演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

正能量演講稿高中篇一

每次新生開(kāi)學(xué)前我都會(huì)做一項(xiàng)很全面的調(diào)查,，有記名的個(gè)人調(diào)查：個(gè)人才藝，同學(xué)們會(huì)把自己會(huì)的各種樂(lè)器或者自己會(huì)的舞蹈寫(xiě)上,，是否參加過(guò)校合唱團(tuán)或者聲樂(lè)比賽,。還有一項(xiàng)不記名的調(diào)查：你所在的小學(xué)音樂(lè)課模式是什么，你喜歡的課堂模式是什么樣的,，推薦一些你喜歡什么樣的歌曲,。十幾個(gè)班級(jí)的調(diào)查收齊統(tǒng)計(jì)后，就知道現(xiàn)在這一屆這個(gè)年齡的孩子的音樂(lè)的欣賞能力和水平以及他們所關(guān)注的內(nèi)容和興趣點(diǎn),。這些推薦歌曲里,，以青春校園、親情勵(lì)志居多,。當(dāng)然也不乏一些小清新的愛(ài)戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲,。我在這里想說(shuō)的是傳遞音樂(lè)正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲：老師你好,、考試什么的都去死吧,。我不知道在座的老師是否聽(tīng)過(guò)這兩首歌曲。當(dāng)然,，這兩首是反面例子,。音樂(lè)是濃縮的文章，提煉千百遍的精華，在加上一個(gè)靈魂的歌者,，就能讓音樂(lè)撼天動(dòng)地,，直指人心。

《禮記·樂(lè)記》闡發(fā)了孔子的思想："樂(lè)者,，通倫理也,。是故知聲而不知音者,，禽獸是也,。知音而不知樂(lè)者，眾庶是也,。惟君子為能知樂(lè),。"這段話，把音樂(lè)在人格培養(yǎng)方面的重要意義,，講得非常透徹,。古戰(zhàn)場(chǎng)有號(hào)角沖鋒，擊鼓鳴冤,，御駕出行鳴鑼開(kāi)道,。有專門(mén)表演歌舞的瓦子勾欄，有距今九千多年歷史的河南舞陽(yáng)賈湖骨笛,，夏商周時(shí)期用井田制,、分封制、禮樂(lè)制來(lái)支撐政治制度,。用一套完善的禮樂(lè)制度教化道德倫理,，用以維護(hù)社會(huì)秩序上的人倫和諧。這些無(wú)一不說(shuō)明音樂(lè)在政治經(jīng)濟(jì)文化生活中的地位和深遠(yuǎn)影響,。

西方現(xiàn)代哲學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有音樂(lè),，生命是沒(méi)有價(jià)值的。古有孔子欣賞韶樂(lè),，感嘆"不圖唯樂(lè)之至于斯也,。"以至于三月不知肉味，更有韓娥高歌,，令人感覺(jué)余音繞梁三日不絕于耳,。音樂(lè)就像是一朵花的香味，鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗,。

音樂(lè)就像我們需要的空氣一樣,。在我們周圍維持我們正常的生活。你無(wú)法想象,，一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的世界會(huì)是多么可怕,。影視沒(méi)有配樂(lè)，只有干巴巴的對(duì)話和場(chǎng)景，手機(jī)只有震動(dòng),，大街上只有吵鬧的人群,，咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐,。

音樂(lè)對(duì)我們的生活影響深遠(yuǎn),，可也不能避免負(fù)面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件,，給我們敲響了警鐘,，如何才能傳遞音樂(lè)的正能量。大眾總是喜歡關(guān)注名人光環(huán)下的陰影部分,，比如誰(shuí)有了外遇,，誰(shuí)離了婚，誰(shuí)和誰(shuí)有八卦,，而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力,。歌曲不是張嘴就唱，舞蹈不是隨手而來(lái),。沒(méi)有臺(tái)下的十年功,，永遠(yuǎn)不會(huì)有臺(tái)上風(fēng)光的三分鐘。而現(xiàn)在的浮躁的社會(huì),，夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球,，所有的只是為了關(guān)注度和圍觀人數(shù)。忽略了音樂(lè)的本質(zhì),，忽略了禮樂(lè)之幫的根本,。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。當(dāng)大眾這個(gè)無(wú)形的推手把它擴(kuò)大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn),，已經(jīng)偏離了音樂(lè)本身,。比如說(shuō)有人在微信里發(fā)文章說(shuō)同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無(wú)人問(wèn)津，姚貝娜去世短短時(shí)間微信轉(zhuǎn)發(fā)40萬(wàn),，如此對(duì)比根本不科學(xué),，卻引發(fā)了另一輪爭(zhēng)議。她的音樂(lè),，她死后捐獻(xiàn)器官都被淹沒(méi)在媒體的罵戰(zhàn)中,。以此為例，音樂(lè)的正能量并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

《樂(lè)記》說(shuō)："宮為君,，商為臣，角為民,，徵為事,，羽為物,。五者不亂，則無(wú)沾滯之音矣,。"其用五音比喻各種人物,，說(shuō)明要有序協(xié)調(diào)，才能奏出和諧之樂(lè),。音樂(lè)可以用于心理治療的催眠,，可以調(diào)整阿爾法腦波增強(qiáng)記憶，甚至可以用在牧場(chǎng)促進(jìn)奶牛產(chǎn)奶,?？梢宰鳛樘ソ蹋部梢孕奚眇B(yǎng)性,。五音,、五行,、五臟,、五竅，息息相關(guān),，只要我們合理運(yùn)用,，就能讓音樂(lè)在課堂引導(dǎo)、完善人格等各個(gè)方面的大放異彩,，真正發(fā)揮它的正能量。

正能量演講稿高中篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是《無(wú)悔的青春》,。

有人說(shuō)青春是匆匆人生中易逝的年華，也有人說(shuō)青春是一種永恒的心態(tài),，還有人說(shuō)青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑,，是滔滔激流中的奮力一搏。其實(shí),，青春是色彩繽紛的,。

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空,，像迷人的海洋,，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想,。

青春是綠色的,，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原,，充滿無(wú)限生機(jī)和活力,。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng),，朝氣蓬勃,，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn),。

青春是白色的,，如云如月，猶如一張白紙,，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà),。

青春是無(wú)色的，像風(fēng)變幻無(wú)窮,，像霧絢麗迷人,。放縱它，遺憾終身,；駕馭它,，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,，擁有了它,，便擁有了七彩的人生。

青春是一首美麗的詩(shī),，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌……

無(wú)悔的青春高一年級(jí)"五四"演講稿,。

年輕的我們擁有多彩的青春，是否應(yīng)該驕傲地面對(duì)藍(lán)天,，給青春一個(gè)奮斗的理由,。

年輕賦予了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀С晒Γ?/p>

年輕賦予了我們力量,，我們就要無(wú)畏的執(zhí)著追求,。

正能量演講稿高中篇三

一年的時(shí)光，倏爾而逝,。在教育局學(xué)特科掛職科長(zhǎng)助理鍛煉這一年,，有收獲，有精彩,，有感動(dòng),，更有新夢(mèng)想。能擁有這種掛職鍛煉的機(jī)會(huì),，源于教育局對(duì)教育英才成長(zhǎng)搭建的絢麗舞臺(tái),，源于教育局對(duì)教育人才成長(zhǎng)的關(guān)懷備至，更源于每一個(gè)教育人都擁有一個(gè)美麗的“教育夢(mèng)”,，都為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)在堅(jiān)持著,、努力著,、奮斗著……我想，今后自己不論何種時(shí)候,，不論走到哪里,，都將不會(huì)忘記在這塊沃土所汲取的養(yǎng)分，在這里激發(fā)的生命正能量,，在這里播種的新夢(mèng)想?，F(xiàn)將一年掛職鍛煉工作總結(jié)如下。

好心態(tài)是軟實(shí)力,。常懷一顆陽(yáng)光之心,，心態(tài)將會(huì)更加平和；常懷一顆感恩之心,，心態(tài)將會(huì)更加積極,；常懷一顆善良之心，心態(tài)將會(huì)更加溫暖,。陽(yáng)光心態(tài)讓自己與人為善,，陽(yáng)光心態(tài)讓自己擁抱美好生活，陽(yáng)光心態(tài)讓自己熱情工作,，陽(yáng)光心態(tài)激發(fā)生命正能量,。

擁抱生活。在這一年的時(shí)間里,，我熱情參與了教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如拔河比賽,，跳大繩比賽,、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)、 “厚德崇學(xué),、思源立新”書(shū)畫(huà)及攝影作品展活動(dòng),、“中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)。還在人教科,、教師科組織下與七位掛職鍛煉干部開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

一個(gè)人因?qū)W習(xí)而收獲，因?qū)W習(xí)而豐富,，因?qū)W習(xí)而發(fā)展,。只有當(dāng)學(xué)習(xí)浸潤(rùn)到一個(gè)人的血液中時(shí)，才會(huì)永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和敏銳性,，才會(huì)真正做到“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”。

閱讀網(wǎng)絡(luò)短信是一種生命的情趣,。堅(jiān)持每天閱讀株洲教育網(wǎng)資訊網(wǎng)站,，上海學(xué)前教育網(wǎng)專業(yè)網(wǎng)站,，了解教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握前沿教育信息,；堅(jiān)持每天刷新微博,，我收聽(tīng)了朱永新、俞敏洪,、李開(kāi)復(fù),、紀(jì)連海、芮成鋼,、亦舒,、張小嫻等名人的微博，從他們短小精悍的文字中領(lǐng)悟教育的真諦,，感悟生活的美好,，頓悟生命的意義；堅(jiān)持每天閱讀發(fā)送微信,，讓好文滋養(yǎng)自己的心靈,，讓美圖豐富自己的內(nèi)在，在圖文共享中,、在友好互贊中進(jìn)一步增進(jìn)了自己與領(lǐng)導(dǎo),、與同事、與朋友們的了解與知心,。短信閱讀讓每一個(gè)掛職的日子都有了別樣的樂(lè)趣,。

在教育局掛職鍛煉這一年，認(rèn)真踐行了兩句話：激情煥發(fā)潛質(zhì),，責(zé)任勝于能力,。激情讓做人做事總在狀態(tài)，激情讓工作更出色,，激情讓個(gè)人煥發(fā)魅力,。只要在崗位上一天，就讓生命的激情燃燒一天,?；仡欉@一年，因激情煥發(fā)而扎實(shí)工作,，因扎實(shí)工作而履行責(zé)任,，因履行責(zé)任而釋放正能量。

教育英才應(yīng)發(fā)展成為一個(gè)有著豐富教育實(shí)踐的人,，一個(gè)有著深刻教育思想的人,，一個(gè)敢于創(chuàng)新的人，是一個(gè)先行者,、示范者,、領(lǐng)跑人,。傳播思想理念，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,，應(yīng)是教育英才的的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,。

開(kāi)展業(yè)務(wù)講座。每次業(yè)務(wù)講座做好充分的“備課”,，做好精美的“課件”,，做好全面的“反思”。在市級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)班上作《優(yōu)質(zhì)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的專題報(bào)告,；在攸縣園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)班上向三百多人作《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南簡(jiǎn)介》的專題講座,；在省培計(jì)劃中向參加培訓(xùn)的農(nóng)村幼兒教師作《幼兒園班級(jí)管理》業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

日本著名企業(yè)家稻盛和夫曾說(shuō),，只有清澈而單純的心靈才能感受到正能量,。美國(guó)脫口秀女王奧普拉也曾說(shuō)，你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn),，就是過(guò)你夢(mèng)想的生活,。一年的掛職鍛煉，讓自己認(rèn)真工作身處進(jìn)步,；一年的掛職鍛煉,，讓自己激發(fā)正能量豐富生命；一年的掛職鍛煉,，讓自己播種新夢(mèng)想開(kāi)始新旅程,。我將繼續(xù)謙卑做人，努力學(xué)習(xí),，激情工作,，讓生命釋放無(wú)限正能量，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,，讓自己擁有人生出彩機(jī)會(huì)！

正能量演講稿高中篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

眾所周知,，今年是紀(jì)念同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年。作為祖國(guó)的'好少年,，我們?cè)趺从帜馨崔嗟米?。于是?月5日下午，我們15位代表一行來(lái)到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院,，來(lái)看望爺爺奶奶們,。

事前，我們每個(gè)班級(jí)的代表,，發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)——不花一分錢,，通過(guò)自己的雙手,，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是,，同學(xué)們顯得異常踴躍,，忙中抽空，進(jìn)行趕制：有的畫(huà)了一幅畫(huà),，有的做了一些幸運(yùn)星,，有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前，看見(jiàn)有這么多的禮物,，我們深深的被感動(dòng)了,。同學(xué)們的愛(ài)心，一定會(huì)溫暖那些爺爺奶奶的,。

驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地,。緊接著，由大隊(duì)輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組,，我們每三個(gè)人為一組,，分別來(lái)到5個(gè)活動(dòng)廳。當(dāng)我踏入活動(dòng)廳的一剎那,，一絲緊張又帶有一些感動(dòng),，充滿了我的心扉?；顒?dòng)廳里做了許多爺爺奶奶,，他們眼神中露出了欣喜，或許是因?yàn)樗麄兲脹](méi)有見(jiàn)到我們活潑可愛(ài)的小朋友了,，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動(dòng)的淚水,。這是，我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭,，我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們,，不能辜負(fù)此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我,，原來(lái)是在歡迎我們,，我們一一做了自我介紹，便開(kāi)始表演,。首先,，我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那樱仁恰罢嫘挠⑿邸?，接著又?lái)一首“感恩的心”,。如果沒(méi)有爺爺奶奶們的付出，怎么會(huì)有我們的今天,，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,，我們又開(kāi)始單獨(dú)表演,，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來(lái)越興奮,。如果不是老師在旁提醒,，或許我們都把帶來(lái)的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物,，一一向爺爺奶奶們介紹,，爺爺奶奶們紛紛派代表來(lái)收禮物。送完禮物,，我向旁邊的護(hù)士姐姐要來(lái)了兩根繩子,，另外兩位同學(xué)十分不解，問(wèn)我這是要干什么,。我說(shuō),，等會(huì)你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個(gè)圈，這時(shí)張黎迎說(shuō),，他一定是要變魔術(shù),。果不其然，盡管一段時(shí)間沒(méi)有操練,，技藝有點(diǎn)生疏,，但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請(qǐng)了一位奶奶,，同我一起表演了一個(gè)美輪美奐的精彩魔術(shù),，爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時(shí),，一旁護(hù)士姐姐提示我們時(shí)間差不多了,。于是，我們依依不舍的行隊(duì)禮,，離開(kāi)了活動(dòng)廳,。來(lái)到正門(mén)前，我們一行人合影留念,，我們此行便圓滿的畫(huà)上了句號(hào),。

回到學(xué)校，我想了很多,，明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個(gè)口號(hào),，日常生活中,，只要你懂得關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè),，把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活,，感染身邊的人,，這比一句口號(hào)實(shí)際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量,，我們?cè)谛袆?dòng)!

正能量演講稿高中篇五

上下五千年的中國(guó),，一直以來(lái)以悠久歷史、燦爛的'文明姿態(tài)屹立于世界的東方,，但是,，當(dāng)歷史步入近代，中國(guó)卻走向沒(méi)落,。1840年鴉戰(zhàn)爭(zhēng)以后,，西方列強(qiáng)紛至沓來(lái)，對(duì)晚晴政府口中的“天朝上國(guó)”帶來(lái)了滅頂之災(zāi),，迫使晚晴封建統(tǒng)治者一次次妥協(xié)就范,，“東亞病夫”的帽就此戴在了中國(guó)人民頭上。圓明園被搶掠燒毀,，喪權(quán)辱國(guó)的賣國(guó)條約被迫簽署,，就是在那時(shí)，復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng),，就成為無(wú)數(shù)華夏仁人志士追逐的夢(mèng)想,，為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”他們進(jìn)行了千辛萬(wàn)苦的探索和不屈不撓的抗?fàn)帯?/p>

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),。中國(guó)夢(mèng)緣于民族情,，是民族振興的夢(mèng)，血脈相連的炎黃子孫,，哪個(gè)不盼望中華民族在世界民族之林中昂首自立,、揚(yáng)眉吐氣。中國(guó)夢(mèng)說(shuō)到底是人民的夢(mèng),，只有人民幸福,，中國(guó)夢(mèng)才叫真正實(shí)現(xiàn)。

中華民族是一個(gè)生生不息,、薪火相傳的民族,。在5000多年的發(fā)展中，中華民族形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期奮斗中不斷豐富著以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義同社會(huì)主義是緊密結(jié)合的。高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義旗幟,，就能最大限度地凝聚和動(dòng)員全民族的力量，為振興中華而奮斗,。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,，全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力,。改革開(kāi)放使我國(guó)各族人民煥發(fā)出巨大的創(chuàng)造活力,，形成了以改革創(chuàng)新為核心的鮮明時(shí)代精神。只有堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，才能讓一切創(chuàng)造新生活的活力和源泉競(jìng)相迸發(fā),、充分涌流。民族精神和時(shí)代精神是相互交融的,，深深熔鑄在民族的生命力,、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是凝心聚力的興國(guó)之魂,、強(qiáng)國(guó)之魄,。弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，就能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶,、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。這給了我們當(dāng)代青年人正能量,，賦予我們時(shí)代精神,，讓我們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族之心更加的堅(jiān)定,，也讓我們相信,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)也會(huì)有我們青年人的一份力量。

馬克思說(shuō)過(guò)：科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，不可能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭,、涉險(xiǎn)灘,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想?yún)R集到一起,，就成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想,。我們不僅追求個(gè)人的成功，更要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。歷史告訴我們,，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,。個(gè)人的夢(mèng)想要在國(guó)家和民族的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)帶給我們正能量,，加快我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的步伐，我們奮斗的正能量,，也會(huì)為實(shí)現(xiàn)大中國(guó)夢(mèng)增添力量,。

青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)力量，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,，是國(guó)家發(fā)展的“能量”源泉,，時(shí)代青年前赴后繼，傳遞著青春正能量,，共筑青年中國(guó)夢(mèng),。

正能量演講稿高中篇六

尊敬的各位老師：

大家好

今天我演講的題目是《青春激揚(yáng)，傳遞正能量》,。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春?！惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲篮玫恼Z(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,，當(dāng)我看到我的同學(xué)們，每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀(jì),，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責(zé)任,，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量,。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量,？在我看來(lái),，積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè)，能讓人感受到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量,。

一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑,，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個(gè)善意的舉手之勞,，就能給人帶來(lái)春天般的溫暖,。一番真誠(chéng)的問(wèn)候，一句輕聲的鼓勵(lì),，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè),，讓人感受到愛(ài)。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,，正能量無(wú)處不在?，F(xiàn)實(shí)生活中,，一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),，也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹,，冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),，匯集,。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨,，抱怨社會(huì)的不公,，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn),，這個(gè)世界并不總是那么的美好,，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,，我們看到了社會(huì)的正能量,。是的！我們需要正能量,，給自己充滿正能量,，給社會(huì)傳遞正能量！

如何傳遞能量呢,？我的答案是用青春點(diǎn)燃激情,，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量,！也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,，那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì),；也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,，請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花,，點(diǎn)綴了一方窗臺(tái),，芳香了整個(gè)教室；甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道,，新的一天,，你要自信、努力,、加油??？？事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里,，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中,，也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,，可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量,。

培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂(lè)?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量,，把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里,。

所以從今天起,，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份感謝,，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量,。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤(rùn)著萬(wàn)物,。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先?，再一次面?duì)渴望幫助的雙眼，我們都會(huì)伸出一只手,。這不就是我們一直追求的中國(guó)夢(mèng)嗎,？好一個(gè)充滿正能量的世界！

陽(yáng)光溫暖,，大愛(ài)無(wú)疆,，激揚(yáng)青春，傳遞正能量,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》

一段時(shí)間以來(lái),，關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議,。每個(gè)人都有向上向善的意愿，關(guān)鍵在于,，這種樸素的情感有沒(méi)有被激活,。

現(xiàn)在，總有些人在抱怨,，坑蒙拐騙者有之,，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門(mén)利己者有之,。食品安全問(wèn)題,、城市安全問(wèn)題、社會(huì)道德的滑坡種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感,。很多人會(huì)說(shuō)再也不相信人是善良的,，不相信誠(chéng)信，不相信真情,。殊不知,，在道德的主流高地上，絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守,。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞： 20xx年的一天,，揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車去上學(xué)。在經(jīng)過(guò)一輛寶馬車旁邊時(shí),，無(wú)意中將這輛車的后視鏡撞壞了,，車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,，他卻沒(méi)有溜走,，而是選擇在原地等待車主。后來(lái)因趕著上課,，只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償,。這件事在微博上引起轟動(dòng)，徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為“誠(chéng)信中學(xué)生”,。

車主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱：“作為車主,，當(dāng)時(shí)我極度震驚，不知道說(shuō)什么,，心中只有感動(dòng),，拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無(wú)限感嘆：我們的下一代若都如此,，社會(huì)有希望,！”

死都不肯認(rèn)錯(cuò)”的今天，的確讓人喟嘆,。徐礪寒用自己的實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)傳遞著正能量,。這誠(chéng)信的故事正啟示我們,，其實(shí)，正能量存在于每個(gè)人的身邊和心中,。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn),、多一點(diǎn)信任和多一份付出?？次覀冎車汗と藗冋眯牡卮蛑鼗?，籌備著建筑高樓的器材；街道上的小女孩正把糖紙放進(jìn)路邊的垃圾箱,；清潔工們正一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著布滿灰塵的街道……看感動(dòng)中國(guó)人物：“生死托舉”楊文求,，用有力的臂膀，托起愛(ài)與擔(dān)當(dāng),；“啟音天使”薦雪梅,，用唇齒間的密碼，開(kāi)啟沉寂的天籟,；“慈母大愛(ài)”許張氏，一個(gè)連名字都沒(méi)有的老人,，卻以彎曲的脊背,，撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國(guó)出彩少年：孝心少年王艷文，縱使大海為墨,，長(zhǎng)空為紙,，也寫(xiě)不完對(duì)父母的深情；震災(zāi)英雄雷楚年,，像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,，用自己的生命換取了7個(gè)同學(xué)的生命……這一切的一切，都是正能量的演繹,，都是真情的延續(xù),。

英國(guó)作家狄更斯在他的《老古玩店》中說(shuō)過(guò)：“惡往往是曇花一現(xiàn)的，都和作惡者一同滅亡,，而善則永世長(zhǎng)存,。”不管是孔子的性善論,，還是老子的上善若水思想,，在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以,，我們青少年,，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量,。努力學(xué)習(xí),，追求上進(jìn),；尊敬師長(zhǎng)，待人友善,；擔(dān)任班干部,，對(duì)班集體負(fù)責(zé)；積極勞動(dòng),，不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌?，處在人生中最美好的階段，我們澎湃著熱血,，我們洋溢著激情,，我們充滿著愛(ài)心與正能量。

在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)下,，我們更應(yīng)主動(dòng)開(kāi)啟向善的心門(mén),、自覺(jué)堅(jiān)守美德。主宰世界的是我們,，放棄世界的仍是我們,，所以讓我們拒絕平淡、告別無(wú)為,，讓我們奮發(fā)向上,、崇德向善，讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正地飛揚(yáng)起來(lái),！

我的演講完畢，謝謝大家,！

正能量演講稿高中篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),。他們的愛(ài)國(guó)精神,、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)權(quán),、黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí),。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷史上的事件與人物,，是只過(guò)一趟的,，是只演一回的”，但“此一回的演行,，乃永久存在”,。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,，正是這一群青年屹立街頭,，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中,。

看今朝,，更有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,，是他們,，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果,。

我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代,。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,，青春亦是短暫的,。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí),，用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,，描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái),。

有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及,，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,，自信的望未來(lái)。我們不是英雄,，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,，將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開(kāi)花謝,，讓我疲憊,，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴,，我也不會(huì)后悔!

銘記五四,，把握今日，只有這樣,，我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

正能量演講稿高中篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)真善美，傳播正能量》,。

常言道：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香?！鄙拼?，就是善待自己。

其實(shí),，真善美就在一點(diǎn)一滴的細(xì)碎時(shí)光里,，溫實(shí)著最平淡的歲月流轉(zhuǎn)，歷久彌新,。

清晨問(wèn)候他人,，那一抹真誠(chéng)的微笑，是真,；看見(jiàn)老人上車后,，溫情熱忱的讓座，是善,；撿起地上垃圾時(shí)的那個(gè)彎腰,，是美。

唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、謝謝”，是真,；給最愛(ài)的父母捶捶背,、洗洗腳，是善,；面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,，是美。

真善美在大愛(ài)無(wú)疆里,，如清露晨流,，新桐初引；如愛(ài)的火炬,，將感動(dòng)傳遞,。

綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)，用一根布帶背著媽媽,，延續(xù)著愛(ài)的記憶,；主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥，在得知自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人,。

真善美在吾心里,，是靈魂的對(duì)話，精神的高歌,，洗濯著這大千世界的塵雜,。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讓我們?cè)谠?shī)詞意境中，感受心境之美,，喚醒心底最溫暖的記憶,，也讓我們認(rèn)識(shí)了一位位最普通的詩(shī)詞愛(ài)好者：農(nóng)民白茹云、快遞員曹中希,、鄉(xiāng)村醫(yī)生,、支教教師······不分年齡，不分職業(yè),，在舞臺(tái)上,，講述他們的詩(shī)意人生。

傳遞正能量在我們的舉手投足之間,。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的踐行,。相信同學(xué)們?cè)谌永鴷r(shí)，一定能多走幾步路,，將垃圾扔到垃圾桶里,；相信同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)教室等公共場(chǎng)所時(shí)，一定能嚴(yán)格的做到原樣交接,，讓使用過(guò)的場(chǎng)所井井有條,；這些事也許很平凡，也許很渺小,，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到,！

傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中，它終將夢(mèng)的渡口閃光,。它是道或明或暗的花火，是世界之巔的極光,。相信同學(xué)們總能記起第一個(gè)打開(kāi)教室燈的人,，是他，為我們點(diǎn)亮了一盞心燈,，成為我們追夢(mèng)路上的一抹陽(yáng)光,；相信同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，是他,，告訴我們有夢(mèng)就要去追,，哪怕天寒地凍，路遙馬亡。這些同學(xué)也許默默無(wú)聞,，但他們傳播出的正能量正是我們無(wú)數(shù)次跌倒后重拾的希冀,，給我們光明與信心！

有人說(shuō),，一個(gè)人只有在使別人幸福之后,，自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此,，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗練而褪色,。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意，是嚴(yán)寒冬季讓人欣慰的暖流,。

所以,，從今天起，讓我們借助真善美的力量,，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人,，多一抹微笑，多一聲謝謝,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家！