計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

圖書館個人工作計劃篇一

嶄新的一年應(yīng)有新的突破,。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續(xù)努力工作,，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),，對新學年個人的工作，學校作如下計劃：

1.在流通部借還工作中,，細心服務(wù)讀者,，耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象,，使用普通話及文明用語,；讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突,。按制度處理好書,、刊的破損賠償與超期罰款工作。

2.在修補圖書工作中,，根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補手段,。書標看不清楚或脫落時應(yīng)寫清貼好，還書時檢測磁條磁性，已消磁的及時補貼磁條,。此項工作貫穿全年,，做到及時，完善,。

3.在期刊工作中,，要做到認真仔細檢查每期報紙總版數(shù)是否完整，是否有破損,，是否有錯版，有錯印,，發(fā)現(xiàn)問題后及時給予登記,。

4.認真細致打包下架的圖書和退回工學院的圖書，

將細分的圖書按順序放到正確的位置,。

6.針對讀者需求反饋的信息,，積極配合采編部勾選圖書。7.強調(diào)工作責任心,，做到愛護,，保護好館里的公共財物。閉館前關(guān)閉一切工作用機,、燈光,、水機等電源；關(guān)好門窗,。

1.熱心幫助讀者查找圖書,。

3.還回的書、刊及時上架,，做到當天還回的書當天上架,，提高書刊的流通率。

4.經(jīng)常巡視和整理書架,，保持庫內(nèi)整潔有序,，架上圖書陳列整齊無歪斜。

5.發(fā)現(xiàn)破損較嚴重的圖書,，應(yīng)及時下架,，集中放置，以便集中修補,。

三

1.在二月份完成計劃,，報領(lǐng)導(dǎo)審批通過。

2.三月份完成前期宣傳,，協(xié)調(diào),，組織工作。

3.活動開展以后,，扎根學校,，確保讀書節(jié)順利圓滿完成,。 以上只是我新的一年里工作的一點計劃，我將在學院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合部門負責人工作,，工作上與同事們繼續(xù)相互配合，虛心向有經(jīng)驗的同事學習,。努力使工作再上新臺階,。

圖書館個人工作計劃篇二

本學期，我校圖書館將在學校領(lǐng)導(dǎo),、教師支持和配合下,，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》，充分利用圖書館的文化育人功能,，確實發(fā)揮好其閱讀陣地的作用,，科學管理，積極主動地服務(wù)好師生,，力求發(fā)揮圖書館的最大效益,，發(fā)揮好全面實施素質(zhì)教育的助推作用。

1,、按照市區(qū)要求和裝備工作要點做好管理,，迎接省級裝備檢查。

2,、做好各項日常管理工作,，開放師生閱覽室，開展豐富多彩的讀書活動,，充分利用圖書資源,，并做好借還登記。

3,、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書6冊以上,。

4,、圖書館工作人員熟練運用現(xiàn)代化技術(shù)，優(yōu)化流通管理;加強自身進修學習,，充實自我,。

1、按上級要求,，做好圖書館日常規(guī)范管理,。每周認真打掃，保持圖書館整潔的環(huán)境，進行五防自查,，主動管理,。做好讀者管理，對新增學生,，迅速建立借閱證,，完善和更新讀者庫。新增圖書及時上架,，及時進入借閱環(huán)節(jié),，增強流通率，優(yōu)化服務(wù),。

2,、管好用好圖書資料，為教育教學服務(wù),。

a、科學管理各類書刊資料,。

b,、及時收集學校征訂的期刊，雜志期刊及時入庫,，上架,，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。

c,、培養(yǎng)優(yōu)秀的學生圖書借閱管理小干部,。根據(jù)學校畢業(yè)和新近人員情況，及時招募新的學生管理員,，并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作,。

d、加強新書的宣傳介紹,，做好好書推薦工作,，老師及時在校園網(wǎng)上傳更新好書推薦，用好新技術(shù),，吸引學生閱讀,。指導(dǎo)學生閱讀和筆記。

e,、做好書籍的修補與整理,。定期檢查，整理好書報,、雜志資料,，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

f,、做好各項登記表的填寫。比如教職工借閱登記表;圖書修補登記;學生閱覽,、借書登記表等,。

g、及時做好破損,、老,、舊書的剔舊、注銷,，使圖書館館藏更加具有時代氣息,，更能吸引師生閱讀。

3,、開展豐富的圖書閱讀活動,。結(jié)合學校讀書節(jié)活動，要求老師上好整本書閱讀指導(dǎo)課,，課外閱讀指導(dǎo)課,，并且開展豐富的學生讀書活動。

a,、要求學生結(jié)合自己的實際行動,，寫好讀后感。

b,、鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,。

c、開展關(guān)于閱讀的小報比賽等,。

4,、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間,。

a,、在每班建立圖書角，充實學校圖書流通率,，擴大學生閱讀范圍,，方便學生隨時借閱。

b,、鼓勵各班學生向圖書館捐贈圖書,，充實圖書館藏書量。

1,、做到期初有計劃,，期末有總結(jié),，各項工作按上級要求及時上報市教育裝備網(wǎng)站，配合全市,、全區(qū)統(tǒng)一管理,。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并接受全體師生監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動開展做到有始有終,，有條不紊，活動兼顧及時公平,。

4,、不斷總結(jié)反思。學習其他單位先進經(jīng)驗,，克服不足,，完善自我。

圖書館是學生的“第二課堂”,，是人的精神營養(yǎng)的汲取地,，我們不斷學習新的思想與技術(shù)，做好服務(wù)師生的工作,，提高圖書館育人功能。今后我們?nèi)詫⒉粩嗯?，提高服?wù)意識與能力,，使我校圖書館發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求,。

圖書館個人工作計劃篇三

20xx年圖書館將根據(jù)學院總體工作部署和要求,，以提高圖書館服務(wù)水平為目標，以電子資源為建設(shè)方向,，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，積極開展對外交流合作，努力提高學院圖書館辦館水平,。

高度重視圖書館制度建設(shè)在評估工作中的重要性,，根據(jù)圖書館總體要求，結(jié)合工作實際,，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行補充和完善,，進一步明確圖書館工作崗位分工，落實工作責任制,，確保圖書館各項工作正常有序開展,。

加強圖書館工作人員崗位培訓(xùn)力度,，繼續(xù)引進各類優(yōu)秀人才，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強,、服務(wù)水平高,、結(jié)構(gòu)合理的管理隊伍。

充分重視圖書館開放時間中存在的矛盾和沖突,，在現(xiàn)有條件下,，加強與學生處之間的緊密聯(lián)系，積極爭取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書館進行崗位實習,，適當調(diào)整并延長圖書館開放時間,，滿足不同層次讀者借閱需求。

根據(jù)學院評估工作要求,，結(jié)合圖書館工作實際,，加快新書加工上架進度，減少未加工圖書數(shù)量,，將當日工作量納入月度考核之中,，充分提高圖書館工作效率，確保新加工圖書的及時流通,。

,。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立新書展示架，擺放最新上架新書,，保證新加工圖書得以及時利用,。同時，在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下,，做好網(wǎng)站新聞的`更新以及二級頁面的修改工作,。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作，加強圖書館網(wǎng)站“讀者薦購”版塊和“留言板”管理,，與讀者形成實時互動效應(yīng),，對讀者推薦圖書進行分析統(tǒng)計，為制定下一年度圖書采購計劃提供依據(jù),。

加強電子文獻資源建設(shè)力度,，在充分保障學院教學科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道,，不定期邀請數(shù)據(jù)庫公司技術(shù)人員來校開展形式多樣的電子資源知識講座,，豐富讀者課余生活，提高學院師生電子資源利用水平,。

加強圖書館的校內(nèi)宣傳,，鼓勵并引導(dǎo)學生積極參與圖書館各項活動。結(jié)合圖書館工作實際,，及時修訂新生入館教育講座內(nèi)容,，重點發(fā)揮圖書館電子資源優(yōu)勢,，進一步提升學生電子資源獲取能力,，為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ),。

加強同出版社、圖書公司密切聯(lián)系,，積極開展社會捐贈和校內(nèi)捐贈,。對出版社和圖書公司安排的捐贈活動及時進行跟進,。同時，鼓勵學生和學校教職工參與捐贈,，進一步增強師生的責任感和榮譽感,，拓寬圖書館館藏渠道，優(yōu)化圖書館館藏建設(shè),。

圖書館個人工作計劃篇四

圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源,，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,，藏有的書籍,、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務(wù),。圖書室的狀況,，本學期將如下的管理工作：

學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,，對學生借閱圖書借還的方法,，讓學生能看上書、看好書,。對新書分類,、編目和上架，裝訂,、入帳。

讀書活動圖書室的天職,，讀書活動,，吸引更多的讀者圖書室，圖書室,，從而學生素質(zhì),，的校園文化，校園的建設(shè)本學期將“讀書寫作工程”,，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍,。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,，86.好的片段,，日積月累，潛移默化,，詞匯量,，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,，對照,，語言，能寫出的感受,，寫好讀后感,、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂,。

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織潛力強,、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理,、秩序，圖書館的安靜,。

四,、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度,，政治學習和學習努力自身的素質(zhì),，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

工作安排：

九月份

1,、制訂圖書室工作計劃

2、整理暑期的報刊雜志,，發(fā)放到師生手里

3,、推選學生圖書管理員，專題會議

4,、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5,、學生圖書借閱，開始流通

6,、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1,、征訂新書

2、編制新書簡介期

3,、學生閱覽和借書工作

4,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學生圖書管理員培訓(xùn)

3,、圖書室專題會議

4,、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6,、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1,、學生讀書筆記、讀后感展評

2,、圖書室專題會議

3,、編制新書簡介期

一月份：

1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

2,、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3,、20____年期刊裝訂、上架流通

4,、圖書室專題會議,，總結(jié)本學期圖書館工作

圖書館個人工作計劃篇五

新的學期、新的開始,，為了做好工作,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學服務(wù),。切實抓好圖書館的“建,、配、管,、用”的工作,，加強圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在學校教育教學中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

一,、指導(dǎo)思想

以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學校圖書館工作應(yīng)適應(yīng)當前信息飛速發(fā)展的時代,。我校圖書館根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書館,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

二,、圖書館工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息,，為師生帶給書刊資料,、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導(dǎo)學生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集,、整理資料，利用信息的潛力和終身學習的潛力,，促進學生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

三、具體工作安排：

1,、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開學初做好圖書館,、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書,。圖書館全天候開放,。

3、整理寒假堆積的報刊雜志,，及時發(fā)放到學生手中,。

4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、閱覽室每一天開放,，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6、學生圖書館每一天開放。中午為各班級輪借時間,，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間,。認真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作,。

7,、學生人均每學期借書不少于12本。

8,、學生進閱覽室每周不少于一次,。

9、教師圖書館全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當天歸還,。

10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,，每一天作好記載,。

11、圖書館將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

12,、圖書館將配合學校開展教育教學活動，及時為師生帶給所需材料,。

13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作。

總之,，根據(jù)學校圖書館的實際狀況,，結(jié)合學校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務(wù),。

圖書館個人工作計劃篇六

1,、根據(jù)學校黨委的學習安排，積極組織職工政治理論學習；

2,、加強職工的職業(yè)道德建設(shè)；

3,、進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和兩訪兩創(chuàng)活動,；

4、積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作,；

5,、建設(shè)圖書館黨建主頁；

7,、積極支持工會開展工作,。

1、進一步完善各項規(guī)章制度,，提高管理效率,；

2、采取靈活多樣的方式培養(yǎng)和提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,；

3,、增加圖書館學、計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的復(fù)合型人才1-2人,；

5,、開展學術(shù)研究，積極申報各級各類科研課題,，提高圖書館科技創(chuàng)新能力,；

6、加強資產(chǎn)的管理工作,；

7,、加強安全維穩(wěn)工作。

（一）咨詢部

3,、結(jié)合時代的發(fā)展,，做好《信息編譯參考》的編譯工作；

5,、加強與各院（系）資料室的聯(lián)系,，加強圖書館信息資源和服務(wù)項目的宣傳。

（二）文獻部

1,、完成資源推介8期,，信息編譯8期；

2,、做好圖書采集,、編目、加工等工作；

3,、做好數(shù)據(jù)庫,、期刊征訂工作；

4,、做好問題圖書的處理工作,；

5、 完成圖書招標采購工作,。

（三）借閱部

2,、規(guī)范借閱部業(yè)務(wù)管理，提高服務(wù)水平,；3,、召開2次讀者座談會;

4、提高圖書借閱率,。

（四）系統(tǒng)部

1,、

2、

3,、

4,、

5、 積極推進calis共享域工作,； 為讀者開通網(wǎng)絡(luò)自助服務(wù),； 在經(jīng)費允許下，對系統(tǒng)機房改造,； 配合相關(guān)部門開展自建書庫的建設(shè),； 做好圖書館各應(yīng)用系統(tǒng)、電子資源和設(shè)備的日常維護,。

（五）信息技術(shù)中心

1,、

2、

3,、

4,、

5、

做好網(wǎng)絡(luò)信息維護,，開展信息系統(tǒng)安全等級保護工作,； 做好學生宿舍接入校園網(wǎng)的工作； 積極推進校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè),； 改進信息中心網(wǎng)站,，提供全面的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)； 聯(lián)合團委,、宣傳部建立學生網(wǎng)管隊伍,。

圖書館個人工作計劃篇七

校圖書館的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書館的服務(wù)功能，使圖書館成為教師教學,、學生學習的好幫手,，特制定如下計劃：

1、為了提高圖書的流通率,，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度,。

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學期期望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,，要持續(xù)安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，持續(xù)閱覽室的干凈、整齊,。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象，推薦扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3,、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理潛力

圖書的借閱是一項繁雜的工作,，只靠老師的'有限精力是很難做好的,，這時就就應(yīng)發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的潛力,。

4、定期組織學生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種狀況，我將定期組織學生修補破損的圖書,，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學校對圖書館工作的日益重視,，學校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標準提倡學生務(wù)必多讀書,、讀好書,、好讀書，應(yīng)對浩如煙海地書籍市場,，學生該如何選?。繄D書館應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學活語文,。

加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，持續(xù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學需要的書籍,，想辦法配備齊全。

圖書館個人工作計劃篇八

以教育部《中小學圖書館規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，根據(jù)學校工作的要求,，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識,，充分發(fā)揮圖書館在教學和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化,。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃,，不斷提高圖書館的育人功能,。

二、工作目標

1,、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過宣傳陣地,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學,，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書的意識和習慣,。

3、改進圖書館開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。

三,、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,，提供詳細的參考書目,。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著,。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生,，所以購書要堅持學生為主,、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館全開架借閱,，讓室藏圖書直接與學生見面,。在圖書館這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學生,，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學生為本的辦室思想,。

3、制度化的學生管理員隊伍,。圖書館對一部分學生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學生管理員隊伍,，建立一定的學生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書館的作用,。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報刊,。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。孩子們不滿足于課堂上所學知識,，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務(wù)，平時,，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料,，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生,。在圖書館組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

圖書館個人工作計劃篇九

我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類

讀書筆記

工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革,。在變"應(yīng)試教育"為"素質(zhì)教育"的過程中，學校,、家庭,、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂",，對于中學生的身心健康,、興趣、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識、觀念,、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所,。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),，是人生

學習的開始,，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程,。

二、工作目標：

1,、進一步加強校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感,，使他們學會學以致用,。

4、進一步完善特色活動,，認真舉辦,，讀書筆記，文摘卡,，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色,。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,、加強自身進修學習,，充實自我。

三,、具體工作：

1,、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

（1）科學管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,，并定期進行匯報。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),，建立他們的職責意識與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

（3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀潛力引進新書,，并順時大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理,。定期檢查,，整理好書報，雜志資料,，及時修補損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

（5）填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應(yīng)認真及時,，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表,。

b,、各室報紙記載表。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購書狀況登記表,。

e,、圖書修補記載表。

f,、圖書注銷,，剔除登記表。

g、圖書館學生服務(wù)隊工作狀況記錄表,。

h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

i,、學生閱覽,，借書統(tǒng)計表。

2,、開展"我能行,，我真棒"的活動。

（1）對學生的借還書采取"隨借隨還"的方法,，但要求每位同學借兩次書后,，務(wù)必完成一篇"讀書筆記"，并要求學生結(jié)合自己的實際行動,，具體地寫好

讀后感

（2）根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想,，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月舉行一次知識競賽,，圍繞必須的主題,，要求各年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一齊批閱,，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

3、繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間,。

（1）在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率,，擴大學生的閱覽范圍,，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展,。

（2）定期與同年級交換圖書角圖書,。

（3）鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,，科學性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實圖書角容量。

四、實施措施：

1,、做到期初有計劃,，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做,。

2,、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開,，理解教師幾學生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和推薦。

3,、各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊，活動結(jié)果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚,。

4、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會高科技的進程中,，不少學習構(gòu)成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應(yīng)源泉,。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號學生的成長規(guī)律，務(wù)必是學生知識體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。

一,、認真學習科學管理

1,、加強學習，提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習xx大報告,，認清形勢,，端正思想。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、加快建設(shè)，提高標準,。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富資料,，經(jīng)常開放，為師生服務(wù),。

二規(guī)范借閱,，認真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,，以便讓師生能及時借閱;同時本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學生能看上書,，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,。

三,、用心教育，加強指導(dǎo),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀資料,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo)。

明確職責,，做好考評,。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責,，提高全館人員的工作職責性和工作質(zhì)量,。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求,。

四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理

1,、滿足師生需求,，熱情為師生服務(wù),。

2,、完善排架，更新導(dǎo)引標識,。

3,、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。

4,、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生帶給課題研究資料檢索,。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息,。

圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源,，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,，藏有的書籍,、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務(wù),。圖書室的狀況,，本學期將如下的管理工作：

一、科學管理,，為讀者服務(wù)

學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱,。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法,，讓學生能看上書,、看好書。對新書分類,、編目和上架,，裝訂、入帳,。

二,、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動,，吸引更多的讀者圖書室,，圖書室,，從而學生素質(zhì)，的校園文化,，校園的建設(shè)本學期將“讀書寫作工程”,，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書籍,。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段,，日積月累,，潛移默化，詞匯量,，在讀讀寫寫中運用,。中高年級的學生能對摘記歸類，對照,，語言,，能寫出的感受，寫好讀后感,、讀書心得,。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂,。

三,、學生管理

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織潛力強,、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理,、秩序，圖書館的安靜,。

四,、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學習圖書室的

規(guī)章制度

工作安排：

九月份

1,、制訂圖書室工作計劃

2、整理暑期的報刊雜志,，發(fā)放到師生手里

3,、推選學生圖書管理員,，專題會議

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5,、學生圖書借閱,，開始流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1,、征訂新書

2,、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2,、舉行期學生圖書管理員培訓(xùn)

3,、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5,、編制新書簡介期

6,、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學生讀書筆記,、讀后感展評

2,、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份：

1,、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

2,、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、201x年期刊裝訂,、上架流通

4,、圖書室專題會議，總結(jié)本學期圖書館工作

新的學期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,，更好地為教育教學服務(wù),。切實抓好圖書室的“建、配,、管,、用”的工作，加強圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當前信息飛速發(fā)展的時代,。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息,，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德,、文化科學知識等方面的教育;指導(dǎo)學生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,，利用信息的潛力和終身學習的潛力,，促進學生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、具體工作安排：

1,、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第一周起學生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜志,，及時發(fā)放到學生手中,。

4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、閱覽室每一天開放,，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6、學生圖書室每一天開放,。中午為各班級輪借時間,，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類,、編碼,、錄入，庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作,。

7,、學生人均每學期借書不少于12本,。

8、學生進閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當天歸還,。

10,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載,。

11,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12,、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生帶給所需材料。

13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

總之,，根據(jù)學校圖書室的實際狀況，結(jié)合學校相關(guān)目標,，認真制定有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學工作服務(wù),。

為認真做好201x年圖書館各項工作，使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠扎實,、有序,、高效開展，圖書館認真總以往工作成績及存在不足,，合實際,，將201x年工作量化、細化,，資料如下：

1月：

(1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進鄉(xiāng)村系列活動

(2)開展“溫暖春運我們在行動”網(wǎng)絡(luò)購票服務(wù)活動

(3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動

(4)免費上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于700人次

(7)流通點資源配送,，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

2月：

(1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不停”活動

(2)舉辦“有國才有家”中小學生愛國電影展

(3)寒假自主學習科普伴我行數(shù)字資源講座

(4)免費上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

(7)流通點資源配送,，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

3月：

(1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園

(2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展

(3)“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班

(4)xx屆三中全會,、群眾路線圖片展

(5)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(6)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借70冊(人)次

(7)圖書,、電子閱覽室流通不少于600人次

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

4月：

(1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座

(2)舉辦“423世界讀書日——你選書我買單”活動

(3)舉辦“弘揚憲法精神構(gòu)建和諧社會”普法圖書展

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于500人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報紙裝訂任務(wù)

5月：

(1)心聲音頻館數(shù)字服務(wù)進社區(qū)活動

(2)舉辦“民族團一條心”互動聯(lián)歡活動進社區(qū)

(3)免費上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

(6)流通點資源配送,，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)做好上半年工作總

6月：

(1)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)(東風工程,、農(nóng)家書屋)工作督查,、輔導(dǎo)

(2)電腦入門系列培訓(xùn)之--開關(guān)機及基礎(chǔ)維護

(3)消防知識講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于600人次

(7)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務(wù)

7月：

(1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動

(2)暑期“有國才有家”,、科普視頻,、動漫電影展

(3)閱讀豐富人生、共建書香軍營

(4)暑期管理員志愿者服務(wù)招募

(5)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于900人次

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

8月：

(1)“心向黨系軍魂”主體圖片展

(2)管理員志愿者服務(wù)體驗活動

(3)電腦操作實用指南之--如何網(wǎng)上購物

(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書,、電子閱覽室流通不少于900人次

(6)流通點資源配送,，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

9月：

(1)“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會

(2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書,、電子閱覽室流通不少于600人次

(6)流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

10月：

(1)開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展

(2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進校園活動

(3)免費上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借不少于70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

(6)流通點資源配送,，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)做好全年工作總

11月：

(1)做好農(nóng)家書屋管理員生活補助發(fā)放工作

(2)電腦操作實用指南之--如何發(fā)送電子郵件

(3)企業(yè)運營知識進企業(yè)宣傳活動

(4)人均新辦讀者證不少于3個,、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

(6)流通點資源配送,，完善相應(yīng)檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)對全年開展活動狀況,、數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計，擬撰寫年度工作總

12月:

(1)做好“農(nóng)家書屋”總工作

(2)電腦操作實用指南之--網(wǎng)購火車票程序及技巧

(3)“冬季話養(yǎng)生”知識講座

(4)免費上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于600人次

(7)完成上月報刊裝訂任務(wù)

(9)年度工作總考評