在現(xiàn)代社會(huì)中,,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),,我們需要制定計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇一
新的學(xué)期,,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。本學(xué)期,,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,在努力提高自身素質(zhì)的'同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。為了搞好本學(xué)期工作,,特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,,盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
我們每一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,只知道埋頭工作,,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),,因此,,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為,。
我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián),,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,,做到互相關(guān)心,,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以教師師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),,以工作事業(yè)為重,,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽(tīng),、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高,。
師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,,教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),,為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇二
幼兒教育區(qū)別于其他,,要以關(guān)懷包容為主,,特此提出本計(jì)劃。希望各位幼兒教師們能依照計(jì)劃進(jìn)行工作,。
一,、幼兒基本情況分析
我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,,女生18名,。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),,而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,一起游戲,,學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,,自己穿脫衣服,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,,“好”,,“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,,并會(huì)想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛,,一學(xué)期下來(lái),,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,挑食,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。
二,、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,,合作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),,時(shí)時(shí)加以對(duì)照,,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),,把握好教育的時(shí)機(jī),,并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一) 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)
具體措施
1. 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃
2. 創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3. 根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,,并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4. 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。
(二) 鍛煉幼兒身體,,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
具體措施:
1. 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2. 開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,,能跟上音樂(lè)連起來(lái),。
3. 注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,,跑,,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。
(三) 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)
具體措施:
1. 根據(jù)本班的情況,,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),,制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,,并保證在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2. 運(yùn)用標(biāo)記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3. 積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。
(四) 做好家長(zhǎng)工作,,取得家長(zhǎng)信任
具體措施:
1. 開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,,與家長(zhǎng)交流教育方法,,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí)。
3. 每月認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》,,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級(jí)特色,。
具體措施:
1,、 利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。
2,、 每日開(kāi)展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣,。
3,、 區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇,。
4,、 將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,布置于主題活動(dòng)墻飾,。
以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,,在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:
二三月份:
1. 認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除,、家訪,。
2. 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3. 常規(guī)訓(xùn)練
4. 教幼兒早操
5,、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
四月份:
1. 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。
2. 親子純有活動(dòng),。
五月份:
1. 家庭才藝大賽。
2. 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
3. 早操表演。
4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。
六月份:
1. 慶“六一”幼兒繪畫(huà)展。
2. 幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽,。
3. 幼兒發(fā)展評(píng)估,。
4. 收集,資料,,歸放物品,,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作,。
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇三
新課程教學(xué)呼喚教師從單純的知識(shí)傳遞者走向研究者,、反思者,也就要求新時(shí)期的教師不僅專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)要較為豐富,,而且還善于對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究和反思,。我們要怎么寫(xiě)下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集有關(guān)于下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃,,希望你喜歡,。
一、基本情景分析
1,、學(xué)生情景分析:
二年級(jí)共有學(xué)生46人,,其中女生27人,班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣,,基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),。但在閱讀,、說(shuō)話方面本事差。也有劉路等幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)等原因,,拖班內(nèi)后腿,有待本學(xué)期幫忙提高。
2,、教材情景分析:
本學(xué)期教材按文化主題共分為八個(gè)單元,。識(shí)字教學(xué)貫穿于閱讀教學(xué)中,讓學(xué)生在語(yǔ)境中識(shí)字,、理解詞語(yǔ),。“綜合學(xué)習(xí)”對(duì)知識(shí),、本事進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),。本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是:在語(yǔ)言環(huán)境中理解運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),。
二,、任務(wù)要求
1、教學(xué)目的要求
本學(xué)期要求會(huì)認(rèn)識(shí)生字274個(gè),,要求會(huì)寫(xiě)生字259個(gè),。學(xué)會(huì)用部首檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字,。在閱讀方面要讓學(xué)生用正確流利的普通話朗讀課文,。學(xué)會(huì)默讀,做到不出聲,,不指讀,。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語(yǔ)的意思,在閱讀中積累自我喜歡的成語(yǔ)及格言警句,。能見(jiàn)要講述自我感興趣的見(jiàn)聞,,有表達(dá)的自信心。能寫(xiě)自我想說(shuō)的話,、想象的事物,。
2、質(zhì)量教育目標(biāo)
針對(duì)上學(xué)期學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景,,本學(xué)期要抓好學(xué)生對(duì)二類(lèi)字的掌握,,爭(zhēng)取能百分之百認(rèn)讀。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,注重對(duì)學(xué)生閱讀本事的訓(xùn)練,,提高學(xué)生的閱讀水平,,使學(xué)生全面掌握知識(shí),,力爭(zhēng)期末考試中多數(shù)學(xué)生到達(dá)a級(jí)。
3,、教研課題:培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的習(xí)慣
課題目標(biāo):經(jīng)過(guò)各種文字材料,、學(xué)生的生活經(jīng)歷,每一天對(duì)自我感興趣的人和事寫(xiě)下來(lái),。
4,、素質(zhì)教育目標(biāo)
鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多樣的學(xué)習(xí)方式的識(shí)記鞏固生字,,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字興趣和獨(dú)立識(shí)字的本事,重視對(duì)學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。尤其要在閱讀中激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,在閱讀實(shí)踐中識(shí)字。讓學(xué)生喜歡閱讀,,感受閱讀的樂(lè)趣,,培養(yǎng)學(xué)生向往完美的情境,學(xué)會(huì)積累并養(yǎng)成積累的習(xí)慣,。
三,、具體方法和措施
1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字,。引導(dǎo)學(xué)生在已有的識(shí)字基礎(chǔ)上主動(dòng)識(shí)字,。運(yùn)用偏旁部件和形聲字構(gòu)字規(guī)律記憶字形,并能組詞造句,。
2,、加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。練好鉛筆字在書(shū)寫(xiě)前指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察字的每一部分在田字格的位置,,注意糾正學(xué)生不正確的寫(xiě)字姿勢(shì),,是他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
3,、重視朗讀訓(xùn)練,。朗讀方式要多樣,經(jīng)過(guò)分組讀,、團(tuán)體讀,、對(duì)讀、配樂(lè)美讀,、分主角表演讀等,。在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,,指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的情感,,并經(jīng)過(guò)讀表達(dá)出來(lái)。
4,、閱讀教學(xué)中,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,質(zhì)疑問(wèn)難,,能說(shuō)出自我的閱讀感受,。給學(xué)生充足的讀書(shū)時(shí)間及交流閱讀感受的時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑。
5,、口語(yǔ)交際時(shí),,注意根據(jù)教材早布置,讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,,到時(shí)有話可說(shuō),。同時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境,經(jīng)過(guò)各種方式引起話題,,激發(fā)學(xué)生興趣,。交際過(guò)程中要進(jìn)取參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生供給模仿的對(duì)象,。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程中精彩的語(yǔ)言給予肯定使其感受到交際的樂(lè)趣,。
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此,,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
一、師德方面
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作,。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信,。詳細(xì)了解學(xué)校制度,,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,,力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),,力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,,從而在德育實(shí)效上有所突破,,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生,。
1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。做到因材施教,。
2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),,熱愛(ài)信息技術(shù)。
二,、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次是課堂上的情況,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
三、教研方面
1,、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。
2,、積極參加教科研活動(dòng),。從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過(guò)程,。比如,課題的確定,、論證,,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫(xiě),,無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),,又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,,以提高自己的科研水平,,同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,,確立課題,,作好筆記,及時(shí)反思,。多讀書(shū),、多積累,,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,。
四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),,使自己在以后的教學(xué)中,,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善,。
五,、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,,不斷豐富自己,,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo),,大膽實(shí)踐,,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
1,、重視課堂教學(xué),做一名受學(xué)生歡迎的好老師,。悉心研究教材,,研究學(xué)生,選擇合適的教學(xué)方法,。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),,精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié),。我在上課之前總是精心備課,,根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn),設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,力求以新穎有趣的內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生的注意力,,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí),,盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,,并采用動(dòng)靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合,、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來(lái)充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與,。
2,、建立多元評(píng)價(jià)觀,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,。隨著年級(jí)的升高,,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來(lái)越大。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī),,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,英語(yǔ)思維方面,,英語(yǔ)口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高,,與其它班級(jí)差距明顯縮小。
3,、注意感情交流,,做到以情動(dòng)人。教學(xué)中,,既要重知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重情感的溝通,通過(guò)感情的交流促進(jìn)知識(shí)的理解,,達(dá)到掌握的目的,。學(xué)生的層次不同,接受能力也千差萬(wàn)別,,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子,,特別是那些自制力差、注意力不集中或不專(zhuān)心,、參與性不強(qiáng)的學(xué)生,,對(duì)他們多提問(wèn)、多點(diǎn)撥,,用眼神去提醒他把心思放到課堂中,。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會(huì)。
4,、虛心學(xué)習(xí),,不斷提高自己
(1)聽(tīng)課。只要學(xué)校有組織聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,我都絕不放過(guò)這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。或利用空節(jié),,或調(diào)課去聽(tīng),。聽(tīng)的課程不僅有英語(yǔ),還有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等,。聽(tīng)課的目的只有一個(gè),,那就是學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,。
(2)多向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教,。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討,共同提高,,共同進(jìn)步,。
今后,我將繼續(xù)努力,,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績(jī),。
做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,,學(xué)生素質(zhì)較低,,較難管理,。本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州,離家較遠(yuǎn),,所以又區(qū)別于別的中專(zhuān)班,,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。
本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,我制定出班主任工作計(jì)劃:
一、進(jìn)一步提高知識(shí),,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,班級(jí)工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。因此,,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。
本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象,。19位女生,,4位男生,,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,,建寧籍學(xué)生2位,。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。
2,、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛(ài)學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況
本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,,班級(jí)基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)玩手機(jī),經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),,在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善,。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,,杜絕早戀現(xiàn)象。
三,、實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng)
1、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
2、用好班干部,。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,,基本完成自己的本職工作。
3,、要形成正確輿論,,樹(shù)立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),抵制,,幫助,,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等,。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。
總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單,,但是我會(huì)努力的,,在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,,我相信我做的會(huì)更好的,。
一、教材分析:
本冊(cè)教材的整體設(shè)計(jì)有三個(gè)核心概念:生命體的基本特征(動(dòng),、植物); 物體和材料的特性(材料);地球物質(zhì)的特性(水和空氣),。 科學(xué)探究是一個(gè)綜合的過(guò)程,年級(jí)高低,,探究的水平有高低,。本冊(cè)教材側(cè)重的技能:觀察、描述,、記錄,、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、測(cè)量,、維恩圖比較,、分類(lèi)、交流和表達(dá)等,。
《植物》單元解讀:這是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的第一個(gè)單元,,也是引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)大門(mén)的單元,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響,。選擇植物作為開(kāi)篇,,是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)動(dòng)植物具有天然的好奇心,這將為孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)提供重要的心理基礎(chǔ),。
《動(dòng)物》單元解讀:本單元是在植物單元的基礎(chǔ)上進(jìn)行的探究活動(dòng),。學(xué)生們?cè)谟^察大樹(shù)、觀察各種植物的時(shí)候,,已經(jīng)留意到各種各樣的小動(dòng)物,,并且被一些動(dòng)物的活動(dòng)所吸引;關(guān)于動(dòng)物的各種各樣的問(wèn)題已經(jīng)提出??茖W(xué)教學(xué)內(nèi)容也從植物發(fā)展為對(duì)動(dòng)物的觀察研究。
《材料》單元解讀:本單元學(xué)生將開(kāi)始對(duì)物質(zhì)世界的探究,,它為三年級(jí)學(xué)生提供了研究周?chē)R?jiàn)物體和材料特性的機(jī)會(huì),。在對(duì)材料展開(kāi)的研究中,學(xué)生們將進(jìn)一步發(fā)展運(yùn)用感官進(jìn)行觀察的能力,,從對(duì)物體一個(gè)特征的注意轉(zhuǎn)換成幾個(gè)特征的同時(shí)注意,。學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單測(cè)量的方法比較材料間的相同和不同,學(xué)習(xí)根據(jù)物理性質(zhì)給物品分類(lèi),,并提高對(duì)材料特性的描述水平,。
《水和空氣》單元解讀:本單元是本套教材引入“實(shí)驗(yàn)”這一科學(xué)探究方法的開(kāi)始。收集資料,討論解決問(wèn)題的方法也是在這一單元中首次明確提出來(lái)的,,是學(xué)生正式學(xué)習(xí)這些方法的開(kāi)始,。本單元的有些活動(dòng)對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度,如往瓶中打入和抽出空氣的實(shí)驗(yàn),、空氣重量的測(cè)量,、往足球中充氣、觀察注射器上的刻度及收集資料等,。
二,、學(xué)生分析:
1、整體學(xué)習(xí)狀況:
我所帶的三年級(jí)1班,,學(xué)生數(shù)為 83人,,其中男生比例較大。學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑,,思維較活躍,,好奇心較強(qiáng),但卻不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí),。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上,,理解不深刻,運(yùn)用能力差,。
2,、已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)
學(xué)生由于各種條件的限制,,科學(xué)常識(shí)極為缺乏,,科學(xué)探究能力也較弱。家長(zhǎng)和某些教師偏重于語(yǔ)數(shù)教學(xué),,使學(xué)生沒(méi)有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸大自然,,更沒(méi)有得到大人和老師及時(shí)、周到的指導(dǎo),,使學(xué)生沒(méi)能很好地在觀察,、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí),、發(fā)展能力,、培養(yǎng)思想情感。
3,、兒童心理分析:
在小學(xué)階段,,兒童對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好奇心和探究欲望,他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體,,而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活,,強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué),,學(xué)生必將對(duì)科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
三,、教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí),,使學(xué)生:
4、親近自然,、欣賞自然,、珍愛(ài)生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),,關(guān)心科技的和諧發(fā)展,。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì),,以探究為核心,,培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦,、親自實(shí)踐,,在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,使學(xué)生形成較強(qiáng)的科學(xué)探究能力,。
五、教學(xué)措施:
1,、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),、科學(xué)教材,,認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,并且利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)汲取最新的前沿理念,,積極參加教研教改研討活動(dòng),,成為一名優(yōu)秀的科學(xué)教師。
2,、結(jié)合班級(jí),、學(xué)生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、和諧,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,,設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣,。
3,、由于學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室正在修建中,,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等只能在教室進(jìn)行,要做好充分的準(zhǔn)備工作,,“精講多練”,,多通過(guò)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,得到收獲,。
4、注重學(xué)生課外的拓展研究,,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),,要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,,到社會(huì)中去,,將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程,擴(kuò)展到家庭和社會(huì),。
5,、引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)手段學(xué)習(xí)科學(xué),吸收班級(jí)精英參加“勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生科學(xué)課研討”qq群,,定期召開(kāi)科學(xué)交流研討活動(dòng),,從而擴(kuò)展到班級(jí)科學(xué)交流研討活動(dòng),組織各種科學(xué)興趣活動(dòng)小組,,積極參與各級(jí)各類(lèi)科學(xué)只是競(jìng)賽活動(dòng),,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。
六,、主要教學(xué)活動(dòng)類(lèi)型:
七、主要導(dǎo)學(xué)方法:
探究法 演示法 參觀法 實(shí)踐法 討論法 談話法 辯論法 實(shí)驗(yàn)法 列表法 暗示法
一,、基本情況:
x班是新分的班,,總的特點(diǎn)來(lái)講,同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡,,由表象向內(nèi)部延伸;分析問(wèn)題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個(gè)問(wèn)題,、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,,而是多角度、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績(jī)也在不斷的提高,,優(yōu)秀率也在逐步提高,。但由于學(xué)生思維維能力、認(rèn)識(shí)水平,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差,,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了一定的難度,。然后,,做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,,對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短,,采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。
二,、指導(dǎo)思想:
努力提高民族整體素質(zhì),,堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化,切實(shí)保證教育為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù),。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平,使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué),、懂科學(xué),、用科學(xué)的一代新人。
三,、工作目標(biāo):
3,、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;
5、在市級(jí)舉行的素質(zhì)全能賽中,,要有3上以上獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。
四、工作措施:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過(guò)去的要求,,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,,也不能降底難度,。
2、注重教材體系,,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識(shí),更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗(yàn),,做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓(xùn)練關(guān),,凡是做不好一律重做,,直到做到熟練為止,。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)體會(huì),。
3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī),,應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,,雙向交流法,,還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),,讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),,學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。
4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,,練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,也會(huì)學(xué)習(xí),,愛(ài)學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,,教師在教學(xué)過(guò)程中,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),,課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),,嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題的能力,,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂(lè)趣。
5,、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),,提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),要注重利用業(yè)余時(shí)間,,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查,、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),。
6,、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),。多聽(tīng)課,,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),全期力爭(zhēng)聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上,,還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。
7、充分利用教材中的德育因素,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家、愛(ài)國(guó)人士,、唯物論者,,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,教師應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中,,因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,愛(ài)科學(xué),、愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì),。
五、課程安排:
全期從9月x日至20x年月元x日,按20周計(jì)算:
第一周:總結(jié)上期所學(xué)知識(shí),,練習(xí)上期末考內(nèi)容;
第二周至第五周:學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界,、運(yùn)動(dòng)和力知識(shí),
第六周至第七周:力和機(jī)械;
第八周至第十周:壓強(qiáng)和浮力;
第十一周至十二周:期中復(fù)習(xí),、考試
第十三周至十四周:功和機(jī)械能
第十五周至十六周:熱和機(jī)械能
第十六周至十七周:能源與可持續(xù)發(fā)展
第十八周至二十周:復(fù)習(xí)迎考
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,,為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作,特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:
一,、班況分析
1,,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人.其中男孩22名,女孩12名(新插班9名).掌握了新生的一些基本情況,,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對(duì)老生也相繼進(jìn)行了電訪.
二,、工作重點(diǎn)
1,、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,,使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展,。
2、在教學(xué)活動(dòng)中,,要做到尊重每名幼兒,,營(yíng)造舒適快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n,,提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,,制作教具,準(zhǔn)時(shí)按課表上課,,并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng),。課后認(rèn)真反思總結(jié),對(duì)個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助,,以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,。
3、鼓勵(lì)幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng),,比如舞蹈,、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng),這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,,還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),建立他們的自信心,。
4,、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題和教育孩子方面的疑問(wèn)要盡量做到及時(shí)解決,,不僅做孩子的老師,,還有做家長(zhǎng)的朋友。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級(jí)門(mén)口和家園共育上,,讓家長(zhǎng)了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,。
5、安全工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,,請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必須出示接送卡,才能接送孩子,;對(duì)于持卡的陌生人,,要在取得家長(zhǎng)的聯(lián)系后,確認(rèn)其身份好后才可以接孩子,。
6,、保育工作。每天做好晨檢工作,,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,,加強(qiáng)午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、嘴里有異物,。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和及時(shí)飲水,,盡量確保幼兒少生病,、不生病。
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇五
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,,我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),,主要通過(guò)班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行教育,;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,,班會(huì)上討論、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,,增加學(xué)生們自覺(jué)管理班級(jí)的責(zé)任感,,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過(guò)程里,更能明確是非黑白,,實(shí)現(xiàn)自律,;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級(jí)制度,。具體如下:
(一)班風(fēng)方面
我們的一班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班級(jí)體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,,成為老師工作的好幫手,;形成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理,;常規(guī)工作成績(jī)很好,,繼續(xù)保持。
(二)學(xué)生方面
經(jīng)過(guò)努力,,尖子生的培養(yǎng)初見(jiàn)成效,,班級(jí)前十名穩(wěn)定,且居年級(jí)前列,,并能自覺(jué),、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,,能在比,、學(xué)、趕,、幫、超中不斷前進(jìn),,但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問(wèn)題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,上進(jìn)心不強(qiáng),,問(wèn)題較突出。
本學(xué)期,,我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來(lái),,并結(jié)合本班的基本情況和自身特點(diǎn),從以下幾個(gè)方面入手:
(一)班級(jí)管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,,早自習(xí)前10分鐘,,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,,同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,。
(2)安全制度:針對(duì)初二具體情況,再次集體討論班級(jí)安全公約,,要簡(jiǎn)約易行,,不走過(guò)場(chǎng),落到實(shí)處,。
(3)衛(wèi)生制度:五個(gè)小組,,每組值日一天,,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施,,組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每天檢查,,班主任抽查,特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門(mén),、墻,、死角等。
(4)班級(jí)布置:板報(bào)每月一期,,內(nèi)容不要盲目,,而是針對(duì)當(dāng)階段的班級(jí)不同情況,真正起到教育學(xué)生的目的,。使學(xué)生們一近教室就能看到,,并不斷加深印象和理解。
首先,,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長(zhǎng)、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,,責(zé)任到人,并形成定制,,使班級(jí)工作能按部就班的完成,。
其次,利用好團(tuán)組織的吸引力,。大力樹(shù)立已選的多位團(tuán)員的榜樣,,利用他們的帶頭作用,使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏,,結(jié)交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),。然后對(duì)準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理。
(二)思想教育方面
初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,,而開(kāi)始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。
1盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),,隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏,。
2多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,,而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn),。
3、利用好班會(huì),,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,但要注意避免單純的說(shuō)教,盡可能尋找適當(dāng)話題,,引發(fā)學(xué)生興趣,,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),以期收到更好的教育效果,。其他根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,,設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會(huì)不盲目,,學(xué)生堂堂有收獲,。
4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過(guò)面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,,以達(dá)到最佳教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面
1,、通過(guò)班會(huì)、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,。
2、通過(guò)開(kāi)學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo),、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,,使學(xué)生樹(shù)立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
3,、通過(guò)班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清,、月月清,?!?/p>
4、在班內(nèi)開(kāi)展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽,,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,,形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),并在測(cè)驗(yàn)后,,幫助學(xué)生分析成績(jī),,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補(bǔ)缺,。
6,、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,,并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作,。
7、常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況,。
初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將爭(zhēng)取站好產(chǎn)前最后一班崗,,帶領(lǐng)本班的全體同學(xué),,繼續(xù)進(jìn)步,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇六
嚴(yán)格要求自己,,要遵守園里的規(guī)章制度,用心認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,,以正面教育為主,講明道理,。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,,不斷更新思想,,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
用心學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),,給自己充電,,用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)職責(zé)心,,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),,做到“五講,、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),,樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。
對(duì)工作做到主動(dòng)、用心,、踏實(shí),,勇于承擔(dān)職責(zé)。對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心,,能細(xì)心地觀察幼兒,,發(fā)奮做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)聯(lián),視孩子為自己的孩子,。對(duì)家長(zhǎng)熱情,,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),,視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,,仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,不跟陌生人走。做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,因人施教,,各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、貼合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。
1,、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,,增加宣傳力度。
2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和推薦,共同配合教育好幼兒,。
1,、再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,,使得有更好的班風(fēng)班貌,。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。
4,、提高自己的攥寫(xiě)的潛質(zhì)及科研潛質(zhì),多看書(shū),,多動(dòng)筆,。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù),。
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)《體育新課程改革發(fā)展綱要》,,貫徹體育教學(xué)大綱中:“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)”的明確指示,。體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,,這里即闡明了教育教育為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化培養(yǎng)人才,以使我國(guó)走向世界,,看到未來(lái)發(fā)展的需要,,又指明了體育在教學(xué)中的地位。提高全民族的素質(zhì),,就是在繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,,不斷提高全民族的文化科學(xué)思想道德和身體素質(zhì)。小學(xué)體育課不僅要為提高全體學(xué)生體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),,更應(yīng)為小學(xué)生的全面發(fā)展起到積極的作用,。本學(xué)期將以素質(zhì)訓(xùn)練為突破點(diǎn),努力抓住課堂改革,,向?qū)W生進(jìn)行體育健康教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。
二,、體育工作重點(diǎn):
1、抓好體育日常工作
(1)抓好體育教師的師德建設(shè),。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)對(duì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
(4)抓好體育教師的備課和上課,,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式,。
(5)抓好體育尖子生的培訓(xùn)。
(6)抓好一年級(jí)新生的課間操教授工作,,保證課間操的質(zhì)量,。
2、上好體育課做到五重視:
(1)重視安全教育,。
(2)重視嚴(yán)格要求,。
(3)重視每個(gè)學(xué)生的活動(dòng)量。
(4)重視體育課活動(dòng)安排的合理性,。
(5)重視教師的服務(wù)意識(shí),。
三、各項(xiàng)體育工作的安排:
(一)強(qiáng)體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
1,、理論學(xué)習(xí):
樹(shù)立新的教育觀念,使體育教師的教學(xué)工作向縱深發(fā)展,。組織新體育教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新教育法》,,深化體育教學(xué)工作的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,抓住大好的契機(jī),,在體育課上深化愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育,、集體主義教育,、法制教育,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),。
2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱和新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好各年級(jí)的教材,,掌握教法,。做到研究大綱、研究教材,、研究學(xué)生,,備好課、上好課,,真正使每個(gè)學(xué)生達(dá)到:
(1)每個(gè)學(xué)生身體得到鍛煉,。
(2)思想教育得到提高。
(3)增強(qiáng)了克服困難的信心,。
(4)鍛煉了吃苦的精神,。
3,、以名師為榜樣:
(1)走出去多觀看名師的課,學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn),。
(2)觀看好課錄像,。
(二)加強(qiáng)對(duì)體育訓(xùn)練隊(duì)的管理,抓好體育尖子生的訓(xùn)練,。
1、體育訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)做到:
有計(jì)劃,、有目的,、有內(nèi)容、有時(shí)間,、有地點(diǎn),。有活動(dòng)記錄,有總結(jié),。
2,、要做好每個(gè)隊(duì)員的思想工作:
要有能吃苦的精神,要有知難而進(jìn)的精神,,要有敢攀高峰的精神,,重視自身素質(zhì)的提高,讓自己的運(yùn)動(dòng)技能,、技巧不斷提高,,爭(zhēng)當(dāng)體育尖子生。
(三)抓好全年級(jí)學(xué)生的課間操的教授工作,,保證課間操質(zhì)量,。
1、用課間操時(shí)間向?qū)W生傳授新操,,教師利用體活課進(jìn)行鞏固練習(xí),。
2、校間操新老校區(qū)有專(zhuān)人負(fù)責(zé),,保證學(xué)生上操時(shí)間及質(zhì)量,。
3、保證上下午的眼保健操時(shí)間,。
4,、保證新老校區(qū)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5,、抓好課間操后的晨間體育鍛煉,。
(四)加強(qiáng)對(duì)體育工作的管理:
1、對(duì)他們的學(xué)習(xí)多督促,、多檢查,。
2,、在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)指導(dǎo):
(1)要求體育教師定出可行的體育工作計(jì)劃。
(2)和他們一起備課,,多聽(tīng)課,,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
a,、查備課的安排,。
b、查課堂上課的組織形式,。
c,、查一節(jié)課的上課效果。
3,、開(kāi)足,、開(kāi)啟各年級(jí)的體育課及體育活動(dòng)。
四,、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到以下要求:
1,、 全面抓好新老校區(qū)的新廣播體操教授工作。
2,、 體育課逐步探索新的教學(xué)模式,。
3、 學(xué)生的身體素質(zhì)要有普遍的提高,。
4,、 體育訓(xùn)練隊(duì)要有成效,迎接學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),。
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇八
愉快的寒假生活結(jié)束了,,新的學(xué)期開(kāi)始了,對(duì)于寶寶們的個(gè)性,、有些幼兒生活習(xí)慣通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解,。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,,盡快了解他們的生活習(xí)慣,、個(gè)性特點(diǎn),以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活,。 本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@,。開(kāi)學(xué)初,我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,,以解讀為指導(dǎo),,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),,重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此,,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。
一,、生活管理方面
小班的孩子們由于年齡小,,大部分幼兒生活不能自理,這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大,。因此,,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),,做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,,拉屎:如自己穿脫衣褲,,有尿、有屎,、會(huì)及時(shí)告訴老師,,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地拉尿,、拉屎的方法,。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,,并及時(shí)把臟的衣褲洗掉,。
小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也特別不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯,,爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接,。因此,,一想到自己的爸爸,媽媽,、難免又會(huì)傷心地哭了起來(lái),,這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
二,、常規(guī)訓(xùn)練方面
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進(jìn)院年齡小,,加上在家有家長(zhǎng)包辦,幼兒的生活自理很差,。因此,,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),,貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽(tīng)鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所,、喝水;飯前要洗手,,午睡前上廁所;愛(ài)惜玩具,不亂扔,,知道物歸原處;與同伴友好相處,,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具,、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問(wèn)早,、再見(jiàn);學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律,、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,,避免事故的發(fā)生。
三,、家長(zhǎng)工作方面
在平常的日常工作中,,我們要熱情、誠(chéng)懇,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通,。利用“接送準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案,,及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,,讓家長(zhǎng)通過(guò)這欄目了解班上的情況,,暢所欲言地說(shuō)出自己的建議。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本,,把一些特殊的情況記錄下來(lái),,讓班上工作人員都了解,爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式,,以了解家長(zhǎng)的心聲,檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意,。
四,、安全工作方面
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一看、二問(wèn),、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),,注意幼兒上廁所,拿毛巾,、茶杯的安全,,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力;班上使用電器要有專(zhuān)人看管,,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室。
總之,,我們的工作就是這么繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng),,就是我們每位老師最大的心愿。
教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開(kāi)始,,為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下:
一,、思想方面
遵紀(jì)守法,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如:每周一按時(shí)參加園會(huì),,積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真,、努力工作,來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,,熱愛(ài)自己的職業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),,始終要保持微笑,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心.
二,、教育教學(xué)
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,,五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,,賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,同時(shí),,在日常生活中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,吸取別人的長(zhǎng)處,,積累經(jīng)驗(yàn),報(bào)告總結(jié)有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
三,、保健方面:
1、本學(xué)期,,積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,,紫外線消毒工作,,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作.
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
用真心關(guān)愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)孩子;用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),;用自信放飛孩子的心靈,;用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作,,加油,!