每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇一

師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作,，您的職位有多高,，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中,，特別是您孩子的表演中,，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的,，甜蜜的,，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,，這樣美好的時(shí)光,，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》,。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái),。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,，然后原路返回,。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

?。禾?yáng)當(dāng)空照,，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑,，點(diǎn)綴多彩生活,，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手,，刷出彩色的夢(mèng),，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》,。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了,，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》,。

乙：謝謝中班的小朋友,，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下,，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》,。

丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn),，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

師：小時(shí)候,，希望就像一棵棒棒糖,，吃在嘴里，甜在心里,，后來(lái),，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里,，樂(lè)在心間,。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》,。

?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，可強(qiáng)身健體,，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,，表演者：學(xué)前班小朋友,。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師：接下來(lái),，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,，大家一起來(lái)輕松一下,。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友,，快畢業(yè)了,，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師,，真有點(diǎn)依依不舍,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張,、張淼,。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈,，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉,、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演,。

結(jié)束語(yǔ)

師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

丁：有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng),。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái),，

乙：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);

丁：放眼未來(lái),，我們背負(fù)父母的希望,，聽得更多，走得更穩(wěn),。

師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教誨之情,。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝觀賞!

1.幼兒園六一主持詞結(jié)束語(yǔ)

2.幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿

3.2017幼兒園六一主持詞及節(jié)目串詞

4.幼兒園六一主持詞

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇二

導(dǎo)語(yǔ)：童年是花朵,，童年是種子，充滿生機(jī),，富有活力,，六一兒童節(jié)即將到來(lái)，下面小編就為您推薦幼兒園六一主持詞,，歡迎閱讀!

師：親愛(ài)的小朋友們!

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的,，六月,，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日,，六一,，是我們最快樂(lè)的一天!

師：今天，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,，共同慶祝2016“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

幼：小朋友,，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5,，你們就知道了!

師：我聽說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,，都快成了武林高手了!

幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的,，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9

師：拔蘿卜,，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜,，瞧,，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13,，掌聲歡迎!

幼：我們是爸爸媽媽的希望,，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了!(講解游戲規(guī)則)

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月,，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)!

幼：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會(huì)!

師：親愛(ài)的小朋友們

幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽,，叔叔阿姨

合：大家好

幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的,，六一的小朋友是快樂(lè)的,。

合：節(jié)日快樂(lè)!

幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

幼1：老師,，我們要用最美的舞蹈,、最甜的歌聲

幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們,，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞,。

1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了,，想要為我們展示他們的風(fēng)采

幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

2,、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

3,、幼1：別看我們年紀(jì)小,，可是我們志氣高

幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4、 幼1：知道嗎,，今天是個(gè)歡快的日子,，所以很多人都來(lái)看熱鬧了,，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的`禮物呢,。

幼2：是什么呀

幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧,，

幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿,，真是太棒了

幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

幼2：所以，她們嫉妒了,，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》,，你們想看嗎?

幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!

7、師：爸爸愛(ài)你,，媽媽愛(ài)你,，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞,。

幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》

9,、 幼1：愛(ài)我你就----幼2：陪陪我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：親親我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：夸夸我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：抱抱我

幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》

10,、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》,，也許在其中您會(huì)找到答案,。

幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》

13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,，請(qǐng)欣賞,。

14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè),，優(yōu)美的舞姿

幼2,、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》

15,、幼1：伴隨著美妙的歌聲,，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!

17,、幼1：幼兒園,，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她,，

幼2：媽媽親老師親,，老師媽媽一樣親

幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》

幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽

幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼1：我們是出巢的小鷹,，明天將展翅高飛

幼2：我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈

幼合：我們的明天一定更美好!

合：明年再相會(huì)!!!

開幕詞

師幼合作：

六一兒童節(jié)開幕詞開幕詞

師：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,，

幼：親愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、小朋友們,，

合：你們好!

師：當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線,，

幼：我們又迎來(lái)了新的一天。

師：這是一個(gè)特殊的日子,，也是一個(gè)難忘的日子,，

幼：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子,。

師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友,，

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

師：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳,，

幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng),。

師：你們是祖國(guó)的花朵,，沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;

幼：我們是民族的未來(lái)，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望,。

合：我們是幼兒園的驕傲,，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng),。在這個(gè)特別的日子,，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：

合：謝謝您，親愛(ài)的老師!謝謝您,，敬愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽!(敬禮)

師：伴著感謝與愛(ài)意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。

結(jié)束語(yǔ)

師：讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

幼：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍,，

師：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的家人

幼：親愛(ài)的朋友,，親愛(ài)的伙伴,，

師：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年,，感謝您,，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，

幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日!

合：xx幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,，再見(jiàn)!

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇三

男：六月,，是一支歌。

女：幸福的歌,。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,。

女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：”六·一“兒童節(jié),。

男：盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。

女：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福的閃亮在老師的身邊,。

男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝你們,，爺爺奶奶,；謝謝你們，爸爸媽媽,；謝謝你們,，老師。

男：六一兒童節(jié)來(lái)了,，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎

女：讓我們盡情的唱,，盡情的跳吧！

合：慶”六·一“文藝匯演現(xiàn)在開始,！

男：首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞,。

女：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的,，不信你聽（幼兒代表講話）,。

男：蝴蝶結(jié)是漂亮的，扎蝴蝶結(jié)的`女孩兒是亮麗的,，在這快樂(lè)的節(jié)日里,，有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在翩翩起舞。大家看,，她們來(lái)了――請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》,。

女：格桑花開了,，媽媽笑了,。讓我唱起好聽的歌祝福我的好媽媽，祝愿您快樂(lè)永遠(yuǎn)。請(qǐng)聽#小朋友演唱的歌《媽媽,，格桑拉》,。

男：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式,。今天,，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣讓我們拭目以待吧,！請(qǐng)聽xx和xx說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》,。

女：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的本領(lǐng)高,，跳起舞來(lái)不含糊,。下面請(qǐng)看中班小朋友的舞蹈《誰(shuí)不乖》。

男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲,，希望大家踴躍參加,。

女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ)，而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事,，讓我們來(lái)一起聽聽吧,。請(qǐng)聽英語(yǔ)故事《拔蘿卜》。

男：小朋友們,，為了慶祝你們的節(jié)日,，李老師也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》,。

女：感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》,。

男：在戰(zhàn)火紛飛的年代里,，有多少小英雄為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命,。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里,，高舉閃閃的紅星，緬懷他們,，感謝他們,。請(qǐng)看舞蹈《閃閃紅星》。

男：又到游戲時(shí)間了,，大家來(lái)參加吧,。

女：臥似一張弓，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚(yáng)四海的《中國(guó)功夫》。

男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段,。（家長(zhǎng)表演）,。

女：天可真熱，來(lái)盤兒冰降降溫吧,。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》,。

男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空,，飛越夢(mèng)想,。請(qǐng)聽李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》。

女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,，愛(ài)自己,，愛(ài)大家，愛(ài)老師,，愛(ài)伙伴,，愛(ài)地球，愛(ài)自然,。保護(hù)環(huán)境從小做起,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》。

男：who's marry,。

女：i'm marry,。

男：are you marry

女：yes，i'm marry,。請(qǐng)聽英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》,。

男：感恩的心，感謝有你,，讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈,，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人，為我們所做的一切,。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》,。

女：童年是一生最美妙的時(shí)光，

男：是一朵含苞待放的花蕾,，

女：是一顆破土欲出的種子,，

男：是一汪清澈透明的山泉，

女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹,。

男：精心的呵護(hù),，花蕾就會(huì)綻放；

女：細(xì)致地培育,，種子就會(huì)成長(zhǎng),；

男：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海

女：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材,。

合：我們共同祝愿,，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天

男：感謝各位老師,，感謝全體小朋友,，感謝家長(zhǎng)們的支持。

女：幼兒園慶”六·一"文藝演出到此結(jié)束,。

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇四

合：尊敬的各位來(lái)賓,！各位家長(zhǎng)、小朋友們,，大家好,！我們代表分司廳幼兒園的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝,！迎祖國(guó)六十華誕,，展幼兒健康風(fēng)采！分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始,，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng),。

趙：首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看！他們的步伐多么的整齊,，笑容是多么燦爛呀,！真是一支天真可愛(ài)、充滿活力的集體,，相信他們一定會(huì)表演出獨(dú)特的節(jié)目,，在這里祝愿你們玩得開心、玩得愉快,！

李:迎面向我們走來(lái)的是大（2）班小朋友,，他們班由34位孩子組成， 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛(ài)的星河里,， 34朵嬌嫩的花朵開放在分幼美麗的花園里，個(gè)個(gè)都充滿著朝氣,。在本次活動(dòng)中,，大（2）班的孩子和3位老師將積極參與，亮出他們自己的風(fēng)采,。

趙:又一群可愛(ài)的孩子向我們走來(lái),，他們是來(lái)自中（1）班的小朋友，你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹,，正在豐滿身上的羽毛,，準(zhǔn)備著展翅翱翔！祝愿你們?cè)谶@次活動(dòng)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真實(shí)的體會(huì)到童年的快樂(lè),！

李:中二班是一個(gè)富有朝氣,，充滿活力，積極向上,，團(tuán)結(jié)可愛(ài)的集體,。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧,。小朋友們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下一天天的長(zhǎng)大,，一天天的進(jìn)步著，愿你們天天快樂(lè)無(wú)憂,，健康茁壯的成長(zhǎng),。

趙:現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友，別看他們年紀(jì)小,，可他們的步伐是多么的整齊,，口號(hào)多么的響亮，笑容多么燦爛呀,，真是一群人見(jiàn)人愛(ài)的小天使,。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè)！,！

李: 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友,。看他們多可愛(ài)呀,！就像一朵朵嬌艷的小花,，在愛(ài)的照耀下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。愿他們?cè)诜钟椎膿u籃中幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天！

趙:親愛(ài)的小朋友們,，你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線,。相信你們會(huì)將自己最閃耀的一面展現(xiàn)給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧??！

李：小朋友們，我們歡聚在這里,，你們知道是為什么嗎,？對(duì)，在過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了,，在這里我們所有老師提前祝你們的節(jié)日快樂(lè).

趙:小朋友們,，你們看,，武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節(jié)日。他們將和我們一起舉行升旗儀式,。請(qǐng)全體起立,，面向國(guó)旗，全體立正,。升國(guó)旗,、奏國(guó)歌、行注目禮,！

李：在這快樂(lè)的節(jié)日里,，我們的戴園長(zhǎng)也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話,。

趙：謝謝戴園長(zhǎng),，在這快樂(lè)的日子里，我相信小朋友們心里也有很多話想說(shuō),，那我們也聽聽他們的心聲吧,，現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友的代表！

李：這幾位小朋友說(shuō)得真好,，在他們說(shuō)得時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)許多的家長(zhǎng)臉上都露出了笑容。六一將至,，為了向孩子們表示真摯祝福,，幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物，我們有請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)禮物,。

趙：下面將進(jìn)行精彩的操匯演,，首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請(qǐng)中班,、小班的幼兒退場(chǎng),，到后面去準(zhǔn)備節(jié)目。

趙：謝謝大班小朋友精彩的表演,，讓我們把掌聲送給他們,。器械練習(xí)對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的，通過(guò)對(duì)器械的使用,，孩子們的身體的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展,，同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了器械表演的樂(lè)趣，從而愿意參加體育活動(dòng),，大膽的表現(xiàn)自己?？靵?lái)看看,，我們托班的小朋友是怎樣表現(xiàn)的,。

李：家長(zhǎng)朋友們，你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現(xiàn)的怎么樣,？中班小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在準(zhǔn)備好相機(jī)了,，下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了，快看,！一群孫悟 空向我們走來(lái)了,，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神,，要去打何方妖怪呢,？我們一起來(lái)看看吧。

趙：真是一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孩子,，他們痛快地玩，痛快地運(yùn)動(dòng),，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣,，玩出新動(dòng)作，快看,，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的,。

李：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，我們把京劇臉譜制成了旗子,，編成了旗子操,，這樣既可以讓孩子們了解中國(guó)的京劇，又可以鍛煉孩子們的身體,。在做操時(shí),，孩子們舞的可帶勁了。請(qǐng)欣賞大二班的《臉譜操》,。

趙：我們的操匯演已經(jīng)展示完畢,，家長(zhǎng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣啊,？那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵(lì),。下面的節(jié)目更加精彩，接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運(yùn)西瓜》,。

口令：擔(dān)任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎,？聽我口令,，預(yù)備，開始,。

（解說(shuō)詞）小車是我們幼兒非常喜歡的玩具,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車,，在日常生活中我們的寶寶都會(huì)推著小車運(yùn)皮球、運(yùn)小朋友,，在推車的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調(diào)的能力,，小朋友在游戲的過(guò)程中，相互謙讓,，增進(jìn)友誼,。 苑老師哪對(duì)得了冠軍啊,？（做個(gè)勝利的姿勢(shì)給我們看看）

李：在我們幼兒園里,，還有這樣一群孩子，他們頭戴鋼盔,，腳踩滑板車,，穿梭城市間，去建造他們心中的高樓大廈,，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這群孩子吧,。請(qǐng)看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽?？诹睿盒∨笥褌兡銈儨?zhǔn)備好了嗎,？聽我口令，預(yù)備,，開始,。

（解說(shuō)詞）快看我們的建筑師多神氣，不怕困難,，不畏艱辛,，建起一座座高樓?；遘囀瞧綍r(shí)幼兒最喜歡的戶外活動(dòng)之一,，我們抓住幼兒的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小小建筑師這個(gè)游戲,，在這個(gè)游戲中我們將運(yùn)動(dòng)與建構(gòu)相結(jié)合,。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續(xù)跳的動(dòng)作，提高了幼兒協(xié)調(diào)能力,，團(tuán)隊(duì)合作能力,，初步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在游戲中也展現(xiàn)了幼兒的搭建技能,。

趙：游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一,，在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì)了幼兒跑、跳,、爬等基本動(dòng)作,，如：接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲,，就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調(diào)向前爬和投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的能力,。

口令：小士兵們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽我口令：預(yù)備開始,。

（解說(shuō)詞）看我們小士兵的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)呀,！大班幼兒在爬和投得難度上相對(duì)于中、小班有了很大的的提高,。我們?cè)谛“嗪椭邪喟l(fā)展的是幼兒手膝著地向前爬,，現(xiàn)在家長(zhǎng)看到的是大班幼兒手肘著地向前爬，真是一群有模有樣的小士兵,！家長(zhǎng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧,。

李：剛才的比賽可真激烈啊,！那我們就來(lái)放松一下,，有一群貪玩的小豬迷路了，怎么也找不到回家的路,，讓我們把它們趕回家吧,！一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。

趕小豬是托班最喜歡的游戲之一,，因?yàn)樗牟牧县S富,，顏色鮮艷，孩子們對(duì)游戲十分的感興趣,，在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性,，同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩(wěn)走，在他們快樂(lè)的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高,。

趙：幼兒特別的喜歡籃球表演,，把籃球隊(duì)員當(dāng)做自己的榜樣，經(jīng)常會(huì)用籃球作出一些動(dòng)作,，看,！一群快樂(lè)的、充滿著朝氣和活力的男孩,、女孩,，穿著印有nba的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦！

中一班這套球操主要由拋接球,、單手拍球,、左右交換拍球、單,、雙手滾球等基本動(dòng)作組成,，在玩籃球的過(guò)程中,，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛煉孩子手控制方向的能力,，提高手眼協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)。表演中通過(guò)一些隊(duì)形的變化,，既培養(yǎng)了幼兒合作意識(shí)同時(shí)使孩子們體驗(yàn)到了集體表演的樂(lè)趣,。

看，孩子們抖得多帶勁??！抖空竹對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，本身是一種挑戰(zhàn),，但在老師與孩子不斷的練習(xí)下,，五彩的空竹在孩子們手中有節(jié)奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲，孩子們進(jìn)步了,，他們不僅注意力更加集中了,，而且在手眼協(xié)調(diào)方面得到了很大的發(fā)展。

趙：家長(zhǎng)朋友們,，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀,！我們掌聲鼓勵(lì)！

在玩呼啦圈的過(guò)程中,，幼兒的靈活性,、自主性、探索性得到了提高,，并促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力,、手眼協(xié)調(diào)能力、想象的發(fā)展,，而這些能力對(duì)他們今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,。

李：在忙忙大海里一群河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲著,，我們看看他們的快樂(lè)生活吧,！快看！小魚和河蚌游來(lái)了,。

一個(gè)個(gè)鮮艷,、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(zhǎng)在百忙之中精心制作的，在此感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與配合,，謝謝您們,。

在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作，河蚌的開合主要發(fā)展幼兒的上肢力量,，小魚主要發(fā)展孩子協(xié)調(diào)跑的能力,，再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體，通過(guò)河蚌與小魚的共同配合增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí),。

炎炎夏日即將到來(lái),，四位老人在院子里乘涼，這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲,，他們一會(huì)兒直線推,，一會(huì)兒曲線推，相互玩耍,，相互游戲，在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),。找到了爺爺奶奶,，爺爺奶奶對(duì)他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán)，原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲,，他們將自己的技能并展示給孩子們看,。最后，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè)的推著鐵環(huán)游戲,。

《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲,，,在游戲中孩子們會(huì)找到屬于他們自己的快樂(lè)，這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動(dòng)作,，而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調(diào)性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友與小動(dòng)物之間的感情,，增進(jìn)了同伴間的友誼。

口令：擔(dān)任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師,，小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎,？聽我口令，預(yù)備,，開始,。

解說(shuō)詞：能干的寶寶游戲使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中,，提高了自己的基本生活自理能力,，也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí)，懂得了自己的事自己做,，讓孩子們享受到成功的快樂(lè),！通過(guò)騎小車可以加強(qiáng)幼兒的腿部的力量，促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具,，今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當(dāng)?shù)挠螒颉？诹睿哼@個(gè)游戲的裁判是 老師,，小朋友們,，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備開始,。

羊角球它具有坐,、騎、跳,、拍等功能,，有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調(diào)與平衡能力。

口令：這次得到冠軍的是 隊(duì),，你們自己鼓勵(lì)自己一下吧,。

趙：聽說(shuō)大班的小朋友數(shù)學(xué)很棒，都是一個(gè)個(gè)小智多星,，那我們來(lái)看看他們智慧的結(jié)晶吧,！

口令：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎,？預(yù)備開始我們大班小朋友可聰明了,，都已經(jīng)學(xué)會(huì)千以內(nèi)的加減法了。家長(zhǎng)朋友們,，你們一定很驚奇,，為什么我們出題的數(shù)字是綠、紅,、藍(lán)三種顏色,，這就是蒙氏數(shù)學(xué)教育，它不同于小學(xué)的數(shù)學(xué)的教育,，它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè),、十、百,、千,，使幼兒找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

李：在分幼還有一群可愛(ài)的孩子,，那就是有著特殊需要的小朋友,，他們?cè)谛∨笥训膸椭拢诶蠋煹慕逃完P(guān)愛(ài)下,，從最初不信任到現(xiàn)在與老師的親密接觸,，從最初的躲避小朋友到現(xiàn)在與小朋友一起游戲，在愛(ài)的世界里他們一天天的進(jìn)步,，一天天的成長(zhǎng),，老師耐心的指導(dǎo)訓(xùn)練,，精心呵護(hù)，贏得了家長(zhǎng)們的支持與信任,。請(qǐng)欣賞特教班帶來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)景展示,！我們衷心地祝愿他們玩得開心、快樂(lè),！

趙：60個(gè)氣球,，60個(gè)心愿，60個(gè)祝福,，在祖國(guó)xx華誕和六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的孩子健康茁壯成長(zhǎng),。伴隨著優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓 我們明年六一再相會(huì)!

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇五

女：敬愛(ài)的老師們,！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好,！

女：送去五月的芬芳,，迎來(lái)六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

女：六月,，是童年的搖籃,，是童六一”六一國(guó)際兒童節(jié)文體活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開始,。

1,、男：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊(duì)。

2,、女：幼兒園里朋友多,，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來(lái)玩耍,，幼兒園真快樂(lè),。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的相聲《我愛(ài)幼兒園》。

3,、男：謊言往往披著美麗的外衣,，讓人麻痹。這不,，這只烏鴉就屢屢上當(dāng),。請(qǐng)看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉》表演者：張晴、朱嘉琪等,。

4,、女：大拇指代表什么，我想同學(xué)們都知道，那么食指呢,？你可能就不懂了吧,，沒(méi)關(guān)系，聽了下面的相聲,，你就明白了,。請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：一年一班王利偉、吳佳旭,。

男：在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度,，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評(píng)為中心?！叭谩睂W(xué)生,，有的被評(píng)為中心校“優(yōu)秀六一我校同學(xué)可謂是各顯神通啊,，音樂(lè)感覺(jué)好的有表演,，體育好的一會(huì)有比賽，畫畫好的也沒(méi)閑著,，這不名次都已經(jīng)出來(lái)了,，看看他們都是誰(shuí)（主持人讀獲獎(jiǎng)名單）。下面請(qǐng)于校長(zhǎng)為一,、二,、三等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)張主任為優(yōu)秀獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),。

12,、男：今天，站在這個(gè)舞臺(tái)上的我們聰明伶俐,、人見(jiàn)人愛(ài),，但是我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,！離別之際,，我們有許多話要說(shuō)給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,，請(qǐng)聽幼兒大班六一,，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲,，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望,。請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,。表演者：三年一班全體同學(xué),。

結(jié)束：

男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，

女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,，

男：六一的集會(huì)這樣的歡騰,！

女：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒,！我們的明天一定美好,！

男：最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日愉快,！

女：祝老師們工作順利,，家庭幸福！

合：嶺上小學(xué),、幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進(jìn)行的是體育趣味游戲比賽,，有請(qǐng)?bào)w育老師為我們將比賽規(guī)則,。

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇六

男：爺爺、

女：奶奶,、

男：叔叔、

女：阿姨,、

合：老師,、同學(xué)們，你們好,！

女：六月的__,，氣候宜人，鮮花盛開,。

男：六月的__,，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然,。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)—到了我們的身旁,。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里,，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮,！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨。

男：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意,！

齊呼：祝爺爺、奶奶,、……

六一兒童節(jié),，屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊,。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,，將告訴你，我們是多么歡欣,，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日,。

六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的,，六一的小朋友是快樂(lè)的,，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng),，在這快樂(lè)的日子里,，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！

千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情,。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,，我們今天的主題是：我健康,，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始,！

首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話,。

4,、接下來(lái)是小班小朋友的《泥娃娃》

7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了《兵哥哥》

8,、《黃鸝鳥》飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了,。

9、鞋兒破,，帽兒破,，《濟(jì)公》來(lái)了。

10,、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了《椅子操》,。

11,、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣,，為大家?guī)?lái)了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

12,、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè),，

我健康,，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),，祝大家工作順利，合家歡樂(lè),！

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇七

合：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,、小朋友們，大家下午好,！

周：送走五月的羞澀芬芳,，迎來(lái)六月的美好時(shí)光。我們的心激起怒放的花朵,，當(dāng)起一片歡樂(lè)的海洋,。

胡：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,，有童年的鮮花,，有童年的星光。

合：六月,，我們一同書寫著美好,。

周：小朋友,，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？ 《六一兒童節(jié)》,，對(duì)了,，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一群有著火一樣青春,、花一樣年華的祖國(guó)的花朵,。看,，六一正伴著小朋友們成長(zhǎng)的步伐款款而來(lái),。

胡：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榈募規(guī)?lái)的舞蹈《火花》。

周：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這群動(dòng)感十足的孩子們,。為了維持咱們演出的正常進(jìn)行,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要在所有孩子演出完之后方能把孩子接到身邊。同時(shí),，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友幫忙維持咱們演出場(chǎng)地的秩序和安全,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)文明、禮讓環(huán)境,。謝謝合作,！

胡：請(qǐng)問(wèn)臺(tái)下的弟弟妹妹們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀,？（夏季） 恩,，夏季的天空中有什么呀？（太陽(yáng)）,，真聰明,！太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑,。有了太陽(yáng),，萬(wàn)物才有生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》,，掌聲歡迎,。

胡：當(dāng)然知道了，我們嘛,，小朋友的節(jié)日嘛

周：對(duì),，六一，是孩子們的節(jié)日,，是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。快看,，有一群“小?！币财炔患按南胍尤胛覀冞@支快樂(lè)的隊(duì)伍里來(lái),。

胡：請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶歌》。

周：孩子們跳動(dòng)的舞姿總能讓我們沉浸其中,，孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)更是我們?nèi)找蛊谂蔚摹?讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這群可愛(ài)的小牛般的孩子們,。六一，一年僅一次,，像蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過(guò)；六一,，孩子的節(jié)日,，像天使，在我們心中留下美好,。

胡：大家一起來(lái),，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》,。

胡：少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

周：不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路,，堅(jiān)定的告訴自己：合：“朝為田舍郎,，暮登天子堂。將相本無(wú)種,，男兒當(dāng)自強(qiáng),。

周：請(qǐng)欣賞舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

胡：親愛(ài)的伙伴們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,，我們感到無(wú)限欣喜,；感謝您，親愛(ài)的老師們,，幫我們邁好人生的第一步,。

周：六月，是我們大家的節(jié)日,，讓我們共同為他增光添彩,。請(qǐng)欣賞老師獨(dú)舞《oh》。

周：一群快樂(lè)的小寶貝在一起歡跳,，也能彰顯出青春的活力和生命的力量,。

胡：有我們小寶貝的加油,，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會(huì)顯得更加開心和幸福,。

周：不信,？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來(lái)加加油，助助威,。有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的激情舞蹈《加油,，小寶貝》。

周：有了小寶貝們的加油,，我們的正能量一定能發(fā)揮的更好,。謝謝這群可愛(ài)的孩子們！六月,，是我們的花季,，讓我們的`明天更燦爛。

胡：六月,，帶給我們金色的童年,，讓我們放飛夢(mèng)想，走進(jìn)童話般的時(shí)光,。請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝與親愛(ài)的》,。

周：歡樂(lè)六一，幸福時(shí)刻,，到處是歌聲,，到處是歡笑。

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇八

b親愛(ài)的小朋友們

ab 大家下午好,！

a小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，他們的歌聲格外清脆，歡暢

b花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,，綻開笑臉,，吐露芬芳

a小朋友們帶著歡樂(lè)的歌，燦爛的笑,，向我們走來(lái)了

ab陽(yáng)光寶貝幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始,！

看，孩子們的裙角已經(jīng)飛揚(yáng)了,。首先,，請(qǐng)欣賞六個(gè)小精靈帶給我們的舞蹈向前沖，表演者：

***

*** 小朋友上臺(tái)表演手指操《三只小猴子》

童年是美好的,，童年是歡暢的,，童年是快樂(lè)的，

*** 小朋友帶來(lái)舞蹈《爽歪歪》送給大家

***小朋友為我們帶來(lái)歌曲《爸爸去哪兒》

花兒在唱歌,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞由

*** 小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》

一群美麗的藍(lán)精靈剛剛離開，瞧,，又走來(lái)了一群快樂(lè)的小青蛙,。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《我們都是小青蛙》。

表演者：***

表演者：***

有些小朋友說(shuō),，老師教育我們,，要聽爸爸媽媽的話，可是,，我們也有些話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說(shuō)》表演者：

***

*** 上臺(tái)表演

a兒童是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望,。

b衷心感謝大家對(duì)孩子們的關(guān)心和重視,；

a衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的支持和幫助。

b幸福的時(shí)光總是太短暫,。

a快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

b陽(yáng)光寶貝幼兒園文藝匯演到此結(jié)束

ab最后祝大家： 身體健康,！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂(lè),！

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇九

女：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們，

合：大家好,！

男：送去五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的時(shí)光

合：我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

女：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。

女：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,。

男：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

女：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲,。

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天,。今天,，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里,，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們xx幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講,，大家掌聲歡迎,！

男：今天是愉快的日子，

女：今天是屬于我們自己的日子,，

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日。在這里,，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),！

男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,，現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》,。

女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃,，我們遮風(fēng)擋雨的地方,。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。

男：看,，我們大一班的小朋友也不甘落后,，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《srooy srooy》,。

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,，我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《小精靈》,。

男：讓我們一起隨音符跳動(dòng),，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》,。

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎,。

男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎,。

女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,，有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》,。

男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽的歌,，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，小朋友們精神爽朗，有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》,。

女：xx（名字）,，你有聽說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎？

男：嗯,，我還真沒(méi)聽說(shuō)過(guò),，他是誰(shuí)啊,？

女：鞋兒破,，帽兒破，還是讓我們中一班的小朋友來(lái)告訴你吧,，掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》,。

男：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中,，我們來(lái)歡迎大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《go go gril》,。

女：對(duì)面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái),，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。

男：青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》。

男：今天的六一,，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演,，幾年時(shí)間,，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，在這有過(guò)美好,，有過(guò)開心,！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師,，開入幼兒園時(shí),，看見(jiàn)老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后,，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥,，教育我們，愛(ài)護(hù)我們,，保護(hù)我們?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師,，謝謝您》,。

師：六一”，一年僅一次,，像小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,?！傲弧保荒陜H一次,，像蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò),。同學(xué)們,，拉住小船，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò),。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂(lè)的童年生活,，多么快樂(lè)的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,。xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇十

2：尊敬的來(lái)賓

3：親愛(ài)的小朋友們,，

4：親愛(ài)的大朋友們,。

5：合：大家節(jié)日好,！

1：六月，有童年的沃土,；

2：六月,，有童年的太陽(yáng)。

3：六月,，是童年的搖籃,；

4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

合：六月,，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱,。

1：六一的鮮花絢麗多彩

2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里,，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,！

合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

一,、敬茶

1：清茶一杯迎貴客

2：“花容半掩露真情

3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,，

4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝

二,、三句半《歡慶六一喜慶濃》

1：朋友們,，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

2：翻開新的一頁(yè)日歷,，我們感到無(wú)限欣喜,，

3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日,！

5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目,，《三句半———?dú)g慶六一喜慶濃》

三、幼兒英語(yǔ)

1：今天是孩子的節(jié)日,，happy children’s day,！兒童節(jié)快樂(lè)！

2：世界是個(gè)大家庭,，英語(yǔ)是走向世界的工具,。

3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ),，

4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎,？來(lái)兩句怎樣？

1：hello,！hi,！how are you,？

2：就這兩招，也太丟臉了吧,，小朋友們都比你厲害多了,。不信，你瞧——

3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《———》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)

四,、家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

1：今天是孩子的節(jié)日

2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日

3：是啊,，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大,，

4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

五,、幼兒武術(shù)

1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程,，

2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比,，

3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《——》,！

六,、小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》

1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

2：童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬

3：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。

4：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩

七、舞蹈《數(shù)鴨子》

1：六月,，風(fēng)和日麗

2：六月,，春暖花開，

3：六月,，荷葉田田

4：六月,，楊柳依依

1：伙伴們，瞧,，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子,，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢,！

2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》,。指導(dǎo)老師張?chǎng)巍?/p>

八、舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

1：佳華是我家,，在這里,，我們茁壯成長(zhǎng)，

2：佳華是課堂,，在這里,，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，

4：老師教我們要無(wú)私要正直,。

1：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

九,、舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>

1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，

2：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，

3：六月,，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng),，

4：六月,，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng),，

請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳

十,、舞蹈《動(dòng)感早晨》

1：紅紅的花兒，青青的苗,，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑

2：花兒吐著金蕊,，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，

1：苗苗跳起舞,，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰！

2：紅紅的花兒,，青青的草,，

1：我們是清晨的第一道曙光，

2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳,。

十一,、家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》

1：我們的孩子能歌善舞

2：我們的家長(zhǎng)也不含糊

1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅

十二、大班打擊樂(lè)《——?jiǎng)?chuàng)意世界》

1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里,，音樂(lè)無(wú)處不在,，

2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè),，我們的一切都是音樂(lè),！

3：在這里，我們傾聽音樂(lè),，

4：在這里,，我們探索音樂(lè)

1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符,。

2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲———?jiǎng)?chuàng)意的世界》

十三,、模特隊(duì)

1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)

2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大,！他們無(wú)私奉獻(xiàn),，認(rèn)真訓(xùn)練。

3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演,！

十四、教師《接吻舞》

1：擁抱湛藍(lán)的天空,，

2：親吻孩子的笑臉,，

3：我們擁有健康的體魄！

4：我們擁有滿腔的熱情,！

合：我們的生活是多么的幸福,！

1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》

十五、舞蹈《阿拉伯之夜》

1：六一是全世界小朋友的節(jié)日,，世界各國(guó)的小朋友是一家,。

2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香,，更有美麗善良的姑娘,。

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇十一

（主持1）：親愛(ài)的爺爺奶奶。

（主持2）：爸爸媽媽,、叔叔阿姨,。

（主持3）老師，

（主持4）小朋友們

（共同）：大家好,！

（主持1）：今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂;

（主持2）慶祝屬于我們自己的節(jié)日,。

（共同）：六一國(guó)際兒童節(jié),。

（主持3）：祝所有的小朋友，節(jié)日快樂(lè),！幸福健康,！

（主持4）：六月，是童年的搖籃,；

（主持1）：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

（主持2）：六月,，是童年的太陽(yáng),；

（主持3）：讓我們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，向藍(lán)天放飛我們的.理想,！

（主持4）：讓我們唱起來(lái),、跳起來(lái),，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接更美好的未來(lái),。

（共同）中三班——“六一文藝匯演”現(xiàn)在開始,！

六一幼兒主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇十二

乙：尊敬的各位來(lái)賓

丙：敬愛(ài)的老師們

丁：親愛(ài)的小伙伴們

（齊）：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,，

丁：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,，

甲：小朋友們門帶著歡快的歌,，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了,！

丙：六月是百花盛開的季節(jié),，

丁：六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),，

丙：六月是令人開心的季節(jié),，

丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié),。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié),，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

甲：在這美好的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節(jié)日快樂(lè)！

丙：盡管,，我們只是一顆幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

?。罕M管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們,，辛勤的老師；謝謝你們,，敬愛(ài)的爸爸媽媽,！