范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好！

您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，為了不寫(xiě)作業(yè),，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲,。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)老師的勞動(dòng)成果的不尊重,。對(duì)此,，向老師表示深深的歉意。

因此,，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示，我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3,、由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,，如果對(duì)老師有更深的尊重,，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,，決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽(tīng)講的決心,。

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng),，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討書(shū)：xx

20xx年xx月xx日

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

花自飄零水自流，一次自習(xí),，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,，特向您檢討。

首先,，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的。深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

花自飄零水自流，一次自習(xí),，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,，特向您檢討。

首先,，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺(jué)得沒(méi)事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫(xiě)了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

檢討書(shū)：xx

20xx年xx月xx日

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好！

我是x班的學(xué)生xxx,，在20xx年x月x日的上午第二節(jié)課,，我拉著周圍的同學(xué)上課講話，交頭接耳,，給課堂學(xué)習(xí)造成了影響,，讓教師感到失望。

在這期間里,，我進(jìn)行了反復(fù)的思考,，有什么話不能在下課的時(shí)候說(shuō)，偏偏選擇在課堂上，不僅僅影響了同學(xué),，還不尊重教師,。

這并不是我第一次在上課的時(shí)候講話，我屢次地在課堂上犯錯(cuò),，一次次的受到教師們的批評(píng),，在你們的眼中我就是個(gè)不折不扣的“壞孩子”，很多教師看見(jiàn)我就不喜歡,，我也不怪他們,，因?yàn)槲以谡n堂上的舉動(dòng)確實(shí)不討人喜歡，并且屢教不改,。我明白教師們不喜歡我,，我上課下課的時(shí)候，都是吵吵鬧鬧的,，沒(méi)個(gè)章法,，很多時(shí)候作業(yè)也不寫(xiě)?？墒悄灰粯?，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜歡的教師,，您沒(méi)有其他教師那樣對(duì)我的偏見(jiàn),。

就在昨日，我第一次在您的眼中讀到了失望,，我內(nèi)心十分的惶恐,，因?yàn)槲液ε率ツ南矚g，如果您再不喜歡我,，我覺(jué)得我可能就是一個(gè)被人放棄的孩子了,。就在那一刻，我后悔了,，我不應(yīng)當(dāng)這樣的,，即使我成績(jī)名列前茅，因?yàn)槠沸胁缓?，不尊重教師,，被放棄也是遲早的事吧。在您對(duì)我的教誨中,，我被深深地打動(dòng)了,，教師，您懂我,，我出生在一個(gè)離異的家庭,，我缺少關(guān)愛(ài),，沒(méi)有完整的父愛(ài)，也沒(méi)有完整的母愛(ài),，所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注,，一開(kāi)始，我確實(shí)得到了同學(xué)們眼神的關(guān)注,，即使是異樣的眼光,，我的內(nèi)心都能得到滿足，可是時(shí)間久了,，我慢慢的也開(kāi)始被同學(xué)們疏遠(yuǎn),，很多時(shí)候甚至視而不見(jiàn)，于是我便破罐子破摔,，放縱自我,。

教師，還好有您在,，還好您沒(méi)有放棄我,，是您給我指了一條光明的道路,，避免了我這條路一向走到黑,，有的時(shí)候我能聽(tīng)見(jiàn)您在辦公室里夸贊我，在其他教師勸您放棄我的時(shí)候,，您只是微微搖頭,，說(shuō)不能放棄我，您對(duì)我的期待值很高,。

教師,，我真的很感動(dòng)，多謝您相信我,，教師,，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望，您說(shuō)過(guò)我很聰明,，我絕對(duì)不會(huì)在浪費(fèi)我的完美年華了,，我必須加倍努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人,！多謝您,，教師。我想請(qǐng)您原諒我,，我在此發(fā)誓,，沒(méi)有下一次了，我愿意承擔(dān)這次的懲罰,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇六

尊敬的班主任老師：

由于前段時(shí)間學(xué)校組織階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱,。今天早上自己就早讀課遲到,，由于是早上6：50起的床，疊好被子,，穿好衣服,，洗臉?biāo)⒀谰偷?：00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取快面包,，就沖進(jìn)教室,。可是到教室以后肚子又非常饑餓,，所以就偷偷地吃起來(lái)面包,，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到他們,。

事到如今,，我深深地明白自己的行為是多么的不良、不端正,。要知道早讀課是很重要的,，我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門課程,，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí),。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響正在認(rèn)真早讀的同學(xué),，三來(lái)更是違反早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分,。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響同學(xué)早讀,，勾起他們的食欲,。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染,。三來(lái)教室原本就是只供讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,，吃早點(diǎn)的話就破壞教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn),。

此時(shí)此刻,，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為,，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,。

為此,，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：

第一,，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明我良好作息習(xí)慣的缺乏,，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息,，以確保次日早晨能夠早起,。另外，我也要在飲食方面加以注意,，盡量少吃辛辣食物,，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成,。

第二,，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生,。古人云：“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢,，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐,。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免,，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查,，由此來(lái)促使自己不至于墮落,。并且，通過(guò)自省自查讓自己有一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí),，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生,。

第三，改善同學(xué)關(guān)系,，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài),。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一,，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我,。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床,。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理,、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討,，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉,，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床,，我將隨叫隨醒,，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。

總的來(lái)說(shuō),，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響警鐘,，給我造成巨大的心理沖擊，也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊,。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意,、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物,，長(zhǎng)久不清理不打掃,，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。

最后,，我啥也不多說(shuō),，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧,。

檢討人：

時(shí)間：

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇七

尊敬的班主任：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，我會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

自從步入初中以來(lái),，我一直以身作則,，做好一名奮發(fā)圖強(qiáng)的初中學(xué)子，做好一名恪守自責(zé)的學(xué)生干部,，做好一名友愛(ài)關(guān)心他人的同學(xué),，做好父母的聽(tīng)話懂事的孩子，也時(shí)常幫助老師做一些瑣碎的事情,。這一切老師您都看在眼里,，但是在原本晴朗的今天，我犯了一件不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，讓您對(duì)我失望了,。這個(gè)晴天對(duì)我而言，就好像突然下起了暴雨,，讓我迷失在雨中,，找不到方向。

我在月考?xì)v史科目時(shí),，我作弊了,。當(dāng)場(chǎng)被監(jiān)考的老師抓獲，老師當(dāng)即把我的歷史成績(jī)化為了零,，我在同學(xué)們的驚訝中絕望的走出了教室,。我平穩(wěn)的生活終于被自己折騰出了一些波濤，這些波濤足夠讓我嗆到窒息,。我不想說(shuō)自己為此后悔了多少次,，對(duì)自己失望了多少次，有多少次想要時(shí)光回轉(zhuǎn),，有多少次想要逃離這樣的自己,。可是,，這一切已經(jīng)成了定局,。我終究是做了一個(gè)讓自己走不出去的牢籠，我終究是為自己編制好了一張網(wǎng),，等著自然墜落,。

我的自尊受到了有史以來(lái)最大的打擊。一直表現(xiàn)很好的我,，竟然在這次考試中作弊,，我想，大家一定會(huì)對(duì)我這個(gè)人有了別的看法了吧,，雖然我不知道大家怎么認(rèn)為我的,。但是我自己知道,，我這樣做無(wú)疑是給自己帶來(lái)無(wú)望的深淵。我很后悔,，也很羞愧,，我不知道怎么面對(duì)老師您，您對(duì)我重望尤佳,，而我卻一次次的打自己的臉,，讓您失望而歸，也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響,。一個(gè)人,，最應(yīng)該的樣子不就是誠(chéng)實(shí)嗎？而我此次,，一是為了虛無(wú)的東西浪費(fèi)了他人對(duì)我的信任,，二是用了不正當(dāng)?shù)姆绞狡垓_了自己。作弊這件事情,，本身就是蒙蔽自己的一種行為,。我卻無(wú)知到了這種地步，我的.父母一定也會(huì)對(duì)我失望至極了,。但是我沒(méi)有任何辦法去改變這個(gè)局面,，我唯一能做的就是道歉，認(rèn)錯(cuò),，這也是我心里一直念叨的一件事情了,。也只有道歉和認(rèn)錯(cuò)才能讓這個(gè)局面稍微有所緩和。

這次作弊,，我真的踏錯(cuò)了一步,，為了一些虛榮和獎(jiǎng)?wù)拢矣昧隋e(cuò)誤的方式對(duì)待,。獲取別人的喜歡其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是做真實(shí)的自己。我一直以為老師喜歡的是成績(jī)好的聽(tīng)話懂事的,，但是一個(gè)人的真實(shí)性是很重要的,，我們正在發(fā)展人格的階段，萬(wàn)不可為了一些莫須有的事情為自己引導(dǎo)了一條不正確的道路,，讓自己摔倒之后沒(méi)有辦法再站起來(lái),。所以，這次事情之后,，我一定不會(huì)再像這次一樣愚蠢的做一些傷害大家也傷害自己的事情，我會(huì)調(diào)整好心態(tài),，繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的路程,，請(qǐng)大家原諒我,，我一定會(huì)不負(fù)大家的期望！

檢討人：

日期：

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇九

尊敬的班主任：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活,。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了一段時(shí)間了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,，老師!

我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在很小,，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,，再去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

在這一段時(shí)間里,，我每天還是按時(shí)起床,，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情,。在今后,，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，保證不再犯類似錯(cuò)誤,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,，父母辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切,，我將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

向班主任認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十

您好！

我要向您認(rèn)錯(cuò),，我在學(xué)校里面沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)我該學(xué)的東西,，而是和同學(xué)打鬧，玩游戲,，還不遵守學(xué)校里面的紀(jì)律,。給班級(jí)也是丟臉了，我在這里檢討我的行為,，并保證以后不會(huì)再犯了,，會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的。

這學(xué)期也過(guò)去快一半的時(shí)間了,，但是我犯的錯(cuò)誤,，我違紀(jì)的行為卻是讓班主任老師您很苦惱，雖然說(shuō)了我多次,，也教育了我,，但是我還是沒(méi)有改正，也是讓老師您很頭痛,，不過(guò)這次我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，今后不能再犯了，老師的批評(píng)讓我知道,，我如果一直這樣下去是很浪費(fèi)自己的時(shí)間的,，以后也是沒(méi)有什么出息的，我不想再在我的成長(zhǎng)路上不認(rèn)真了,，那樣的話,，我以后也不知道該干嘛,，而今是我要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我應(yīng)該是要去抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，不再做一些和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情了,。

其實(shí)之前我也是想引起老師的注意，老師來(lái)關(guān)注我,，才犯這些錯(cuò)誤,，但是我卻沒(méi)有想過(guò)，這些其實(shí)并得不到老師的贊揚(yáng),，反而覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生是不思進(jìn)取的,，我成績(jī)一般,，如果真的想要老師來(lái)贊揚(yáng)我,，我是應(yīng)該去把學(xué)習(xí)搞上去，只要有進(jìn)步,，我想老師一定會(huì)關(guān)注到我的,，同時(shí)我也必須對(duì)自己的未來(lái)去負(fù)責(zé)，而不是花費(fèi)一些時(shí)間做那些違紀(jì)的事情,，那樣雖然大家也是對(duì)我有印象了,，但是卻是不好的一個(gè)印象。也不能夠在同學(xué)們的心中覺(jué)得我這個(gè)人是個(gè)優(yōu)秀的,，反而覺(jué)得我是在拖班級(jí)的后腿,。

現(xiàn)在我是特別認(rèn)真的在這里檢討，我知道可能老師還是覺(jué)得我以后還是會(huì)犯錯(cuò)誤,，還是會(huì)違紀(jì),，但是我還是特別希望老師看到，我以后是會(huì)把我的心思,，我的時(shí)間都花費(fèi)到學(xué)習(xí)上去的,，爭(zhēng)取做一個(gè)進(jìn)步的好學(xué)生，而不是還像以前那樣,，就知道違紀(jì),，就知道做一些和我們學(xué)習(xí)完全沒(méi)有關(guān)系的事情，那樣的事情,，以后是不會(huì)再發(fā)生了,，在課堂上，我也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課,，不再睡覺(jué),，不再和同學(xué)去講小話了。

在課后的時(shí)間,，我也不會(huì)再去打鬧了,，而是靜下心來(lái)去復(fù)習(xí)上課學(xué)到的知識(shí),，以及把下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)下，今后我找同學(xué),，也不再是聊無(wú)關(guān)的話題,，而是去請(qǐng)教問(wèn)題，我也想在今后我來(lái)老師的辦公室里面不是接受批評(píng)的,，而是找老師問(wèn)題目的,。

老師我在這里認(rèn)錯(cuò)，也是希望今后老師,，也時(shí)刻的監(jiān)督我,，看我的表現(xiàn)。我會(huì)是一個(gè)全新的我的,，不會(huì)再讓班主任老師您失望的,。

檢討人：

日期：