方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

國慶歌唱比賽策劃方案篇一

六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：

（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式

學(xué)校進(jìn)行三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動,。

（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一,，頌祖國”合唱比賽

以建黨的第xx周年為契機(jī),，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采,。

1,、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進(jìn)行,。

2,、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲,，曲目自選,。

3、各中隊統(tǒng)一服裝,、道具,，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，音樂老師協(xié)助）

4,、利用午休、音樂課,、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲,。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場評分。

（三）“慶六一,，頌祖國”文藝演出

1,、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個。

2,、要求：精心準(zhǔn)備,，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分,，能充分表現(xiàn)出隊員的風(fēng)采

3,、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊部進(jìn)行篩選,。

1,、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。

2,、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序,；

3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒?。

1,、少先隊員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾

2,、升國旗，唱國歌,。

3,、慶六一表彰儀式：

5、“慶六一,，頌祖國”文藝演出

6,、合唱《同一首歌》

國慶歌唱比賽策劃方案篇二

歌唱比賽有助于鍛煉學(xué)生的膽識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會如何把握機(jī)會和在歌唱中找到自信,。近幾年,，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實好聲音》的舉辦,，也讓學(xué)生也實現(xiàn)了小小的歌唱夢想,。《求實好聲音》展示學(xué)生的才藝,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，豐富校園的文化生活。

1,、豐富校園文化生活,、豐富學(xué)生課余生活;

2,、為學(xué)生搭建一個自我展示的平臺;

3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;

4,、在比賽中,，重新認(rèn)識了成功與失敗，學(xué)會注重過程,，不在意結(jié)果,。

本學(xué)期每大周二、四,、二晚19點00到19點40

一年級教學(xué)樓一樓大禮堂

2,、比賽，所有報名選手,，按賽制流程一一參加,。

1、活動賽制：

海選,，共4場,，晉級40人;

40進(jìn)20，共3場,，晉級20人;

20進(jìn)10,，共2場，晉級10人;

表演秀,，共3場,，不淘汰;

10進(jìn)6，共1場,，晉級6人;

6進(jìn)3,，共1場，晉級3人;

冠軍賽,，共1場,，決出冠亞季軍。

2,、活動宣傳：

每周在學(xué)校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報,，展示比賽的時間、地點,。

3,、人員的工作分配及安排：

評委：根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委,，包括文藝委員,、參加過演出的選手、老師,。

管理人員：登分人員2名,，音響管理人員1名,，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場維護(hù)人員5名,。

保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的地面進(jìn)行清理,。

1、參加比賽的同學(xué),，遵守演出紀(jì)律與時間;

2,、觀看比賽時，請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;

3,、觀看比賽時,，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動,，大聲喧嘩,，愛護(hù)公共物品。

國慶歌唱比賽策劃方案篇三

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,，伴著和煦的春光,，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié),；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔,，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的`音符化作飛舞的精靈,，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好,。

我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣,；我們懷著無限才華,，唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采,；我們懷著豪情壯志,，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！

為了豐富了在校大學(xué)生的課余生活,，激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的熱情與動力,；為了提高學(xué)生的綜合能力，全面增強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè),；為了展示我校學(xué)生青春活潑,、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn),、積極進(jìn)取的精神面貌,，同時也為那些愛好唱歌的學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應(yīng)十八屆五中全會號召,，推動學(xué)生全面發(fā)展,，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽,。

激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想,；充實校園生活,，活躍校園氣氛。

本次活動共分為初賽,、復(fù)賽,、決賽三個部分，有意參加比賽的同學(xué)通過學(xué)院完成報名,。

初賽階段：初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,，每人演唱一首歌曲，通過評委打分,、觀眾投票得分計算出總分,，取得分前10％的選手進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽階段：以小組為單位進(jìn)行選拔,。通過初賽的選手隨機(jī)分為五組,，每組設(shè)定一個主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進(jìn)行演唱,，由評委進(jìn)行打分,。每組得分的前三名進(jìn)入決賽。

決賽階段：選手通過個人獨唱,、合作pk兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行競技,，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名,，決出校園十佳歌手,。

國慶歌唱比賽策劃方案篇四

一、活動意義：

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，進(jìn)一步豐富校園生活,，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美,、展示美,、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力,，以及樂觀向上,、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,，打造陽光校園,，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長,、成才;特此開展本次歌唱比賽活動,。

二、參賽類型：

獨唱,、組合;

三,、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生,，有這方面興趣愛好者,，均可報名參加。

四,、形式和要求：

1,、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部;

3,、本次比賽分為預(yù)賽,、復(fù)賽、決賽;

4,、比賽采用現(xiàn)場評分制;

5,、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名。

五,、活動時間:

預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間,。

六、活動地點:

預(yù)賽,、復(fù)賽在五樓報告廳舉行,，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

每個節(jié)目滿分10分,。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分,。

附：歌唱比賽評分細(xì)則：

表演狀態(tài)：(5分)

1、嗓音條件好,，聲音自然、圓潤,，音量控制適中,氣息流暢,，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

2,、音準(zhǔn),、節(jié)奏,、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好,，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,，能深入歌曲的內(nèi)容。

3,、精神飽滿,，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4,、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍,。

5、歌詞吐字咬字清晰,。

節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)

6,、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌,，演唱完整,，熟練，并有一定的技能技巧,。

7,、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解,，情感投入到位,，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎,，有創(chuàng)造性和一定的難度,。

節(jié)目整體感覺：(2分)

8、著裝整潔,、大方,，得體。

9,、進(jìn)退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象,。

節(jié)目時間控制：(1分)

八、獎項設(shè)置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

最佳參與獎：30名：日記本一個;

最佳組織獎：108班(按每個班級的報名人數(shù)來確定的)

九,、活動小組成員組成：

1,、指導(dǎo)老師：

2、組長：

3,、副組長：

4,、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學(xué)生會代表：

6、統(tǒng)計員：

7,、總分人員：

8,、分?jǐn)?shù)采集員：

9、維護(hù)持序人員：

10,、后勤人員：

國慶歌唱比賽策劃方案篇五

一,、指導(dǎo)思想：

六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的`快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

二、主題和內(nèi)容：

本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：

（一）“慶六一,，頌祖國”表彰儀式

學(xué)校進(jìn)行三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動。

（二）“歌唱祖國歌唱黨,，快樂童年大家唱”——“慶六一,，頌祖國”合唱比賽

以建黨xx周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動,，展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采,。

1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與）,，活動開始首先進(jìn)行,。

2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位,，參加校級比賽的一首歌曲,，曲目自選。

3,、各中隊統(tǒng)一服裝,、道具,，統(tǒng)一動作,。（各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，音樂老師協(xié)助）

4、利用午休,、音樂課,、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場評分,。

（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出

1,、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個,。

2、要求：精心準(zhǔn)備,，節(jié)目質(zhì)量高,。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風(fēng)采

3,、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目,，大隊部進(jìn)行篩選。

三,、時間安排：

1,、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。

2,、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序,；

3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒?。

四、慶?；顒映绦虬才牛?/p>

1,、少先隊員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾

2、升國旗,，唱國歌,。

3、慶六一表彰儀式：

5,、“慶六一,，頌祖國”文藝演出

6、合唱《同一首歌》

國慶歌唱比賽策劃方案篇六

比賽也是為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,，讓我們盡情謳歌,，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采,，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌,。

《___________》

1、預(yù)賽地點：(___________)

2,、決賽地點：(___________)

五,、活動時間：

1、預(yù)賽時間：(___________)

2,、決賽時間：(___________)

___________系______班

指導(dǎo)老師：______

(一),、預(yù)賽

1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到,，再匯總到負(fù)責(zé)人,。

2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽,。

3,、比賽前一天，所有參賽選手走臺,，以熟悉比賽場地,。

4、比賽當(dāng)天,，所有工作人員需提前半個小時到場,，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作,。

5,、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行,。

6,、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,，邀請評委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié),。

7、賽后公布預(yù)賽晉級的同學(xué),，并附有進(jìn)入決賽的`選手名

(二),、決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好,，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾,。

2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景,。

3,、以氣球,、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4,、給每位觀眾派發(fā)道具,，以搞好現(xiàn)場氣氛。

具體活動計劃：

1,、決賽前布置好舞臺,，且做好賽場,，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作,。

2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行,。

3,、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情,，使比賽更有聲有色地進(jìn)行,，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,，可邀請其他同學(xué)演出,。

(三)、幕后負(fù)責(zé)人員分工：

1,、場負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個會場工作,，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

2,、臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備

3,、道具組：a.切換歌曲曲b.音響：

4、催場組：預(yù)先通知比賽人員,，保證比賽連貫進(jìn)行,。

5、氣氛組：人數(shù)不限,，主要由熱心同學(xué)組成,。

6、評分組：要公平公正一,、

獎勵辦法：

1,、第一名1個、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎5個。

二,、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分),，

1,、嗓音條件好，聲音舒服,、自然,、圓潤，無唱法上的毛病,。

2 ,、音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音樂理解能力等,，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的解表現(xiàn)能力,，能深入歌曲的內(nèi)容,。

3、歌曲選擇適當(dāng),，演唱完整,，熟練，并有一定的技能技巧,。

國慶歌唱比賽策劃方案篇七

《 xx“好聲音” 》

用音樂展現(xiàn)xx夢想,，用旋律譜出xx陽光

xx

xx

xx

各部門

通過宣傳條幅、通知,、平臺,、以及飛信等多元化的方式進(jìn)行宣傳。

（一）開賽前期：xx擬好策劃書,，通過后,，在平臺及飛信進(jìn)行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展,。

（二）開賽中期：通知邀請xx等宣傳工作,。

（三）開賽后期：對參賽選手進(jìn)行確定及曲目確定等宣傳工作，確認(rèn)助唱嘉賓及曲目,。

（一）活動組委會組織架構(gòu)圖（見附圖）

（二）組委會成員工作職責(zé) 評委人員名單（暫定）：（見附表1）

（見附表2）

包括5個項目：歌曲內(nèi)容,、音色音質(zhì)、演唱技巧,、儀表儀態(tài),、歌手臺風(fēng)

（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）

（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚,，音色清晰而有質(zhì)感（25分）

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情,，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（25分）

（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方,，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）

（五）歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,，在臺上臺風(fēng)穩(wěn),，有自己的特色（20分）

（見附表3）

國慶歌唱比賽策劃方案篇八

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，伴著和煦的春光,，讓我們用歌聲唱出心中的思緒,，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔,，唱響在每一顆悸動的.心中,；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好,。

我們懷著滿腔熱情,，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華,，唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采,；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌,！

為了豐富了在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的熱情與動力,；為了提高學(xué)生的綜合能力,，全面增強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè)；為了展示我校學(xué)生青春活潑,、奮發(fā)向上,、敢于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的精神面貌,，同時也為那些愛好唱歌的學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,，我校積極響應(yīng)十八屆五中全會號召，推動學(xué)生全面發(fā)展,，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽,。

激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想,；充實校園生活,，活躍校園氣氛。

本次活動共分為初賽,、復(fù)賽,、決賽三個部分，有意參加比賽的同學(xué)通過學(xué)院完成報名,。

初賽階段：初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,，每人演唱一首歌曲，通過評委打分,、觀眾投票得分計算出總分,，取得分前10％的選手進(jìn)入復(fù)賽,。

復(fù)賽階段：以小組為單位進(jìn)行選拔。通過初賽的選手隨機(jī)分為五組,，每組設(shè)定一個主題,，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進(jìn)行演唱，由評委進(jìn)行打分,。每組得分的前三名進(jìn)入決賽,。

決賽階段：選手通過個人獨唱、合作pk兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行競技,，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出,。選手按得分排名，決出校園十佳歌手,。

國慶歌唱比賽策劃方案篇九

大學(xué)生ktv歌唱比賽

公平,、公正、公開,、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神,。

歌動初夏 麥舞青春

1、豐富同學(xué)們的課余文化生活

2.為有唱歌愛好的同學(xué)提供一個展示的平臺

3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學(xué),，代表管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽

管理學(xué)院學(xué)生會

管理學(xué)院學(xué)生會文藝部

xx年4月6日晚7：00

大學(xué)生活動中心二樓

xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進(jìn)行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽,。

1、選手抽簽決定出場順序,。

2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據(jù)選手的演唱評分.

取出前六名選手進(jìn)入第二輪比賽.

3.第二輪比賽:由選手和親友團(tuán)共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據(jù)選手和親友團(tuán)的表現(xiàn)投票.

4.根據(jù)選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.

1.歌曲的風(fēng)格不限,，曲目不定，時間在3至5分鐘,。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)：選手精神,、面部表情、臺風(fēng),、歌曲難易程度,、服裝搭配、歌曲選擇,、時間控制等,。

一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去,，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票,，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學(xué)生會辦公室進(jìn)行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.

大賽宣傳方案

1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板,。

內(nèi)容要求：宣傳管理學(xué)院ktv歌唱比賽

2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油,。

具體比賽流程

2. 開場舞

3. 主持人宣布比賽開始,，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

4. 1到6號選手演唱

5. 進(jìn)行第一個游戲

6. 7到12號選手演唱

7.進(jìn)行第二個游戲

8. 親友團(tuán)展示

9. 舞蹈

10.比賽過程中,，評委進(jìn)行打分

11.主持人在比賽中進(jìn)行三個選手后報一次分?jǐn)?shù),。

12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進(jìn)行期間把進(jìn)入下一論比賽的選手名單交給主持人.

13.親友團(tuán)表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分?jǐn)?shù),，并且確定得獎人員,，與此同時，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主,。

14.頒獎環(huán)節(jié),，請部分評委為得獎選手頒獎。

15.比賽結(jié)束,，工作人員清場,。

國慶歌唱比賽策劃方案篇十

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心,。我們商協(xié)人滿腔熱情,，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌,，盡情歡暢,，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍,。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育,，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老干中心

(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會

(六)活動對象：全院學(xué)生

1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展

4.相互合作，相互學(xué)習(xí),，達(dá)到資源共享,，共同進(jìn)步

5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊協(xié)作精神

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

1)策劃書要詳細(xì)

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)

2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負(fù)責(zé):高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

1)院報校風(fēng)記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3)活動記錄

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族,、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5.上報后不得隨便取消

一等獎：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

二等獎：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

三等獎：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設(shè)系文藝部部長

信息系文藝部部長

經(jīng)管系文藝部部長

機(jī)電系文藝部部長

商協(xié)理事會的會長

商協(xié)理事會副會長

商協(xié)理事會副會長

歌手大賽一等獎?wù)?/p>

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名

(見后面附錄)

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,，穿著得體，談吐幽默和諧

5.座位擺放整齊有序,，不能有空座

6.注意游戲時間,，不能出現(xiàn)拖沓,、雜亂的現(xiàn)象

7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝

8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用,，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛

9.會場布置簡潔,、細(xì)致、典雅

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

11.活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時入場就位

12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾

國慶歌唱比賽策劃方案篇十一

一,、 指導(dǎo)思想：

六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

二,、主題和內(nèi)容：

本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：

（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式

學(xué)校進(jìn)行三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動,。

（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一,，頌祖國”合唱比賽

以建黨xx周年為契機(jī),，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采,。

1,、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進(jìn)行,。

2,、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲,，曲目自選,。

3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具,，統(tǒng)一動作,。（各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）

4,、利用午休,、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲,。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場評分。

（三）“慶六一,，頌祖國”文藝演出

1,、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個。

2,、要求：精心準(zhǔn)備,，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分,，能充分表現(xiàn)出隊員的風(fēng)采

3,、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊部進(jìn)行篩選,。

三,、時間安排：

1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單,。

2,、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；

3,、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒印?/p>

四,、慶祝活動程序安排：

1,、少先隊員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾

2,、升國旗，唱國歌,。

3,、慶六一表彰儀式：

5、“慶六一,，頌祖國”文藝演出

6,、合唱《同一首歌》