演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

奮斗與成功演講稿篇一

姐姐問我想要考什么樣的大學、我低聲的回答說,、天子腳下,、

像是說給自己聽的、天子腳下

那么天子腳下,、誰和我同行,、又是自己么、還是我沒有那個機會,、

淺淺很無奈至少迷茫,、明天就開學了我不再有時間來打理我的博客了、想著和大家說的時候都稱呼它是淺淺的家呢,、我,、不能有像而今的這般閑工夫待在我的家里寫寫幼稚的字讀讀大家理性的文字了、淺淺很,、額,、我說不出來了、淺淺,、嗯,、要回到學校繼續(xù)奮斗了這回是奔了、用奔的方式過我的生活,、“奔的是命,、奔的是今生”、是不是很像我這句話說的、我不想再上一個高四,、我,、額、又說不出來了,。

淺淺要走了,、明天就要告別大家了、暫時吧,、就是這個暫時可能有點兒久了

奮斗與成功演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學：

早上好!

今天國旗下講話的題目是《成功的背后是勤奮》

成功，絕不是偶然,，成功只能從一點一滴的勤奮開始,。

古人說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。

”這正告訴了我們勤奮是通向成功的重要性,。

學習是一個漫長的過程。

作為小學生,，我們的學習之路才剛剛開始,。

要在學習的道路上獲得收獲，積累成果就要做到勤奮刻苦,，專心致志,。

正所謂書山有路勤為徑，勤奮和努力是通向成功之門的途徑,。

要相信,，每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴辛勞的汗水都會有收獲,。

學習的海洋浩瀚無邊,，歷練了我們一個“苦”字。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。

暗香涌動的背后，是辛勤的付出和堅忍的努力,。

雖然每一個勤奮的人不一定都成功,，但成功的人卻一定出自勤奮。

在日常生活中,，總聽到同學們抱怨：“為什么我不是天才?為什么我不能成功?”其實所謂的天才獲得的成功,，正是出于他們的勤奮和努力。

一個人,，天資再高,，如果不勤奮學習,，必定干不成大事;一個人，天資一般,，如果能勤奮學習,，刻苦用功，必出成果,。

天才,，就是用99%的汗水加1%的汗水，那么我們現(xiàn)在一定要勤奮學習,，與勤奮為伴!

世界上做任何事情都需要努力,，勝利往往要用血汗換取，沒有人可以隨隨便便成功,，但是只要你勤奮就一定會有所成就，所以我們一定要勤奮學習,，與勤奮為伴,，共同走向新的未來!

同學們：

大家好!我今天在國旗下講話的題目是：《成功的背后是奮斗》。

人人都夢想成功,，人人都渴望著成功,。

才得到了一克鐳，這其間的艱辛又有誰了解呢?大發(fā)明家愛迪生經歷了上千次的實驗終于發(fā)明了電燈,，造福于人類,，即便在黑夜，人們也能夠像白天一樣工作,，學習,。

他們是如何在遭到失敗的打擊后又重新站起來，繼續(xù)奮斗的他們之所以能有今天的成功,，與堅持不懈的奮斗是離不開的`,，正如居里夫人所說的：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血,，他們的名字不是用筆而是如生命寫成的,。”這需要經歷多少磨難才能體會出的啊,。

要想干一番大事業(yè),，取得成功，它的秘決只有兩個字,，那就是“奮斗”,。

然而有些人卻認為成功靠的是機遇，于是便整天“守珠待兔”的等著機遇會降臨在自己身上,，一舉成名,，流芳百世。

這種想法多么幼稚，愚蠢啊!冰凍三尺,，非一日之寒,，同樣，成功的取得也不是朝夕之事,。

機遇的作用也不是萬能的,，沒有自身的努力和毅力，命運的微笑再甜蜜,，成功也只能是一句空話,。

而機遇來得過早或過遲，也正如氣節(jié)不調時對植物的影響一樣,，對成功不但不會有幫助,，反而會帶來副作用。

說來到去,，機遇也得靠奮斗方可得來,。

什么事都不做，天天等機遇的到來,，那真是癡心妄想,。

世上是沒有不榮而獲得成功，天上不會掉陷餅,，老天對每個人都是公平的,，要想成功，還是那兩個字——奮斗,。

“成功的背后是奮斗”是永不變更的真理,，同學們應當把這一真理當作人生信條，去開創(chuàng)一條屬于自己的人生之路,，迎接明天那燦爛的太陽!

奮斗與成功演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家下午好：

在這個繁華的城市中，每個人都在扮演著不同的角色,，都在承擔著不同的責任,，都在擔負著不同的壓力。

我是一個性格比較內向的孩子,，相對于同齡人來說算得上是沉默少言一類的,，可是在我的內心深處，卻從來沒有,，我的理想大學是北京師范大學天文系,，而現(xiàn)在的我根本無法達到，為有奮斗才可能實現(xiàn),，我也會把這個目標當作我奮斗的方向,，每天進步一小步,，未來就會前進一大步.到了高中以后，我學到了不少東西,，這是我在初中所體會不到的,，我想，這就是高中生活吧,，高中雖然很累,，但是卻感覺累得很值，每天晚上回到家,，感覺這一天過得十分充實,，上學期過去了，我學到了不少,，也成長了不少,，最重要的一點，我體會到了奮斗之光給我的力量!

“心中有夢想,，便不會失去方向”,，在生活中，我們難免會面對挫折,，也難免會面對一些未知的考驗，我想說的事,，這些都不重要,，重要的是你以一個什么樣的心態(tài)去看待它們，一個偉人的背后都會有一段艱辛的故事,，這是為什么?其實很簡單,，在他們小的時候，別人已經看透他以后注定有發(fā)展,，所以想盡一切辦法阻礙他成長的道路,，迫使他們放棄，只要你遇到困難時都這么想,，我相信你一定會化困難為動力,，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無窮的力量,，使你獲得成功!

“與意志共存,，便不會被困難擊倒”，在學習中,，會有卡千萬萬個困難在等待你,，如果你戰(zhàn)勝這些困難，便會走向成功,，如果你選擇放棄,，便會墜落深淵,，只有與意志共存，才能化困難為動力,，我曾說過這樣一句話,，這有把困難不當成困難的人，才會有大的作為,，那些失敗者都是太在意困難,，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來,，所以,，堅定意志，便是成功的一半.

奮斗與成功演講稿篇四

親愛的老師,，同學們：

大家好,！

每一個成功者都有一個開始，勇于開始,，才能找到成功的路,。

屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨,，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀詩經。經過整整三年的努力,，他熟讀了詩經305篇,，最后終于成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人,，文思敏捷,，可是書法卻不如人意。于是,，他痛下決心,，一定要練好書法。終于,，在他的努力奮斗下,，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家,。

小學低年級的時候,，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友,。原因只有一個,，那就是我的學習成績極差。在同學們的心里,，我就是個又笨又討厭的同學,。在老師的心里,，我是個差生，壞學生,。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚,，我選擇過努力去學習，努力去奮斗,，可老師和同學的譏諷成為了我的絆腳石,，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭,。

在新學期里,，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚,。新老師讓我感覺到溫暖,，感覺到自信。我決定,，努力做個好學生,，因為一切皆有可能。我也許沒有學習的天分,，沒有尖子生的聰明,。一次考試下來，我的成績只提高了幾分,。在同學們面前,，我忍不住淚水，第一次在學?？蘖恕Ｄ翘煲院?，同學們對我的態(tài)度有了好轉,，我不會的題，同桌主動教我,，放學的時候,，也有女生和我一起回家?？吹酱蠹业母淖?，我決心不能讓大家失望。從那天起,，在下課同學們休息聊天時,，我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家,，多爭取時間學習,。老師也經常來幫我補習,，我堅信，我的努力一定不會白費,。

在那一次期末中,，當老師拿著學業(yè)獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時,，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功,。

人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長,。為了自己,，去奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想,。

我的演講完畢,。

謝謝大家！

奮斗與成功演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

時間的沙漏在馬不停息的運轉,，時光隧道載著我們昏天暗地的旋轉，充滿激烈競爭的社會正在飛一般的發(fā)展,，父母老師的的叮囑一遍又一遍地繞在耳畔,，再不努力即將被淘汰!你可以把開創(chuàng)高考的人罵上千代萬代，但你無法改變高考的現(xiàn)實存在,。你可以后悔從你母親懷里蹦了出來,，但你無法否認你的使命是要開創(chuàng)新的'時代!

暴風驟雨的沖擊成就了海燕昂揚的斗志，艱難困苦的處境鍛造了保爾鋼鐵般的意志,，擁有激情人生的夢想賦予了我們奮斗的動力,。若不干一番驚天動的事業(yè)，人生的價值將何以體現(xiàn)?奮斗,，奮斗,，一個充滿激情的字眼，承載著我們揚帆起航的信念,。站在山腳,，大喊一聲：“會當凌絕頂，一覽眾山小”,。攀爬路中,，默默雙拳：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”,。登上山頂,，仰天長嘯：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”,。

前方的路漫長而坎坷,，沒有一份“踏平萬仞山”的決心,，如何獲得激情四溢的人生?若一味的沿著前人開拓的道路前進，將永遠嘗不到披荊斬棘的快感,，成功的光環(huán)也絕不會降臨!

“我不在乎別人怎么看我,，我只在乎我怎么看這個世界?！睅啄昵奥牭竭@句話時,，我并不能理解其中的含義，而前幾天老班將這句話貼在教室前時,，我有種隱隱的感覺,，這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女,，于是頭發(fā)越減越短,，開始無所顧忌地大吃大瘋，用坐在我前面的蔡先生的話：“整天走路風風火火的,，哪像個女生那!”是的,，我是風風火火，但這只是他看到的,，而我看到的是自己快樂生活的一面,，瘋如波濤洶涌，靜如花飄止水,。

同學們,，要想收獲成功必須先會放棄，要想獲得佳績必須學會奮斗,。未來的路在自己腳下,，未來的你由自己掌控。愿我的這份簡短的演講成為新一階段的號召,，為大家注入新的活力,。

我的演講完了，謝謝大家!

奮斗與成功演講稿篇六

親愛的同學們：

大家好!我今天在國旗下講話的題目是：《成功的背后是奮斗》,。

人人都夢想成功，人人都渴望著成功,。然而,，有誰真正地想過，怎樣才能成功,，成功的背后又是什么呢?當中國女排的戰(zhàn)將們相隔多年又一次站在冠軍的領獎臺上,，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，有誰知道她們在平時訓練時摔了多少跤,，吃了多少苦,，受了多少罪,，流了多少淚呢?被稱為“鐳的母親”的居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素以后，得到了世界各國科學家的贊賞,，她是在一間十分狹小的的破草棚里對幾噸的瀝青進行提煉之后,，才得到了一克鐳，這其間的艱辛又有誰了解呢?大發(fā)明家愛迪生經歷了上千次的實驗終于發(fā)明了電燈,，造福于人類,，即便在黑夜，人們也能夠像白天一樣工作,，學習,。但他也是經過上千萬次的失敗才取得這一成果的啊!人們往往只看到了他們的成功，他們的輝煌,，他們榮譽,，他們的笑容，然而又有誰真正的去想過這些人成功的背后隱藏了多少失敗,，他們是如何在遭到失敗的打擊后又重新站起來,，繼續(xù)奮斗的他們之所以能有今天的成功，與堅持不懈的`奮斗是離不開的,，正如居里夫人所說的：“在成名的道路上,，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是如生命寫成的,?！边@需要經歷多少磨難才能體會出的啊。

要想干一番大事業(yè),，取得成功,，它的秘決只有兩個字，那就是“奮斗”,。然而有些人卻認為成功靠的是機遇,，于是便整天“守珠待兔”的等著機遇會降臨在自己身上，一舉成名,，流芳百世,。這種想法多么幼稚，愚蠢啊!冰凍三尺,，非一日之寒,，同樣，成功的取得也不是朝夕之事,。機遇的作用也不是萬能的,，沒有自身的努力和毅力，命運的微笑再甜蜜，成功也只能是一句空話,。而機遇來得過早或過遲,，也正如氣節(jié)不調時對植物的影響一樣，對成功不但不會有幫助,，反而會帶來副作用,。說來到去，機遇也得靠奮斗方可得來,。什么事都不做,，天天等機遇的到來，那真是癡心妄想,。世上是沒有不榮而獲得成功,，天上不會掉陷餅，老天對每個人都是公平的,，要想成功,，還是那兩個字——奮斗。

“成功的背后是奮斗”是永不變更的真理,，同學們應當把這一真理當作人生信條,，去開創(chuàng)一條屬于自己的人生之路，迎接明天那燦爛的太陽!

奮斗與成功演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！我演講的題目是《奮戰(zhàn)期末，收獲成功》,。

秋天是農民收獲的.季節(jié),。農民春種夏鋤，辛勤勞作,，才會有秋天的豐收,。7月是學生的收獲季節(jié)。學生一節(jié)課一節(jié)課的學習,，一次又一次作業(yè)的積累,，才能取得優(yōu)秀的學習成績。期末考試即將來臨,，同學們個個摩拳擦掌,，準備考出好成績。

在這收獲的季節(jié),，我們愿與初一,、初二的全體同學們互相勉勵。

第一,，爭分奪秒，勤奮復習。

時間最寶貴,，最公正,，也最容易逝去。平日很努力的同學,，期末更應該爭分奪秒,；平時不夠珍惜時間的同學，應該奮起直追,，從現(xiàn)在做起,。我們應該充分利用點滴的時間，多記一個單詞,，多寫一個句子,，多讀一段文章，多做一道習題,。任何成功都是靠勤奮換來的,，如果不珍惜時間，那就錯過了收獲成績的大好季節(jié),；只有勤奮努力,，才能在期末考試中取得好成績。

第二,，合理安排,，保持旺盛的精力。本學期最后的幾天里,，復習任務繁重,，容易疲勞；天氣較熱,，容易犯困,。我們要文明生活，合理安排,，按時就寢,，抓好午睡，激勵自己每節(jié)課都保持良好的精神狀態(tài),。

同學們,，讓我們共同攜手，互相勉勵,，有效利用時間,，精神飽滿地投入復習，用優(yōu)秀的考試成績,，交一份使父母開心,、使老師滿意的答卷,！

謝謝大家！

奮斗與成功演講稿篇八

眼前的一切都變黑了

使我無法看到你的身影

也無法感到你的體溫

你會就此離去嗎

我已經失去了一切光明

前方等待我的,，只是

一個個黑暗而寒冷的角落

只有我獨自在這里徘徊

不知你可否和我在一起

共度這孤獨的黑暗

你將我緊緊的抱在懷中哭泣

已此來安慰我心中的傷痛

也許我真的無法面對這個事實

我失去了那明亮的雙眼

眼前的一切都是黑暗,，沒有一絲光明

我試著去挽救這一切

但那一切傷痛都是無法挽救的

我不可以不勇敢

因為正有一顆心在我身邊為我祈禱

我需要讓自己勇敢的面對

這塵世的一切傷痛