在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。

在社會(huì)發(fā)展,，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,，渴望一個(gè)干凈,，健康，環(huán)保的地球,，締造一個(gè)綠色的家園,。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們，無(wú)論是在校,，還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn)：

1,、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,，節(jié)約一張紙。

節(jié)約用水,，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手,、洗臉,。

節(jié)約用電,，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。

節(jié)約用紙,，多用手絹,、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2,、為減少空氣污染,、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,。

3、為保護(hù)森林,、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品,。

減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等。

4,、減少使用塑料袋,，它是白色污染的元兇。

5,、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6,、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中,。

7,、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng),。

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱,！記住,，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己,！

此致

敬禮,！

倡議人：___

日期：20__年_月_日

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇二

全體師生：

你們好,！

通過(guò)前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多,，范圍擴(kuò)大,，在我們生活的周圍隨處可見(jiàn)，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,，造成嚴(yán)重的視覺(jué)污染,，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解,，造成長(zhǎng)期的生態(tài)環(huán)境破壞,，且危害非常巨大，給我們的生活帶來(lái)了許多麻煩,，影響了環(huán)境,。為此，我們提出以下建議：

一,、盡量減少使用帶塑料制品的物品,。

二、使用時(shí)不可隨意丟棄,。

三,、平時(shí)隨見(jiàn)隨撿，放于指定地點(diǎn),。

四,、建立自己的收集袋。

五,、提出自己的合理處理建議,。

六、在買菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子,，拒絕使用一次性塑料袋。

七,、關(guān)于亂扔垃圾,，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,，應(yīng)該也能收到奇效,。愿我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，將“白色垃圾”早日征服,！讓我們的家園干凈整潔,，和諧美好！

署名：

20xx年x月x日

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件,。

在社會(huì)發(fā)展,，科技進(jìn)步的今天,，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈,，健康,，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園,。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,，無(wú)論是在校，還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn)：

1,、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,，節(jié)約一張紙,。

節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,，避免大開(kāi)水龍頭,，提倡用臉盆洗手、洗臉,。

節(jié)約用電,，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。

節(jié)約用紙,，多用手絹,、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2,、為減少空氣污染,、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,。

3、為保護(hù)森林,、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品,。

減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等。

4,、減少使用塑料袋,，它是白色污染的元兇。

5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置,。

6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7,、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的,，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為,，無(wú)“度”的獲取,，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住,，保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己！

此致

敬禮,！

倡議人：___

日期：20__年_月_日

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇四

大家好!

今天我要說(shuō)的是保護(hù)環(huán)境這一方面,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的。

春夏秋冬,，四季都是片無(wú)生機(jī),。春天，路上有煙頭,、牛奶盒,、塑料袋、包裝盒等食品或物品之類的垃圾遍地都是;夏天,，地上粘的都是雪糕袋;秋天,，地上大部分都是水果皮，比如：橘子皮,、香蕉皮之類的;冬天,，留在地上的樹(shù)葉被人們踩成碎渣渣踢來(lái)踢去。在此,，我向大家提幾點(diǎn)倡議：

1、愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境,。

2,、為保護(hù)森林，礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的,，可多次長(zhǎng)期使用的商品,。

3、減少使用一次性紙杯,，一次性筷子等一次性產(chǎn)品,。

4、不要亂扔垃圾,，不要隨地吐痰,。

5、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)森林,，釋放大自然。

6,、少坐私家車,，多坐公共汽車或自行車，盡量綠色出行,。

7,、盡量使用節(jié)能電器。

8,、以節(jié)儉為榮,，浪費(fèi)為恥。

9,、不亂扔紙屑,。

10、不亂排污水,。

為人類的'明天,，大家保護(hù)地球，地球是我們的家園,，不要再破壞家園,。幾個(gè)人的行動(dòng)微不足道，大家一起來(lái)保護(hù)地球,，人類的未來(lái)才會(huì)更好,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇,，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版,。校園的小樹(shù)林,，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭；夏天,，綠樹(shù)成蔭,，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處,；秋天,，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園,。校園的后操場(chǎng),，一眼望去，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上,，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽,。

但是,，在這環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方,。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋,，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學(xué)們的“杰作”,，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此,，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食,、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此,，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),。

2、組織一次大掃除活動(dòng),，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓,，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí),。

3、舉辦講座,，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染,。

4,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ),，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園,，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧,！

倡議人：

20__年__月__日

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命,。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市,，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.以節(jié)水為農(nóng)——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流,。

2.以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn),。

3.以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4.珍惜紙張——參加植樹(shù)造林,，保護(hù)森林資源,。

5.養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6.少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

7.愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者,，保持客氣清新,。

8.做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)好,、愛(ài)護(hù)好我們美麗的家園吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

綠色，是大自然恩賜我們的生命之色,；環(huán)保,，是全社會(huì)賦予我們的歷史使命；關(guān)愛(ài)綠色,，我們會(huì)擁有蒼翠森林,，碧綠草地；關(guān)愛(ài)環(huán)保,，我們會(huì)擁有清澈溪水,，蔚藍(lán)天空。為了進(jìn)一步改善我們身邊的環(huán)境,、樹(shù)立良好形象,、提升優(yōu)質(zhì)品味，我校向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

要充分認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任，牢固樹(shù)立綠色環(huán)保理念,，積極學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，把環(huán)保理念滲透到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,，珍惜資源,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，營(yíng)造“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的良好社會(huì)風(fēng)尚,。

要從生活的每個(gè)環(huán)節(jié)入手,，自覺(jué)節(jié)約能源，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，使用綠色產(chǎn)品,，抵制白色污染，保護(hù)生活環(huán)境,。要自覺(jué)節(jié)能節(jié)電節(jié)水,，自覺(jué)使用環(huán)保產(chǎn)品，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，從小養(yǎng)成健康、文明,、節(jié)約,、環(huán)保的行為習(xí)慣和生活方式。

要影響號(hào)召,、積極參與“小手拉大手,，環(huán)保路上一起走”活動(dòng)，影響和帶動(dòng)家人,、鄰居,、朋友及更多的群眾參與到活動(dòng)中，樹(shù)立科學(xué),、文明,、健康的科學(xué)生活方式，打造天藍(lán),、水碧,、生態(tài)、環(huán)保的生活環(huán)境,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！學(xué)習(xí)文明健康環(huán)保知識(shí)，積極參加文明健康環(huán)?；顒?dòng),，從點(diǎn)滴做起，講究文明,，提倡健康,，保護(hù)環(huán)境，共建美麗家園,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇八

老師們,、同學(xué)們：

在這個(gè)美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞,，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈,。

我們的校園綠意盎然,，洋溢著青春氣息，但美中不足的是,，那就是環(huán)保工作做得還不夠好,。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱,。

同學(xué)們，“校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家”,，我相信，沒(méi)有哪一位老師或同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.不隨意亂扔果皮,、紙屑,、食品包裝物和煙頭，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,。

2.隨手拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”,。

3.放學(xué)后人走燈滅,，人走水?dāng)啵俗唠婈P(guān);樹(shù)立節(jié)約意識(shí),。

4.吃多少盛多少,，不留剩飯剩菜，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,。

5.不在墻壁,、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà)，不踩踏花草,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,。

6.不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾,。

7.不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物，垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，提醒并制止亂扔垃圾的行為,。

8.不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物,。

老師們,、同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),，定能全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)心情舒暢,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

倡議書(shū)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境篇九

老師們,、同學(xué)們：

在這個(gè)美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞,，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈,。

我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息,，但美中不足的是,，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看,，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱。

同學(xué)們,，“校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家”，我相信,，沒(méi)有哪一位老師或同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.不隨意亂扔果皮,、紙屑、食品包裝物和煙頭,，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,。

2.隨手拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”,。

3.放學(xué)后人走燈滅,，人走水?dāng)啵俗唠婈P(guān);樹(shù)立節(jié)約意識(shí),。

4.吃多少盛多少,，不留剩飯剩菜，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,。

5.不在墻壁,、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà)，不踩踏花草,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,。

6.不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾,。

7.不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物，垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，提醒并制止亂扔垃圾的行為。

8.不從教室,、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物,。

老師們、同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，定能全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)心情舒暢,。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束,，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

倡議人：__

20__年__月__日