在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習,、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

健康教育的工作計劃篇一

為了不斷加強我縣的疾病預防控制工作，逐步提高我們地區(qū)全體疾病預防控制工作者的綜合素質(zhì)和全縣人民的健康意識,，進一步搞好我縣疾病預防控制人員和基層防保人員的教育培訓工作,，特制定我中心20xx年度健康教育工作計劃：

為確保我中心健康教育培訓工作的順利進行，及時召開站務會議進行了專題研究,，確定由xxx同志分管此項工作,辦公室負責組織開展,，由xxx同志具體負責實施。

2,、組織工作人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村組,、街道,、學校等場所，開展衛(wèi)生防病知識宣傳,，教育廣大人民群眾轉(zhuǎn)變觀念,，改變不健康行為，逐步養(yǎng)成健康的生活方式,。

4,、認真

開展基層防保人員的健康教育和業(yè)務知識培訓，逐步提高基層防保人員的工作水平,、業(yè)務知識技能和綜合素質(zhì),，保障我縣疾病預防控制工作正常開展。

2,、年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考核評估,，書面總結(jié)報縣衛(wèi)生局，并針對工作中的不足之處,，提出強化教育培訓工作重點,，制定下一年度的健康教育工作計劃。

健康教育的工作計劃篇二

結(jié)合 4 月份環(huán)境衛(wèi)生整治為主要內(nèi)容的“愛國衛(wèi)生月”活動,，組織動員全辦干部開展環(huán)境衛(wèi)生大整治,，集中治理包抓路段臟,、亂、差現(xiàn)象,。依照健康教育工作規(guī)范要求,，宣傳流行性出血熱、手足口病等傳染性疾病和慢性非傳染性疾病防治知識,，培養(yǎng)干部職工健康習慣,。圍繞甲型流感、艾滋病,、結(jié)核病,、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動,。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”,、“全國預防接種日”,、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動,。

根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展項目區(qū)群眾性的健康安全和防范教育,，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強健康教育網(wǎng)絡信息建設，促進健康教育網(wǎng)絡信息規(guī)范化,。加強健康教育檔案規(guī)范化管理,。

完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx 年我們將結(jié)合單位實際情況,，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,，加強健康教育志愿者培訓。組織人員積極參加縣上部門組織的各類培訓,，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平,。將健康教育工作列入今年工作計劃，把健康教育工作真正落到實處,。

1,、舉辦健康教育講座。

每月定期開展健康教育講座,，全年不少于 10 次,。依據(jù)干部職工需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,，按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容,。選擇經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的專業(yè)人員作為主講人,。每次講座前認真組織,、安排、通知,，發(fā)放相關(guān)健康教育材料,，把更多的健康知識傳遞給干部職工。

2,、開展項目區(qū)群眾健康咨詢活動,。

日、世界艾滋病日等各種健康主題日和項目區(qū)重點健康問題,，開展健康咨詢活動,，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3,、辦好健康教育宣傳欄,。

按季度定期對我辦健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識。

健康教育的工作計劃篇三

為了不斷加強我縣的疾病預防控制工作,，逐步提高全體疾病預防控制工作者的綜合素質(zhì)和全縣人民的`健康意識,，進一步搞好我縣疾病預防控制人員和基層防保人員的教育培訓工作，特制定我中心20xx年度健康教育工作計劃：

為確保我中心健康教育培訓工作的順利進行,，及時召開站務會議進行了專題研究,，確定由xxx分管此項工作,辦公室負責組織開展，由xx具體負責實施,。

2、組織工作人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村組,、街道、學校等場所,，開展衛(wèi)生防病知識宣傳,，教育廣大人民群眾轉(zhuǎn)變觀念，改變不健康行為,，逐步養(yǎng)成健康的生活方式,。

4、認真開展基層防保人員的健康教育和業(yè)務知識培訓,，逐步提高基層防保人員的工作水平,、業(yè)務知識技能和綜合素質(zhì),，保障我縣疾病預防控制工作正常開展。

2,、年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考核評估,，書面總結(jié)報縣衛(wèi)生局，并針對工作中的不足之處,，提出強化教育培訓工作重點,，制定下一年度的健康教育工作計劃。

健康教育的工作計劃篇四

一,、指導思想：

認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,，結(jié)合班級的實際，加強班級精神文明建設,，加強班級的衛(wèi)生工作,，切實抓好健康教育，搞好環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,，“以學生健康為中心”，提高學生的健康水平,。

二,、工作目標：

1.學生的近視率達到省標準要求。

2.做好學生“六病”防治工作,。

3.教室要達到凈化,、美化。

4.抓住健康課堂教學效果,，保證學生身體健康,。

5.抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準,。

三,、主要工作：

（一）加強健康教育。

1,、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,。

2、認真上好健康教育課,，做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,，確保學生健康知識合格率達90%以上。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,，尤其是做好防傳染病宣傳,、控煙宣傳及預防艾滋病教育。在班級板報上開辟一塊衛(wèi)生與健康的專欄,。

4,、本學期，教師隨時接受學生的心理咨詢與交流,，重視學生心理,、生理健康教育。

5,、結(jié)合大隊部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動,，利用每周一的集體班會對學生進行相關(guān)的教育。

（二）做好衛(wèi)生監(jiān)督工作,。

1,、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作,，提高上報數(shù)據(jù)的準確性,。

2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

（三）開展學生常見病防治。

1,、繼續(xù)開展防近工作,，及時掌握學生視力動態(tài)，隨堂糾正

學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳）,，不疲勞用眼,，按時下課，保證學生課間休息時間,，學生每天在校時間不超過6小時,。

2、提高眼保健操質(zhì)量,，教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正,。

3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作,。

4,、配合防疫站做好學生計劃免疫工作。

（四）,、加強衛(wèi)生管理,，不斷改善衛(wèi)生條件。

1.堅持衛(wèi)生管理檢查制度,，劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到個人,，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

2,、各組值日生堅持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),，要堅持每月進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度，衛(wèi)生工作小組要及時進行檢查,、總結(jié),、評比，使班級達到凈化,、美化的要求,。

3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

健康教育的工作計劃篇五

為了全民族的思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,，廣泛開展全民健康教育,，我院特制定健康教育工作計劃如下：

1、建立調(diào)整醫(yī)院健康教育領(lǐng)導小組,，各科室健康教育工作小組在醫(yī)院健康教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下工作,，把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。建立完善醫(yī)院辦公室,、醫(yī)?？啤⒆o理部,、門診及各臨床科室健康教育工作網(wǎng)絡,，明確職責。

2,、進一步完善醫(yī)院健康教育工作制度,。明確職責，結(jié)合醫(yī)院實際,，制定本年度醫(yī)院職工健康教育培訓計劃,。保證計劃落實,，任務到位;嚴格考核辦法。每周院長查房,、健康教育為必查內(nèi)容,，并隨時抽查醫(yī)務人員和病人及陪伴。醫(yī)院每季度對各科職工進行考核,，考核成績將與經(jīng)濟掛鉤,，年終考核評比后，根據(jù)成績和結(jié)果,，獎懲兌現(xiàn),。

3、為了搞好健康教育工作,，首先必須加大宣傳力度,，利用醫(yī)院門診大廳放像設備，播放健康教育宣傳資料片,。每季度辦宣傳專欄一期計5個,，每月黑板報一期。宣傳資料盡量融針對性,、科學性,、實用性、通俗性,、趣味性為一體,，內(nèi)容包括衛(wèi)生防病、婦幼保健,、飲食衛(wèi)生,、常見病、多發(fā)病,、季節(jié)性的傳染病為主,。充分利用健康教育宣傳陣地，大力普及健康衛(wèi)生知識和常識,，破除迷信,，教育廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣，提高全民健康素質(zhì),。

4,、組織全院職工努力學習掌握健康教育知識和技巧。做到診病與健康教育有機結(jié)合,，整體護理與健康教育有機結(jié)合,。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛(wèi)生防病知識，做到入院宣傳,，床旁宣傳,，出院宣傳和發(fā)放宣傳資料和處方,。大力抓好醫(yī)院禁煙宣傳,。

5,、大力協(xié)助醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生服務站和醫(yī)院所轄的居委會，搞好社區(qū)健康教育工作,。盡量向各居委會提供健康教育宣傳資料,，協(xié)助辦好社區(qū)健康教育宣傳專欄。并定期下各居委會對群眾進行健康教育,，衛(wèi)生防病咨詢和宣傳,，為社區(qū)健康教育骨干上培訓課。

6,、積極完成上級各部門下達的各項健康教育任務,，充分利用醫(yī)院宣傳設備，宣傳健康教育,，衛(wèi)生防病知識,。辦好醫(yī)院健康教育宣傳專欄。協(xié)助指導各科健康教育工作的進行,，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方,。積極參與上級各部門組織的.上街宣傳和咨詢活動。

健康教育的工作計劃篇六

健康教育是學校教育的重要組成部分,，是向師生有計劃的,、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng),、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計,。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,。

1.衛(wèi)生教學,，傳授知識。

(1)課堂健康教育,，做到“五個有”：即有教材,、教師、教案,、教時,、評價。

(2)為學生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務,。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力。

(3)提高預防疾病的意識和能力,，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,，了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,，了解心血管疾病、癌癥,、糖尿病,、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,。

(4)控煙知識教育,。在辦公室、公共場所,、醒目位置設置明顯的控煙,、勸阻吸煙的標志、標識,。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙,。大力營造吸煙有害健康的輿論,。

2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康,。

(1)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(2)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作,。

3.衛(wèi)生服務,，健康監(jiān)測。

(1)以“防近”為中心,，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,，保證教室有良好的采光和照明,。

(2)做好傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障,，嚴防烈性傳染病傳入我校。

健康教育的工作計劃篇七

以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標,，通過多種傳播途徑和手段,，廣泛深入開展全民健康教育工作，普及衛(wèi)生科學知識,，倡導文明,、健康、科學的生活方式,，不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力,，從而達到預防疾病、促進健康,、提高生活質(zhì)量的目的,。

二、工作任務

(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)

加強對單位健康教育工作的領(lǐng)導,，健全健康教育工作機構(gòu),，組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查,，積極參加創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓,。(人事科負責)

(二)建立固定的健康教育陣地

加強健康教育陣地建設，在單位院落內(nèi)醒目位置設立健康教育宣傳欄,，一年四期,，定期更換內(nèi)容。(政策法規(guī)科負責)

(三)大力開展健康知識學習和教育

針對單位職工及其家屬等人群,，采取健康知識講座,、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式,，開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育,，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專家講座,，其中5月底前舉行一次,。同時,，按要求每月開展一次健康知識與行為測試。(人事科負責)

(四)積極開展職工健身活動

為了提高廣大干部職工的身體素質(zhì),，全體干部職工應積極自覺地參加各種文體健身活動,，每天活動時間一小時以上。局工會全年組織干部職工開展二次以上的大型集體健身活動,。(工會負責)

(五)積極開展控煙健康教育

積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動,，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設置醒目的禁止吸煙標志，提倡領(lǐng)導干部帶頭禁煙,。組織開展禁煙宣傳活動,，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室,、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸,、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草廣告,。建立各級領(lǐng)導分工負責制,，有專人具體實施控煙管理措施，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行,，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織,、有計劃地開展。(后勤服務中心負責)

(六)加強健康教育的規(guī)范化管理

加強對健康教育的規(guī)范化管理,，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導機構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設備,，有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢,，并積極組織全體職工進行創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓,，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標準,，強化業(yè)務指導和檔案資料的規(guī)范化管理,。(人事科負責)

三、工作措施

(一)加強領(lǐng)導,，明確責任

充分認識開展健康教育工作的重要性和必要性,，切實加強對健康教育工作的領(lǐng)導，做到認識到位,、領(lǐng)導到位,、職責到位、措施到位,、經(jīng)費到位,。建立有效的協(xié)作機制，形成上下聯(lián)動、良性互動的推進機制,。

(二)全面推進,，典型示范

結(jié)合單位行業(yè)特點，采取切實有效的措施,，突出宣傳效果,，確保宣傳工作整體推進。及時總結(jié)經(jīng)驗,，抓好典型,，形成特色，發(fā)揮典型的示范作用,，推進健康教育工作全面開展,。

(三)結(jié)合實際，務求實效

倡導文明,、健康,、科學的生活方式，著眼提高干部職工的健康素質(zhì),。充分結(jié)合本局的實際，做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務質(zhì)量相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與改進行業(yè)作風相結(jié)合,。

健康教育的工作計劃篇八

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎。本學期,，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，結(jié)合本園實際，針對幼兒年齡特點,，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,，形成初步的健康意識.

我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生,、健康知識,，逐漸學會保護自己。

1,、生活習慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手、洗臉的正確方法,；會用手帕,、紙巾擦眼淚、鼻涕,；遵守幼兒園的生活作息制度,；有個人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2,、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯,，保持桌面、地面的整潔,；知道飯前洗手,；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食,，細嚼慢咽,；主動飲水，按要求取放茶杯,。

3,、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱,；愿意接受疾病預防與治療,。

4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識,；懂得不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi),。

5,、身體素質(zhì)和活動技能：練習走、跑,、跳等基本動作,；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格,。

6,、基本體操練習：保持正確的身體坐、立,、行姿勢,；學習一個跟著一個走；練習模仿操,；愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快,。

（一）樹立正確的指導思想

1,、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個“愉快”,、“主動”,、“大膽”、“自信”,、“樂于交往”,、“不怕困難”的幼兒。

2,、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

（二）設計多樣化的健康教育形式與途徑

1,、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育,、小組活動與個別交談相結(jié)合,。

2、教師要盡量多與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解、支持,、和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。

3,、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源,，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,，有效地促進幼兒的發(fā)展。

4,、在幼兒健康教育實施中,，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設,。了解幼兒身理和心理的需求,，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽,、積極地參與活動,，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

（三）實施適宜的教育方法,。

1,、給幼兒自由選擇、討論,、合作的空間,，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志,。

2,、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理,。如：開展“我是小值日生”的活動,，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,。

（三）把健康教育融入到幼兒的一日生活

一日生活是幼兒在幼兒園一天的全部經(jīng)歷，是幼兒生命充實與展現(xiàn)的歷程,，是“是個體在參與,、體驗與創(chuàng)造中，利用環(huán)境自我更新的歷程”

幼兒健康教育是生活教育,，應當在盥洗,、進餐、清潔,、睡眠,、鍛煉、游戲等日常生活的每一環(huán)節(jié)滲透健康教育理念,，實施健康教育策略,，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展，讓幼兒在一個個環(huán)節(jié)中,，從經(jīng)歷的各項活動中,，隨時隨地感受到健康教育的要求，接受健康教育的影響,。

1,、創(chuàng)設良好的環(huán)境，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

成人應為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng),，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,，滿足幼兒生長發(fā)育的需要；創(chuàng)設溫馨的人機環(huán)境,，讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛,，形成積極穩(wěn)定的情緒情感。所以我們要不僅要為幼兒提供一個安全,、衛(wèi)生,、有利于生長發(fā)育的物質(zhì)環(huán)境，還要為幼兒提供一個溫暖,、輕松,、支持的心理社會環(huán)境。

創(chuàng)設良好的藝術(shù)環(huán)境,，悅耳的音樂,、漂亮的圖畫,、好聽的故事都能吸引幼兒的注意。

幼兒注意的時間短，容易受各種環(huán)境因素的干擾,，自我表達的能力較弱更應該引起重視,。幼兒一日生活中的游戲是幼兒的基本活動,，在游戲中,，幼兒可以自然地流露出內(nèi)在的心理沖突以及用語言所不能表達的情緒情感；在游戲中,，幼兒能自由而愉悅地感受和學習健康的態(tài)度,、行為和習慣，體驗身心放松帶來的快樂,。因此,，在幼兒健康教育中，我們要充分發(fā)揮音樂,、美術(shù),、舞蹈、語言藝術(shù)的作用,，把藝術(shù)和游戲緊密結(jié)合起來，為兒童創(chuàng)設游戲的情境,。

創(chuàng)設良好的師幼關(guān)系,，讓幼兒在集體中感到溫暖，心情愉快,，形成安全感,，信賴感；成人要保持良好的情緒狀態(tài),，以積極,、愉快的情緒影響幼兒,；成人要用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒，為幼兒做出榜樣,。如生氣時不亂發(fā)脾氣,，不遷怒于人等。這就是期望成人能以積極,、正面的形象出現(xiàn)在幼兒面前,，為幼兒樹立榜樣。所以作為教師,，我們的言行舉止深深影響著幼兒,。我們應以關(guān)懷、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。為此，教師還應當積極構(gòu)建健康的心理生活環(huán)境,，創(chuàng)設和諧的班級氛圍,、平等鼓勵的師幼關(guān)系。使幼兒情緒安定,、心情愉快,，要充分認識到心理環(huán)境對幼兒的影響有時比物質(zhì)環(huán)境的影響更為深刻，要根據(jù)幼兒的情緒和行為表現(xiàn)反思,、調(diào)整和改進心理環(huán)境,，做到幼兒每天都能開開心心上幼兒園，喜歡與老師接近,。

健康教育的工作計劃篇九

通過開展各種形式的健康教育活動,，進一步指導社區(qū)的健康教育工作，以達到營造健康的環(huán)境,，培育健康的理念,，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,，擁有健康的人群的目的,。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,，形成一定的健康行為規(guī)范,，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

1,、健全機構(gòu),，強化職能

2、加強培訓,，提高素質(zhì)

辦好健康教育居民學校,，以社區(qū)健康教育為主,，組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談,，努力提高社區(qū)居民素質(zhì),。健康教育學習培訓每年不少于兩場，做到授課有計劃安排,、有記錄,，開課率達100%。

3,、廣泛宣傳,，增強意識

廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識,、增強群眾健康意識,。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,，每季度更換一期宣傳內(nèi)容,，引導居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風尚,。

4,、創(chuàng)新方式，豐富載體

探索創(chuàng)新健康教育活動方式,，廣泛開展豐富多彩的健康教育,。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力,，同時舉辦健康講座,，以中老年人、婦女為重點的常見病,、多發(fā)病保健咨詢,，開展健康保健培訓。

健康教育的工作計劃篇十

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作計劃,。

我共有學生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生,。

具體狀況分析如下：

品德方面,，本班學生熱愛學校、班群眾,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，能夠透過群眾教育來轉(zhuǎn)化,。學習方面，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和個性的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能期望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級特點,，本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，構(gòu)成必須的潛力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1、構(gòu)成健康向上的良好班風,，增強群眾凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班群眾”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉潛力,，培養(yǎng)其群眾榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在群眾活動中增強班級的凝聚力，構(gòu)成良好的班風,。

1、學習方面,，為使學生在學習上構(gòu)成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，學生每得到20分,，就能夠換一月亮,。證明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)群眾榮譽感,。

(2)、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫忙,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2,、禮貌行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2),、定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，透過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，職責到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每一天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學校教育持續(xù)一致，搞好班級的.育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學的職責心,，號召他們積極幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,，身正是范”，時刻做學生的表率,，身教重于言教,。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

健康教育的工作計劃篇十一

為認真貫徹執(zhí)行教育局的工作要求,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達的`教育系統(tǒng)健康教育目標任務,，開展扎實有效的健康教育工作,。

1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,，做到有教師,、有教材、有教案、有課表,、有考核,，確保開課率達到100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2,、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學生健康教育,。

3、認真做好健康教育評價工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，力爭各項指標達標,。

4,、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃,，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,，努力提高課堂教學質(zhì)量。

1,、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用廣播室宣講健康教育基礎知識，利用板報辦好健康教育專欄,。

2,、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

3,、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4,、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育,。

1、教導處要加強健康教育計劃制定,、備課等方面的檢查,，并計入量化考核和獎懲。

2,、學校加強督導檢查食品衛(wèi)生安全工作,。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預防常識教育,，確保健康知識知曉率,，健康行為形成率不低于80%。

1,、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實做好學生近視眼、齲齒,、寄生蟲,、營養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3,、在傳染病流行季節(jié),，對學生嚴密關(guān)注，認真執(zhí)行信息報告制度,。

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視,，對健康教育工作中的文件,、材料、照片等及時進行收集,、整理,、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確,。