總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

社團活動總結(jié)萬能篇一

4月13日中午,，我們在第三食堂門口利用同學們前來就餐的時機，向大家征集環(huán)保金點子,，在同學們的積極參與下,，“多騎自行車”、“把廢棄的裝飾材料回收制作成裝飾品”,、“在食堂吃飯,，減少塑料袋的使用”、“低碳生活,，收集廢電池”等好的點子躍然紙上?，F(xiàn)場圍滿了同學，紛紛寫下自己對環(huán)保的建議,。而且大家寫的都很認真,，可見大家對我們活動的支持。

由于外聯(lián)委員在上午都有課,，而且都是在12：00以后才放學,，致使活動在12：10以后才正式開始，為此錯過了大部分的人流量,。對此,，我們將采取教訓，爭取下次活動不出現(xiàn)類似情況,。

社團活動總結(jié)萬能篇二

本站后面為你推薦更多社團活動總結(jié),！

科技活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力的手段，社團展示活動已經(jīng)結(jié)束,，在這次展示的過程中,，我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合,，充分調(diào)動學生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,，讓學生參與到科技作品的制作中去，通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好,，使科技活動有效開展?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、確定活動內(nèi)容

在活動前，先確定活動內(nèi)容,，我們選擇讓學生利用物理的電學知識制作簡易手電筒,，然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作，活動方案中,，注意培養(yǎng)學生的實際操作能力和發(fā)散性思維,，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式,，給學生留有充分的想象空間,。活動所需材料提前備好,，且要多樣,、豐富。

二,、組織學生,，激發(fā)興趣

在科技社團活動之前提前召集學生，告知其活動主要內(nèi)容,，讓學生提前做準備,，設計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料,。學生對活動內(nèi)容非常感興趣,，并積極為活動做好準備工作。

三,、活動過程中互相配合活動前首先給學生講解理論知識（盡量簡單明了）,，在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路,?；顒又凶寖晌煌瑢W為一組，互幫互助,，在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,。學生們在活動中熱情度很高，態(tài)度很認真,，同學之間配合得也很默契,。老師隨時作出指導，幫助學生順利完成作品,。四,、作品成果展示請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示，大家一起對各自作品進行評價,，評選出秀的作品,，并給予學生相應的鼓勵,。

此次活動，不僅增長了學生的課內(nèi)知識,，還激發(fā)了學生對科學探索的興趣,，鍛煉了他們的動手能力，讓學生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,，體驗到獲得成功的快樂,，發(fā)揮了學生的聰明才智，培養(yǎng)了學生學科技,、愛科技的意識,，促進學生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學生科技意識,，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,，通過學生自主活動,、自主參與、自主管理,、自主發(fā)展,，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn),。

社團活動總結(jié)萬能篇三

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的社團活動總結(jié),，歡迎大家分享,。

一學期的社團活動結(jié)束了，學生們在折紙的同時也收獲了“快樂”,，不僅是成功的快樂,，也有過程中學到新本領的喜悅。本社團的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學?！白鲎詈玫淖约骸钡腵教學理念,。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高,，都能參與到活動中來,。他們學得也非常認真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣,，所以對折紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學中我們切身體會到了這一點,，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料,。

2,、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品,。

3,、在活動中我們還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,，引導學生進行比較,、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

4,、在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在本學期的折紙社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,，把一些碎紙東西扔到地上,；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生折紙比較粗心,，折出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好,。

社團活動總結(jié)萬能篇四

陽平二中學生藝術社團自20xx年成立以來,，在學校的大力支持下取得了不菲的成績，本社團一直本著“服務校園,，鍛煉成員”的宗旨,，憑著“飽滿的熱情，科學的管理”,，推動社團不斷進步,，為二中莘莘學子開辟了一個展示自我的精彩舞臺！同時,，陽平二中學生藝術社團取得的成績也得到了廣大師生的肯定,。五年的時間里，我們不斷努力提高自身素質(zhì),，陽平二中學生藝術社團成為校園中的一顆燦爛明星,。

陽平二中學生藝術社團是一個寓教于樂,，藝術性比較強的團體，它集民族舞,，街舞,，聲樂于一體，是一個綜合性的藝術社團,。我們的口號是：“舞出精彩,，唱出希望”。

1．管理模式：我社團根據(jù)實際情況為充分發(fā)揮最佳戰(zhàn)斗力,，社團制定以下管理模式：

（1）以政教處為核心,，各項工作都由政教處總策劃，具體由社團負責執(zhí)行落實,。

（2）對各部門的具體管理,，社團實行責任承包制，由各分管教師管理,。

（3）我們考慮到文藝性社團的特殊性,，對學生也制定了一套相應的社規(guī)，并將按其嚴格實施,。

2．組織紀律：為了加強社團的內(nèi)部成員員管理，努力培養(yǎng)學員的藝術素質(zhì),，配合學校的教育制度,，豐富學生的課余文化生活，規(guī)范社團運作,，使其健康發(fā)展,，特制定以下管理條例：

（1）學生必須遵守學校各項規(guī)章制度。

（2）學生必須維護藝術社團的形象,，聲譽和集體利益,，學生之間做到團結(jié)友愛，尊敬他人,，相互學習,，取長補短，共同進步的準則,。

（3）加強紀律觀念,，自覺遵守社團規(guī)定，加強時間觀念,，排練時,，不遲到，不早退,，不無故缺席,，特殊情況必須請假,。

（4）在排練時，做到他人演唱我靜聽,，他人舞蹈我觀看,，不高聲談笑或喧嘩，保持場內(nèi)安靜,，互敬互學,，增進彼此間的友誼。

（5）在排練時,，做到必須服從負責人分配的節(jié)目和角色,，不計較個人得失，不無故誤場和回避,，做到人到心到,，全力以赴搞好演出。

根據(jù)藝術社的發(fā)展特成立以下四個部門：民族舞團,，現(xiàn)代舞團,，聲樂團，服務處,。

民族舞團是我社團的主要演職部門,。其中，每一個成員都是經(jīng)過層層關卡和嚴格考驗,，憑著扎實的基本功和豐富的舞臺經(jīng)驗,，從報名人員中脫穎而出的，而且每個成員都具有較強的專業(yè)素質(zhì),，隨著一屆屆的新老成員的交替,，民族舞團的隊伍也在漸漸擴大。我部門還創(chuàng)辦了舞蹈培訓班,，令廣大舞蹈愛好者擁有了共同學習的機會,。

現(xiàn)代舞團主要以現(xiàn)代舞為主，同時還兼?zhèn)淞私诸^舞蹈文化,，隨著人類文明的進步,，現(xiàn)代舞團成為年輕一代關注的焦點。當然并非所有愛好者都能成為一名最具有表現(xiàn)力的街舞成員,，同民族舞團的入社過程相似,，通過對樂感的捕捉和對音樂的極大表現(xiàn)力，我社團納入一批又一批新成員但每一位成員均具有特技并有一定的基本功?，F(xiàn)代舞團的成員用活力帶給大家驚喜不斷的動感潮流,。更確切的.說，他們會將街頭文化重新編排，搬上舞臺,，給大家耳目一新的享受,。

聲樂團是以歌曲，樂器類的節(jié)目為主,，歌曲是藝術類晚會中必不可少的的部分,，我們聲樂團負責學校所有演出的歌曲，樂器類節(jié)目的提供,，主要以獨唱,，領唱為主,，以小組唱,，多重唱和組成獨立組合唱為輔,，演唱類型以美聲,，民族，通俗及戲曲為主,，這更加明確的展示了歌曲的范圍廣,，種類多,，形式靈活等顯著特點,。該部門成員均受過聲樂培訓及發(fā)聲練習,，是各具特色的優(yōu)秀人才。

服務處主要負責每個部門之間的聯(lián)系及補缺給予及時的落實和申報,。該部門雖沒有演職部門的重要性,，沒有后勤其他部門的實質(zhì)性，但卻是整個社團的樞紐環(huán)節(jié),，內(nèi)部成員最少卻必不可缺,，是維系整個社團的必需。同時,，宣策組主要負責社團的宣傳工作，包括網(wǎng)絡宣傳,，他們默默無聞為社團對外影響力和宣傳做出貢獻,。

總而言之，社團內(nèi)部各部門之間都是有著密切的聯(lián)系,。在此,，要特別指出的是：每個部門之間的成員是互通的，一個成員不僅可以參與一個部門,，同時也可兼任兩個或兩個以上的部門,，這樣的決策增加了社團的靈活性及人員的互通性，也為多方面人才的拓展提供了便利條件,。

與陽平鎮(zhèn)組織的黃帝鑄鼎原祭拜演出活動,。從20xx年開始，我校藝術節(jié)已經(jīng)各舉辦了兩屆,，為期一周,。通過校園文化藝術節(jié)的舉辦,，不僅豐富了學生的校園生活，培養(yǎng)了學生的藝術感受能力,，為我校培發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了大批藝術人才,。

陽平二中學生藝術社團為豐富廣大學生的課余校園文化，做出了巨大的貢獻,，而且藝術社還被全體師生贊譽為“敬業(yè),，樂業(yè)”的社團，同時也獲得了社會各界的認可和一致好評,。

陽平二中學生藝術社團的每一位成員都堅信,，學生藝術社團是一朵永開不敗的藝術之花，他的未來將會越來越輝煌,！

社團活動總結(jié)萬能篇五

讀者協(xié)會主辦的'“漫步青春”大型征文活動歷時三個月,，終于在昨天下午圓滿結(jié)束。

本次征文活動由五校聯(lián)合舉辦,，旨在豐富大學生的課余,，提升大學生的藝術修養(yǎng)，審美情趣,。此次征文比賽采用三級遞進式評比：先由各校區(qū)社團進行初步選拔,，再由各校區(qū)的老師進行二輪選拔，最后由作協(xié)的老師做最終評審,，選拔出一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎,。最后在安師大舉辦頒獎典禮,，向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。

獲獎名單最終敲定后,，讀協(xié)便開始精心策劃最后的頒獎典禮,。經(jīng)過無數(shù)次的討論、交流,、設計,，經(jīng)過多次精心彩排后，12月11日下午三點,，第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團委多功能廳拉開了帷幕,。

參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學院的各位老師,，參與本次征文大賽的其他兄弟學校的代表以及征文比賽的獲獎選手,。

在一片優(yōu)雅的琵琶樂聲中，活動正式開始。首先,，主持人宣布活動開始,，介紹各位來賓。然后,，安師大的同學們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的節(jié)目,，全場氣氛活躍熱烈。其中,，一個搞笑廣播操的節(jié)目,，將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍,，中校級的獲獎名單逐項揭曉,，獲獎選手上臺，嘉賓老師為獲獎同學頒獎,。

活動中場,，安排了一個環(huán)節(jié)：讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著,，并邀請嘉賓老師對這四本書做出點評;臺下的同學也積極發(fā)言,，談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環(huán)節(jié)氣氛融洽,。

交流會結(jié)束后,，最激動人心的校際獲獎名單終于揭曉，所有觀眾都對選手表達了真摯的祝賀,。在熱烈的掌聲中,，獲獎同學上臺領獎。最后,，在一曲合唱《明天會更好》中,，本次頒獎典禮圓滿結(jié)束。

活動結(jié)束后,，嘉賓和獲獎選手合影留念,。

本次活動總體上來說是非常成功的。對獲獎同學來說,，這次活動極大地鼓勵了他們參與文學創(chuàng)作的熱情。頒獎典禮的亮點在于讀者交流會這個環(huán)節(jié),，不僅為同學們介紹了非常好的精神食糧,，也為同學們提供了和前輩面對面交流提升思想內(nèi)涵的機會。同時,，這次活動也為我們舉辦下一屆征文比賽提供了經(jīng)驗和模板,。

還有，在本次活動中，讀協(xié)的工作人員的能力得到了鍛煉,，特別在在應付突發(fā)狀況方面有了很大的提高,。這也告訴我們以后策劃時，務必要將所有的細節(jié)規(guī)劃清楚,，并為可能的變化預留空間,。

社團活動總結(jié)萬能篇六

本學期開學伊始，我積極響應學校的號召,，為了培養(yǎng)學生的興趣愛好,，增強學生的身體素質(zhì)，同時也為了進一步提升自身業(yè)務水平,。我承擔了學校開設的跆拳道社團教學任務,。作為跆拳道社團的指導老師，現(xiàn)將本學期的社團工作總結(jié)如下：

在學校領導的大力支持下,，社團于九月底正式成立,，社團共有學員20人，學校為社團購置了腳靶和裝飾海報,，學生自己購買了道服和道鞋,。學校規(guī)定每周三下午五點至晚自習前為社團活動時間，但是由于跆拳道運動對于場地的要求以及學校場地條件的限制,，經(jīng)請示領導同意后劃定跆拳道社團活動場地為舞蹈室,，的活動時間為每周二、四下午兩天,。

嚴格按照學校有關社團活動規(guī)范進行社團活動,。強化社團活動過程中的紀律要求，提高學員社團集體責任意識,，規(guī)范學員行為,。認真做到按時上課課前點名，有事請假,，杜絕遲到早退現(xiàn)象,。

作為體育性質(zhì)社團，跆拳道社團最為核心的任務就是進行身體訓練,。但是跆拳道活動又不同于一般的體育訓練,，他不僅要求學員身體素質(zhì)合格，更要求學員在精神上有一定的修養(yǎng),。因此,，我從習武先修身的角度出發(fā)，用兩周四次課的時間,，從精神上對學員進行訓練,，讓學員知道什么事“禮儀,、廉恥、忍耐,、克己,、百折不屈”，的跆拳道精神以及館訓“精武尚德,、尊師重道,、感恩父母、報效祖國”,。在跆拳道技術學習過程中,，按照預先制定的訓練內(nèi)容，有計劃有步驟的進行學習,，在教學中嚴格要求認真指導,。通過對近一學期的學習，學生對于跆拳道有了進一步的了解和認識,，基本上掌握了跆拳道的基本腿法,，前踢、橫踢,、下劈,，基本步法上步、撤步,，基本手法下格擋,、中格擋、上格擋及品勢太極一章,。

本著“一切為了學生,，為了學生一切”的教學態(tài)度，努力讓每一位社團學員都有不同的收獲和成長,。但是由于自己的社團指導經(jīng)驗還不夠豐富,，沒有能夠很好地完成目標，社團活動開展方面還存在一定的問題,，但我相信只要努力,，我社一定會不斷進步。

社團活動總結(jié)萬能篇七

中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的.藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。在教學中如果注重挖掘這些因素,，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學當中,，對培養(yǎng)學生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此,，本學期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點和學生的成長規(guī)律,，制定出適合學生的練習方法。

練習書法對小學生來說是一件比較乏味的事,。我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征,，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志。

一,、通過講述書法淵源和字體演變,，讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想,，美學追求,，人文精神，聰明才智,，思想感情,，成為一個反映生命的藝術，成為整個中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，而且還是“世界公認的藝術”。通過學習書法,，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國,。因此,，在平時的練習作業(yè)中，我引導學生選擇格調(diào)高雅,、健康向上的內(nèi)容,。

均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀律”,。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞,、對聯(lián)或名言,、警句之類，一詞一語,、一章一節(jié),，流瀉筆端,，銘刻心版，便是“有文化”,。要求學生書寫時學誰像誰,，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心,、誠懇,、一絲不茍的品德。

看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時“字數(shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳,、光線、寫字姿勢等,，通過嚴格的學習訓練,，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

即墨創(chuàng)新學校20xx-20xx學年度

即墨創(chuàng)新學校

社團活動總結(jié)萬能篇八

本學期,，在校團委和指導教師的帶領下，我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排,，按時完成領導教師交給的任務,，各項工作有條不紊的進行，并受到同學們的一致好評,。在本學期,，我們還進取協(xié)助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學生社團服務,，及時的解決學生社團提出的問題,，并且進取的監(jiān)督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題,，并且提出意見?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)介入下：

1、本學期初我們進取的為協(xié)會注冊,，為新成立的協(xié)會介紹學生社團聯(lián)合會的章程以及工作,，為他們解答問題，并且及時的注銷經(jīng)營不當?shù)膮f(xié)會,，維護會員們的利益,。在學校領導的引導和支持下，文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會,，江右文化學社和青海文化藝術協(xié)會等三個協(xié)會,，為學生們的課余活動又注入了新的活力,。可是由于經(jīng)營不當,，戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷,。總的來說,，協(xié)會都發(fā)展的比較良好。

2,、在5月21日,，由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩學校文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進行過程中,，各部門團結(jié)合作,，各協(xié)會進取表演，位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐,，深受同學們的喜愛,。在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會,，將其定位文藝部的節(jié)日,，爭取每年舉行一屆。

3,、在5月29日,，學生社團聯(lián)合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮，在同學和教師間影響巨大,。在籌劃階段,，我們文藝部進取地出謀劃策，鼓勵協(xié)會積極參與,，為舉辦“社團巡禮”貢獻力量,。在“巡禮”當天，文藝部部員進取地布置會場,，搭建舞臺,，為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水?！把捕Y”開始后,，文藝部進取為各協(xié)會服務，協(xié)調(diào)他們之間的場地問題,，及時的處理一些突發(fā)事件,，同時還要維持會場秩序，盡職盡責,。

4,、在學生社團聯(lián)合會的扶持引導下,，文藝部各協(xié)會基本到達了工作計劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學們的課余生活,。例如三月份岡拉梅朵協(xié)會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯(lián)歡會,；五月，在老干部活動中心輕舞飛揚協(xié)會舉辦的大型舞會,，designbo_設計協(xié)會舉辦“工業(yè)設計周“,；六月份吉他協(xié)會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協(xié)會和新疆special協(xié)會都舉行畢業(yè)典禮和歡送會等等一些列活動,。這些活動都受到了同學們的一致好評,，讓同學們的課余生活更加豐富，也讓協(xié)會會員得到了充分的鍛煉,。

5,、文藝部各協(xié)會進取響應學生社團聯(lián)合會的號召，積極參與社團聯(lián)合會組織的各項活動,。例如在星期五廣場的晚會中,，異族音樂協(xié)會，吉他協(xié)會,，輕舞飛揚協(xié)會,，岡拉梅朵協(xié)會，新疆special協(xié)會都有活力表演,，將晚會推向一個又一個的高潮,。在指導教師和領導的幫忙管理下，文藝部的岡拉梅朵協(xié)會和輕舞飛揚協(xié)會獲得“校十佳社團”榮譽稱號,，在同學和教師中贏得良好的口碑,。

本學期工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足,，在以后的工作中我們必須會進取改正,，彌補不足。我們會從本學期的不足中吸取教訓,，繼承好的經(jīng)驗,，繼續(xù)緊跟指導教師的腳步，遵守好學生社團聯(lián)合會的章程,，為學生社團聯(lián)合會的健康成長貢獻力量,！

社團活動總結(jié)萬能篇九

xx工學院xx文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結(jié)束，20xx年10月13日——20xx年10月17日,，xx文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動,。晨訓時間為早上6：20到7：00，活動具體內(nèi)容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞,、以及進行游戲互動,。

晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛煉大家的身體素質(zhì),，更為重要的是要培養(yǎng)社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力,。此次活動是認識新朋友結(jié)識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會,。

作為此次社團活動的主要負責人,，我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及14級的新社員,。首先我自身明白自己理所應擔的責任,，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動,，晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場,，由部長把成員分組進行游戲,。

晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統(tǒng)一，各個游戲都對團隊協(xié)作集體觀念意識起著不同的意義,。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子,。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排，同時邁步朝著前方終點一齊邁進,。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者,。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協(xié)作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創(chuàng)造的成功使得各組成員感到玩得開心,，得到深刻的思想認識,。看著新成員玩得那么開心,，一步步走出的自豪,，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他們高興,。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽,，真希望他們能夠?qū)W習認識到自己隱性中已得到的內(nèi)心素質(zhì)的提升以及技能拓展得到改善進步。

在這個游戲的過程中,，我把所有部門成員打散再重組,，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高,，認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天,，但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質(zhì)一一表現(xiàn)出來，為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協(xié)作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發(fā)揚,，同時此次活動給我們經(jīng)驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富,。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的xx人以及社會人應具備的素質(zhì)、信念與責任,。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現(xiàn)的,，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協(xié)作也不會有此次活動的圓滿結(jié)束,。

我們大都來自于不同的院系不同的班級,，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任,，通過此次活動,，我想這種信任感就建立起來了，在以后的過程中各個部門相互信任通力協(xié)作,，社團的核心凝聚力量也就得到了加強,。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。

文學社此次的晨訓活動今天雖以結(jié)束,，但是我們的各項任務還得繼續(xù)堅持和奮斗,，還需要大家以后更加努力并充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去,，從而給自己一份滿意的答卷,。

社團活動總結(jié)萬能篇十

全面貫徹黨的教育方針，在實施素質(zhì)教育的同時,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展能力,，提高身心健康水平，把學校的體育工作做的更好,。

為了進一步搞好學校的體育社團工作,，并將體育社團作為一項長期的工作來抓，經(jīng)過學生積極報名,，組建了體育社團隊伍,，并集合了學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

1,、增強隊員的體質(zhì),，全面恢復隊員的體能。

2,、通過訓練,，鞏固與提高隊員參賽項目的基本技術、基本技能,。

重點抓短,、跳躍、投擲等項目的訓練，以爭取學生通過社團活動,，使學生身體素質(zhì)得到全面提高,。

1、20xx年9月——20xx年1月

2,、每周二,、三

（1）一般訓練階段（9—10月）

運動量一般，運動強度一般

（2）準備階段：（11—12月）

主要以身體素質(zhì)練習為主,，著重發(fā)展

速度,、力量、速度耐力,、力量耐力等運動量逐漸減少,，運動強度逐漸加大

（3）過渡期階段：（1—3月）

根據(jù)隊員的訓練情況，進行分項,，有針對性地進行專項練習,。在這一過程中，要求隊員掌握運動技術,、技能,，不要求過高的成績，先固定技術動作,，再提高運動水平。主要發(fā)展速度,、力量,、專項技術及一般身體素質(zhì)練習。

運動量和運動強度,，由小到大,，由少到多

（4）鞏固和提高階段：（4—5月）

本階段針對上階段的運動員的具體情況，加大運動量與運動強度等的方式,，來鞏固和提高運動成績,。主要提高運動員的專項技術水平，以及速度,、力量,、爆發(fā)力。

（5）競賽階段：（6—7）

本階段主要以專項,、速度,、速度耐力、力量,、比賽為主

運動量逐漸減小,，強度加大

1、學生訓練課的內(nèi)容、形式,、節(jié)奏等安排,，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣,。

2、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主,。

3,、要把訓練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學訓練過程中,，培養(yǎng)學生“愛祖國,、愛學校、懂禮貌,、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì)。

社團活動總結(jié)萬能篇十一

快樂閱讀"社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,，喚醒孩子對真,、善、美的追求,，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈,，從而實現(xiàn)美人之美,，美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,，回顧總結(jié)如下：

每周四下午兩節(jié)課后,，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,，不無故缺席,。學生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友,。

繪本中的語言生動且簡單,，內(nèi)涵豐富，學生聽說讀寫能力有所提高,，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng),。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,，激勵學生開口說,、認真聽,、樂于讀、用心寫,。學生在一本本幽默詼諧,、耐人尋味的繪本的引導下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,，不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂,。

學生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情,，享受生活的樂趣,，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏,。通過本學期的社團活動,，學生學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟,。因此,，我們的"快樂閱讀"社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,，使每位成員都成了愛閱讀,、愛講故事的孩子。

社團活動總結(jié)萬能篇十二

閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時,，大學生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了 3個精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞,、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲,，感人的手語等等,，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,，使得在場的每一個南審人激情燃燒,，在歌聲中體會到了南審人的團結(jié)一致和萬丈豪情,。

本次社團巡禮節(jié)由王會金副院長領導下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃,，院團委，院社團聯(lián)合會主辦,，各社團及各院系共同參與,。每兩年舉辦一屆的社團巡禮節(jié)是學校為集中展示社團建設成果，推進社團建設而開展的重要活動,。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機,，以學院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷,。

本屆巡禮節(jié)期間,，組委會共安排了文藝演出類,、文化講座類、文化展示類,、電影賞析類,、競賽類、公益類,、交流類,、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動,，全校共60余個學生社團參與展示,，約4000余人次參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動?；顒涌涨暗囊?guī)模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關注,，江蘇省教育電視臺、江南時報等都對本次社團巡禮節(jié)開展的部分活動進行了全面的報道,。

本次社團巡禮節(jié)從整體上看,，較以往具有以下一些特點：

一 重視程度高，各方支持準備充分,。

本次巡禮節(jié)得到了院領導的高度重視,，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與 ,。各項籌劃工作相當充分,，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參與積極性,，為活動的正式開展作好了充足準備,。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來,，還積極組織本社團的會員觀看各項演出,。

二、策劃嚴密,，開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次巡禮節(jié)中60余個社團活動安排得當,，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺,。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,，去奮斗,。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮,。

社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,，為我們下面的社團工作指明了方向,，使得“以評促改，以評促建,，以評促管,，評建結(jié)合，重在建設”的原則深入人心,。

三,、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩,。

本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外,，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,，昆曲詩詞鑒賞,，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進,，以及眾多演員,，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,，掀起校園社團文化氛圍的高潮,。而在校園之星歌手大賽（飛揚生活館），“銀星杯”書畫展（書美協(xié)會）等賽事中,，精彩的表演,，豐富的內(nèi)容，多彩的形式,，使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動,，頗受歡迎，反響較好,。這些巡禮節(jié)中的亮點活動,，讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術,，學術和體育等方面的熏陶,。

四 參與面廣，師生盡顯自身才藝,。

本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學參與到活動中來,，真正落實讓每一位同學都能參加一次活動,，院團委領導社聯(lián)聯(lián)合各社團開展了各級各類的活動,、競賽。巡禮節(jié)期間,，組委會共安排了文藝演出類,、文化講座類,、文化展示類、電影賞析類,、競賽類,、公益類、交流類,、調(diào)研類,、戶外類等八大類型的活動，全校共60余個學生社團參與展示,，約4000余人參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動,。如大學生心理健康協(xié)會，其社團會員的參與面達到70%以上,。另有各類繽紛社團的活動,，如演講與口才協(xié)會的辯論賽，交際舞協(xié)會的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等,，大家共同地參與,，盡顯自身才藝。