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最新期末自我評價高一 高一期末自我評價(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-24 17:26:06
最新期末自我評價高一 高一期末自我評價(模板13篇)
時間:2023-09-24 17:26:06     小編:紫薇兒

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

期末自我評價高一篇一

不怕苦不怕累,,學習上敢拼搏,,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好,。是老師的好幫手,,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛,。在高中的一學期時間里,,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,,又鍛煉了我,,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生,。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人,。

在智育方面,。明確學習目的、端正學習態(tài)度,。在學習過程中,,勤奮刻苦、自強進取,,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,合理安排時間,,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學期各學科的理論基礎知識,,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此,,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,,我獲得了整體綜合分第二名,;本學期中段考整體成績一等獎。

但我也有一些不足的地方,。在一學期的學習生活中,,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一學期里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

期末自我評價高一篇二

我在這一個學期愛護公共環(huán)境,,注重個人衛(wèi)生,講文明,、講禮貌,,尊敬老師,熱愛班集體,,團結關心同學,按時到校上課,,不缺席,、不遲到,認真遵守課堂紀律,,上課積極發(fā)言,,學習刻苦認真、上課專心聽講,、按時完成各科作業(yè),。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學習中我會更加努力,,改正不足,,爭取取得更好的成績。我想?yún)⒓訉W習,、紀律,,品德的評比,。

我也有好些不足的地方,。在一年的學習生活中,,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,,態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,,做一名品學兼優(yōu)的學生。

期末自我評價高一篇三

我自上高中一年級以來,,在學校領導和老師的諄諄教導下,,不管在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣的三好學生。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),,在這里就簡單地作一個自我評價:

自覺抵抗封建迷信和黃賭毒活動的影響,;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化文娛活動,;在思想上和行動上向團支部靠攏,,并加進了中國共青團。

在智育方面,。明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習進程中,,勤奮刻苦,、自強進取,努力學好各門作業(yè),,把握科學的學習方法,,公道安排時間,有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識利用于實踐活動中,,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、利用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力,;積極參加學校及各學科所舉行的各項科研活動。因此,,各學科的成績有了一定的進步,,往年第一學期期末統(tǒng)考中,,我取得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎,。

在體,、美、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課,,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地進步自己的身體健康水平,,鍛煉了自己的堅強意志,,曉得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和進步自己的審美能力,。

但我也有一些不足的地方,。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑問的題目時,,我覺得還不夠耐心腸向他們講授,,態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過往的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,,做一位得才兼?zhèn)涞闹袑W生。

期末自我評價高一篇四

高中一年來,,思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,,對理想的追求,,人際關系的擴展,思維方式的變更,,造就了我日趨成熟的思想,,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。

在思想方面:

我積極上進,,篤守誠、信,、禮,、智的做人原則,思想積極要求進步,。

在社會工作方面:我歷任班長管等職務,,長期為同學們服務,,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

在業(yè)余方面:

我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,,參加了歷年的班級各種比賽,。在道德品質(zhì)方面,我關心了解時事,,具有國家和民族自豪感,,遵紀守法,舉止文明,,正直守信,,有團隊精神,熱愛勞動,,樂于幫助他人,,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。

學習上,,我有較強的自學能力,,勤鉆研,肯思考,,能合理安排好學習時間,,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,,理解能力強,,思維敏捷,對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績,。在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,,勇于開拓新方法,,但有時過于苛求,。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正。在運動與健康方面,,我能認真完成體育鍛煉,,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自己審美觀點,,并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。

期末自我評價高一篇五

隨著時光的流逝,一年美好的高一生活就要結束了,,高中生活緊張而有節(jié)奏,,在這一年的生活中,我學會了很多,。對自己的祖國有了更加深刻的認識,,在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。在這一年中我從不放任自己,,認真改正缺點,,待人親切友善,熱心幫助同學,,把與同學的關系處理的十分融洽,。

在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力,。在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習,、自主學習,在實踐中提升自我,。

在校園生活中,,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,,開闊眼界,,完善自我,從挫折中磨練自己,,汲取經(jīng)驗與知識,。

在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,,細心反思,,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,,改善班級制度,,并堅持實施,得到了很好的效果。

在思想道德上,,我具有良好的道德素養(yǎng),。關注國家大事,向黨組織靠攏,,積極更新觀念,,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,,發(fā)揮特長,,挖掘自身潛力,明確目標,,立足當前,,放眼未來。

今后希望能成為更加出色的人才,,在多姿多彩的生活中見證自己的進步,。

期末自我評價高一篇六

高一上學期生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的學期學習生活,,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,,這些日子將永遠銘記在我心中。

不怕苦不怕累,,學習上敢拼搏,,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好,。是老師的好幫手,,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛,。在高中的一學期時間里,,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,,又鍛煉了我,,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生,。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人,。

在德育方面,。一學期來,我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,,懂得了真善美,,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,,關系集體;堅持真理,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,,并加入了中國共青團。

在智育方面,。明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習過程中,,勤奮刻苦,、自強進取,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學期各學科的理論基礎知識,,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此,,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎,。

但我也有一些不足的地方。在一學期的學習生活中,,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一學期里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

高一優(yōu)秀學生自我評價

回首一學期的學習生涯和社會實踐生活,,我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎,。忙碌的一學期學習生涯在悄然中過去,,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多,。

我熱愛班集體,,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,,不怕苦不怕累,,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母,、老師,,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言,。我會堅定理想,,努力朝著目標前進。

在校,,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,組織紀律性強,。學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,,分析,、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良,。

在學習和自身素質(zhì)方面有很大的提高,,本人誠實守信、樂觀開朗,、心胸開闊,、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,,能勇敢面對困難和挫折,,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,,與同學相處和睦,,互相幫助,。

有禮貌,愛勞動,、講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,性格獨立,,做事踏實,,熱愛學校生活。遵守紀律,,尊敬師長,,為班級著想,常為班級做些有益的事,,并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真,、勤于思考,、勤奮上進、毅力較強,,有較強的責任心,,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。

我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,,體諒,、關心家人,深得家中長輩們的喜愛,。希望未來的日子能成為一個偉大的人,,要堅強和寬容。

高一學生自我評價范文

在高中的一個階段中,,我步入了知識的殿堂,,品嘗到了酸甜苦辣的人生。我熱愛班級,,熱愛集體,,尊敬老師,與同學關系十分融洽,。我上課一絲不茍的聽老師講課,,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,,嚴格要求自己,。

在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力,。在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習,、自主學習,,在實踐中提升自我。

在校園生活中,,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等,。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,,完善自我,,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識,。

在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,,并堅持實施,,得到了很好的效果。

在思想道德上,,我具有良好的道德素養(yǎng),。關注國家大事,向黨組織靠攏,,積極更新觀念,,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,,發(fā)揮特長,,挖掘自身潛力,明確目標,,立足當前,,放眼未來。

今后希望能成為更加出色的人才,,在多姿多彩的生活中見證自己的進步,。

學期末學生自我評價

又到期末了,感覺時間過得特別快,。學期末,,也是我收獲的時間,亦是本學期學習和生活的結束,?;叵胱约阂粚W期的生活,我對自己的了解更深了,,趕在學期的末尾給自己一個評價,。

本學期,,我的優(yōu)點是對學習更加上心了,上課不會總是一直打瞌睡了,,作業(yè)也相比以前按時完成上交了,。有些換習慣也在慢慢的改掉,比如上課愛吃東西的習慣有改善,,還有上課說話的行為也在慢慢的改,。我漸漸的把心放在學習上,上課認真的聽老師講,,在書上做好筆記,不會的都盡量的詢問老師幫忙解決,。隨著年齡的增長,,個人的心性也開始成熟,不再是那個做事幼稚,,做人小孩子心性了,。在這個學期,我有努力改善自己的不足,,不僅是學習上,還有思想上的,。我由于上一個學期的教訓,,本學期認識到個人品質(zhì)的良好關乎交友,所以我不在對人咄咄逼人,,我逐漸克制自己的壞脾氣,,對自身的缺點的認識越來越深。

我的缺點就是偏科的畢竟嚴重,,喜歡數(shù)學這種偏理科的,,不喜歡那些要記要背的,所以導致自己這一類的考試通常都因為基礎不好,,導致最后的成績很差,,而且數(shù)學分數(shù)高達九十分,而語文等偏文的科目的成績就只能勉強及個格,,這對學習的平衡是最不利的,。本來之前因為自己不愛學習,成績就差,,這下還偏科,,成績也不會高到哪里去。我現(xiàn)在已經(jīng)在讀初中了,,生活習慣也不好,,每天都不好好吃飯,,也喜歡運動,當前正是長身體的時候,,我這做無易于是在抑制自己的生長,。學校的體育課經(jīng)常逃課不參加,導致身體的素質(zhì)也不好,。再有雖然開始重視對朋友交心,,但是由于個人的性格不是很開朗,還是很難跟他人交朋友,,很難融入進一個團體,,性格上的缺陷是現(xiàn)在必須要去彌補的不然將無法與班上同學有很好的相處。

在這學期末,,對自己進行了評價,,才知道自己原來身上這么多需要去改的。經(jīng)過對自己的評價去了解自己,,讓我知道未來的路還有很長要走,,個人很多方面都需要去提高和改善。但是不管未來有多難,,我都會努力把自己變好的,,畢竟真正的優(yōu)秀之人,就是要經(jīng)歷一些磨難,,我現(xiàn)在就當自己的缺點是我人生路上磨難了,,讓自己在成長的過程中,一點點的改變,,努力變成父母眼中期盼的樣子,,變成老師眼里驕傲的學生,變成自己心里想要成為的那種人,。

高中生自我評價

【一】

本人遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,團結同學,,嚴于律己,。學習目的明確,學習刻苦努力,,能獨立完成各科作業(yè),,學習成績優(yōu)秀。一年來,堅持出滿勤,,注重德,、智、體全面發(fā)展,,具有較好的綜合素質(zhì),。

【二】

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。我學習勤奮,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。

高中以來我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負,,有文化的人,,為建設社會主義中國做出自己的努力。

【三】

本人認真遵守學校的規(guī)章制度,,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定上升,。

希望能成為有理想有抱負,基礎扎實,,心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

【四】

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機會,,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣。

【五】

本人自入學以來,,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,,堅持實事求事的原則。思想端正,,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風,,樂于助人,關心國家大事,。

期末自我評價高一篇七

學習習慣的好壞,,直接關系到學習質(zhì)量的好壞。葉圣陶說:“從小學老師到大學教授,,他們的任務就是幫助學生養(yǎng)成良好的習慣,。”養(yǎng)成良好的習慣,,雖然說主要還是靠自己,。但是,對于一些自律差的學生來說,,一開始的紀律和督促還是尤為重要的,。“沒有規(guī)矩不成方圓”,,養(yǎng)成什么樣的習慣,,要根據(jù)規(guī)律和實際,科學的制定約束條例,。很多同學不是不聰明,,但是三分鐘熱度,小成即滿,有的一邊學習一邊聽音樂,,自習一邊說話一邊看書,,這都是不良習慣。學習必須精力集中,,全神貫注,。做事必須心無旁騖,做一件再做一件,,才能保證質(zhì)量和效率,。“學而時習之”,,就是告訴我們學了道理必須不斷的去溫習,,去操練。

有些知識是在不斷重復中記住的,,“重復是記憶的母親”,。語文學科的教學目標是培養(yǎng)學生的聽、說,、讀,、寫能力,。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累,、一篇一篇文章的閱讀,、一次一次說話的練習,、一個一個片斷的寫作,就像砌房子一樣,,一塊石頭,、一個磚頭,、一抹水泥,、一張瓦片,、一顆釘子、一根木條,,你就得一點一滴的壘和砌,,并且每一步都必須扎實牢固,嫌麻煩就不行,。俗話說:“冰凍三尺非一日之寒?!闭Z文知識高深莫測,,包羅萬象。學好語文并非一日之功,,只有長期的積累才能豐富自己的語文素養(yǎng),,才能不斷提高自己的語言表達能力和寫作水平。

摘抄好詞佳句。要求學生每人準備一個采集本,,把所學課文,,和課外閱讀的書籍中的好詞佳句分門別類地摘錄下來。利用早讀和晚上睡覺前的時間讀半小時,。這樣日積月累,,不但學生的采集本越來越豐富,說起話來也能出口成章了,。

堅持寫日記,、周記。積累習作素材,。一篇好的文章要有好的素材,,好素材源于生活。一開始,,學生很有興趣,,可時間一長,他們就開始記流水賬了,。針對此現(xiàn)象,,我就指定一些內(nèi)容給他們寫。如:有時讓學生寫學習收獲;有時讓學生寫讀后感;有時寫觀察日記;有時讓學生隨意寫,,想寫什么就寫什么,。總之,,寫日記成了我讓學生練筆的主要內(nèi)容,。堅持讓學生寫日記,學生真正感受到了寫日記的快樂,。把自己的生活和學習真實地記錄了下來,,不但增強了樂趣,還積累了寫作素材,。

方法,。

說學習方法,其實與學習習慣有許多交叉之處,。比如:抄錄精彩片段,,吟誦古詩,隨時寫下精彩瞬間等等都是好的學習方法,。語文學習重要的就是積累與運用,,上面的那些方法都是積累的重要手段。有了好的學習習慣,,濃厚的學習興趣,,自然就能找出好的學習途徑,。當然,也不能借口語文學習是慢工夫,,就忽略了學習效率,。學語文也有有大計劃、小目標,,也要注意時間,,也要有一顆多愁善感的心靈、追求真善美的情懷,。

對于語文的學習首先要多讀

多讀,,讀什么呢?文科的同學要多讀自然科學方面的書籍,鍛煉自己嚴密的理性思維和邏輯思維能力;理科的同學也要多了解人文方面的知識,,提高自己的文學素養(yǎng)和文化的底蘊,。在知識體系高度分化、又高度集中的今天,,我們必須學會打破學科之間的界限,,促使學科互相聯(lián)系、互相滲透,,以提高素質(zhì),,善于歸納在自己頭腦中形成的知識體系,善于推廣聯(lián)想,,達到由此及彼,、由表及里、舉一反三的效果,。一本高品位的雜志,,帶給你的不僅僅是文章的美感,還有心靈的愉悅和啟迪,、視野的開闊與知識的豐富,。當今的一些散文和小品文,如余秋雨,、史鐵生,、林清玄等人的作品,對于我們的中學生來說,,稱之為一大金礦也不為過,。這些文章,或微微到來,、或鞭辟入理,、或給人啟迪、或發(fā)人深省,,但大都短小精悍,、言簡意賅、文辭精美,,讀來余味悠長,,令人回味無窮。

讀書,,不是讓你單純地去讀,,而是用心去讀,必要時還要用手去記,。就是說你要做讀書筆記,,要摘抄??吹侥阏J為比較好的句子,、段落、甚至文章,,都要把他記下來;讀書的時候,,有什么思索、感悟,,對你有什么啟發(fā),,都要隨時地寫下來,記下來之后,,時不時地拿出來翻翻,,晨讀的時候拿來讀讀,漸漸地,,這些東西就會在不知不覺中變成你自己的東西,,需要用的時候,信手拈來就可以了,。

多背

就是要多背誦一些詩詞名句,、歷史典故、優(yōu)美篇章,、成語俗語,。詩歌中真的有很多好的東西值得我們?nèi)グl(fā)掘,比如說感情的抒發(fā),、景色的描繪,、敘事的詩話等等。舉幾個簡單的例子,,“明月松間照,,清泉石上流”——別人沒發(fā)現(xiàn)的他發(fā)現(xiàn)了;“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”——別人沒感受的他感受了;“仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人”——何等的樂觀自信!“此無計可消除,,才下眉頭,,又上心頭”——何等的細膩生動!古語說:“腹有詩書氣自華”

多看

這里的看,就不是指的讀書了,,而是說,,要學會觀察。在社會生活中,,我們不但要勇于汲取新知識,,還要善于汲取新知識。注意觀察,,這樣對我們的語文學習很有好處,,觀察什么呢?上至天上的日月星辰,下至地上的小蟲,、螞蟻,、泥土,總之,,天地間的一切都應該是我們的觀察對象,。看到他們,,我們就應該想,,如果要我來描寫它,我該寫什么呢?看到一個人,,我們也應該想一想,,如果讓我來寫他,應該抓住他的什么特點呢?世界上絕對沒有相同的人和事,,我們在描寫時一定要抓住特征,,用最簡潔的語言最形象地刻畫事物的特征。只有我們平時這樣想了,,這樣寫了,,考試的時候才不至于無話可說,才可以擴大自己的選材范圍,,使自己的文章內(nèi)容更充實,、更豐富。

期末自我評價高一篇八

我是一個熱愛生活,,做事認真的人,。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,,同時,,在各方面也得到了完善。在困難面前,,我從不后退,,總是開動腦筋,,想方設法去解決問題,克服困難,。而每解決一個問題,,克服一個困難,都使我的信心得到了提升,。我相信,只要有足夠的自信,,加上加倍的努力,,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸,。

在高一階段的學習過程中,,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,,積極復習,。遇到問題,向同學請教,,向老師咨詢,。我會不斷改進學習方法,調(diào)整學習計劃,,合理安排時間,。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,,對它充滿了興趣,。我有正確的人生觀和價值觀。

善于與同學溝通,,同他們建立良好的關系,,盡最大的努力幫助他人。在生活中,,我能夠尊重師長,,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活個性發(fā)展自我評價動,,以豐富自己的課余生活,。我喜歡體育,并積極參與其中,,在運動中體會快樂,,收獲健康。

期末自我評價高一篇九

時光易逝,,不知不覺中高中一年的生活就快要結束了,。在高中一年來,,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,,成績優(yōu)異,,品德兼優(yōu),尊敬老師,,積極參加學校組織的各項活動,。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系,。在課堂上,,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,,不懂的問題問老師,。在以后的道路上,我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,,改正自己的缺點,,做一個更加優(yōu)秀的人。

我熱愛班集體,,有很強的責任感,,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,,積極為班集體貢獻自己的一份力量,。我尊重父母、老師,,對待老師指出的錯誤能虛心接受,。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,,努力朝著目標前進,。

在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,,積極思維,分析,、解決問題能力強,,學習成績優(yōu)良。

在學習和自身素質(zhì)方面有很大的提高,本人誠實守信,、樂觀開朗,、心胸開闊、幫助他人,,人生態(tài)度積極樂觀,,能勇敢面對困難和挫折,對待學業(yè)認真,,能主動與老師和同學交流,,與同學相處和睦,互相幫助,。

有禮貌,,愛勞動、講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,性格獨立,,做事踏實,,熱愛學校生活。遵守紀律,,尊敬師長,,為班級著想,常為班級做些有益的事,,并能很好的完成老師布置的各項工作,。學習認真、勤于思考,、勤奮上進,、毅力較強,有較強的責任心,,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學,。

我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,體諒,、關心家人,,深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成為一個偉大的人,,要堅強和寬容,。

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我在高中的一年中,腳踏實地,,認認真真的對待每一天,,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,,認真學好每一知識點,,課堂上認真聽講,課后仔細復習,,為了自己的目標而努力拼搏,。生活上,能與同學,、室友打成一片,,平時樂于助人,團結同學,,并且積極參加學校組織的活動,,遵紀守法,熱愛勞動,,熱愛班級,,關心集體。

我熱愛班集體,,有很強的責任感,,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,,積極為班集體貢獻自己的一份力量,。我尊重父母、老師,,對待老師指出的錯誤能虛心接受,。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,,努力朝著目標前進,。

在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,,積極思維,分析,、解決問題能力強,,學習成績優(yōu)良。

在學習和自身素質(zhì)方面有很大的提高,,本人誠實守信,、樂觀開朗,、心胸開闊、幫助他人,,人生態(tài)度積極樂觀,,能勇敢面對困難和挫折,對待學業(yè)認真,,能主動與老師和同學交流,,與同學相處和睦,互相幫助,。

有禮貌,,愛勞動、講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,,性格獨立,做事踏實,,熱愛學校生活,。遵守紀律,尊敬師長,,為班級著想,,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作,。學習認真,、勤于思考,、勤奮上進,、毅力較強,有較強的責任心,,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學,。

我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,體諒,、關心家人,,深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成為一個偉大的人,,要堅強和寬容,。

高一期末自我評價

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期末自我評價高一篇十

當然我也深刻認識到自己的不足,,在學習上較于浮躁,,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習,;另外書寫還不夠工整,,這一點還需日后多加練習。

這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長,;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系,;通過與同學的相處對團隊精神,、團隊合作有了更加深刻的認識。

初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考,。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,,而是新旅程的開始,。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

1,、不能做好長久性的努力,,做事總是三天打漁,兩天曬網(wǎng),。

2,、對于有些時候不能自覺地學習,總是心血來潮,。

3,、同學間的相處,還需要考慮同學的感受,,要熱心,、耐心地幫助同學。

4,、完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,,認真聽老師的講解,,不管是懂的,或者不懂的,。

5,、對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,,不能不懂裝懂,。要把自己薄弱的方面抓牢,。

6、做事要勤奮點,,不能抱著僥幸心理,,要認真積極地對待每一件事。

期末自我評價高一篇十一

時光荏苒,高一一學年的學習又已接近尾聲,??偨Y自我,我認為我的優(yōu)點是誠實,、熱心,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,,所以我堅信要以言出必行來要求自己,。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,,遵守校紀校規(guī),,尊敬師長,團結同學;而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,,不氣餒,,不報怨。

我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾,,目標訂的十分漂亮,,可卻不能持之以恒,好的話堅持二三個月,,不好的話就只能保持一二個星期,。這是我的缺點,亦是我進步需要克服的最大障礙,。另外一點,,就是我與老師的交流溝通還有待加強,。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,,夠樂觀,,我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。

眨眼間我的高一生活即將成為過去,,在這一學期感覺與班里的同學親近多了,友好多了,,當然,,最重要的是這期間我學會了很多知識,,也從別人的身上收獲了很多道理。

說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長,,成績也好不到那里去,,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,,那可以說是我的愛好,,我同樣也喜歡寫寫一些東西。

在學校里,,感覺學得不錯的還是語文那課吧,。成績還比較穩(wěn)定,但是不足的是數(shù)學和英語,,不知道為什么總是學不好,,我覺得自己是真的沒心學,說它難吧,,其實一點也不難,。“只要用心去學沒什么學不會的”這類似的話我聽多了,,當然也知道問題是出于我自己的,,我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的,但是,,到最后,,成績還是那樣,一點也沒變,,當然進步那樣的話就更不用說了,。

想想剛開學的時候,到現(xiàn)在快要放假了,,感覺沒什么改變,,唯一變的…就是時間過得很快,感覺上,,好像別人都走在前面,,而自己卻還在原地一樣。在這半年里,,我努力過,、也放棄過。

當然,,放棄的次數(shù)是最多的,,我也知道,不是我沒有動力,,而是我沒有那個心,,不管怎樣,,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到,。

希望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人,,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的,。不知道自己是不是真的能做到,,但我盡力的。

回顧高一上學期的生活,,揮灑過無數(shù)的汗水,。通過老師的悉心教導和自己的勤奮努力,已經(jīng)基本上成長為一名合格的高中生,。

在思想上,,我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,,愛護公物,,尊敬師長,舉止文雅,,言語文明,,團結同學,善于與人溝通,。與同學能夠和睦相處,。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,,并舉動承擔一些班上的事務,。

在學習上,我認真刻苦,,能夠做到“不懂就問,,不恥下問”。課堂上我積極思考,,認真和老師互動,。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強,,在課外能夠閱讀大量的課外讀物,,得到很多在課堂上學不到的知識,。

我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣,。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢,。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助,。

在未來,,我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,,以務實的學習態(tài)度開拓人生,。

期末自我評價高一篇十二

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了,。回首這半年的點點滴滴,,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),,通過不斷地學習,,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價,。

回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的,。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅,。在考勤方面基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,,遵守公共秩序,,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到,、不早退,、不曠課;上學穿校服,,不佩帶飾物,發(fā)型規(guī)范;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,,不亂扔廢棄物,。 在學習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學,。我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,,以知識為特征的知本家的時代即將到來,。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,,我應該抓住這個有利的時機,,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的,。在課上能夠做到認真聽講,,有時會跑神,但是在老師提醒下,,能夠及時反應過來,。我可以認真地完成各項作業(yè)。

目前對自己的成績很不滿意!!各項成績,,除了英語其它幾科成績真的蠻差的,。學習還是蠻努力的,但是就是考不好,,原因只在我,,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍,。一定要改!!不能再因為懶,,再耽誤三年。我要改善自己的學習方法:首先,,合理安排時間,,調(diào)整好作息時間,分配好學習,、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要,。其次,,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),,老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,,具有很高的價值,應認真完成,。認真對待考試,,考前認真復習。

另外,,積極閱讀有關書籍和資料,,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,,向老師請教;搞好師生關系,,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的,。在這學期的期中考試中,,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學習。知識無止境,,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習,。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,,過慣了小公主的生活,不太喜歡勞動,,但是在高一(1)班,,讓我覺得這個大家庭里,我應該出份力,,我要像愛護我的家庭一樣愛護班級?,F(xiàn)在,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務,。

上體育課還是蠻認真地,,有時候就是管不住自己的嘴,有時候愛說話,,但是每次都可以自覺改正,。身體素質(zhì)不太好,以后會加強鍛煉的。

作為一名新團員,,在本學期還未對班級做什么工作,,在以后的日子里,我一定要為班級,,為學校多做些工作,。做一名稱職的團員。

在本學期,,本人獲得了'21世紀,。學樂杯'全國中小學生英語演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會在以后的學習中,,繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,,作為英語科代表,要幫助英語有困難的同學,。

期末自我評價高一篇十三

本人性格沉靜,,待人接物穩(wěn)重大方,上進心強,??炭嚆@研,在困難面前不屈不撓,,勇于向新的高度挑戰(zhàn),。有理想、有遠見,。思維敏捷,,接受能力較強。熱愛學習,,酷愛運動,,充滿活力,身體健康,,能積極參加體育鍛煉,。尊敬師長,勞動積極,,穩(wěn)重大方,,為人坦誠,熱愛班級,,工作上認真負責,,學習上一絲不茍。喜歡參與集體活動,,為實現(xiàn)目標付出努力,。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品,,并有自己獨特的見解。

懂禮貌識大體,,性格開朗,,幽默風趣。堅忍不拔,,奮力拼搏,,從不退縮。不弄虛作假,,真誠待人,,不損人利己,,言而有信,,遵紀守法,了解并遵守國家的法律法規(guī),,遵守并維護學校的校規(guī),、校紀,維護社會公德,,文明禮貌,,關愛弱者,善待他人,。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學生,。

在思想上,愛國愛校,,積極向上,。我積極地參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,,在學習生活中,,我積極、主動,、勤懇,、責任性較強;我還注重課外活動的實習實踐,,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐,。在不斷地學習中,自己的思想覺悟,、理論水平,、各方面的能力都得到較快的提高。

在行為上,,以軍人的風紀來嚴以律己,,積極學習技能,。在學習中,我抓住一切機會認真學習,。在學習過程中不斷總結,,不斷提高。一直以來都以人為鑒,,以己為鑒,,時時以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終,,關心每一位有困難的同學,搞好班級的每一次活動,??傊谶@一年的學習中,,我在學習水平上有了一定的提高,,但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的。

當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步,。作為跨世紀的一代,我們即將離別中學時代的酸甜苦辣,,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,,進步學習成績,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

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