這段時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短,，菁菁校園,，到處留下了我們的足跡。
鐘：請(qǐng)不要忘記,，殷切的期待下,，還有老師的目光，也許你曾遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪,，但請(qǐng)深信：老師在黑板上書寫的是心血,，心中放飛的，是美好的希望,。
李：三年了,，同學(xué)們情同手足，親如兄妹,，分離的時(shí)刻總會(huì)到來(lái),，但
是,，同桌的你我,這份情感，無(wú)論天南海北,，都要永遠(yuǎn)銘記,。
鐘：三中，這片可愛的土地,，實(shí)在凝聚了我們太多,，太多的回憶與牽掛。
李：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！?，朗誦者：潘漢雄，沈耀耀,，王千，秦雯茜,，王侵,，邱瀟驍
（表演）
李：愛的致意，在昨天,，是一個(gè)浪漫派音樂(lè)傳人贈(zèng)給新婚妻子的一首歌,。
曹：愛的致意，在今天,，成了我們對(duì)母校,，老師，同學(xué)的不舍,，成了對(duì)這三年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,，一種回味。
李：讓我們徜徉在鋼琴與小提琴完美結(jié)合的韻律中
曹：讓我們沉浸在愛的暖流里
李：重溫三年中的脈脈溫情
曹：表達(dá)我們,，發(fā)自內(nèi)心的致意
李：請(qǐng)欣賞鋼琴小提琴合奏曲《愛的致意》,，演奏者：李明月，鐘易
（表演）
潘：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲聯(lián)唱
沈：演唱者：周東怡,，李琪驊,，王千，張曦露
（表演）
（合唱）
沈：放飛心中的理想,，唱響青春的旋律,。
潘：追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天,！
沈：歌聲響起,，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席,，讓我們虔誠(chéng)地禱
告,，祝福彼此.此情可待成追憶,，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
潘：歌聲逝去,，未來(lái)始于足下,，期待下一次瑰麗的相逢，讓我們自信地體味,，感悟人生,。會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年,！
沈：朋友們,，讓我們回顧三中輝煌的昨天，領(lǐng)悟其道大光的智者預(yù)言,，攜起手來(lái),，共同譜寫三中更加輝煌的，明天,！
潘：尊敬的來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們同學(xué)們，感謝大家的支持與掌聲?，F(xiàn)在我宣布,，演出到此結(jié)束！
