無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
以青春為主題的議論文篇一
開始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳,，打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對的與眾不同,。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見，于是我又苦惱該換一個怎樣更有個性更雷人唯我獨一無二的發(fā)型,。
陽光從教室門前倒進來,，窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個阿迪達斯，中間是我頭像的影子,，感到很是新奇,，想著金色的阿迪達斯會在我眼前停留多久，卻早已忽略了講臺上激情四射活力講題的老師,，快下課了回過神來,，滿黑板的字母符號運算公式，比鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼白光更令我眩暈,。
做作業(yè)就像在工廠里的生產(chǎn)線,，一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。
有些無力地重復(fù)念著初三剛開學(xué)時情緒激昂宣過的誓,，現(xiàn)在竟覺得些許蒼涼,。望著家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡：“希望進入年級前十！”后面兩個碩大的驚嘆號震得我觸目心驚,。
蝸牛般邁著步子,，男生球場上強有力的籃球從我眼前劃過一條完美的弧線，險些裝載我身上,。我怎么也學(xué)不來一看到飛來的籃球就做出受力分析的本領(lǐng),，于是只好呆在物理競賽班成為最后一個做完題然后被罰義務(wù)打掃培訓(xùn)班教室的人。
有時候,，我喜歡一個人靜靜地坐在座位上欣賞陽光通過我的尺子散射到地面上成為美麗的彩虹,，喜歡一個人懶懶地呼吸,，感覺空氣分外清新。放下壓力靜靜的享受自然的感覺甚好,，看到的是陽光不是入射角和反射角,，呼吸的是清新而不是氮氣氧氣二氧化碳。
青春變得有些孤單和放肆了,，執(zhí)意買來丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹，但在朋友越來越多手機中的號碼越來越多的同時,，卻不知把拍好的照片發(fā)給誰看與誰分享和誰神侃從詩詞歌賦談到人生哲學(xué),。
很想叛逆，卻循規(guī)蹈矩這么多年,，時間太瘦,，手指縫太寬，日子就從青春的罅隙中流了過去,，青春彌足珍貴,，揮霍不得。于是我們見著八,、九點鐘的太陽,，正冉冉升起。
以青春為主題的議論文篇二
青春是金色的魚鉤,，只要你努力就會有金色的收獲,。
青春是一把豎琴，是快樂,，青春沒有理由不快樂,。
青春是顆美麗的流星，雖然短暫卻很絢爛,。
付給青春的是勤奮,，青春償還的是才華。
張開青春的翅膀,，去追逐燦爛的陽光,，青春在彩虹上飛舞，揮灑出七彩霓虹,，充滿夢幻,。青春在黑白鍵上跳躍，彈奏出七彩音符,，黑色的小蝌蚪在一起共舞,。
真正的青春是一種堅強的意志，也是青春賦予我們敢拼,，敢闖的精神,。歲月的河流無情地流逝,，可流不去的是青春，是青春的無限風光,。
如果人生是一首歌,，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲；如果人生是一場夢,，那么青春就是最純凈的笑容,。
天是藍的，云是白的,，我們的笑容是燦爛的,，所有一切都因為青春而變得美好。
讓我們帶著夢想,，乘著那有力的青春的翅膀,，與它一起飛向美好的天堂！
