無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三好學生上臺發(fā)言稿篇一

同學們,、老師們;

大家好!

時間如逝，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,，今天我站在這里,，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會,。

在老師的眼里,，我是一名好學生，是老師得力的小助手,。我上課認真聽講,，積極舉手回答問題，課下認真完成作業(yè),。我熱愛勞動,，積極為班集體做衛(wèi)生,，擦桌椅、掃地,、擺桌椅我樣樣行,。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中,，我都走在最前列,，因為，在我心中,，災區(qū)的小朋友也是我們的朋友,。

在同學的眼里，我是他們的好伙伴,。我活潑開朗,，待人熱情，班上的同學有了困難,，我能及時伸出援助之手,。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心,。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友,。

在家長的的眼里，我是一名好孩子,。我孝敬父母,、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事,，樓上樓下都夸我長大了,。

一分耕耘，一分收獲,。我的努力也得到了大家的認可,。幾年來，我連續(xù)被評為校級三好學生;先后獲得校級,、區(qū)級文明生等稱號,。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎,。在全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎,。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生,。我設計的護綠提示語在我?！爸矘涔?jié)優(yōu)秀護綠提示語展示”活動中被評為優(yōu)秀獎,。在“手拉手,、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言,。通過自己的不懈努力,，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績,。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵,。”今天,，我站在這里參加三好生的競選,，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!

三好學生上臺發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫,。“勤奮學習,，爭做第一”是我的座右銘。做為一名小學生,，我自從入學的那一天起,，就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己,，努力地學習科學知識,，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。

我學習成績優(yōu)秀,，雖然我不是最好的,，但我是最努力的。我從不遲到,，從不請假，誠實守信,，樂于助人,，經(jīng)常熱情地幫助同學,。在學校嚴格要求自己,，熱愛生活，講道德,、遵守校規(guī)校紀,、遵守小學生守則。我熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感,。

我喜愛閱覽課外書，用知識陶冶我的氣節(jié),，培育我有一個好的性情,。我勤于動手、動腦學習新知識,，不斷擴張我的知識面,還充實了我的課余生活,。

我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動,，現(xiàn)在我已掌握了藝術(shù)體操的基本動作,，并與同隊的伙伴們一起獲得了“藝術(shù)展演團體第二名”的好成績。經(jīng)過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力,。

我熱愛藝術(shù),，雖然才剛剛開始學習書法，但我對自己有信心,。 這次,，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力,。班級里無論大事,，小事我都非常關心，盡量不讓老師操心,。雖然我有很多競爭者,，但是，我不會退縮,，而是去面對她們,，挑戰(zhàn)她們。1

假如我競選上了三好學生,，我會努力做一個德,、智、體全面發(fā)展的小學生,。我會更加嚴格的要求自己,，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率,。我會盡心盡力做好本職工作,，并爭取有創(chuàng)新、有突破,。假如我沒有被選上,，這說明我自身還存在一些問題,。我不會氣餒，我會更加努力,，進一步提高自身能力，爭取做得更好,。

希望老師和同學們給予我這次機會,，我不會讓你們失望的!

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