使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

環(huán)境三分鐘演講稿篇一

各位同學(xué)們：

大家好,！

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。

讓我們想一想,，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢,？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢,？從此刻起，就伸出你的手,，伸出我的手,，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，我相信,，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗,，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

環(huán)境三分鐘演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生態(tài)環(huán)境是人類生存,、生產(chǎn)與生活的基本條件,。黨和把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著“基本國(guó)策”,、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢,，綠樹(shù)成蔭,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園,。地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)大自然,。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,。當(dāng)船漏水的時(shí)候,，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú),，所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽住;樹(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú),，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上住;我們不能讓水孤“獨(dú)”,，不能讓心孤獨(dú)，更不能讓鳥(niǎo)孤獨(dú),，讓我們共建綠色家園,，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!朋友,，新世紀(jì)凝望地球：空氣污染嚴(yán)重,、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類,、生物多樣性銳減,、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅,、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化,、海洋生態(tài)危機(jī)加劇,、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,，面對(duì)滿目瘡痍的地球,，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展,，我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲垺嗦返穆纷恿耍祟愊虼笞匀灰晃堵訆Z式的索取生活方式不可取,。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng),。我們應(yīng)該積極地,，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái),。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：

倡導(dǎo)生態(tài)文明,，建設(shè)綠色家園,。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念,。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明,。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知,。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念,。人在自然中生長(zhǎng),，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為珍惜綠色,，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園,。就是要立足安康實(shí)際,。安康地處秦頭楚尾，是西北,、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,，漢江即是長(zhǎng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河,，它孕育著安康的過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”,?！熬盼濉币詠?lái)，我們始終把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,，保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn),，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效,，但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)”的原則,，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路,。如今，隨著西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng),，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國(guó)家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),，優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫(kù)在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃,，涉及漢中,、安康、商洛,、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū),、298萬(wàn)人口。漢江全長(zhǎng)1537公里,，在我省就有600多公里;總流域面積9,。52萬(wàn)平方公里，在我省達(dá)4萬(wàn)多平方公里,。安康不僅是調(diào)水區(qū),，而且是水源涵養(yǎng)區(qū)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任,。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致土地資源破壞,，水源涵養(yǎng)能力降低,，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床,、水庫(kù),，使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化,，制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患,。

環(huán)境三分鐘演講稿篇三

保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,。

現(xiàn)在的工廠都很不環(huán)保、人民的生活垃圾,、隨處亂扔,。如果工廠、人民都改掉這不好的習(xí)慣,，做到低碳環(huán)保的生活,。我相信這世界一定會(huì)變成我們心目中的美好家園。

人類只有一個(gè)地球,，至今為止,，人類還沒(méi)有找到一個(gè)，類似地球的星球,。如果哪一天地球上的所有資源用光了,，臭氧層沒(méi)了，我們說(shuō)的世界末日就來(lái)臨了。

那么我們就要少用一次性物品,，購(gòu)物時(shí)自備提籃或環(huán)保袋,。節(jié)約資源，減少污染;珍惜資源,，廢物利用,，變廢為寶。紙張用雙面,，不廢棄電池,、膠袋，塑料,。將垃圾分類,，造福人類，保護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,。

為了我們以后有更美好的環(huán)境，所以我要向大家提幾點(diǎn)建議：

1,、保護(hù)環(huán)境,，先搞綠化。我希望世界上每一個(gè)人一年種一棵樹(shù),。

2,、把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地,、河流,。

3、汽車應(yīng)盡早使用太陽(yáng)能汽車,，不排尾氣,，不污染環(huán)境。

做為小學(xué)生,，我們一定要做到環(huán)保,，并制止污染環(huán)境的行為。

最后我還想說(shuō)一句話：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,，世界將會(huì)更美好,。”

環(huán)境三分鐘演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫張平,，是____市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員，____市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人,，主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù),、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取等工作。同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時(shí),，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí),，你是否想過(guò)這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切的創(chuàng)造，就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶,，辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗,，他們?cè)谄椒驳膷徫簧戏瞰I(xiàn)著一份光和熱。一年365個(gè)日日夜夜,，他們不到三更就起床,，在萬(wàn)籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃?？崾?，他們?cè)谘籽琢胰障掠煤顾畩y點(diǎn)著城市;寒冬，他們?cè)诖坦呛L(fēng)中為城市卸妝,，晨曦恬靜,，他們?cè)谝黄惨晦嗟貫槌鞘星鍧?夜幕降臨，他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容,。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,，用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn),，辛勤勞動(dòng),，從而為我市帶來(lái)了干凈衛(wèi)生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境，她們寧愿一人臟換來(lái)萬(wàn)家凈,。讓我們的城市煥然一新,。

可是在我們學(xué)校門(mén)口周圍，每當(dāng)學(xué)生上學(xué),、放學(xué)高峰期時(shí),，同學(xué)們隨手丟棄的包裝袋，瓜果皮,、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生，也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了繁重的工作量,，也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺(jué)的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，校園內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力,，為了我們廣大師生和市民有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境;老師們、同學(xué)們請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),，從自身做起帶動(dòng)身邊的每個(gè)人,，理解、支持、愛(ài)護(hù),、幫助環(huán)衛(wèi)工人,，保護(hù)好我們的環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,，爭(zhēng)當(dāng)文明市民,。

因此，____市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛(ài)我校園,，從我做起,，校園內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng)”，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、以構(gòu)建和諧校園,，愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生,。

2,、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺(jué)投入垃圾桶內(nèi),。

3,、愛(ài)護(hù)公共施舍，不亂涂亂畫(huà),。

4,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，看到地面有垃圾自覺(jué)撿起,，投入垃圾箱。

5,、請(qǐng)不要從車內(nèi)向窗外扔廢棄物,。

6、愛(ài)護(hù)城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施,。

7,、人人自我約訴，相互提醒,，相互監(jiān)督,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

8,、加大監(jiān)督力度,，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑,。

9,、小手拉大手,，讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中來(lái)，一起來(lái)美化我們的家園,。

各位老師同學(xué)們,，環(huán)衛(wèi)工作需要我們?nèi)巳藚⑴c，為了我們美麗的家園,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，以一個(gè)倡議，一個(gè)承諾,，一份責(zé)任,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，校園內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng),，需要你,，需要我們大家共同的努力。

謝謝大家!

環(huán)境三分鐘演講稿篇五

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下的演講題目里也有一個(gè)“新”字,，是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》,。

所謂“低碳生活”,，就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態(tài)度,。要積極倡導(dǎo)和踐行低碳生活,，注重節(jié)能環(huán)保，讓我們的生活更美好,。

倡導(dǎo)低碳生活,，具體為：盡量乘坐公交車出門(mén)，減少碳排放;街頭買菜盡量不用塑料袋,，使用可重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子和筷子;不需要電的時(shí)候關(guān)掉電源,。如果一個(gè)小時(shí)內(nèi)電腦不合適，方便關(guān)掉主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);不需要繼續(xù)充電時(shí),，將充電器從插座上拔下;當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí),，關(guān)掉燈和投影儀。

這樣的美麗景色：天色已暝,，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋,。山泉清洌,，淙淙流瀉于山石之上,，有如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光,，多么幽清明凈的自然美啊!

相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界!

同學(xué)們,，老師們，讓我們一起努力吧!謝謝大家!

環(huán)境三分鐘演講稿篇六

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好,！我是63班的少先隊(duì)員小恒。我今天演講的題目是:珍惜水資源,，保護(hù)海洋資源,。

水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水,，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏模⒅饾u擴(kuò)展到陸地,。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分,。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生命都是孕育出來(lái)的,。海洋推動(dòng)水流,，提供氧氣和能量，平衡氣候,。一旦我們沒(méi)有水或海洋,，地球上的生命就要結(jié)束了。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,，人類開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋,，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,，為我們的生活提供了許多必需品,，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)海洋,。然而,，隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),，從而破壞了海洋生態(tài)平衡,。因此，我們?nèi)祟愐呀?jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù),，而不是一味地索取,。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源,。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧,！從自己做起,，從你我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng),，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善,。快醒醒,！如果我們不珍惜水資源,，地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

老師們,，同學(xué)們,，節(jié)約用水，利當(dāng)前,，利未來(lái),，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。讓我們珍惜生命，善待自己,，保護(hù)我們的環(huán)境和家園,。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

環(huán)境三分鐘演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

小草,，在生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)論是貧瘠的荒地,，還是狹小的石縫中,，都能看見(jiàn)它的身影，它是希望的色彩,，是一切生命的開(kāi)始,。春天，它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái),，從春風(fēng)的微撫中醒來(lái),，用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界,。清晨的露珠滋潤(rùn)著它，午后的陽(yáng)光照耀著它,。

這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴高科技,，因此勿略了綠色,。

馬路上，車來(lái)車往,，車的尾氣撲鼻而來(lái),，路邊綠化帶上的小草，拉耷著腦袋,，汔車呼嘯著從它身旁開(kāi)過(guò),，并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣,，小草都被吹動(dòng)得左右搖晃,。

來(lái)到垃圾桶旁，嗅味襲人,，大家都捂著鼻子走過(guò),，順手將自己身上的垃圾、廢品,，像投籃一樣的丟進(jìn)去,。垃圾堆上，是蒼蠅和老鼠的天地,，而在一旁的小草,，早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了,。

再來(lái)中央濕地公園看一看,，放眼望去，這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃,，十分歡快,，然而在仔細(xì)一看，其實(shí)也不全是太歡快,，只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在沒(méi)有人看管的情況下,，在小草上談話，興高采烈的踢著足球,，打亂這片小草們的平靜生活,，它們都被踢得連根撥起。你聽(tīng),，這“刷刷刷刷”的聲音好像是它在哭泣,。

那充滿希望的綠色,，正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)綠色,，從我做起，從身邊的小事做起,，綠色就在我們身邊,。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改,。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士,。

我們共同努力,，讓地球綠起來(lái)!

環(huán)境三分鐘演講稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”,！

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,！

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁,，彌漫著沙塵暴的城市時(shí),，我們是否有所悔悟？雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去,，必將自食其果,！

水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水,，人類也不例外，如果沒(méi)有水,，人類將瀕臨滅絕,。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡,，用之不竭,，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米,，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用,。這么珍貴的水資源，人類不僅沒(méi)有好好節(jié)約,，反而大面積的浪費(fèi),。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水,。生活中,，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中,，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流,。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái),，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi),。有些居民為圖方便,，在小河中洗衣服、洗碗,、洗拖把，久而久之,，小河里飄滿了垃圾和油漬。

我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水！

地球陸地的四分之一是森林,，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是,，有這么一個(gè)報(bào)告：再過(guò)一百年森林將徹底消失,。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫,。想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉,，那多可怕,！

也許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響我們,。不,！森林肩負(fù)著重大責(zé)任,。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái),。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園,！

保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,，我們要從生活中做起，我們要從小事做起,，從你我做起,！

謝謝大家！

環(huán)境三分鐘演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!送走了溫晴和暖的陽(yáng)春三月,，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的驛馬初中,，百花爭(zhēng)艷,，春色滿園，處處洋溢著生機(jī)與活力,?；▋涸陉?yáng)光下盡情地綻放，柳絮在空中瀟灑地飛揚(yáng),，鳥(niǎo)兒在枝頭愉悅地歌唱??這些都讓原本美麗,、溫馨的校園更加艷麗、芬芳,。

然而,，隨著春天的走近、氣溫的升高,，各類病菌也開(kāi)始滋生,、蔓延，講究衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境就顯得尤為重要。

同學(xué)們,，我們經(jīng)常會(huì)看到,，身邊的同學(xué)彎腰撿起校園或教室內(nèi)的垃圾；我們也會(huì)每天看到值日生不停忙碌的身影,；他們?yōu)榱诵@的整潔,，付出了太多，我們又怎忍心破壞呢,？請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來(lái),，珍惜他人的勞動(dòng)成果,，共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈,、更美麗,、更舒適！

另外,，個(gè)人衛(wèi)生也同樣重要,。春天，是各種疾病的多發(fā)期,，中學(xué)生更是以感染人群,，為了自己和他人的健康，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣物、勤理發(fā),、勤剪指甲,，舉手之勞，望大家都能做到,！

教室內(nèi)要勤通風(fēng),，讓空氣暢通，不隨地吐痰,。打噴嚏或咳嗽時(shí)請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,，這是對(duì)他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾,，或往不易看到的衛(wèi)生死角扔垃圾,，如門(mén)后、墻角,、暖氣片周圍等容易滋生細(xì)菌的地方,，養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習(xí)慣。同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。勤撿垃圾,，不扔垃圾,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，但可以讓我們的校園更加干凈,、美麗,！

其次，飲食衛(wèi)生更是直接關(guān)系到我們的健康。在此,，我們呼吁廣大同學(xué)們一定要注意飲食安全,。為了我們的健康，請(qǐng)同學(xué)們多一些留心,，多了解關(guān)于食品的安全知識(shí),，健康飲食，安全飲食,！

四月的校園格外美麗,，這里有和煦的陽(yáng)光，柔和的春風(fēng),，這里有嬌艷的花朵,，癡情的鳥(niǎo)兒。這里更有師生之間濃濃的關(guān)愛(ài)與深深的理解,，有同學(xué)之間真誠(chéng)的幫助與純真的友誼,。讓我們乘著“校園綠色環(huán)保”之風(fēng),，在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛(ài)的種子,，珍惜每一寸土地，,，呵護(hù)每一方凈土,！講衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)境,，讓我們的校園充滿綠色,，更加溫馨、和諧,！

環(huán)境三分鐘演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒(méi)有欣賞過(guò)“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒(méi)有品味過(guò)“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“草樹(shù)蔥密的西雙版納”;更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)“奔騰不息一瀉千里的黃河”,。但從那一首首抒情的愛(ài)國(guó)的歌曲,，讓聽(tīng)者能感受到華北平原的一望無(wú)際;揚(yáng)子江的浩浩蕩蕩，氣勢(shì)宏偉;還有那萬(wàn)里長(zhǎng)城的綿延不絕……祖國(guó)的大好河山,，給了我們太多眷戀,，因?yàn)槊赖沫h(huán)境讓我們自豪和幸福。

人類自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn),，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,，地球上的大氣,、森林,，海洋,、河流,、土襄、草原,、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,，長(zhǎng)期以來(lái),，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí),，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的`校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注!

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢!

我們應(yīng)該通過(guò)共同的營(yíng)造,，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,，如果你仔細(xì)觀察,，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊,、草坪上,、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室,、走廊,、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等,，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,，影響了我校的整體形象。

同學(xué)們，千里之行,，始于足下,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備好一份熱情,，一份渴望,，一份執(zhí)著，參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),，用良知阻止破壞環(huán)境的行為,，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化,，用行動(dòng)調(diào)整生活方式,，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根,、發(fā)芽、結(jié)果,。