當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
斑羚飛渡的讀后感篇一
《斑羚飛渡》敘述的是一群斑羚絕境求生,,生死搭救的過(guò)程,。斑羚之死,,悲壯而激烈,,斑羚形象,,悲壯而感人。
文章中那一撥獵人奈何的了那群斑羚們,。不能,,它們來(lái)個(gè)澗崖飛渡,一對(duì)一生死搭救,,半數(shù)得以逃生——這讓人看著始料未及,。看來(lái)動(dòng)物的聰明程度,,有時(shí)并不比人差,。
動(dòng)物的聰明和智慧無(wú)處不在,說(shuō)是本能也好,,說(shuō)是規(guī)律也罷,。說(shuō)實(shí)話,在大自然面前,,人類顯得那么笨拙,,而動(dòng)物卻精明的多。
在南美洲的一個(gè)草原上,,發(fā)生了一場(chǎng)大火,,一大群螞蟻被困。最后,,它們抱成團(tuán)滾出來(lái)火海,,避免了滅族之災(zāi)。換成是人類,,會(huì)怎么樣呢,?所以動(dòng)物是需要人類珍惜的,單是它們那智慧,,就很值得人類研究,。
另一種震撼是動(dòng)物的尊嚴(yán),。那些即將被人類殘殺的斑羚,在生命關(guān)頭,,不屈不撓,,已死抗?fàn)帯W屓藳](méi)有任何征服感,。還有一些飛鳥(niǎo),被人抓去,,關(guān)在鳥(niǎo)籠里,,變據(jù)食而死。人類雖然掌管著生命大權(quán),,能抹殺動(dòng)物的生命,,但卻抹殺不了動(dòng)物的尊嚴(yán)。
我喜歡這本書(shū),,因?yàn)檫@本書(shū)中鮮明地突出了人類的愚昧無(wú)知,,動(dòng)物的聰明智慧,和那圣神而不可冒犯的尊嚴(yán),。這本書(shū)還講了斑羚一族在臨死前爆發(fā)出的無(wú)比的勇氣和老斑羚那為了造福下一代而做出的慘重的犧牲,。讀完這本書(shū)后我仿佛明白了許多。
“雖然弱小也輝煌”讀了這本書(shū),,我有了深深的感悟和啟迪,。既為斑羚一族的死感到悲傷,又為斑羚一族那不可冒犯的尊嚴(yán)感到震撼,!
斑羚飛渡的讀后感篇二
《斑羚飛渡》這本書(shū)是媽媽推薦給我的,,這本書(shū)是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪老師寫(xiě)的,我是看完了又看,,里面的每一個(gè)動(dòng)物故事都很有意思很感人,,里面的故事都讓我很著迷。下面就來(lái)講一講最讓我震撼的故事—《斑羚飛渡》吧,。
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被一個(gè)捉捕小隊(duì)攔在了懸崖邊,,斑羚是些死到臨頭也不會(huì)反抗的溫順動(dòng)物,懸崖邊離對(duì)岸有6米多寬,,斑羚最多也只能跳4—5米遠(yuǎn),,怎么辦?一只母斑羚昏頭昏腦的企圖穿越封鎖線,,立刻被早已等得不耐煩的獵狗撕成碎片,;有一只老斑羚不知是老眼昏花沒(méi)對(duì)準(zhǔn)距離,還是故意要逞能,,竟退后十幾步一陣快速助跑奮力起跳,,想跳過(guò)那六米寬的山洞,,結(jié)果可想而知,它在離対岸還有一米多的空中做了一個(gè)滑稽的挺伸動(dòng)作,,就像流星似的筆直墜落,,過(guò)了好一會(huì)兒才聽(tīng)見(jiàn)響起的水聲。
就在斑羚們走投無(wú)路時(shí),,奇跡出現(xiàn)了,!隨著鐮刀頭羊的吼叫,整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥,,老年斑羚為一撥,,年輕斑羚為一撥。一老一少結(jié)成對(duì)子先后起跳,,在年輕的斑羚就要掉下去的時(shí)候,,老斑羚準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在年輕斑羚的蹄子,就像是跳板一樣幫助年輕的斑羚到達(dá)對(duì)岸,,而老斑羚在年輕斑羚的猛力踢蹬下就像折斷翅膀的鳥(niǎo)筆直墜落下去,。就這樣,斑羚們完成了它們的飛渡,,老斑羚用生命為下一代開(kāi)通了一條生存道路,。
看了這篇文章,我很震撼,,很震驚,,簡(jiǎn)直是不敢相信!它們實(shí)在是太偉大了,!為了生存,,老斑羚犧牲了自己。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái),,進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。從頭至尾,,沒(méi)有一個(gè)老斑羚退縮,,好像犧牲是天經(jīng)地義的事,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。尤其敬佩那只鐮刀頭羊,,“他搖晃了一下,但沒(méi)倒下去,,邁著堅(jiān)定的步伐,,走向那道絢爛的彩虹。彎彎的彩虹一邊連著傷心崖,,另一邊連著對(duì)岸的山峰,,像一座美麗的橋,。它走了上去,消失在一片燦爛中,?!焙?jiǎn)直就是一名英雄!
我相信所有看過(guò)這篇文章的人,,都會(huì)為斑羚感動(dòng),,為之敬佩,同時(shí)也會(huì)為那些獵人感到羞愧,。在賴以生存的地球上我們?nèi)祟愔g,,以及我們和動(dòng)物都應(yīng)該是好朋友,我們應(yīng)該是相親相愛(ài)生活在一起,。可是,,為了一些個(gè)人的利益,,我們?nèi)祟愊嗷Γ瑲垰?dòng)物,,破壞環(huán)境,,使人類和動(dòng)物的生存環(huán)境都不再和諧,使我們的地球家園得到破壞,。
我覺(jué)得斑羚們就像是我們的老師,,它告訴我們?yōu)榱松妫獙W(xué)會(huì)犧牲,,不要為了一些個(gè)人的利益去破壞環(huán)境,。我們大家都是大自然的孩子,我們要相親相愛(ài)地生活在一起,。
斑羚飛渡的讀后感篇三
在沈石溪諸多動(dòng)物小說(shuō)中,,《斑羚飛渡》這篇毫不起眼的小說(shuō),卻讓我愛(ài)不釋手,。
故事是這樣的:一群斑羚被狩獵隊(duì)圍追后,,逼到懸崖邊。面對(duì)身后一排無(wú)情的冷冰冰的槍口,,頭羊一聲“咩!”叫,,斑羚群迅速分為兩組:一組老斑羚,一組年輕的斑羚,。在短時(shí)間內(nèi)對(duì)對(duì)斑羚騰空而起,,用老斑羚做跳板,換來(lái)小斑羚的生命,。呈現(xiàn)了一幕悲壯的斑羚飛渡,。
故事看完,,我十分驚奇,老斑羚為何會(huì)如此從容淡定地走向死亡呢?答案只有一個(gè),。它們有一種為種族的生存繁衍而甘愿犧牲自己的偉大精神,。雖然沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感謝它 們的英勇獻(xiàn)身,可是它們想過(guò),,與其都倒在槍口下,,不如用自己的生命換來(lái)一半的生命。
老斑羚能在生死關(guān)頭,,不徇私情,,以大局為重,舍己為人的品質(zhì),,令我心生敬意,。相反,且不說(shuō)生死悠關(guān)的時(shí)候,,先說(shuō)說(shuō)社會(huì)上,,普通斑羚也具有的美好品質(zhì),人類怎么都沒(méi)有?多少人類喪失了這樣美好的品質(zhì)?興許有些善良,、純樸的人們 還總是為他人著想,。可那樣的人太少,,太少了,。少得可憐,我們?yōu)槭裁床环葱逊葱?報(bào)紙,、新聞中的貪官污吏為了一己私利,,不顧別人要養(yǎng)家糊口,只在乎自己的錢 是不是數(shù)不勝數(shù),,房子是不是多如牛毛,。又何償為其它人想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)?金錢真的比什么都重要嗎?答案大家都心知肚明。一個(gè)人錢再多,,連做人的基本品質(zhì),、基本美 德都不講,他能在社會(huì)上立足,,能受人愛(ài)戴嗎?做為高級(jí)動(dòng)物的人,,所謂高級(jí),就要比普通動(dòng)物品德更高尚,,思想更成熟,。
可是,我們配嗎?我們?cè)诶?duì)“高級(jí)動(dòng) 物”這四字,連一只小小的斑羚都不如,。舍己為人,,舍己為人,就是多為他人著想,,這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,因?yàn)樽运秸紦?jù)了心靈,而變得困難了,。
有時(shí)候,,我真不明白,祖先傳給我們的五千年文化,,美好的品質(zhì),、精神,都到哪兒去了?我們應(yīng)當(dāng)多為別人想想,,不要只在乎自己,,讓別人也能感到溫暖,同時(shí)也傳承這種品質(zhì)給我們的子孫后代,。
斑羚飛渡的讀后感篇四
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。”從暑假開(kāi)始到現(xiàn)在一直伴隨著我的就是《斑羚飛渡》這本書(shū)了,。
本書(shū)講述了作者沈石溪在西雙版納與動(dòng)物們相處的精彩故事,?!霸俦缓傭_一次”這篇文章既寫(xiě)出了狐貍過(guò)人的智慧,,也表達(dá)出狐貍愛(ài)子無(wú)畏的精神,又告訴我們一個(gè)道理:做人不能太貪心,。正是因?yàn)樽髡哓潏D狐皮,,想占便宜,結(jié)果不但狐皮沒(méi)到手,,雞也被偷了,。
“馴化誘雉”,他講述了訓(xùn)練及捕捉過(guò)程,。訓(xùn)練是殘酷的,,但必須在它成形之前消除它身上的野性,不然它就遠(yuǎn)走高飛,,離開(kāi)你,。就像是一棵彎曲的樹(shù)苗,必須在它樹(shù)干變硬之前把它搬直,,不然就搬不動(dòng)了,。正因?yàn)樽髡咦尮敷@嚇?biāo)冕槾了乜冢阉I到極限,,才給一點(diǎn)谷粒的折磨下終于成功了,。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)能在殘酷艱苦的世界中存活下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著兇惡的險(xiǎn)境,,不被挫折所打倒,,克服重重困難,達(dá)成目標(biāo),,這才是一個(gè)真正的英雄,。
“和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做霉運(yùn)的烏鴉們,卻憨厚老實(shí),,雖然作者一開(kāi)始并不喜歡這些新鄰居,,但之后卻與烏鴉們和諧相處,喂它們吃,,送它們紐扣,,烏鴉也是知恩圖報(bào)的在菩提樹(shù)到時(shí)烏鴉還救了作者。這說(shuō)明:我愛(ài)人人,,人人愛(ài)我,。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,,敬人者,,人恒敬之,。
本書(shū)寫(xiě)出了各種事件的經(jīng)過(guò),,表達(dá)了某種意義上的精神,也同樣深深的震撼著讀者的心激發(fā)了讀者對(duì)閱讀的興趣感也告訴了我們做人的道理,。
斑羚飛渡的讀后感篇五
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí),,我只停留在書(shū)本上。:作文網(wǎng)它們可是草食類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,,最遠(yuǎn)的可跳五米呢,!
當(dāng)然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,,它們當(dāng)中有老有少,要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚,。最后,,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái),,年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳,當(dāng)躍到半空中時(shí),,年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下,,身體奇跡般地再度升高,用這來(lái)跨越剩下的路程,。因此,,“每一只年輕斑羚的成功飛渡,,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨,。”到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡,?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!
是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神,!
一種我認(rèn)為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上,。“沒(méi)有擁擠,,沒(méi)有爭(zhēng)奪,。秩序井然,快速飛渡,,”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,,它們的心里很坦然,很踏實(shí),,為了下一代,,他們有了莫名的勇氣,,可以無(wú)悔地犧牲自己,,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上,,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹,。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,,”靜靜地,,一切都變得平靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方,,它在想什么,?可能,它在想,要么就跳下去,,要么就退回去,,做人類的奴隸,做人類的食物,。它可能也在想,,如果退回去的話,可能還有一線生機(jī)——就是為人類做牛做馬,,做一輩子,!
但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而,,“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,,走向那道絢麗的彩虹?!睕](méi)錯(cuò),,它決定了。為了自己的尊嚴(yán),,它決定了,;為了種族的尊嚴(yán),它決定了,。它不要做人類的奴隸,,做人類的囚徒!
它走了上去,,消失在一片燦爛中,。”
那道彩虹依舊,。不同的是,,它再一次見(jiàn)證了一只斑羚的死亡……
這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是“天意弄人”嗎,?不是,。罪魁禍?zhǔn)资悄侵Э蓯u的狩獵隊(duì),他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚,?難道他們連一點(diǎn)人類的同情心都沒(méi)有嗎,?沒(méi)有!
一點(diǎn)也沒(méi)有,!
他們都是為了一己私利,。其實(shí)他們大可靜靜地撤退,就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡,,但是他們有嗎,?沒(méi)有,!
請(qǐng)靜心想一想,除了獵人,,還有其他什么是幕后真兇嗎,?不是什么,就是我們?nèi)祟悾?/p>
難道人類就不能與動(dòng)物友好相處嗎,?難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可,?都是自私!
都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想,,沖昏了人類的頭腦,,埋沒(méi)了人類的良心!
人類,,你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎,?
閉上眼,那一幕情景,,依舊栩栩如生……
斑羚飛渡的讀后感篇六
今年暑假,,我爸給我買了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開(kāi)這本書(shū)的一刻至看完這本書(shū)的那一時(shí),,它里面的每一頁(yè),、每一句話甚至每一個(gè)字都使我心有感觸,涌出一股同情憐惜而又感動(dòng)敬佩的情懷,。
這本書(shū)主要介紹了一個(gè)敢于犧牲與奉獻(xiàn)的令人淚流滿面的故事:有一次,,一支裝備齊全的狩獵隊(duì)帶著長(zhǎng)滿尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動(dòng)物逼上了絕路——傷心崖,斑羚走投無(wú)路了,。它們的頭羊——鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若,,在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,斑羚以一命換一命的悲慘方案,,成功跳躍,,而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。
但生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn),,甘于犧牲的英雄,。例如:汶川大地震中的譚千秋,他在教學(xué)樓即將坍塌之時(shí),,明明可以逃脫死神的魔爪,,可發(fā)現(xiàn)還有四位學(xué)生未能逃出去時(shí),,他毫不猶豫飛身?yè)溥^(guò)去,,將這四位學(xué)生拉到桌子下面,自己張開(kāi)雙臂像只大鳥(niǎo)趴在課桌上,,這成了他生命中最后的姿勢(shì),!
譚千秋,,一位普通的老師,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂,。人們贊頌他:“英雄不死,,精神千秋!”
當(dāng)然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道,,但是我們也要像老羚羊,、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣,大公無(wú)私,、舍己為人,、無(wú)私奉獻(xiàn)……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質(zhì)和精神!讓我們一起努力吧,!
斑羚飛渡的讀后感篇七
我剛讀完了《斑羚飛渡》之“再被狐貍騙一次”的第二篇,,準(zhǔn)備往下接著讀,但想了一想,,第一篇還有一些道理需要挖掘,,這樣的寫(xiě)作機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。
這篇的名字很有意思:再被狐貍騙一次,。描寫(xiě)的是“我”被一只狐貍欺騙兩次的故事,。
那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏,“我”在鎮(zhèn)子的集市上買了只大閹雞,,想熬雞湯喝,。在回去的路上,“我”突然看見(jiàn)一只公狐貍已經(jīng)奄奄一息了,,“我”想把狐貍抓起來(lái),,拿它的皮賣了賺大錢,,?!拔摇卑汛箝庪u放下,去抓狐貍,,只見(jiàn)這時(shí)遲那時(shí)快,,它突然跳了起來(lái),一下子從“我”的眼皮底下逃跑了,,而在旁邊守候多時(shí)的母狐貍早已經(jīng)把那只肥肥的大閹雞給偷跑了,,等“”我緩過(guò)神來(lái),兩只狐貍都已無(wú)影無(wú)蹤了,。
幾個(gè)月后的一天早晨,,非常巧,“我”又看見(jiàn)了那只狐貍,,它竟然用同樣的騙術(shù)來(lái)吸引“我”,,而這一次,,“我”是再也不會(huì)上它的當(dāng)了。
我想作者是要告訴我們:我們不能被一塊石頭拌倒兩次,。
斑羚飛渡的讀后感篇八
《斑羚飛渡》這本書(shū)是由作者沈石溪寫(xiě)的,,而且還有了動(dòng)物小說(shuō)大王的榮譽(yù)稱號(hào)呢!
其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇?jiǎng)游锕适铝?。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖,,所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類人,透了鑰匙沖天聽(tīng)六道人間與年輕人幽會(huì),。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了,,他勃然大怒,悄悄跟蹤,。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候,,將他們施法,變成石人,。使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯,,永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去,,而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過(guò)去,,自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡,。
只剩下最后一只斑羚了,,他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開(kāi)槍,,斑羚走向彩虹,,消失在一片燦爛中。
讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去,。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去,。
我認(rèn)為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,,可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命,。
人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)·頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,,因此,,動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏得讀者的喜愛(ài),也更有理由追求不朽,。