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學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇一

尊敬的班主任老師：

您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書,，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī),、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤：20**年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒收了手機(jī),，下課之后班主任您來(lái)找我談話，嚴(yán)肅批評(píng)了我,，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī),、在校期間沒收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的,?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋?lái)謊稱手機(jī)被我爸沒收，而不交還手機(jī)給您,，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,，無(wú)地自容啊,。

現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉,。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：

1,、違反了學(xué)校規(guī)章,、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,。

2,、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信,。這點(diǎn)尤其不能容忍,，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰,，當(dāng)時(shí)我也同意,。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒收,，就是對(duì)老師的欺騙,，就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該,。

3,、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作,。

如今,，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔,，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚,。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我,、辛勤教育我的班主任老師,。

痛定思痛之后，我決心悔改!!!

根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題,，我決心采取以下改正措施：

第一,，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

第二,，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉,。

第三,，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分,，絕對(duì)不再任性妄為,，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改,。

第四,，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育,。

檢討書之感言：老師,，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教育,，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn),。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生,。

檢討人：

日期：

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇二

x月x日數(shù)學(xué)考試，我沒有控制住自己,，就不自覺地企圖作弊,。在此過(guò)程中(被誰(shuí)抓住了??)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在考試期間,，我利用僥幸心理企圖作弊，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)x這個(gè)集體留下了極壞的印象,。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢討為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

針對(duì)本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng),，現(xiàn)在開展積極的自我批評(píng)與反省，基本情況如下：

1,、做事不夠認(rèn)真,、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用,，明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項(xiàng),，我卻還是把相機(jī)弄壞，結(jié)果弄得雙方都為難;其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件,，也常有發(fā)生,。

2、惰性太足,，做事情總喜歡一拖再拖,。就說(shuō)博客這里吧，心里面雖然老惦記著,，可中間,，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，再忙,，也不至于寫一篇日志的'時(shí)間都沒有,，我卻一直拖到今天,。還有讀書,，上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試，老早就買了教材,，可到了具體行動(dòng),，我卻總想著今天有事，明天再看吧,，這樣一直到了考試的前一天,，書還是新的?？尚Φ氖?，我還常常責(zé)怪學(xué)生的書是新的呢，這分明是五十步笑百步的行為,。

3,、缺乏耐心和毅力，做事情總是猶豫不決,。這個(gè)就不舉例說(shuō)明了,，說(shuō)多了,，怕影響不好。哈哈,，這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn),，死愛面子，大方不夠,。

算了,，今天就檢討到這里，以后的日子,，我一定有錯(cuò)就改,，好好表現(xiàn)，也歡迎我的朋友們來(lái)監(jiān)督指正我哦,。

檢討人：__

20__年_月_日

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇四

尊敬的導(dǎo)員：

您好!

我是xx班的xxx,，由于xx日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心,。

從上小學(xué)到上大學(xué)，老師們就教育我們不能曠課,，學(xué)校也不允許曠課,。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們,，是完全出于為我們考慮的角度,，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。

雖然如今我上了大學(xué),，可自從踏進(jìn)校門第一天,，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是,，由于思想上的松懈,，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動(dòng),，然后還抱著一種僥幸心理,，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道，作為一個(gè)大學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心,，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。

我在次做出鄭重而深刻檢討,，我清楚的認(rèn)識(shí)到，在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,，平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。對(duì)于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯(cuò),，我表示真心的悔過(guò),。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個(gè)人受到了影響,，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,，更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。

今后,，我一定會(huì)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真改過(guò)，嚴(yán)格要求自己,，牢記學(xué)校,、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),。謝謝老師!

檢討書：

20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇五

尊敬的老師：

我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，起因是因?yàn)槲液退呐笥褷?zhēng)吵，直到最后一擊,。事實(shí)上,，無(wú)論我個(gè)人對(duì)他有多大的意見或不滿，我都無(wú)法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng),。在我回家的那些日子里,，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動(dòng),！這些天我明白了,，無(wú)論你做什么，你都必須寬容,！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒,，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為,。

但那天我沒有做,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉,，打架是我的錯(cuò),，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)！在這里我做一個(gè)深刻的回顧,！一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程不僅是一個(gè)不斷自由的過(guò)程,，更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過(guò)程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w,。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng),。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學(xué)會(huì)控制,，生活中有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸,。我的憤世嫉俗能給我?guī)?lái)什么,？我想學(xué)會(huì)看,，寬容我周圍的一切,。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。

我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,，團(tuán)結(jié)是一種來(lái)自不同情感的精神,。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人,，讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信,，而不是傲慢,；學(xué)會(huì)傾聽別人的話，而不是評(píng)論,；學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話,，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，而不是夸大他們的缺點(diǎn),；學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人,；學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步,，而不是像俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣討價(jià)還價(jià)：“忍受片刻的平靜，退后一步,?！碑?dāng)然，要互相幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法匹敵的無(wú)限智慧,。

通過(guò)打架,，在深刻反思的同時(shí)，我也感到幸運(yùn),，我感覺到了適時(shí)的覺醒,，這無(wú)疑是我未來(lái)生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,，在對(duì)老師進(jìn)行自我批評(píng)的同時(shí),，我也要向你們表示衷心的感謝。通過(guò)老師的教育,、愛和期望,，未來(lái)的一切都會(huì)在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望,。斗爭(zhēng),，無(wú)論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我,，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),，我可以通過(guò)我自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的覺醒,，努力學(xué)習(xí)，讓老師相信我,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是您班上的學(xué)生__，今天很抱歉的是因?yàn)槲易约旱囊恍┎蛔⒁鈱?dǎo)致出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，不僅影響到了我自己的學(xué)習(xí),，更是讓我們整個(gè)班級(jí)都被我所影響。對(duì)于這一點(diǎn)而言,，我是感到無(wú)比愧疚的,，也是感到非常后悔的。在此我對(duì)自己這件事情做了一個(gè)深刻的檢討,，希望您可以原諒我這一次,，我會(huì)在今后努力去改正這些問(wèn)題，不再讓您為我生出多余的煩惱了,。

今天上午第三節(jié)課下課的時(shí)候,，我因?yàn)樽约簺]有把控好自己的情緒，差點(diǎn)就和隔壁班的同學(xué)打起架來(lái),。事情發(fā)生的過(guò)程是這樣的,，當(dāng)時(shí)我們都在走廊上玩耍，我和班里的一個(gè)同學(xué)追趕著玩,，一不小心撞到了隔壁班的一位同學(xué),，可能是撞的比較重，對(duì)方一不小心摔倒了,。因?yàn)閷?duì)方是一個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的人,，這也是我們班級(jí)之中都知道的一些事情，所以在被撞之后,，對(duì)方就開始和我們吵了起來(lái),。

盡管我們不斷的去道歉，但對(duì)方還是不愿意原諒我們,。到最后我也有點(diǎn)繃不住了,，我就跑上前去問(wèn)他到底想怎么樣，結(jié)果他就開始對(duì)我推推嚷嚷起來(lái),，我一時(shí)沒忍住直接用力推了他一把,，他沖上來(lái)想打我，我也想沖上去打他,，還好被旁邊的同學(xué)拉住了,，后來(lái)老師來(lái)了之后我們才真正的停下來(lái),。

我們兩個(gè)人被叫去了班主任的辦公室，當(dāng)看到班主任嚴(yán)肅的臉時(shí),，我就知道自己已經(jīng)闖下了不小的禍?zhǔn)?。我那時(shí)候頭也不敢抬,，更是不敢去看老師的眼睛,，不敢看其他任何人的目光。我知道現(xiàn)在的自己是無(wú)比的狼狽的,，所以我也在心里反思了起來(lái),，當(dāng)老師教訓(xùn)完我的時(shí)候，我便已經(jīng)有了覺悟了,，我不該那么固執(zhí)和沖動(dòng),，就算對(duì)方一再的咄咄逼人，我也不應(yīng)該這樣去做事情?，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，如果做事情還是這么沖動(dòng)的話,，肯定會(huì)有更多的苦頭在前面,。

老師也是這樣一次次的跟我說(shuō)的，做人要穩(wěn)重,，不能求痛快,，只有慢慢來(lái)，我們才會(huì)漸漸嘗到更多的甜頭,。通過(guò)這次這件事情,，也讓我又一次的了解了紀(jì)律的嚴(yán)重性，紀(jì)律是任何一個(gè)人都不可以去觸犯的,。不管我們出于何種緣由,，都不應(yīng)該去把紀(jì)律當(dāng)兒戲。所以今后的我,，一定會(huì)把紀(jì)律放在心里,，一定會(huì)把老師的話放在心里，再也不會(huì)做出這樣的行為了,，還請(qǐng)您對(duì)我此次作出的事情諒解,！

此致

敬禮！

檢討書：

20__年__月__日

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

首先,，今早我錯(cuò)誤的深刻懺悔，今天早上由于他懶惰,，只是錯(cuò)過(guò)了1-2節(jié)中國(guó)古典文學(xué)和造成嚴(yán)重影響在課堂上,，老師的教學(xué)后,，我知道我的錯(cuò)誤，對(duì)自己的行為深感內(nèi)疚和不安,，最早當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校和大學(xué)有時(shí)間，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，也不應(yīng)該缺席,。然而,，現(xiàn)在我錯(cuò)過(guò)了上課。

老師教的反復(fù)調(diào)整,，嚴(yán)肅的表情的眼睛,，我深感震驚，也深深認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,，所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務(wù),，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的辛苦，但在實(shí)際生活中,，由于個(gè)人的慣性,，我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評(píng),，不僅因?yàn)閷W(xué)校紀(jì)律處理程序的需要,，更確切地說(shuō)是想通過(guò)復(fù)習(xí)，讓你記住老師的教導(dǎo),，更多的時(shí)刻提醒自己,。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了,，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人,。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,，受到了老師的批評(píng),，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,，并且耐心的勸說(shuō)我,，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3,、提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。后來(lái)在處理事情的時(shí)候要冷靜,，總是要三思而后行,，權(quán)衡多角度的利弊，不能再像以前那樣沖動(dòng),，這是為了你自己,，還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識(shí)到我以前犯過(guò)的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我仔細(xì)地看了一下這篇評(píng)論,，讓老師批評(píng)，希望老師原諒我,。我向我的老師保證以后不會(huì)再犯任何錯(cuò)誤,，特別是如果我沒有無(wú)緣無(wú)故地逃學(xué)。我希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)，我希望老師將來(lái)能監(jiān)督我,，提醒我,。我不會(huì)再讓老師失望了。

5,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，努力克服生活的懶散和粗心，努力取得好成績(jī)，為我的錯(cuò)誤補(bǔ)足成績(jī),。

我不認(rèn)為很多人會(huì)寫這樣的錯(cuò)誤評(píng)論,，評(píng)論只是一件死活，糾正錯(cuò)誤不是通過(guò)寫評(píng)論,，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng),！只有真正了解自己的錯(cuò)誤，你才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都是一個(gè)過(guò)程,，正確的錯(cuò)誤，還有一個(gè)回顧的過(guò)程,，這將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步的建設(shè)者糾正錯(cuò)誤,！我真誠(chéng)地希望老師能給我一個(gè)了解我的機(jī)會(huì),。這一次，不要因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而懲罰我,，因?yàn)槲冶仨氂米约旱男袆?dòng)來(lái)證明我的覺醒,，我也不會(huì)辜負(fù)你的努力,！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

我是__年級(jí)__班的__同學(xué),。在前幾天,，我在犯了一件很嚴(yán)重的，這件錯(cuò)誤讓我吸取到了很大的教訓(xùn),。在__月__日,，我因?yàn)樘诱n而去翻了學(xué)校的，我因?yàn)榉瓏鷫Χ蛩榱藢W(xué)校里的花盆,。這一系列的錯(cuò)誤,，都讓我付出了慘痛的代價(jià)。我不僅被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了,，還被學(xué)校停課了一周的時(shí)間,，并且還挨了我爸的一頓打。在回家的這幾天里,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的這種愚蠢的做深刻反省,。在我意識(shí)到自己做錯(cuò)了之后，我認(rèn)識(shí)到逃避是不能解決問(wèn)題的,，所以我主動(dòng)來(lái)給承認(rèn)錯(cuò)誤,，主動(dòng)來(lái)給老師寫了這份檢討書。

那天是星期五，在上第一節(jié)課之前,，我就突然想起了我早上從家里出來(lái)的時(shí)候,，忘了關(guān)煤氣閥門的這件事情。我怕我奶奶一個(gè)人在家里有危險(xiǎn),，所以一時(shí)情急之下,，就忘了跟老師請(qǐng)假，打算翻圍墻出去,。而因?yàn)槲遗艿奶绷?，就在我翻圍墻翻到一半的時(shí)候掉了下來(lái)，砸到了學(xué)校公園里的花盤旁邊,。幾盆花盤也全都被我打碎了,，而且我自己手上腿上都擦破了皮。老師聞聲過(guò)來(lái),，就發(fā)現(xiàn)了我翻圍墻逃課的錯(cuò)誤,。我把這件事情從頭到尾跟他說(shuō)了一遍之后，他就給我父母打了電話,，告訴他們我忘記關(guān)煤氣閥門的事情,，最后還讓他們親自過(guò)來(lái)，把我領(lǐng)回了家,。

明明這件事情,，我只要跟老師報(bào)告一聲，讓他幫助處理就行,。我卻偏偏要選擇這樣錯(cuò)誤而愚蠢的行為來(lái)解決,。所以吸取了此次的教訓(xùn)，我以后一定不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng)就做出這種不顧后果的行為來(lái),。

翻圍墻逃課的行為不僅是不把學(xué)校的規(guī)定放在眼里的行為,，而且它還會(huì)在同學(xué)們之間產(chǎn)生了非常惡劣的影響。打碎學(xué)?；ㄆ康男袨?，不僅我自己受痛不說(shuō)，還破壞了學(xué)校的公物,。這兩個(gè)錯(cuò)誤,，無(wú)論是影響上來(lái)說(shuō)，還是從結(jié)果上來(lái)說(shuō),，都給學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)造成了不小的影響,。

不管老師能不能原諒我，我都要來(lái)給老師承認(rèn)錯(cuò)誤,，來(lái)跟老師說(shuō)一聲對(duì)不起,。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了這兩個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，您現(xiàn)在對(duì)我的這種行為也感到很生氣和失望吧。破壞學(xué)?；ㄅ璧腻X,，我已經(jīng)交給了學(xué)校教務(wù)處。至于我這次的錯(cuò)誤,，我向老師保證,，我以后絕對(duì)端正自己的思想和態(tài)度，不再做出翻圍墻逃課的行為,，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我以后每一天的學(xué)習(xí),，好好的完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。

此致

敬禮,！

檢討書：

20__年__月__日

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇九

尊敬的老師：

您好!

我是六年級(jí)四班的xxx,，今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟隔壁班的xx打起了架，最后的結(jié)果是我把他的臉打腫了,，他把我的膝蓋踢青了,。老師您知道我們這個(gè)情況之后，非常的生氣,，更是對(duì)我們兩個(gè)表示非常的無(wú)語(yǔ),，都到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候了，我們還不知道去學(xué)習(xí),，反而是在公共場(chǎng)合里打架,，不僅給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，也給我們班的榮譽(yù)抹了黑,。對(duì)不起老師,，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎?我一定今后好好聽你的話,，好好改正這些缺點(diǎn)。

今天第四節(jié)課下課的時(shí)候,，吃完午飯我們都在走廊上面玩,。我們平時(shí)就喜歡給班級(jí)和班級(jí)之間劃分界限，這一次我又是調(diào)皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們,。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嬗螒?，需要的空間比較大，所以我就稍微往那邊移了一點(diǎn),，結(jié)果當(dāng)時(shí)玩的時(shí)候我們班一個(gè)同學(xué)不小心把東西扔到了隔壁班一個(gè)女生的頭上,，那個(gè)女生一下子痛的哭了起來(lái)，結(jié)果他們班一個(gè)男生看到了直接過(guò)來(lái)問(wèn)我們是想怎么樣,，我當(dāng)時(shí)也毫不示弱,，我就問(wèn)他想怎么樣，結(jié)果我們兩個(gè)推攘著、語(yǔ)言攻擊著就打了起來(lái),。

旁邊的人拉也拉不住,，我們兩個(gè)的體格也是差不多的，所以我們扭打了很久,，直到老師來(lái)的時(shí)候我們才肯放開,。這件事情其實(shí)是我的錯(cuò)，但是我認(rèn)為對(duì)方也是有錯(cuò)的,。如果我們可以好好溝通,，我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)和那個(gè)女孩好好道歉，不至于我們這樣起沖突,。就是真的很對(duì)不起老師,，您的工作本來(lái)就足夠多了，加上我們又是六年級(jí)了,，很多的事情都是忙不完的,，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很抱歉,，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，想和您認(rèn)真并且真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。

對(duì)不起_老師,，這次我會(huì)好好反省自己,，我會(huì)好好和那邊的同學(xué)說(shuō)一句抱歉，希望您不要太生氣了,，我以后絕對(duì)不會(huì)再惹您生氣了,，也絕對(duì)不會(huì)再讓您這么失望了好嗎?老師請(qǐng)您這次一定要原諒我，我能夠保證絕對(duì)不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了,。我會(huì)和班里的同學(xué)們道歉認(rèn)錯(cuò),，讓大家認(rèn)識(shí)到這種沖動(dòng)的危害，阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎?我以后也一定會(huì)把接下來(lái)的學(xué)習(xí)學(xué)好,，希望自己可以考上一個(gè)更好的初中,，我不會(huì)再這樣沖動(dòng)了!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討書的時(shí)候,，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容。幸好能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤-把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,。

我深刻的反省：反省自己做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知,，魯莽,，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為,。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所有的人,。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，做出錯(cuò)誤,，使自己得到救贖。