無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師,，大家下午好,！
五月節(jié)，扒龍船,，龍鼓響,，大江邊。雖然不曾親臨大江,，面對(duì)那洶涌的波濤,，就像所有人一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛國(guó)詩人屈原,，說到端午節(jié)啊,，過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,，又稱端陽節(jié),、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,，更有吃粽子,，賽龍舟，掛菖蒲,、蒿草,、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗,。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié),。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
人員安排：xxx、xxx,、xxx,、xxx
人員安排：xx教師
1、獨(dú)舞人員安排：xxx
2,、小品/相聲人員安排：xxx,、xxx、xxx
3,、獨(dú)唱人員安排：xxx
4,、詩詞歌賦
一個(gè)生命，滲入了一條長(zhǎng)江,，深情的牧笛,，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭,，在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾,，一個(gè)詩魂，沱*系于筆端,，開創(chuàng)中華詩歌之先河,，歌頌不完長(zhǎng)江流水意，訴不盡濤濤歲月情,，一個(gè)情懷心系離*長(zhǎng)悠悠,，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁,，又寄向哪里一個(gè)愿心,，拋粽子劃龍舟，以歌當(dāng)哭,，是華夏兒女的思念,，插菖蒲燒茱蓃，以求平安,，是萬千百姓的祝愿,，落落的詩魂,，綿延了千古的足跡，悠悠歲月,，見證了詩魂的永生,，你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴，震憾了楚王朝的大廈,，千江萬河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭,，汨羅你不滅的永恒,。
感謝xx小朋友的*朗誦，都說大家知道端午,，那具體有什么習(xí)俗呢,？端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，音雄黃酒，游百病,，配香囊,，最的要數(shù)包粽子和賽龍舟，今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,，獲勝者可以得到精美禮品一份,。
1、三人一組,，準(zhǔn)備五組（成人組/幼兒組）
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了，是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮,。
這個(gè)的端午節(jié)過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,，感受到小朋友的參與熱情,。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié),，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),?？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里,，歲歲年年花相似,，年年歲歲花不同，讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候,，在讓我們匯聚于此,，一起去快樂，一起去釋放我們的*,，今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,，在此，我代表我們xx幼兒園全體老師,，祝大家度過一個(gè)安康幸福的端午節(jié),，將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友，最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,，謝謝大家,，接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好，組織我們的寶貝參加本次義賣活動(dòng),，讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇二
《幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞》是由為你整理收集,，希望這篇文章對(duì)你有幫助,，您可及時(shí)反饋意見：
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友
(乙)敬愛的老師,、親愛的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,，心中猶念屈原子。今天的幼兒園,，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉,。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢,。
(甲)今天,，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞,，悠揚(yáng)的古箏,，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),，弘揚(yáng)我們的民族文化,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、來了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。
2、嘗試包粽子,，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》,、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉,、大米,、紅豆沙、蛋黃,、線、剪刀等,。
活動(dòng)過程：
1,、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié),。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流,。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間,。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五,。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣,。
"端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流,。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的.習(xí)俗》
"在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng),，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流,。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),，如吃粽子,、賽龍舟、掛菖蒲,、佩香囊等,。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn),。
"你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流,。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味,，里面有不同的餡。
4,、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,。
"小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿,、放材料，邊看邊交流,。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"
5,、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇三
甲：尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛的小朋友們,。
乙：大家下午好！首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加親子活動(dòng),，對(duì)你們的到來表示最熱烈的.歡迎,！
甲：端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。
甲：我們小朋友也要綁彩繩哦,，下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下,。
甲：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！
乙：下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好,？
甲：哇,！好漂亮的五彩手繩哦！
乙：寶貝們喜不喜歡??？寶貝們愛不愛它呀？
甲：寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀,？
乙：他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好,？
甲：請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸！
乙：在陽光燦爛的六月,，在萬物的生機(jī)勃勃中,，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來！
甲：父愛同母愛一樣無私,，他不求回報(bào),；正所謂：大愛無聲。
乙：只有用心才能體會(huì),，感謝爸爸默默無聞的付出,。
甲：為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié)，今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過節(jié),。
乙：濃濃的端午情加上滿滿的父愛,，祝大家在這里開心愉快,！
甲：xxx幼兒園xxx親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！
幼兒園端午節(jié)主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：
大家下午好,！
歡迎來到第四期文化講堂！今天我們的主題是端午文化,。其實(shí),，大家一提到端午，估計(jì)想到的就是“粽子”,，“屈原”和“愛國(guó)主義”這樣的一些標(biāo)簽,，并且，由此衍生出來一個(gè)好玩的文化現(xiàn)象,，那就是,，端午節(jié)是祭祀的日子，在這一天不許說“端午節(jié)快樂”,，要說“端午安康”,。
假如，在端午那天你發(fā)個(gè)朋友圈說個(gè)“端午節(jié)快樂”都覺得不好意思,，好像自己超沒有文化的感覺,。那么,，我想請(qǐng)問大家,，這樣的認(rèn)知全面嗎？端午節(jié)的由來確是因?yàn)榍瓎?？它的前世今生究竟是怎樣一回事,？還有，我們?cè)鯓舆^一個(gè)有意義的端午節(jié),？這即將在接下來的講座中由某某老師為大家一一解疑答惑,。
馬上就要端午了，其實(shí)今天大家聚在這里也是在提前過節(jié),。既然是過節(jié)嘛,，就該有點(diǎn)節(jié)日的氣氛，所以,，在老師授課結(jié)束后,，我們來個(gè)小小的互動(dòng)環(huán)節(jié)，就是來個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答,！怎么玩呢,，就是出幾道小題兒讓大家來答答，當(dāng)然我們會(huì)給回答又快又正確的同志贈(zèng)送一個(gè)精美的小禮物,。
出的題目請(qǐng)大家放心哈,，會(huì)非常非常簡(jiǎn)單,，而且答案都在老師講的內(nèi)容里，只要大家好好聽,，都會(huì)輕易搞定,。至于送的小禮物嘛，大家不要猜了,，肯定不會(huì)是粽子啊,，哈哈！
好,，下面有請(qǐng)我們的美女老師為大家就聊聊端午文化,，掌聲有請(qǐng)！
好,，謝謝張老師精彩有趣的端午科普,，相信大家對(duì)怎么度過一個(gè)有意義的端午已經(jīng)了然于胸。
現(xiàn)在,，就開始我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，我拿到的題目有三道,，哇,，好簡(jiǎn)單啊，張老師,，咱們這禮物不是白送給大家的嘛,！
先給大家隆重介紹一下咱們的小禮物，大家看,，這就是傳說中的香——囊,！這是我的一位好朋友專門為咱們這次活動(dòng)連夜趕制的，專門選的高檔中藥材,，一針一線手工縫制而成的,。市場(chǎng)買不到，花色品種是獨(dú)一份,。大家佩在身邊,，不敢說是否辟邪，但是,，驅(qū)蚊總歸是有的,，所以，我要說,，你,，值得擁有！
好，最后,，我再給大家介紹一下我們的答題規(guī)則,，我先讀題，然后說“開始”,，大家請(qǐng)舉手示意,，咱們挑一個(gè)最快的來回答！回答正確的話,，就有請(qǐng)我們的禮儀先生送上咱們的香囊,！大家說，好嗎,，都準(zhǔn)備好了嗎,？我們開始吧！
謝謝大家的配合,，想不到大家這么熱情,，以至于我們找的托兒完全沒有用上。好,，也到了我們這次活動(dòng)的尾聲了,，讓我們?cè)倩氐街v座開始的那個(gè)話題，端午究竟能不能說“快樂”,，我想大家已經(jīng)有了自己的答案,，大家有心的話完全可以動(dòng)用搜索手段，結(jié)果也會(huì)大白于天下,。拋開這些暫且不說,，其實(shí)想想，快樂和安康怎么就不能同時(shí)進(jìn)行呢,，為什么就不能緬懷先人的基礎(chǔ)上去暢懷新生活呢,，我想,，屈原九泉之下也不愿看到我們天天苦哈哈的,，也會(huì)祝福我們的生活幸福快樂吧,。
所以,，在這里，我們倆還是要祝愿大家端午節(jié)幸?？鞓?，祥瑞安康！
這期講座就到這里,，謝謝大家的參與,，下期活動(dòng)再見！
幼兒園端午節(jié)主持稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家下午好,！首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加親子活動(dòng),，對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎！
端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五,。中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子,，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒的習(xí)俗，我們小朋友也要綁彩繩哦,，下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下,，請(qǐng)拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦，一會(huì)兒請(qǐng)爸爸們給小朋友們戴上,！小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀,？好，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩,！
（在家長(zhǎng)給孩子系五彩絲繩的時(shí)候,，主持人可以講講：為孩子系五彩絲繩是端午節(jié)的重要習(xí)俗，它有著祈福納吉的美好寓意,。端午節(jié)系五彩繩的習(xí)俗起源于漢代,，至今不衰。古人們把五彩繩看成“五彩龍”,，隨水沖走的五彩繩就會(huì)變成小龍,，帶走身上不好的東西，煩惱啊憂愁啊都隨著雨水流走,，會(huì)給你帶來一年的好運(yùn),。）
下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好？哇,！好漂亮的五彩手繩哦,！寶貝們喜不喜歡啊,？寶貝們愛不愛它呀,？愛！寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀,？愛,！愛他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好？請(qǐng)寶貝們用自己最大的力氣來抱抱爸爸?。ù颂幷坡暎?/p>
在陽光燦爛的六月,，在萬物的生機(jī)勃勃中,，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來！
為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),，今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過節(jié),。濃濃的端午情加上滿滿的父愛，祝大家在這里開心愉快,！德勝幼兒園《愛在端午—爸氣十足》親子活動(dòng)現(xiàn)在開始,！
主持人中間要求活躍氣氛，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)提出表揚(yáng),，需要鼓勵(lì)的家長(zhǎng)多多鼓勵(lì),！
幼兒園端午節(jié)主持稿篇六
乙：敬愛的老師、親愛的小朋友們
合：大家上午好,！
甲：又是一年端午至,，心中猶念屈原子。今天的幼兒園,，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉,。
乙：我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢,。
甲：今天,，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞,，悠揚(yáng)的古箏,，有趣的民俗活動(dòng)，
乙：來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),，弘揚(yáng)我們的民族文化,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、來了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2,、嘗試包粽子,，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,，感受中國(guó)的社會(huì)文化,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》,、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習(xí)俗》
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米,、紅豆沙,、蛋黃,、線、剪刀等,。
活動(dòng)過程：
＂今天是什么節(jié)日,？＂幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間,。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
＂端午節(jié)是怎么來的,，有沒有小朋友知道它的傳說,？＂幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習(xí)俗》
＂在端午節(jié)這天,，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng),？＂幼兒分組交流,。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),，如吃粽子,、賽龍舟、掛菖蒲,、佩香囊等,。
＂你們吃過或者見過哪些粽子？＂幼兒和同伴交流,。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味,，里面有不同的餡。
＂小朋友們包過粽子嗎,？包粽子需要哪些材料,？今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧?。⒂變悍纸M和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,，邊看邊交流,。
＂包粽子的順序是什么？包粽子時(shí)需要注意什么,？你看了包粽子的過程后有什么感受,？＂
幼兒園端午節(jié)主持稿篇七
（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友,。
（乙）敬愛的老師,、親愛的小朋友們,。
（合）大家上午好！
（甲）又是一年端午至,，心中猶念屈原子,。今天的幼兒園，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉,。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）今天,，我們大家歡聚一堂,，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏,，有趣的民俗活動(dòng)。
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，弘揚(yáng)我們的民族文化,。
1、來了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。
2,、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化,。
幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》,。
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉,、大米,、紅豆沙,、蛋黃,、線、剪刀等,。
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
＂今天是什么節(jié)日,？＂幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間,。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五,。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的`來歷、風(fēng)俗習(xí)慣,。
＂端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？＂幼兒相互交流,。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習(xí)俗》
＂在端午節(jié)這天,，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng),？＂幼兒分組交流,。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子,、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等,。
3,、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn),。
＂你們吃過或者見過哪些粽子？＂幼兒和同伴交流,。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味,，里面有不同的餡。
4,、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,。
＂小朋友們粽子嗎？包粽子需要哪些材料,？今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！＂幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿,、放材料，邊看邊交流,。
＂包粽子的順序是什么,？包粽子時(shí)需要注意什么,？你看了包粽子的過程后有什么感受？＂
5,、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子,。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇八
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們,。
乙：大家下午好,！首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加親子活動(dòng)，對(duì)你們的到來表示最熱烈的'歡迎,！
甲：端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五,。
乙：中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子，賽龍舟,，掛菖蒲,、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗,。
甲：我們小朋友也要綁彩繩哦,，下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。
甲：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩,！
乙：下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好,？
甲：哇！好漂亮的五彩手繩哦,！
乙：寶貝們喜不喜歡?。繉氊悅儛鄄粣鬯?？
甲：寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀？
乙：他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好,？
甲：請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸,！
乙：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機(jī)勃勃中,，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來,！
甲：父愛同母愛一樣無私，他不求回報(bào),；正所謂：大愛無聲,。
乙：只有用心才能體會(huì)，感謝爸爸默默無聞的付出,。
甲：為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),，今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過節(jié)。
乙：濃濃的端午情加上滿滿的父愛,，祝大家在這里開心愉快,！
甲：xxx幼兒園xxx親子活動(dòng)現(xiàn)在開始,！
幼兒園端午節(jié)主持稿篇九
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響,。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,，萬樂之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律,，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄,。
（丙）下面有請(qǐng)___為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
（?。┱坡曈姓?qǐng)！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋--多普通的字眼兒,。卻是山里孩子不可得的奢望,。
（丁）冬--光著腳丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來啦，來啦,，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦,！
（丁）瞧,，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣,！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮,！
（丙）有愛的童年,，如春！
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》,。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂,，他們親如兄弟,。
（丁）“你是我最明亮的眼睛,，你是我最信賴的朋友,，我們永遠(yuǎn)不分開?！?/p>
（丙）一位盲童,，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛,、生死與共的感人場(chǎng)景,。
（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲,，其音樂強(qiáng)烈洋溢,，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展,，舞姿動(dòng)感迷人,。
（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”,。
粽子達(dá)人賽
（甲）,，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語，好嗎,？
（乙）你說,。
（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子,，腰里扎根細(xì)繩子,。打一什么食物呢？
（乙）這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說,，是什么呀,？（粽子）
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著,，綠瑩瑩的,；聞著，香噴噴的,；吃著,，甜滋滋的。
（乙）接下來,，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始,，請(qǐng)各班的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師:
大家下午好,！
五月節(jié),，扒龍船，龍鼓響,，大江邊,。雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤,，就像所有人一樣,，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛國(guó)詩人屈原,，說到端午節(jié)啊，過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣,，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,，又稱端陽節(jié)、午日節(jié),、五月節(jié)等,；端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子,，賽龍舟,，掛菖蒲、蒿草,、艾葉,，喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié),。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
人員安排：xxx,、xxx、xxx,、xxx
人員安排：xx教師
1,、獨(dú)舞人員安排：xxx
2、小品/相聲人員安排：xxx,、xxx,、xxx
3、獨(dú)唱人員安排：xxx
4,、詩詞歌賦
一個(gè)生命,，滲入了一條長(zhǎng)江，深情的牧笛,，汨羅的灘歌,，一曲桔頌清辭，在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾,，一個(gè)詩魂,，沱*系于筆端，開創(chuàng)中華詩歌之先河,，歌頌不完長(zhǎng)江流水意,，訴不盡濤濤歲月情，一個(gè)情懷心系離*長(zhǎng)悠悠,，怎能平你胸中的憤怒,，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個(gè)愿心,，拋粽子劃龍舟,，以歌當(dāng)哭,，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃,，以求平安,，是萬千百姓的祝愿，落落的詩魂,，綿延了千古的足跡,，悠悠歲月，見證了詩魂的永生,，你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴,，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河為你鳴箏彈琴,，汨羅你生命的源頭,，汨羅你不滅的永恒。
感謝xx小朋友的*朗誦,，都說大家知道端午,，那具體有什么習(xí)俗呢？端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子，音雄黃酒,，游百病,，配香囊，最的要數(shù)包粽子和賽龍舟,，今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,，獲勝者可以得到精美禮品一份。
1,、三人一組,，準(zhǔn)備五組（成人組/幼兒組）
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了,，是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。
這個(gè)的端午節(jié)過得很有意義,。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,，感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié),，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)?？鞓返臅r(shí)光總是短暫的,，但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里，歲歲年年花相似,，年年歲歲花不同,，讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候，在讓我們匯聚于此,，一起去快樂,，一起去釋放我們的*，今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,，在此,，我代表我們xx幼兒園全體老師，祝大家度過一個(gè)安康幸福的端午節(jié),，將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,，最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與，謝謝大家,，接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好,，組織我們的寶貝參加本次義賣活動(dòng)，讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,。
幼兒園端午節(jié)主持稿篇十一
（乙）敬愛的老師、親愛的小朋友們
（合）大家上午好,！
（甲）又是一年端午至,，心中猶念屈原子。今天的幼兒園,，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉,。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢,。
（甲）今天,，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞,，悠揚(yáng)的古箏,，有趣的民俗活動(dòng)。
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化,。
1,、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。
2、嘗試包粽子,，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化,。
幼兒用書《快樂的端午節(jié)》,、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉,、大米,、紅豆沙、蛋黃,、線,、剪刀等。
1,、幼兒相互交流,，初步了解端午節(jié)。
＂今天是什么節(jié)日,？＂幼兒和同伴交流,。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間,。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五,。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣,。
＂端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說,？＂幼兒相互交流,。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
＂在端午節(jié)這天,，人們都有哪些活動(dòng),，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？＂幼兒分組交流,。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言,。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),，如吃粽子、賽龍舟,、掛菖蒲,、佩香囊等。
3,、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
＂你們吃過或者見過哪些粽子,？＂幼兒和同伴交流,。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡,。
4,、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
＂小朋友們粽子嗎,？包粽子需要哪些材料,？今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧?。⒂變悍纸M和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,，邊看邊交流,。
＂包粽子的順序是什么？包粽子時(shí)需要注意什么,？你看了包粽子的過程后有什么感受,？＂
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子,。
