總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇一

一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,，展望未來(lái),，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率,。為了上好課,，努力做到以下幾個(gè)方面：

1、課前準(zhǔn)備：充分備好課和了解學(xué)情,。

2,、考慮教法：包括如何組織教材和安排每節(jié)課的活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！?61”自主合作學(xué)習(xí)模式,。

3、多向老教師學(xué)習(xí),。在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事.

這一學(xué)年,，上半年所教的藝術(shù)班在高考中超出了103的好成績(jī),，下半年所教的兩個(gè)班：一個(gè)政史班在期中考試中組合第一，一個(gè)史地班也比剛開學(xué)時(shí)有較大進(jìn)步,。另外發(fā)表論文一篇,。

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。面對(duì)學(xué)困生,，想盡辦法讓他們進(jìn)步，從不贊成“教師有償家教”。

總之,，在過去的一年,，我取得了一定的.成績(jī)，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認(rèn)真工作,，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇二

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今年的工作我總體感覺十分順利,，沒有出現(xiàn)任何的意外,，我的學(xué)生在我的教育下也都是健康的成長(zhǎng)，這一直很令我欣慰?，F(xiàn)在我最早教學(xué)的學(xué)生都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,，看著他們健康的成長(zhǎng)，我也感覺自己的工作是多么的偉大!

我在以后的工作中一定會(huì)繼續(xù)努力的照顧好我們祖國(guó)未來(lái),，我們祖國(guó)的將來(lái)就靠他們了,，把他們從小就教育成頑強(qiáng)的一代，我們祖國(guó)的強(qiáng)大就靠他們了,，相信在祖國(guó)花朵長(zhǎng)大后,，我們的祖國(guó)會(huì)更加的繁榮、富強(qiáng)!

秋去冬來(lái),，不覺間已到外中半年了,，半年來(lái)外中教給了我很多東西。團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)精神,，享受生活的個(gè)人空間,，迎接挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌品質(zhì)，以及嚴(yán)謹(jǐn)卻不失靈活的教學(xué)風(fēng)貌,，緊張卻不失活潑的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，讓我在感嘆，感動(dòng),，感慨之余更增加了前進(jìn)的勇氣和生活的樂趣。現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。

2,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

3,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教委,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效,，為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

2、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

三,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽,，獎(jiǎng)勵(lì)等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，讓學(xué)生在游戲的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂,，從而愛上語(yǔ)文,。相應(yīng)提高課堂教學(xué)效率。

2,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。結(jié)合中招精神，研究中招動(dòng)向,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

3,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，結(jié)合“杜朗口”教學(xué)模式,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，提高能力,，訓(xùn)練思維。

4,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常參與組內(nèi)集體備課,，評(píng)課。到組內(nèi)成員的課堂上去聽課,，讓自己在教中學(xué),，學(xué)中教。

5,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，落實(shí)。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

四、做好優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作

優(yōu)生的成績(jī)直接決定著學(xué)校的聲譽(yù),，對(duì)于優(yōu)生我用擴(kuò)大化的目光去尋找和培養(yǎng),，即尋找那些有語(yǔ)文素養(yǎng)或有語(yǔ)文素養(yǎng)潛力的學(xué)生給與重點(diǎn)的關(guān)注:如上黑板板書，面批面改,，心理攻勢(shì),，指導(dǎo)前進(jìn)方向，負(fù)責(zé)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，做老師的小助手等等,。每次考試結(jié)束后還和學(xué)生一起分析考試的得失,。總之,，通過種種方式讓他們明白自己的實(shí)力及應(yīng)努力的方向,，不斷的.給他們前進(jìn)的動(dòng)力，從而擴(kuò)大優(yōu)生面,。提高學(xué)生的自信心,。

首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,，在同事們的幫助下,，班主任的支持下，及同學(xué)們的努力下,，這學(xué)期我較圓滿的完成了教育教學(xué)工作,。畢業(yè)班教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，在外中這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,，我只是剛剛起步,，需要學(xué)習(xí)和努力的還很多。今后我還要在和各位同仁攜手并戰(zhàn)的同時(shí),，加倍工作,，用心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新,，為外中明天更加輝煌而添上自己的一筆亮麗的色彩!

正是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一年已過去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對(duì)去年的工作作一總結(jié),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇三

又一個(gè)學(xué)期即將過去，我有幸的陪我的學(xué)生一起走過三年多的時(shí)光,，這些變化里有的令人豁然開朗,，有的卻讓人心煩意亂，但是無(wú)論怎樣的變化都需要我冷靜下來(lái)認(rèn)真的面對(duì),。

經(jīng)歷了這些變化,，這一年我更多的體會(huì)到想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的!更重要的是要踏踏實(shí)實(shí)，沉下心來(lái)做事,，用心去感受,，用心去領(lǐng)悟。

兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號(hào)，要落在常規(guī)教學(xué)的每一個(gè)實(shí)處,。

下面我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié),。

本學(xué)期我堅(jiān)持聽課44節(jié)，其中大多數(shù)是身邊同年級(jí)同學(xué)科的教師的課,，從中也深受啟發(fā),，對(duì)于九年級(jí)的孩子，他們更懂事了,，我們的教學(xué)方法與七,，八年級(jí)的要有所不同，但是同時(shí)還要兼顧到九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。

每位教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)特色,，從他們身上我找到了自己的不足，然后改進(jìn)并應(yīng)用到我實(shí)際教學(xué)中,，與此同時(shí)還經(jīng)常和大家探討體如何教育課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,，這樣不僅教學(xué)能力有所提高，駕馭課堂的水平也是日益增強(qiáng)!

初三年級(jí)充分備好每一節(jié)課尤其關(guān)鍵,。

時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有限的，但是通過精心的備課我們可以把他的利用值達(dá)到最大,，與此同時(shí)根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn),，有策略的備課也很重要，這樣可以確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有所收獲,。

自本學(xué)期起,，我一改以往的備課方式，采用“先備略案,，再補(bǔ)詳案”的形式,。

感覺我的教案寫得非常有實(shí)用價(jià)值。

而且在每次聽完組內(nèi)外語(yǔ)教師的課以后,，有了新的靈感,、或是創(chuàng)意都可以隨時(shí)補(bǔ)充到我的課堂中來(lái)。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺的,。

大家都在積極探索，勇于創(chuàng)新,，不斷豐富和完善英語(yǔ)教學(xué)策略,。

有的老師已初步形成了相對(duì)成熟的新教材的教學(xué)模式，他們的方法多,，路子比較巧妙而有實(shí)效,，給大家提供一種成功的教學(xué)典范和一些新的想法,。

及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在授課之余，把自己也融入學(xué)生中去,，讓他們把我看作是他們的大朋友,。

與學(xué)生們一起學(xué)歌，設(shè)計(jì)板報(bào),，給他們提建議,，與他們談心，走進(jìn)學(xué)生的心里,。

在這一學(xué)期里,，我所教的兩個(gè)班級(jí)的外語(yǔ)成績(jī)較好。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。

在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

一年來(lái),，本人熱愛教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作,。

所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。

在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。

針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

在課余時(shí)間,，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。

通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。

在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長(zhǎng)溝通,，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生,。

從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。

由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的'困難,。

對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。

由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。

做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育,。

小到每天晚上的學(xué)生檢查，,，每天都做同樣的事,。

沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。

沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。

沒有大會(huì)上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。

沒有每周的固定會(huì)議議程,，只有每晚必做的檢查。

沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī),，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的。

繼續(xù)努力吧,。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇四

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今年的工作我總體感覺十分順利,，沒有出現(xiàn)任何的意外,，我的學(xué)生在我的教育下也都是健康的成長(zhǎng)，這一直很令我欣慰?，F(xiàn)在我最早教學(xué)的學(xué)生都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,，看著他們健康的成長(zhǎng)，我也感覺自己的工作是多么的偉大!

我在以后的工作中一定會(huì)繼續(xù)努力的照顧好我們祖國(guó)未來(lái),，我們祖國(guó)的將來(lái)就靠他們了,，把他們從小就教育成頑強(qiáng)的一代,，我們祖國(guó)的強(qiáng)大就靠他們了,，相信在祖國(guó)花朵長(zhǎng)大后，我們的祖國(guó)會(huì)更加的繁榮,、富強(qiáng)!

秋去冬來(lái),，不覺間已到外中半年了，半年來(lái)外中教給了我很多東西,。團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)精神,，享受生活的個(gè)人空間,，迎接挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌品質(zhì)，以及嚴(yán)謹(jǐn)卻不失靈活的教學(xué)風(fēng)貌,，緊張卻不失活潑的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，讓我在感嘆，感動(dòng),，感慨之余更增加了前進(jìn)的勇氣和生活的樂趣?，F(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。

2,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

3,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立新的理念

一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教委、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效,，為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

2、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

三,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽,，獎(jiǎng)勵(lì)等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的'學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，讓學(xué)生在游戲的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂,，從而愛上語(yǔ)文,。相應(yīng)提高課堂教學(xué)效率。

2、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。結(jié)合中招精神,，研究中招動(dòng)向，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

3,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，結(jié)合“杜朗口”教學(xué)模式,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，提高能力,，訓(xùn)練思維。

4,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常參與組內(nèi)集體備課,，評(píng)課。到組內(nèi)成員的課堂上去聽課,，讓自己在教中學(xué),，學(xué)中教。

5,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，落實(shí)。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

四,、做好優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作

優(yōu)生的成績(jī)直接決定著學(xué)校的聲譽(yù)，對(duì)于優(yōu)生我用擴(kuò)大化的目光去尋找和培養(yǎng),，即尋找那些有語(yǔ)文素養(yǎng)或有語(yǔ)文素養(yǎng)潛力的學(xué)生給與重點(diǎn)的關(guān)注:如上黑板板書，面批面改,，心理攻勢(shì),，指導(dǎo)前進(jìn)方向，負(fù)責(zé)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，做老師的小助手等等,。每次考試結(jié)束后還和學(xué)生一起分析考試的得失?？傊?，通過種種方式讓他們明白自己的實(shí)力及應(yīng)努力的方向，不斷的給他們前進(jìn)的動(dòng)力,，從而擴(kuò)大優(yōu)生面,。提高學(xué)生的自信心。

首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,，在同事們的幫助下,，班主任的支持下，及同學(xué)們的努力下，這學(xué)期我較圓滿的完成了教育教學(xué)工作,。畢業(yè)班教學(xué)任重而道遠(yuǎn),，在外中這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方，我只是剛剛起步,，需要學(xué)習(xí)和努力的還很多,。今后我還要在和各位同仁攜手并戰(zhàn)的同時(shí)，加倍工作,，用心學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新,，為外中明天更加輝煌而添上自己的一筆亮麗的色彩!

正是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一年已過去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對(duì)去年的工作作一總結(jié),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇五

這學(xué)期我在教一級(jí)漢語(yǔ),。不敢怠慢教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

第一,，用新的教育教學(xué)理念改革課堂教學(xué)

課程改革實(shí)施以來(lái),，我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，認(rèn)真反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，研究學(xué)生,，探索教學(xué)方法,，逐步確立以學(xué)生終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索語(yǔ)文課堂的生命力。有助于提高和發(fā)展學(xué)生啟發(fā)思維能力的語(yǔ)文課堂教學(xué)新理念和新模式,，以訓(xùn)練方法為基礎(chǔ)的自主閱讀課文閱讀法,，以感知—探究—反思—延伸為主線的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)法，以合作—探究—?jiǎng)?chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,。在我校舉行的新課程教學(xué)研討會(huì)上,，寫了許多教學(xué)論文并進(jìn)行交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,。

第二,，運(yùn)用生動(dòng)靈活的教學(xué)方法，振興課堂

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo),，儲(chǔ)存和繼承前人積累的經(jīng)驗(yàn),，卻忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力、興趣,、情感和意志,。如何激活之前的經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)對(duì)智慧的渴望,？新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們建立自主,、合作、探究的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑、尋求和善于捕捉新信息的能力,，這被視為課堂教學(xué)的最終目標(biāo),。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué),，準(zhǔn)確把握一年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特征,，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激發(fā)討論的課堂教學(xué)方法,。比如在處理每個(gè)單元的重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，總是采用整體感知—合作探究—反思提問—拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué)。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇六

對(duì)于**四中來(lái)說(shuō),，2020年是個(gè)豐收年,，也是個(gè)輝煌年，這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,、全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。這一年，學(xué)校不斷強(qiáng)化德育優(yōu)先意識(shí),，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，也得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

(一)強(qiáng)化思想政治工作,，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校極為重視師生的思想政治工作,，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂,，溶解在平時(shí),。教師樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念，保持樂觀積極心態(tài),，愛生如子;對(duì)學(xué)生實(shí)施理想教育,、感恩教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣,。

(二)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

一年來(lái),，我校立足實(shí)際,，平整校園,，美化墻體，潔凈教室,，完善設(shè)施,，布置標(biāo)語(yǔ)，更新板報(bào),。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,，為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)優(yōu)美和諧的校園成長(zhǎng)環(huán)境。

(三)開展多種文化活動(dòng),，提供多方教育的成長(zhǎng)平臺(tái)

我校德育工作注重多方面教育,，除課堂外，還廣泛開展報(bào)告,、講座,、視頻等豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)校多次邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校作報(bào)告,，中國(guó)感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動(dòng)》,、林州市交警隊(duì)xx隊(duì)長(zhǎng)和**鎮(zhèn)派出所xx所長(zhǎng)所作的《法制教育暨交通安全》等報(bào)告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座,、視頻,，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰,、《約翰庫(kù)緹斯》令學(xué)生回味無(wú)窮,。

(四)緊抓校園安全工作，營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境

“安全無(wú)小事”,，為保證學(xué)生安全,，學(xué)校定期召開安全會(huì)議，實(shí)行“責(zé)任到人制度”,，并實(shí)行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,，這一系列措施，為學(xué)生營(yíng)造了安全和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

(五)實(shí)行家,、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),，深入家庭開展“收心”工作,，期末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，緊密配合,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境,。

狠抓常規(guī)管理工作

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。為此，我校特別注重抓好“備,、講,、輔、考,、思,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。

學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”,、“集體備課制”,。各科需提前一周備課，同年級(jí),、同學(xué)科教師集體備課,，共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際,、備教法,、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),。各教研室定期對(duì)教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記,、教學(xué)反思,、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過隨時(shí)推門聽評(píng)課,、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生代表會(huì)議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,，并與教師的年終工作量化考核掛鉤,，以此來(lái)規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇七

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高二年級(jí)3,、4、5三個(gè)班的生物課教學(xué)工作,，一學(xué)期來(lái),，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，形成了比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu);并且在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷進(jìn)步，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

作為新教師，我積極參加教育培訓(xùn),，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和專業(yè)技能,，通過各位傲視的講座，讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，想成為一名優(yōu)秀的教師,，單有專業(yè)知識(shí)是不夠用的，我們應(yīng)該從各方面培養(yǎng)自己,，提高自己的綜合素質(zhì),。在現(xiàn)代教育方針的指導(dǎo)下，真正做到“要給學(xué)生一滴水,，老師就要做到長(zhǎng)流水”,。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，根據(jù)素質(zhì)教育的要求和高中新課程改革的三維目標(biāo),，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在思想上,，我嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各種會(huì)議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每一次的會(huì)議精神,，并且做好記錄,，從中吸取新的教育理論，新的教育觀念,，新的教學(xué)方法,，再加以總結(jié)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)模式,。

二,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面，我堅(jiān)持上好每堂課,。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在課前備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，課中上課時(shí)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,，課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)等,，具體總結(jié)如下：

1.課前準(zhǔn)備

課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教,，教而有思,，思而有得。反思教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以學(xué)定教”的精神,，就要有較強(qiáng)的預(yù)見性,。

第一是能預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可能會(huì)遇到哪些問題;

第二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法,。這就必須對(duì)教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性和合理性進(jìn)行深入思考,，主要包括四個(gè)方面：

(1)對(duì)象分析。學(xué)生是重要的教學(xué)人員之一,，也是教學(xué)發(fā)展的基本對(duì)象,。只有全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自我反思,，才能既科學(xué)又切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn),、深度和廣度。

(2)教材分析,。首先要通覽教材,，把握全局;其次，精讀教材,，把握兩點(diǎn)(重點(diǎn)和難點(diǎn));再次,，泛讀教材，多涉獵。這樣才能對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減,、調(diào)換和補(bǔ)充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學(xué)順序,。在教學(xué)重、難點(diǎn)上教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際有否差異等,。

2.課中反思

課中反思是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并提出解決問題的方法，教師要有較強(qiáng)的調(diào)控應(yīng)變能力,，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,、教學(xué)方法，采取有效的教學(xué)策略和措施,，順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需要,，這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行，這是教學(xué)反思的重要環(huán)節(jié),。主要反思以下幾方面：

(1)對(duì)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的反思

(2)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的反思

(3)對(duì)學(xué)生情感形成的反思

3.課后反思

課后反思是當(dāng)前最常見的反思,，它能使教師有比較充裕的時(shí)空，對(duì)自己教學(xué)的得失進(jìn)行較深入的思考和總結(jié),。教師不僅要對(duì)課堂的事件進(jìn)行客觀的描述,，對(duì)事件的發(fā)生進(jìn)行細(xì)致的分析，還要對(duì)相關(guān)問題提出研究方案,。這樣才能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理性化,，以指導(dǎo)、改進(jìn)以后的教學(xué),。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議：“每一個(gè)教師都來(lái)寫教育日記,，寫隨筆和記錄，這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉,，是無(wú)價(jià)之寶”,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。提高了業(yè)務(wù)能力才能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的最終目標(biāo),。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，我積極參與聽課,、評(píng)課和教學(xué)研討學(xué)習(xí),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平;其次培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書,，不斷的閱讀教育教學(xué)著作,，擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)組織教學(xué),。

總之,，高中生物課的教學(xué)，教師要不斷地進(jìn)行反思,，也就是能在課前對(duì)課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性,，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升為一種新的教學(xué)理念，在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時(shí)作出適當(dāng)?shù)姆从?，從而體現(xiàn)和實(shí)踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色,，在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇八

一,、政治思想方面

本人熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高思想政治覺悟,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任心做好本職工作,，遵紀(jì)守法,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針,，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),，為人民服務(wù)，與時(shí)俱進(jìn),，終身學(xué)習(xí),。

二、業(yè)務(wù)能力方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任六年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,，每天要轉(zhuǎn)換角色,，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材,，知識(shí)量也飛速增加,，并融會(huì)貫通。

本人深切的明白,，教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰！班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低,，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放！

本人一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái),，感覺好的話,，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中,。

三,、反思

反思本學(xué)年來(lái)的工作，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1.思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思,。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng),。

2.教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3.教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年，再次回眸,，一路崎嶇,，一路泥濘，也許愧對(duì)了家人,，但收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了啟示，收獲了快樂,。在人生的長(zhǎng)河里,，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),，去回味,，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以的熱情投入到今后的工作中去,，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人,。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇九

今年任教初一,，覺得時(shí)間過的飛快。這不,，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié),。

本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高處理和解決實(shí)際問題的能力,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，為人師表,，做好學(xué)生的表率,。不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。教育時(shí)曉之以理，動(dòng)之以情,。在這過程中,，我越來(lái)越深地體會(huì)到教書育人的神圣與崇高，力爭(zhēng)最大限度地發(fā)揮我的能力,，力爭(zhēng)能無(wú)愧于自己,，無(wú)愧于我的學(xué)生們。

本學(xué)期我任教初一2班xx教學(xué)工作以及分管著文印室的工作,。就是在教學(xué)之余和楊老師一起幫幫老師們印試卷,。在教學(xué)方面如何提高課堂40鐘效率，就顯的尤其重要,。在這方面,，我做到如下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。比如,，對(duì)于那些上課沒背過政治的學(xué)生，利用下午第四節(jié)自習(xí)時(shí)間檢查他們背誦,。

4,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本涵已經(jīng)結(jié)束,，為了能繼續(xù)提高自己各個(gè)方面的能力。在搞好教學(xué)的同時(shí),。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看,，并記下一些心得體會(huì)，同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中,，以便提高教學(xué)質(zhì)量,。

以上是我對(duì)本學(xué)期的總結(jié)，如有哪方面做的不到之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,，以便今后更好的工作。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇十

隨著考試改革的發(fā)展,，高考英語(yǔ)試題的要求越來(lái)越高,，不僅強(qiáng)化了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,，更突出和能力的運(yùn)用。為了提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,，在教學(xué)過程中我們本著“培養(yǎng)主體意識(shí),，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則，積極做好學(xué)生的思想工作,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,、積極性和主動(dòng)性;幫學(xué)生樹立信心。同時(shí)我認(rèn)真研究考試說(shuō)明與教學(xué)大綱,，按照“突出語(yǔ)篇,、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重交際”這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí),，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

我主要朝以下幾方面努力：合理制定、完善教學(xué),、復(fù)習(xí)計(jì)劃;合理處理教材,、安排教學(xué)進(jìn)度;注重精讀和泛讀相結(jié)合，加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練,，幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量,。加強(qiáng)聽力與寫作的力度與難度。下面是我的教學(xué)計(jì)劃和一些具體做法：

一,、合理制定,、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃

要想搞好三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),，沒有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是不行的,。在開學(xué)初，我就制定了全年的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并在教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)和完善計(jì)劃,。立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)才是我們途徑,。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實(shí)效,，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)。

二,、語(yǔ)篇為基礎(chǔ),，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量

光靠第三冊(cè)教材的閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們還要精選精泛讀材料來(lái)彌補(bǔ)教材的不足,。在教學(xué)過程中遵循精泛結(jié)合,、精少泛多、精泛有序的原則,。選擇的精讀材料要能夠在教學(xué)中發(fā)揮最大效益,，啟發(fā)學(xué)生的思維,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握和能力的形成。在教材的基礎(chǔ)上,，精選泛讀材料,，以鞏固和拓寬語(yǔ)言知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力,。

可以《英語(yǔ)周報(bào)》為基礎(chǔ),，用好《英語(yǔ)周報(bào)》，因?yàn)閳?bào)上的文章比較新,，時(shí)代氣息濃,，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料,，兩三篇為泛讀材料,。在平時(shí)教學(xué)新詞匯的過程中，不失時(shí)機(jī)地由新翻舊,，以舊帶新，通過形近,、義近,、同義、反義,、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯,，讓學(xué)生從縱向，橫向及各個(gè)方面將詞匯的雪球滾大,。對(duì)于所有精泛讀材料中碰到的生詞,，要求學(xué)生摘錄下來(lái)，老師要采取必要的手段,，如聽寫或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查,，以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。

三,、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,，合理安排綜合訓(xùn)練

加強(qiáng)寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練，是我們高考取得成績(jī)的重要保證,。只有多練才可能有好的成績(jī),。但只是寫作還不能取得好成績(jī)，一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集中訓(xùn)練和指導(dǎo),。對(duì)于寫作,，在寫作過程中，給予學(xué)生合理的指導(dǎo),，對(duì)學(xué)生有明確的要求：

1.繁簡(jiǎn)適度,。

2.有閃光點(diǎn),，要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。

3.層次分明,，承上啟下,。

4.細(xì)讀提示，寫全要點(diǎn),。

5.書面干凈,、整齊、規(guī)范,。

教師也要遵循“粗批,，快改，及時(shí)發(fā)”的原則,。否則,，失去了時(shí)間意義，效果就不大了,。同時(shí)讓學(xué)生背誦范文,，模仿，運(yùn)用,，做好語(yǔ)言積累,。提高高考的書面表達(dá)成績(jī)。

四,、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，良好的心理素質(zhì)是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎(chǔ),，是提高學(xué)生應(yīng)變能力的必要條件,。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，帶著求知的興趣,，不斷變換角色,、對(duì)話，不僅使學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力在各自的角色扮演中都得到提升,，而且學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng),，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，使他們富于朝氣,，充滿自信,，使他們有了強(qiáng)烈的參與感，在課堂上敢于發(fā)言,，師生之間互相合作,。

五、加強(qiáng)考練結(jié)合，一周考練,，一周講評(píng)

總結(jié)得失,，雖然我取得了一些成績(jī)，但我還有很多地方做得不夠,。在今后的工作中,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的工作多提意見，我將努力克服不足,，以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。在__年高考中取得更好的成績(jī)。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇十一

2017年,，轉(zhuǎn)眼即逝,，思想上有一定進(jìn)步，工作上有一定成就?，F(xiàn)將我一年來(lái)的思想,、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)黨員同志們多批評(píng)指教,。

在思想上,，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,，始終與黨中央在思想,、路線、方針,、政策上保持高度一致，始終用馬列主義,、毛澤東思想,、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行,，衡量我的工作,、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線,，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),，奮斗不止，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。

在工作上,，xx年以來(lái)，我負(fù)責(zé)xx中學(xué)(西校區(qū))初一(3),、(4)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)任務(wù),。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，如鋼筆字培訓(xùn),、因特爾未來(lái)教育等等，通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，我收獲很大,。

在教學(xué)工作中，今年我擔(dān)任初一(3),、(4)班的英語(yǔ)老師,，為了能充分鉆研教材，我總是提前備課,，通過網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)相關(guān)的音像,、

課件

我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同仁,，愛護(hù)學(xué)生，按時(shí)上下班,，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,，能按時(shí)上下班，不遲到,，不早退,。夠盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中,。

當(dāng)然,，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過去,，在2017年的新年度中,，我也將不驕不躁,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍精神、發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,，努力工作,，奮勇向前。

中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇十二

一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實(shí),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的.本職工作,。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，現(xiàn)將本年如下：

一,、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班,，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式,。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦學(xué)生,，以身作則，為人師表,。不散布消極言論,，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

二、教學(xué)工作方面：

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課,，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的,，并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析,、開展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過程中,，本人積極認(rèn)真鉆研教材,、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。

同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、班主任工作方面：

首先，注重思想政治和道德教育,。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,，及時(shí)解決問題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激,、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進(jìn)行談心,，而及時(shí)解決問題。同時(shí),，積極開展文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

其次,，與科任老師密切配合,，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面,、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

再其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

四,、成績(jī)方面：

無(wú)論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假,，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了一定的成績(jī)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列__市第二名;初一的政治在本校第一名,。

總之,，在今后的工作中，我會(huì)一如既往,，盡職,、盡責(zé)、盡心,、盡力的去做好本職工作,，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。