每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

立體賀卡制作教程篇一

1,、重點(diǎn)：賀卡的制作。

2,、賀卡的設(shè)計(jì)構(gòu)思,。

從難點(diǎn)入手，著重指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思制作賀卡的方法,。

（一）向?qū)W生介紹為朋友,、老師、長(zhǎng)輩祝賀生日,、新年等應(yīng)該怎樣做,，送賀卡是一種最常用的方法，如果能自己設(shè)計(jì)制作一張賀卡則更有意義,。

（二）展示課題：做賀卡

說(shuō)明：結(jié)合實(shí)際生活來(lái)引出課題,，可使學(xué)生更有學(xué)習(xí)的興趣，從而產(chǎn)生學(xué)以致用的愿望,。

（三）出示一些賀卡的實(shí)物供學(xué)生觀賞,。通過(guò)分析讓學(xué)生掌握賀卡的形式可分為：

單頁(yè)式折疊式開(kāi)門(mén)式立體式抽動(dòng)式等，賀卡的內(nèi)容可分為：

生日賀卡新年賀卡尊師卡圣誕卡祝賀卡友誼卡等

說(shuō)明：以實(shí)物展示,，邊欣賞邊講解,，讓學(xué)生有一個(gè)深刻的印象，同時(shí)也為以下的課堂作業(yè)做好準(zhǔn)備,，增加學(xué)生的創(chuàng)作靈感,。

（四）賀卡的設(shè)計(jì)方法及制作過(guò)程。

1,、根據(jù)贈(zèng)卡的目的的選定賀卡的類型,。

2、根據(jù)內(nèi)容構(gòu)思適合的圖案內(nèi)容,。

3,、裁取紙張，折疊成賀卡形狀,。

4,、用鉛筆描繪構(gòu)思好的圖案及文字等。

5,、上色,，應(yīng)根據(jù)圖案內(nèi)容確定色調(diào),。

6、修剪外形或開(kāi)挖窗口等,。

7,、填寫(xiě)賀詞、贈(zèng)言,。

說(shuō)明：這些步驟是設(shè)計(jì)一張賀卡的一般方法,，教師在講授時(shí)一定要邊示范邊講解，讓學(xué)生直觀地了解賀卡的制作過(guò)程,。

（五）學(xué)生作業(yè),，巡視指導(dǎo)。

1,、學(xué)生可自行選定賀卡的`類型及形式。

2,、根據(jù)所定賀卡,，設(shè)計(jì)圖案色彩及外形。

3,、每個(gè)學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能,，獨(dú)立完成賀卡的設(shè)計(jì)與制作。

4,、在巡視過(guò)程中要重點(diǎn)幫助設(shè)計(jì)有困難的學(xué)生,，啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維，從而順利完成作業(yè),。

說(shuō)明：由于是要求學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)完成作業(yè),，所以教師應(yīng)該著眼于輔導(dǎo)學(xué)生根據(jù)方法步驟，設(shè)計(jì)并制作完成作業(yè),。

（六）完成作業(yè),，分析講評(píng)，總結(jié)本課教學(xué)情況,。

3,、表?yè)P(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng)及成果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,。

說(shuō)明：

學(xué)生有較強(qiáng)的自尊心,，對(duì)他們發(fā)揮的創(chuàng)造性及積極性應(yīng)該注意保護(hù)與鼓勵(lì)，請(qǐng)學(xué)生暢談設(shè)計(jì)思想可起到對(duì)其他學(xué)生的啟發(fā)作用,。

立體賀卡制作教程篇二

立體賀卡是一種手工藝品,，能夠給朋友、家人或戀人送上溫馨祝福和祝福,。在制作立體賀卡過(guò)程中,，我的心情也經(jīng)歷了不同的階段,，并從中收獲了很多成果和感受。下面我就分享一下我在制作立體賀卡過(guò)程中的心得體會(huì),。

第一段：激情啟程,，享受自由創(chuàng)作的過(guò)程

制作立體賀卡的第一步是準(zhǔn)備工作，我可以自由選擇賀卡的主題,、顏色和樣式,。在這個(gè)過(guò)程中我可以體驗(yàn)到自由創(chuàng)作的樂(lè)趣，可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)造力設(shè)計(jì)賀卡的形式和內(nèi)容,。我很享受這個(gè)過(guò)程,，因?yàn)槲铱梢园炎约旱南敕ㄈ谌氲劫R卡中，打造屬于自己的作品,。

第二段：艱苦磨練,，堅(jiān)持不懈的精神

立體賀卡制作不是一項(xiàng)輕松的工作，需要耐心和恒心,。在制作過(guò)程中,，我遇到了很多難題。有時(shí)候,，我需要找尋合適的材料和工具,，我需要把不同的零件組合到一起，有時(shí)候還需要重新設(shè)計(jì)或者調(diào)整賀卡的結(jié)構(gòu),。這些都需要艱苦磨練和堅(jiān)持不懈的精神,。一旦我決定做一張立體賀卡，我就會(huì)咬牙堅(jiān)持,，直到最后完成,。

第三段：探索創(chuàng)意，發(fā)掘更多的自己

制作立體賀卡,，也可以幫助我更好地了解自己,，并且發(fā)掘更多的自己。在制作的過(guò)程中,，我遇到很多不同的問(wèn)題,，需要想出創(chuàng)意解決方案。這有助于我不斷發(fā)掘并提高自己的創(chuàng)造力和想象力,。經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試和不斷調(diào)整,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷增強(qiáng)，并且在賀卡上刻印了更多的思考和創(chuàng)意,。

第四段：共同分享,，成為真正的禮物

制作完立體賀卡，本質(zhì)上是要與人分享，向他們表達(dá)祝福和感激,。因此,，我通常會(huì)在賀卡上寫(xiě)下對(duì)親人、朋友或者戀人的真摯祝福,，并且希望我的賀卡可以成為一份真正的禮物,，能夠帶給他們溫馨和幸福。這也是制作立體賀卡的最終目的和價(jià)值,。

第五段：收獲快樂(lè),，獲得成就感

制作立體賀卡雖然需要耗費(fèi)時(shí)間和精力，但是最終的成果和收獲是很值得的,。當(dāng)我完成一份漂亮的立體賀卡,，并將其送給別人時(shí)，我收獲了快樂(lè)和成就感,。這份感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,，讓我感受到了自己的肯定和成就。通過(guò)這種方式,，我也學(xué)會(huì)了欣賞生活中的美好,，而這種感受會(huì)激勵(lì)我不斷堅(jiān)持創(chuàng)作和探索。

總而言之,，制作立體賀卡不僅是一種手工活動(dòng)，更是一種情感溝通的方式,，帶給人們無(wú)盡的快樂(lè)和感動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中，我能夠感受到自由,、耐心,、創(chuàng)意、分享和成就感等諸多內(nèi)容,，也讓我更加珍惜生活每一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻和人,。

立體賀卡制作教程篇三

本課教學(xué)在構(gòu)建主義學(xué)習(xí)指導(dǎo)下，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體教學(xué)系統(tǒng)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和控制教學(xué)內(nèi)容,，并用“任務(wù)”驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)的,。

在學(xué)生熟練掌握運(yùn)用word進(jìn)行文字編輯的基礎(chǔ)上，采用嘗試操作,、自學(xué)探究,、小組合作交流等多種形式，學(xué)習(xí)制作電子賀卡,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、獲取新知識(shí),，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，以及交流合作的能力,。引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,、大膽嘗試不同的操作方法，學(xué)會(huì)插入圖片和藝術(shù)字的方法,。通過(guò)把背景圖片和文字組合成賀卡,，使信息技術(shù)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行整合,，讓學(xué)生既獲得語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,，又受到美的熏陶。把自己親手設(shè)計(jì)的賀卡送給親人和朋友,，使學(xué)生懂得感受愛(ài),、領(lǐng)悟愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,。

本課教學(xué)始終貫穿新課程教學(xué)理念,，體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想和現(xiàn)代教育理念，“學(xué)由疑開(kāi)始”以學(xué)定教,，在做中學(xué),，把課堂真正地還給學(xué)生，讓學(xué)生自始自終充分自主地學(xué)習(xí),，自我探究,、自我展示、自我激勵(lì),、自我調(diào)控,，學(xué)生“指導(dǎo)”學(xué)生，協(xié)作互助,，而教師始終保持一個(gè)引航者,、指導(dǎo)者，組織者的角色,，體現(xiàn)師生關(guān)系的和諧,。

基于以上教學(xué)思路，我在教學(xué)中采用“情景引入主體探究合作探究評(píng)價(jià)拓展”等四大教學(xué)環(huán)節(jié)位主線,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，參與實(shí)踐,，提高學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力,，提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。

通過(guò)教學(xué)，我在教學(xué)中主要有以下幾個(gè)方面較好地突破了教學(xué)重難點(diǎn),，更好的詮釋了新課程新理念,。

“任務(wù)”驅(qū)動(dòng)法，是指在教學(xué)過(guò)程中,，以若干具體任務(wù)為中心,，通過(guò)完成任務(wù)的過(guò)程，介紹和學(xué)習(xí)基本知識(shí)和技能的教學(xué)模式,。本節(jié)課,，我采用“任務(wù)”驅(qū)動(dòng)法，受到了明顯的效率使學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣,，也體現(xiàn)了建構(gòu)主義理論精神,。例如：在學(xué)生熟練掌握了運(yùn)用word進(jìn)行文字編輯的基礎(chǔ)上，運(yùn)用嘗試操作,、自學(xué),、小組合作學(xué)習(xí)等多種形式，學(xué)習(xí)插入圖片方法后,，教師又提出新的“任務(wù)”,，如何插入藝術(shù)字，讓學(xué)生自主地完成這一目標(biāo),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、自主地學(xué)習(xí)環(huán)境，倡導(dǎo)她們大膽質(zhì)疑,，大膽嘗試，主動(dòng)探究,、樂(lè)于探究,。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獲取新知,，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)以及交流合作的能力,。

“愛(ài)生”作為教師的天職，也是搞好教育工作的基礎(chǔ)與前提,，建立良好的師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)民主平等氛圍是本課的特色之一。通過(guò)讓學(xué)生講發(fā)生在身邊的賀卡故事,，談?wù)勛约涸O(shè)計(jì)賀卡的創(chuàng)意,，把賀卡送給同學(xué)和親人等活動(dòng)，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己的良好品質(zhì),。讓他們深刻領(lǐng)悟到人間最美好地真摯的友情,、親情和師生情，從而拉近了教師與學(xué)生的距離,，創(chuàng)設(shè)了師生之間的民主,、和諧的氛圍。在教學(xué)中,，我始終保持微笑教學(xué),，讓學(xué)生從教師的眼神和手勢(shì)中感受激勵(lì)，感受振奮,。其次,，做到尊重和信任學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，不唯師,，不唯書(shū)，建立一種融洽平等的師生關(guān)系,，這樣學(xué)生才會(huì)樂(lè)于探究,、樂(lè)于參與教學(xué)過(guò)程。

“學(xué)起于思,，思源于疑”,。問(wèn)題是人們思想的產(chǎn)物，也是思想的原動(dòng)力,，在問(wèn)題面前能夠孜孜以求是形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的前提,。在教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)自學(xué),、討論,、交流、自主探究學(xué)習(xí)插入剪貼畫(huà),、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)探究顯然是不能完成的。例如：在設(shè)計(jì)賀卡這一教學(xué)環(huán)節(jié)中,，教師在可前收集了各種類型的生活中的賀卡,，并展示給大家，讓學(xué)生觀察賀卡,、講述賀卡,、找出賀卡的共同點(diǎn)（有精美的圖案和文字）創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，并讓學(xué)生猜猜看的形式談賀卡的步驟,。學(xué)生馬上聯(lián)系已有的知識(shí),，提出一些解決問(wèn)題的方案,，并產(chǎn)生了親身體驗(yàn)的強(qiáng)烈愿望。學(xué)生通過(guò)一系列地主動(dòng)探究,、主動(dòng)質(zhì)疑,、自主解決從而培養(yǎng)了學(xué)生積極的探索意識(shí)和自主探究的學(xué)習(xí)能力。

在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí),，我清楚地認(rèn)識(shí)到同一年齡段的兒童,，存在著不同的差異，在信息技術(shù)方面有的同學(xué)動(dòng)手能力比較好,、有的同學(xué)表達(dá)信息能力比較清楚,。因此，要針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教,。如：在插入來(lái)自文件中的圖片時(shí)，由于d盤(pán)的素材庫(kù)有許多漂亮的背景圖片,，學(xué)生可根據(jù)自己個(gè)性不同的選擇圖同的圖片進(jìn)行操作,，制作出來(lái)的賀卡也各不相同，從而發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)新精神,。通過(guò)學(xué)生寫(xiě)祝福語(yǔ)，萊表達(dá)他們的祝福,，使信息技術(shù)學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科有機(jī)的整合,，鍛煉了他們的語(yǔ)言文字能力，也培養(yǎng)了他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì),。

本課教學(xué),，我不僅教會(huì)學(xué)生在word中制作電子賀卡的知識(shí)，還讓學(xué)生“學(xué)以致用”,，了解賀卡的發(fā)送方法,，及電子賀卡在當(dāng)今信息社會(huì)的應(yīng)用。提高他們的獲取信息,、收集信息,、處理信息和傳遞信息的現(xiàn)代信息技術(shù)能力。通過(guò)拓展鞏固了學(xué)習(xí)成效,，達(dá)到“學(xué)以致用”的教學(xué)目標(biāo)。

通過(guò)教學(xué),，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,，由于本堂課教學(xué)內(nèi)容較多，因此在執(zhí)教過(guò)程中壓縮時(shí)間,，未能讓多數(shù)學(xué)生發(fā)言,、展示作品,。希望在今后的教學(xué)中克服這一缺憾，以達(dá)到完美,。

立體賀卡制作教程篇四

立體生日蛋糕賀卡,，相信無(wú)論是誰(shuí)收到這么一份心思滿滿的禮物，都會(huì)好好收藏起來(lái)作為永遠(yuǎn)的記憶吧,，下面小編收集了立體生日蛋糕賀卡模板,，供大家參考。

先準(zhǔn)備一張紙,，大小同a4紙,，紙卡更好，對(duì)折,。

然后一面畫(huà)出如圖,。正面是一碗長(zhǎng)壽面，小狗為背面效果,。

另一面畫(huà)好內(nèi)頁(yè)內(nèi)容,，一個(gè)小朋友在吃面，寫(xiě)上祝福語(yǔ)“生日快樂(lè)”,。

展開(kāi)后的`效果,，顏色畫(huà)得有些少，呵呵,。

然后借助尺子,，把“面”和“生日快樂(lè)”左右刻出來(lái)。

然后把刻過(guò)的部分折出,，“生日快樂(lè)”不太好折,，可用手指折比較方便。將“面”也折出,。

再把外頁(yè)對(duì)折,。這樣內(nèi)頁(yè)里折的部分也會(huì)自動(dòng)折出效果啦！

打開(kāi)就是這樣啦,！很立體吧,，制作方法很簡(jiǎn)單哦！自己diy的就是有個(gè)性啦,！

立體賀卡制作教程篇五

簡(jiǎn)單立體賀卡2

簡(jiǎn)單立體賀卡3

簡(jiǎn)單立體賀卡4

1,、我希望你把最真實(shí)的想法告訴我，因?yàn)榻裉斓臎Q定可能是永遠(yuǎn)的'決定,。

2,、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹，走過(guò)這一段,，你依然會(huì)過(guò)得很好依然會(huì)非常的快樂(lè)!

3,、給你我所有的愛(ài),，和對(duì)你所有的眷戀，用我生命里最好的年華來(lái)好好愛(ài)你!

4,、愛(ài)過(guò)的心不懂得介意,，歷經(jīng)滄桑怎么再平靜，我已決定我要永遠(yuǎn)等著你……

5,、歡樂(lè)總是太短,，寂寞總是很長(zhǎng)，我原想收獲一縷春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)春天!

6,、攜帶一束鮮花來(lái)到您的身旁，花兒濃縮了我對(duì)您的祝福,，綠葉飽含著對(duì)根的情誼,。

7、茫茫星河,，我無(wú)法找到你的蹤跡;漫漫長(zhǎng)夜,，你能否感覺(jué)我的思念?

8、多少癡心風(fēng)雨中,，多少淚瑩劃夜空,。癡情原是有情心，相逢一笑落夢(mèng)中,。

9,、深深的情誼與祝福，綿綿的思念與問(wèn)候,，在這美好的日子,，把祝愿，隨著鮮花帶給遠(yuǎn)方的你,。

10,、第一次遇見(jiàn)您才終于明白什么叫一見(jiàn)鐘情。想去見(jiàn)你又沒(méi)有勇氣,，只有在夜里想你想到發(fā)呆想到心碎!

立體賀卡制作教程篇六

生日是每一個(gè)人都有的特別的紀(jì)念日,送上生日賀卡圖片則是對(duì)這個(gè)紀(jì)念日的最好的祝福方式,，下面小編收集了立體生日賀卡模型，供大家欣賞,。

2 酒越久越醇,，朋友相交越久越真；水越流越清,，世間滄桑越流越淡,。祝生日快樂(lè)，時(shí)時(shí)好心情,，生日快樂(lè),！

5 又是一個(gè)美好的開(kāi)始，愿我虔誠(chéng)的祝福,，帶給你成功的一年,，祝你生日快樂(lè)！

9 悠悠的云里有淡淡的詩(shī),，淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅,，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂(lè),！

13 你的生日浪漫,，充滿詩(shī)情畫(huà)，只希望你快樂(lè),、健康,、美麗

15 知道你快過(guò)生日了，想要什么禮物就直管說(shuō),，說(shuō)呀,，快說(shuō)呀……短信看完，時(shí)效已過(guò)

16 這一刻,，有我最深的思念,。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng),，愿你度過(guò)一個(gè)溫馨浪漫的生日,！

17 你好可憐哦，今天明明是你的生日卻還要上班,，但是沒(méi)關(guān)系,，因?yàn)槟闶盏搅宋业淖８＃嘈拍憬裉爝^(guò)得會(huì)很開(kāi)心,！

18 因?yàn)槟愕慕蹬R,，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩,。祝你生日快樂(lè),！

20 今天是你的生日，為了表示祝賀,，所有女廁和女浴室均免費(fèi)向您開(kāi)放,，歡迎光臨！

21 豬,，你快快長(zhǎng),！豬，你早日出欄,！豬,，你生日快樂(lè),！

25 支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福,。幸運(yùn)的你,，明天會(huì)更好！

26 祝你：福如東海老王八,，壽比南山大石頭,。

27 祈望你

心靈

立體賀卡制作教程篇七

導(dǎo)語(yǔ)：感恩節(jié),，毋庸置疑這是一個(gè)感恩的節(jié)日，其實(shí)除了買(mǎi)禮物送人外,，我們還可以自己動(dòng)手制作賀卡,，這樣的意義也會(huì)更不同，今天小編就給大家來(lái)介紹操作簡(jiǎn)單又好看的立體賀卡吧,！

top1:感恩節(jié)賀卡制作方法：畫(huà)圖案

首先在草稿紙上演示,，等到熟悉后就可以在卡紙上動(dòng)手制作。用的'是比a4稍小的紙張,，想要的長(zhǎng)度可以自由確定,，但需要注意的是圖中紅色標(biāo)示的兩條線一定要一樣長(zhǎng)。

top2:感恩節(jié)賀卡制作方法：擦去線條

將草稿上不需要的線條擦去,，如下圖所示,。

top3:感恩節(jié)賀卡方法：剪開(kāi)圖紙

將實(shí)線部分裁剪開(kāi)，需要注意的是虛線不要?jiǎng)优丁?/p>

top4:感恩節(jié)賀卡方法：虛線對(duì)折

最后是以虛線為折疊線,，折起來(lái)就可以了,。

今天就是感恩節(jié)了，毋庸置疑這是一個(gè)感恩的節(jié)日,，其實(shí)除了買(mǎi)禮物送人外,，我們還可以自己動(dòng)手制作賀卡，這樣的意義也會(huì)更不同,，今天給大家來(lái)介紹操作簡(jiǎn)單又好看的立體賀卡吧,。

top5:感恩節(jié)賀卡方法：操作完成

最后涂上自己喜歡的顏色，寫(xiě)上謝謝的字體就操做完成了,，這不是簡(jiǎn)單又好看呢,？趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。

立體賀卡制作教程篇八

制作一張精美實(shí)用的立體賀卡是每一位想送禮品賀卡的朋友們的共同心愿。一張精美的立體賀卡在贈(zèng)送之后,，會(huì)給對(duì)方及受禮人無(wú)比愉悅的心情和體驗(yàn),。以下是“立體的賀卡制作方法”希望能夠幫助的到您！

卡紙,、平板包裝紙,、木棍、鑷子,、膠水、剪刀,、織針等日常器具,。

下面我來(lái)詳細(xì)闡述一下制作立體賀卡的幾本方法，希望喜歡的朋友共同學(xué)習(xí)進(jìn)步~

首先,，我們把需要使用的所有工具放在桌面上,，以便使用，并做到心中有數(shù),，畢竟賀卡制作是一個(gè)細(xì)心活兒,，需要用心去完成。

將彩色卡紙用剪刀剪成細(xì)條狀,，每一條在中間位置做好折痕,，做出一種彎曲的弧形造型，美觀不失情趣,；（注意：剪刀剪得過(guò)程中一定不要留下齒輪,，那樣會(huì)不好看的哦）

接下來(lái)，將剛剛剪好的并且?guī)в姓酆鄣募?xì)條卡紙?jiān)趫A珠筆上做好彎曲動(dòng)作,，也就是制作賀卡常見(jiàn)的“自然卷”,，這里用力不要過(guò)猛，防止彎曲處痕跡過(guò)于明顯,。具體過(guò)程是：以先前折疊好的中心為基點(diǎn),，彎曲兩邊，做出愛(ài)心造型,。

按照同樣的方法,，再制作三個(gè)愛(ài)心，圍在一起,，形成一個(gè)圈圈的造型,，注意不要靠的過(guò)于緊密，保留一點(diǎn)點(diǎn)縫隙即可,，否則會(huì)把美麗的成果弄彎曲的,。這就是花瓣的造型了。

相信大家都使用過(guò)媽媽的織衣服的竹針吧，尤其是織圍巾的那種,，非常常見(jiàn)了,。在這里，我們需要使用這樣的`器具哦,，將藍(lán)色卡紙按照之前的方法繼續(xù)做好“自然卷”的基本狀態(tài),，使本來(lái)較為硬硬的紙片變得自然彎曲。

我們是用鑷子將先前做好的花蕊下方涂上膠水,，粘貼在花瓣中間,，這就叫“萬(wàn)里紅中一點(diǎn)藍(lán)”吧~立體的造型和盤(pán)托出。

哇哦,，我們的成品圖出來(lái)了,，是不是很簡(jiǎn)單呢？

我們開(kāi)始動(dòng)手吧,，一起制作好看的立體賀卡贈(zèng)送給親愛(ài)的朋友們吧,！