在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

通知書評語十篇一

2.回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間,，你已成為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生?？赡苡幸惶?，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心的為你祝福。

3.上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手,，同學們聽到你那精彩的發(fā)言,，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象,。你的字跡寫得很好,，做作業(yè)，總是那么專心致志,。你身為一班之主,，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步,，還能給老師減少麻煩,。我會一直支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生!

4."活潑,、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象,，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,，學習主動性較強,，勤學好問，各科成績總體比較均衡,。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會,。

5.尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確，自我控制能力有待加強,，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒,?？v觀本期學習成績，語文,、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之,。注意：期末略有進步,，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力，爭取更大進步,。

7.從期中期末成績對比分析可見,，本期后期你進步非常快,，各科成績比較均衡,，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興,，你可以感到自豪,，但不能自滿，須知競爭是強烈的,，稍不留神,，便有落后的危險。尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力,，向更高目標邁進!

8.尊敬師長,，團結(jié)同學，尊敬校規(guī)校紀,。學習目標較明確,，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問,，但總體上來說,，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感,，給人一種不慌不忙的感覺,，從而導(dǎo)致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里,，一定要總結(jié)經(jīng)驗,，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法,，提高效率,，必有所獲。

9.你那次勇敢地上臺演講,，羸得了廣大同學們對你的信任,，做為一名體育委員，你盡職盡責,，同時作為一名班干部,，要有團結(jié)協(xié)作的精神,，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高,，要主動分析原因并努力改正之,。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,，成績良好,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,。

10.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人,，后成材,。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓,。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，期末再度步入班級前十名,，實屬不易，我想,，后半學期你已盡最大努力了,。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來,。

通知書評語十篇二

1.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,，做為家長，我們會加強督促,，配合老師工作,，及時和老師關(guān)注孩子的動向！

2.在新的一年里,，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績,！

3.課堂作業(yè)正確率較高,，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,，作為家長我們感到自責,，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,，不是很認真,，學習效率不高,。孩子自己也意識到這點,，如果將這種不良學習習慣，帶到初中,，將會造成不良的后果,。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。

4.她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今考試在即,，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前,。

5.女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部,，學習成績名列前茅,。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

6.經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩、責任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師,、團結(jié)同學,、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,，具有堅強的毅力,，勇于正視自己的缺點、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習,、自我自立,、自我超越的境界。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動,。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。

7.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美。認真學習,，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻,。

8.她是一個善良，文靜,，有愛心的女孩,。她對人有禮貌，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,，但她對于學習是自覺的,，努力的,，用心的,。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,，愛護公物,。

9.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,，學會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓！

的作業(yè)書寫工整,，能夠認真思考問題,，對每一道題都一樣,。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲a+,，這讓我們很高興,。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,，但缺乏毅力，對難題缺乏信心,。我們希望你能夠加強對難題的解題能力,。加油！我們相信你一定能行,！

11.看了我女兒的課堂作業(yè),，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲,。希望你在今后的學習中,，再接再厲，取得更好的成績,。我的評價為“甲”,。

12.學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高,。今年,，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了,，能主動學習了,？?我們有信心，xx就這樣努力下去,，一定是學習最棒的,！

13.張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,，現(xiàn)改動很少,，這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考,，懂得認真看題意,，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改?，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,，學習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣,，使學習變成一種愉快的事情,。

14.小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

15.能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長,，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法，提高學習成績,，不斷進步,。

17.在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步,。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,，謝謝各位老師。

18.我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

19.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長會接受，社會會認可,，謝謝,。

20.希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識,，認真完成作業(yè)，不懂就問,，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長，補自己所短,。”提高穩(wěn)定自己的學習成績,。

通知書評語十篇三

1.你尊師守紀,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，積極配合學校完成各項任務(wù),，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言,，但需進一步提高學習成績,。

2.該生個性明顯，表現(xiàn)活躍,，團結(jié)同學,，善于交際，愛好廣泛,，能積極參加?；顒樱瑒趧涌细?，但上課有時精神不夠集中,，學習紀律有些馬虎拖拉。希望下學期能注意改正,，努力提高各項成績,。

3.該生性格文靜，從不張揚,，在班團結(jié)同學,，關(guān)心集體，積極參加班級活動,，在日常行為上表現(xiàn)尚好,，上課偶有睡覺現(xiàn)象,，對學習興趣不高，希望以后要多加注意,，要努力提高學習興趣,。

4.該生思想端正，聽從老師教導(dǎo),，服從班干組織的管理,，在班中團結(jié)同學，上課能專心聽講,，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象,，望注意改正。

5.該生是一個懂事聽話好學的好學生,，成績不錯,，平時能自覺地學習，從不用老師操心,。紀律表現(xiàn)較好,，能按時完成學校任務(wù)，這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,，有好的進步,，望繼續(xù)努力。

6.該生個性沉靜不張揚,，上課認真聽講,，學習自覺性高，在班能團結(jié)同學,，但對班集體不夠關(guān)心,，偶有上課遲到和勞動缺席消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等,，需注意改正,。

7.該生為人誠實，待人有禮,，在本學期來,，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作,，在學習方面也能做到自覺,，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵,。

8.該生善良誠實文靜,，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學相處和諧,，學習方面能自覺,，只是在紀律義務(wù)勞動上不較認真,，如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己，將會有很好的發(fā)展,。

9.該生本學期來思想端正,，尊敬師長，與人相處融洽,，服從管理,，無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步,，不過學習勞動積極性還有待提高,。

10.該生個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽,，能服從老師和班干部的管理,，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大,，上課時偶有遲到睡覺現(xiàn)象,，需多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力,。

11.該生為人誠實善良,，尊師聽教,，本學期來,，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作,，在學習方面也能做到自覺,，比起上學期有較大的進步，希望繼續(xù)努力,。

12.該生思想品德好,，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，學習目的明確,，成績較好,，身為班中學習委員，工作尚欠主動,，望有改進,。

13.該生是一個善良的學生，誠懇樸實,，無違紀現(xiàn)象,，能積極參加學校和班級的各項活動,，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己,，也明確學習的目標,，不過在后半學期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向,，需及早糾正這種習慣,。

14.該生性格直率，為人開朗活躍,，能團結(jié)同學,，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散,，沉迷于上網(wǎng),，學習積極性不高，需有待改正提高,。

15.該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察,，工作認真負責，能力突出,，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理,，語言表達較好，多次組織主持主題班會,，學習自覺,，是班主任的好助手。

通知書評語十篇四

1.樸實,、執(zhí)著,、勤學好問是你的優(yōu)點，課堂上,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列,，尊敬師長,，團結(jié)同學，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

2.勤于思考,，有主見,，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學習課外學習，了解自己的長處短處,，知道如何在有限的時間學到更多的東西,，發(fā)展自己的綜合能力。

3.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

4.活潑,、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責,，組織編輯黑板報成績突出,，學習主動性較強，勤學好問,，各科成績總體比較均衡,。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

5.品行端正,，學習努力,，與同學相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

6.你性格開朗,，環(huán)境適應(yīng)能力強,，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難,，是大家的好榜樣,。在工作上，認真負責,，一絲不茍,，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思,，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷,。

7.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材,。通過半年的師生交往,，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時,，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓,。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，期末再度步入班級前十名,，實屬不易。我想,，后半學期你已盡最大努力了,。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道,。

8.乖巧靈活,，善良真誠，很適應(yīng)大學的學習生活,，學習成績很好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,，自我管理能力強,，與同學們關(guān)系融洽。

9.我知道你在長大,，你對很多事有了更多的主見,。我應(yīng)該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,，行為更有好的收效,。

10.該生學習認真，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架，不抽煙,，不喝酒,，不上網(wǎng)吧，不早戀,，日常生活中勤勞,，勤奮，團結(jié)同學，與同學相處和睦,，樂于幫助同學,，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動,，聽老師,，校領(lǐng)導(dǎo)的話，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

通知書評語十篇五

1.你是善良樸實懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康快樂上進!

2.你是善良樸實懂事而又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!

3.自我鑒定寫得符合實際,。遵規(guī)守紀,，為人坦誠,，尊敬師長,，待人有禮貌。當班干部和學生會干部,，積極參與班級管理,，工作認真負責。國慶天長假，陳孟有天在校自覺學習,，平時聽課也專心,，有一定的鉆研精神，成績優(yōu)良,，各科發(fā)展較均衡,，希望再接再厲，不斷進步,。(數(shù)學期考成績低了一些,，是不是粗心的緣故?)

4.你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作,，認真負責,，與同學關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

6.遵規(guī)守紀，全期無違紀記錄,。正常參加各項集體活動,，與同學團結(jié)互助和諧相處,。聽課專心，自修自習時間學習較自覺,，國慶天長假,，蔭榮有天自覺在校學習。每天晚假都提前上教室,，學習有進步,，成績良好各科發(fā)展較均衡。希望大膽參與班級管理,，鍛煉膽識,，提高能力，爭取更優(yōu)秀成績,。

7.總體看,，紀律還是比較好的，全期沒有大的違紀情況發(fā)生,。參加各項集體活動,，能完成規(guī)定的任務(wù)。國慶天長假,，有天自覺在校學習,，晚假也能提前上教室。聽課較專心,。建議少看與學習無關(guān)的閑書,，多參與學習上的討論，進一步提高學習成績,。另希望加強內(nèi)務(wù)的整理,。

8.嚴格遵規(guī)守紀，尊敬師長,，團結(jié)同學,，老實誠信，生活儉樸,。熱愛集體,，在各項集體活動中起帶頭作用。當班長,，敢管肯干,，在同學中有頗高的威信。學習勤奮,，聽課專心,，認真完成作業(yè)，還能抓緊課余假日時間學習,。堅持晨跑,，注意鍛煉身體,。是各方面表現(xiàn)都好的學生,。希望繼續(xù)努力,，不斷進步。

9.自覺遵規(guī)守紀,，尊重老師,，與同學互助友愛和諧相處。喜愛體育運動,，各種集體活動也能正常參加,。聽課認真，學習自覺,，成績單良好,。誠如自我鑒定所述，若能注意提高學習效率,，成績會有更大提高,。期考成績有較大提高，但要使理想變成現(xiàn)實,，還要努力努力再努力!

通知書評語十篇六

1. 你恬靜柔和,，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟,。

2. 你言語不多,，待人謙和善良。學習和做人一樣,，默默用功,。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見到你與同學們快樂地交談,。

3. xx-x同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,，劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

4. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,，紀律觀念不夠強,，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進,。如果你把全部的精力放在學習上,，改掉拖拉的毛病，那該多好呀!

5. 你是個懂事有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。下半學期你勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

6. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，作業(yè)認真，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

7. 你是個機靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里,，爭取更大的進步,。

8. 你為人誠實，樂于助人,，是個活潑可愛的好孩子,。在學習上，肯努力,，作業(yè)也越寫越好,。在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作,。愿你在新學期敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

9. 你尊敬老師，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助;你性格活潑,，開朗好動，能積極參加體育活動,。望你今后端正學習態(tài)度,，上課專心聽講，作業(yè)及時完成,。另外,，你要多注重學習方法，爭取好成績!

10. 該同學平時比較活潑好動,，比較關(guān)心有些班級的熱點事件,，為班級出謀劃策。說話比較快,，有辯論的潛力,，希望可以加強。學習上不太上心,，但是有自己喜歡的東西,，也比較愛在喜歡的事物上鉆研探索,，有很好的鉆研精神。

11. 你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏,，同學們都為你喝彩。認真上課時的你,，發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習,，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看,。試試吧,，你一定行!

12. 在我們眼里就是一宅女，也沒有社團沒有學生會,，不過在大一的時候卻拿了二等獎學金,，學習也是不錯。自己說上臺會緊張,，不過平時生活中很愛開玩笑,，很仗義，積極參加學校里面的很多活動,。

13. 你有一雙靈巧的手,，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫,，讓同學們羨慕不已,，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

14. 該生思想上積極要求上進,，遵守校紀校規(guī)，團結(jié)同學樂于助人,，注重自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。學習認真,，刻苦,，樂觀向上,，有進取心，有較強的動手和應(yīng)用能力，吃苦耐勞樸實大方,，善于創(chuàng)新,，積極參加各種社會活動和社會實踐，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

15. 沒有天生的聰明和愚笨,，只有勤奮和懶惰,。你的腦子和大家一樣靈活，但學習比較馬虎,，怕吃苦,，怕認真，成績怎么會上升呢?發(fā)言聲音低微,，有錯訂正后不及時給老師改,，上課有時也不很專心,。所有的缺點在新的一年都要下決心改掉,，千萬不要讓秦老師失望喲!

通知書評語十篇七

1、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加學校的各項活動,，上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。學習有計劃，有條理,。希望選擇適合自己的學習方法,，充分運用時間和精力，勤分析,，善思考,，一定會達到預(yù)想的目的。

2,、你比前一段有所進步,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步,。希望能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通與聯(lián)系，明確學習目的，塑造一個良好的自我形象,，無論是學習上還是生活上更上一層樓,。

3、你生性乖巧,、懂事,、是一個樂于助人，文靜的學生,。你能夠嚴格要求自己,，也能按時認真完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)你后期進步較快,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

4,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習呈上升趨勢,。希望今后能保持已有的成績，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

5、你積極參加學校各項活動,，尊敬老師,，團結(jié)同學，組織紀律性較強,，樂意為班級做好事,。學習目的進一步明確，課上注意聽講,，作業(yè)認真,，學習成績有一定的提高,。望今后不斷進取，以更高的標準要求自己,，進一步增強學習的主動性和自覺性,，勇于克服學習中的困難，大膽向老師請教,，假期要適當溫習功課,，力爭學習成績有新的起色。

6,、你學習積極性比過去有所提高,，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力仍不夠集中,，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步,。

7、你作業(yè)認真,，書寫工整,。學習刻苦，成績有所提高,。但綜合來看，本次各科成績都不是很突出,。希望你自找原因,，注意積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進學習方法,，提高學習效率，爭取更大的進步,。只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的,。

8,、你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀,。積極參與各項活動,，從各方面不斷充實，完善自己,，為將來打下了堅實的基礎(chǔ),。成績上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點,，有迎難而上的決心,，就能在成績上有新的突破。

通知書評語十篇八

1,、也許,，我對你的教育似乎顯得多了一些吧?？傁胍幌伦蛹m正,，你的某些個不規(guī)法的動作，總想使你由緩慢游走,，一下子達到大踏步行走;總想告訴你,，不前進就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留，而他人已經(jīng)越過了山峰向另一座邁進了,。暢飲知識的瓊漿,，才會真正感覺到暢快。

2,、樸實,，醇厚，無聲無息地學,，無休無止地練,。面對那么多高峰，你只是攀登,，少許仰望或琢磨,。其實，知識并非全是石頭,，堅硬,，冰冷;絕大多數(shù)是土塊，要敲碎,，精耕細作,，開辟屬于自己的肥美，一年的新綠就英姿勃發(fā)了,。

6,、沉默少語,，沉靜不語，又溫文爾雅,，你將所有的語言都化作了行動,，用自己奮斗的足跡來渲染成另外一種文字，宣告你的價值不菲與實力非凡,。開朗些,，給你的學習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。

7,、對集體比較熱心的一個,，對同學比較熱情的一個。你已經(jīng)顯示出明顯的營養(yǎng)不足,，因為沒有得到及時而有效的補充,，將會使得你與同學之間的差距逐漸拉大。準備一把掃帚,，清除思想的幾許垃圾;攜帶幾本書,，擴充你有點貧乏的知識儲備量。

9,、你是個性活潑,，喜歡朗誦的女孩。在這個學期有著多方面的努力與嘗試,，也有了許多長足的進步,。通過集體朗誦中的領(lǐng)誦，寶山區(qū)的影評演講比賽,，鍛煉了自己的能力,。希望在今后的學習中有展示一些自信的風采，爭取做得更好!

11,、你是攜帶著優(yōu)秀的風來的吧,。明亮、清爽,，主動進取，主動吸收,。你擅長博采他人之長,，你善于巧借別人之力。聰明和才智,，正在成為你騰飛的雙翼,。我覺得：你面前的跑道似乎有點繁雜，不然的話,，你本可以起飛得更為漂亮的,。

13,、有正義感，有火熱心腸,。學習踏實,，工作認真，行為端正,，用心做好每件事,，誠心對待每個人。潛力在蓄積,，還沒有完全顯露;知識在增長,，還沒有完全豐富。學習的過程,，是個逐步擴充的過程,，包括知識，膽識,，見識,。

14、你是個懂事,，做事認真的女孩,，而且心靈手巧，喜歡幫助別人,。在校影評比賽中榮獲三等獎,，這是對你認真寫作的最佳鼓勵。在學習方面也比以往有些進步,，只是還不夠穩(wěn)定,。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信，能克服生活中的種種困境!

15,、能夠活而不亂,，活而有所進，活而有所成的一個,。有自學能力,，有自主系數(shù)，有自強前綴,。你似乎并不關(guān)注成績,，但卻聚神于交往。舉止穩(wěn)重些,，更大的優(yōu)秀將與你不期而至,。

16、進步很大,，也很快,。玩心很大,，也很重。心,，有一點浮躁;手,，有一點懶惰;腳，有一點遲緩,。多閱讀,，增加自身的內(nèi)涵與厚重，不僅要強壯,，還要力爭強勁,。多行動，用辛勞的汗水,，澆灌自己那片不太肥沃的思想,。

18、為人正直,，性格淳厚,，學風時濃時淡。有一顆積極向上的心,，有一股奮力拼搏的勁,，有一腔報效父母的情。希望你前進中不要松懈,，你已經(jīng)到了升級的門檻,，稍微加把勁，成績就會有一個大的跨越,。永遠保持充沛的精神,，讓你的實力得到發(fā)揮。

通知書評語十篇九

1,、你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，努力提高寫作水平。

2,、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

3,、你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的,！

4,、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

5,、你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

6,、看得出來，你是個很有上進心的孩子,，可是"一分辛勞,，一分收獲"，沒有付出,，哪有各方面的進步,？試試看多花點時間在學習上，多讀些課外書,。憑你的聰明,，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學習生活中,，踏實認真,，堅持不懈，落到實處,，努力進步,！

7、你是個性格爽朗,、活潑好動的孩子,，能關(guān)心集體，熱愛勞動,，每次看到你滿頭大汗地在拖地,，老師都感動不已；你樂于助人,，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,，老師為你贊嘆。但是，孩子,，你缺乏一股鉆勁,，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點,，多與好書交朋友，并堅持不懈,，這樣你會有更大的收獲,！

8、你是個活潑,，好動的女孩,，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

9、你開朗,、樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立,、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

10,、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

11、你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

12、你平時能團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極,，臟活,、累活搶著干，但學習上較馬虎,，錯別字太多,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”

13,、你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時學習較認真,，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生,。

14,、你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

15,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

16,、你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學，你也很真誠,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，勞動委員工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”。認真對待學習,，你將更出色,！

17、在老師眼里,，你是一個善于開動腦筋,、勇于探索、富有進取心的好學生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期更大收獲,。

18、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真,，成績較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

19、你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

20,、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

21、你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學，積極參加學校的各項活動,，思維敏捷,，時常做小動作，自控能力較差,，希今后取己之長,，補其之短，努力提高學習成績,。

22,、你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

23,、你是個聰明,，伶俐的女孩。你學習認真,，作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體，樂于助人,，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進，希繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

24、你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動，善于和同學交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

25,、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

26、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

27,、你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績。

28,、你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

29,、機智敏捷的你總是笑呵呵的,，你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏,，你應(yīng)該是一位有出息的男孩,。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師,、友愛同學,。希望今后更多開動腦筋，養(yǎng)成細心的習慣,，你會受益不小的,。

30、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

31,、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。

32,、所有老師都認為你是個頭腦靈活的學生,，然而你有時沒把聰明用在學習上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上,；所有的老師和班里的同學都知道你想成為優(yōu)秀的學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。孩子,，勤奮努力，堅持不懈,，你會更出色的,！

33、你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚成績,，彌補不足。

34,、你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看,、愛弄,。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

通知書評語十篇十

2.你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,，最近你越來越活潑了,，你比以前更大膽、更自信了,，真讓老師高興,，看!你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道,，讓我來!”聽到你響亮的回答聲,，看到你一臉的喜悅,，老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲,、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演,，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好,，所以你有很多的朋友,，他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點耐心,，你會把事情做得更好的!

3.輕輕的,、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎?？此莆撵o的你卻是個聰明能干,、做事認真的孩子，還是老師的小助手,。收拾整理東西,、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好,。你的認真,，使你做每件事情都那么的出色，看,，你的美術(shù)作品整潔又漂亮,，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫勀愕哪芨?。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起!

4.熱情,、活潑的你,，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他,，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,，在學本領(lǐng)時總是那么認真、仔細,，特別是在音樂活動中,，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎,，老師和小朋友都很喜歡你,，因為你有那么多的本領(lǐng)。

5.你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手,，因為你樂于助人;你有一雙小巧手,，你會畫出漂亮的畫;制作小物件、會自己穿衣褲,，你還是個小小表演家,，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演?？吹侥愕倪M步,，老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色!

6.小巧玲瓏的你,，喜歡玩各種玩具,，如：開遙控汽車、玩奧特曼,、搭各種武器……,，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師,，我要做爸爸,。”爸爸抱著娃娃喂飯,、講故事,。經(jīng)過一個學期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲,、學本領(lǐng)了,。看到你漸漸地能流利地講完整話,，與小朋友進行簡單的交流,，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣,，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人,，老師真為你的進步而高興!相信我們的奧奧會更大膽、活潑!

7.你是個有禮貌的好孩子,，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼,，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻,，真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認真,、細致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫畫,、做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲,，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服,，真能干!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情,，老師心里非常地開心,，我們的欣魏長大了!但老師希望你學本領(lǐng)時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法,，相信你會取得更大的進步!

8.你是一個腦子挺靈的孩子,，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真,，有較好的勞動習慣,，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么,，是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動,，但在交往中你能與同伴友好相處,，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡,。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺,，還沒有學會跳繩。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉,。

9.你是一個活潑,、開朗、可愛的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認真參加體育活動，學會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學生。加油哦!寶貝!

11.你是一個活潑,、開朗,、可愛的孩子,。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌,。能認真參加體育活動,，學會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動表現(xiàn)自己,。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學生!

12.你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里,，能認真參加體育活動,，學會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡,、進餐方面自理能力強,，每天都會把自己的`衣服折疊的整整齊齊。你做事認真,、細心,、對繪畫、手工有一定的興趣,。希望元榮到小學后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。

13.你是一個有愛心的孩子,，平時能主動關(guān)心班級體，樂于幫助別人,。你能認真參加體育活動,，學會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動表現(xiàn)自己,。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間,。希望磊磊到小學后能改掉這個壞毛病,，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

14.你是一個獨立又有主見的孩子,。平時善于觀察，愛動腦筋,，好學好問,，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,，懂得謙讓,，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動,，愛唱歌和跳舞,，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣,，做任何事情都不用老師操心,，是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學后,，能不斷努力,，做個小班長。

15.你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡,。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題,。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離,，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習,，做個全面發(fā)展的孩子,。

16.你是個聰明、能干,，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講,，有時也能回答問題,，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。

17.你是個聰明,、能干,，有禮貌的孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強,，是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。你能主動參加各種活動,，上課專心。希望曉霞到小學后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。

18.你是一個活潑,、開朗,、可愛的孩子。你能認真參加體育活動,，學會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩,、散漫的壞習慣,。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。午睡的自覺性有了提高,，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進小學后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子,。

19.你是個聰明、能干,，有禮貌的孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡繪畫活動,，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào),，并多次獲得各種繪畫的榮譽,。你樂于幫助別人，平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。你能認真聽講,，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子,。望敏敏到小學后,，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子,。

20.你是一個勤勞,、善良，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你有較好的勞動習慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領(lǐng),，做個全面發(fā)展的好孩子,。

21.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,，你也要離開幼兒園,，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里,，你對老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼,。你能認真參加各種活動,，上課專心、偶爾也能發(fā)言,。你的小手也變得能干了,，畫畫、手工,、寫字進步都很飛速,，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子,。

22.你是一個活潑、開朗,、可愛的孩子,。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講,，有時也能回答問題,。能認真參加體育活動，學會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡,、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。希望奇奇到小學后做任何事情都能對自己充滿信心,，大膽的表現(xiàn)自己,，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!

24.機靈可愛的你,，很討人歡喜,。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好,。你喜歡做游戲,，講故事、編故事,，一編起故事來就不知道從哪兒停下,，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩,。你更喜歡畫畫,，特別是參加美術(shù)班后，你畫畫進步可大了,，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來,，老師經(jīng)常表揚你,。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好!

25.活潑好動,，用餐習慣好,。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好,。你是個聰明的孩子,，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見,。如果在學習上你能自覺,、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒,。下學期要努力哦!

27.你是個能歌善舞的好孩子,，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美,。上課你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干,，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事,。就要上小學了,，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。

28.你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流,，你的上進心很強,，學習積極性也很高，很樂意為班級做事,，你上課能認真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。就要上小學了,，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

29.你是個能歌善舞的小朋友,，有較強的上進心，上課特別專心,，回答問題很積極,，，你的小手很能干了,，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,，你還很有愛心，從不欺負小朋友,，小朋友都樂意和你做游戲,。就要上小學了，希望你在新的一年繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

30.你是一個聰明,，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,，每次上課回答問題,，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流,。就要上小學了,，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你,。

通知書評語十篇十一

1.知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

2.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

3.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

4.在老師眼里,，你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進取心的好學生,。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍,，回答問題聲音響亮,。你熱愛班級，樂于助人,。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧,，老師期待你更大的進步!

5.你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作,，勞動認真負責。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快。

7.你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影,。這學期,，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生,。

8.你是個懂事較有上進心的好男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。

9.在老師心目中,，你是一個聰明，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

10.在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師團結(jié)同學，因此,，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

11.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

12.你不僅尊敬師長,，友愛同學,，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務(wù),。上課時，你能認真聽講,，作業(yè)時,，你也較認真,。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習，爭取加入好學生的行列,。

13.在老師心目中,，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生,。

14.你是個文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學習就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步,。

15.你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,。不過,，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟,，不進則退,。在新的學期里，希望你認準目標,，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

通知書評語十篇十二

1. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，某,，你是一個聰明的學生!

2. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

4. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

7. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

9. 你是位健康，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有的朋友,。

11. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

12. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

13. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

15. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

16. 你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

17. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

18. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

19. 那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

22. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

23. 大家一致夸你頭腦機靈,，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

24. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

25. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

通知書評語十篇十三

1、你性格內(nèi)向,，積極進取,，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭,；你不鳴則已,，一鳴驚人，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力,；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，成績優(yōu)異，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機會鍛煉自己,。

2,、xxx活潑外向，口齒伶俐,，可謂是人見人愛花見花開,。在學習上有較好的天資，而且也很努力,，一直都能保持不錯的學習狀態(tài),。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進,，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌,。

3、xxx為人熱情大方,，讀書刻苦勤奮,。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念,，也有為之努力拼搏的決心,。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道：細節(jié)成就完美,，細節(jié)構(gòu)筑輝煌。

4,、xxx你身為一班之長,，有強烈的責任心,，有身體力行的精神，都很不錯,。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書,，開拓自己的視野；多思考,，尋求最佳的解決方式,；多與同學交流，知曉各個學生的優(yōu)缺點,。這樣,，才能樹立起自己的權(quán)威，才能真正成為領(lǐng)袖人物,。

5,、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧,！學習上,，請注意細致與踏實,，一分耕耘一分收獲?。?/p>

7,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

8,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來,，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的,！

9、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩,，學習上，你一向勤勉上進,，生活里,，你說話總是細言細語，不溫不火,。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧,！

10、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時,、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù)，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

通知書評語十篇十四

1,、在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心群眾是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師悲哀,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期盼著這一天,。

2、你聽話懂事,，熱愛勞動，關(guān)心群眾,，樂意助人,，遵守紀律，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學習,，使你的學習一向停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自我點點滴滴的積累必須會孕育成功。

3,、你是位聰明又可愛的的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。

5,、在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)持續(xù)一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，應(yīng)對陽光，祝福別人也祝福自我,。

6,、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進取!

7,、你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。

8,、你一向在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師期望你更加嚴格要求自我,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

9,、你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)必須會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自我這一不足,，期望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

10、老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心群眾;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學習上必須要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

11,、知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

12、每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,，你是一個有靈氣的女孩,，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性,，你思維敏捷而有獨特視角,，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考,，你對文學有著濃厚的興趣,，朝著自我的目標潛心探索，老師相信你必須會創(chuàng)造奇跡,。

13,、你有一付熱心腸，關(guān)心群眾,，樂于助人,，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學習上永不言敗。你常常“失控”,，拖拉作業(yè),，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步,。

14、你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

15,、在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，用心思考,，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

16,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的情緒,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是十分豐富的，期望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

18、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

19,、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人，是一個有正義感的男孩,，期望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

20,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

21、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標更高些,，更遠些!

22,、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，群眾榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有職責心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心理解他人意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師期望以后上課能用心舉手發(fā)言!

23,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師期望你能勇敢地應(yīng)對學習中的任何困準,，要相信自我的潛力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就必須能釀出鮮美純正的蜜來。

24,、勤奮努力,，用心向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛,。但不知為何,，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,，每一分鐘，你會發(fā)現(xiàn)原來自我也能夠做得更好!

25,、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是完美的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自我,，相信你必須會更優(yōu)秀。

26,、你豁達開朗,，爭強好勝，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”,，經(jīng)?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”就應(yīng)成為你的座右銘,，你說是嗎?可愛的“假小子”!

28,、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師期望你更加嚴格要求自我，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

29、經(jīng)過老師和父母的幫忙教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力，其實你的成績一向都很不錯,，只是大家都期望你更上一層樓,，將來能有所作為，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自我,，老師對你充滿信心。

30,、你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有必須的分析潛力,。你勤于思，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

31、你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學融洽相處，你上進心強,，急切期望自我早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志,，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法,，把完成老師的學習任務(wù)作為唯一目標,，很少在意學習的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少,，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自我的不足，相信新的學期你必須會有更用心的行動,。

32,、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么個性的才能，但是喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，期望你能時常用這句話勉勵自我,，遇事多動腦,，發(fā)揮自我的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

33,、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都個性快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

34,、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自我所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

36,、平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

37,、你是位聰明的孩子,，必須明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

41、經(jīng)過老師和父母的幫忙教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自我的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，期望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

42,、在校尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師悲哀,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期盼著這一天,。

43,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你此刻要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自我的行動來證明你的決心,。認真努力吧!

44,、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，期望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自我有信心,，大膽展示自我,，不斷地鍛煉自我。

45,、你生性好動,，這不是缺點，但是上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定，這些但是缺點啊!,。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生,。

46,、你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與潛力,。愿你活潑開朗鍛煉潛力，做一個全面發(fā)展的好學生!

47,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。

48、你很聰明,，透過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有必須距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了,，對吧!相信在不久的將來,，你必須會和好成績交上朋友的。

49,、你是一個用心要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的潛力,，常常讓老師有些失望。愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能到達光輝的頂點!

50、性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了,，必須要改變過來。你要勇于參加各項各項群眾活動,，在群眾活動中和大家融洽相處,，不要把自我和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關(guān)系好了,，學習成績也會好的,。

52、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫忙你,，你進步一這會很快的,。

53、你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有期望你能夠大膽的敞開心校增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

54,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生，期望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

55、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期盼著你的進步,。

56、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，群眾的力量大無比!

57、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對群眾的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

58,、你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。期望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

59,、你有一付熱心腸，關(guān)心群眾,，樂于助人,，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進，充滿自信,，學習上永不言敗,。你常常“失控”,，拖拉作業(yè),，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步,。

61、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

62,、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總內(nèi)含一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸,，我相信你必須會有更多的好朋友,。

63、你能夠嚴格要求自我,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一向在進步，不懂的問題此刻也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

64,、你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

65,、運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師期望你在假期好好思考,，為什么自我就不能在各個方面都表現(xiàn)的十分好?好好努力吧!

66、能堅持參加晚自修這點做很好,，用心參加各項群眾活動,，這也做的不錯。但是你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序,。這個壞毛病必須要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),，也影響到你自我在老師同學眼中的形象,，更影響到我們班級的聲譽。老師期望在下個學期你會變得很好!

67,、“天下無難事,，只怕有心人”確實透過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期盼著你有更大的進步,。

68,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

69、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

70,、在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心群眾是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師悲哀,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期盼著這一天,。

71,、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，用心的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標更高些,，更遠些!

72、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是此刻這個樣貌，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

73、你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你必須知道“書山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到,。

74,、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你能夠的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期盼這你的進步,。

75、你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙闷?，讓腦子多思考一下問題,，你就能夠得出令人滿意的答案，努力吧,，xx,，你是一個聰明的學生!

76、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，務(wù)必腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，期望你時時用這甸話來勉勵自我，不要荒廢了你良好的天資,。

77,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

78,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對群眾的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

79、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

81,、你有一付熱心腸,，關(guān)心群眾，樂于助人,，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進，充滿自信,，學習上永不言敗,。你常常“失控”,，拖拉作業(yè),，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步,。

82、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。期望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

83、你是一個心地善良,，是非分明,，有職責心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

85、你能夠嚴格要求自我,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一向在進步，不懂的問題此刻也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

86,、文靜少言的你對待學習總是那么刻苦,，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾,，一向在靜心地做著自我的事情，你既有足夠的耐心,，又有頑強的毅力,，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)持續(xù),，但與他人的主動交往也是必不可少的,，這樣才能取人之長，補己之短,，有利于自我的全面發(fā)展,。

87、課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是持續(xù)優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在群眾的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

88,、“天下無難事,，只怕有心人”確實透過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期盼著你有更大的'進步,。

89、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且用心改正,，這也是難能可貴的,，期望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自我的不足,。

90、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一向認為上課好講話的同學必須不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師必須會對你另眼相看,，那時的你必須是很優(yōu)秀的,，我期盼著你以后有好的表現(xiàn)。

91,、你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于理解老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。期望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

92,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對群眾的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

93,、你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有必須的分析潛力。你勤于思?,，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

95,、活潑開朗的你,，挺樂意幫忙別人,，卻總管不好自我,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,。但是,，如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

96,、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊委，你真是十分盡責,。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

97、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師期望再次看到你勤奮細心的身影!

98,、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自我造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

99、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一向認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也能夠成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

100、老師最愛批的是你的作業(yè),，真棒!老師最愛讀的是你的作文,，真美!同學們最佩服的是你的勤奮，真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會,，真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,，勞逸結(jié)合，也許會事半功倍,，相信你必須會以點點滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>

101,、你活潑好動，很頑皮,，愛說話,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處,，不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽,。但是老師更期望你能把更多的精力花在學習上,。

102、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷,，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松,，任憑風吹雨打，永不動搖,，早日成為參天大樹,。

103,、文靜聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,，期望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗,。

104、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都個性快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

105,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言用心,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

106、你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析潛力,。你勤于思?,，所學知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

107、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

108,、自覺遵守紀律，儉樸誠實,，尊師愛友,，關(guān)心群眾。用心參加體育運動和其他有益的課外活動,。聽課專心,，每一天早來早學，作業(yè)認真,，成績良好,，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述,，學習是長期的,，期望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績,。

109,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每一天堅持最后一個走,，老師一向被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

110,、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，但是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

111、你必須很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你必須認為他們很聰明,，學得很簡單，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，期望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

112,、真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子,，上課能用心發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自我，多可惜啊!期望能盡快改正,。

113,、記得你跟老師說過自我要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛群眾，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自我跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫忙你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

114,、老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套?，與同學團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)，期望今后更加嚴格要求自我,，把自我造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

115、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止禮貌,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!

116,、關(guān)心群眾,，自理潛力強，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心,，還有些小動作，期望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步,，相信你必須會做到的,。

117、你是一個活潑天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。

118,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自我,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

119,、你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從此刻開始還來得及,，千萬不要白白浪費自我的才智,。

120,、你是一位熱情大方誠實的好孩子,，對群眾和他人的事十分關(guān)心,，在學習上是個有學習潛力的學生,，但學習不是件簡單簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，期望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

122,、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師期望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自我,，老師等待著你在中學的好消息!

123,、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，用心去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

124,、課堂上的不注意聽課，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么期望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學努力學習,。

125、你一向在努力,，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師期望你更加嚴格要求自我,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

126,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

127、你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也用心肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步,，但不太明顯,，必須要注意學習的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

128,、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。期望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

130,、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。

131,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡用心開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你必須會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

132,、課堂上留下了你專注的神情,，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡,，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的,，純真的你只要不斷地進取,，不懈地追求，你的明天必須是如花似錦的,。

133,、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，期望你多下功夫，在中學中大展身手,。

135,、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的群眾榮譽感能夠看出,，但是，我對你有一種個性的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

136、你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言用心,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里,。但是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期盼著你更大的進步!

137、你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

138、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言用心，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

139,、學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自我的良好天資,。

140,、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是用心舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙，你準會伸出友誼之手,。但是,，我對你有一份個性的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

141、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自我身上的懶蟲，是有期望趕上并超過他的,。

142,、xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。期望今后你在學習中大膽施展自我的才干,，使你更加出色,。

143、“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，期望勤奮學習，提高自我的成績,。

144,、你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地應(yīng)對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自我的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動用心地參與群眾活動，相信來年我必須會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

145,、你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作，勞動認真負責,?？赡闾撵o了，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

146,、你正直重感情,，你懂事求上進，你盡責愛群眾,，很難想象開學初那拖拉散漫,，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,，行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，學習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力,，一個人能透過自我的努力，取得很大的進步,，獲得同學的敬佩,，老師的認但是件很不容易的事，要持之以恒地持續(xù)進步就更不容易了,。期望你珍惜這來之不易的改變,，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你必須不會讓老師失望,。

147,、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的女孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，必須會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

148、愛說愛笑是你的優(yōu)點,，但有時也是你的缺點,。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班群眾工作很關(guān)心,，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫忙有困難的同學,。能用心參加有益的文化體育活動,。期望更嚴格要求自我，在各方面打個漂亮仗,。

149,、你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有職責心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你立刻就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

150,、你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關(guān)心群眾熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

151、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?期望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

152,、勤奮努力，用心向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛,。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自我也能夠做得更好!

153,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,，樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

154,、你活潑可愛，純真大方,，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對小說的愛葉老師一向是很欣賞的，一個學期來,，你一向在不斷地進步著,，但又一向未能到達老師的目標，別泄氣,，別松勁,，仍需持續(xù)足夠的信心，多一分勤苦,，多一分專注,，相信在新的學期里老師必須能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。

155、勤奮扎實,，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一齊分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的,。

通知書評語十篇十五

1,、 你，熱情,，風趣,，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,，因為你的成績還在原地彷，要知道,，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔。

2,、 人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,，,。其實你要相信你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

3,、 你是一個肯聽老師教誨的學生,，集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業(yè),，學習上的主動性有些欠缺,，課堂上有時愛講小話,，不夠?qū)ＷⅲＭ愀恼秉c,，發(fā)揚優(yōu)點,，做人學習兩不誤,。

4,、 你活潑機靈，真誠熱情,，善良友愛,。溫暖的笑臉，讓人如沐春風,。天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行指亂其所為,，所以動心忍性,，曾益其所不能。不要畏懼學習中的困難,，相信自己,，絕不放棄!老師期待你在新學期里有更大的進步。

5,、 你在學習上非常積極,，成績優(yōu)異，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學,，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想,，能在學習上去感染周圍同學,，進取心強，目標很明確,，抓緊利用一切可以利用的時間,，效率高，注意身體,，加強體育鍛煉,。希望假期加強閱讀，最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

6,、 帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”,，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過于認真也許對你不是什么好事,，你的聰明在學習上還沒完全體現(xiàn),，暫時放下“別人的看法”，努力奮斗吧,，成功不在一朝一夕,，在于堅持啊!加油!

7、 身為紀律委員的你,，認真負責,，以身作則，生活上的你平易近人,，與同學關(guān)系融洽,，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上,，顯示出了你的語言天賦,，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,，也一定會收獲很多的!加油吧!

8,、 活潑開朗的你，成績優(yōu)異,，熱愛集體,，關(guān)心同學，是同學學習的榜樣,，細致耐心的解答同學們的疑問,，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”,，與人相處時,，不要總把別人當自己，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離,，也許，在高中階段,，全身心的投入到學習中,，會讓你有更為平和的情緒!

9、 身為班委的你,，對工作認真負責,，以身作則,，性格和善，與同學關(guān)系融洽,，積極參加各項活動,，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實，在學習上,，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠主動,，沒有形成自己的一套方法,，若從被動的學習中解脫出來,，應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

10,、 該生學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務(wù)。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,。

11、 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，樂于助人。能認真完成各種學習任務(wù),，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

12,、 你是一位品學優(yōu)良的學生,，思想上進，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律,，團結(jié)同學，熱心助人,，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研，成績良好,，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

13、 任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,。如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在學習中大展身手,。

14、 開朗的你有時也會悶悶不樂,，因為成績的一時不如意,。如果你每天都能平心靜氣地學習，不為外物所擾,，你一定能得到你最想要的結(jié)果,。背著一個沉重的包袱上路，你的步子怎么能邁得開,，學習也是一樣,，輕裝上陣才能跑得更遠。

15,、 “巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。尤其在理科方面讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。大家都投去贊賞的目光。你陽光的男孩,，意志力堅定,，做事盡職盡責，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認真,，但是字跡不是很讓人滿意,，老師希望你在寒假把字練好。把英語知識加以鞏固,，從點滴撿起,，一點點攻克，我相信你能行!