無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

珍愛生命的講話稿篇一

四股橋中心小學 吳政紅

各位老師、同學們：

夏季已經(jīng)來臨了,，每年春夏之際,，是學校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出,，為了增強每個人的安全意識,，提高大家的自護自救能力,，杜絕安全事故的發(fā)生．今天，我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關精神,，特舉行防溺水專項教育活動動員大會,，在此，我代表校委會講如下四個方面的意見：

一,、學校防溺水的有關規(guī)定：

同學們,，死亡是個沉重的話題，因為生命對我們每個人來說都只有一次,。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時,，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個年輕生命消失之痛,，對家庭,、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”,。為了杜絕學生溺水事故的發(fā)生,，學校特作出六個嚴禁和六個不準規(guī)定：

六嚴禁：

1.嚴禁學生私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,。2.嚴禁學生私自下水游泳,。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,，因為釣魚蹲在水邊,，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,，而變很松散,，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。

4.嚴禁在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，私自結(jié)伙去劃船,。5,，嚴禁要到溝、塘,、渠,、壩邊洗手、洗腳,，沒有大人陪同不要去河邊洗衣,、洗菜,。6.嚴禁自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈,，而應找大人來幫忙,。六不準：

1、不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,；

2,、不準擅自與同學結(jié)伴游泳；

3,、不準到不熟悉的水域游泳；

4,、不準到水庫,、水塘邊嬉水；

二,、溺水時的自救方法：

1.不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

4.如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時,，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,； 方法二： 大聲呼救,，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人,。

四,、同伴溺水后如何急救？

萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,，切莫貿(mào)然下水救人,，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,，可采取如下方法急救：

3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩,； 4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院,。綜上所述，溺水是非常危險的,，在日常生活中我們要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實,，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水 時自救和他人遭遇溺水時搶救的正確方法,，溺水事件是可以防止的?！鞍踩珶o小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂,。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉：“珍愛生命，預防溺水,！”,。

四股橋中心小學 2014年4月16日

珍愛生命的講話稿篇二

各位老師、同學們:

早上好!

今年3月27日(星期一)是第十二個全國中小學生"安全教育日",。為切實加強學校安全知識教育,增強我們廣大師生員工的安全防范意識和有關自救自護能力,進一步推進學校安全文化建設營造"人人講安全,事事講安全"的校園安全環(huán)境.我校根據(jù)實際,圍繞"珍愛生命,安全第一"的主題,有針對性地開展多種形式的教育活動.提高學生自護,自救,防災,逃生的能力,加強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣,增強防范意識和能力,自覺遠離危險地區(qū).

在我們學校,長期以來雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故,但類似于打架,、同學之間的相互打鬧,教學事故而導致的受傷事件還是存在一些的為落實教育部,教育廳的文件精神,結(jié)合創(chuàng)建"平安校園"活動,我們將開展形式多樣的"安全教育周"活動,完善校園內(nèi)的安全設施和各類事故預警機制,抓好我校的安全教育和安全防范工作.在此,向全校師生提出以下要求:

1,全校老師要有高度的安全意識,做到警鐘常鳴,從嚴管理,重點預防.要把學生的人身安全工作放在重要位置,教師應把安全教育貫穿在日常的教育和教學工作中,"逢事必想安全",時時牢記安全第一,做好安全責任的落實,我們各處室,各教研組,各年級,各班級,各位老師要明確責任,利用盡可能多的機會和形式加強學生安全教育,增強安全意識,做好防范工作.

2,嚴禁學生攀坐學校的各樓層護欄,窗臺,上,下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推攘,不要在各樓層的樓梯和走廊追逐,奔跑,打鬧.不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事.

3,嚴格學校《門房制度》,自覺佩帶?；?學生在校期間未經(jīng)允許不得私自出校門.不得攀爬圍墻出校.

4,為防止火災和意外事故,所有教室,辦公室,宿舍及其他場所禁止違規(guī)使用明火,不得損壞消防器材,嚴禁在任何場所私拉亂接電線.

5,嚴守交通規(guī)則,注意交通安全,不乘無牌照的車船.橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線,并左右觀察,騎自行車和電動自行車要遵守交通規(guī)則,進入校園內(nèi)請下車牽行,規(guī)范停放.不得在公路上玩耍,追逐,打鬧,不得騎車帶人.

6,學生應講文明,講禮貌,遵紀守法.青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果.要自覺遵守校規(guī)校紀,禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.

7,體育活動,實驗課及其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,嚴禁擅自行動,防止各種傷害事故發(fā)生.

8,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入.不吃霉爛過期食品,不吃零食,不喝生水,不要在校外沒有衛(wèi)生保證的地方就餐,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.

9,寄宿生不要擅自走出校門,禁止夜不歸宿,不要帶非寄宿生進入學生宿舍,更不得留宿外人.要注意教室和寢室的安全.學生到校不攜帶貴重物品和大量現(xiàn)金.上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可之機.

10在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開.

在此我們向全校師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建湄洲二中"平安校園",保校園寧靜,讓師生平安.希望各班主任積極組織好學生開展"安全教育六個一"活動.

1,一次動員:各班要開展一次安全教育總動員活動.

2,一次主題班會:本周各班召開一次以"珍愛生命安全第一"為主題的主題班會.通過開展主題班,團隊會對當前的安全熱點問題:如上網(wǎng)吧,交通規(guī)則的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育.

3,一期板報:本周各班各出一期以宣傳"珍愛生命安全第一"為主要內(nèi)容的黑板報,(周五進行檢查評比).

4,一次檢查:協(xié)助學校對安全隱患作一次全面的大檢查.

5,觀摩一遍消防設施,器材的運用演示;

6,參加一次征文比賽.

最后,希望通過安全教育月的活動,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍.希望全體師生時刻繃緊安全這根弦,熱愛自己的生命,加強安全防范意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓安全常駐我們心中,讓安全伴我們成長,讓安全伴我們騰飛,積極去創(chuàng)造未來健康,精彩的人生.

謝謝大家!

珍愛生命的講話稿篇三

老師們,，同學們：

早上好！今天我國旗下演講的題目是：《珍惜綠色,，珍愛生命》

丁冬的泉水,，給萬物以生命的慰藉，而后帶來了世界的一抹綠色,。呵,，綠色，多么鮮嫩的顏色,，那是生命在歌唱,；綠色，多么不屈的顏色,，縱使在最惡劣的環(huán)境下,，我們都可親吻到生命的律動；綠色，多么需要珍愛的顏色,，環(huán)環(huán)相扣的食物鏈告訴著我們最簡單的道理：珍惜綠色,，珍愛生命！

或許我們還不曾有機會親手種上一棵小樹苗,，但是不隨意攀折,、采花就是對那綠色最重要和最基本的.珍惜；或許我們還不知該如何表達我們對生命的珍愛,，但是不隨意踐踏草坪,，不在草地上丟紙屑、塑料袋,，這也是在珍愛綠色生命,；或許我們還不知道花草是否真有靈動的感悟，但是當它們與我們共同生活在一起時,，它確實使我們感受到人與自然和諧相處的樂趣和愜意,。倘若沒有了綠色，生命也將失去它光亮的顏色,！

綠色是環(huán)境的主色調(diào)，淡裝濃墨總相宜,。那種沁人心脾的舒暢,，我想大家都有感受。綠色甚至可以稱得上是心靈的港灣,，是靈感的源泉,，是塑造人的搖籃。當我們學習疲憊不堪的時候,，看看窗外綠樹成蔭,，百草青青的校園，定會倍感心曠神怡,，猶如加注了新的活力,。再次投入到學習中，也將不會覺得枯燥,。當我們習作不知該如何下筆的時候,，遠眺窗外，必定能給予新鮮的靈感,。

同學們,，讓我們積極主動地創(chuàng)建屬于自己的綠色校園，發(fā)揮學校環(huán)保社團的巨大能量,，從身邊最細小的事情做起,，珍惜綠色，珍愛生命,！

謝謝大家,！

珍愛生命的講話稿篇四

敬愛的老師們,，親愛的同學們，大家上午好!

今天跟演講的主題是：珍愛生命,，安全出行,。

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛,。但是,，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,，當你們走在馬路上時,，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。

現(xiàn)在,，我教大家學習兩大本領：一會走路,、二會乘車。

1,、走路時,，要走人行道或在路邊行走，過馬路時,，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔東西,。

3、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4,、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙,。

5,、遇到交通事故，撥打122或110報警電話,，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征,。

我將大家走路,、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧,。

不要快車不搶道,，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細看,，不急躁來不猛闖,。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長,。

同學們，美好的.人生從安全開始,，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動,，我相信,，我們完全可以遠離交通事故。

最后,，祝愿大家身體健康,，學習進步，安全每一天!

謝謝大家!

珍愛生命的講話稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天，我們演講的題目是《珍愛生命 共享幸福》,。

不知不覺間，夏天已經(jīng)到來。這是我們喜歡的季節(jié),，因為有美味的冰激凌,，有漂亮的花裙子，我們可以暢享生活的美好,，感受自然的美妙,。但安全，又是一個不得不值得我們時時警醒的話題,。據(jù)統(tǒng)計,，每年小學生意外傷亡事故觸目驚心，可大多數(shù)是可以人為避免的,。因此,，作為每一名小學生，都要時刻牢記安全常識,。面對生活,、學習中可能存在的安全隱患，我們必須做好準備加以防范,。在此,，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一、關注課間安全,。請同學們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,；不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道。

二,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,；上學,、回家要靠公路右側(cè)文明行走，不在馬路邊追逐打鬧,。過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行”。

三,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣。拒絕“三無”食品,，不吃生,、冷、不清潔食物,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不暴食暴飲；盡量少吃各種冷飲,，多喝白開水,；劇烈運動后不要急于吃東西喝水；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

四、不私自外出游泳,。不到無安全防護或不不熟悉水情的河,、湖、溝渠等地方游泳,，發(fā)生意外不盲目施救,。要在家長的看護下到正規(guī)的游泳館游泳，防止意外事故的發(fā)生,。

五,、預防中暑。不長時間暴露在烈日下,，在室外活動時盡量多喝一些水,，課間活動量不宜大，避免劇烈運動,。盡量著淺色透氣性好的服裝。養(yǎng)成午睡的習慣,，避開中午高溫期,，減少中暑的可能。

六,、預防極端天氣,。如果在上學或放學途中遭遇打雷、狂風,、暴雨等極端天氣,，及時找到適當?shù)膱鏊惚?。打雷時不在大樹下避雨，下暴雨時不在看不清路面的地方行走,。

我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人,，而且只有一次,；我們熱愛生命，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出光彩,。同學們，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提就是安全,。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，讓我們共享生活的幸福與美好,！

我們的演講結(jié)束，謝謝大家,！

珍愛生命的講話稿篇六

同學們,，今天是三月份的最后一個星期一。你知道今天是什么日子嗎,？今天是中國中小學生的“安全教育日”,。

你知道“安全教育日”是怎么來的嗎

相關數(shù)據(jù)顯示，我國有：名中小學生缺乏安全防范知識,，約16000名中小學生死于食物中毒,、溺水、交通事故等,。為了促進中小學安全教育,，減少兒童傷亡事故的發(fā)生，保證兒童和青少年的健康成長,，1996年,，國家有關部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度,，每年3月的最后一周必須是全國中小學生的“安全教育日”

據(jù)公安部交通局統(tǒng)計,，20xx年我國中小學生因交通事故死亡人數(shù)達到4104人。北京的一項調(diào)查顯示,，意外傷害成為0—14歲兒童的第一死因,，主要危險因素是車禍、跌倒,、溺水等,。在學校內(nèi)外的交通安全事故中,，5至9歲的兒童有發(fā)生步行交通事故的風險。10至24歲的兒童和青少年有發(fā)生駕駛事故的風險,。

為了讓學生了解遵守交通法規(guī)的重要性,，提高自我防范的安全意識，成為遵守交通規(guī)則的小市民,，學校決定將本周定為“交通安全主題教育周”,，我們的活動主題是“珍愛生命，安全出行”本周,，我們將在周二舉辦交通安全攝影展,，并在周四的小星星電視節(jié)目中為學生播放交通安全宣傳片。我們要求所有班級召開交通安全主題小組會議,。我們還將舉辦親子交通安全知識問答活動,。我們希望通過豐富的活動，讓學生樹立自我防范的安全意識,，自覺遵守交通規(guī)則,，讓我們平安快樂。我們來聽一首歌《中小學交通安全歌》,。

同學們,，又是草長鳥開萬物復蘇的季節(jié)了，該去鄉(xiāng)下郊游了,。同學們,，你們手拉手出去春游，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗,。請時刻遵守交通規(guī)則,，避免一個人走在崎嶇的小道上，每一件小事都要掌握安全和自理的方法,，因為只有安全了,，才能更快樂！

中小學生交通安全歌曲

警告學生記住遵守交通規(guī)則是最重要的,。

上學的時候不要亂跑,。來來去去都要走在人行道上。

過馬路前觀察,，不要急,，不要慌，注意安全,。

當你開車旅行時，從窗戶出去是危險的,。

分組走右邊出去,，不要劃船打架,。

年輕的時候不要騎自行車，學會開車就不能上街了,。

遵守交通規(guī)則,，保證安全，學習成長,。

讓我們做自覺遵守交通安全的小市民吧,！

珍愛生命的講話稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好,！

世界上最為珍貴的是什么,？是時間？是知識,？如果是我,，我會說是生命。那純潔的藍色高貴又略帶哀傷,，在生命的旅途上,，他想睜著困難與挫折，盡管如此,，它也是我們生命中的一筆財富,，能使人清醒，催人奮進,。

抬頭望望藍天,，即使困難再多、再險,，我們也會毫不示弱,。就算前方是一片汪洋，我們也不會選擇退縮,。因為沒有風浪的人生是乏味的,，能在苦澀后迎來甘甜，才是值得回味的生命,。

我以往聽說過這樣一個故事：從前有個伐木工,。一天清晨，他和往常一樣,，來到森林中,。他選定了一棵高大的松樹拿著電鋸便開始行動。隨著電鋸一聲巨響,，松樹被鋸倒了,，可是令人意想不到的事情卻發(fā)生了，松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,，而樹干則重重地砸在他的左腿上,。霎時,，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，之后,，他昏倒了,。可是,，他明白自我身為一個伐木工,，必須堅持著清醒的頭腦，僅有這樣才會有存活的期望,。于是他拿起斧頭朝松樹干砍去,，一下、兩下,，隨著“咔嚓”一聲響斧柄斷了,，斧頭壞了。他又拿起了電鋸電鋸在轟鳴,，但他很快發(fā)現(xiàn)樹干倒下來呈45°,，如果強行使用的話，電鋸極有可能損壞,。這是,，一個念頭閃過他的腦海——自行截肢,。他狠了狠心,，拿起電鋸向自我的左腿鋸去。他努力向前爬,，隨著他的爬動,，身后便留下一道道血跡。這正是生命的頑強,，力量的偉大,，信念的堅強！他竟然奇跡般地爬了出來,，逃出了死神的魔掌,。

還有一個事例，我是在一部關于南京大屠殺的影片中看到的：在日本人冷酷無情旳屠殺中,，南京變成了一座死城,，其中有一個婦女被日本人用刺刀刺了37刀，每一刀都是致命的但她還是憑自我的毅力活了下來,。當時南京被日本人屠殺了近30萬人,，當中有老的，有小的，有的還是孕婦,，我們的`同胞飽受了戰(zhàn)爭的摧殘與折磨,，有的堅強地活了下來，有的永遠離開了人世,。想到這，我仿佛能感受到一種生命的力量,，一種頑強不屈的民族精神就在身旁,，這種力量和精神時刻在告訴我：珍愛生命！

生命是神秘的,，生命是頑強的,，生命更是偉大的！只要你珍愛生命,，呵護生命,，生命就會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。

珍愛生命的講話稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！我是來自七年級xx班的xx，很高興能夠在國旗下為大家講話,，今天我講話的主題是“珍愛生命,，謹防溺水” 。

每當炎熱的夏季來臨,，防溺水成為學校的教育主題,，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生,，一樁樁案例還是擺在了我們的面前,。據(jù)統(tǒng)計，中小學生平均每天就有40多人因溺水而死亡,，中國平均每年也有五萬多名兒童,、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多,。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù),，我們仿佛看到一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡,，而留下的永遠也撫不平的傷痛,。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學們發(fā)出幾點倡議：

1,、樹立安全意識,，加強自我保護。不走河邊、溝沿,，不走偏僻道路,，回家時切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。

2,、不私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,，不撿落入水中的物品,，不去荷塘撈魚釣魚。

3,、從我做起,，嚴守學校紀律，堅決不玩水,，同學間要互相關心愛護,，發(fā)現(xiàn)有同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師和家長,。

4,、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不冒然下水營救,，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡致其最終喪命,，應立即大聲呼救,，同時將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊進行救援措施。

生命無處不在,，在川流不息的人群中,，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐,，是一個個鮮活的生命,；在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹,，偉岸而祥和的參天古書,，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里,，無憂無慮的暢游的小魚,，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。同學們,，我們的生命是多麼的來之不易,，我們的未來還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓不能一次又一次,，悲劇不能一演再演,，所以，從今天起,，珍愛生命,，謹防溺水！

我的講話完畢,，謝謝大家！

珍愛生命的講話稿篇九

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！我今天演講的題目是《珍愛生命，健康成長》,。

生命是珍貴而完美的,。世間萬物，唯有生命最珍貴,。沒有生命,，什么都沒有。失去了生命,，就失去了自我,，失去了生存的權(quán)利?！朵撹F是怎樣煉成的》有句名言：“生命對人來說是最寶貴的,，生命對每個人來說都只有一次”。所以,，要珍惜生命,！

運氣變得輝煌。人生如歌,，燦爛如花,。我們熱愛生命是因為它是如此美麗和珍貴，也正是因為如此,，我們才要學會珍惜生命,，時刻注意安全。珍惜自己的生命,，健康成長是一種責任,，這是對自己和愛自己的人的責任。只有在暴風雨中堅定信念，才能珍愛生命,，健康成長,。

我的演講結(jié)束了，謝謝,！

珍愛生命的講話稿篇十

提起荷花,，大家都會想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖,?！笔堑模苫ㄊ腔ㄖ芯?。我的家鄉(xiāng),，就有一處荷塘。

夏天,，荷花開的正艷,，來到荷塘，一望無際的荷花蔓延到天際,，有的張開怒放,，有的含苞待放。白的似雪,，粉的似霞,，紅的似火。雖然形態(tài)各異,，但都是亭亭玉立,，不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水,，在露水的襯托下,，荷花顯得更加嫵媚。

真想摘一朵回家做裝飾,！正想著,，旁邊路人便動起手來，只見他細心翼翼地抓住花莖,，使勁一拔,，莖便折斷了，只聽見他發(fā)出可惡地大叫“好厭惡的絲??！”原先只聽說過藕斷絲連，此刻竟親眼一見,。他丟下了荷花,，憤憤地走了,。我撿起荷花，慢慢走回了家,。我把荷花插進瓶子里,，放在陽光充足的地方，期望它能多開幾日,。

但第二天,，荷花便枯萎了。

生命就像一朵盛開的荷花,，盛開的時候是多么絢爛,，但又是多么脆弱。我們的生命十分寶貴,，有了生命,，能夠呼吸清新的空氣；能夠享受人生的許多樂趣,；還能夠干許多有意義的事情,。如果沒有了生命，一切將不復存在……在我們的生活中,，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長多少嗎,？他們在生命消逝后是否會為人們留下完美的東西,？或許，他們是這們認為的,！

我們此刻正值少年,，或許以后的路會更長，但當你不珍惜生命,，那你的人生將沒有任何意義,！覺醒吧！學學荷花是怎樣看待生命的,！無論你的人生之路有多長,，都要珍惜它！保護它,！

珍愛生命的講話稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“珍愛生命，維護自身安全”,。

生命如花,，世界因有生命而精彩。毛主席曾經(jīng)說過：“身體是革命的本錢,?！币虼?，我們不應該僅僅關注身體的健康狀況，更重要的是如何維護自身的安全,，將可能產(chǎn)生的危險扼殺于萌芽之中,。

我們身為高中生，每天大部分時間都活動于人口密集的學校里,，維護安全更應該成為我們的關注的重點,。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故,、建筑物倒塌,、食物中毒、溺水,、治安事故,、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去了他們年輕的生命,。而樓房踩踏,，運動碰撞，實驗過程中受傷等意外事故更是令人防不勝防,?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師,、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措,，但研究表明,，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力,，若能在災難和傷害降臨的初期,，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的,。而要正確面對突發(fā)事件,，最重要的是要端正自己的態(tài)度，認清事件的本質(zhì),，不能把生命當兒戲,，把安全放在享樂的后邊。生活上,，應該主動認真的參加學校組織的安全演練,，遵守校規(guī)校紀，遵守交通規(guī)則,，要知道,，安全意識不是一朝一夕就能形成的,，而應該從生活中的每一點小事去培養(yǎng)。

其次,，面對突發(fā)事件,，應該學會冷靜，不要手足無措,，像一只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞,，應該仔細思考，尋找最合適的解決方案,，盲目慌亂只能增添危險,。地震心理學上有一個“12秒自救機會”即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內(nèi)迅速躲避到安全處,，就能給自己提供一次自救機會,。否則，兇多吉少,。日本曾有統(tǒng)計,，發(fā)生地震時貝羅下午咋死的人，超過被壓死的人,，可見冷靜就是逃生力和減災力,。

最后，我希望我們每一個人都能提高自己的安全意識,，正確而合理的面對突發(fā)危險,，體現(xiàn)出一個高中生應具備的基本素質(zhì)，為構(gòu)建我們和諧而美麗的校園,，更重要的是為了自身的身體健康而行動起來吧!

珍愛生命的講話稿篇十二

各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

生命乃父母所賜,，珍惜生命乃是每個公民的職責,。

每個人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個明確的目標,，努力去拼搏,，努力去奮斗，雖然看不到終點,，但我明白它已離我不遠,。此時，也許你正站在高樓之上,，準備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對準自身的胸膛;也許你此刻正在做人生最終一件事情,，不論你在哪里，朋友,，放棄你所選擇的一切吧!

珍惜生命吧!盡量少吸煙,。吸煙不僅僅對自身的身心健康不利,，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都注明：吸煙有害健康,。假如您的家人吸煙,，請您此刻就行動起來，為了您和家人的健康,，請少吸煙吧!

珍惜生命吧!食用野生動物不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境,，對人體健康也會構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種,，如狂犬病,、結(jié)核、甲肝,、鼠疫等,。野生動物的血液、內(nèi)臟,、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲,，人食用后易得怪病，并且難以診斷和治愈,。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲,，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝,、腎功能衰竭;食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病,，其幼蟲在人的體內(nèi)活動并產(chǎn)生毒素，嚴重威脅人體的健康,?？傊灰獮榱粟s時髦食用野生動物!

生命是什么?生命是我們的全部,。讓我們行動起來吧,，呵護愛!呵護地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!

珍愛生命的講話稿篇十三

尊敬的老師,、同學們：

大家好,！

同學們，今天是三月的最后一個星期一,，你們知道是什么日子嗎今天是全國中小學生"安全教育日",。

你知道"安全教育日"是怎么來的嗎有關數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1,。6萬名中小學生死于食物中毒,，溺水，交通事故等,。為推動中小學安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長，1996年,，國家有關部門發(fā)出通知,，決定建立"安全教育日"制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生"安全教育日",。

據(jù)公安部交通局統(tǒng)計,，20xx年我國中小學生因交通事故導致致亡人數(shù)達到4104人。北京市的一項調(diào)查顯示,，意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位,，主要危險因素依次為車禍，跌落,，溺水等,。而在校內(nèi)外交通安全事故中，步行交通事故危險人群為5至9歲兒童,；駕車事故中危險人群為10至24歲兒童和青少年,。

同學們，又是一個草長鶯飛,，鳥語花香,，萬物復蘇的季節(jié)，又到了去郊外踏青的時候,。同學們,，在你們攜手相伴外出春游時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗,。請你時刻遵守交通規(guī)則,，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法,，因為,，只有安全了，才能更快樂,！

警告同學要記牢,，遵守交規(guī)最重要,。

上學放學不亂跑,，來去要走人行道。

橫過馬路先觀察,，不急不慌安全保,。

出行坐車守規(guī)矩，頭手出窗危險到,。

集體外出右邊行,，不可橫排又打鬧,。

人小勿騎自行車，學車不可上街道,。

遵守交規(guī)保安全,，學習成長樂陶陶。

讓我們做自覺遵守交通安全的小公民,！