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2023年幼兒園教研計(jì)劃春季 春季幼兒園教研計(jì)劃(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 02:17:03
2023年幼兒園教研計(jì)劃春季 春季幼兒園教研計(jì)劃(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-09-22 02:17:03     小編:BW筆俠

計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),,為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒園教研計(jì)劃春季篇一

上學(xué)期,,在我們蒙氏教研組全體教師的共同努力下,,在園務(wù)工作的指引下,結(jié)合本園的課程研究方向,,圓滿地完成了蒙氏教研工作計(jì)劃,,開展了以蒙氏為主的家長學(xué)校、半日開放活動(dòng),、蒙氏紙張作業(yè)展,、學(xué)期匯報(bào)活動(dòng)等工作,得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,同時(shí)也積累了一定的資料與相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。其中,,不少是有一定價(jià)值,是值得互相借鑒與學(xué)習(xí)的,。但是在活動(dòng)中也存在著一些需要改進(jìn)的地方,,如:

1、同年齡班的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度差別很大,,個(gè)別教師沒有針對孩子的`年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),,而是一味地迎合家長的心理,有填鴨式教學(xué)的痕跡,,違背了蒙氏教學(xué)的理念,。

2、由于上學(xué)期活動(dòng)較多,,教師們沒有足夠的時(shí)間與家長溝通共同整理幼兒的成長檔案,,造成各班級的檔案不規(guī)范、不完整,,記錄不全面等,。

3、教師自創(chuàng)蒙氏教具較少,。

吸取上學(xué)期資料積累的諸多有益經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,并不斷加以完善與調(diào)整,。

1,、根據(jù)我園的實(shí)際情況和所處的地域環(huán)境,在不違背蒙氏教學(xué)的理念的基礎(chǔ)上依照幼兒的年齡特點(diǎn),,制定小,、中、大班幼兒蒙氏教育教學(xué)內(nèi)容,,這樣,,一定程度上將避免一些教師的不當(dāng)教學(xué)內(nèi)容行為。

2,、整理檔案工作;規(guī)范檔案的填寫,,豐富檔案的內(nèi)容,重視家長和孩子的參與,。

3,、根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)和所要操作的教具內(nèi)容,制做具有教育目的,,能達(dá)到教學(xué)目標(biāo),,并且適合幼兒的認(rèn)知能力,,符合幼兒生理、心理發(fā)展需要的蒙氏玩教具,,能吸引孩子,,有趣味性。

4,、設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)及與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的紙張作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容要符合幼兒年齡特點(diǎn),,由易到難,,循序漸進(jìn)。

八月:

1,、召開教研會(huì)議,,根據(jù)各班情況制定蒙氏計(jì)劃。

2,、創(chuàng)設(shè)有序的蒙氏教育環(huán)境,。

3、四個(gè)新蒙班(苗一,、苗二,、小一、小二)及中二班的教師了解班上孩子的人數(shù),、年齡,、性別等。

九月:

1,、整理幼兒成長檔案工作,。

2、針對苗,、小班幼兒家長,,召開蒙氏宣傳會(huì)議。

十月:

1,、蒙氏教學(xué)開放活動(dòng),。

2、《星星月刊》蒙氏???一期)

十一:

1,、根據(jù)幼兒需要,調(diào)整班級環(huán)境,。

2,、各班幼兒成長檔案交流工作。

十二:

1,、各班制做蒙氏教具情況,。

2,、做好蒙氏教學(xué)的總結(jié)工作。

幼兒園教研計(jì)劃春季篇二

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,,繼續(xù)學(xué)習(xí),貫徹《綱要》精神,,積極開展教改實(shí)踐,,加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

二,、主要工作及具體措施:

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)的教育理念,。

1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》,,深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,,達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,,如:利用教研活動(dòng),結(jié)合本園實(shí)際,,利用典型的教學(xué)案例,,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步討論,、反思,、提升。

4,、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,,不斷充電、進(jìn)取,。

(二)改善教學(xué)管理,,抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1,、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,,尊重、信任每一位教師,。

2,、盡量為教師提供自我決策,自我實(shí)踐的空間,,提高教師工作的主動(dòng)性,,以及對教師的信任度,。

3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),,打造團(tuán)隊(duì)精神,,促進(jìn)共同發(fā)展。

4,、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和比賽,,提高教師的教育教學(xué)能力。

5,、加強(qiáng)班級“六必”的管理,,并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查,、互評。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7,、繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,,增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談?dòng)涗?、電話?lián)系記錄等具體內(nèi)容,。

8、組織幼兒的一日活動(dòng),,合理安排幼兒的戶外活動(dòng),,使幼兒體魄強(qiáng)健。

(1)早操時(shí)間:小班:8:45分,,中班:8:00分,,大班:7:45分。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng),。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項(xiàng)目,中班抓好拍球,、快速30米跑項(xiàng)目,,小班抓好單足立,單,、雙跳項(xiàng)目,,學(xué)期末進(jìn)行檢查。

9,、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念,。

(三)深入幼教改革,,做好教科研工作。

1,、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),,并做好詳細(xì)記錄。

2,、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,,有計(jì)劃地開展各類游戲。

3,、嘗試生成課程,,強(qiáng)調(diào)綜合性,生成和預(yù)成相結(jié)合,,依據(jù)實(shí)際情況,,調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。

4,、鼓勵(lì)教師撰寫各種論文,爭取有所收獲,。

5,、在省課題組的指導(dǎo)下,開展《幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)和研究,。

三,、每月工作安排

二月

1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

2,、區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃。

3,、開展幼兒午間操活動(dòng)(2:40---2:50),。

4、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工

作盡快展開,。

5,、各教師制定教學(xué)、班務(wù),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)

劃,、具體活動(dòng)計(jì)劃,開展課題實(shí)踐活動(dòng),。

6,、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,

自理能力和自我安全保護(hù)意識,。

三月

1,、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開展(每天上午10:40---11:20)。

2,、幼兒早賽,。

3、組織召開家長會(huì),。

4,、組織中、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀飛機(jī)場),。

5,、以班為為單位,積極開展各類教學(xué)活動(dòng),,使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步,,開展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅(jiān)持日常抽查聽課,,定期進(jìn)行課程評估小結(jié),。

7、組織家長開放日活動(dòng),。

四月

1,、學(xué)帶、優(yōu)青教師上示范研討課,。

2,、組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動(dòng),組織教師評教,、評學(xué),。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,,堅(jiān)持日常抽查聽課,,定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。

4,、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬),。

五月

1、迎“六一”活動(dòng)排練,。

2,、迎“六一”幼兒繪畫比賽,。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,,堅(jiān)持日常抽查聽課,,定期進(jìn)行課程評估小結(jié)

六月

1、舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動(dòng),。

2,、開展幼兒園親子活動(dòng),讓家長參與幼兒的活動(dòng)中來,,讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)家園合作的力度。

3,、教師師德演講比賽,。

4、召開期末家長匯報(bào)會(huì),,展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

5、“創(chuàng)設(shè)杯”觀察記錄評比,。

6,、召開期末家長匯報(bào)會(huì),展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

7,、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查。

8,、完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作,。

幼兒園教研計(jì)劃春季篇三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年春季幼兒園教研工作計(jì)劃范例,更多2019年春季幼兒園教研工作計(jì)劃范例相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,立足本園實(shí)際,,提高教師組織活動(dòng)和教研能力;以提高教師教研水平為目的,扎實(shí)抓好本園教育教學(xué)工作,,優(yōu)化幼兒一日生活,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

二、以新《指南》精神為指導(dǎo),,尋找適宜本園的教研方式方法

1,、教研內(nèi)容注重實(shí)用性

針對教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑,明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量,明確教研專題“區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與合理利用等,。對于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù),,組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論,,通過集體學(xué)習(xí)、研討,、實(shí)踐,,以求實(shí)精神、務(wù)實(shí)方法,、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性,,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)作用,。

2,、教研方式注重開放互動(dòng)式

圍繞“找問題、解決問題,、反思”一系列教研活動(dòng)過程,,進(jìn)行全體教師參與方式,培養(yǎng)教師說,、評能力,。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會(huì),利用到示范園觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,擴(kuò)大教師視野,,通過“多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平,。

三,、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),,不斷提高本園保教工作水平,,保證課堂質(zhì)量

本學(xué)期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面,。通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,,注重幼兒游戲教學(xué),,使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處。在課程實(shí)施過程中,,關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)每一細(xì)節(jié),,重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、語言環(huán)境,、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng);在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。

1,、規(guī)范保教工作常規(guī),,加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

本學(xué)期,,將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo),、督促、檢查,,增強(qiáng)保教工作有序性,。

2、實(shí)行隨機(jī)查課,、“推門聽課”制度,,督促教師備好課,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)指導(dǎo),。

3,、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段,,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,,然后大家暢所欲言,,共同討論,并從中尋求教育途徑,。

四,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)教育,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的`良好榜樣,,以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,,全身心投入幼教工作,,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,,不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。

五,、重視家園共育,切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

1,、聯(lián)系本班幼兒實(shí)際,如實(shí)填寫“幼兒評估手冊”;通過召開家長會(huì)與日常面談等交流形式,,積極采納家長良好意見;以電話聯(lián)系,、家訪等形式繼續(xù)開展家訪活動(dòng);各家教園地做到及時(shí)更換更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容,,提醒家長期間的注意事項(xiàng),,增加家長對幼兒的關(guān)心,同時(shí)便于家長及時(shí)掌握了解園里工作內(nèi)容與安排,,做到有效家園互動(dòng),。

2、發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制體育玩具,,開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

3,、本學(xué)期將在期末進(jìn)行全面家訪,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,,更好地為孩子服務(wù),。

六,、具體工作安排

二,、三月份:

1、做好迎新生工作,,開展全園安全大排查

2,、強(qiáng)化早操訓(xùn)練,重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練

3、外來工子女,、班級兒童,、留守兒童登記造冊

4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查

5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排時(shí)間,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境,,主題墻等)

7,、制定教研工作計(jì)劃,班級工作計(jì)劃

8,、參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會(huì)

9,、組織教師開展教研活動(dòng)

10、教師教務(wù)工作檢查反饋

四月份:

1,、抓好安全教育工作,,加強(qiáng)常規(guī)教育工作

2、開展早操觀摩評比活動(dòng)

3,、開展“端午節(jié)”主題活動(dòng)

4,、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課

5,、開展幼兒講故事比賽

6,、開展園內(nèi)教研活動(dòng)及“送教幫扶”活動(dòng)

7、開展區(qū)域材料,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)

8,、期中常規(guī)工作反饋

五月份:

1、做好“五一”幼兒安全教育工作

2,、參加中心“慶五一”教職人員文體活動(dòng)

3,、參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(dòng)(碼頭中心、市一幼)

4,、參加市級示范幼兒園教學(xué)開放活動(dòng)

5,、開展品德教育,重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)

6,、繼續(xù)開展教研教學(xué)活動(dòng)

7,、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

8、開展幼兒卡拉ok比賽

9,、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)

10,、教師教務(wù)工作檢查反饋

六月份:

1、開展“慶六一”慶?;顒?dòng)

2,、開展幼小銜接工作,,組織大班幼兒參觀小學(xué)

3、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

4,、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)

5、期末個(gè)人總結(jié)反思

6,、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料繳交工作

7,、做好暑假安全宣傳教育

8、填寫幼兒評估手冊

9,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),,材料歸檔

幼兒園教研計(jì)劃春季篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園教研工作計(jì)劃春季范文,更多幼兒園教研工作計(jì)劃春季范文相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,,以提高教師教科研水平為目的,,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,;立足本園實(shí)際,,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革,;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),,提高組織活動(dòng)和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

二,、主要工作及措施

(一)以新《指南》精神為指導(dǎo),,尋找更適宜本園的教研方式與方法

1.教研內(nèi)容上,注重實(shí)際性,,實(shí)用性

針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,,確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)—如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等,。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論,;對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,,通過集體學(xué)習(xí)、研討,,實(shí)踐,,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,,實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用,。

2.教研方式上,注重開放式,、互動(dòng)式

緊緊圍繞“找問題,、找策略、解決問題,、反思”的一系列教研活動(dòng)過程,,采取全體教師參與和輪流主講的方式,培養(yǎng)寫,、說,、評能力,鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),,利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師的視野,,學(xué)習(xí)別人的長處,,“多問,多學(xué),,多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

(二)以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平

1.堅(jiān)持理論引領(lǐng),。

在園本課程的建設(shè)過程中,,我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),,樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程,。

2.規(guī)范保教工作常規(guī),,加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

本學(xué)期,,將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo),、督促、檢查,、分析,、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性,。

3.實(shí)行隨機(jī)查課,,“推門聽課”的制度,,督促教師備好課,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)指導(dǎo),。

4.觀摩交流,,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段,,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的.有關(guān)問題作介紹,,然后大家暢所欲言,,共同討論,并從中尋求教育途徑,。

5.開展班級交流活動(dòng)

結(jié)合營造文明向上的書香校計(jì)劃,,結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進(jìn)行班主題交流等,幫助教師開拓思路,,多創(chuàng)新,、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平,。

(三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

1.用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽,。

2.鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,,加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息。

3.加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,,,提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評課活動(dòng),。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽課,、聽講座、借班上課等,,豐富經(jīng)驗(yàn),,提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽,。

4.學(xué)習(xí)《指南》競賽為契機(jī),在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí),,要求教師對自己的備課、上課,、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。

(四)以服務(wù)家長為宗旨,,切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

1.聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會(huì)兩次,;向家長開放半日活動(dòng)一次;通過“家長信箱”,,積極采納家長的好建議,;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng),;各班對家長園地做到及時(shí)更換更新,,以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2.通過家長開放日活動(dòng),,讓幼兒與家長共同制作體育玩具,,共同體驗(yàn)勞作的快樂并能豐富體育區(qū),開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

幼兒園教研計(jì)劃春季篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年春季幼兒園教研工作計(jì)劃例文模板,更多2019年春季幼兒園教研工作計(jì)劃例文模板相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,立足本園實(shí)際,,提高教師組織活動(dòng)和教研能力;以提高教師教研水平為目的,扎實(shí)抓好本園教育教學(xué)工作,,優(yōu)化幼兒一日生活,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

二、以新《指南》精神為指導(dǎo),,尋找適宜本園的教研方式方法

1,、教研內(nèi)容注重實(shí)用性

針對教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑,明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量,,明確教研專題“區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與合理利用等,。對于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù),,組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論,通過集體學(xué)習(xí),、研討,、實(shí)踐,以求實(shí)精神,、務(wù)實(shí)方法,、實(shí)在的'內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)作用,。

2、教研方式注重開放互動(dòng)式

圍繞“找問題,、解決問題,、反思”一系列教研活動(dòng)過程,進(jìn)行全體教師參與方式,,培養(yǎng)教師說,、評能力。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會(huì),,利用到示范園觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,擴(kuò)大教師視野,通過“多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平,。

三,、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平,,保證課堂質(zhì)量

本學(xué)期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面,。通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒游戲教學(xué),,使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處,。在課程實(shí)施過程中,關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)每一細(xì)節(jié),,重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、語言環(huán)境、交流環(huán)境等,,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng);在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),,充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展,。

1,、規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。

本學(xué)期,,將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促,、檢查,,增強(qiáng)保教工作有序性。

2,、實(shí)行隨機(jī)查課,、“推門聽課”制度,督促教師備好課,,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)指導(dǎo),。

3,、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段,,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,,然后大家暢所欲言,,共同討論,并從中尋求教育途徑,。

四,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,對教師進(jìn)行師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)教育,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷,、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。

五、重視家園共育,,切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

1、聯(lián)系本班幼兒實(shí)際,,如實(shí)填寫“幼兒評估手冊”;通過召開家長會(huì)與日常面談等交流形式,,積極采納家長良好意見;以電話聯(lián)系、家訪等形式繼續(xù)開展家訪活動(dòng);各家教園地做到及時(shí)更換更新家園聯(lián)系,、溫馨提示內(nèi)容,,提醒家長期間的注意事項(xiàng),增加家長對幼兒的關(guān)心,,同時(shí)便于家長及時(shí)掌握了解園里工作內(nèi)容與安排,,做到有效家園互動(dòng)。

2、發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制體育玩具,,開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

3,、本學(xué)期將在期末進(jìn)行全面家訪,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,,更好地為孩子服務(wù),。

六、具體工作安排

二,、三月份:

1,、做好迎新生工作,開展全園安全大排查

2,、強(qiáng)化早操訓(xùn)練,,重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練

3、外來工子女,、班級兒童,、留守兒童登記造冊

4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查

5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排時(shí)間,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

6,、檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境,,主題墻等)

7、制定教研工作計(jì)劃,,班級工作計(jì)劃

8,、參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會(huì)

9、組織教師開展教研活動(dòng)

10,、教師教務(wù)工作檢查反饋

四月份:

1,、抓好安全教育工作,加強(qiáng)常規(guī)教育工作

2,、開展早操觀摩評比活動(dòng)

3,、開展“端午節(jié)”主題活動(dòng)

4、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,,嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課

5,、開展幼兒講故事比賽

6、開展園內(nèi)教研活動(dòng)及“送教幫扶”活動(dòng)

7,、開展區(qū)域材料,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)

8、期中常規(guī)工作反饋

五月份:

1、做好“五一”幼兒安全教育工作

2,、參加中心“慶五一”教職人員文體活動(dòng)

3,、參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(dòng)(碼頭中心、市一幼)

4,、參加市級示范幼兒園教學(xué)開放活動(dòng)

5,、開展品德教育,重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)

6,、繼續(xù)開展教研教學(xué)活動(dòng)

7,、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

8、開展幼兒卡拉ok比賽

9,、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)

10,、教師教務(wù)工作檢查反饋

六月份:

1、開展“慶六一”慶?;顒?dòng)

2,、開展幼小銜接工作,組織大班幼兒參觀小學(xué)

3,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

4、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)

5,、期末個(gè)人總結(jié)反思

6,、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料繳交工作

7、做好暑假安全宣傳教育

8,、填寫幼兒評估手冊

9,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),材料歸檔

幼兒園教研計(jì)劃春季篇六

一,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)教研室教研計(jì)劃,全面落實(shí)“幼兒園教研工作目標(biāo)”,,以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,牢固樹立以人為本的教育思想,,努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,,扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教學(xué)研究工作,,將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺階。

二,、主要工作和措施

(一)重視理論學(xué)習(xí),,促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高

安排一部分時(shí)間深入領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識,,明確學(xué)習(xí)目的性,,扎扎實(shí)實(shí),,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量,。

(二)發(fā)揮科研興教作用,,不放松常規(guī)教研活動(dòng)探討,開展園本教研與常規(guī)教研工作,。

三,、加強(qiáng)學(xué)前教研工作管理。

建立以園為本的自下而上的教研工作制度,,充分發(fā)揮教研工作的職能作用,,鼓勵(lì)教師積極參與,關(guān)注實(shí)際,,開展教師間的相互學(xué)習(xí),、合作、溝通,,以促進(jìn)全園教師的共同進(jìn)步和專業(yè)化成長,。

四、教研活動(dòng)安排:

二月份:

1,、制定教研計(jì)劃,。

2.穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感,。開展第一輪教育常規(guī)檢查(重點(diǎn)保教配合及幼兒常規(guī))。

三月份:

1,、慶?!叭恕眿D女節(jié),組織相應(yīng)活動(dòng),。

2,、各班編排好早操、律動(dòng),。

3、各班積極開展區(qū)域活動(dòng),,繼續(xù)提高區(qū)域

活動(dòng)水平,,按幼兒情況有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放材料,,提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

四月份:

1,、開展形式新穎的中,、大,、學(xué)前班家長開放日,填寫《半日活動(dòng)反饋意見表》,,并征詢家長對幼兒園工作的建議,。

2、參加教研室組織的賽課活動(dòng),。

五月份:

1,、青年教師課堂教學(xué)展評。

2,、學(xué)前兒童美術(shù)展評活動(dòng),。

2、迎“六一”排練節(jié)目,。

六月份:

1.參加片區(qū)閱讀比賽活動(dòng),。

2、全園期末開課,,相互取長補(bǔ)短,,促進(jìn)自身教學(xué)水平的`提高。

幼兒園教研計(jì)劃春季篇七

目標(biāo):整合豐富資源,,進(jìn)行精心構(gòu)思,,著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明,、彰顯我園園所文化的環(huán)境,,以其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒,使環(huán)境成為一個(gè)培育精神的世界,。

措施:

1.公共區(qū)域環(huán)境,。做好“教師微笑墻”,展示我園教師健康,、積極,、飽滿的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化,,充分利用空間,,以幼兒的參與為主線,強(qiáng)調(diào)幼兒的親身參與感受,,創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境,,讓幼兒身處其中,接受藝術(shù)美的熏陶,,真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園,,孩子的樂園。

2.工作室環(huán)境,。上學(xué)期,,幼兒園克服了空間狹小,、用房緊張等實(shí)際困難,開辟了相對獨(dú)立的幼兒園藝術(shù)工作室,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)改造工作室環(huán)境,,把工作室打造成我園特色展示的陳列室。

目標(biāo):根據(jù)實(shí)施方案開展扎實(shí),、有效的課題研究,,注重過程資料的積累,做到課題研究與課程建設(shè)相結(jié)合,,課程研究與特色研究相結(jié)合,。通過剪紙課題研究,來進(jìn)一步完善我們的園本課程建設(shè),,形成鮮明的辦園特色,。

措施:

1.子課題《幼兒剪紙教學(xué)策略的研究》研究小組要繼續(xù)加強(qiáng)剪紙課堂教學(xué)的研究,在組內(nèi)開展人人一堂好課活動(dòng),,主要探討園本課程內(nèi)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容是否符合本年齡段幼兒的特點(diǎn),,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法幼兒是否感興趣。通過研究完善園本課程,,提高教師組織特色課堂教學(xué)的能力,。

2.子課題《剪紙藝術(shù)課程中區(qū)域活動(dòng)的開發(fā)》研究小組本學(xué)期的研究重點(diǎn)落在區(qū)域的推廣及資料的收集上,各年齡段的剪紙區(qū)域要在年級組推廣,,各班根據(jù)主題開設(shè)固定的剪紙區(qū)域,,注重在區(qū)域活動(dòng)中材料的投放以及照片、影音資料的收集,。

3.子課題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融的有效途徑,,創(chuàng)作一批好作品。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作,,并在全園推廣,。

目標(biāo):緊緊抓住幼兒園的辦園目標(biāo)和辦園理念,以“手腦并用,,和諧共進(jìn)”的園訓(xùn)為核心,,充分發(fā)揮合作共同體的工作職能,遵循從活動(dòng)中促提高,,從交流中促發(fā)展的大方向,,提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,提供良好的藝術(shù)展示舞臺,,創(chuàng)建良好的藝術(shù)文化氛圍,使師幼感受美,、欣賞美,、創(chuàng)造美的品位得到提高,,同時(shí)推動(dòng)幼兒園其他各項(xiàng)工作,使學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提高,,提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì),。

措施:

1.剪紙版畫工作室。由工作室特長教師定期對中,、大班孩子進(jìn)行全面授課,,并通過考核在大班組招收20名工作室小成員,定期授課,,培養(yǎng)一批有特長的孩子,。本學(xué)期要組織工作室成員外出采風(fēng),結(jié)合本地的民俗特色,、標(biāo)志建筑大膽創(chuàng)作,,爭取創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的作品,積極投稿并參加各級各類比賽,。

2.班級特色,。各班開展好班級特色活動(dòng),創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的活動(dòng)環(huán)境,,定期更換班級特色櫥窗,,體現(xiàn)班級的個(gè)性亮點(diǎn)。進(jìn)行班級特色評比,,從實(shí)施過程和電子備課稿兩方面進(jìn)行綜合評價(jià),,選出特色建設(shè)優(yōu)秀班級。

3.共同體活動(dòng),。依托鎮(zhèn)江市“園本課程建設(shè)共同體”和“剪紙教育共同體”活動(dòng),,建立學(xué)習(xí)交流、互助共進(jìn),、成果共享的組織文化,,促進(jìn)幼兒園園本性個(gè)體研究和共同體專題研究的扎實(shí)開展,擴(kuò)大幼兒園特色宣傳,,提升幼兒園特色建設(shè)水平,。

4.實(shí)施評價(jià)管理。根據(jù)小,、中,、大的剪紙技能目標(biāo),每學(xué)年進(jìn)行考核,,考核過關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達(dá)標(biāo)證”,。創(chuàng)設(shè)“剪紙小苗苗”、“剪紙小明星”遞進(jìn)式的評價(jià)考核制度,,制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,每學(xué)期進(jìn)行評比,,頒發(fā)證書。

目標(biāo):做好電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,,加強(qiáng)校園網(wǎng)站和資源庫的建設(shè),,加強(qiáng)多媒體課件制作的培訓(xùn),努力提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,。擴(kuò)大幼兒園在信息網(wǎng),、丹陽日報(bào)等媒體的宣傳和報(bào)道,提升我園的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力,。

措施:

1.服務(wù)工作,。服從和服務(wù)工作大局,服從教學(xué)需要,,正常做好各班級及各部門的電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,,盡可能在第一時(shí)間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問題,以確保電教設(shè)施設(shè)備的正常使用,。

2.宣傳工作,。配合幼兒園以及各部門的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行拍攝、錄像,、信息采集等工作,,爭取在第一時(shí)間獲取相關(guān)信息,及時(shí)撰寫活動(dòng)報(bào)導(dǎo)進(jìn)行投稿,。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫的建設(shè),,做到定期更新和維護(hù),讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對外展示與宣傳的窗口,。

3.課件小組活動(dòng),。成立幼兒園課件制作小組,由劉春艷擔(dān)任組長,,選拔年輕有特長的老師,,定期進(jìn)行制作多媒體課件的培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,,培養(yǎng)一批課件制作能手,。

4.班級博客。班級博客是我園對外展示的窗口,,也是教師與家長密切溝通的一個(gè)良好媒介,,鼓勵(lì)教師做好班級博客,及時(shí)上傳更新內(nèi)容,,本學(xué)期將進(jìn)行班級博客的評比,,注重過程與結(jié)果,每月月底進(jìn)行檢查、匯總,,學(xué)期末評選出優(yōu)秀班級博客,。

5.作品發(fā)表計(jì)劃,。2月份結(jié)合即將到來的“三八婦女節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;3月份結(jié)合“春來了”創(chuàng)作作品投稿;4月份創(chuàng)作“我們?nèi)ゴ河巍蓖陡?5月份結(jié)合即將到來的“六一兒童節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;6月份結(jié)合夏季特點(diǎn)創(chuàng)作作品投稿,。

幼兒園教研計(jì)劃春季篇八

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求,,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹立“四個(gè)意識”(服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識),,以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,,實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,建好隊(duì)伍,,抓好培訓(xùn),,積極開展保教工作,努力提高工作成效,。努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,,辦好人民滿意的教育。

二,、工作思路

20__年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長、成就教師”來辦園,,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,強(qiáng)師德,,樹師風(fēng),,創(chuàng)建文明校園;營氛圍,建團(tuán)隊(duì),,創(chuàng)建書香校園;抓亮點(diǎn),,顯特色,創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù),,辦實(shí)事,,創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園,。

三,、工作目標(biāo)

(一)做好教師的在崗園本培訓(xùn)。

(二)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,,豐富幼兒園一日生活,。

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。

(四)加強(qiáng)校園安全綜合治理,,構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

四、工作要點(diǎn)

(一)提高職業(yè)道德,,塑造良好口碑,、加強(qiáng)師資建設(shè),提升隊(duì)伍實(shí)力,。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。以學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,,在全體教職工中開展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng),四月份組織學(xué)習(xí),,并組織教師現(xiàn)場交流,、寫出新的體會(huì)。

2,、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),,積極開展“學(xué)為人師,行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。五月份,,舉辦教師教書育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致,,服務(wù)更熱情,,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),,做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,。

3,、結(jié)合家園共育活動(dòng),三月份召開家長會(huì),,家長委員會(huì),。開展“向人民匯報(bào),請人民評議”活動(dòng),。就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表,。

(二)全面落實(shí)指南,促進(jìn)孩子發(fā)展

1,、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》,,遵循幼兒年齡特點(diǎn),開齊,、開全,、開足五大領(lǐng)域課程。

2,、多渠道,、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開展進(jìn)行研討。

3,、開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng),。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。

4,、開展豐富多采的各種主題教育活動(dòng),利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

5、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。將游戲定為幼兒園的基本活動(dòng)并貫穿到幼兒的一日活動(dòng)中,。

6、開展晨間誦讀古詩活動(dòng),,鼓勵(lì)教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩詞,、讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

7、繼續(xù)做好家園共育工作,辦好家長學(xué)校,。三月份,,召開家長會(huì),“三八節(jié)”主題活動(dòng),。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動(dòng),。

(三)優(yōu)化教育質(zhì)量,開展多元化的園本培訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1、做好教師在崗園本培訓(xùn),;

2,、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作;

3,、園本研究與保教工作相結(jié)合,;

(四)扎實(shí)后勤管理,務(wù)實(shí)規(guī)范操作,,保障師生健康,。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2,、建立幼兒健康成長檔案,,定期為幼兒作體檢,密切關(guān)注他們的成長,。

3,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,。

4,、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,,嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

5,、二月份組織全園教師進(jìn)行身體健康體檢,。

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理,構(gòu)建安全,、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作,。建立安全檢查制度,,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,,入園時(shí),,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí),,各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中,。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,并做好值班檢查記錄工作,。層層把關(guān),,把幼兒的安全工作落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)安全教育,,重視幼兒安全工作,三月份“安全第一課”中,,各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),四月份,,在“安全教育宣傳月”活動(dòng)中,,我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,,堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度,。每月召開一次安全工作專題會(huì)議,開展一次安全工作大檢查活動(dòng),,使安全工作深入人心,。

3、做好每日安全巡查工作,,晨檢,、午檢工作落到實(shí)處并做好記載。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,,幼兒園安全日志,,月排查記錄,排查整治臺帳,,確保每月召開安全工作會(huì)議1次,,本學(xué)期安全演練至少4次。

(六)努力改善辦園條件,,創(chuàng)建特色幼兒園,。

1,、積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),。

2,、增加教師辦公設(shè)備。

3,、購置幼兒中小型玩具,。

五、幼兒園月工作安排

二月份

1,、制定本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃,、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃以及幼兒體格鍛煉工作計(jì)劃,。

2、組織全園教師進(jìn)行身體健康檢查,。

3,、召開新學(xué)期安全工作會(huì)議,組織后勤工作人員及班級教室對幼兒園進(jìn)行安全大檢查,。

4,、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料,。

5,、做好開學(xué)初的招生工作。

6,、班級制定班級工作計(jì)劃,、幼兒德育工作計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃。

三月份

1,、召開家長會(huì)及家長委員會(huì)“安全教育月”,。

2、開展好“安全第一課”安全教育活動(dòng),。

3,、做好新學(xué)期食堂和衛(wèi)生保健安全工作,做好留樣及記錄,。

4,、舉辦新生家長學(xué)校講座。

5,、開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動(dòng),。

6、環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。

四月份

1,、召開教職員工安全工作會(huì)議,。

2、開展“安全教育月”教育活動(dòng),。

3,、開展春季防火、交通安全主題教育活動(dòng),。

4,、開展安全乘車演練活動(dòng)。

5,、學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,,在全體教職工中開展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng),四月份組織學(xué)習(xí),,并組織教師現(xiàn)場交流,、寫出新的體會(huì)。開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討,。

6,、開展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動(dòng)。

7,、開展食堂工作人員知識培訓(xùn)活動(dòng),。

8、環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。

五月份

1,、開展“勞動(dòng)最光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。對幼兒的春季,、夏季膳食調(diào)查、評價(jià)一次,。

2,、開展“最美的你”母親節(jié)家長開放日活動(dòng)。

3,、籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動(dòng),。

4、召開教職員工安全工作會(huì)議,。

5,、開展幼兒園全面安全隱患排查工作。

6,、開展防食物中毒安全教育活動(dòng)及防震疏散演練活動(dòng),。

7、開展師德師風(fēng)演講活動(dòng),。

8,、植樹,、種花美化校園。

9,、環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。

六月份

1、開展“父愛如山”,、“粽情端午,、舞動(dòng)祝福”主題教育活動(dòng),。

2,、開展區(qū)域游戲觀摩研討活動(dòng)。

3,、召開教職員工安全工作會(huì)議,。

4、做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動(dòng),。

5,、開展消防及防恐疏散演練活動(dòng)。

6,、開展衛(wèi)生保健培訓(xùn)及宣傳教育活動(dòng),。

7、環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。

8,、積極籌備畢業(yè)班典禮活動(dòng)。

七月份

1,、開展“感恩成長,、夢想起航”大班畢業(yè)典禮。

2,、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

3、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

4,、幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)。

幼兒園教研計(jì)劃春季篇九

新學(xué)期開始了,,幼兒園如何制定春季教研計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的春季幼兒園教研計(jì)劃,,歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,,繼續(xù)學(xué)習(xí),貫徹《指南》精神,積極開展教改實(shí)踐,,加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,,使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

二,、主要工作及具體措施:

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,樹立先進(jìn)的教育理念。

1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《指南》,,深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神,。

2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),,在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,,如:利用教研活動(dòng),,結(jié)合本園實(shí)際,利用典型的教學(xué)案例,,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步討論、反思,、提升,。

4、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,,不斷充電,、進(jìn)取。

(二)改善教學(xué)管理,,抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,,尊重,、信任每一位教師。

2,、盡量為教師提供自我決策,自我實(shí)踐的空間,,提高教師工作的主動(dòng)性,,以及對教師的信任度。

3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),,打造團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)共同發(fā)展,。

4,、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和比賽,,提高教師的教育教學(xué)能力。

5,、加強(qiáng)班級管理,,并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查,、互評,。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。

7、繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,,增加對幼兒的家訪記錄,、家長訪談?dòng)涗洝㈦娫捖?lián)系記錄等具體內(nèi)容,。

8,、組織幼兒的一日活動(dòng),合理安排幼兒的戶外活動(dòng),,使幼兒體魄強(qiáng)健,。

(1)早操時(shí)間:小班:8:45分,中班:8:30分,,大班:8:00分,。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項(xiàng)目,,中班抓好拍球、快速30米跑項(xiàng)目,,小班抓好單足立,,單、雙跳項(xiàng)目,,學(xué)期末進(jìn)行檢查,。

9、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念,。

(三)深入幼教改革,,做好教科研工作。

1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),,并做好詳細(xì)記錄,。

2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,,有計(jì)劃地開展各類游戲,。

3、嘗試生成課程,,強(qiáng)調(diào)綜合性,,生成和預(yù)成相結(jié)合,依據(jù)實(shí)際情況,,調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

4,、鼓勵(lì)教師撰寫各種案例及反思,,爭取有所收獲。

每月工作安排

二月

1,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

2、區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃,。

3,、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開。

5,、各教師制定教學(xué),、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃,、具體活動(dòng)計(jì)劃,。

6、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,自理能力和自我安全保護(hù)意識。

三月

1,、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開展(每天上午10:40---11:20),。

2、組織召開家長會(huì),。

3,、以班為為單位,積極開展各類教學(xué)活動(dòng),,使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步,開展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,,堅(jiān)持日常抽查聽課,定期進(jìn)行課程評估小結(jié),。

5,、組織家長開放日活動(dòng)。

四月

1,、鎮(zhèn)級開發(fā)課做準(zhǔn)備,。

2、組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動(dòng),,組織教師評教,、評學(xué)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,,堅(jiān)持日常抽查聽課,定期進(jìn)行課程評估小結(jié),。

4,、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬)。

五月

1,、迎“六一”活動(dòng)排練,。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,,堅(jiān)持日常抽查聽課,,定期進(jìn)行課程評估小結(jié)

六月

1、舉行幼兒舞蹈比賽活動(dòng),。

2,、開展幼兒園親子活動(dòng),讓家長參與幼兒的活動(dòng)中來,,讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)家園合作的力度。

3,、教師教育教學(xué)論文比賽,。

4、召開期末家長匯報(bào)會(huì),,展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

5、召開期末家長匯報(bào)會(huì),,展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

6,、完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以提高教師教科研水平為目的,,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢,,深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),,提高組織活動(dòng)和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

二,、主要工作及措施

(一)以新《指南》精神為指導(dǎo),,尋找更適宜本園的教研方式與方法

1.教研內(nèi)容上,注重實(shí)際性,,實(shí)用性

針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,,確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)—如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等,。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,,通過集體學(xué)習(xí),、研討,實(shí)踐,,以求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,,實(shí)用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用,。

2.教研方式上,,注重開放式、互動(dòng)式

緊緊圍繞“找問題,、找策略,、解決問題、反思”的一系列教研活動(dòng)過程,,采取全體教師參與和輪流主講的方式,,培養(yǎng)寫、說,、評能力,,鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,擴(kuò)大教師的視野,,學(xué)習(xí)別人的長處,“多問,,多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

(二)以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),,不斷提高本園保教工作水平

1.堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建設(shè)過程中,,我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),,加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,,嘗試建立適合本園的園本課程。

2.規(guī)范保教工作常規(guī),,加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。

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