無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

垃圾分類高中手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇一

生活中處處有垃圾，垃圾不但占地方,，而且污染環(huán)境,，還嚴(yán)重危害人們身心健康。環(huán)保,，似乎已被人們定義為一種新的生活理念,，垃圾分類，它已成為21世紀(jì)一種全新的健康方式,。

說(shuō)起垃圾分類,，我不由地想到日本，它是最具有代表性的一個(gè)國(guó)家,。每個(gè)日本人都能很好地規(guī)劃工作與生活,，而日式垃圾處理方法早已融入到每一個(gè)家庭中,，他們不僅自覺(jué)地將垃圾分成專屬垃圾桶，還引用智能化管理,，這種分類巧妙有效,。

而我們這次參觀的鄞州區(qū)中興小區(qū)，是首批啟用智能化垃圾分類系統(tǒng)的社區(qū),。這一跨越,，使垃圾分類水平在原有基礎(chǔ)上有了新的提升。社區(qū)的叔叔告訴我們,，這套智能化垃圾分類系統(tǒng)功能可強(qiáng)大了,。

功能一：居民們首先要了解垃圾分類方式，通過(guò)自身實(shí)踐,，最后對(duì)垃圾進(jìn)行正確投放來(lái)兌換積分,。

功能二：通過(guò)手機(jī)app，居民只需輕點(diǎn)手機(jī)屏幕,，就可以實(shí)現(xiàn)查閱積分,、益幣等10多個(gè)功能。我還親自嘗試了垃圾箱的智能化功能,，垃圾箱里裝有電腦芯片，當(dāng)有人倒垃圾時(shí),，通過(guò)垃圾箱里裝的感應(yīng)器,，垃圾箱上的蓋子就馬上打開(kāi),，當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾,，真是讓我大開(kāi)眼界!

功能三：該系統(tǒng)還配備了專門(mén)的智能垃圾箱。箱口處綠燈表示桶內(nèi)垃圾未滿可繼續(xù)投放,，紅燈則表明桶內(nèi)垃圾已滿，很快會(huì)有工作人員及時(shí)將垃圾運(yùn)至后面的垃圾分類站,，并換上新桶。

在很多小區(qū),，常常見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景：一排不同顏色的垃圾桶，清楚標(biāo)示著“可回收垃圾”“廚余垃圾”和“其他垃圾”,，但垃圾桶內(nèi)的東西卻名不副實(shí),。智能化垃圾分類系統(tǒng)已為我們開(kāi)啟新的篇章，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,，讓我們的地球母親重現(xiàn)光彩!

垃圾分類高中手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇二

家有一老，如同一寶,。我家太祖母就是我們大家庭里的超級(jí)管家——“垃圾分類達(dá)人”，她雖年近古稀,，卻主動(dòng)參與垃圾分類，總把家里的垃圾分類得井井有條,。

之前,，我們家的垃圾總是亂扔一通,，完全沒(méi)有垃圾分類的意識(shí)，廚余垃圾和有害垃圾混在一起是常有的事,，甚至為了省事，許多可回收垃圾都被直接扔到旁邊的臭水溝里,，我們的鄰居也是如此。不僅臭水溝臭氣熏天,，還浪費(fèi)了許多可回收資源。

直到臭水溝旁建了一個(gè)龐大的垃圾回收站,，我的太祖母搖身一變，變成了我家的“垃圾分類達(dá)人”,。她把我廢棄的書(shū),、喝光的塑料瓶全部收集在一個(gè)固定的大塑料箱里，每逢周日,，她就統(tǒng)統(tǒng)搬到垃圾回收站換點(diǎn)小錢(qián),。她樂(lè)此不疲,，我們?nèi)胰艘簿头e極響應(yīng)，把廢棄的衣物,、塑料泡沫、廢棄的破銅爛鐵等可回收垃圾都裝到大塑料箱,。

受到媒體報(bào)紙的宣傳效應(yīng)及太祖母的感染，一家人商量著把垃圾分類做得更科學(xué)更徹底,。廚房的垃圾桶只能放廚余垃圾;客廳的垃圾桶只能放其他垃圾;衛(wèi)生間的垃圾桶只能扔廢紙和紙巾;至于有害垃圾,，二嬸專門(mén)查閱相關(guān)資料,，把家里廢棄的燈泡、電池,、過(guò)期藥品和化妝品用一個(gè)黑袋子隔開(kāi)放置。

時(shí)間長(zhǎng)了,，這也漸漸變成了一種習(xí)慣。媽媽說(shuō),，“垃圾分類”其實(shí)不難，也不復(fù)雜,。只要有心改變，它就能根植在我們心中,。我們改變的一小步，將是

保護(hù)環(huán)境

小朋友,，你一看到這個(gè)題目，準(zhǔn)會(huì)說(shuō),，哎,，垃圾桶怎么還會(huì)說(shuō)話呀,，騙人!我沒(méi)有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對(duì)話的,。

一天下午，一只綠色的垃圾桶對(duì)它的老伙伴白顏色的垃圾桶說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了,，人家都不知道節(jié)約了,，浪費(fèi)的東西可真多,。就拿我們來(lái)說(shuō)吧，以前吃的是什么?是一些菜葉,、餿飯,、魚(yú)骨頭……現(xiàn)在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西,，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀,、大紅蘋(píng)果呀、熏魚(yú)呀,，我全吃過(guò)?！薄昂?，這算什么!”白顏色的垃圾桶搶著說(shuō)：“你再看看我的肚皮里,，火腿腸、風(fēng)干腸,、大鴨梨，就連市場(chǎng)上很難買(mǎi)到的廣東香腸我這里也有,。有一次,，一個(gè)人把一瓶白酒扔到我的肚皮里,，害得我喝了一大瓶,，醉倒了,?！边@時(shí)，走過(guò)兩個(gè)小男孩兒來(lái),，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里,。其中一個(gè)長(zhǎng)得又白又胖的小男孩兒說(shuō)：“我媽真是的,，每天都要我吃一個(gè)面包加香腸,，喝一杯牛奶，我都膩了,，所以我想出了一個(gè)絕招兒，這個(gè)絕招兒我使用了好幾回,，沒(méi)有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn),。我把這個(gè)絕招兒告訴你,，你可別告訴別人呀!”那個(gè)小男孩兒把嘴放在另一個(gè)男孩兒的耳朵上，悄悄地說(shuō)：“我每天在家喝完牛奶,，跟媽媽說(shuō)快遲到了，拿起面包就走,，出了家門(mén)，就把面包扔在垃圾桶里,。”“我每天趁媽媽沒(méi)注意,，把牛奶倒在水池里,，用水沖干凈了,。”那個(gè)小男孩兒也這么說(shuō),。兩個(gè)小男孩兒說(shuō)完，笑著走了,。

這時(shí),，綠顏色的垃圾桶氣憤地說(shuō)：“這兩個(gè)小男孩兒臉皮真厚,，還有臉說(shuō)呢!有一次我去垃圾站，看見(jiàn)那里遍地是好吃的,，有許多我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!我看別的垃圾桶也都是肚子里的食物冒了尖，吃也吃不完,。”說(shuō)完,，它無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,。白顏色的垃圾桶附和道：“是呀,，是呀!有一次，我去邊遠(yuǎn)山區(qū)參觀訪問(wèn),，見(jiàn)到那里的人們連吃飯都有問(wèn)題，根本就沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,，人們都過(guò)著勤儉節(jié)約的生活。那里的垃圾桶說(shuō),，人們每星期給它們洗一次澡。雖然吃得不好,，但卻懂得了人要有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，不能太鋪張浪費(fèi),。”白顏色的垃圾桶說(shuō)完很感慨,。

正在這時(shí),，有一位小朋友又拿著東西來(lái)扔了。他把東西往里倒,，可東西卻又回來(lái)了，他驚訝地看著垃圾桶,，張大了嘴巴。垃圾桶痛心地說(shuō)：“小朋友,，生活不能太浪費(fèi)了,，要從小懂得節(jié)約，這樣長(zhǎng)大了才會(huì)有勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。”那位小朋友感到很慚愧,，拿起沒(méi)有吃完的食物，誠(chéng)懇地對(duì)垃圾桶說(shuō)：“我一定聽(tīng)您的話,，一定改掉這個(gè)壞毛病,?！?/p>

從此以后，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒(méi)有再吃到那么可口的飯菜,，但精神上卻得到了滿足。

那天,，我見(jiàn)媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾,。于是我就主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋，把垃圾裝了進(jìn)去,。“噔,、噔,、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。

當(dāng)我要把整袋垃圾甩進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí),，突然看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰,，把手伸進(jìn)垃圾桶翻找,。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問(wèn)：“阿姨，您在找什么呢?”

清潔工阿姨笑著說(shuō)：“我正在給垃圾進(jìn)行分類,。”我心里感到很奇怪：垃圾為什么要分類呢?我疑惑不解,，于是忙問(wèn)阿姨。阿姨一邊忙一邊說(shuō)：“垃圾進(jìn)行分類后可以重新回收,、利用,，變廢為寶,。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量,。”

“垃圾要怎樣分類?”我不解地問(wèn),。她接著說(shuō)：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’,?！苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾,，包括紙類、塑料,、玻璃、織物和瓶罐等,，用藍(lán)色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾,，包括電池,、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾,，用橙色桶裝?！蔽一腥淮笪颍涸瓉?lái)垃圾也要分類,，倒垃圾也有這么多的學(xué)問(wèn)呀!

回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋,，隨隨便便就扔進(jìn)任意一個(gè)垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量,，又不利于環(huán)保,，我不禁羞愧不已,。于是,，我學(xué)著阿姨的做法，認(rèn)認(rèn)真真地把手中這一大包垃圾一一分類,，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子,，我開(kāi)心地上樓回家,。

一進(jìn)家門(mén),，媽媽便問(wèn)：“扔垃圾為何耽擱這么長(zhǎng)時(shí)間?”我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊,，垃圾分一分,，環(huán)境美十分,。”我靈機(jī)一動(dòng),，取三張紙寫(xiě)上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,，分別貼在小區(qū)的藍(lán),、橙,、紅垃圾桶上，但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字,，都讓垃圾開(kāi)心地回各自的“家”!

垃圾分類高中手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇三

那是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,，整個(gè)世界就好像變成了一個(gè)大蒸籠,，隨著陽(yáng)光的照射,，變得越來(lái)越熱。教室里到處都彌漫著一股汗的酸臭味,，同學(xué)們正在一起有說(shuō)有笑的聊著天。

在這明亮的教室外,，一個(gè)不起眼的墻角,，有著一堆散亂的垃圾,，那里是廢紙巾、小紙團(tuán),、舊文具,、同學(xué)們上課偷吃的糖紙的“家園”,，它們孤零零的待在那里，散發(fā)著陣陣臭味,，像極了一座坐落在墻角里的無(wú)助的小島。

這時(shí),，小宇剛剛上完廁所回來(lái)了。他穿著一身小西裝,，板著臉,，慢悠悠的向著教室走來(lái),，當(dāng)他走到墻角邊時(shí)，朝著垃圾瞧了瞧,，冷哼了一聲,，朝著那座小山一般的惡作劇地踢了一腳，垃圾散得更開(kāi)了,。他抬起頭轉(zhuǎn)身就走，嘴角微微揚(yáng)起,，露出了一抹詭異的冷笑：“啊哈，這下有好戲看了,，今天值日的小葉要遭殃了”。

過(guò)了一會(huì)兒,，班上的紀(jì)律委員小婷也隨之走了過(guò)來(lái)，她穿著一條漂亮的裙子,，蹦蹦跳跳地跑著,。當(dāng)經(jīng)過(guò)這一地的垃圾時(shí),，不由得撅了撅嘴,，拍了拍自己漂亮的紅裙子,，小心翼翼地跳開(kāi)，嘴里不停地抱怨著：“好臟?。〉降资悄膫€(gè)懶鬼把垃圾倒在這里,，我一定要去告訴老師！”說(shuō)著便怒氣沖沖地向著辦公室跑去,。

這時(shí)，又一個(gè)小男孩風(fēng)風(fēng)火火地從垃圾邊跑過(guò),，突然，他的口袋里掉出一個(gè)漂亮的白色貝殼,，那個(gè)貝殼是一個(gè)手工制作的懷表,，里面有一張小男孩和他媽媽的照片。小男孩像與貝殼心有靈犀,，貝殼一掉，他就發(fā)現(xiàn)了,，彎下腰，也不管垃圾堆臟不臟,，伸出手來(lái)就在垃圾堆里翻找,。當(dāng)他找到貝殼之后,，手上已經(jīng)沾滿了灰塵,，那堆垃圾也鋪得更開(kāi)了，幾個(gè)紙團(tuán)似調(diào)皮的孩子,，離家出走了。

不久后,，又是一個(gè)女生向這兒走來(lái),。她叫小洛,，成績(jī)一般,，也沒(méi)有什么值得夸耀的才藝，可以說(shuō)是默默無(wú)聞,。她也看到了墻角的那堆垃圾，先是一愣,，然后皺起了眉頭,，心想：“垃圾怎么倒在這個(gè)地方,？天氣這么熱，都已經(jīng)發(fā)臭了,。不行，得掃一掃,！”想著，她便默默地拿起了掃帚打掃了起來(lái),。

她先用掃帚將散落的垃圾細(xì)細(xì)歸攏,，再掃進(jìn)畚斗里,。有個(gè)紙團(tuán)被風(fēng)吹著往前跑，她趕緊上前兩步,，用掃把按住紙團(tuán)，也不顧臟,，彎下腰撿到畚斗里。掃完后,，她又跑下樓，倒掉垃圾,，等回來(lái)時(shí),，鼻尖上已經(jīng)沁出晶瑩的汗珠,。她看到被自己打掃得干凈整潔的地面，滿意地笑了。

掃去堆在墻角的垃圾只是一件小事,，但很多人視而不見(jiàn),，能真正去做的人很少,，這種默默奉獻(xiàn)的精神尤為寶貴。

垃圾分類高中手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源,，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。垃圾分類,，舉手之勞,，變廢為寶,，人人有責(zé),。作為公共機(jī)構(gòu)的一員，應(yīng)積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，自覺(jué)擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，共同守護(hù)我們賴以生存的美好家園,。為了天更藍(lán)、水更清,、山更綠,、環(huán)境更美好,，我們真誠(chéng)地向大家發(fā)出倡議：

一、做垃圾分類先行者,。牢固樹(shù)立“垃圾分類，從我做起”的理念,，勇做先行者，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,。帶頭養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的良好生活習(xí)慣,，把文明意識(shí)、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，形成自覺(jué)；帶頭踐行綠色辦公,、低碳消費(fèi)，主動(dòng)減少使用一次性辦公和生活用品,，從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量；帶頭遵從垃圾分類規(guī)則,，不嫌麻煩，不怕受累,，按可回收物、餐廚垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,，分門(mén)別類,，嚴(yán)格按要求分別加以處置。

二,、做垃圾分類宣傳者。積極行動(dòng)起來(lái),，從主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)入手，正確掌握垃圾分類方法,，樹(shù)牢垃圾分類意識(shí)，不斷加大宣傳引導(dǎo)力度,，形成良好的社會(huì)氛圍,。務(wù)必領(lǐng)會(huì)政策要義,，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省和我市推進(jìn)垃圾分類的工作部署和要求，充分理解開(kāi)展垃圾分類工作的必要性和重要性,；務(wù)必掌握分類知識(shí),，并在實(shí)踐中積極加以運(yùn)用；務(wù)必學(xué)會(huì)宣傳造勢(shì)，通過(guò)行為示范,、談心交流、科普宣講,，廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識(shí)，讓垃圾分類深入人心,。

三、做垃圾分類監(jiān)督者,。作為公共機(jī)構(gòu)的一員,，應(yīng)不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí),，不怕非議，不計(jì)得失,，敢于擔(dān)當(dāng)。敢于勸導(dǎo)抵制一次性辦公和生活用品的過(guò)度使用和垃圾過(guò)量產(chǎn)生等浪費(fèi)現(xiàn)象,；敢于批評(píng)制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類,、不按要求投放等不良行為,；敢于監(jiān)督舉報(bào)垃圾分類措施落實(shí)不到位的單位,、家庭及社區(qū)，努力以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)垃圾分類的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺(jué),。

垃圾分類,，利國(guó)利民，環(huán)境保護(hù),，刻不容緩。讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，身體力行,，久久為功，為推進(jìn)垃圾分類盡一份心,，出一份力，為建設(shè)青山綠水,、生機(jī)勃勃的美好幸福的新保定作出積極貢獻(xiàn),。

垃圾分類高中手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇五

身穿著并不華麗的橙色或綠色背心,，胸前帶著一張長(zhǎng)方形卡片，這,，正是垃圾分類志愿者,。他們擁有一顆熾熱的心，默默地為我們的生活,、為整個(gè)城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量,。

“我上學(xué)去了,。”我急沖沖地塞下最后一口早飯,，把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔，抓起書(shū)包,，拎起垃圾袋就往樓下奔去,。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔趕緊上學(xué)時(shí),，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛地響起：“等一下！”伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng),，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去,，仔細(xì)打開(kāi)用手翻了翻,，指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對(duì)我說(shuō)：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了,？還有,，這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開(kāi),，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位，我只能耐心聽(tīng)著,。“好了,，記住下次垃圾要分類??！”老人剛說(shuō)完，我就往公交站臺(tái)飛奔過(guò)去,。可惜,，一輛班車剛剛駛離，我有些氣惱,，卻只能無(wú)奈地目送著它遠(yuǎn)去,。

經(jīng)過(guò)一番周折,，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕,，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室,，班主任那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午,，我的心情糟糕透了,。好不容易到了中午，廣播開(kāi)始每日的宣傳活動(dòng),，今天正好進(jìn)行“垃圾分類”這一主題的宣傳,。吃著午飯,，聽(tīng)著播音員豐富詳盡的講解,，眼前浮現(xiàn)出自己做志愿者被路人拒絕的場(chǎng)景，想到這兒,，心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個(gè)人應(yīng)該做的,，不僅美化了我們生活的環(huán)境,，最主要的是減少污染,，節(jié)約資源，造福子孫后代,，真可謂一舉多得。

等到下午放學(xué),，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家,?；氐叫^(qū)，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾,，只見(jiàn)他從袋中挑出一張粘滿臟水的餐巾紙,。雖然我離得很遠(yuǎn),，卻仿佛從微風(fēng)中聞到了餐巾紙散發(fā)出來(lái)的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭,，將餐巾紙放進(jìn)干垃圾桶內(nèi),。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭,，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊,，又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上,。終于,，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的原因,，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。

是啊,，為何不換位思考一下呢,？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類呢,？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手,，默默為我們服務(wù)著,。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影,。

……

又是一個(gè)晴朗的下午，我認(rèn)真地盯著眼前的電腦屏幕,，填寫(xiě)著資料,?！芭荆　陛p輕敲擊回車鍵,，看著屏幕上確認(rèn)成功的提示，我輕輕吐出一口氣,。終于,，我也是一名光榮的垃圾分類志愿者了,！

垃圾，在我們生活中隨處可見(jiàn),，可是,，如果不把垃圾好好的清理,，那么，藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,。就在今年暑假,，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

暑假里的一天,，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑,。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上,，我發(fā)覺(jué)這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了,，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,，不像以前那般的泥濘和臟亂了,，最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷，一藍(lán)一紅的大垃圾桶,！每隔一段路就并排站立著,，好像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,！這是怎么回事呢？難道路重新修過(guò)了嗎,？還是現(xiàn)在g20的召開(kāi)，連農(nóng)村也發(fā)生了變化,？一路上我百思不得其解！“奶奶,，現(xiàn)在村里的路怎么煥然一新了啊,？”剛到家門(mén)口我就迫不急待地向奶奶喊著,！“呦！寶貝來(lái)了啊”奶奶一聽(tīng)到我的聲音就馬上迎上來(lái),。“真不愧是讀書(shū)人,，這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同,！”“對(duì)啊對(duì)?。〗裉煳乙宦纷邅?lái),，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了,！還有路旁那么多垃圾桶,，這究竟是怎么一回事?！蔽矣H昵的拉著奶奶的手,，不停地追問(wèn)著,！“我的孫女可聰明了，你自己想想,！”奶奶反握我的手，故作神秘地說(shuō)道,。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),，“難道是因?yàn)槁放缘睦皫?lái)的變化？”“真棒,！”奶奶一邊向我豎起大拇指,，一邊笑瞇瞇地說(shuō)道：“上個(gè)月村里派了好些人來(lái),，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí),，教我們?nèi)粘Ｓ闷吩撊绾畏诸?，他們還說(shuō)，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾,，還有……”奶奶津津有味地說(shuō)道,，“原來(lái)我們哪懂什么垃圾分類啊,，加上又不識(shí)字，現(xiàn)在好了,，有了幾只顏色各異的垃圾桶,，我們知道了該怎么放垃圾,，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方,，干凈多了,！而且空氣也更加清新自然了…,，”聽(tīng)了奶奶的話，我恍然大悟,，原來(lái)這一切都是合理處理垃圾帶來(lái)的功效,！

回到家中,，我仔細(xì)思考起來(lái)，如果將垃圾分類多樣化,，那就有助于環(huán)境的提升,！現(xiàn)在,，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱,，這樣,，我們的環(huán)境只會(huì)變得越來(lái)越糟糕,。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到,，垃圾可分為：可回收垃圾,、廚房垃圾,、危害垃圾和其它垃圾等,，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙,、金屬、塑料,、玻璃,、布料等,，就是我們平時(shí)生活中的舊報(bào)紙、雜志,，易拉罐,，玻璃瓶,，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時(shí),，都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,，如骨頭,、蔬果皮，剩飯等,，這些廚房垃圾把它們收集起來(lái),，可是能當(dāng)作肥料來(lái)幫助農(nóng)作物生長(zhǎng)的呢,！當(dāng)然，在生活中,，不免也會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身，對(duì)環(huán)境有害的垃圾,，那些廢舊電池,、破損的日光燈,、水銀溫度計(jì)，要馬上處理掉,；此外,，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草,，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理,，這樣,，可回收的垃圾再一次利用,，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來(lái)使用,，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋,，把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………垃圾分類將會(huì)更加有秩序,，人們也就不再會(huì)看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。

垃圾是危害我們健康的“毒品”也是影響環(huán)境的重要因素之一,，我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng),。更要靠我們的自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶,，經(jīng)過(guò)回收再利用，不僅可以減少污染,、

保護(hù)環(huán)境

垃圾分類高中手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇六

小區(qū)所有居民：

現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動(dòng)物：有小狗,、小貓,、巴西龜?shù)鹊取ｋm然他們給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè),，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多麻煩,，例如衛(wèi)生、安全問(wèn)題,。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)好多有關(guān)寵物的麻煩事兒：一個(gè)小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過(guò)她面前,，她半天呆呆的站著不敢動(dòng),，狗主人追過(guò)來(lái)道歉,；在小區(qū)花園、草叢,、樹(shù)下，常有寵物的排泄物,，讓人看著很不衛(wèi)生,；一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里,，我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救，費(fèi)盡周折才將它救了出來(lái),；我去給媽媽買(mǎi)醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過(guò),；我們搬過(guò)來(lái)時(shí),，二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來(lái)……諸如此類的事情還很多,，養(yǎng)寵物的麻煩也很多,。為了改善我們居住的環(huán)境，幫助大家管理好自己的寵物,，建議大家做到：

一,、請(qǐng)看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人,、咬到人,。

二、帶一個(gè)小袋子,，隨時(shí)裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生,。

三,、有的狗有傳染病,，那時(shí)不要讓它接近人，定期給它打疫苗,。

四,、看護(hù)好自己的寵物，不要讓它遇到危險(xiǎn),，大家有時(shí)救它很麻煩。

五,、有的寵物見(jiàn)到陌生人不熟,，會(huì)很警覺(jué),，不能讓寵物接近陌生人。

六,、常顧及寵物的心情,，心情不好時(shí)它會(huì)誤傷別人,。

七、不要和寵物太過(guò)親昵,，不能一起睡覺(jué),，甚至用一個(gè)碗吃飯,。

八、買(mǎi)一條項(xiàng)圈,，在寵物散步時(shí)給它戴上,。

希望小區(qū)居民遵守以上建議,，做到“安全養(yǎng)寵,，衛(wèi)生養(yǎng)寵,，快樂(lè)養(yǎng)寵！”

--600字

垃圾分類高中手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是年級(jí)班的,。今天我演講的題目是：垃圾分類,，從我做起,！

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,，如果隨意丟棄,，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染,，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此,，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,，在垃圾分類回收后,，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前,，通過(guò)對(duì)位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解,，說(shuō)明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,，這表明我們的習(xí)慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展,，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,，養(yǎng)成更好的習(xí)慣,。

另一方面,，人們不太滿意目前的垃圾桶,。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類垃圾桶，車站,、商業(yè)中心區(qū),、公園,、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。

因此,，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣,。

首先,，我們應(yīng)該增加宣傳力度,，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,。

其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置,，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾,。

第三，少使用一次性用品,。只有這樣，我們的生活才能更好,。

如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用,；減少環(huán)境污染；把浪費(fèi)變成財(cái)富,。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

垃圾分類高中手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇八

人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道,。但它卻總能在冥冥之中留給我們?cè)S多啟示?，F(xiàn)在回想起七歲的那一天,，我的臉也總會(huì)不由自主地紅起來(lái)，我為那天晚上做的事情而感到羞愧,。

那是盛夏的一個(gè)夜晚,，媽媽帶著我在北岸公園散步,，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了,，我順手把它丟進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾箱，想來(lái)個(gè)“精準(zhǔn)投籃”,，誰(shuí)知那牛奶盒偏偏不給力,，碰到了垃圾箱后又反彈回了地上,，掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意,，獨(dú)自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽,，沒(méi)有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。

走了一會(huì),，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息,，眼睛閑暇之余還盯著來(lái)來(lái)往往的路人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我還小的小女孩，在她媽媽的帶領(lǐng)下,，把吃過(guò)的垃圾丟在垃圾箱里,，也許是那小女孩不夠高,，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面,。但她卻沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有丟進(jìn),，而像我那樣自顧自地走開(kāi),。而是繼續(xù)撿回垃圾，踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后,，才微笑著走開(kāi)了。我看到了這一幕,，臉不知不覺(jué)得紅了起來(lái)，立馬羞到了耳根,，我為我剛才的行為而感到羞愧,，覺(jué)得自己竟不如一個(gè)四五歲的小女孩,。我不顧路途的遙遠(yuǎn)，立馬站起身來(lái),，飛跑回原來(lái)扔牛奶盒的那只垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒,，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”,。做完這件事后,，我的心才得以平靜,。

晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著，心中回想著剛剛發(fā)生的一幕,，覺(jué)得我們都應(yīng)該為城市的清潔做出一份貢獻(xiàn)，垃圾不亂扔，做一個(gè)文明的小學(xué)生!

這天,，大臣和國(guó)王正在商討國(guó)家大事，大臣對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王陛下,，我們的臣民已經(jīng)很多了，可以把人類一族消滅了,?！眹?guó)王思索了一會(huì)兒,，覺(jué)得大臣的話有點(diǎn)道理，于是他認(rèn)可了大臣的建議,。但他還有點(diǎn)疑惑。因?yàn)槿祟惸敲磸?qiáng)大,，而他的臣民又那么渺小，實(shí)力實(shí)在是太懸殊了,。所以他向大臣提出了疑問(wèn),。大臣笑著給國(guó)王說(shuō)：“陛下,，我們?cè)缫呀?jīng)找到辦法。我們只需拿一點(diǎn)錢(qián)給每個(gè)國(guó)家的環(huán)保局,，然后我們?cè)侔涯芸吹降娜祟惤壔氐轿覀儑?guó)家的熔煉爐,，把他們變成灰,，那樣我們就……",就在這時(shí)，國(guó)王問(wèn)：“我們沒(méi)有熔煉爐啊?大臣說(shuō)：“我們不是建了一個(gè)嗎?”國(guó)王說(shuō)：“算了,，你們先回去吧?！?/p>

過(guò)了三天，垃圾國(guó)王在朝庭上對(duì)文武百官宣告了對(duì)人類發(fā)起進(jìn)攻的命令,。

頓時(shí),，人類被消滅了幾十萬(wàn)，而垃圾王國(guó)因此強(qiáng)大了很多,。當(dāng)人類意識(shí)到事情的嚴(yán)重性的時(shí)候，已經(jīng)被消滅三百萬(wàn)人,。這時(shí),，垃圾人已經(jīng)高兩米,，寬一米了。并且刀槍不入,。他們可以說(shuō)是勢(shì)如破竹,，一連打下了美國(guó)四十個(gè)州,。他們得勝的原因是在城市到處都是垃圾臣民,，這使得和人類打仗時(shí)里應(yīng)外合，把人類打了個(gè)措手不及,。

但到了全世界只剩下十五億左右的人時(shí)，人類發(fā)明了能夠打穿垃圾身體的武器,，那就是中武器。但就在人類快扳回局勢(shì)的時(shí)候,，垃圾國(guó)的研究員又發(fā)明了火武器。但是人類知道水可以滅火,，所以他們故意把垃圾引進(jìn)了埋伏圈,。在埋伏圈里,，人類使用水先把火武器澆熄,，然后用中武器把垃圾給殺了個(gè)片甲不留。由于被殲滅的是垃圾國(guó)的主力軍,，所以垃圾國(guó)的國(guó)王,、大臣和士兵聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候驚恐萬(wàn)分,，垃圾國(guó)里因此混亂。而人類則趁此機(jī)會(huì)把另外的給殺了個(gè)一干二凈,，并且生擒垃圾國(guó)王。把垃圾國(guó)王推上了端頭臺(tái),。從此,，垃圾和人類的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,。

在打敗了垃圾之后,，人類也意識(shí)到不能夠再制造垃圾了,，并且也要加大環(huán)保力度。愛(ài)護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

但人類卻沒(méi)意識(shí)到臭氧層正在消失,，下一個(gè)和人類對(duì)決的將是紫外線。和紫外線比起來(lái)垃圾只是小兒科,。

如果人類再不

保護(hù)環(huán)境

在我們的校園里,，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶,、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

那么,，怎樣將一大堆垃圾分類呢?

當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭,，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾,。比如說(shuō)磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理,。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了,。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

最后，我想說(shuō),，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣,。垃圾分類，從我做起!