在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生實習(xí)篇一

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!

xx同學(xué)是我校xx大學(xué)計算機專業(yè)的`學(xué)生，獲計算機學(xué)士學(xué)位,。該學(xué)生從考入大學(xué)那天起,，就一直努力學(xué)習(xí)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異,，多次獲得校級獎學(xué)金,。并以優(yōu)秀的成績通過了大學(xué)英語六級，具備閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍的能力,。在大學(xué)生活中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所學(xué)的課程包括了從計算機的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面,。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，他對這個領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,，并做了大量的實踐,，進一步加深了對計算機的認識。

大學(xué)生涯中,，他吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力,。通過大學(xué)里的苦讀，掌握了c語言,，匯編語言,，編譯原理，powerbuilder,，數(shù)據(jù)庫原理,，并對c++，windows編程等有一定了解,。課外還自學(xué)了delphi編程,，asp動態(tài)網(wǎng)頁及flash動畫，并在大二下學(xué)期獲得數(shù)據(jù)庫考試證書,。

隨著知識經(jīng)濟的誕臨,，社會將更加需要專業(yè)突出，素質(zhì)全面的復(fù)合性人才,。因此,，課外該生還積極投身于各種班級、學(xué)院及社交活動,。從不同層次,、不同角度鍛煉自己，組織,、管理能力及團隊合作精神有了很大提高,。在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時還注重多方面全面發(fā)展，多次參加了學(xué)校的各種活動,，在實習(xí)過程中將理論與實踐結(jié)合起來,，深受學(xué)校老師和同學(xué)的歡迎。

在生活中,，該學(xué)生努力提高思想政治覺悟,，是一名合格的共產(chǎn)黨員;擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,、鄧小平理論，積極實踐三個代表重要思想,。課余時間還積極參加各種社會實踐活動,。

本人推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位,，建議貴單位給予任用的機會!

大學(xué)生實習(xí)篇二

實習(xí)是大學(xué)生們接觸社會、了解自我,、積累職場經(jīng)驗的重要途徑,。通過實習(xí)，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識和技能,，還可以拓展自己的視野與認知,，增強自信與勇氣，積累社會資源,，提高就業(yè)競爭力,。然而，實習(xí)初期,，很多同學(xué)會遇到各種問題和挑戰(zhàn),，需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式，才能更好地適應(yīng)實習(xí)生活,。在這里,，我想分享一些我的實習(xí)體驗和感悟，希望能給即將或正在實習(xí)的大學(xué)生們一些啟示和幫助,。

第二段：實習(xí)之前的準備

實習(xí)之前,，我們需要充分準備自己的知識儲備、技能水平,、心理素質(zhì)和職業(yè)形象等方面,，為實習(xí)打好基礎(chǔ)。具體來說,，可以從以下幾個方面入手：一是了解實習(xí)單位和職位的基本情況,，包括公司文化、業(yè)務(wù)特點,、組織結(jié)構(gòu),、工作職責(zé)等，以便更好地對接實習(xí)工作,；二是提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，比如學(xué)習(xí)一些實用的工作技能、完善個人簡歷和求職信,、培養(yǎng)良好的溝通協(xié)作能力和團隊協(xié)作意識等,；三是增強自我管理和心理調(diào)適能力，準備好面對壓力,、挑戰(zhàn)和未知的情況,；四是注重個人形象和儀態(tài),，塑造一個專業(yè)、有禮貌,、有親和力的職場形象,。

第三段：實習(xí)過程中的挑戰(zhàn)

實習(xí)中，難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,，比如工作內(nèi)容不熟悉,、與同事之間不和諧、與領(lǐng)導(dǎo)之間溝通不暢等,。在這些困難面前,，我們需要冷靜客觀地分析問題，采取積極的策略和行動,，不斷尋找解決問題的方法和途徑,。比如，可以通過主動請教他人,、尋求幫助,、調(diào)整工作節(jié)奏、自我反思改進等方式來克服實習(xí)過程中的問題,，同時要注重保持心態(tài)的平衡和積極性,，盡量保持樂觀向上的心態(tài)和勇于創(chuàng)新的態(tài)度。

第四段：實習(xí)成果和經(jīng)驗

實習(xí)結(jié)束后,，我們可以通過總結(jié)與反思,，來歸納總結(jié)實習(xí)期間的成果和經(jīng)驗。比如,，我們可以回顧自己實習(xí)期間掌握的專業(yè)技能,、提升的工作能力、獲得的人際關(guān)系和社會資源,、積累的職業(yè)經(jīng)驗和認知升華等方面,，來查漏補缺、鞭策自己和面對未來的競爭,。同時,，我們還可以通過向?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和看法，來增強自己的學(xué)習(xí)和思考能力,。這些寶貴的實習(xí)經(jīng)驗和成果,，不僅可以為自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向提供借鑒和支持，也可以為我們的內(nèi)心世界和人格修養(yǎng)提供積累和豐富,。

第五段：實習(xí)的價值和最終目的

總之,，實習(xí)既是我們大學(xué)學(xué)業(yè)的重要一環(huán)，也是我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要起點,。它不僅能夠為我們打開職業(yè)門戶,，拓展發(fā)展空間,，提供啟蒙教育和培養(yǎng)經(jīng)驗，還能培養(yǎng)我們實踐能力,、社交能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)素養(yǎng)等方面。同時,，實習(xí)的最終目的，是為我們的未來職業(yè)生涯,、社會發(fā)展貢獻一份力量,，迎接未來新的挑戰(zhàn)與機遇。讓我們在實習(xí)的過程中,，不斷發(fā)掘自我潛力,、拓展自我邊界、超越自我限制,，成為一名有責(zé)任,、有擔(dān)當、有希望的優(yōu)秀大學(xué)生,。

大學(xué)生實習(xí)篇三

大學(xué)生實習(xí)報告精選(一)

實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識,，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

一,、綜述

實習(xí)單位基本情況：

實習(xí)崗位描述：

二、主體

實習(xí)過程介紹：

(1)了解過程

起初,，剛進入車間的時候,，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,，所在小組的組長,、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,，我按照技術(shù)員教我的方法,，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,，通過他們的幫助,，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實行兩班制(a,、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30,。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,，同時給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子,、脫模劑、產(chǎn)品標識單等),。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè),，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置,。另外在工作中,，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花,、氣紋,、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長,、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長,、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,。剛開始加工起來還真棘手的,，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧,。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,，從中體會加工產(chǎn)品的效果,。同時在加工中選擇適合的加工工具,，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí),，向他們請教正確的加工包裝方式,，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品,。

(3)實際操作

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè),。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時,，則向小組長,、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決,。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,，慢慢提高自己解決處理問題的能力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,，對工作的積極性也有所提高,。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

實習(xí)體會：

在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性,。通過學(xué)習(xí),，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用,。從這次實踐中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學(xué)習(xí),。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合,，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。

對學(xué)校開設(shè)課程的建議：

在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),，學(xué)校應(yīng)加強各種實驗課，實踐課,，增強學(xué)生的實際操作能力,。

三、總結(jié)

對學(xué)校現(xiàn)行的教法,、課程,、管理的評價

學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的,，但在實踐操作方面,，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育,，使得學(xué)生的動手能力不是很強,，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

實習(xí)收獲：

實習(xí)期間,，我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習(xí)中,，我拓寬了自己的知識面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。我學(xué)會了運用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,，同時我體驗到了社會工作的艱苦性,，通過實習(xí),，讓我在社會中磨練了自己,，也鍛煉了意志力,，訓(xùn)練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ),。

大學(xué)生實習(xí)報告精選(二)

一,、實習(xí)目的

這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí),進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)前的準備

因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位,所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易,。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習(xí),、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做,。

三,、實習(xí)的內(nèi)容

“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間,、三樓雅間,。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班,。服務(wù)員,、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度,。因為我們這有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒,。

服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺,、撤臺和擺臺,大致就這樣,。

四、實習(xí)體會實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我,。

近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來,。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任,。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜,。

第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書,。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù),。

回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

大學(xué)生實習(xí)報告精選(三)

大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習(xí),，時間是從二0xx年七月十六日至八月九日,。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,，不遲到、早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,，我參加了幾起案件的開庭審理,，認真學(xué)習(xí)了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理,、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策,，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的法律技能,，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展,。

在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就,。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿,、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪,。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號，要真正落到實處,。

“千里之行,，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí),，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾,，為健全社會法治,，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當面向?qū)嶋H，面向社會,，面向國際,。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。

大學(xué)生實習(xí)報告精選(四)

一.實習(xí)目的

實習(xí)是一項綜合性的,、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,，對一個學(xué)生來說是很重要的,，從一個學(xué)生的成長過程來說,，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,，再到以后的社會工作階段,，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,，學(xué)習(xí)的目的就是運用,，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色,。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,，用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去,，才能體現(xiàn)其價值,。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺,。

通過實習(xí),，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,，會更能提升自己的能力。新聞學(xué),，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的,，是各具特色的,，是真實的、新鮮的,。真實是新聞的生命,，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價值的新聞信息,，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時,。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實習(xí),，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗,。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾,，從群眾中來,，到群眾中去。深刻體會,，用真情寫出有生命力的新聞作品,。

二.實習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：

1. 實地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品,，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作,。實地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步,。

2. 訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,，是對采訪的進一步補充,。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中,，寫一些有價值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事。

3. 編輯整理

當寫完初稿后,，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”,，只有修改,，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,，可以通過素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言,。

三. 實習(xí)收獲

在短短的實習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪,，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場,，運用自如，現(xiàn)場處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法,，包括各種新聞文體,，如動態(tài)消息、綜合消息,、人物消息,、評述性消息、特寫性消息,、人物通訊,、事件通訊、工作通訊,、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域,。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識”、“才”,、“學(xué)”,，認識到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實習(xí)，自己的社會實踐能力大大地提高了,，適應(yīng)社會的能力強了,，語言運用能力增強了，寫作能力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。

四.實習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實習(xí)工作總結(jié),，通過實習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺,，真是“書到用時方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一,，沒有形成一個很好的體系,。聯(lián)系實際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去,，沒有一個知識儲備體系,，用到哪學(xué)到哪。在采訪中,，還容易犯一些低級的錯誤,，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,，盡可能完善自己。

五. 對實習(xí)工作的建設(shè)性意見

實習(xí)主要是面向社會的過程,，映盡量做到以下幾個方面：

1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去,，到第一線上。只有走出去,，才能看得遠,，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息,，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去,，才能寫出更加有特色的作品,，才能擴大記者的知識面,，開闊眼界，使報道更有特色,。

3.在采訪,，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當教會實習(xí)者使用先進的儀器,，教會記者如何把握事件的閃光點,。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺,。

4.記者應(yīng)當在采訪寫作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要創(chuàng)新思維，更新觀點,。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足,，應(yīng)當更多地接觸一些新聞的制作過程,，運用到實踐中去，應(yīng)該多動手操作,。

實習(xí),，是非常重要的一步，在實習(xí)中提升能力,，在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,，抓好實習(xí)，是關(guān)鍵的,，邁好這一步,，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科,，它具有真實性和新鮮性,，時效性特強的學(xué)科，新聞更是注重實踐的學(xué)科,，所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),，深刻體會，認真學(xué)習(xí),。

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大學(xué)生實習(xí)篇四

實習(xí)是大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和實踐能力的重要途徑,，通過實習(xí)可以將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合,，既能夠加強專業(yè)技能，同時還能提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,。因此,，寫一篇實習(xí)心得，總結(jié)自己在實習(xí)過程中的收獲與感受十分重要,。

第二段：描述自己的實習(xí)經(jīng)歷及所得到的經(jīng)驗和收獲

我曾參加過一家大型企業(yè)的實習(xí)工作,，在實習(xí)期間，我承擔(dān)了公司人力資源管理的一部分工作,，并與團隊成員一起思考和解決實際問題,。通過與同事的合作交流，我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性和自己在其中的角色,，同時也獲得了在大公司工作的實際經(jīng)驗和專業(yè)技能的提升,。

第三段：分析實習(xí)心得的重點與關(guān)鍵

實習(xí)心得的撰寫，需要有一個比較系統(tǒng)和具體的分析和總結(jié),。在此過程中,，可以將實習(xí)過程與實踐知識相結(jié)合，整理自己的工作內(nèi)容和經(jīng)驗,，并通過歸納總結(jié)將這些經(jīng)驗和知識轉(zhuǎn)化為能力和技巧,，明確實習(xí)過程、目標和心得的重點與關(guān)鍵,。

第四段：總結(jié)未來的工作發(fā)展目標與自我評價

通過實習(xí)心得的寫作和反思,，可以評估自己的過去和未來，為自己制定一些實際可行的目標和計劃,，并獲得進一步的提高和發(fā)展,。同時，需要對自己的實習(xí)過程和個人發(fā)展進行自我評價,，并建立自己的工作和學(xué)習(xí)信仰,、價值取向和職業(yè)理想，以此來指導(dǎo)未來的努力和追求,。

第五段：總結(jié)實習(xí)心得的意義和價值

實習(xí)心得的撰寫,，對于大學(xué)生來說具有重要的意義和價值。它不僅是對學(xué)習(xí)的一種檢驗和提升,，更是對職業(yè)成長的一種啟示和鞭策,。通過實習(xí)過程的實踐和總結(jié)，我們可以更好地認識自己,，提高自身素質(zhì),，完善職業(yè)技能和人際交往能力,，從而為未來的求職和職場生活打下更好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)篇五

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中來詳細審閱我的自薦書,。

我叫xxx,，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院xx級音樂學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)將至,，面對這個不斷發(fā)展的社會,，我已經(jīng)做好了進入社會的準備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)驗,，盡管我自身還存在很多不足,，但面對將來，我信心飽滿,。我相信只要有激情,，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經(jīng)驗,，不斷充實自己,，不斷的努力進取，定會成為一名合格的,、優(yōu)秀的社會所需人才,。

在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。大學(xué)四年中我基本上完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù),。師范學(xué)院的學(xué)習(xí)也使我“學(xué)有所長,，全面發(fā)展”，在主修聲樂的同時,，不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了樂理、曲式,、和聲,、中國音樂史、西方音樂史,、作曲,、器樂合奏、鋼琴教學(xué)法,、合唱指揮,、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業(yè)理論,，而且還學(xué)習(xí)了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門專業(yè)技能,，并對與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈、心理學(xué),、教育學(xué)等各方面知識有了一定的了解,。

在校期間,，憑借著自己的專業(yè)技能，曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節(jié)目,，20xx年參加“公益中國青少年藝術(shù)新星”陜西賽區(qū)青年組銅獎;20xx年參加“炫亮中國”陜西選拔賽榮獲大學(xué)組聲樂銀獎;深受師生們觀眾們的好評,。我可以熟練的操作電腦，為音樂的教學(xué)提供了多方面的拓展;更博覽群書,，廣泛了解各方面的知識,，全面提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，力求自己朝復(fù)合型人才方向發(fā)展,。

我自知沒有實踐的理論就是空談,，為了把理論與實踐更好的結(jié)合起來，課余時間,，我在家里帶了鋼琴家教,，我教學(xué)嚴謹、因材施教,、注重學(xué)生的興趣培養(yǎng),，從中積累了一些豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗。但集體教學(xué)就還沒有嘗試過,，所以在20xx年咸陽渭城一中的教育實習(xí)中,，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點緊張,，面對學(xué)生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過去,，但課下通過指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)，我懂得了很多,，從而也克服了緊張的心理狀態(tài),，所以第二節(jié)課就上的非常輕松，而且反應(yīng)也快了很多,。通過老師的教導(dǎo),，我懂得了應(yīng)該注重教學(xué)方法的改進與課程創(chuàng)新，給學(xué)生適當?shù)乃季S空間,，讓他們充分發(fā)揮自己的音樂想像和創(chuàng)造能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，在學(xué)中樂,，在樂中學(xué),。僅僅短短的一個半月，我與學(xué)生間就已經(jīng)相處的很融洽,，感情也很深厚了,，并且贏得了學(xué)生的信任和尊重。

“器必試而先知其利鈍,，馬必騎而后知其良駑”,，在即將投身社會之際,，我渴望在更加廣闊的天際里展現(xiàn)自己的才能，我不滿足自己的現(xiàn)有知識水平,，期望在實踐中得到鍛煉和提高,，我認為有優(yōu)越的人才成長的環(huán)境，更大的發(fā)展?jié)摿?，我會塌實做好我的本職工作,，竭盡全力在工作中取得良好的成績，我相信,，經(jīng)過自己的勤奮和努力,，一定會有出色的表現(xiàn)!

我知道，過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵,。誠然，在日新月異的當今社會,，在日趨激烈的人才競爭中,，我還欠缺很多，我會在以后的工作道路上完善自己,。希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師能夠給我一個機會。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)生實習(xí)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生,。我很榮幸有機會向您呈上我的.個人資料,。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望,，我即將走完四年的求知之旅,，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐,、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹,、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè),、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望,，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,，責(zé)任心強;待人誠懇,，工作主動認真,，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識。

自薦書不是廣告詞,，不是通行證,。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,，可以在實踐中證明自己,。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

xxxxxxx學(xué)校xxx部

20xx年xx月xx日

大學(xué)生實習(xí)篇七

第一段：引言（150字）

大學(xué)生實習(xí)是一個重要的階段,，可以為我們的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。在實習(xí)的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到很多知識和技能,，以及培養(yǎng)自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),。我曾參與了為期兩周的實習(xí)，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會。

第二段：理論與實踐結(jié)合（250字）

大學(xué)生實習(xí)期間,，我們的理論知識能夠與實踐緊密結(jié)合起來,。在實習(xí)的崗位上，我可以將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實際項目中,，這樣加深了對知識的理解和記憶,。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)實際操作中還有很多細節(jié)和問題需要處理,，這些是在課堂上難以獲得的,。實習(xí)讓我意識到，只有將理論與實踐相結(jié)合,，才能夠更好地完成任務(wù),。

第三段：團隊合作與溝通（300字）

實習(xí)也給我提供了鍛煉團隊合作和溝通能力的機會。在團隊中,，我們要與不同性格和背景的人共同合作,。這需要我們學(xué)會傾聽他人意見，尊重并接受不同的觀點,。通過實習(xí)期間的團隊合作,，我意識到團隊的力量是無窮的，只要每個人都能夠積極參與，共同追求目標,，就能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成就,。而良好的溝通能力也是團隊合作的重要因素。通過與同事和上級的溝通,，我學(xué)會了如何清晰表達自己的意見和建議,，以及如何傾聽他人的需求和意見。

第四段：自我管理與職業(yè)素養(yǎng)（300字）

在實習(xí)期間,，我們需要自我管理和展示良好的職業(yè)素養(yǎng),。這包括遵守公司規(guī)章制度，保持良好的儀容儀表,，準時上下班并完成工作任務(wù),。同時，還需要積極主動地學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識,。通過實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自律是成功的關(guān)鍵之一，只有能夠自我管理并保持高度責(zé)任感,，才能夠在工作中獲得更大的發(fā)展,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過兩周的實習(xí)，我意識到實習(xí)對于大學(xué)生的重要性,。通過實踐,，我們可以學(xué)到更多的知識和技能，鍛煉團隊合作和溝通能力,，培養(yǎng)自我管理和職業(yè)素養(yǎng),。這些都是將來職業(yè)道路中必不可少的要素。未來,，我會繼續(xù)努力提升自己,，不斷學(xué)習(xí)和實踐，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

總結(jié)：大學(xué)生兩周實習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷,，可以讓我們在未來的職業(yè)生涯中受益匪淺。通過實踐,，我們能夠理論與實踐相結(jié)合,，學(xué)會團隊合作和溝通，培養(yǎng)自我管理和職業(yè)素養(yǎng),。這些都是成功職業(yè)生涯的關(guān)鍵要素,。因此，我們應(yīng)該珍惜實習(xí)機會,，積極參與，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)篇八

于x年x月x日起進我單位實習(xí),，實習(xí)期為x個月,，工作積極主動、高效,，學(xué)習(xí)認真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認真聽取老的指導(dǎo),，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲,，積極觀察、體驗,、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際，并且很有團隊精神,，能夠和同時們做到共進退,。并且組織能力很好，在實習(xí)三個月的時間里,，成功的組織了兩次集體活動,，了單位的運動氣氛，得到了老員工的一致好評!

以上情況屬實,，如果xx到貴單位工作的話,，會成為貴單位好員工、領(lǐng)導(dǎo)的好幫手!

單位:xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生實習(xí)篇九

第一段：引言介紹實習(xí)的背景和重要性,。

實習(xí)是大學(xué)生們在校期間的必修課程之一,，旨在幫助學(xué)生們更好地融入社會，提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗,。在過去的兩周里,，我有幸參加了一次實習(xí)，深刻感受到了實習(xí)的重要性和價值,。通過實踐,，我不僅了解了自己專業(yè)的實際應(yīng)用，還鍛煉了自己的溝通和解決問題的能力,。本文將分享我在實習(xí)期間的心得體會,。

第二段：實習(xí)前的準備和期望。

在實習(xí)開始前,，我積極參與了準備工作,，包括提前了解實習(xí)公司的背景和所從事的行業(yè),，回顧自己的專業(yè)知識，并進行了相關(guān)的培訓(xùn),。我期望通過這次實習(xí),，能夠進一步了解自己所學(xué)專業(yè)的實際運作過程，提高自己的實踐能力和解決問題的能力,。

第三段：實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn),。

實習(xí)期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識在實踐中還存在一定的欠缺，需要不斷學(xué)習(xí)和提升,。其次,，工作中的細節(jié)處理和團隊協(xié)作也需要更多的時間和努力投入，以便更好地適應(yīng)團隊的工作方式,。此外,，與同事和上級的溝通也是一個需要進一步提高的方面。盡管遇到了這些問題,，但我并沒有氣餒,，反而以積極的態(tài)度面對困難，尋求解決方案,，并逐漸克服了這些困難,。

第四段：實習(xí)中的收獲和成長。

通過實習(xí),，我獲得了豐富的職業(yè)經(jīng)驗和知識,。首先，我對公司的運作和行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境有了更深入的了解,。其次,，我通過實踐學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),。最重要的是,，我在與同事和上級的交流中學(xué)會了溝通和合作，更好地融入了團隊,。在實習(xí)期間,，我還感受到了工作中的責(zé)任和使命感，這讓我更加堅定了未來工作的方向,。

第五段：總結(jié)并展望,。

通過這次實習(xí)，我深刻認識到實習(xí)對大學(xué)生的重要性,，它是我們踐行專業(yè)所學(xué),、提升自己實踐能力最好的機會之一,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會將實習(xí)期間的心得和體會融入其中,，不斷學(xué)習(xí)和進步,。我也希望其他大學(xué)生能夠重視實習(xí)，通過實踐鍛煉和豐富自己的經(jīng)驗,，努力成長。相信只有經(jīng)歷了實習(xí),，我們才能更好地面對職場的挑戰(zhàn),，實現(xiàn)自己的人生目標。

大學(xué)生實習(xí)篇十

敬啟者：

xx大學(xué)是國家教育部直屬重點大學(xué),，是一所理,、工、文,、商等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),，在國內(nèi)外享有很高聲譽。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工4200多人,，在校學(xué)生超過15200人，設(shè)有十六個學(xué)院,、34個專業(yè)學(xué)系,、40個本科專業(yè)，擁有12個博士學(xué)位授予權(quán),，42個碩士學(xué)位授予權(quán),。近年來學(xué)校已為上海地區(qū)和全國各地輸送了一大批涉外會計的.復(fù)合型人才，畢業(yè)生深受用人單位好評,。

目前,，我們會計學(xué)系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實習(xí)。本屆學(xué)生在過去三年半中已修完了會計學(xué)/財務(wù)管理專業(yè)的全部課程,。在校期間,，學(xué)生除了學(xué)習(xí)中高級財務(wù)會計(中英文)、成本管理會計(中英文),、中高級財務(wù)管理,、審計、國際會計,、跨國公司財務(wù)管理,、經(jīng)濟法、稅法,、會計和財務(wù)管理信息系統(tǒng),、微宏觀經(jīng)濟學(xué),、運籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計等十多門專業(yè)主干課程外,，大部分學(xué)生還通過了大學(xué)英語四六級考試,。我系以往幾屆學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中普遍能夠?qū)W以致用，以其良好的知識結(jié)構(gòu)和實務(wù)能力獲得實習(xí)單位的好評,。

現(xiàn)有本專業(yè)學(xué)生有意向貴單位聯(lián)系實習(xí)事宜,。

如蒙考慮接受，煩請?zhí)顚懴铝谢貓?zhí)寄回本系或由學(xué)生帶回,。

實習(xí)時間共(___)周,，自___年______月___日至______年___月___日止，實習(xí)期間請貴單位按實習(xí)生資格對學(xué)生進行指導(dǎo)和管理,。

我們對貴單位的支持和合作表示誠摯感謝,。

xx大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)系

年月日

聯(lián)系地址：

郵編：

xx大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)系

電話：

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回 執(zhí)

華東理工大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)系：

經(jīng)研究決定接受貴系學(xué)生______來我單位實習(xí)。實習(xí)時間為___周(______年___月___日至______年___月___日),。

特此回復(fù),。

實習(xí)單位：

聯(lián)系地址：

電話：

年月日

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院xx專業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進行xx專業(yè)實習(xí)，實習(xí)期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑,，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作,。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù),。

同時，在實習(xí)過程中,，請按照貴單位規(guī)章制度的要求,，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定,。

xxx學(xué)校

年月日

大學(xué)生實習(xí)篇十一

第一段：介紹實習(xí)的背景和目的（約200字）

大學(xué)生出納實習(xí)是讓學(xué)生在金融相關(guān)崗位上進行實地實習(xí),，通過實踐鍛煉自己的實際操作能力和金融知識應(yīng)用能力。實習(xí)的目的是幫助大學(xué)生更好地融入職場,，培養(yǎng)他們與不同層面人員進行溝通和協(xié)作的能力,，提升實際問題解決能力，并幫助他們了解與金融工作有關(guān)的實體經(jīng)濟,，進一步明確未來的職業(yè)規(guī)劃,。

第二段：整理實習(xí)中所學(xué)到的金融知識（約300字）

在實習(xí)期間，我通過對公司的日常資金流動監(jiān)控和現(xiàn)金收支記錄進行整理,，學(xué)到了很多與金融工作相關(guān)的知識,。例如,，我了解了貨幣的流通方式，明白了資金結(jié)算渠道的重要性,，學(xué)習(xí)了如何進行現(xiàn)金流量分析和稅務(wù)申報,，還了解了不同支付方式的優(yōu)缺點。這些知識不僅加深了我對金融行業(yè)的理解,，還為我未來從事金融相關(guān)工作提供了堅實的基礎(chǔ),。

第三段：實習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（約300字）

在實習(xí)過程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn),。首先是工作內(nèi)容的復(fù)雜性,，需要我快速適應(yīng)并了解公司內(nèi)部的財務(wù)流程，通過請教同事和查閱資料,，我逐漸了解到不同的流程和規(guī)章制度。其次是與各個部門之間的協(xié)調(diào),，需要我善于溝通和協(xié)商,，避免發(fā)生摩擦。最后是工作中的壓力與負責(zé),，每天需要處理大量的現(xiàn)金流和賬目,，一絲差錯都不能有。我通過保持專注和高效工作的態(tài)度,，克服了這些挑戰(zhàn),，并得到了同事的認可和表揚。

第四段：實習(xí)中的收獲和體會（約200字）

通過這次實習(xí),，我不僅學(xué)到了許多實際操作的技能和知識,，還提升了自己的實際問題解決能力和協(xié)作能力。我在處理復(fù)雜的業(yè)務(wù)時,，學(xué)會了冷靜思考和分析,，并能夠積極地與同事們進行溝通和合作。我也明白了金融工作的重要性和責(zé)任感,，只有保持高度的責(zé)任心和專業(yè)性,，才能正確處理各種財務(wù)問題。這次實習(xí)經(jīng)歷對我個人的職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動作用,，我堅信自己在金融行業(yè)中有著廣闊的發(fā)展空間,。

第五段：總結(jié)實習(xí)對個人的意義和未來規(guī)劃（約200字）

通過這次大學(xué)生出納實習(xí)，我深刻地感受到了實踐的重要性和學(xué)到的價值,。這次實習(xí)鍛煉了我的從業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),，為我未來步入職場打下了堅實的基礎(chǔ)。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能,，為將來從事金融工作做好充分準備,。同時,，我也希望自己能在實踐中進一步發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中,，為社會和企業(yè)做出更大的貢獻,。

大學(xué)生實習(xí)篇十二

大學(xué)生農(nóng)學(xué)實習(xí)是高校教育中至關(guān)重要的一環(huán)。在這個過程中,，學(xué)生不僅可以加深自己對農(nóng)業(yè)行業(yè)的認識和了解,，還可以收獲寶貴的實踐經(jīng)驗和對未來工作的啟示。隨著中國農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展,，農(nóng)業(yè)專業(yè)人才的需求也日益增加,，因此，大學(xué)生農(nóng)學(xué)實習(xí)更加顯得意義重大,。

第二段：展示收獲

在本人的大學(xué)期間,，我曾參加過兩次農(nóng)學(xué)實習(xí)。第一次實習(xí)的地點是一家淘汰了傳統(tǒng)化學(xué)除草劑的有機蔬菜農(nóng)場,，第二次實習(xí)是在一家高科技設(shè)備雞場,。在實習(xí)的過程中，我深深體會到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜程度和需要精耕細作的耐心和恒心,。我從實習(xí)中學(xué)到了如何選取種植方式,，并掌握了實際應(yīng)用中的技術(shù)規(guī)范。由于這些珍貴的實踐經(jīng)驗,，我非常感激所受到的教育,。

第三段：探討實習(xí)存在的問題

雖然農(nóng)學(xué)實習(xí)是非常有益的體驗，但是在實習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。在第一個實習(xí)中,，由于該農(nóng)場缺少留給學(xué)生練手的區(qū)域，我們最終只能負責(zé)以下工作——在菜地里撿拾垃圾和給花和果樹們澆水,。我也意識到,，大多數(shù)學(xué)生在去農(nóng)場實習(xí)前并沒有足夠的前期調(diào)查和準備，如何協(xié)同農(nóng)民是一個很大的挑戰(zhàn),。

第四段：建議優(yōu)化實習(xí)環(huán)境

對于這些實習(xí)存在的問題,，我們有很多方法來解決。我個人認為,，在安排農(nóng)學(xué)實習(xí)時,，校方應(yīng)該更加注重同學(xué)們的實踐經(jīng)驗，他們在工作中所需的技能和知識要求,，在農(nóng)場實習(xí)的環(huán)境和場地中有足夠的操作空間,，這樣學(xué)生在實際工作中就可以學(xué)到更多的技能和工作技巧。另外，還需要提供足夠的資金支持,，以實地考察市場趨勢并掌握行業(yè)趨勢,，既提升實習(xí)的實用性，也增添了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

第五段：總結(jié)

總的來說,，農(nóng)學(xué)實習(xí)是非常重要的，通過這種實踐能夠增強學(xué)生的專業(yè)技能,，培養(yǎng)全面協(xié)調(diào)的能力,，使大學(xué)生的教育得到補充和完善。但是,，為了讓實習(xí)達到更好的效果,，需要學(xué)校和農(nóng)場的共同努力，才能真正做到資源共享和共同發(fā)展,。

大學(xué)生實習(xí)篇十三

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院xxx專業(yè)本科班學(xué)生xxx去貴單位進行畢業(yè)實習(xí),，實習(xí)期為實習(xí)，實習(xí)期為-______年_月_日至_____年_月_日,。月年實習(xí)是我院教學(xué)工作的`重要環(huán)節(jié),，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗,適應(yīng)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗適應(yīng)社會的有效途徑,，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此,，社會的有效途徑,，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。

為此,，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù),。同時,，在實習(xí)過程中，習(xí)任務(wù),。同時,，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求,，對學(xué)生嚴格教育管理,，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情對學(xué)生嚴格教育管理，況給予鑒定,。況給予鑒定,。衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxxxxxx學(xué)校xxx部

20xx年xx月xx日

大學(xué)生實習(xí)篇十四

農(nóng)學(xué)實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)專業(yè)的重要環(huán)節(jié),，通過實習(xí),，不僅能夠增進對農(nóng)業(yè)知識的了解，更能夠錘煉實踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在今年的暑假,，我有幸參加了農(nóng)學(xué)院組織的一次實習(xí)活動，讓我深刻體會到農(nóng)學(xué)實習(xí)的重要性和價值,。在此,，我想分享下我對農(nóng)學(xué)實習(xí)的心得和體會。

第二段：實習(xí)過程

在實習(xí)的過程中,，我深深感受到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和多樣性,。在農(nóng)場，我們要學(xué)習(xí)如何種植糧食,、果樹等農(nóng)作物,，還要了解在不同氣候環(huán)境下，不同作物需要的種植技術(shù)和保護措施,。同時,，我們還必須學(xué)會如何飼養(yǎng)動物，如牛,、豬等,，了解它們的生長習(xí)慣、喂養(yǎng)技巧及疾病防治,。在實習(xí)過程中,，我們每個人都參與進了農(nóng)作物和動物的養(yǎng)殖管理，且在每一個環(huán)節(jié)中,，都需要用心去做,，不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù)，提高自己的實踐能力,。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)能力

在實習(xí)過程中,，我們還要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)工作，這鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力,。在每項任務(wù)中,，我們都需要組織大家完成任務(wù)并對結(jié)果進行檢驗，這既考驗了我們的組織能力,，也考驗了大家的合作精神,，需要我們不斷提高自己的交流和協(xié)調(diào)能力。

第四段：實習(xí)體會

通過這次實習(xí),，我們不僅學(xué)到了新的知識和技能,，更體會到了勤奮、耐心和毅力的重要性。在實習(xí)期間,，我們雖然會遇到很多困難和挫折,，但我們一直不懈努力，積極克服各種困難,，最終圓滿地完成了每個任務(wù),。實習(xí)讓我更深刻地感受到了農(nóng)業(yè)對我們的重要性，也明白了關(guān)于農(nóng)業(yè)的道理,。在農(nóng)業(yè)中,，我們不能做到精細和耕耘，也就不會有好的收獲,。生活中亦是如此,，沒有耕耘就不會有收獲。

第五段：結(jié)尾

總之,，這次農(nóng)學(xué)實習(xí)之旅對我來說是一次富有收獲和珍貴的經(jīng)歷,。通過實習(xí)，我們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)方面的知識,，還鍛煉了我們的團隊合作能力和組織管理能力,。實習(xí)讓我們更深刻地感受到了農(nóng)業(yè)的重要性，也更加增強了我們的毅力和吃苦耐勞的精神,。我也更愿意在今后的生活中更加注重農(nóng)業(yè)的重要性,，傳承農(nóng)業(yè)文化，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。