人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

安全主題班會記錄篇一

地點：三年級二班教室

主題：消防安全教育主題班會

教育目標：

1.通過分析現實生活中發(fā)生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視,。

2.通過本次班會活動,，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識,，重視安全,，珍惜生命。

3.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用,。

4.嘗試根據學校,、家庭環(huán)境，學習防火措施,。

教學方法：講授法,、講案例組織學生討論

教學時數：1課時

課前準備：

1.讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常識,。

3.了解一些火災撲救的方法,。

4.了解一些自救與逃生技能。

教學過程：

一、導入新課

人類的生存和發(fā)展離不開火,，它給人類帶來了文明和幸福,，但同時火也給人類帶來巨大的災難?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財富,，奪去人們的健康乃至生命,，造成難以挽回和彌補的損失。近年來我縣火災事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘,。因此我們要了解,、學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作,，減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的,。

二、認識各類消防安全標志

1.出示各類標志圖案,。

2.師述：消防標志是一種指示性標志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的,。

3.了解各類消防安全標志的含義,。

三、出示事例,，大家聽后討論

1.發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?

打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況

2.發(fā)生火災時應該如何做才能迅速地脫險?

(1)火災時不能鉆到閣樓,、床底,、大櫥柜內?；饎莶淮髸r,，要披上浸濕的衣服向外沖;

(2)濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，壓低身子,，手、肘,、膝蓋要緊靠地面,，沿墻壁邊緣爬行逃生;

(3)若身上已著火不可亂跑,，要就地打滾使火熄滅;

(4)遇火災不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生;

(5)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺,、排水管等逃生,，或把床單、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境;

(6)若逃生之路被火封鎖,，在無奈的情況下，退回室內,，最好在衛(wèi)生間關閉門窗,，不斷向門窗澆水;

(7)充分利用陽臺、天窗等進行自救;

(8)處在高層建筑被火圍困時,，要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品，夜間則打手電,，發(fā)出求救信號,。

3.基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序的逃離,。

四,、如何報火警及滅火常識

1.火警電話“119”撥通后，要沉著,、準確地說出滅火單位或所在地點,、名稱、火勢大小及燃燒物品,，說明報警人地姓名和電話號,，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛,。

2.燃氣罐著火,，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關閉閥門,。

3.家用電器或線路著火，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4.救火時不要貿然開門窗,，以免空氣對流,，加速火勢蔓延。

五,、擴展延伸

1.匪警,、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2.遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措

六,、結束語

生命成可貴,，安全價更高?；馂姆阑加谖慈?，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,，增強防火意識,，掌握防火自救技能，消防意識永留心間,。

安全主題班會記錄篇二

通過活動,，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識,，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，珍愛生命,。

活動準備：

1,、準備有關交通安全教育的錄像、課件等,。

2,、排練小品等節(jié)目。

3,、活動用具：道路交通標志(紅綠燈),。

4、隊員收集各種交通標志(照片或圖片),。

活動時間：20__.3.16

活動地點：三年級教室

活動過程：

一,、全體立正,、各小隊整隊。

二,、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數,。

三,、出旗、奏樂,、敬禮,。

四、唱隊歌,。

五,、主題活動開始：

(一)展開聯想，揭示活動主題

出示課件：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

學生認真地聽著,，仔細地看著……

主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音,。

隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了,。

隊員3：我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面。

主持人2：是啊!多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)

(二),、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性,。

1、主持人1：伙伴們,，看看我們坐的隊形像什么?

隊員：我們坐的隊形像十字路口,。

主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲,。我要請出三個司機,，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的同學聽到我說完“開始”之后,，立即向自己的對面出發(fā),。其他同學仔細觀察,，看看會發(fā)生什么事情?

(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭,。)

2,、主持人2：剛才你們看到了什么?你們想說什么?

隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了!”

主持人2：你的建議挺不錯!

隊員2：我看見自行車撞到了汽車,，我想一定把他們碰疼了,。

主持人2：我想也是。

隊員3：我看見車子和行人擠在一起,，誰也走不了,，那樣一定很耽誤時間。

3,、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則,。

隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走,，一定不會發(fā)生賭車的事情,。

主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

4、主持人2：我們現在就來演一演,?？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標志嗎?

隊員1：是紅綠燈,。

主持人2：當紅燈亮時?我們怎么做?

隊員2：紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來。

主持人2：綠燈呢?黃燈呢?

隊員3：綠燈亮了,，人們就可以走了,。

隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。

主持人2：大家回答真棒!現在我們開始做游戲吧,。誰來演警察?誰來演行人?

(隊員們演一演,。)

(三)和交通標志交朋友

主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長,，我們要學交通法規(guī),，還要和道路交通標志交朋友。

請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片),，讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志,、有什么作用，并向大家簡單介紹,。答對了的一組可豎一面小旗,。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人2：這些同學真棒!再來看一看,，我們的眼睛是不是雪亮的,，請大家“擦亮眼睛辨是非”,。 看看哪些行為有交通安全意識? 哪些行為沒有交通安全意識?

(全體隊員分為小隊，進行搶答,。)

1,、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央,，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿,。

2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上,，有人突然改變行走路線、猛跑,、后退;有人倚坐在人行道,、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去,。

3,、學生表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上,，車輛分道行駛;十字路口,，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,，車輛和行人才通行;……

主持人2：瞧,，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了,，一切是那樣井然有序,。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則,，愛惜生命,，因為生命對于我們每個人只有一次。

六,、輔導員講話：

同學們,，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔,，學到了很多交通安全知識,。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則,，注意交通

安全,，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士,。

七,、呼號

八,、退旗、奏樂,、敬禮

九,、活動結束

安全主題班會記錄篇三

活動目的：

1、通過這次主題班會,，引導學生學習夏季安全知識,，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

2,、掌握一些自救自護的本領;珍愛生命,，健康成長。 活動過程：

一,、防學生溺水,。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期。

1,、不私自外出游泳,，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖,、海灘等地方游泳,，不在水中潛游、跳水,、和同伴過分玩笑等等,。要有一定的防溺水自救知識，如抽筋,、受傷時的救護或同伴溺水的救護等,。

2、要對防溺水安全有足夠的認識,，在戶外活動過程,，嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,，防止意外事故,。

二、防交通事故,。如今機動車輛增多,，交通事故頻發(fā)，對交通安全形勢并不一定了解,，請在假期從行路,、過馬路(十字路口)、騎車,、乘車,、下車等方面要有常識,。

1、遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識,。

2、行路時遵守道路交通規(guī)則,，不翻越欄桿,，不在道路上開展娛樂、游戲活動,，更不能扒車,、強行攔車或朝車上扔石子、翻越,、倚坐道路隔離設施等,。橫過公路、鐵路時,，要“一站二看”確認安全后快速通過,。

3,、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,，無非機動車道的，應靠路右側行駛,。不超速,、逆向行駛，更不能追逐騎車,、脫把騎車,。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,，乘車時,，頭、手不能伸出車窗外,，以免發(fā)生意外,，下車時應確認無車輛來往后再離開。

三,、防雷擊,、用電、防火安全

1,、惡劣天氣不在危險建筑物,、大樹下避雨;陰雨天氣不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

2,、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器,。

3,、不要亂動、亂接電線,、燈頭,、插座等。

4,、不準玩火,，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火,，要及時報告大人或報警,。

5、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。

6,、不在危險的地方玩耍,，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素,。

四 飲食衛(wèi)生安全：

1,、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水,，不吃涼飯菜,，元旦期間，保持良好的飲食習慣,，不要暴食暴飲,。 2、注意個人飲食衛(wèi)生,。 3,、不食用三無食品。

五 結束語：同學們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己,。安全知識時時記,，注意安全處處提。

安全主題班會記錄篇四

一,、導入：

一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。

在過去的一年里，我們學校高度重視校園安全工作，采取了種,。種加強校園安全的措施,，對我們多次進行包括交通安全、校園安全,、食品安全,、防火安全、網絡安全等教育,，以提高我們的安全意識,，提高我們自我保護的能力。

但是,，還有一些同學視安全隱患而不顧,，如課間打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患,。如果我們不注意安全意識,，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴,，那么造成的后果不堪設想,。

二、安全事項

現在,，一個新學期即將開始,，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,，結合我們學校的實際情況,，我和同學們一起學習安全注意事項,，要求同學們認真聽講,，認真領會，認真落實學校有關的安全制度,，真正做到有備無患,，警鐘常鳴，確保自身的安全,。

(一)校內安全

1,、在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓靠右慢行,。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2,、嚴禁爬高或在窗外探身取東西,，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,，禁止打鬧,，以防滑倒跌傷。

3,、學習用電常識,，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電,。不要亂插、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關。

4,、做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

5、體育課要做好準備活動,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

6,、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站,，不玩網絡游戲,。嚴禁進入游戲機室、網吧,、錄相廳,、歌舞廳，以免接觸到一些壞人,。

7,、安排好作息時間,，既要學習好，又要休息好,。適當進行健康有益的活動,。活動前要做好準備工作,，謹防意外傷害發(fā)生,。

(二)校外安全

1、一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話。

2,、在集體活動中,，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧,、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員,。

3、不要離家出走,，與大人賭氣出門在外,，讓大人操心，也避免遇上壞人,。放學回家不要在外面玩,，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量,，好讓家人知道你的去向,。

4、注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習慣,。

(2)橫過公路時，應走人行橫道線,。

(3)遇有信號燈的路段,，須嚴格遵守紅燈停,。綠燈行的規(guī)定,。

(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,，橫過公路應觀察無來往車輛時,，做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。

(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施,。

(7)不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑,。

(8)乘車人應注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

(9)候車時應站在人行道上,，不要在車行道上候車,。

5。預防手足口病

手足口病目前無疫苗,，關鍵是從日常的生活預防,。只要做好預防措施，發(fā)病率就會下降,。

專家：15字方針預防“手足口”?。撼Ｏ词帧⑶陂_窗(通風),、喝開水,、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物,、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累,，增強免疫力。

三,、總結：

同學們,，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。

所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

安全主題班會記錄篇五

一,、活動目標

1. 讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,，學會保護自己。

2. 用舞蹈,、知識競答,、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對'自護'知識的理解和運用,，培養(yǎng)學生各方面的能力,。

3. 形成學習,、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,，為他們的健康成長打好基礎,。

二、活動準備

1. 收集《健康教育》課本和活動課學過的'自護'知識和急救技術,。

2. 排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》,。

3.磁帶、錄音機,、'自護'小獎章若干枚,、紅十字會標志衛(wèi)生包、鹽水,、碘酒,、紗布、清涼油,、電話機,、扇子、毛巾,、純凈水,、木棍、電線,。

三,、活動過程

(一)簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)'安全學校'活動,，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,，我們精心籌備了一臺'自護'活動主題班會。

(二)'自護'能力表演和知識競賽：

1. 舞蹈(我們去郊游)

事故：效游途中,，一位同學不小心擦傷了,，怎么辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結,。

2.知識問答和即興表演

(1) 我國把每年的哪一天定為'全國中小學生安全教育日'

(2) 路口的交通指揮信號有哪些

(3) 即興表演：如果你不小心燙傷了手......

處理方法：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上,。

3.小品《我們學會了保護自己》

片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》,。

片斷2：炎熱的夏天,，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑,。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風,，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中,，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗,，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話'120',。

4.知識問答

(1) 如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風跑,，還是逆風跑

(2) 如果你在炒菜時，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(3) 剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么

5.舞蹈《21世紀的中國娃》

事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。關于安全主題班會教案關于安全主題班會教案,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。)

(三)結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存,。同學們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學會保護自己,，讓我們戴上'自護'小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,，日日平安,。

安全主題班會記錄篇六

一、活動主題：

在全市范圍內組織開展“看事故,，引反思,，評心得”系列教育宣傳活動。

二,、活動時間：

__年4月5日—__年5月30日

三,、活動內容：

1、編印一本宣傳冊,。宣傳冊內配一張x交通事故教育光盤,。a4規(guī)格，彩色圖文并茂印刷,，全區(qū)印量10萬本,，6個縣區(qū)分別10000本，市區(qū)40000本,。內容以“x市交通安全反思日事故案例匯編”為主,，采用問答式，例：超載會帶來哪里危害?相關法規(guī)解釋,，列舉一個超載事故案例,，反思語。通過案例形式,，以案說法,，引起受教育人的反思，更好地自覺遵守交通法規(guī),。宣傳冊中串插交通安全相關法律法規(guī),，以及駕駛人員關心的相關違章處罰規(guī)定。

2,、撰寫心得體會并評比,。撰寫心得是這次反思日教育的重點和創(chuàng)新，是對這次教育活動的有效驗證。要求各部委辦局,、各系統(tǒng)行業(yè),、各大交通重點單位都要組織一次或多次集中學習，尤其是出租車,、公交車,、運輸企業(yè),、駕校等重點單位更要主動帶頭,，扎實開展，并要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會,，通過撰寫心得體會,，真正從思想上提高足夠認識，達到宣傳教育目的,。對撰寫的心得體會按照清河區(qū),、清浦區(qū)、開發(fā)區(qū),、淮陰區(qū),、x區(qū)、漣水縣,、洪澤縣,、盱眙縣、金湖縣這9個區(qū)縣,，每個區(qū)縣選擇10—20篇優(yōu)秀心得體會上報市交警支隊,，集中組織評比，并設不同獎項,，分別對優(yōu)秀心得發(fā)獎匾,、證書、獎金,，有效調動撰寫心得人的參與積極性,。對獲得優(yōu)秀心得體會編印小手冊，作為本次活動的輔助教材,，以便來年學習使用,。同時設活動組織獎，進行相應獎勵,。

3,、組織電視電話會議式演講或深入重點單位、行業(yè)進行演講,。選擇3—6名獲獎優(yōu)秀心得人員組織集中演講或巡回演講,，用身邊的人、身邊人的體會進行教育,，形成影響,，主要媒體進行相關跟蹤報道,，達到一定的宣傳效果。

4,、啟動儀式,。結合4月30日文明交通反思日活動適時舉行，屆時將邀請市委,、市政府,、市人大、市政協(xié)相關領導,、部分部委辦局領導,、相關重點單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動儀式,。

四,、活動組織：

主辦單位由x市文明辦、x市公安局,、x郵政局三方單位聯名組成,，各自職責：

__市文明辦：提供相關文明交通宣傳內容，在宣傳冊中體現,。

__市公安局：作為主辦單位,，具體工作由交巡警支隊主辦，對活動的全程,、內容,、實施、評比進行全程把控,。收集事故案例材料,，提供相關交通安全法規(guī)，審核把關宣傳冊內容,，負責相關印制費用的落實和獎項,、獎品、獎金發(fā)放,，組織具體活動的實施,。

__郵政局：作為承辦單位，負責本次方案活動的具體執(zhí)行,。主要負責編輯,、設計、印刷,、寄發(fā)宣傳冊,，負責宣傳冊部分畫面廣告招商，以解決相關費用，集中回收心得體會,，免費提供電視電話會議室供各區(qū)縣演講會場使用,，配合交警支隊完成相關活動工作。

五,、相關費用及解決辦法,。

本次活動量廣面大，宣傳教育周期近六十天,，總費用約50萬元,，分印制成本費30萬元和各項雜費(編輯、郵寄,、宣傳,、組織等費)約20萬元,。

1,、宣傳冊印制成本費3元/本，10萬本,，共計30萬元,。初步計劃20p、宣傳dvd刻錄盤,。此費用建議由交警支隊按9個區(qū)縣、1個支隊共10個單位從其單位宣傳費用中列支，每個單位30000元,。

2,、各項雜費20萬元，由x郵政局通過招商方式解決,。其中費用包括郵寄費,、評比獎勵費(組織獎和優(yōu)秀心得獎分別設一、二,、三等獎,，具體名額和獎勵標準待定)、優(yōu)秀心得匯編(2元/本),、其它費用等組成,。

3、相關發(fā)票由x郵政局提供,。

六,、宣傳對象：

市、區(qū),、縣各級部委辦局,、重點企事業(yè)單位、交通運輸企業(yè)、部分駕駛人員等,。

七,、項目優(yōu)勢：

1、突出創(chuàng)新和實效,。本次活動面廣量大,，力求在全省、乃至全國辦成優(yōu)秀創(chuàng)新項目,。以創(chuàng)新活動形式,，達到反思目的，減少交通事故,，提高全民意識為根本目的和出發(fā)點,，通過實實在在的“看事故，引反思,，評心得”活動,，通過影像圖文、組織教育,、反思心得,、評比演講、媒體報道,，在全市上下形成一定的社會氛圍,，達到反思教育目的，有效減少交通事故,，保障人民生命財產安全,。

2、為全省“文明交通百千萬億活動”提高宣傳報道素材,，使中央文明辦,、公安部開展的三年“文明交通行動計劃”落到實處，使x的交通狀況有一個好的面貌,，有效減少交通事故,，為x人民提供良好的交通環(huán)境。x要努力創(chuàng)新,，在具體宣傳手段上要出亮點,，出效果，本項目“看事故,，引反思,，評心得”活動就是一個很好的創(chuàng)新項目，希望能得到各級領導的重視并及時實施

安全主題班會記錄篇七

在縣教育局文件精神的指導下,，在學校政治教育部門的安排下,，周一下午在三班召開了以“食品安全教育”為主題的班會,。情況概述如下：

一、班會的目的

1,，引導學生學習一些關于食品安全的知識,，讓學生了解安全的重要性

，從精神上遠離安全隱患,，加強自身的素質培養(yǎng),。

2、通過本次班會活動,，增強學生的食品安全意識,，對食品能夠進行正確選擇和鑒別，使學生安全,、健康地成長,。

二、班會形式及過程

1,、教師講述食品安全案例,。

2、學生交流感受,。

3,、教師總結。

4,、學生講述自己生活中遇到的食品安全事故。

5,、了解食物中毒的特點,。

6、認識食物中毒的種類,。

7,、討論日常生活中如何加強食品安全意識?

三、班會效果

通過本次主題班會的召開,，學生都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理,，知道了如何去選購安全的食品。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心,，希望每位同學都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，使同學們的身體更加健康、大腦更加聰明,。